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A utilização do Microsoft Excel na Atividade Docente Formadora: Filipa Gonçalves Pereira

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A utilização do Microsoft Excel na Atividade Docente

Formadora: Filipa Gonçalves Pereira

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A utilização do Microsoft Excel na Atividade Docente

Filipa Gonçalves Pereira Pág.1

Exercício Nº 1

OBJECTIVOS:

Formatar tipo de letra (tipo, tamanho, negrito, itálico, sublinhado, limite, cor de preenchimento e cor)

Formatar alinhamento (na vertical, na horizontal, orientação, moldar texto, unir e centrar células)

Formatar número (formato e casas decimais)

Utilização de fórmulas

Utilização de referências absolutas e relativas

Atribuição e utilização de nomes nas células

Utilização de funções (Soma)

1. Elabore uma tabela idêntica à da lista de compra de início de ano.

2. Preencha a coluna do preço total.

3. Preencha a coluna relativa ao IVA (Deve utilizar a célula que contém a percentagem de IVA).

4. Preencha a coluna Total com IVA.

5. Dê o nome Desconto à célula que contém a percentagem de desconto.

6. Preencha a coluna Desconto (Deve utilizar a célula que tem o nome Desconto).

7. Preencha a coluna Valor Final.

8. Preencha a linha do Total (Deve utilizar a função Soma).

9. Formate a letra de toda a tabela tal como vê em baixo (cor, negritos, tamanho, limites e cor de

preenchimento).

10. Formate os alinhamentos da tabela tal como vê em baixo (vertical, horizontal, orientação,

moldagem de texto e unir células).

11. Formate as células tal como vê em baixo (formato moeda e casas decimais).

12. Dê à folha o nome “Ex.1”.

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Filipa Gonçalves Pereira Pág.2

Exercício Nº 2

OBJECTIVOS:

Utilização de funções (Contar, Máximo, Mínimo, Média)

1. Reproduza, numa nova folha de cálculo, o que a seguir se representa

2. Na célula B15,utilizando a função CONTAR, conte o nº de visitas de estudo efetuadas..

3. Utilizando as formulas que achar apropriadas preencha as colunas: Total, Desconto, Total

com Desconto, IVA e Total a Pagar.

4. Utilize as funções SOMA, MÉDIA, MÁXIMO e MÍNIMO para, nas células E12, E13, E14 e

E15, obter respetivamente o valor total, médio, máximo e mínimo do Preço Viagem.

5. Copie as funções inseridas na alínea anterior para as colunas F,G,H,I,J e K.

6. Una as células do intervalo B1 a K1.

7. Formate as células que contêm valores monetários para apresentarem formato Moeda..

8. Molde o texto das células B2:K2.

9. Formate a letra e alinhamentos de forma a obter o seguinte aspeto:

10. Dê à folha o nome “Ex.2”.

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Filipa Gonçalves Pereira Pág.3

Exercício Nº 3

OBJECTIVOS:

Preenchimento automático

Alterar largura de colunas

Utilização de formatação condicional

Utilização de funções (Contar.Se)

Ordenar dados

1. Reproduza, numa nova folha de cálculo, o que a seguir se representa, utilizando o

preenchimento automático para completar a numeração entre as células B6 e B17.

2. Altere a largura das colunas da seguinte forma: coluna A para 1; coluna B para 7; coluna

C para 14; coluna D a H para 10.

3. Crie uma fórmula, na célula H5,utilizando a função MÉDIA, para que possa obter a

classificação média por aluno e copie para o intervalo H6:H17.

4. Formate as células da coluna H com duas casas decimais.

5. Utilize as funções MÁXIMO, MÍNIMO e MÉDIA para obter as classificações máxima,

mínima e média por disciplina (células D18 a G20).

6. Formate a célula B2 com o tipo de letra Arial, negrito, tamanho 12, cor de preenchimento a

preto e cor de texto branco.

7. Una as células do intervalo B2 a H2.

8. Formate as células dos intervalos D5:H22 com alinhamento ao centro.

9. Formate as células do intervalo B4:H22 com o tipo de letra Arial, tamanho 8.

10. Aplique uma formatação condicional ao intervalo de células D5 a G17 para que todas as

notas negativas, isto é, cujo valor seja inferior a 10, sejam mostradas com o texto negrito e

de cor vermelha.

11. Aplique uma formatação condicional ao intervalo de células H5 a H17 para que:

a. todas as notas negativas, isto é, cujo valor seja inferior a 10, sejam mostradas com

preenchimento de fundo vermelho.

b. todas as notas “muito boas”, isto é, cujo valor seja superior ou igual a 17, sejam

mostradas com preenchimento de fundo verde.

12. Formate todas as células dos intervalos B4:H4 e B18:H22 com negrito e cor de

preenchimento azul.

13. Una as células:

a. B18 e C18

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Filipa Gonçalves Pereira Pág.4

b. B19 e C19

c. B20 e C20

d. B21 e C21

e. B22 e C22

14. Utilize a função CONTAR.SE na célula D21 para contar o nº de positivas (>=10). Copie

para as células E21 a G21.

15. Utilize a função CONTAR.SE na célula D22 para contar o nº de negativas (<10). Copie

para as células E22 a G22.

16. Ordene os dados por ordem crescente de Média.

17. Formate os limites necessários para ficar com o aspeto que vê em baixo.

18. Dê à folha o nome “Ex.3”.

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Filipa Gonçalves Pereira Pág.5

Exercício Nº 4

OBJECTIVOS:

Construção de gráficos

1. Abra a folha Ex.3

2. Construa um gráfico que represente a Média final de cada aluno. O gráfico deve ter o

aspeto do gráfico abaixo representado.

3. Construa um gráfico que represente a nota de todos os alunos às quatro disciplinas. O

gráfico deve ter o aspeto do gráfico abaixo representado.

4. Altere o nome da folha para “Ex.3 e 4”

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Filipa Gonçalves Pereira Pág.6

Exercício Nº 5

OBJECTIVOS:

Utilização de funções (Se)

1. Reproduza, numa nova folha de cálculo, o que a seguir se representa.

2. Preencha a coluna Média Testes.

3. Preencha a coluna Nota Final sabendo que é uma média ponderada com os seguintes

pesos:

Média testes-60%

Trabalho-20%

Participação-10%

Assiduidade-10%

4. Preencha as linhas da Média, Nota mais alta, Nota mais baixa, NºPositivas e NºNegativas.

5. Formate as células que contêm médias e notas finais com duas casas decimais.

6. Aplique uma formatação condicional nas células que contêm notas para que todas as notas

negativas, isto é, cujo valor seja inferior a 9,5, sejam mostradas com o texto em cor

vermelha.

7. Utilizando a função SE, preencha a coluna “Apoio” para que apareça:

“Não” - se o aluno tiver Nota final maior que 9,5

“Sim” - se o aluno tiver Nota final menor que 9,5

8. Aplique uma formatação condicional na coluna Apoio para que todas as células que têm

“Sim” tenham cor de preenchimento vermelho.

9. Ordene os alunos por Média Testes crescente.

10. Elabore um gráfico que represente todas as avaliações (Teste 1 e 2, Trabalho, Participação

e Assiduidade) de todos os alunos.

11. Formate as células para apresentarem um aspeto similar a o apresentado em baixo.

12. Dê à folha o nome “Ex.5”.

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Exercício Nº 6

OBJECTIVOS:

Utilização de funções (Média.Se)

Validação de dados (Lista)

1. Reproduza, numa nova folha de cálculo, o que a seguir se representa. Deve:

- Na coluna Sexo utilizar validação de dados por lista (Feminino; Masculino)

- Na coluna Freguesia utilizar validação de dados por lista (Oliveira do

Douro; Avintes; Vilar de Andorinho)

- Nas células referentes ao Nº de Rapazes, Nº de Raparigas e Média de

idades utilizar as funções adequadas

- Nas células referentes a Média de Idades de Rapazes e Média de Idades de

Raparigas utilizar a função Média.Se

2. Dê à folha o nome “Lista de alunos”.

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Exercício Nº 7

OBJECTIVOS:

Trabalhar com várias folhas

Utilização de funções (Procv)

Inserir comentários

1. Reproduza, numa nova folha de cálculo, o que a seguir se representa.

Para a coluna Nº e Nome deve referenciar os dados da folha “Lista de alunos”

2. Preencha a coluna Nota.

3. Preencha as linhas da Média, Nota Máxima, Nota Mínima, Média e Nº alunos com

aprovação.

4. Utilizando a função PROCV, preencha a coluna Nota. Utilize a tabela que das

classificações.

5. Aplique uma formatação condicional na coluna Nota para que todas as notas negativas, isto

é, cujo valor seja inferior a 50, sejam mostradas com o texto em cor vermelha.

6. Insira os comentários tal como vê em baixo.

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7. Formate as células para apresentarem um aspeto similar ao apresentado em baixo.

8. Dê à folha o nome “1º Teste”.

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Exercício Nº 8

OBJECTIVOS:

Consolidar conhecimentos

1. Crie três novas folhas no livro Excel e dê-lhes os seguintes nomes: 2ºTeste, 3ºTeste, Notas

Finais.

2. Copie todos os dados da folha “1ºTeste” para a folha “2ºTeste” e “3ºTeste”.

3. Faça as alterações necessárias na Folha “2ºTeste” para que fique com o seguinte aspeto:

4. Faça as alterações necessárias nos comentários para que fiquem com o seguinte aspeto:

5. Faça as alterações necessárias na Folha “3ºTeste” para que fique com o seguinte aspeto:

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6. Faça as alterações necessárias nos comentários para que fiquem com o seguinte aspeto:

7. Reproduza, na nova folha de cálculo “Notas Finais”, o que a seguir se representa.

Para a coluna Nº e Nome deve referenciar os dados da folha “Lista de alunos”

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Filipa Gonçalves Pereira Pág.12

8. Preencha a coluna “Média Testes” referenciando as notas do1º, 2º e 3ºTeste.

9. Preencha a coluna “Nota Final” utilizando os respetivos pesos de cada uma das

componentes da avaliação.

10. Preencha a coluna “Escala 1-5” convertendo a Nota Final para a escala de 1 a 5.

11. Preencha as linhas “Nota Máxima”, “Nota Mínima”, “Média”, “NºPositivas” e

“NºNegativas” com as funções necessárias.

12. Preencha as linhas “Nota Máxima”, “Nota Mínima”, “Média”, “NºPositivas” e

“NºNegativas” com as funções necessárias.

13. Crie as formatações condicionais necessárias para que na coluna “Escala 1-5” preencha

as células a verde quando a nota é maior que 4, laranja quando é maior que 2,5 e menor

que 4 e vermelho quando é menor que 2,5.

14. Faça os ajustes necessários para que fique com um aspeto semelhante ao que é reproduzido

em baixo.

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