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Duas Mídia s Atende Ensino Médio, Graduação e Pós-graduação Introdução objetivos materiais utilizados experimentos com discussão síntese da aula questionário www.manole.com.br/ fisiologiavegetal

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Duas Mídia

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Atende Ensino Médio, Graduaçãoe Pós-graduação

Introdução →objetivos →materiais utilizados →experimentos com discussão →síntese da aula →questionário

www.manole.com.br/fisiologiavegetal

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Duas Mídias

Atende alunos e professores do

Ensino Médio, da Graduação, e da

Pós-graduação. Capítulos:

+

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Introdução →objetivos →materiais utilizados →experimentos com

discussão →síntese da aula →questionário

-Capítulos-Aulas

-Experimentos

Estrutura da Aula

Estrutura da obra:

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3 textos no site e 1 no livro

Textos Específico

s

5 textos no site e 1 no livro

2 textos no site e 1 no livro +

Fundamentos teóricos em Fisiologia Vegetal

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-Unidades, conversões e fórmulas -Glossário 85 verbetes

No final da mídia impressa:

Dúvidas e-mail

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Site da obra:

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Fotos da mídia impressa

Aulas complementarese textos específicos

Animações efilmes

Outras fotos de equipamentos antigos e novos

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Exemplo de aula para Ensino Médio

Pags: 295-298

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Exemplo de aula de Graduação

Pag: 215-223

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Exemplo de aula para Pós-Graduação

Planilha de cálculo para a determinação das trocas gasosas entre a folha e a atmosfera

Carlos Henrique B. A. Prado & Carlos A. Casali - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, SP. e-mail: [email protected]

Nas colunas com o título em amarelo (colunas de entrada de dados), observar os valores e as unidades.

Área foliar utilizada, em m2

Pressão atmosférica do local onde está sendo realizado o experimento, em bar.Fluxo, em mL/min. Hfactor, mudar em função do tipo de radiação (luz solar natural = 0,168, luz tungstênio 0,340, luz fluorescente = 0,109). Consulte também o manual do IRGA caso seja um aparelho diferente do utilizado nesta aula prática.Boundary layer (resistência da camada fronteiriça), mudar conforme a câmera utilizada: 0,15 para narrow (PLC-N) e 0,30 para broad leaf (PLC-B). Consulte também o manual do IRGA caso seja um aparelho diferente do utilizado nesta aula prática.

Nas colunas com o título em branco ou em vermelho estão os resultados dos cálculos a partir dos valores de entrada (entrados nas colunas com os títulos em amarelo).

Nas colunas com os títulos em vermelho estão, principalmente, os resultados mais interessantes de trocas gasosas entre a folha e a atmosfera: fotossíntese líquida (A), transpiração (E), condutância estomática ao vapor de água (gs), concentração intercelul

A linha em cinza é a linha mãe das fórmulas, a qual pode ser copiada ou alterada. Se as fórmulas forem alteradas, abaixe novamente a mesma planilha a partir do site do livro.

FFFA Tch Área Pressão Hfactor b layer Fluxo U Us A(fot.) Cref site site

site

site

Pag: 368

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Síntese: 3 capítulos, 14

aulas, 50

experimentos 17 textos

específicos450 fotos7 filmes

4 animações12 Tabelas

13 desenhos85 verbetes

+

Duas Mídias

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Há teoria na introdução, discussão

dos experimentos, nos textos

específicos, no glossário e nos

anexos da obra impressa

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Contexto da obra:

Há um certo esforço últimos anos para atender....