Edital_seleção_2015_internet

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MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOISPR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM MSICA

EDITAL N003/2014Goinia, 16 de setembro de 2014.

EDITAL PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS PARA INSCRIO, SELEO EMATRCULA DA TURMA 2015 DO PROGRAMA DE PS-GRADUAOSTRICTO SENSU DA ESCOLA DE MSICA E ARTES CNICAS DAUNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS MESTRADO EM MSICA.

1. INFORMAES GERAIS

A Coordenao do Programa de Ps-Graduao em Msica, nvel mestrado, daEscola de Msica e Artes Cnicas, com sede na Sala 217 da Escola de Msica e ArtesCnicas (EMAC), Campus Samambaia, na Cidade de Goinia, Estado de Gois, torna

pblico que estaro abertas as inscries para o Programa de Ps-graduao emMsica, nvel de mestrado para turma 2015. O programa foi criado em 1996 erecomendado no ano de 2000 pela CAPES/MEC, destina-se a profissionais com graduao

plena na rea de msica e reas afins, tendo como objetivos principais: a preparao de

profissionais mais especializados, de pesquisadores e de docentes para o magistriosuperior, de modo a atender s necessidades do mercado de trabalho regional e nacional.O Programa de Ps-graduao em Msica absorve projetos de pesquisa conforme se segue:

1.1 rea de concentrao:

Msica na Contemporaneidade

1.2 Linhas de pesquisa:

1.2.1 Msica, Criao e Expresso (MCE) pesquisas sobre processos de criaomusical, performance musical, composio e outras interfaces da msica com

processos de criao e expresso.

1.2.2 Msica, Cultura e Sociedade (MCS) pesquisas sobre abordagenshistricas, culturais, filosficas, sociais e antropolgicas em msica, musicologia,

processos de significao musical e a inter-relao da msica com reas afins.

1.2.3 Msica, Educao e Sade (MES) pesquisas sobre musicoterapia,processos educacionais em msica, psicologia da msica e outras interfaces damsica com educao e sade.


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1.3 Temas e reas de pesquisa dos docentes(ANEXO 1)

O Programa poder oferecer bolsas, cuja concesso se efetuar em funo dadisponibilidade das mesmas, e segundo os critrios fixados pelas agncias de fomento e

pela Comisso de Bolsas do Programa.

2. DA INSCRIO

2.1 So habilitados inscrio todos os portadores de diploma de Graduao plena emMsica, devidamente reconhecido pelo MEC. Podero tambm se inscrever seleodo Mestrado em Msica, profissionais com formao em reas afins, portadoresde diploma de curso superior de graduao plena devidamente reconhecido

pelo MEC, desde que apresentem atuao profissional e/ou acadmica diretamenteligada e comprovada s linhas de pesquisa deste Programa de Ps- GraduaoStricto Sensu.

2.2 A inscrio ser realizada por meio do preenchimento do formulrio eletrnico

disponvel no seguinte endereo: http://mestrado.emac.ufg.br/

2.3 Documentos e dados requeridos para o preenchimento do formulrio eletrnico:

a. Documentos que devero ser enviados em um nico arquivo pdf (at 30 MB):

Fotocpia do diploma de graduao reconhecido pelo MEC; Fotocpia do histrico escolar do curso de graduao; Fotocpia da carteira de identidade ou passaporte, se estrangeiro; Fotocpia do CPF;

Fotocpia do ttulo eleitoral;b. Documentos que devero ser enviados separadamente em pdf (at 10 MB cada);

Pr-projeto de pesquisa a ser realizado no programa (vide 2.7) Declarao/Termo de Compromisso, assinado pelo candidato, afirmando

sua disponibilidade de no mnimo 20 horas semanais de dedicao ao curso; Comprovantes de at 10 (dez) itens que considere mais relevantes de sua

produo artstica e/ou cientfica que esto listados no Currculo Lattesenviados em um nico arquivo PDF (pontuao no ANEXO 3);

c. Dados que devero ser preenchidos no formulrio eletrnico:

Link do youtube com gravao, udio e/ou vdeo (vdeo obrigatrio paraos candidatos regentes) para os candidatos com projeto em performancemusical (com mnimo de 15 minutos de msica incluindo repertrio dediferentes pocas) ou compositores (composio com mnimo de 10minutos);

Link para o Currculo Lattes; Linha de pesquisa para o qual est se candidatando; rea/tema de pesquisa do orientador pretendido a qual o pr-projeto est

relacionado (vide ANEXO 1).


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2.4. Carta de recomendao de 2 (duas) pessoas ligadas sua rea de formao(modelo padro disponvel no site mestrado.emac.ufg.br) encaminhada pelo profissional Coordenao de Ps-Graduao em Msica da Escola de Msica e Artes Cnicas da UFG,em envelope lacrado, para o endereo

ESCOLA DE MSICA E ARTES CNICAS

Programa de Ps-GraduaoStricto-Sensu - MESTRADO EM MSICAUniversidade Federal de Gois, Campus IICaixa Postal 131, CEP: 74001-970 Goinia GO

2.5. Comprovante de pagamento de taxa de inscrio (Banco do Brasil), no valor de R$90,00 (noventa reais), atravs de guia de recolhimento da unio (G.R.U), que serenviado pelo Programa assim que o formulrio estiver integralmente preenchido.

2.6. Os portadores de ttulos de graduao e/ou ps-graduao obtidos no exteriordevero apresentar documento de reconhecimento dos mesmos ou termo de acordo outratado internacional.

2.7. O Pr-projeto de Pesquisa dever ter no mximo 8 pginas (incluindoreferncias); ser digitado em fonte Times New Roman 12 e em espao 1,5 (exceto nasreferncias que devem ser em espao simples com uma linha entre cada entrada), estarrelacionado a um tema de pesquisa do orientador pretendido(ANEXO 1) e conter as seguintes partes:

I Pgina de rosto: Ttulo, Linha de Pesquisa do Mestrado qual pretende sevincular;II Introduo;III Justificativa;IV Objetivos: Geral e Especficos;V Metodologia;VI Cronograma;VII Referncias;VIII Anexos (somente para casos especficos de consentimento de terceirosenvolvidos com a pesquisa)

2.8. O Pr-projeto deve vir acompanhado de um texto (em anexo), do qual conste seunome, endereo, telefone e e-mail, justificando a escolha deste programa, a linha de

pesquisa em que seu projeto se insere e a solicitao do orientador pretendido.

2.9. As informaes prestadas sero de inteira responsabilidade do candidato. Cabe Instituio o direito de excluir do processo seletivo o candidato que fornecer dados

comprovadamente incertos e inverdicos e que preencher o formulrio incompleto eilegvel.

2.10. O perodo de inscrio ser de 16 de setembro a 15 de outubro de 2014.

2.11. No sero homologadas inscries de candidatos recebidas via fax ou correioeletrnico ou ainda, com documentao incompleta.

3. DAS VAGAS

3.1. Sero oferecidas 26 vagas.


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3.2. O preenchimento das vagas obedecer aos critrios de seleo descritos no item 5deste edital e disponibilidade de orientadores, no sendo obrigatrio o preenchimento donmero total de vagas.

4. DOS ORIENTADORES

Os orientadores definidos pela Coordenao do Programa de Ps-Graduao so os

seguintes professores doutores e respectivas linhas de pesquisa:

Docente Linha de PesquisaDr. Anselmo Guerra Msica, Criao e ExpressoDr. Antonio Marcos Cardoso Msica, Criao e ExpressoDr. Carlos Henrique Costa Msica, Criao e ExpressoDr. Eduardo Meirinhos Msica, Criao e ExpressoDr. Fbio Oliveira Msica, Criao e ExpressoDr. Fernando Chaib Msica, Criao e ExpressoDr. Johnson Machado Msica, Criao e ExpressoDra. Sonia Ray Msica, Criao e Expresso/Msica, Educao e Sade

Dr. Werner Aguiar Msica, Criao e Expresso/Msica, Cultura e SociedadeDra. Ana Guiomar Rgo Souza Msica, Cultura e SociedadeDra. Magda Clmaco Msica, Cultura e SociedadeDr. Wolney Unes Msica, Cultura e SociedadeDra. Claudia Zanini Msica, Educao e SadeDra. Fernanda Albernaz Msica, Educao e Sade/ Msica, Cultura e SociedadeDra. Nilcia Protsio Msica, Educao e Sade

5. DO PROCESSO DE SELEO

5.1. O processo de seleo ao Programa de Ps-Graduao em Msica serdesenvolvido por uma Comisso de Seleo, designada pela Coordenadoria doPrograma, de acordo com o regulamento do programa e com os procedimentosdefinidos neste Edital.

5.2. O processo de seleo ser desenvolvido na Escola de Msica e Artes Cnicas, emlocal a ser definido pela Comisso de Seleo e, posteriormente, divulgado em tempohbil.

5.3. O processo de seleo ser realizado em duas FASES a seguir descritas:

5.3.1. 1aFASE: Anlise do Currculo (Plataforma Lattes) com peso 2e do Pr-Projeto de

Pesquisa com peso 8. Sero convocados para a 2a

FASE apenas os candidatos queatingirem a mdia 7,0 (sete) na 1a FASE.

5.3.2. 2aFASE:

a) PROVA ESCRITA, com base na bibliografia indicada (veja item 5.18),sem consulta aos textos. No momento da prova ser apresentado um texto noreferenciado na bibliografia para sua utilizao em uma das questes. DURAOMXIMA DE 4 HORAS.

b) PROVA EXPOSITIVA: 20 minutos de prova de acordo com as linhas de

pesquisa:


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b.1) Linha de Pesquisa Msica, Criao e Expresso:

Instrumento/Canto/Regncia: Recital com programa de livreescolha, que inclua msica contempornea.

Composio: exposio em forma de palestra de uma composiode autoria do candidato enfatizando a estrutura da obra e astcnicas composicionais utilizadas.

Outros enfoques sobre criao musical: exposio e argumentao(em forma de palestra) do pr-projeto de pesquisa.

b.2) Linhas de Pesquisa Msica, Cultura e Sociedade; Msica,Educao e Sade: exposio e argumentao (em forma de palestra)do pr-projeto de pesquisa.

c) PROVA ORAL: 15 minutos de avaliao com base no Pr-Projeto dePesquisa,Currculo Lattese Prova Expositiva;

d) PROVA DE CONHECIMENTO MUSICAL consistir das seguintespartes: Parte I (peso 7) questes que exploraro o conhecimentodo candidato sobre autores e tpicos diretamente relacionado ao pr-

projeto apresentado; Parte II (peso 3) reconhecimento auditivo deexemplos musicais do repertrio da msica ocidental, identificando o gnero eo estilo da obra; reconhecimento de trechos de partituras impressas de obrasdo repertrio da msica ocidental, identificando o gnero e o estilo da obra eseu provvel compositor; questes objetivas e dissertativas sobre aspectostericos e histricos da msica ocidental, incluindo conhecimento determinologia musical (exemplo: polirritmia, textura, forma, cadncia, tempo

primo, etc.) (veja item 5.19). DURAO MXIMA DE 4 HORAS.

e) PROVA DE CONHECIMENTO DE LNGUA ESTRANGEIRA SER NALNGUA INGLESA. Alm do conhecimento bsico da lngua, espera-se queo candidato conhea terminologia elementar de msica em ingls, tais como:tercina, clave de sol, pentagrama, entre outras.

5.4. A prova de conhecimento em lngua estrangeira consistir de exame escrito deinterpretao de texto, com permisso de consulta a dicionrio impresso e individual.Esta prova no classificatria. Para a aprovao em lngua estrangeira, ocandidato deve obter a nota 7,0 (sete), que pode ser obtida neste processo seletivo.

Pargrafo nico: no caso do/a candidato/a no conseguir nota suficiente para aprovao omesmo dever providenciar exame de proficincia em lngua inglesa em instituiolegalmente designada para tal certificao como o Centro de Lnguas da UFG, a CulturaInglesa ou o CCBEU e entregar o certificado de proficincia na Coordenadoria at a datado pedido de qualificao.

5.5. Todas as provas, da 1 e 2 FASES, recebero um valor entre zero e dez cada uma.

5.6. O candidato que atingir, no mnimo, nota 7,0 (sete) em cada uma das provas da 2FASE (alneas a, b, c e d) do item 5.3.2 descrito acima, ser aprovado.


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5.7. A avaliao de cada prova se dar tendo como base os critrios estabelecidos na tabelaCritrios de Avaliao no ANEXO 2.

5.8. O processo seletivo ocorrer no perodo compreendido entre 16 de setembro a 20 dedezembro de 2014, e obedecer ao seguinte cronograma:

ATIVIDADE DATAInscries 16 de setembro a 15 de outubro de 2014Homologao das inscries 17 de outubro de 2014Realizao da 1 FASE 20 a 29 de outubro de 2014Divulgao dos aprovados na 1 FASE 31 de outubro de 2014Prazo de recurso at 48 horas aps a divulgao da 1a. FASERealizao da 2 FASE 01 a 05 de dezembro de 2014 (8 s 12h e 14 s 21h)Divulgao do resultado final at20 de dezembro de 2014Prazo de recurso at 48 horas aps a divulgao da 2a. FASE

5.9. Sero selecionados os 26 (vinte e seis) primeiros candidatos em ordem declassificao, listados em ordem decrescente, observando-se os itens 3.2 e 5.6.

5.10. No haver segunda chamada ou repetio de nenhuma das provas.

5.11. O no comparecimento do candidato a um exame caracterizar desistncia domesmo e resultar na sua eliminao do processo seletivo.

5.12. A classificao do candidato depender de sua Mdia Geral (MG), calculadapela mdia aritmtica das notas obtidas na 1 FASE e 2 FASE: (1 FASE) Pr-Projeto dePesquisa (PP), Curriculum Vitae (CV); (2 FASE) prova expositiva (PEX), prova oral

(PO), prova escrita (PE), prova de conhecimento musical (PCM), conforme expressoabaixo:1 FASE = PPx0,8 + CVx0,2

MG = 1 FASE + PEX+ PO + PE+ PCM5

5.13. Em caso de empate na mdia geral, a classificao ordinal ser feita de acordo coma maior nota na seguinte ordem: prova escrita, prova expositiva, prova oral, prova deconhecimento musical, pr-projeto eCurrculo Lattes

5.14. O resultado final do processo seletivo ser homologado pela Coordenadoria doprograma e fixado no(s) quadro(s) de aviso da coordenao e no site at a data limite de20 de dezembro de 2014.

5.15. Da divulgao final do resultado do processo seletivo constar o nome de todos oscandidatos aprovados, bem como suas respectivas mdias finais.

5.16. Os candidatos aprovados e no aprovados podero ter acesso a suas notas junto Coordenao do Programa a partir da data de divulgao do resultado final.

5.17. Os candidatos no selecionados devero providenciar a retirada de seusdocumentos na Coordenao do Programa, at 30 dias aps a divulgao dosresultados e, findo este prazo, os documentos sero enviados reciclagem.


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5.18. A bibliografia para a prova escrita (item 5.3.2 alnea a) ser a seguinte:

CASTAGNA, Paulo. Histria da Msica como Oportunidade para o DesenvolvimentoHumano. In: ASSOCIAO NACIONAL DE PESQUISA E PS-GRADUAOEM MSICA, 21., Uberlndia, 2011.Anais...Uberlndia: ANPPOM, 2011. p. 512-517.

FERNANDES, Jos Nunes. Inteligncia Musical e Criatividade Musical. In: EducaoMusical: temas selecionados (idem). Rio de Janeiro: Editora CRV, 2013. p.51-60.

MANZOLLI, J. Interpretao Mediada: pontos de referncia, modelos e processoscriativos.Msica Hodie, Goinia, V.13 - n.1, 2013, p. 48-63.http://www.musicahodie.mus.br/13.1/Artigo_Cientifico_04.pdf

5.19 A bibliografia para a prova escrita de conhecimento musical (item 5.3.2alnea d) ser a seguinte:

GROUT, D. e PALISCA, G. Histria da Msica Ocidental. Lisboa: Godiva, 1997.

GUEST, Ian. Arranjo: mtodo prtico. vol. I. So Paulo: Lumiar, 1996.

GUEST, Ian. Harmonia: mtodo prtico. vol. I. So Paulo: Lumiar, 2010.

MED, Bohumil. Teoria da Msica. 4.ed. Braslia: Musimed, 1990.

NEVES, J. M. Msica Contempornea Brasileira. So Paulo: Ricordi, 1981.

PALISCA, Claude V. Norton Anthology of Western Music. vol. I e II. New York:Norton. [pode-se usar qualquer edio disponvel desta obra].

TINHORO, J.R. Pequena Histria da Msica Popular: da modinha a lambada. 6.ed. revisada e aumentada. So Paulo: Art. Editora, 1991.

6. DA MATRCULA:

6.1. Os candidatos selecionados devero realizar suas matrculas no perodo de 23 a 27de maro de 2015.

6.2. No ato da matrcula, alm dos documentos apresentados no ato da inscrio (item2.3), os candidatos devero apresentar os seguintes documentos:

a) requerimento de matrcula (formulrio fornecido pela coordenao);b) fotocpia do certificado militar para os alunos do sexo masculino;c) fotocpia da certido de casamento, caso haja mudana de nome.

6.3. As matrculas podero ser feitas pessoalmente ou por portador de procuraodevidamente autenticada.

6.4. Ser considerado desistente o candidato classificado que no efetuar suamatrcula no perodo definido por este edital.


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6.5. Encerrado o perodo de matrculas, havendo desistentes, a Coordenaoconvocar os candidatos classificados e excedentes, por ordem de classificao.

6.6. Casos omissos sero resolvidos pela Coordenadoria de Ps-Graduao daEMAC.

6.7 O prazo para recurso ser de 48 horas a partir do horrio de divulgao doresultado da 1 fase (31 de outubro de 2014) e do resultado final (at dia 20 de dezembrode 2014) do processo seletivo para a turma de 2015.

6.8. A aula inaugural ser dia 01 de abril de 2015.

Goinia, 16 de setembro de 2014.

ESCOLA DE MSICA E ARTES CNICASPrograma de Ps-GraduaoStricto-Sensu - MESTRADO EM MSICA

Universidade Federal de Gois, Campus IICaixa Postal 131, cep: 74001-970 Goinia GOTelefones: 62- 3521.1125 ramal 29 (coordenao)Fax: 62-3521.1175

Coordenador: Prof. Dr. Carlos Henrique CostaWeb page: http://www.mestrado.emac.ufg.brE-mail: [email protected]


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ANEXO 1

REAS/TEMAS DE PESQUISA DOS DOCENTES

DocenteLinha dePesquisa

Projeto(s) de Pesquisareas/temas de interesse de pesquisa e deorientao, vinculados ao(s) projeto(s) de

pesquisa

Dr. Carlos H.Costa

Msica,Criao eExpresso

Performance musical:aes e interaes nacontemporaneidade

Performance e pedagogia pianstica:repertrio, tcnicas, interpretao

Msica de Cmara: aes e interaes(repertrio e/ou interpretao)

Regncia: aes e interaes, repertrioorquestral, interpretao, gestual, estilos deregncia

Performance, tecnologia e inovaoPiano em Grupo:Metodologias e Aplicaes

Piano em Grupo e interpretao musicalMetodologias de ensino de piano em grupoContedo programtico e implicaes: leitura

primeira vista, harmonizao, improvisao,repertrio solo e em conjunto.

Piano em Grupo, tecnologia e inovaoDr. EduardoMeirinhos


Nova Msica para Violo Performance; psicologia da Performanceviolonstica

Nova literatura e repertrio do instrumentoComposio para violo por compositores no

violonistasIdiomatismo tcnico-violonsticoPerformance, tecnologia e inovao

Dr. AnselmoGuerra


Criao e difuso na Msicacontempornea e processoscomposicionais performancecom auxlio computacional

ComposioMsica computacionalSonologiaMsica eletroacsticoNovas tecnologias

Dr. Fabio

Oliveira

Msica,

Criao eExpresso

Percusso e Performance

Musical

Msica de cmaraRepertrio Experimental de PercussoOs instrumentos de percusso no Samba

Dr. FernandoChaib


Expresso, Interpretao eCriao Gestual naPerformance Musical paraPercusso

Criao Gestual em performances percussivasMsica de cmaraRepertrio Experimental de Percusso

Dr. JohnsonMachado


Sopros em foco: interpretaoe pedagogia

Instrumentos de sopros (madeiras): repertrio,performance, msica de cmara, interpretaomusical, msica popular, pedagogia doinstrumento.

Dr. Antonio

Marcos Cardoso

Msica,

Criao eExpresso

Metais: pedagogia e

performance

Levantamento de Repertrio, Edio, Reviso

para instrumentos de MetalMetodologias e Processos de Ensino-

Aprendizagem nos Instrumentos de Metal.

Dra. Sonia Ray Msica,Criao eExpresso

Performance e Pedagogia doContrabaixo no Brasil(solista, camerista eorquestral).

Performance e Pedagogia do Contrabaixo;

Preparao para a performance (solista,camerista e orquestral);

Performance e interfaces com outras reas doconhecimento humano.

Performance Musical eEstresse: um estudo sobre oimpacto do estresse naformao e atuao de

msicos no Brasil

Psicologia da performance;

Performance e interfaces com outras reas doconhecimento humano.


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DocenteLinha dePesquisa

Projeto(s) de Pesquisareas/temas de interesse de pesquisa e deorientao, vinculados ao(s) projeto(s) depesquisa

Dr. WernerAguiar


Potica da interpretaomusical

Interpretao e compreenso, interpretao naperformance, interpretao e compreenso dotexto musical, aspectos cognitivos da

performance e da compreenso musical

Dra. AnaGuiomar

Msica,Cultura eSociedade

Msicas no Brasil: processosde hibridao, identidades erepresentaes

msica no Brasil em diferentes temporalidadese vertentes

processos de cruzamento cultural e produtoshbridos

significados implcitos em diversasmanifestaes musicais

representaes sociais e identitrias.Dra. FernandaAlbernaz


Pensamento musical ecomplexidade

cultura e a interface entre msica ecomplexidade,

cultura e ou educao em consonncia com adiversidade

Dra. MagdaClmaco

Msica,Cultura e

Sociedade

Msicas Brasileiras:memria, diversidade e

configuraes identitrias

Msica Instrumental Brasileira com nfase nochoro

Msica Popular Brasileira na sua diversidade edilogos com o globalMsica Popular Brasileira e Indstria CulturalMsica Profana em Gois nos sculos XIX/XXMsica Sacra em Gois nos sculos XIX/XXFestas Religiosas populares

Dr. WernerAguiar


Potica da interpretaoMusica

Interfaces de msica e hermenutica,fenomenologia, ontologia fundamental,linguagem, filosofia e mito.

Dr. Wolney Unes Msica,Cultura eSociedade

Memria e patrimniocultural

Fontes musicais, em especial do Brasil Central;Anlise.

Dra. ClaudiaZanini

Msica,Educaoe Sade

A Movimentao de Gruposem Musicoterapia Vivenciando MusicalmentePapis Grupais

Musicoterapia em Processos GrupaisMusicoterapia e Cincias da Sade (temas

relacionados Gerontologia, Cardiologia eoutras inseres da Musicoterapia emcontextos hospitalares).

Estudo de SettingsDiferenciados emMusicoterapia.

Estudos sobre Protocolos em MusicoterapiaTemas em Educao Especial e Sade Mental.Estudos de Psicologia da Msica

Pesquisas deMusicoterapeutas Brasileirosna Ps-Graduao Stricto

Sensu - Uma PesquisaDocumental

Estudos sobre a formao do pesquisadormusicoterapeuta e sobre o conhecimentoconstrudo em Musicoterapia em suas reas de

atuao.Estudo bibliomtrico e cientomtrico sobre os

impactos dos estudos de ps-graduaorealizados com temticas em Musicoterapia.

Dra. FernandaAlbernaz

Msica,Educaoe Sade

Cultura, Educao Musical ecomplexidade: processo decognio e percepo musical

cognio e percepo musicalprocesso de assimilao do conhecimento

musicalpensamento complexo em msica

Dra. NilciaProtsio

Msica,Educaoe Sade

Concepes e prticas doensino de msica

Metodologias de ensino em msica nosdiversos contextos

Formao do educador musicalMsica na educao bsica

Dra. Sonia Ray Msica,

Educaoe Sade

Performance e Pedagogia do

Contrabaixo no Brasil

Pedagogia do Contrabaixo;


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ANEXO 2

CRITRIOS DE AVALIAO

PR-PROJETO

a) Clareza na definio dos objetivos e coerncia na justificativa;b) Bibliografia pertinente e atualizada relacionada ao tema proposto paraestudo e/ou pesquisa;c) Exeqibilidade do Pr-Projeto dentro do prazo de realizao do curso;

d) Adequao s linhas de pesquisa do programa e coerncia com apesquisa do orientador pretendido (ANEXO 4 - Tabela : Temas e reas depesquisa dos docentes)e) Clareza e consistncia da redao.

CURRCULO LATTES

Na anlise do Currculo Lattes sero observadas as produes cientficas eartsticas, as atividades profissionais e acadmicas, e a formao docandidato, sendo pontuado seu contedo segundo a tabela no ANEXO 3.Ser atribuda a nota dez (10) maior pontuao obtida entre os candidatos,de acordo com a referida tabela, e as notas dos outros candidatos serocalculadas proporcionalmente por regra de trs.

PROVA ESCRITA a) Proficincia para reflexo e argumentao sobre o tema proposto;b) Conhecimento da bibliografia indicada;c) Clareza e consistncia da redao.

PROVA DECONHECIMENTO

MUSICAL

a) nas questes discursivas, ser baseada na capacidade demonstrada pelocandidato de responder de acordo com o enunciado, com oconhecimento do assunto do pr-projeto apresentado e com base nabibliografia indicada no item 5.24;b) nas questes objetivas, ser baseada na pontuao obtida (acertos).

PROVA EXPOSITIVA

Msica, Criao e Expresso

Escolha do repertrio (critrio deconstruo e apresentao do programa,relevncia, nvel de complexidade),compreenso musical e interpretao(dinmica, aggica, adequao deandamentos, fraseado adequao aoestilo), e habilidades tcnicas (preciso,qualidade sonora, fluncia e afinao);

Msica, Criao e Expresso

(COMPOSIO)

Domnio de argumentao e clareza naexplicao dos processos composicionaise estrutura da obra.

Msica, Cultura e Sociedade

Msica, Educao e Sade

Msica, Criao e Expresso(DEMAIS ENFOQUES)

Clareza na caracterizao do problemae objetivos gerais e especficos,coerncia da metodologia com os objetivos,adequao do cronograma de execuo,distribuio do assunto pelo tempo deexposio, clareza na argumentao,adequao da linguagem oral, e aspectosgerais da apresentao oral (presena,segurana, atitude, etc.)

PROVA ORAL

a) Objetivos e metas do candidato quanto realizao do curso;b) Domnio na argumentao e articulao do raciocnio sobre temasrelacionados ao Pr-Projeto apresentado;

c) Capacidade demonstrada pelo candidato, em cumprir os requisitosexigidos pelo programa.


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ANEXO 3

TABELA DE PONTUAO DO CURRCULO LATTES

Item Valor da Pontuao Quantidade Pontuao

1. Iniciao Cientfica(mximo 10 pontos)5 pontos para cada ano

2. Produo Cientfica (mximo de 30 pontos)2.1 Apresentao de Poster 2 pontos cada

2.2 Resumo expandido 2 pontos cada

2.3 Resumos 1 ponto cada

2.4 Trabalhos completos em anais de congresso 4 pontos cada

2.5 Trabalhos completos em peridicos 8 pontos cada

3. Participao em Congresso e Evento Cientfico (mximo de 15 pontos)

3.1 Evento Local 2 pontos cada

3.2 Evento Nacional 4 pontos cada

3.3 Evento Internacional 6 pontos cada

4. Produo Artstica (mximo 20 pontos)

4.1 Solo ou cmara - Local 2 pontos cada

4.2 Solo ou cmara - Nacional 4 pontos cada

4.3 Solo ou cmara - Internacional 8 pontos cada

4.4 Grande grupo - Local 1 ponto cada

4.5 Grande grupo - Nacional 2 pontos cada

4.6 Grande grupo - Internacional 4 pontos cada

5. Gravao de CD ou DVD (interprete)(mximo 8 pontos)4 pontos cada

6. Publicao de composio, edio ou gravao,impressa ou eletrnica

(mximo 8 pontos)2 pontos cada

7. Premiao(mximo 4 pontos)2 pontos cada

8. Atuao Profissional (mximo 10 pontos)

8.1 Ensino 5 pontos para cada ano

8.2 Demais atuaes 5 pontos para cada ano

9. Formao (mximo 8 pontos)

9.1 Curso de ps-graduao stricto senso 4 pontos cada

9.2 Curso de ps-graduao lato senso 2 pontos cada

9.3 Curso de curta durao (acima de 40 horas) 1 ponto cada

PONTUAO TOTAL

Somente sero pontuados os itens discriminados no Currculo Lattes acompanhados decomprovantes (no mximo 10). Ser atribuda a nota dez (10) maior pontuao obtida entre oscandidatos, de acordo com a tabela, e as notas dos outros candidatos sero calculadasproporcionalmente por regra de trs.

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