COLEacuteGIO ESTADUAL MILTON CARNEIRO ndash ENSINO FUDAMENTAL E MEacuteDIO

Nome do(a) aluno(a)________________________________________________Nordm________Seacuterie

Turma__________ Turno_________

Professor(a)____Miriam____________Disciplina _______Liacutengua Portuguesa_____________________

Data__________2012 Valor_______ Nota ____________3ordm Trimestre ___________

Leia o texto felicidade clandestina de Clarice Lispector e responda as questotildees abaixo

01) Pode-se sintetizar o tema do conto ldquoFelicidade Clandestinardquo de Clarice Lispector comoa) Uma aprendizagem amorosab) Um debate entre a vida e a mortec) O elogio da amizaded) Uma reflexatildeo sobre a morte da consciecircnciae) Criacutetica a estrutura social que sufoca a liberdade humana

02) O conto ldquoFelicidade Clandestinardquo que daacute tiacutetulo ao livro da Clarice Lispector apresenta caracteriacutesticas da obra da autora Assinale a alternativa que as conteacutem

a) A prosa intimista a mulher em conflito com a vida as relaccedilotildees pessoais de amor e oacutedio a religiosidade a representaccedilatildeo da vida cultural urbana e a seduccedilatildeo da palavra escrita

b) A prosa intimista as personagens femininas a narraccedilatildeo em primeira pessoa as reflexotildees metaficcionais a representaccedilatildeo da vida cultural urbana e a seduccedilatildeo da palavra escrita

c) A linguagem rebuscada os finais imprevisiacuteveis a maldade humana a narraccedilatildeo em primeira pessoa e a prosa intimista

d) O regionalismo carioca os conflitos familiares a consciecircncia da efemeridade da vida a metaficccedilatildeo e a intertextualidade

e) As mulheres em conflito a religiosidade a representaccedilatildeo da vida urbana a seduccedilatildeo da palavra escrita as reflexotildees metaficcionais e a narraccedilatildeo em terceira pessoa

03) Observe o seguinte fragmento do conto Felicidade Clandestina do livro com o mesmo nome escrito por Clarice LispectorldquoMas que talento tinha para a crueldade Ela toda era pura vinganccedila chupando balas com barulho E como essa menina devia nos odiar noacutes que eacuteramos imperdoavelmente bonitinhas esguias altinhas de cabelos livres Comigo exerceu com calma ferocidade seu sadismo Na minha acircnsia de ler eu nem notava as humilhaccedilotildees a que ela me submetia continuava a implorar-lhe emprestados os livros que ela natildeo lia Ateacute que veio para ela o magno dia de comeccedilar a exercer sobre mim uma tortura chinesa Como casualmente informou-me que possuiacutea As Reinaccedilotildees de Narizinho de Monteiro Lobato Era um livro grande meu Deus era um livro pra se ficar vivendo com elecomendo-o dormindo-o E

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completamente acima de minhas posses Disse-me que eu passasse pela sua casa no dia seguinte e que ela o emprestariardquo -Na relaccedilatildeo entre as personagens se verificam as seguintes temaacuteticas presentes no todo da obra de Clarice Lispector

a) A desigualdade social presente no fato de natildeo se dividir um bem material o livro e a competitividade entre as mulheres

b) A importacircncia da leitura como fator de inclusatildeo social jaacute que entre as personagens a mais rica impede o acesso da mais pobre ao livro desejado

c) A complexidade e as contradiccedilotildees dos relacionamentos humanos que envolvem no caso da narradora a servidatildeo voluntaacuteria em nome de um benefiacutecio eventual e no caso da antagonista a compensaccedilatildeo dos traumas de sua ldquoinferioridaderdquo pelo exerciacutecio do poder

d) A agressividade natural das crianccedilas e a intertextualidade com a obra de Monteiro Lobato principal influecircncia literaacuteria sofrida por Clarice Lispector e) A religiosidade ndash presente na expressatildeo ldquoera um livro grosso meu Deusrdquo - e a crenccedila nos valores cristatildeos como o perdatildeo que ao final a narradora dirigiraacute agrave sua antagonista

Retire do texto e reescreva especificando-as com um traccedilo frases que tenham

4) Uma intertextualidade

5) Uma locuccedilatildeo adverbial de negaccedilatildeo

6) Uma locuccedilatildeo adjetiva

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RESUMOContos representativosldquoFelicidade clandestinardquoNesta crocircnica a narradora em primeira pessoa conta sua primeira experiecircncia com um livro Poreacutem este livro eacute de uma menina maacute que o oferece emprestado para a narradora mas sempre inventa uma desculpa para natildeo entregar o livro a ela Ateacute que a matildee da menina maacute descobre isso e entrega o livro para a narradora que passa a saborear o livro como se fosse um amante Esta crocircnica tem um cunho autobiograacutefico como comprovou a proacutepria irmatilde da escritora dizendo que se lembra da ldquomenina maacuterdquo

O ponto central desse texto eacute o conceito de ldquofelicidaderdquo Nele a escritora parece se questionar ldquoafinal o que eacute felicidaderdquo A menina presente na crocircnica parece conhecer bem o dito popular ldquofelicidade eacute bom mas dura poucordquo uma vez que ela se utiliza de todas as formas para prolongar seu sentimento de felicidade Uma vez que ela ganhou permissatildeo para ficar com o livro pelo tempo que desejasse ela o deixa no quarto e finge esquecer que o possui soacute para se redescobrir possuidora dele Dessa forma sua felicidade aparece como um sentimento ldquoclandestinordquo jaacute que nem ela mesma pode se conscientizar de sua proacutepria felicidade para que esse sentimento natildeo acabe Concluiacutesse portanto que a felicidade deve ser descoberta a todos os momentos e nas coisas mais simples

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RESUMOContos representativosldquoFelicidade clandestinardquoNesta crocircnica a narradora em primeira pessoa conta sua primeira experiecircncia com um livro Poreacutem este livro eacute de uma menina maacute que o oferece emprestado para a narradora mas sempre inventa uma desculpa para natildeo entregar o livro a ela Ateacute que a matildee da menina maacute descobre isso e entrega o livro para a narradora que passa a saborear o livro como se fosse um amante Esta crocircnica tem um cunho autobiograacutefico como comprovou a proacutepria irmatilde da escritora dizendo que se lembra da ldquomenina maacuterdquo

O ponto central desse texto eacute o conceito de ldquofelicidaderdquo Nele a escritora parece se questionar ldquoafinal o que eacute felicidaderdquo A menina presente na crocircnica parece conhecer bem o dito popular ldquofelicidade eacute bom mas dura poucordquo uma vez que ela se utiliza de todas as formas para prolongar seu sentimento de felicidade Uma vez que ela ganhou permissatildeo para ficar com o livro pelo tempo que desejasse ela o deixa no quarto e finge esquecer que o possui soacute para se redescobrir possuidora dele Dessa forma sua felicidade aparece como um sentimento ldquoclandestinordquo jaacute que nem ela mesma pode se conscientizar de sua proacutepria felicidade para que esse sentimento natildeo acabe Concluiacutesse portanto que a felicidade deve ser descoberta a todos os momentos e nas coisas mais simples

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