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Memoria de Investigación 2015
Departamento de
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Datos generales
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Unidades Docentes:
* Didáctica
* Psicopedagogía
Áreas de conocimiento:
* Dibujo
* Didáctica de la Expresión Corporal
* Didáctica de la Expresión Musical
* Didáctica de la Expresión Plástica
* Didáctica y Organización Escolar
* Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
* Música
* Psicología Evolutiva y de la Educación
* Psicología Social
* Teoría e Historia de la Educación
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIBUJO
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIBUJO
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA DE LA
EXPRESIÓN CORPORAL
Publicaciones y actividades de difusión de resultados
Publicaciones en revistas científicas internacionales
Muros, Beatriz
Título: Experiencias aprendidas, uso de las tecnologías y educación.
Nombre Revista: Ruta Maestra
Volumen: 11
ISSN/Revista: 2322-7036
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Publicaciones en revistas científicas nacionales
Nieves Hernández Romero; LUIS-PASCUAL, JC; Manuel Megías Rosa
Título: Universidad de Alcalá: de la escuela de magisterio a la facultad de educación.
Nombre Revista: Tendencias Pedagógicas
Nº Revista: 25
Página Inicio: 77
Página Fin: 96
ISSN/Revista: 1989-8614
Fecha Publicación: 15/01/2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Obras artísticas
Título exposición: #BeBreakdancer
European Week of Sport
Autores: Arévalo, M.
Des. Localidad exposición: Alcalá de Henares
Des. País exposición: España
Fecha inicio: 10/09/2015
Fecha fin: 10/09/2015
Título exposición: Stop Walk, Dance!
IV Gala de Danza CCAFYDE-UAH
Autores: Arévalo, M.
Des. Localidad exposición: Alcalá de Henares
Des. País exposición: España
Fecha inicio: 14/04/2015
Fecha fin: 14/04/2015
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL
Publicaciones y actividades de difusión de resultados
Ponencias y Comunicaciones a congresos
Arévalo, M.
Título: ConEFtados: I Encuentro de experiencias en educación física, actividad física y salud - INEF,
UPM, 2015
Evento: ConEFtados: I Encuentro de experiencias en educación física, actividad física y salud
Fecha Desde: 08/05/2015
Fecha Hasta: 08/05/2015
Tipo Participación: Comité científico
Arévalo, M.
Título: Expresión corporal y entornos digitales en un proyecto colaborativo Universidad-Instituto
Evento: IX Congreso Internacional de la enseñanza de la Educación Física y Deporte Escolar
Fecha Desde: 03/09/2015
Fecha Hasta: 06/09/2015
Tipo Participación: Comunicación
Actividades de Difusión Científica
Investigador: Arévalo, M.
ConEFtados: 1er Encuentro estatal sobre intercambio de experiencias en promoción de la actividad
física y salud en la escuela
Fecha Inicio: 08/05/2015
Fecha Fin: 09/05/2015
Tipo: Otros
Investigador: Arévalo, M.
Jornada de Actividad Física y Salud
Fecha Inicio: 08/05/2015
Tipo: Seminario
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA DE LA
EXPRESIÓN MUSICAL
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA DE LA
EXPRESIÓN PLÁSTICA
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Actividades de investigación
Proyectos de investigación
Tipo: PROYECTOS INVESTIGACIÓN
La reflexión dialógica en la formación inicial del profesorado centrada en el Diseño Universal para el
Aprendizaje.
Director: Cristina Canabal García
Entidad Financiadora: Universidad de Alcalá
Referencia: CCG2015/HUM-016 Presupuesto: 3000 Euros.
Fecha Inicio: 15/12/2015
Fecha Fin: 14/03/2017
Contratos de investigación (art. 83)
Tipo: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
Detección de alumnos con altas capacidades 2015-16
Director: Juan Carlos Torrego Seijo
Entidad Financiadora: Fundación Pryconsa
Referencia: 118/2015 Presupuesto: 3.000 Euros.
Fecha Inicio: 28/09/2015
Fecha Fin: 27/09/2016
Tipo: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
Altas Capacidades y Aprendizaje Cooperativo. Un Enfoque Inclusivo
Director: Juan Carlos Torrego Seijo
Entidad Financiadora: CEIP San Sebastián
Referencia: 80/2015 Presupuesto: 1.210 Euros.
Fecha Inicio: 30/07/2015
Fecha Fin: 29/07/2016
Tipo: CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (ART. 83)
Conocimiento del alumnado, alta capacidades y aprendizaje cooperativo un enfoque inclusivo
Director: Juan Carlos Torrego Seijo
Entidad Financiadora: Colegio Nuestra Señora de las Maravillas
Referencia: 94/2015 Presupuesto: 3.025 Euros.
Fecha Inicio: 27/05/2015
Fecha Fin: 26/05/2016
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Publicaciones y actividades de difusión de resultados
Publicaciones en revistas científicas internacionales
Juan Carlos Torrego Seijo; Carlos Monge López; Mercedes Lorena Pedrajas López; María
Concepción Martínez Virseda
Título: Formación del profesorado en aprendizaje cooperativo y alumnos con altas capacidades: un
enfoque inclusivo
Nombre Revista: Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva
Nº Revista: 2
Volumen: 9
Página Inicio: 91
Página Fin: 110
ISSN/Revista: 0718-5480
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Mª Luz Martínez Seijo; Juan Carlos Torrego Seijo
Título: The Road Travelled in Europe towards the 2020 European Objectives in Education. A Spanish
Perspective
Nombre Revista: European Journal of Education
Nº Revista: 2
Volumen: 51
Página Inicio: 1
Página Fin: 11
ISSN/Revista: 0141-8211
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Patricia Gómez Hernández; Carlos Monge López; Eladio Sebastián Heredero
Título: Análisis de la reforma educativa española de 2013. ¿Qué se entiende por calidad y mejora?
Nombre Revista: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Nº Revista: 1
Volumen: 10
Página Inicio: 30
Página Fin: 39
ISSN/Revista: 1982-5587
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Publicaciones en revistas científicas nacionales
Carlos Monge López
Título: 8 ideas clave. La tutoría en los centros educativos
Nombre Revista: Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (Universidad de Murcia)
Nº Revista: 2
Volumen: 33
Página Inicio: 339
Página Fin: 341
ISSN/Revista: 1699-2105
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Recensión
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Carlos Monge López; David Montalvo Saborido; Patricia Gómez Hernández
Título: Los conocimientos sobre rasgos de personalidad del profesorado como facilitadores de la
innovación educativa
Nombre Revista: Fuentes. Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Nº Revista: 16
Página Inicio: 173
Página Fin: 198
ISSN/Revista: 1575-7072
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Isabel Pascual Gómez; Lorenzo-Llamas, E.M.; Carlos Monge López
Título: Análisis de validez en la evaluación entre iguales: un estudio en Educación Superior
Nombre Revista: RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Nº Revista: 21
Volumen: 1
Página Inicio: 1
Página Fin: 14
ISSN/Revista: 1134-4032
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Juan Carlos Torrego Seijo
Título: Recursos para la tutoría
Nombre Revista: Aula de Innovación Educativa
Nº Revista: 240
Página Inicio: 9
Página Fin: 9
ISSN/Revista: 1131-995X
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Leonor Margalef García
Título: Una mirada introspectiva del desarrollo profesional docente en la universidad
Nombre Revista: Revista de Psiconálisis y Psicología Social.Huellas
Nº Revista: 4
Volumen: Año 6
ISSN/Revista: 1989-6174
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Mª Luz Martínez Seijo; L. RAYÓN; Juan Carlos Torrego Seijo
Título: Análisis de la situación del abandono temprano de la educación y formación en Castilla y León
Nombre Revista: Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (Universidad de Murcia)
Nº Revista: 2
Volumen: 33
Página Inicio: 241
Página Fin: 260
ISSN/Revista: 1699-2105
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
María Yolanda Muñoz Martínez; Marta Sandoval; Cecilia Simón; Gerardo Echeita; Tony Booth
Título: Guía para la Educación Inclusiva. Promoviendo el Aprendizaje y la Participación en las
Escuelas: Nueva Edición Revisada y Ampliada
Nombre Revista: Revista Electrónica Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en Educación
Nº Revista: 3
Volumen: 13
Página Inicio: 5
Página Fin: 19
ISSN/Revista: 1696-4713
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Publicaciones electrónicas
Título de la publicación: The world at your fingertips or using the ipad in a cooperative learning
context: implications in the esl classroom. 8th International Conference of Education, Research and
Innovation. ICERI2015, pp. 8132-8138
Investigadores: Elena Bañares; L. RAYÓN
Des. Tipo public. elec.: Otros
Des. Dominio: Entidades Internacionales, organizaciones como la ONU.
Des. Tipo formato: Pdf
Fecha publicación: 2015
Url: https://library.iated.org/view/BANARESMARIVELA2015WOR
Otros
Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández; Alba García Barrera
Título: Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano
ISBN: 978-84-16599-14-1
Nº Páginas: 692
Editorial: Universidad de Alcalá
Fecha Publicación: 2015
María Yolanda Muñoz Martínez; Gerardo Echeita; Cecilia Simón; Marta Sandoval
Título: Guía para la inclusión educativa: desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros
escolares
ISBN: 9788495801340
Nº Páginas: 195
Editorial: Organización Estados Iberoamericanos
Fecha Publicación: 2015
Colaboraciones en obras colectivas internacionales
Autor: Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández; David Montalvo Saborido
Título Colaboración: MOOCs in Initial Teacher Training: Perspectives and Learning-Teaching Needs
Título Obra: Macro-Level Learning through Massive Open Online Courses (MOOCs): Strategies and
Predictions for the Future
Página Inicio: 222
Página Fin: 249
ISBN: 978-1-4666-8324-2
Editorial: IGI-Global
País: Estados Unidos
Fecha Edición: 2015
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Autor: Elena Bañares; L. Rayón
Título Colaboración: Using the iPad in a Cooperative Learning Context: implications for creating
narrative texts in the ESL classroom.
Título Obra: Advances in Computers and Technology for Education
Página Inicio: 23
Página Fin: 29
ISBN: 978-1-61804-272-9
Editorial: EL800357920
País: Emiratos Árabes Unidos
Fecha Edición: 22/02/2015
Autor: Patricia Gómez Hernández; Carlos Monge López; Alba García Barrera
Título Colaboración: Challenges about MOOCs in Teacher Training: Differences between On-Site
and Open University Students
Título Obra: Macro-Level Learning through Massive Open Online Courses (MOOCs): Strategies and
Predictions for the Future
Página Inicio: 250
Página Fin: 270
ISBN: 978-1-4666-8324-2
Editorial: IGI-GLOBAL
País: Estados Unidos
Fecha Edición: 2015
Colaboraciones en obras colectivas nacionales
Autor: Alba García Barrera; Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández
Título Colaboración: El cambio planificado para la atención a la diversidad en educación: ¿una mejora
o un retroceso?
Título Obra: Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano
Página Inicio: 675
Página Fin: 692
ISBN: 978-84-16599-14-1
Editorial: Universidad de Alcalá
Fecha Edición: 2015
Autor: Carlos Monge López; Juan Carlos Torrego Seijo
Título Colaboración: Aprender y cooperar en la virtualidad: estado del arte
Título Obra: Recursos educativos innovadores desde una perspectiva iberoamericana
Editorial: Universidad de Murcia
Fecha Edición: 2015
Autor: Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández; Alba García Barrera
Título Colaboración: Recursos educativos innovadores para la mejora de la docencia
Título Obra: Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano
Página Inicio: 17
Página Fin: 31
ISBN: 978-84-16599-14-1
Editorial: Universidad de Alcalá
Fecha Edición: 2015
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Autor: Juan Carlos Torrego Seijo; Carlos Monge López
Título Colaboración: Aprendizaje cooperativo y mejora de la inteligencia emocional: revisión: datos
iniciales y previsiones futuras
Título Obra: I Congreso UCJC Educa
Página Inicio: 28
Página Fin: 29
Editorial: Universidad Camilo José Cela
Fecha Edición: 2015
Autor: Juan Carlos Torrego Seijo; L. Rayón; Carlos Monge López
Título Colaboración: Experiencia de innovación en las prácticas formativas: investigación en
aprendizaje cooperativo y altas capacidades
Título Obra: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Página Inicio: 594
Página Fin: 594
Editorial: Editorial Universidad de Granada
Fecha Edición: 2015
Autor: Juan Carlos Torrego Seijo; María Concepción Martínez Virseda
Título Colaboración: Aprendizaje cooperativo y mejora de la convivencia en los centros y las aulas
Título Obra: El aprendizaje cooperativo
Página Inicio: 151
Página Fin: 190
Editorial: Biblioteca Universitat Oberta de Catalunya
Fecha Edición: 2015
Autor: L. RAYÓN; María Yolanda Muñoz Martínez; Juan Carlos Torrego Seijo
Título Colaboración: La interdisciplinariedad en la educación superior. Un valor formativo del index
de inclusión a través de un estudio de casos
Título Obra: Visiones docentes en las aulas de hoy
Página Inicio: 479
Página Fin: 492
ISBN: 978-84-15705-19-2
Editorial: ACCI
Fecha Edición: 2015
Autor: María Yolanda Muñoz Martínez; L. Rayón; Juan Carlos Torrego Seijo
Título Colaboración: Desarrollando sistemas educativos inclusivos desde modelos de convivencia
pacíficos y metodologías de aula que respondan a las necesidades de todos
Título Obra: El desafío de educar en un mundo incierto. Ideas para la construcción colectiva de un
proyecto educativo transformador
Página Inicio: 361
Página Fin: 376
Editorial: FUHEM
Fecha Edición: 2015
Ponencias y Comunicaciones a congresos
Carlos Monge López
Título: Innovación docente en atención a la diversidad
Evento: I Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores
Fecha Desde: 02/03/2015
Fecha Hasta: 08/03/2015
Tipo Participación: Moderador
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Carlos Monge López; Eladio Sebastián Heredero
Título: Calidad de un MOOC sobre inclusión educativa: aplicación de varios instrumentos e
indicadores
Evento: X Encontro Ibero-Americano de Educação
Fecha Desde: 10/11/2015
Fecha Hasta: 14/11/2015
Ciudad: Araraquara
País: Brasil
Tipo Participación: Ponencia
Carlos Monge López; Juan Carlos Torrego Seijo
Título: Aprender y cooperar en la virtualidad: estado del arte
Evento: I Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores
Fecha Desde: 02/03/2015
Fecha Hasta: 08/03/2015
Año Publicación: 2015
ISBN/ISSN: 978-84-16599-14-1
Tipo Participación: Comunicación
Cristina Canabal García; Carmen López Escribano; Montserrat Blanco García
Título: Supporting All Learners through Universal Design for Learning: The Unity of Emotion,
Thinking and Learning
Evento: 17th Annual International Conference on Education
Fecha Desde: 18/05/2015
Fecha Hasta: 21/05/2015
ISBN/ISSN: 978-618-5065-94-2
Ciudad: Atenas
País: Grecia
Tipo Participación: Comunicación
Cristina Canabal García; M. Dolores García Campos; Guillermina Gavaldon
Título: Acercando el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) a la comunidad educativa
Evento: XII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Especial
Fecha Desde: 23/04/2015
Fecha Hasta: 26/04/2015
Tipo Participación: Comunicación
Cristina Canabal García; M. Dolores García Campos; Guillermina Gavaldon; Carmen López
Escribano
Título: Universal Design for Learning: The Possibilities to Address Diversity Attending the Different
Ways of Learning
Evento: 17th Annual International Conference on Education
Fecha Desde: 18/05/2015
Fecha Hasta: 21/05/2015
ISBN/ISSN: 978-618-5065-94-2
Ciudad: Atenas
País: Grecia
Tipo Participación: Comunicación
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Elisabete Pinto Costa; Juan Carlos Torrego Seijo
Título: O projeto de mediação de conflitos como dispositivo de melhoria de Escola
Evento: I Seminário Internacional de Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Fecha Desde: 23/07/2015
Fecha Hasta: 24/07/2015
Año Publicación: 2015
ISBN/ISSN: 978-989-99486-0-0
Ciudad: Porto
País: Portugal
Tipo Participación: Comunicación
Guillermina Gavaldon
Título: Training Primary School Teachers on Universal Design for Learning
Evento: Conferencia Internacional en Educación y Nuevas Tecnologías para la Educación
Fecha Desde: 06/07/2015
Fecha Hasta: 08/07/2015
Tipo Participación: Comunicación
Juan Carlos Torrego Seijo
Título: Lecciones aprendidas: incorporando la mediación en centros educativos
Evento: Workshop Con-vivere e con-dividere l'Intercultura e il Plurilinguismo
Fecha Desde: 24/04/2015
Fecha Hasta: 24/04/2015
Ciudad: Genova
País: Italia
Tipo Participación: Conferencia Plenaria/Magistral
Juan Carlos Torrego Seijo
Título: Programa de alumnos ayudantes y claves para la tutoría
Evento: Espacio Común de Mediación Escolar
Fecha Desde: 06/07/2015
Fecha Hasta: 07/07/2015
Ciudad: Guanajuato
País: México
Tipo Participación: Ponencia
Juan Carlos Torrego Seijo
Título: Estrategias de ayuda entre iguales en el nuevo escenario escolar
Evento: Foro Internacional sobre el Papel de la Educación en el Posconflicto
Fecha Desde: 03/06/2015
Fecha Hasta: 03/06/2015
Ciudad: Palmira
País: Colombia
Tipo Participación: Conferencia Plenaria/Magistral
Juan Carlos Torrego Seijo
Título: Mediación y tratamiento de conflictos en instituciones educativas desde un modelo integrado
Evento: Jornadas de Convivencia y Mediación Escolar
Fecha Desde: 25/02/2015
Fecha Hasta: 25/02/2015
Tipo Participación: Conferencia Plenaria/Magistral
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Juan Carlos Torrego Seijo; L. Rayón; Carlos Monge López
Título: Experiencia de innovación en las prácticas formativas: investigación en aprendizaje
cooperativo y altas capacidades
Evento: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Fecha Desde: 24/06/2015
Fecha Hasta: 26/06/2015
Año Publicación: 2015
ISBN/ISSN: 978-84-606-6429-1
Tipo Participación: Póster
Juan Carlos Torrego Seijo; Mercedes Lorena Pedrajas López; Noelia Moyano Sanchez; Ángeles
Bueno Villaverde
Título: Un modelo de detección de alumnado de altas capacidades
Evento: I Seminario Internacional sobre Inteligencia y Talento
Fecha Desde: 17/11/2015
Fecha Hasta: 17/11/2015
Tipo Participación: Comunicación
María Yolanda Muñoz Martínez
Título: Educación Inclusiva y atención a la diversidad: una forma de construir una sociedad que abrace
a todos
Evento: I Congreso Internacional de Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad
Fecha Desde: 28/10/2015
Fecha Hasta: 29/10/2015
País: Colombia
Tipo Participación: Conferencia Plenaria/Magistral
Susana Domínguez Santos
Título: El inicio de nuestra historia. Trabajar por proyectos y empleo de mapas mentales con alumnos
de necesidades específicas de apoyo educativo.
Evento: XII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Especial: "De la
Educación Especial a la Educación Inclusiva. Retos y Tendencias en la Sociedad Digital".
Fecha Desde: 23/03/2015
Fecha Hasta: 26/03/2015
Tipo Participación: Póster
Actividades de formación y movilidad de personal investigador
Estancias en otros centros
Carlos Monge López
Título: Estancia de investigación en la Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da
Universidade de Coimbra
Centro Externo: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
País: Portugal
Duración: 01/01/2015 a 06/04/2015.
Tipo: Doctorado
17
Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Guillermina Gavaldon
Título: Estancia de investigación post-doctoral en la universidad de Limerick, República de Irlanda.
Durante mi estancia además realicé dos seminariios para docentes y alumnos, tanto nacionales,
irlandeses, como extranjeros.
Centro Externo: Universidad de Limerick, República de Irlanda
País: Irlanda
Duración: 13/04/2015 a 13/07/2015.
Tipo: Postdoctoral
Juan Carlos Torrego Seijo
Título: Convivencia escolar y resolución de conflictos
Centro Externo: Universidad del Valle de Palmira
País: Colombia
Duración: 01/06/2015 a 05/06/2015.
Tipo: Invitado
Juan Carlos Torrego Seijo
Título: Políticas socioeducativas para la mediación y resolución de conflictos en la escuela
Centro Externo: Universidad de Valencia
País: España
Duración: 19/02/2015 a 23/04/2016.
Tipo: Invitado
Actividades de investigación
Tesis Doctorales
La acción tutorial en la Educación Superior: las creencias del alumnado y profesorado de las
Licenciaturas de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Un Estudio
de Casos
Autor: José de Jesús Alarcón Córdoba
Director/Codirectores: Juan Carlos Torrego Seijo
Fecha de Lectura: 23/03/2015
Calificación: Sobresaliente cum laude
Doctorado Internacional/Europeo: No
La cultura evaluativa docente como estrategia de retroalimentación de las prácticas pedagógicas.
Autor: Juan Pablo Catalán Cueto
Director: Mario Martín Bris
Fecha de Lectura: 17/12/2015
Calificación: Sobresaliente cum laude
Doctorado Internacional/Europeo: No
Las tecnologías educativas bajo un paradigma construccionista: un modelo de aprendizaje en el
contexto de los nativos digitales, del programa "niños con Talento Académico Penta Uc".
Autor: Roland Eugen Hess Schwabe
Director: Mario Martín Bris
Codirector/es: Susana Barrera Andaur
Fecha de Lectura: 24/02/2015
Calificación: Sobresaliente
Doctorado Internacional/Europeo: No
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Las visitas de supervisión participativas, como estrategia para la mejora en las Escuelas Secundarias
Técnicas de Jalisco.
Autor: Teodomiro Pelayo Gómez
Director: Mario Martín Bris
Fecha de Lectura: 07/04/2015
Calificación: Sobresaliente
Doctorado Internacional/Europeo: No
La formación en investigación educativa, base para la innovación y mejora de la práctica docente: el
caso del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña República Dominicana
Autor. Dionicia Altagracia Reynoso García
Director/Codirectores: María Yolanda Muñoz Martínez
Fecha de Lectura: 11/12/2015
Calificación: Sobresaliente
Doctorado Internacional/Europeo: No
Calidad de la Universidad Pública Argentina. Una aproximación desde la eficiencia.
Autor: Rosana Elizabeth Ruiz
Director: Leonor Margalef García
Fecha de Lectura: 07/07/2015
Calificación: Sobresaliente cum laude
Doctorado Internacional/Europeo: No
La mediación como herramienta para resolver conflictos. Impacto sobre las habilidades sociales de los
alumnos mediadores en un centro de Educación Secundaria
Autor: Isabel Silva Lorente
Director/Codirectores: Juan Carlos Torrego Seijo
Fecha de Lectura: 19/11/2015
Calificación: Sobresaliente cum laude
Doctorado Internacional/Europeo: No
Estilos cognitivos y formación de pregrado. Modelo para la determinación de brechas de aprendizaje y
capacitación docente en la formación de ingeniería de ejecución.
Autor: Ángela Patricia Tamayo Pasten
Director: Mario Martín Bris
Codirector/es: Susana Barrera Andaur
Fecha de Lectura: 24/02/2015
Calificación: Sobresaliente
Doctorado Internacional/Europeo: No
Planificación y Control de Gestión en la Educación: Análisis Crítico de su Aplicación en Un Centro
Educativo Castrense. Caso Aplicado en la Escuela de Aviación de la Fuerza Aérea.
Autor: Rodrigo Andrés Villalobos Chandía
Director: Mario Martín Bris
Fecha de Lectura: 07/04/2015
Calificación: Sobresaliente
Doctorado Internacional/Europeo: No
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Publicaciones y actividades de difusión de resultados
Participación en comités de I+D
Título: Co-director del I Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores
Investigador: Carlos Monge López
Centro: Facultad de Educación
Fecha Inicio: 02/03/2015
Fecha Fin: 08/03/2015
Tipo: Organizador
Actividades de Difusión Científica
Responsable: Monge López, Carlos
Taller "Factores de Innovación Educativa"
Fecha Inicio: 12/11/2015
Fecha Fin: 12/11/2015
Tipo: Otros
Responsable: Torrego Seijo, Juan Carlos
Ciclo de conferencias del Máster en Psicopedagogía
Fecha Inicio: 05/03/2015
Fecha Fin: 26/03/2015
Tipo: Conferencia
Responsable: Torrego Seijo, Juan Carlos
Prevención e intervención
Fecha Inicio: 20/09/2015
Fecha Fin: 20/09/2015
Tipo: Otros
Responsable: Torrego Seijo, Juan Carlos
¿Por qué se habla tanto de innovación en la escuela? Una propuesta evidenciada: convivencia escolar y
su relación con el aprendizaje cooperativo
Fecha Inicio: 17/11/2015
Fecha Fin: 17/05/2016
Tipo: Otros
20
Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: MÉTODOS DE INVESTIG. Y
DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
Publicaciones y actividades de difusión de resultados
Publicaciones en revistas científicas nacionales
Isabel Pascual Gómez; Lorenzo-Llamas, E.M.; Carlos Monge López
Título: Análisis de validez en la evaluación entre iguales: un estudio en Educación Superior
Nombre Revista: R E L I E V E: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Nº Revista: 21
Volumen: 1
Página Inicio: 1
Página Fin: 14
ISSN/Revista: 1134-4032
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Otros
Isabel Pascual Gómez
Título: Diagnóstico Pedagógico. Conceptos básicos y aplicaciones en el aula de infantil
ISBN: 978-84-9116-035-9
Nº Páginas: 218
Fecha Publicación: 21/12/2015
Actividades de investigación
Tesis Doctorales
Un análisis de la comprensión lectora en alumnos inmigrantes de Educación Primaria
Autor: Isabel Carril Martínez
Director: Isabel Pascual Gómez
Codirector/es: Ángel Jesús Lázaro Martínez
Fecha de Lectura: 12/05/2015
Calificación: Notable
Doctorado Internacional/Europeo: No
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: MÚSICA
ÁREA DE CONOCIMIENTO: MÚSICA
Publicaciones y actividades de difusión de resultados
Publicaciones en revistas científicas internacionales
M. Gloria Quintanilla López; José L. Copa Patiño; Antonio Guerrero Baquero; Marta
González-Santander Martínez; Nieves Hernández Romero; María Selma Arias Pérez; María Isabel
Domínguez Aroca; M. Ángeles Peña Fernández
Título: An information literacy approach within the "Guided weekly reflection papers"
Nombre Revista: INTED 2015
Página Inicio: 2200
Página Fin: 2206
ISSN/Revista: 2340-1079
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Publicaciones en revistas científicas nacionales
Nieves Hernández Romero; Luis-Pascual, JC; Manuel Megías Rosa
Título: Universidad de Alcalá: de la escuela de magisterio a la facultad de educación.
Nombre Revista: Tendencias Pedagógicas
Nº Revista: 25
Página Inicio: 77
Página Fin: 96
ISSN/Revista: 1989-8614
Fecha Publicación: 15/01/2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Colaboraciones en obras colectivas
Autor: Nieves Hernández Romero
Título Colaboración: La música en los estudios sobre formación y trabajo femeninos en el siglo XIX
Título Obra: Inclusão e aprendizagem: desafios para a escola em Ibero-América.
Página Inicio: 81
Página Fin: 101
ISBN: 978-85-7983-724-1
Editorial: SP: Cultura Económica
País: Brasil
Fecha Edición: 2015
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: MÚSICA
Ponencias y Comunicaciones a congresos
M. Gloria Quintanilla López; José L. Copa Patiño; Antonio Guerrero Baquero; Marta
González-Santander Martínez; Nieves Hernández Romero; María Selma Arias Pérez; María Isabel
Domínguez Aroca; M. Ángeles Peña Fernández
Título: An information literacy approach within the "Guided weekly reflection papers"
Evento: 9th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2015)
Fecha Desde: 02/03/2015
Fecha Hasta: 04/03/2015
Año Publicación: 2015
ISBN/ISSN: 978-84-606-5761-3
Tipo Participación: Comunicación
Nieves Hernández Romero
Título: La música en los estudios sobre formación y trabajo femeninos en el siglo XIX
Evento: X EIDE (Encuentro Iberoamericano de Educación)
Fecha Desde: 10/11/2015
Fecha Hasta: 14/11/2015
País: Brasil
Tipo Participación: Ponencia Invitada
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
Y DE LA EDUCACIÓN
Publicaciones y actividades de difusión de resultados
Publicaciones en revistas científicas internacionales
José Juan Vázquez Cabrera; Sonia Panadero Herrero; Esther Rivas Rivero
Título: Happiness among poor women victims of intimate partner violence in Nicaragua.
Nombre Revista: Social Work in Public Health
Nº Revista: 30
Volumen: 1
Página Inicio: 18
Página Fin: 29
ISSN/Revista: 1937-1918
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Colaboraciones en obras colectivas internacionales
Autor: Zacarés González Juan José; Alejandro Iborra Cuéllar
Título Colaboración: Self and Identity Development during Adolescence across Cultures
Título Obra: International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences
Página Inicio: 432
Página Fin: 438
ISBN: 9780080970868
Editorial: Elsevier Limited
País: Reino Unido
Fecha Edición: 09/04/2015
Autor: Mirian Checa Romero
Título Colaboración: A prática reflexiva entre docentes universitários: inovações metodológicas na
formação de mestres
Título Obra: Criatividade e Inovação no Espaço Universitário
Página Inicio: 86
Página Fin: 100
ISBN: 978-989-729-095-4 De
País: Portugal
Fecha Edición: 10/05/2015
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Colaboraciones en obras colectivas nacionales
Autor: Patricia Gómez Hernández; Héctor del Castillo Fernández
Título Colaboración: El teléfono móvil en educación infantil: un proyecto de intervención
Título Obra: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Página Inicio: 532
Página Fin: 532
Editorial: Editorial Universidad de Granada
Fecha Edición: 2015
Autor: Patricia Gómez Hernández; Héctor del Castillo Fernández
Título Colaboración: Las concepciones epistemológicas de los docentes: un punto de partida para la
introducción de videojuegos en el aula
Título Obra: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Página Inicio: 612
Página Fin: 612
Editorial: Editorial Universidad de Granada
Fecha Edición: 2015
Autor: Mirian Checa Romero
Título Colaboración: La práctica reflexiva entre docentes universitarios: innovaciones metodológicas
en la formación de maestros
Título Obra: Creatividad e innovación en el espacio universitario
Página Inicio: 97
Página Fin: 117
ISBN: 978-84-15705-22-2
Editorial: ACCI. Visión Libros
Fecha Edición: 30/03/2015
Ponencias y Comunicaciones a congresos
David Herrero Martínez; Alejandro Iborra Cuéllar; Gloria Nogueiras Redondo
Título: Oral presentation skills for Elementary Education students: Peer group as a resource for
development
Evento: European Association for Practitioner Research on Improving Learning in education and
professional practice
Fecha Desde: 24/11/2015
Fecha Hasta: 27/11/2015
Ciudad: Luxemburgo
País: Luxemburgo
Tipo Participación: Comunicación
Gloria Nogueiras Redondo; Alejandro Iborra Cuéllar; David Herrero Martínez
Título: Dialogical podcasts to promote reflection and self-direction in Higher Education
Evento: European Association for Practitioner Research on Improving Learning in education and
professional practice
Fecha Desde: 24/09/2015
Fecha Hasta: 27/09/2015
Ciudad: Luxemburgo
País: Luxemburgo
Tipo Participación: Comunicación
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Patricia Gómez Hernández; Héctor del Castillo Fernández
Título: El teléfono móvil en educación infantil: un proyecto de intervención
Evento: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Fecha Desde: 24/06/2015
Fecha Hasta: 26/06/2015
Tipo Participación: Comunicación
Patricia Gómez Hernández; Héctor del Castillo Fernández
Título: Las concepciones espistemológicas de los docentes: un punto de partida para la introducción de
videojuegos en el aula
Evento: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Fecha Desde: 24/06/2015
Fecha Hasta: 26/06/2015
Tipo Participación: Comunicación
Soledad Andrés; Concepción Carrasco; Isabel Pascual
Título: Programa Compañeros: una experiencia innovadora en educación terciaria de protección frente
al abuso
Evento: 6º Congreso Mundial sobre Violencia en las escuelas y Políticas Públicas: de la violencia al
bienestar escolar
Fecha Desde: 20/05/2015
Fecha Hasta: 22/05/2015
Ciudad: Lima
País: Perú
Tipo Participación: Ponencia
Soledad Andrés; Katie Dhingra; Héctor Gutiérrez; Paul B. Naylor; Alejandro Iborra Cuéllar; Angela
Barrios
Título: Non-suicidal self-injury (NSSI): A comparative study of English and Spanish samples of
university students
Evento: 14th European Congress of Psychology
Fecha Desde: 07/07/2015
Fecha Hasta: 10/07/2015
Ciudad: Milán
País: Italia
Tipo Participación: Comunicación
Actividades de formación y movilidad de personal investigador
Estancias en otros centros
Gloria Nogueiras Redondo
Título: Estudio de trayectorias individuales mediante sistemas dinámicos en contextos de aprendizaje y
desarrollo
Centro Externo: Universidad de Groningen
País: Holanda (Países Bajos)
Duración: 01/09/2015 a 01/12/2015.
Tipo: Doctorado
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: PSICOLOGÍA SOCIAL
ÁREA DE CONOCIMIENTO: PSICOLOGÍA SOCIAL
Publicaciones y actividades de difusión de resultados
Publicaciones en revistas científicas internacionales
José Juan Vázquez Cabrera; Ana Isabel Guillén; Sonia Panadero Herrero; Esther Rivas
Título: Suicide attempts and stressful life events among female victims of intimate partner violence
living in poverty in Nicaragua
Nombre Revista: Scandinavian Journal of Psychology
Nº Revista: 56
Página Inicio: 349
Página Fin: 356
ISSN/Revista: 0036-5564
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
José Juan Vázquez Cabrera; Rosa Martín Galván; Sonia Panadero Herrero
Título: Regional and national differences in stressful life events: The role of cultural factors, economic
development, and gender
Nombre Revista: American Journal of Orthopsychiatry
Nº Revista: 4
Volumen: 85
Página Inicio: 392
Página Fin: 396
ISSN/Revista: 0002-9432
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
José Juan Vázquez Cabrera; Sonia Panadero Herrero; Ana Isabel Guillén
Título: Happiness in the street. Overall happiness among homeless people in Madrid (Spain)
Nombre Revista: American Journal of Orthopsychiatry
Nº Revista: 4
Volumen: 85
Página Inicio: 324
Página Fin: 330
ISSN/Revista: 0002-9432
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: PSICOLOGÍA SOCIAL
José Juan Vázquez Cabrera; Sonia Panadero Herrero; Esther Rivas Rivero
Título: Happiness among poor women victims of intimate partner violence in Nicaragua.
Nombre Revista: Social Work in Public Health
Nº Revista: 30
Volumen: 1
Página Inicio: 18
Página Fin: 29
ISSN/Revista: 1937-1918
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
José Juan Vázquez Cabrera; Sonia Panadero Herrero; Rosa Martín; María del Val Díaz-Pescador
Título: Access to new information and communication technologies among homeless people in Madrid
(Spain)
Nombre Revista: Journal of Community Psychology
Nº Revista: 3
Volumen: 43
Página Inicio: 338
Página Fin: 347
ISSN/Revista: 0090-4392
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Ponencias y Comunicaciones a congresos
José Juan Vázquez Cabrera
Título: Miembro del Comité Científico del "VI Congreso Internacional de Psicología Bienal"
organizado por la Universidad de Oriente en Santiago de Cuba (Cuba). 2015.
Evento: VI Congreso Internacional de Psicología Bienal, organizado por la Universidad de Oriente en
Santiago de Cuba (Cuba).
Fecha Desde: 2015
Fecha Hasta: 2015
País: Cuba
Tipo Participación: Comité científico
José Juan Vázquez Cabrera
Título: Vivir de la basura en Nicaragua: Situación, actitudes y necesidades de los recolectores en León
Evento: XXXV Congreso Interamericano de Psicología
Fecha Desde: 12/07/2015
Fecha Hasta: 16/07/2015
País: Perú
Tipo Participación: Póster
José Juan Vázquez Cabrera
Título: Cronicidad en las personas sin hogar en Madrid (España)
Evento: XXXV Congreso Interamericano de Psicología
Fecha Desde: 12/07/2015
Fecha Hasta: 16/07/2015
País: Perú
Tipo Participación: Póster
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: PSICOLOGÍA SOCIAL
José Juan Vázquez Cabrera
Título: La situación de las personas sin hogar en España
Evento: Homeless in a Global Landscape
Fecha Desde: 02/06/2015
Fecha Hasta: 03/06/2015
País: Estados Unidos
Tipo Participación: Comunicación
José Juan Vázquez Cabrera
Título: Características y necesidades específicas de las mujeres sin hogar en Madrid (España)
Evento: XXXV Congreso Interamericano de Psicología
Fecha Desde: 12/07/2015
Fecha Hasta: 16/07/2015
País: Perú
Tipo Participación: Comunicación
José Juan Vázquez Cabrera
Título: Estudios de la mujer sin hogar. Madrid - Puerto Rico, región sur y suroeste.
Evento: Séptima Cumbre Pro Personas Sin Hogar. San Juan de Puerto Rico, Puerto Rico, 24-25 de
septiembre.
Fecha Desde: 24/09/2015
Fecha Hasta: 25/09/2015
País: Puerto Rico
Tipo Participación: Ponencia
José Juan Vázquez Cabrera; Sonia Panadero Herrero; Pablo Roca Morales; Rosa Martín Galván;
Alexia Suarez
Título: Mujeres en situación sin hogar en Madrid (España)
Evento: VI Congreso Internacional de Psicología Bienal
Fecha Desde: 19/05/2015
Fecha Hasta: 23/05/2015
País: Cuba
Tipo Participación: Comunicación
José Juan Vázquez Cabrera; Sonia Panadero Herrero
Título: En las fronteras de la ciudadanía: Sucesos vitales estresantes, atribuciones causales y
estereotipos de las personas sin hogar y en riesgo de exclusión social en Madrid.
Evento: III Jornadas por la Inclusión Social. Litago (Zaragoza), España, 3 de octubre.
Fecha Desde: 03/10/2015
Fecha Hasta: 03/10/2015
Tipo Participación: Ponencia
José Juan Vázquez Cabrera; Sonia Panadero Herrero; Rosa Martín Galván; S. Rodríguez; Pablo Roca
Morales
Título: Influencia de los sucesos vitales estresantes, consumo de alcohol y otras sustancias y variables
de salud en la permanencia en la situación sin hogar.
Evento: VIII Congreso Internacional y XIII Congreso Nacional de Psicología Clínica.
Fecha Desde: 19/11/2015
Fecha Hasta: 22/11/2015
Tipo Participación: Comunicación
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: PSICOLOGÍA SOCIAL
José Juan Vázquez Cabrera; Sonia Panadero Herrero; Rosa Martín Galván; S. Rodríguez; Pablo Roca
Morales
Título: Diferencias en sucesos vitales estresantes entre mujeres y hombres sin hogar.
Evento: VIII Congreso Internacional y XIII Congreso Nacional de Psicología Clínica.
Fecha Desde: 19/11/2015
Fecha Hasta: 22/11/2015
Tipo Participación: Comunicación
30
Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: TEORÍA E HISTORIA DE LA
EDUCACIÓN
Actividades de investigación
Proyectos de investigación
Tipo: PROYECTOS INVESTIGACIÓN
La fotografía escolar en colecciones documentales de ámbito estatal
Director: M. Mar del Pozo Andrés
Entidad Financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad
Referencia: EDU2014-52498-C2-1-P
Presupuesto: 29.040 Euros
Fecha Inicio: 01/01/2015
Fecha Fin: 31/12/2017
Publicaciones y actividades de difusión de resultados
Publicaciones en revistas científicas internacionales
Alba García Barrera; Patricia Gómez Hernández; Carlos Monge López
Título: La atención a la diversidad en los MOOCs: una propuesta metodológica
Nombre Revista: EDUCACION XX1
ISSN/Revista: 1139-613X
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Patricia Gómez Hernández; Carlos Monge López; Eladio Sebastián Heredero
Título: Análisis de la reforma educativa española de 2013. ¿Qué se entiende por calidad y mejora?
Nombre Revista: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Nº Revista: 1
Volumen: 10
Página Inicio: 30
Página Fin: 39
ISSN/Revista: 1982-5587
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
31
Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Sjaak Braster; María del Mar del Pozo Andrés
Título: Education and the children's colonies in the Spanish Civil War (1936-1939): the images of the
community ideal
Nombre Revista: Paedagogica historica
Nº Revista: 4
Volumen: 51
Página Inicio: 455
Página Fin: 477
ISSN/Revista: 0030-9230
Fecha Publicación: 08/2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Publicaciones en revistas científicas nacionales
Carlos Monge López; David Montalvo Saborido; Patricia Gómez Hernández
Título: Los conocimientos sobre rasgos de personalidad del profesorado como facilitadores de la
innovación educativa
Nombre Revista: Fuentes. Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Nº Revista: 16
Página Inicio: 173
Página Fin: 198
ISSN/Revista: 1575-7072
Fecha Publicación: 2015
Tipo Publicación: Artículo/Paper
Libros y Monografías Científicas
Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández; Alba García Barrera
Título: Recursos educativos innovadores desde una perspectiva iberoamericana
Nº Páginas: 361
Editorial: Universidad de Murcia
Fecha Publicación: 2015
Patricia Gómez Hernández; Alba García Barrera; Carlos Monge López
Título: La cultura de los MOOCs para la innovación en Educación Superior desde contextos
iberoamericanos
Editorial: Sintesis Editorial
Fecha Publicación: 2015
Otros
Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández; Alba García Barrera
Título: Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano
ISBN: 978-84-16599-14-1
Nº Páginas: 692
Editorial: UNIVERSIDAD DE ALCALA
Fecha Publicación: 2015
32
Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Colaboraciones en obras colectivas internacionales
Autor: Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández; David Montalvo Saborido
Título Colaboración: MOOCs in Initial Teacher Training: Perspectives and Learning-Teaching Needs
Título Obra: Macro-Level Learning through Massive Open Online Courses (MOOCs): Strategies and
Predictions for the Future
Página Inicio: 222
Página Fin: 249
ISBN: 978-1-4666-8324-2
Editorial: IGI-GLOBAL
País: Estados Unidos
Fecha Edición: 2015
Autor: María del Mar del Pozo Andrés
Título Colaboración: Hanging Spain on the walls: Images and building of national identity from the
schools (1875-1975)
Título Obra: Sabaté, flocel (ed.) Conditioned Identities. Wished-for and Unwished-for Identities
Página Inicio: 175
Página Fin: 202
ISBN: 978-3-0343-1618-7
Editorial: Peter Lang
País: Suiza
Fecha Edición: 2015
Autor: María del Mar del Pozo Andrés
Título Colaboración: Colgar a España de las paredes: imágenes y construcción de la identidad nacional
desde la escuela (1875-1975)
Título Obra: Aguirre Lora, María Esther (ed.): Narrar historias de la educación. Crisol y alquimia de
un oficio
Página Inicio: 37
Página Fin: 78
ISBN: 978-607-02-7332-2
Editorial: Bonilla Artigas Editores y UNAM
País: México
Fecha Edición: 2015
Autor: Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández
Título Colaboración: Los videojuegos y las películas como recursos de apoyo para la
enseñanza-aprendizaje de la literatura
Título Obra: Horizontes científicos y planificación académica en la didáctica de lenguas y literaturas
Página Inicio: 307
Página Fin: 322
Editorial: Universidad do Minho
País: Portugal
Fecha Edición: 2015
Autor: Patricia Gómez Hernández; Carlos Monge López
Título Colaboración: Didáctica de la lengua a partir de la utilización de videojuegos en el aula
Título Obra: Horizontes científicos y planificación académica en la didáctica de lenguas y literaturas
Página Inicio: 1051
Página Fin: 1067
Editorial: Universidad do Minho
País: Portugal
Fecha Edición: 2015
33
Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Autor: Patricia Gómez Hernández; Carlos Monge López; Alba García Barrera
Título Colaboración: Challenges about MOOCs in Teacher Training: Differences between On-Site
and Open University Students
Título Obra: Macro-Level Learning through Massive Open Online Courses (MOOCs): Strategies and
Predictions for the Future
Página Inicio: 250
Página Fin: 270
ISBN: 978-1-4666-8324-2
Editorial: IGI-GLOBAL
País: Estados Unidos
Fecha Edición: 2015
Colaboraciones en obras colectivas nacionales
Autor: Alba García Barrera; Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández
Título Colaboración: El cambio planificado para la atención a la diversidad en educación: ¿una mejora
o un retroceso?
Título Obra: Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano
Página Inicio: 675
Página Fin: 692
ISBN: 978-84-16599-14-1
Editorial: Universidad de Alcalá
Fecha Edición: 2015
Autor: Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández
Título Colaboración: MOOC y formación del profesorado: investigar para innovar
Título Obra: VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente
Página Inicio: 55
Página Fin: 55
Editorial: UNED
Fecha Edición: 2015
Autor: Carlos Monge López; Patricia Gómez Hernández; Alba García Barrera
Título Colaboración: Recursos educativos innovadores para la mejora de la docencia
Título Obra: Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano
Página Inicio: 17
Página Fin: 31
ISBN: 978-84-16599-14-1
Editorial: Universidad de Alcalá
Fecha Edición: 2015
Autor: María del Mar del Pozo Andrés
Título Colaboración: La educación de la mujer en la Junta para Ampliación de Estudios: las primeras
maestras europeas
Título Obra: Mujeres en vanguardia. La Residencia de Señoritas en su centenario (1913-1936)
Página Inicio: 224
Página Fin: 233
ISBN: 978-84-939988-6-8
Editorial: Publicaciones de la Residencia de Estudiantes
Fecha Edición: 2015
34
Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Autor: María del Mar del Pozo Andrés
Título Colaboración: Entre la beneficencia y la educación de masas: Planteamientos ideológicos y
organizativos de las colonias escolares madrileñas (1911-1931
Título Obra: Colmenar, Carmen y Rabazas, Teresa (eds.): Memoria de la educación. El legado
pedagógico de Julio Ruiz Berrio
Página Inicio: 461
Página Fin: 483
ISBN: 978-84-16345-98-4
Editorial: Biblioteca Nueva
Fecha Edición: 2015
Autor: María del Mar del Pozo Andrés
Título Colaboración: Los maestros republicanos en el exilio interior. reconstruir vidas rotas en los
años cuarenta
Título Obra: Montero, Feliciano y Louzao, Joseba (coords.): La restauración social católica en el
primer franquismo, 1939-1953
Página Inicio: 317
Página Fin: 339
ISBN: 978-84-16133-70-3
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá
Fecha Edición: 2015
Autor: Patricia Gómez Hernández; Alba García Barrera; Carlos Monge López
Título Colaboración: Una aproximación conceptual al fenómeno de los MOOCs
Título Obra: La cultura de los MOOCs para la innovación en Educación Superior desde contextos
iberoamericanos
Editorial: Síntesis Editorial
Fecha Edición: 2015
Autor: Patricia Gómez Hernández; Carlos Monge López; Alba García Barrera
Título Colaboración: La perspectiva de los formadores acerca de los MOOCs: un estudio inicial
Título Obra: La cultura de los MOOCs para la innovación en Educación Superior desde contextos
iberoamericanos
Editorial: Síntesis Editorial
Fecha Edición: 2015
Autor: Patricia Gómez Hernández; Héctor del Castillo Fernández
Título Colaboración: El teléfono móvil en educación infantil: un proyecto de intervención
Título Obra: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Página Inicio: 532
Página Fin: 532
Editorial: Editorial Universidad de Granada
Fecha Edición: 2015
Autor: Patricia Gómez Hernández; Héctor del Castillo Fernández
Título Colaboración: Las concepciones epistemológicas de los docentes: un punto de partida para la
introducción de videojuegos en el aula
Título Obra: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Página Inicio: 612
Página Fin: 612
Editorial: Editorial Universidad de Granada
Fecha Edición: 2015
35
Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Ponencias y Comunicaciones a congresos
Carmen Colmenar Orzaes; María del Mar del Pozo Andrés; Teresa Rabazas Romero
Título: Images, Rituals and routines in the school culture (Spain, 1950-1970)
Evento: International Standing Conference for the History of Education, ISCHE 37
Fecha Desde: 24/06/2015
Fecha Hasta: 27/06/2015
Año Publicación: 2015
ISBN/ISSN: 978-605-4673-57-5
Ciudad: EstambulCulture and Education
País: Turquía
Tipo Participación: Comunicación
María del Mar del Pozo Andrés
Título: Miembro del Comité Científico
Evento: XVIII Coloquio de Historia de la Educación
Fecha Desde: 08/07/2015
Fecha Hasta: 10/07/2015
Tipo Participación: Comité científico
María del Mar del Pozo Andrés
Título: Miembro del Comité Científico Internacional
Evento: International Symposium "School memories. New Trends in Historical Research into
Education: Heuristic Perspectives and methodological Issues"
Fecha Desde: 22/09/2015
Fecha Hasta: 23/09/2015
Tipo Participación: Comité científico
María del Mar del Pozo Andrés
Título: Academic Board
Evento: International Standing Conference for the History of education, ISCHE 37
Fecha Desde: 24/06/2015
Fecha Hasta: 27/06/2015
Año Publicación: 2015
ISBN/ISSN: 978-605-4673-57-5
Ciudad: Estambul
País: Turquía
Tipo Participación: Comité científico
María del Mar del Pozo Andrés; Joan Soler Mata
Título: Looking at Europe: Networks and Relations in The progressive Education Movement in Spain
Fecha Desde: 24/06/2015
Fecha Hasta: 27/06/2015
Año Publicación: 2015
ISBN/ISSN: 978-605-4673-57-5
Ciudad: EstambulCulture
País: Turquía
Tipo Participación: Comunicación
Patricia Gómez Hernández; Héctor del Castillo Fernández
Título: El teléfono móvil en educación infantil: un proyecto de intervención
Evento: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Fecha Desde: 24/06/2015
Fecha Hasta: 26/06/2015
Tipo Participación: Comunicación
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Universidad de Alcalá - Memoria de Investigación 2015
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Patricia Gómez Hernández; Héctor del Castillo Fernández
Título: Las concepciones espistemológicas de los docentes: un punto de partida para la introducción de
videojuegos en el aula
Evento: III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Fecha Desde: 24/06/2015
Fecha Hasta: 26/06/2015
Tipo Participación: Comunicación
Sjaak Braster; María del Mar del Pozo Andrés
Título: "The Village School in an Uproar": The Making of a Collective Memory of the European
School through the Circulation of Engravings and prints
Evento: International Symposium "School memories. New Trends in Historical Research into
Education. Heuristic Perspectives and Methodological Issues"
Fecha Desde: 22/09/2015
Fecha Hasta: 23/09/2015
Tipo Participación: Comunicación
Actividades de formación y movilidad de personal investigador
Estancias en otros centros
Patricia Gómez Hernández
Título: Estancia de Investigación Las TIC en Educación: una nueva mirada sobre el papel del teléfono
móvil como principal recurso psicopedagógico
Centro Externo: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
País: Portugal
Duración: 01/01/2015 a 07/04/2015.
Tipo: Doctorado
Actividades de Difusión Científica
Investigador: María del Mar del Pozo Andrés
Los intelectuales del 14 como generación de maestros. Protagonismo de la política educativa española
en la Edad de Plata
Fecha Inicio: 19/05/2015
Tipo: Conferencia
Investigador: María del Mar del Pozo Andrés
"Las fotografías como fuente para el estudio de la cultura escolar: precisiones conceptuales y
metodológicas"
Fecha Inicio: 08/10/2015
Tipo: Seminario
Investigador: Sjaak Braster; María del Mar del Pozo Andrés
"Education and the children's colonies in the Spanish Civil War (1936-1939): the images of the
community ideal"
Fecha Inicio: 09/10/2015
Tipo: Conferencia
Investigador: María del Mar del Pozo Andrés
"Hanging Spain in the walls: Images and building of national identity from the schools (1875-1975)"
Fecha Inicio: 05/10/2015
Tipo: Seminario