PROJETOFAMÍLIA GORGONZOLA

2º ano A - 2012

em sala de aula por conta de outro projeto – livro “O carteiro chegou, de

Janet & Allan Ahlberg) e foi um sucesso! Todas ficaram curiosas e

quiseram conhecer essa estranha família.

E assim teve início o nosso trabalho com problemas matemáticos.

Todas as vezes em que tínhamos um problema para resolver, a sala recebia

uma estranha carta vinda da família, que se tornou a mais querida do 2º A!

Logo no começo do ano, percebemos um grande

interesse das crianças pela área da Matemática, o que

facilitou, e muito, o estudo desta disciplina. Porém, as

situações-problema não faziam muito sucesso com o grupo.

Resolvemos apresentar a elas a Família Gorgonzola

através de uma carta (gênero que estava sendo trabalhado

Vejam a primeira carta que as crianças receberam:

OLÁ, 2º ANO A!

COMO VÃO VOCÊS?EU SOU O OTO E ESCREVO A VOCÊS EM NOME DA MINHA FAMÍLIA. SOUBE QUE VOCÊS

JÁ NOS CONHECEM... SOMOS EU, MINHA ESPOSA BÁRBARA, NOSSOS TRÊS FILHOS E UM LINDO CACHORRINHO CHAMADO ESPINAFRE (HMMMM, EU ADORO ESPINAFRE!).

ESTOU ESCREVENDO PORQUE SOUBE QUE VOCÊS LERAM UM DOS NOSSOS PROBLEMAS (A MINHA FAMÍLIA TEM MUITOS PROBLEMAS!). ESTOU MORRENDO DE VERGONHA, PORQUE SOMOS FORTINHOS DEMAIS, SABE? E ACABAMOS AFUNDANDO UM LINDO BARCO QUE EU COMPREI. ESSES DIAS PRECISEI VENDÊ-LO. FIQUEI MUITO TRISTE.

HOJE, ESTOU AQUI ESCREVENDO A VOCÊS PORQUE PRECISO DE AJUDA DE NOVO. COMO EU JÁ DISSE, MINHA FAMÍLIA TEM MUITOS PROBLEMAS. MAS QUAL NÃO TEM, NÃO É MESMO?

MINHA FAMÍLIA É MUITO ALEGRE E GOSTA MUITO DE COMER! VAI VER É POR ISSO QUE NOSSO SOBRENOME SEJA UMA COMIDA, HAHAHA.

E VOCÊS? O QUE GOSTAM DE FAZER? BOM, ESPERO QUE POSSAM NOS AJUDAR. O NOSSO PROBLEMA ESTARÁ NO MESMO LUGAR QUE O OUTRO.

UM ABRAÇO BEM APERTADO E MUITO CHOCOLATE,FAMÍLIA GORGONZOLA.

Como foi o trabalho

Os alunos recebiam uma carta dos Gorgonzola convidando-os a

ajudá-los na resolução de um grande problema ou de uma encrenca da família.

A projeção da situação problema era feita através da lousa digital e

todos líamos juntos. A primeira pergunta era: “o que os Gorgonzolas querem

saber?” Afinal, precisávamos interpretar o problema. Um aluno ia à lousa para

marcar a pergunta do problema. Depois discutíamos sobre como chegaríamos

à resposta, qual ou quais informações iríamos utilizar. E mais alunos iam à

lousa para marcar os dados necessários para a resolução.

O terceiro passo consistia em encaminhar a proposta – como

resolver. As estratégias foram muito valorizadas. No começo do projeto foi

mais difícil, os alunos não se sentiam à vontade para arriscar seus palpites.

Com o tempo, todos foram se soltando e ampliando o repertório de

estratégias, falando como achavam que os problemas poderiam ser resolvidos.

Para nos auxiliar, utilizamos muitos recursos: material dourado,

caderno, alguns papéis de rascunho...

E com o problema resolvido, ainda era preciso responder à

pergunta inicial, sempre cuidando para elaborar uma resposta completa

numa frase. Esse processo também foi difícil no início, pois alguns queriam

responder apenas com o número e outros queriam utilizar palavras que não

eram adequadas àquela situação. Aos poucos, os alunos foram percebendo

que era preciso responder exatamente o que era solicitado.

Foi um trabalho longo (de mais de um trimestre) e de muito

aprendizado!

Acompanhem um pouquinho do nosso projeto...

Apresentando a atividade…

Selecionando dados…

Conferindo…

E, assim, terminamos!

Mas, vieram outros…

Até que, um dia, recebemos a última carta da Família Gorgonzola…

Oi, 2o ano!!!!!

Viemos nos despedir de vocês e dizer que foi um prazer recebê-

los aqui toda semana para nos ajudar em nossas encrencas! Ah, mas

é claro que temos mais alguns desafios matemáticos!

Assim que conseguirem resolvê-los, verifiquem qual é o tipo do

cérebro que vocês têm!!! Isso vai depender da quantidade de a certos

que tiveram...

Bom, gostaríamos de parabenizá-los por todo o esforço e

dedicação. Vocês são muito inteligentes!!

Nós vamos sentir saudades...

Um beijo enorme de todos nós (sabor Gorgonzola)!

Oto, Bárbara, Garrancho, Picles, Grudi e Espinafre.

Resolvemos o último problema desse Projeto…

E chegou a hora tão

esperada: descobrir qual é o tipo

do nosso cérebro e receber

nosso troféu!!!

E sabe o que descobrimos??

Que temos o cérebro Gororoba Esperta!

E recebemos o troféu Taturana Abiolada!