Estudar aqui faz diferença!

Missão:Promover odesenvolvimento do serhumano por meio daeducação e da saúde,segundo os valorescamilianos.

Proposta Pedagógica

Contribui para uma formação humanística, fundamentada na ética, na espiritualidade •e no conhecimento científico, numa atitude de compreensão da pessoa e da sociedade;Tem ênfase na leitura, na escrita, no raciocínio lógico - matemático, na pesquisa e na •reflexão;Prepara para a vida, para a escolha profissional e para o ingresso na universidade;•Conjuga valores universais, com vistas à educação para a cidadania plena e desenvolvi-•mento ambiental;Contempla ações interdisciplinares e extracurriculares.•

AçõesProjetos Pedagógicos Interdisciplinares;•Encontros de Formação (Fórum Mirim e de Adolescentes);•Celebrações religiosas mensais;•Palestras com profissionais da educação;•Viagem de estudos e Seminários Temáticos;•Atividades esportivas; •Mostra e Eventos Artístico-Culturais;•Olimpíada: de Matemática, Física, Astronomia e Astronáutica;•Oficinas de: natação, teatro, informática, futsal, xadrez, entre outras.•

CENTRO EDUCACIONAL SÃO CAMILO

Estrutura

Local seguro, tranquilo e livre de poluição;•O Espaço permite convívio direto com a natureza;•Amplo espaço para convivência e recreação;•

Salas Climatizadas (Ensino Médio);•Sala de psicomotricidade;•Salas amplas e arejadas;•Biblioteca Escolar com projetos de leitura diferenciados;•Brinquedoteca;•Laboratórios: Informática, Biologia, Física e Química, •Multimídias e Artes;

Piscina Infantil e Semi-Olímpica;•Fazendinha;•Rua da Alegria;•Salão de Eventos;•Deck da Floresta (Ensino Médio);•

Jardim Interno;•Espaços para esportes e lazer;•Quadra Poliesportiva (Campus I);•Sala-ambiente para artes;•Espaços Lúdicos para Múltiplas Aprendizagens;•

Brinquedoteca

Onde está a Tradição?No constante compromisso com a qualidade do sistema de ensino, aliado à •preocupação com o desenvolvimento humano e ético dos alunos.Na relação com a família, no envolvimento afetivo com os alunos, no conteúdo •atualizado e na valorização do sujeito-aprendiz.Na formação humanística, fundamentada nos valores éticos e cristãos.•

Onde está a Competência?Na formação de pessoas éticas e cidadãs aptas à ocupação de •diferentes espaços na sociedade.No desenvolvimento dos conteúdos previstos de forma interdisci-•plinar e significativa.

Onde está a Modernidade?Na • Proposta Pedagógica, na busca constante dos conhecimentos que atendam às novas tendências educacionais.

Serviço de Apoio PedagógicoEsse serviço se consolida na relação com o aluno, a família e a escola;•

Prioriza o atendimento no que diz respeito ao desenvolvimento cognitivo e •sócio-afetivo dos alunos;Interage com os alunos, as famílias e os professores, a fim de acompanhar •diretamente o desenvolvimento do aluno;Orienta os estudantes quanto à escolha de profissões, por meio de trabalhos de •formação e acompanhamento diário;

TRADIÇÃO, COMPETÊNCIA E MODERNIDADE

Ensino Completo;•Tradição, competência e modernidade;•Professores capazes de despertar a curiosidade intelectual dos alunos;•Material do Sistema ANGLO de Ensino; •Encontros de formação: Fórum Camiliano Mirim e de Adolescentes;•Celebrações Eucarísticas, Educativas; •Aulas de Xadrez; •

Apresentação de Seminários das viagens de estudos - a Revista NOVA •ESCOLA valorizou, na edição 215, de setembro de 2008, este trabalho;Desenvolvimento de Projetos de Responsabilidade Social;•Avaliações diagnósticas de aprendizagem e acompanhamento indivi-•dual do desenvolvimento do aluno;

Brinquedoteca e Biblioteca Escolar com Projetos de Leitura;•Ambiente diversificado que permite contato com os animais e com •a natureza;Amplo espaço para convivência e recreação;•Práticas educativas e significativas nos vários espaços alternativos •da escola; Ambiente tranquilo e seguro; •Atividades institucionais e integradas com o Centro Universitário •São Camilo-ES.

NOSSO DIFERENCIAL

EDUCAÇÃO INFANTIL

Leva em conta a LDB, a constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Ado-•lescente e os PCN;Considera as etapas do desenvolvimento humano, a influência das várias lingua-•gens e as interações sociais para esse desenvolvimento;Apresenta, no currículo, o brincar como um modo de ser e de estar no mundo;•Desenvolve o letramento e a alfabetização pautados nos princípios sócio-intera-•cionistas, considerando também o processo de construção da escrita e da leitura;Garante tempo e espaço para o movimento, a dança, a música, a arte e o teatro;•Promove o desenvolvimento nos aspectos cognitivo, físico, social e afetivo;•Visa à construção da identidade, à conquista da autonomia, à interação e à •competitividade entre os alunos;Faz acompanhamento individualizado, por meio da intervenção mediadora e •direta do professor.A alfabetização e o letramento ocorrem desde o ingresso na Educação Infantil. •Para isso, a sala de aula desses pequenos leitores/escritores é palco de ativida-des cotidianas de leitura e escrita, a partir de contextos significativos, planejados de acordo com o módulo didático.

Proposta Pedagógica

Estrutura FísicaA estrutura física, adequada •à faixa etária de 1 a 6 anos, apresenta uma diversidade privilegiada de ambientes que permite aos alunos a vivência das ações pedagógicas de forma lúdica e prazerosa.

Atividades coletivas, envolvendo temas transversais, culinária e plantio;•Apresentação de trabalhos por meio de seminários;•Eventos culturais internos, envolvendo a Música, a Dança e o Teatro;•Eventos que envolvem a família e sua participação;•Oficinas em horário diferente do horário normal de aulas;•

Ações Pedagógicas

Educação para o trânsito por meio de simulações feitas no espaço •escolar (Transitolândia);Comemoração da Páscoa, Dia das Mães, Dia dos Pais, Criança, Festa •Junina e outras apresentações culturais produzidas pelas crianças;

PROJETO ESPIRITUALIDADE• : Resgate aos valores, por meio da Literatura Infantil, da contação de histórias, de atividades lúdicas e estabelecimento coletivo das normas de convivência;

Valorização do AmbienteTodo o espaço escolar é transformado em salas de aula. Nele os alunos têm contato com a terra, com a natureza, com os animais, com a culinária e com ambientes lúdi-cos. Também são estimulados, a todo momento, a perceber e a compreender o mundo que os cerca, possibilitando a construção de seus limites e de sua identidade com segu-rança e afeto. Os alunos desenvolvem suas atividades nos seguintes ambientes:

Brinquedoteca; •Laboratório de Informática; •Piscina; •Salão de Ginástica;•Sala de Psicomotricidade;•Pátio das Palmeiras e Áreas de Lazer;•Fazendinha;•Rua da Alegria;•Área de plantio e de cultivo de hortaliças.•

POR TUDO ISSO, ESTUDAR AQUI FAZ DIFERENÇA!

CAMPUS I

Rua São Camilo de Lellis n.º 01, bairro ParaísoCachoeiro de Itapemirim - ES - CEP: 209304-910Tel.: (28) 3526-5911

CAMPUS II

Rua Pe. Franco s/n.º, bairro Gilberto MachadoCachoeiro de Itapemirim - ES - CEP: 209303-330Tel.: (28) 3521-9975

www.saocamilo-es.br