EDUCAÇÃO FÍSICAPROF. KIM RAONEPROF. MARCUS MELO

1° ANOENSINO MÉDIO

Unidade IVEsporte e deficiência

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 11.2Conteúdo

• Esportes adaptados – aula II.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Praticar, com autonomia, os fundamentos do golbol, da

bocha e/ou do vôlei adaptado.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Atletismo adaptado

REVISÃO

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Natação adaptada

REVISÃO

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Basquete sobre rodas

REVISÃO

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O que é verdade, e o que é mito sobre o mundo paralímpico?

a) Os Jogos Paralímpicos foram idealizados por Ludwig Guttmann e recebem esse nome porque acontecem imediatamente após o término das olimpíadas.

b) Nos Jogos Paralímpicos participam atletas com qualquer tipo de deficiência, exceto deficiência intelectual.

c) Os atletas paralímpicos também são pegos no doping. Em 2000 e 2004, a incidência de doping nos Jogos Paralímpicos foi ainda maior que nas Olimpíadas.

DESAFIO DO DIA

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Golbol

Fundamentos Exclusivo para deficientes visuais.Três jogadores por equipe.Objetivo: arremessar a bola ao gol adversário. Bola com guizo

AULA

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Área de jogo

Toda a marcação da quadra no solo é feita em alto-relevo.Área de defesa, área de ataque e área neutra.

AULA

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Regras do GolbolO jogador tem apenas 10 segundos para efetuar o arremesso. Se, durante esse tempo, não for feito, é marcado um pênalti a favor da equipe adversária, defendido pelo último jogador que arremessou, dentro da equipe penalizada.É marcado um pênalti caso o mesmo jogador fizer três arremessos consecutivos. Quem defende é o próprio infrator.

AULA

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Durante a partida, o jogador não pode tocar nas vendas. Se isso acontecer, é marcado um pênalti favorável à outra equipe, defendido pelo jogador infrator. Para poder mexer nas vendas, é necessário pedir autorização aos árbitros.Pode ainda ser marcado pênalti se algum dos jogadores defender para além da área de defesa, ou seja, para além da linha dos 3 metros.Ocorre inversão de bola caso: o lançamento seja feito antes da autorização do árbitro ou quando a bola vai pra fora da quadra.

AULA

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Iniciação ao golbol

AULA

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Bocha adaptadaFundamentos Dois jogadores ou duas equipes (vermelhos e azuis).6 bolas para cada.A bola branca é a bola alvo.O jogador que tiver a bola mais próxima dela recebe 1 ponto.

AULA

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AULA

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Como jogar bocha

AULA

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Futebol de cincoO futebol de cinco é exclusivo para cegos ou outros tipos de deficiência visual.Praticadas em campos de grama sintética.O goleiro tem visão total. Junto às linhas laterais, são colocadas bandas que impedem que a bola saia do campo.

AULA

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A bola tem guizos internos.Os jogadores usam uma venda nos olhos e se tocá-la é falta.Com cinco infrações, o atleta é expulso de campo e pode ser substituído.O chamador, atrás do gol diz onde devem se posicionar em campo e para onde devem chutar.O jogo tem dois tempos de 25 minutos e intervalo de 10 minutos.

AULA

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Iniciação ao futebol de cinco

AULA

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Vôlei adaptadoParticipantes:Amputados e outras deficiências físicas. Quadra: Regras: O contato com o chão deve ser mantido em toda e qualquer ação, sendo permitido perdê-lo somente nos deslocamentos.

AULA

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Agora vamos praticar! Observem e realizem o que se pede no vídeo.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Aprendendo o arremesso do golbol

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Esportes adaptados I

As atividades físicas, esportivas ou de lazer podem possuir valores terapêuticos evidenciados, benefícios tanto na esfera física quanto psíquica. Além destes benefícios, as pessoas com necessidades educativas especiais têm nestas atividades a oportunidade de testar seus limites e potencialidades, prevenir contra enfermidades secundárias à deficiência, além de promover a integração total do indivíduo.

HistóricoSir Ludwig Guttmann, criador dos Jogos.

RESUMO DO DIA

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• Golbol • Bocha adaptada • Futebol de cinco • Vôlei adaptado

RESUMO DO DIA

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