8/12/2019 Ficha de Avaliao - Portugus - 5 Ano

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TESTE 1

NOME: TURMA: N.O

:

I.

1 . L atentamente o texto A.

Texto A:

Sapatos com Histia! an"aio# mais $e 1% mi& paes

Mais $e 1% mi& paes $e sapatos #sa$os 'oam eco&(i$os n#ma campan(a

pomo)i$a po #ma empesa $e epaa*+es $e ca&*a$o paa a,#$a

instit#i*+es $e so&i$aie$a$e socia&.

Rea&i-a$a $es$e 2%%/ a campan(a conse"#i# este ano #m n0meo

eco$e $e sapatos eco&(i$os/ #e/ se"#n$o o espons3)e&/ 4#ate Ramos/

esta5o ente os 1% e 12 mi& paes. No ano passa$o 'oam an"aia$os 6 mi&

paes $e sapatos e no ano anteio 7 mi&.

A eco&(a $e ca&*a$o coinci$e sempe com o pe8o$o ps9Nata&/ #ma

a&t#aem #e os am3ios se enc(em $e po$#tos no)os e se es)a-iam $o

1% #e ,3 n5o #sa$o. Os espons3)eis con)i$am as pessoas a $es'a-eem9se $os

sapatos #e ,3 n5o #sam e $eix39&os nas &o,as Bota Minuto. 4epois/ : 'eita

#ma tia"em $o ca&*a$o em ;om esta$o/ $i)i$in$o9opo sapatos $e (omem/

sen(oa e cian*a.

Ha;it#a&mente/ os sapatos $e sen(oa s5o os mais 'oneci$os. Mas/ este

1 ano/ os pomotoes $a iniciati)a conse"#iam tam;m #m acscimo $e

sapatos $e (omem e cian*a/ o #e )ai ao enconto $as necessi$a$es $as

instit#i*+es apoia$as.

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B

a. 7%%%/ 6%%%/ ente 1%.%%% a 12.%%% paes $esapatos.

;. paes $e sapatos $e (omem e cian*a $o #enos anos anteioes.

c. po #ma empesa $e epaa*5o $e ca&*a$o.

$. po )3ias instit#i*+es/ con'ome as necessi$a$es.

e. pois (3 #ma ten$ncia paa s#;stit#i o #e,3n5o #sa$o po po$#tos no)os.

'.,3 #e os $onos $os sapatos eam con)i$a$os apati&(a nas e$es sociais a (istia $os sapatos

#e $oa)am.

Este ano a campan(a te)e o slogan =Sapatos com Histia>. ?eten$ia

pati&(a as (istias $os sapatos ata)s $as e$es sociais e exp&ica = #e os

2% sapatos ain$a tm m#ita (istia paa conta>/ $ec&ao# 4#ate Ramos @

a"ncia L#sa.

As (istias pati&(a$as est5o "ea&mente e&aciona$ascom o momento $a

compa $os sapatos o# a 'esta on$e 'oam #sa$os: H3 a&"#ma emoti)i$a$e e

e&acionamento com o ppio ca&*a$o.!2 =O me# $ono compo#9nos em Lon$es Bomos passea pe&a Camaica/

D(ina e at ao asi&/ paece. A"oa $i- #e tem #ns mais no)os/ mas senti9

mos #e ain$a temos 'o*a paa )ia,a. ?ecisamos $e #ma en"axa$e&a e

estamos pontos>/ $i- a (istia $os tnis $e Fon*a&o Santos.

Os espons3)eis tm ,3 #m ;anco $e instit#i*+es a #em $oa o ca&*a$o/

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< . L atentamente o texto .

Texto :

O sapateio po;e

Ha)ia #m sapateio/ #e ta;a&(a)a @ pota $e casa/ e to$o o sant8ssimo $iacanta)a tin(a m#itos 'i&(os/ #e an$a)am otin(os pe&a #a/ pe&a m#ita

po;e-a/ e @ noite/ en#anto a m#&(e 'a-ia a ceia/ o (omem p#xa)a $a )io&a

e toca)a os se#s ;at##es m#ito contente. 4e'onte $e&e moa)a #m

ica*o/ #e epao# na#e&e )i)e/ e te)e pe&o sapateio ta& compaix5o/ #e &(e

man$o# $a #m saco $e $in(eio/ po#e o #eia 'a-e 'e&i-.

O sapateio &3 'ico# a$mia$o pe"o# no $in(eio e @ noite 'ec(o#9se com

a m#&(e paa o contaem. Na#e&a noite o sapateio ,3 n5o toco#)io&a as

cian*as/ como an$a)am a ;inca pe&a casa e 'a-iam ;a#&(o/ 'i-eam9no ea

1% na conta e e&e te)e $e &(es ;ate/ e o#)i#9se #ma c(oa$eia como n#ncatin(am 'eito #an$o tin(am mais 'ome. 4i-iaa m#&(e:

J E a"oa/ o #e (a)emos ns $e 'a-e a tanto $in(eioK

J Entea9se.

J ?e$emos9&(e $epois o tino me&(o met9&o na aca.

1 J Mas po$em '#t39&o. O me&(o p9&o a en$e.

J Oa isso se on-eneio.

J Ent5o &e)antam9se as casas/ e 'a-em9se $e so;a$o/ e $epois aan,o a

o'icina to$a pinta$in(a.

J Isso n5o tem na$a com a o;a o me&(o ea compamos#ns campi92% n(os e# so# 'i&(a $e &a)a$oe p#xa9me o copo paa o campo.

J Nessa n5o caio e#.

J ?ois o #e me 'a- conta te tea t#$o o mais )ento.

As coisas 'oam9se a-e$an$o/ pa&a)a p#xa pa&a)a/ o (omem -an"a9se/

ati*a $#as so&(as na m#&(e/ ;eeio$e #ma ;an$a/ ;eeio $a o#ta/

2 na#e&a noite n5o pe"aam o&(o. O )i-in(o ica*o epaa)a em t#$o/ e n5o

sa;ia exp&ica a#e&a m#$an*a. ?o 'im o sapateio $isse @ m#&(e:

JSa;es #e mais/ o $in(eio tio#9nos a nossa anti"a a&e"ia O me&(o ea

i &e)39&o o#ta )e- ao )i-in(o $a&i $e'onte/ e #e nos $eixe c3 coma#e&apo;e-a #e nos 'a-ia ami"os #m $o o#to.

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. Respon$e $e 'oma c&aa/ coeta e comp&eta/ #san$o as t#as ppias pa&a)as.

a. #a& ea a otina $i3ia $o sapateioK

;. ?o #e moti)o o ica*o &(e $e# #m saco com $in(eioK

c. #e conse#ncia te)e essa o'eta na )i$a 'ami&ia $o sapateioK

$. 4e #e 'oma #e o sapateio eso&)e# o po;&ema cia$o pe&o saco $e $in(eioK

. Dompo)a com #ma 'aseGexpess5o $o texto #e:

a. A 'am8&ia $o sapateio ea po;e/ mas 'e&i-

;. O sapateio e a m#&(e n5o esta)am $e aco$o #anto ao #e 'a-e ao $in(eio.

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c. A m#&(e $o sapateio conco$o# em $e)o&)e o $in(eio ao ica*o.

II.

1 . D&assi'ica as pa&a)as #anto ao n0meo $e s8&a;as e #anto @ acent#a*5o

co&ocan$o #m na cona coeta.

N0meo $e s8&a;as Acent#a*5o

Monoss8&a;o 4iss8&a;o Tiss8&a;o ?o&iss8&a;o Es$0x#&a Fa)e A"#$a

pota

sant8ssimo

po;e-a

ns

2 . As pa&a)as se"#intes s5o pa&a)as comp&exas. In$ica as pa&a)as simp&es #e

&(es $eam oi"em.

a.otin(os $.;eeio

;.po;e-a e.sapateio

c.ica*o

2.1. Boma/ a pati $a pa&a)a =pota>/ #ma pa&a)a comp&exa.

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< . In$ica a #e c&asse $e pa&a)as petencem os "#pos se"#intes:

a. ;. c. $. e.

$ia ta;a&(a)a #m &(e contente

ceia p#xa)a a ns 'e&i-

#a 'a-e o 9&o a$mia$o

compaix5o 'ico# se#s 9se ica*o

c(oa$eia te)e na#e&a e# anti"a

. Reesce)e a 'ase = O (omemP toca)a os se#s ;at##es m#ito contente>/ co&ocan$o o a$,eti)o no "a#in$ica$o.

a. S#pe&ati)o a;soto sinttico.

;. Dompaati)o $e in'eioi$a$e.

. Tansce)e $o texto #m exemp&o $e $isc#so $ieto.

III.

Domo seia a )i$a $o ica*oK Re$i"e #ma (istia so;e a )i$a $o ica*o. 4e)e3s:

Q apesent39&o ao &eito

Q caactei-39&o

Q mosta como ea o se# $ia a $ia

Q mosta se ea o# n5o 'e&i- e po#.