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Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6
D1. O Império Português, o poder absoluto, a sociedade de ordens e a arte no século XVIII
Em 1640, Portugal voltou a ser um país independente. Contudo, os 80 anos de governo dos reis espanhóis deixaram pesadas consequências, principalmente no Império Português. Felizmente, o Brasil continuava nosso e vai estar na origem da riqueza de Portugal no século XVIII… mas também houve catástrofes!
Conhecer e compreender as características do Império Português
dos séculos XVII e XVIII Meta 1
Conhecer e compreender as características do poder político no
tempo de D. João V Meta 2
Conhecer a sociedade portuguesa no século XVIII Meta 3
Conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V Meta 4
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6
Ao clicar em cada uma das metas será direcionado para
os slides que abordam os respetivos conteúdos. D1
Conhecer e compreender a ação governativa do
Marquês de Pombal Meta 5
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 3
Meta 1 – Conhecer e compreender as características do Império Português dos séculos XVII e XVIII D1
O Império Português no século XVI
No século XVIII, como era o Império Português?
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 3
Meta 1 – Conhecer e compreender as características do Império Português dos séculos XVII e XVIII D1
Os impérios coloniais no século XVIII
No século XVIII, como era o Império Português?
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 3
Meta 1 – Conhecer e compreender as características do Império Português dos séculos XVII e XVIII D1
Engenho de açúcar
A produção de açúcar
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 4
Meta 1 – Conhecer e compreender as características do Império Português dos séculos XVII e XVIII D1
A produção de açúcar De que dependia a situação económica de Portugal no século XVIII?
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 4
Meta 1 – Conhecer e compreender as características do Império Português dos séculos XVII e XVIII D1
As expedições dos bandeirantes
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 5
Meta 1 – Conhecer e compreender as características do Império Português dos séculos XVII e XVIII D1
Que consequências teve a escravatura no povoamento do Brasil?
Família mestiça de um colono branco
casado com uma negra
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 5
Meta 1 – Conhecer e compreender as características do Império Português dos séculos XVII e XVIII D1
A capoeira é uma arte marcial com origens na cultura dos escravos africanos
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 6
Meta 2 – Conhecer e compreender as características do poder político no tempo de D. João V D1
Como era o poder absoluto de D. João V?
D. João V
Depois de 1723, a ideia de reunir Cortes foi gradualmente esquecida. O Conselho de Estado, antes o centro de decisão política, parece ter deixado de se reunir desde a década de 1720. […] D. João V ocupava-se pessoalmente de quase todos os assuntos que subiam a despacho, conhecendo-os com surpreendente pormenor.
Rui Ramos (coord.), História de Portugal, 2012
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 6
Meta 2 – Conhecer e compreender as características do poder político no tempo de D. João V D1
concentra todos os
poderes do Estado
Poder absoluto de D. João V
governa sem
consultar as Cortes
o seu poder é de
origem divina
Depois de 1723, a ideia de reunir Cortes foi gradualmente esquecida. O Conselho de Estado, antes o centro de decisão política, parece ter deixado de se reunir desde a década de 1720. […] D. João V ocupava-se pessoalmente de quase todos os assuntos que subiam a despacho, conhecendo-os com surpreendente pormenor.
Rui Ramos (coord.), História de Portugal, 2012
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 7
Meta 3 – Conhecer a sociedade portuguesa no século XVIII D1
Como se organizava a sociedade do século XVIII?
Terreiro do Paço em 1650
• Minoria
• Grupos
privilegiados
• Maioria
• Grupo não
privilegiado
Povo
Nobreza Clero
Grupo Privilegiado Não privilegiado
Clero X
Nobreza X
Povo X
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8
Meta 4 – Conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V D1
Quais as características da arte barroca?
Capela das Malheiras, Viana do Castelo,
século XVIII
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8
Meta 4 – Conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V D1
Clique na imagem do Palácio-Convento de
Mafra para ver o vídeo panorâmico!
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6
Meta 4 – Conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V D1
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8
Meta 4 – Conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V D1
Capela das Malheiras, Viana do Castelo, século XVIII
Conchas
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8
Meta 4 – Conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V D1
Capela das Malheiras, Viana do Castelo, século XVIII
Linhas curvas e contracurvas
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8
Meta 4 – Conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V D1
Capela das Malheiras, Viana do Castelo, século XVIII
Floreados
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8
Meta 4 – Conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V D1
Igreja de São Lourenço,
Almancil
Azulejos
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8
Meta 4 – Conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V D1
Igreja de São Lourenço,
Almancil
Talha dourada
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 9
Meta 5 – Conhecer e compreender a ação governativa do Marquês de Pombal D1
Como é a Lisboa construída pelo Marquês de Pombal?
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 9
Meta 5 – Conhecer e compreender a ação governativa do Marquês de Pombal D1
Planta de Lisboa antes do terramoto de 1755 Planta de Lisboa segundo o projeto de reconstrução
Gaiola
Praça do Comércio
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 10
Meta 5 – Conhecer e compreender a ação governativa do Marquês de Pombal D1
Que reformas económicas fez o Marquês?
D. José I
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 10
Meta 5 – Conhecer e compreender a ação governativa do Marquês de Pombal D1
Manufaturas fundadas pelo Marquês de Pombal
Alvará de criação da Companhia Geral da Agricultura e Vinhas
do Alto Douro
Reformas económicas: • fundação e modernização de manufaturas; • criação de companhias agrícolas e comerciais. Reformas no ensino: • criação de escolas públicas para o ensino
primário e secundário; • modernização do ensino da Universidade
de Coimbra. Reformas na sociedade: • expulsão da Ordem de Jesus de Portugal; • fim da distinção entre cristãos-novos e cristãos-velhos.
Marquês de Pombal