CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO DE

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO

DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS

PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE ELETRÓNICA

MÓDULO 5

TRANSISTORES BIPOLARES EM REGIME ESTÁTICO

CONTEÚDOS OBJECTIVOS MATERIAIS TEMPO

1-Constituição e Funcionamento.

2-Funcionamento Estático.

3-Funcionamento do Transístor como Amplificador e Comutador.

-Reconhecer a constituição, tipos e simbologias do transístor bipolar.-Polarizar o transístor e reconhecer o seu funcionamento.-Relacionar as correntes e tensões no transístor.-Identificar o transístor como amplificador de corrente.-Reconhecer os parâmetros α e β.

-Identificar as montagens: EC, BC, CC.-Analisar as curvas características do transístor e traçar a recta de carga estática.-Identificar as zonas de funcionamento do transístor.

-Interpretar o funcionamento do transístor como amplificador e como comutador.-Identificar os vários tipos de circuitos de polarização e reconhecer as vantagens e desvantagens de cada um deles.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Esquemas-Simbologia-Trabalhos práticos-Exercícios



3h(2bl)

3h(2bl)

12h(8bl)




MÓDULO 6

AMPLIFICADORES COM TRANSÍSTORES BIPOLARES


1-Amplificadores em classe A, B, C e AB.

2-Amplificadores em Cascata.

3-Amplificador Diferencial.

-Caracterizar as classes de funcionamento dos amplificadores.-Reconhecer características de crossover.-Identificar tipos de acoplamento.-Identificar os tipos de amplificação.-Definir ganho em decibéis.-Reconhecer os vários tipos de realimentação.

-Caracterizar o amplificador de potência áudio.-Dimensionar amplificadores.-Reconhecer o Par Darlington.-Identificar funcionamento de transístores em Push-Pull.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Identificar o Amplificador Diferencial.-Caracterizar o funcionamento do Amplificador Diferencial.-Reconhecer a importância do espelho de corrente.-Identificar os parâmetros do Amplificador Diferencial: Tensão diferencial (vd); Tensão de modo comum (vc); Ganho Diferencial (Ad) Ganho de modo comum (Ac) Relação de rejeição de modo comum (RRMC)-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Esquemas-Simbologia-Exercícios



12h(8bl)

10h(6,5bl)

8h(5,5bl)




MÓDULO 7

AMPLIFICADORES OPERACIONAIS


1-Constituição e Funcionamento.

2-Montagens de Circuitos Lineares e Operativos com Ampop.

3-Montagens de Circuitos não Lineares com Ampop.

-Identificar as características do Ampop ideal.-Reconhecer a simbologia de representação do Ampop.-Caracterizar o Ampop real.

-Identificar as montagens: Inversora; Não Inversora; Seguidora de Tensão; Somadora e Subtratora; Integradora; Diferenciadora e outras.-Calcular correntes, tensões e ganhos, referente às montagens anteriores.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Identificar Circuito Comparador.-Identificar Circuito Retificador.-Identificar Circuito Limitador.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Esquemas-Simbologia



3h(2bl)

20h(13,5bl)

7h(4,5bl)



PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE SISTEMAS DIGITAIS

MÓDULO 2

ÀLGEBRA E LÓGICA BOOLEANA


1-Àlgebra de Boole

2-Aplicação da simplificação de funções lógicas

3-Aplicação da simplificação de funções lógicas através de mapas de Karnaugh.

-Reconhecer o estado lógico e identificar variável lógica e nível lógico.-Representar as variáveis lógicas através de tabelas de verdade.-Desenhar o logigrama a partir da expressão lógica e vice-versa.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Aplicar os postulados e teoremas da álgebra de Boole.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Simplificar funções lógicas através dos teoremas e postulados da álgebra de Boole e pelos mapas de karnaugh.-Aplicar os conhecimentos a novas situações




6h(4bl)

6h(4bl)

15h(10bl)




MÓDULO 1

SISTEMAS DE NUMERAÇÃO


1-Sistemas de Numeração.

2-Aritmética Binária

3-Funções e portas Lógicas

-Caracterizar as diferentes bases de numeração.-Representar números nas bases dez, dois, cinco, oito e dezasseis.-Efectuar a conversão de números da base 10 para as outras bases numéricas e vice-versa.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Efectuar operações numéricas em base binária.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Identificar os símbolos das portas lógicas:AND; OR; NOT; NAND; NOR eOR Exclusive;-Descrever o funcionamento das portas lógicas.-Reconhecer a universalidade das portas lógicas Nand e Nor.-Utilizar as portas lógicas Nand e Nor para implementar qualquer função lógica.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Exercícios

-Exercícios


4,5h(3bl)

3h(2bl)

10,5h(7bl)


MÓDULO 3

CIRCUITOS COMBINATÓRIOS


1-Códigos binários.

2-Circuitos Combinatórios

3-Circuitos CombinatóriosProjeto

-Reconhecer os códigos: BCD; GRAY; Excesso 3 e outros.-Efectuar conversões entre códigos binários.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Identificar circuitos:Somadores;Subtratores;Codificadores;Descodificadores;Multiplexers;Desmultiplixers;Comparadores e outros.-Interpretar o seu funcionamento.-Caracterizar e projetar circuitos combinatórios.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Identificar o problema a resolver.-Planear o projeto do circuito combinatório.-Implementar a tabela de verdade correspondente.-Elaborar a resposta com simplificação através de mapas de Karnaugh.-Desenhar o circuito combinatório final.-Definir quais os circuitos integrados necessários à implementação do projeto




6h(4bl)

7,5h(5bl)

15h(10bl)


MÓDULO 4

CIRCUITOS SEQUÊNCIAS


1-Circuitos Biestáveis

2-Circuitos Contadores

-Distinguir circuito sequencial de circuito combinatório.-Identificar os biestáveis pelos seus símbolos.-Descrever o funcionamento dos Flip-Flops com portas lógicas Nand.-Representar os F.F. pelas suas tabelas de verdade.-Classificar os biestáveis quanto ao tipo de controlo FF-RS; FF-JK; FF-T e FF-D. -Classificar os biestáveis quanto ao sincronismo. -Reconhecer a importância do impulso de relógio.-Identificar o que são inconsistências e indeterminações.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Classificar os contadores quanto ao tipo de controlo: síncrono e assíncrono.-Identificar os vários tipo de contadores:Contador de módulo n de contagem ascendente (UP); e de contagem descendente (DOWN); Contador em anel;Contador Johnson.-Implementar contadores a partir da tabela de verdade.-Aplicar os conhecimentos a novas situações



18h(12bl)

12h(8bl)

3-Circuitos de registo de Deslocamento

-Identificar o princípio de funcionamento de um circuito registo de deslocamento.-Descrever os diferentes modos de funcionamento de um circuito registo de deslocamento, quanto à entrada e saída de dados.-Classificar os circuitos registo de deslocamento, quanto ao modo de deslocamento: à direita; à esquerda e bidirecionais.


4,5h(3bl)




MÓDULO 1

NOÇÕES BÁSICAS DE ELETRICIDADE


1- Constituição da matéria

2- Produção de Eletricidade

3- Circuito Elétrico.

4- Variação da resistência com a Temperatura

-Reconhecer a constituição, da matéria e a sua composição.-Identificar quanto às cargas elétricas o protão o eletrão e o neutrão.

-Identificar eletricidade estática e dinâmica-Analisar as várias formas de produção de energia elétrica.

-Identificar os vários componentes do circuito elétrico.-Reconhecer circuito aberto e circuito fechado.-Aplicar no circuito aparelhos de medida.-Identificar as grandezas da Lei de Ohm.-Explicar as unidades, múltiplos e submúltiplos das grandezas da Lei de Ohm.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Reconhecer a resistividade dos materiais condutores.-Aplicar as relações da resistividade e da variação da resistência com a temperatura.





2,25h(1,5bl)

1,5h(1bl)

1,5h(1bl)

8,25h(5,5bl)




MÓDULO 1

NOÇÕES BÁSICAS DE ELETRICIDADE


5- Associação de Resistências.

-Reconhecer a ligação série e paralela de recetores.-calcular tensões, correntes e resistência equivalente de um circuito série e de um circuito paralelo.-Identificar o circuito misto de recetores.-calcular a resistência equivalente de um circuito misto. -Aplicar os conhecimentos a novas situações


13,5h(9bl)




MÓDULO 2

ANÁLISE DE CIRCUITOS EM CORRENTE CONTÍNUA


1-Circuito Misto de Resistências

2-Circuito Elétrico com a Lei de Ohm Generalizada

3-Energia e Potência

-Reconhecer o circuito misto de resistências.-Calcular tensões e correntes no circuito misto de resistências.-Identificar através do código de cores os valores ohmicos das resistências de grafite.-Montar circuitos de resistências em série, paralelo e misto.-Efetuar medidas de tensão e de corrente.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Identificar a F.E.M. de um gerador e a respetiva resistência interna.-Identificar a F.C.E.M. de um motor e respetiva resistência interna.-Aplicar a Lei de Ohm generalizada.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Identificar a grandeza Potência Elétrica.-Aplicar conceitos adquiridos ao cálculo de potências.-Reconhecer potências útil, de perdas e total.-Identificar rendimento elétrico. -Reconhecer o conceito de Energia Elétrica.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Esquemas-Simbologia-Exercícios-Trabalhos práticos



6h (4bl)

3h(2bl)

3h(2bl)

4-Circuitos de capacidades

5-Magnetismo eElectromagnetismo

6-Leis de Kirchoff.

7-Teorema de Thévenin

-Identificar a constituição do condensador.-Reconhecer a constante de tempo num circuito RC-Analisar os gráficos da carga e descarga de condensadores.-Compreender o funcionamento do condensador.-Aplicar as regras de associação de condensadores a novas situações.

-Identificar a constituição de uma bobina.-Reconhecer o campo magnético criado por uma bobina.-Compreender o funcionamento de um circuito magnético e as grandezas existentes: Fluxo magnético, Indução magnética, Relutância magnética e F.M.M.-Aplicar conceitos elétricos para a criação de campos magnéticos e vice-versa.-Compreender o conceito de F.E.M. induzida.-Calcular Energia Magnética.-Aplicar os conhecimentos a novas situações

-Identificar as leis de Kirchoff.-Reconhecer a importância das leis de Kirchoff, no estudo de circuitos elétricos.-Aplicar as leis de Kirchoff a circuitos elétricos.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Identificar as regras do Teorema de Thévenin.-Reconhecer a importância do Teorema de Thévenin, no estudo de circuitos elétricos.-Aplicar as regras do Teorema de Thévenin. a circuitos elétricos.





6h(4bl)

6h(4bl)

6h(4bl)

4,5h(3bl)

8-Teoremas de Norton e da Sobreposição

-Identificar as regras do Teorema de Norton e do Teorema da Sobreposição..-Reconhecer a importância do Teorema de Norton e do Teorema da Sobreposição, no estudo de circuitos elétricos.


3h(2bl)




MÓDULO 3

ANÁLISE DE CIRCUITOS EM CORRENTE ALTERNADA


1-Conceitos sobre a corrente alternada

2-Análise de circuitos resistivos, indutivos e capacitivos em C. A.

-Identificar correntes unidirecionais e correntes de sentido variável.-Analisar a produção de corrente alternada sinusoidal.-Conhecer o significado de valores máximos, valores instantâneos e de valores eficazes.-Compreender as relações matemática que relacionam os valores eficazes, máximos e a relação matemática da C. A.-Identificar desfasagens de 45º, 90º e de 180º.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Conhecer o comportamento dos componentes passivos em relação à C. A.-Analisar circuitos RC série, RL série e RLC série.-Analisar circuitos RC paralelo, RL paralelo e RLC paralelo.-Identificar potências ativa, reativa e aparente.- Compreender a importância da correção do fator de potência.-Identificar as ligações da C.A. trifásica.-Reconhecer a importância da C.A. trifásica. -Aplicar os conhecimentos a novas situações.



6h(4bl)

18h(12bl)




MÓDULO 4

INTRODUÇÃO AOS SEMICODUTORES E DIODOS


1-Conceitos sobre materiais semicondutores

2-Diodos Retificadores, de Zener e Led.

-Identificar materiais condutores, semicondutores e isoladores-Conhecer o significado de impurezas e de dopagem de materiais semicondutores.-Compreender a designação de semicondutores tipo N e tipo P.-Descrever a utilidade da junção PN-Aplicar os conhecimentos a novas situações.

-Identificar a junção PN como díodo semicondutor.-Analisar a curva característica do díodo de junção.-Compreender a polarização direta e a polarização inversa de um díodo de junção.-Reconhecer o esquema equivalente do díodo de junção.- Conhecer a simbologia dos vários tipos de diodos. -Identificar circuitos limitadores e circuitos retificadores de meia onda e de onda completa,-Identificar o díodo de Zener.-Compreender o funcionamento do díodo de Zener.-Identificar o LED.-Compreender o funcionamento do LED.-Aplicar os conhecimentos a novas situações.



3h(2bl)

15h(10bl)

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