Guia paraProspectivos,Recém-Ingressos eAtuais Estudantes doPrograma de Pós-Graduaçãoem Geologiada Universidade Federal do Paraná

ORGANIZAÇÃO

Representantes Discentes

2020/2021

DATA DE PUBLICAÇÃO

19 de Abril de 2021FOTO

Cortesia deKimberlym T. P. Vieira

O Programa de Pós-Graduação em Geologia da Universidade Federal do Pa-raná (PPGGeol-UFPR) foi fundado em 1992 com a oferta do mestrado, sendo o doutorado inaugurado quatro anos depois, em 1996. O Programa conta com duas áreas de concentração: a Geologia Ambiental , englobando trabalhos em re-cursos hídricos, costeiros, riscos geológicos e geoconservação e patrimônio geoló-gico; e a Geologia Exploratória , abrangendo trabalhos em recursos energéti-cos e minerais, assim como pesquisas que os fundamentam em análise de bacias e evolução crustal. O objetivo geral é suprir a demanda de profissionais capazes de resolver problemas em geociências em todos os níveis, seja local, regional, nacional ou até mesmo internacional. Para tanto, o Programa foi planejado com uma estrutura flexível, estimulando a comunidade discente a participar ativamente não só da própria pós-graduação, mas também de parcerias firmadas com outras instituições de ensino, pesquisa, governo e/ou indústria. Este guia foi preparado pela representação discente do PPGGeol-UFPR para orientar prospectivos, recém-ingressos e atuais estudantes em sua trajetória acadêmica, uma tentativa de tornar algumas informações mais claras e de auxiliar na melhoria contínua do Programa.

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOLOGIA DA UFPR COORDENAÇÃO Coordenador Vice-Coordenadora Carlos Conforti Ferreira Guedes Maria Cristina de Souza SECRETARIA (posgeol@ufpr.br) Secretário Kazutoshi Milton Matsugano REPRESENTANTES DISCENTES (repdisppggeol@gmail.com) Geologia Ambiental Titular Suplente Paula Cristina Neuburger de Oliveira Fernanda Avelar Santos Geologia Exploratória Titular Suplente Luís Guilherme Moreira da Silva Thammy Ellin Mottin

SUMÁRIO LEGISLAÇÃO INDISPENSÁVEL .................................................................................... 5 DA SELEÇÃO AO DIPLOMA .......................................................................................... 6

Processos Seletivos ..................................................................................................................... 6 Aprovado? Hora de se enturmar! ........................................................................................... 6 Conheça o Centro Politécnico .................................................................................................. 7 SIGA, E-Mail UFPR e Benefícios ............................................................................................. 9 Bolsas ............................................................................................................................................... 9 Auxílio à Pesquisa e Eventos ................................................................................................ 10 Disciplinas, Estágio de Docência e Coorientação ......................................................... 10 Seminário Anual ........................................................................................................................ 11 Exame de Qualificação e Língua Estrangeira ................................................................. 11 Progressão do Mestrado para o Doutorado ................................................................... 12 Defesa ........................................................................................................................................... 12 Diploma......................................................................................................................................... 12 Resumão Gráfico ....................................................................................................................... 13

A UFPR ALÉM DA PÓS-GRADUAÇÃO .................................................................... 14 Capítulos Estudantis e Projetos de Extensão ................................................................. 14 Iniciativas da Graduação ....................................................................................................... 15 Oportunidades no Exterior e Cursos de Línguas ........................................................... 15 Acolhimento Psicológico......................................................................................................... 16

CONHEÇA O TRABALHO DOS REPRESENTANTES DISCENTES ....................... 17 Colegiado e Comissões Especiais ....................................................................................... 17 APG e ANPG ............................................................................................................................... 17 Contato ......................................................................................................................................... 17

LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS

AAPG - American Association of Petroleum Geologists ANPG - Associação Nacional de Pós-Graduandos APG - Associação de Pós-Graduandos AUI - Agência UFPR Internacional BAYLAT - Bayerische Hochschulzentrum für Lateinamerika CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES-DS - Programa de Demanda Social CEGEP - Centro Acadêmico dos Estudantes de Geologia do Paraná CELIN - Centro de Línguas e Interculturalidade CENACID - Centro de Apoio Científico a Desastres CEPE - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CESEC - Centro de Estudos em Engenharia Civil CME - Centro de Microscopia Eletrônica COPLAD - Conselho de Planejamento e Administração DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst DALEM - Departamento Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas DCE - Diretório Central dos Estudantes DEGEOL - Departamento de Geologia

DELE - Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira DELF - Diploma de Estudos na Língua Francesa EJ - Empresa Júnior ELAP - Emerging Leaders in the Americas Program ENEGE - Executiva Nacional dos Estudantes de Geologia FCS - Federal Commission for Scholarships for Foreign Students IC - Iniciação Científica IELTS - International English Language Testing System IFG - Initiative on Forensic Geology iLAMIR - Laboratório de Análise de Minerais e Rochas LABAP - Laboratório de Análise de Bacias LabESed - Laboratório de Estudos Sedimentológicos e Petrologia Sedimentar LABFOTO - Laboratório de Fotogeologia LABIGEO - Laboratório de Informática e Geotecnologias LABPALEO - Laboratório de Paleontologia LAMIN - Laboratório de Laminação LAPEM - Laboratório de Pesquisa em Microscopia LIG - Laboratório de Informática de Geologia LPGA - Laboratório de Pesquisas em Geofísica Aplicada LPH - Laboratório de Pesquisas Hidrogeológicas MAECI - Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale MEC - Ministério da Educação NC - Núcleo de Concursos NUGEO - Núcleo de Geoprocessamento PDAC - Prospectors & Developers Association of Canada PDSE - Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior PET - Programa de Educação Tutorial PPGGeol - Programa de Pós-Graduação em Geologia PRAE - Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis PRH-ANP - Programa de Recursos Humanos da Agência Nacional do Petróleo PROAP - Programa de Apoio à Pós-Graduação PRPPG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação PUC - Pontifícia Universidade Católica QECR - Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas RU - Restaurante Universitário SCT - Setor de Ciências da Terra SEG - Society of Economic Geologists / Society of Exploration Geophysicists SEGEPAR - Semana de Estudos Geológicos do Paraná SEI - Sistema Eletrônico de Informações SIGA - Sistema Integrado de Gestão Acadêmica SIMEPAR - Sistema Meteorológico do Paraná SOC - Secretaria dos Órgãos Colegiados TCC - Trabalho de Conclusão de Curso TOEFL - Test of English as Foreign Language UFPR - Universidade Federal do Paraná URBS - Urbanização de Curitiba S/A UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná

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LEGISLAÇÃO INDISPENSÁVEL Conhecer a universidade, o programa e os seus direitos e deveres enquanto comu-nidade discente é essencial a todos nós, independente da pós-graduação ser ou não a sua atividade de dedicação integral. Abaixo listamos os principais documen-tos que nos orientam, desde a nível de UFPR até a nível de PPGGeol, incluindo as disposições excepcionais decorrentes da pandemia: Estatuto da UFPR Regulamenta assuntos internos e externos, define a UFPR enquanto universidade. Sua versão mais recente pode ser consultada na página inicial da SOC. Regimento Geral da UFPR Disciplina as atividades administrativas e didáticas em toda a UFPR na forma em que o Estatuto prevê. Funciona como um manual dos direitos e deveres de toda a comunidade universitária. Sua versão mais recente pode ser consultada na página inicial da SOC. Resolução Nº 34/19-COPLAD (Regimento do SCT) Rege as atividades administrativas e didáticas do SCT, assim como dos seus de-partamentos, cursos de graduação, pós-graduação e órgãos de pesquisa, ensino e extensão. Sua versão mais recente pode ser consultada tanto na página da SOC como na página do SCT. Resolução Nº 32/17-CEPE (Normais Gerais da Pós-Graduação na UFPR) Essa é a resolução que na data de atualização deste guia estabelece normas gerais únicas para os cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) da UFPR. Ela pode ser consultada tanto na página da SOC como na página do PPGGeol. Normas Complementares 02/18-PPGGeol (Normas do PPGGeol) Essas são as normas que na data de atualização deste guia complementam a re-solução anterior e norteiam o funcionamento interno do PPGGeol. Ela pode ser con-sultada na página do PPGGeol. Resolução Nº 43/20-CEPE (Período Especial para a Pós-Graduação na UFPR) Essa é a resolução que na data de atualização deste guia institui, em caráter ex-cepcional, período especial para os cursos de pós-graduação (stricto e lato sensu) da UFPR no ano de 2020 (e contando...) em razão das medidas de enfrentamento da pandemia. Ela pode ser consultada na página da SOC. Uma boa e constantemente atualizada fonte de informação é a página da PRPPG, pró-reitoria que coordena as atividades de pesquisa e pós-graduação na UFPR. Em caso de dúvidas, nunca hesite em contatar os representantes discentes e/ou a secretaria do PPGGeol.

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DA SELEÇÃO AO DIPLOMA Tentamos elencar aqui de A-Z a trajetória de discentes regulares do PPGGeol: Processos Seletivos ✏ Atualmente, a seleção para o mestrado é anual e ocorre no início de cada ano (o edital de abertura é geralmente publicado entre a última quinzena de janeiro e a primeira quinzena de fevereiro com data de início em abril), enquanto que a seleção para o doutorado ocorre trimestralmente. Para o mestrado, o processo seletivo é comumente estruturado em três fases: 1ª) prova escrita ou oral, com caráter eliminatório e classificatório, sobre conheci-mentos básicos em Geologia ou com base em artigos selecionados pela banca; 2ª) entrevista sobre a proposta de pesquisa, com caráter eliminatório e classifica-tório, na qual o candidato discorre sobre conceitos relacionados ao trabalho que deseja desenvolver, possíveis hipóteses, métodos e viabilidade; e 3ª) avaliação de currículo, com caráter classificatório, na qual o candidato é avaliado com base no seu histórico acadêmico e/ou profissional, participação em projetos e/ou ativi-dades de pesquisa, ensino e/ou extensão, produção científica, participação em eventos e/ou cursos extracurriculares. Para o doutorado, geralmente se exige a apresentação de um projeto de pes-quisa na forma escrita e oral, além da defesa do currículo de acordo com as diretrizes de cada edital. Ressaltamos que essas são linhas gerais das últimas seleções do PPGGeol e que elas podem ser alteradas a qualquer momento por decisão do Colegiado e/ou da banca. Mais informações podem ser encontradas na página do PPGGeol, mas uma regra é geral: contate o prospectivo orientador antes de se inscrever! Aprovado? Hora de se enturmar! 🤝 Em tempos de normalidade, uma tarde de comes e bebes dava conta da primeira interação dos ingressantes com a UFPR, mas em tempos de pandemia isso fica por conta do ambiente virtual. No Facebook, você encontra os grupos Geologia UFPR, Pós Geologia UFPR e a página do PPGGeol administrada pelo coordenador. Entre os estudantes temos dois meios de comunicação oficiais: o Google Groups, uma lista de e-mails através da qual a representação discente faz todos os repas-ses relevantes num tom mais formal (e na qual todos os ingressantes são adicio-nados com o endereço de e-mail fornecido durante o processo seletivo); e um grupo no WhatsApp, no qual todos discutimos assuntos relacionados ao Programa e compartilhamos conteúdos de interesse geral num tom mais informal, mas sem faltar com respeito (comentários preconceituosos não serão tolerados em nenhum contexto). Para esse último, fornecemos o link de convite no e-mail de boas-vindas.

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Em caso de dúvidas, você sempre pode contatar a representação discente. Nosso endereço de e-mail oficial é o repdisppggeol@gmail.com, mas também disponibi-lizamos nossos contatos pessoais no e-mail de boas-vindas. Já se você tem alguma dúvida que foge um pouco da alçada da representação discente (geralmente casos muito específicos), você também pode contatar a Se-cretaria do PPGGeol. O Kazu, nosso secretário, atende pelo posgeol@ufpr.br, pelo posgeolufpr@gmail.com (recomendado para o envio de arquivos grandes) e pelo WhatsApp no número +55(41)3361-3365. Aqui atentamos que, dependendo da carga de trabalho, as respostas podem demorar até 5 dias úteis. Conheça o Centro Politécnico 🏢 As atividades do SCT ocorrem no campus Centro Politécnico da UFPR, incluindo as do PPGGeol. Apesar de enorme (para o padrão curitibano de campus universitário), muitos dos nossos pontos de interesse estão concentrados em poucos prédios. Veja abaixo (legenda a seguir) e, para mais detalhes, o UFPR CampusMap.

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Chegando de transporte coletivo (consulte o site da URBS ou planeje a sua rota no Google Maps para mais informações), essas são as principais paradas: P1 - Estação-tubo Jardim das Américas, parada das linhas Inter 2 e Centro Poli-

técnico; pontos das linhas Interbairros II, Interbairros V, Santa Bárbara, Es-tudantes e Universidades;

P2 - Ponto da linha Interbairros V vinda do Terminal Vila Oficinas em direção à PUC/Centro/Terminal Portão/Terminal Fazendinha;

P3 - Ponto da linha Estudantes dentro do campus. Acessos ao Centro Politécnico: A1 - Acesso pela BR-277 via Setor de Ciências Biológicas;

A2 - Acesso pela Av. Cel. Francisco H. dos Santos via Itaú;

A3 - Acesso pelas ruas Amoroso Costa e Evaristo F. F. da Costa via casinhas;

A4 - Acesso pela passarela que une os campi Botânico e Centro Politécnico. Pontos de interesse: 1 - Térreo: PH-02 (“sala do mapa”), LAMIN, PH-04, PH-05 (Laboratório Didático

de Geologia e Mineralogia); 1º andar: DEGEOL, Secretaria do PPGGeol, ex-posição de rochas e minerais, “banco da geologia”;

2 - Térreo: gabinetes docentes, NUGEO, LAPEM, LECOST, LabGeol (“sala da pós”); 1º andar: gabinetes docentes, CENACID, LABFOTO;

3 - 1º andar: PET, PI-14 (Laboratório Didático de Microscopia), PI-15, LABAP;

4 - Prédio Camil Gemael do SCT, abriga as salas de aulas de prefixo “CT”. Tér-reo: LABPALEO (CT-10, sala didática, e CT-11, sala científica);

5 - Prédio João José Bigarella do SCT, abriga as salas de aulas de prefixo “T”. Térreo: T-03, T-04; nos outros andares: LABIGEO, LIG;

6 - Térreo: Auditório Leo Grossman; 1º andar: entrada da Biblioteca de C&T;

7 - CME (entrada térrea, externa ao prédio);

8 - RU ;

9 - Centro de Convivência: sede de EJs, atléticas, cantinas, agência dos Correios e representação da PRAE (também tinha caixas eletrônicos, agora só dispo-níveis no campus Botânico ou no Shopping Jardim das Américas);

10 - Prédio de Administração: sede do Setor de Tecnologia, Auditório de Admi-nistração (1º andar) e Sala de Atos (2º andar);

11 - LPH;

12 - iLAMIR e LabESed;

13 - CESEC;

14 - SIMEPAR;

15 - CEGEP.

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SIGA, E-Mail UFPR e Benefícios ✉ Próximo à sua data de início no PPGGeol, você deve ter recebido um e-mail do SIGA informando que o acesso ao sistema foi habilitado. O SIGA é o nosso “portal do aluno”, através do qual podemos nos matricular em disciplinas, emitir declarações, histórico, acessar o Moodle (utilizado em disciplinas da PRPPG, por exemplo; veja em seguida) e, em tempos de normalidade, consultar o cardápio do RU. Além do SIGA, é importante e vantajoso que você solicite um e-mail UFPR. A UFPR tem convênio com a Microsoft e com um e-mail institucional em mãos você tem acesso ao Office 365, ao Microsoft Teams e a uma conta com armazena-mento de 2 TB no OneDrive. Além disso, o e-mail @ufpr.br também dá acesso à UFPR SEM FIO (nossa rede wi-fi), à EDUROAM (uma rede wi-fi disponível em ins-tituições de ensino do mundo todo; aprenda a configurá-la aqui), à rede UFPR (até mesmo em casa, incluindo o Portal de Periódicos CAPES, o Minha Biblioteca e outras bases de dados; acesse os tutoriais aqui) e ao SEI (no qual você pode acompanhar trâmites administrativos). Bolsas 💰 A quem deseja se dedicar exclusivamente à pós-graduação, há a possibilidade de financiamento por meio de projetos de pesquisa em que o orientador participe (geralmente em parcerias de laboratórios com iniciativas públicas e/ou privadas), por editais específicos (amplamente divulgados quando abertos para inscrição; um exemplo é o PRH-ANP) ou por bolsas de agências de fomento públicas ad-ministradas pelo Programa (no nosso caso, as bolsas CAPES-DS). A concessão das bolsas CAPES-DS segue as diretrizes dispostas pela Portaria Nº 76/10-CAPES e pela Comissão de Bolsas do PPGGeol, as quais podem ser consul-tadas na página do PPGGeol. A distribuição de bolsas de mestrado ocorre anu-almente, no mês de abril, enquanto que as de doutorado são distribuídas se-mestralmente, todas com base no currículo das pessoas inscritas. Esse processo é totalmente dissociado do processo seletivo e amplamente divulgado entre a comu-nidade discente, a qual deve submeter uma tabela de pontos preenchida acom-panhada da documentação comprobatória dentro do prazo estabelecido. As candidaturas são então analisadas pela Comissão de Bolsas do PPGGeol, a qual as analisa e as classifica com base na pontuação final. A Comissão de Bolsas é formada pela coordenação (titular e vice), um representante docente de cada área e um representante discente. Em 2021, o PPGGeol conta com 9 bolsas de mestrado e 12 bolsas de doutorado na sua cota fixa, a qual é atualizada anualmente pela CAPES. Eventualmente, podem ser oferecidas bolsas na cota empréstimo, as quais têm prazos definidos e são re-colhidas pela agência de fomento após o seu término. As bolsas atualmente imple-mentadas e respectivas datas de início e fim da concessão podem ser consultadas na página do PPGGeol.

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Auxílio à Pesquisa e Eventos 💲 Além da infraestrutura em laboratórios (veja aqui), o PPGGeol fornece espaço de trabalho à comunidade discente no LabGeol, a “sala da pós” (prioridade é dada a quem não têm vínculo com laboratórios; consulte a representação discente acerca da disponibilidade e chaves), e no LAPEM (laboratório com microscópios ópticos de luz transmitida e refletida, alguns deles com sistema de captura de imagens; para mais informações sobre o agendamento e o acesso ao laboratório, contate a re-presentação discente), além de auxílio financeiro para eventos e trabalhos de campo com a verba do PROAP (para saber mais sobre, consulte a página do PPGGeol). Disciplinas, Estágio de Docência e Coorientação 📚 Cada 15 horas de atividades em uma disciplina equivale a 1 crédito. No mestrado exige-se 18 créditos em disciplinas, enquanto no doutorando exige-se 36 cré-ditos. Destes, 4 créditos são obtidos com a disciplina obrigatória de Método Ci-entífico em Geociências, habitualmente ofertada no primeiro semestre de cada ano letivo (recomendamos que a curse o quanto antes!). Nela, mestrandos elabo-ram o seu projeto de pesquisa enquanto doutorandos amadurecem a proposta submetida no processo seletivo, de modo que todos apresentam o resultado final no seminário anual (ver próximo item). O restante, 14 créditos para o mestrado e 32 créditos para o doutorado, pode ser obtido ao cursar disciplinas ofertadas pelo programa (veja a lista completa aqui), pela PRPPG (conheça as disciplinas transversais) ou validando disciplinas em nível de pós-graduação já cursadas anteriormente (seja na própria UFPR ou numa outra instituição de ensino). No caso da validação, a documentação com-probatória deve ser encaminhada por e-mail para a Secretaria (nos endereços pos-geol@ufpr.br ou no posgeolufpr@gmail.com), a qual dará o devido encaminha-mento (aprovação pela Comissão de Validação de Créditos e homologação pelo Colegiado). Vale ressaltar que, para a abertura de disciplinas do programa, é ne-cessária a matrícula de pelo menos 3 discentes. Caso tenha interesse especial em alguma disciplina, sonde colegas, a representação discente e/ou docentes respon-sáveis sobre a possibilidade de oferta. Outras formas de integralização dos créditos são o estágio de docência e a coori-entação de ICs e TCCs. O estágio de docência é obrigatório para bolsistas CA-PES-DS, os quais devem cumprir 30 horas em nível de mestrado (2 créditos) ou 60 horas em nível de doutorado (4 créditos). Nele, nós acompanhamos um ou mais docentes em atividades didáticas dos cursos de graduação, podendo produzir material, ministrar aulas e/ou acompanhar trabalhos de campo; porém, é vedado conduzir avaliações, atribuir notas, assumir uma disciplina em sua totalidade e/ou atuar sem a presença do docente responsável. Nós podemos auxiliar em disciplinas ofertadas pelo DEGEOL tanto para a graduação em Geologia como para outros cursos (veja a lista de disciplinas e a lista de docentes do DEGEOL).

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No caso da coorientação de ICs e/ou TCCs (2 créditos), nós auxiliamos discentes da graduação na condução de seus projetos de pesquisa e/ou monografias. Neste caso, a parceria deve ser firmada entre discente e orientador da pós-graduação e discente e orientador da graduação (se não for o mesmo docente). Uma vez apre-sentada a documentação à Secretaria, esta dará o devido encaminhamento para a validação dos créditos. Seminário Anual 🗓 No seu atual formato, o seminário anual reúne comunidade docente e discente para acompanhar as pesquisas desenvolvidas no PPGGeol. A apresentação é feita na forma escrita (resumo expandido entre 3 e 5 páginas) e oral seguida de arguição com banca definida pela organização do evento. A participação é obri-gatória para toda a comunidade discente, exceto discentes do doutorando em ano de qualificação (ver próximo item). Ao fim, os trabalhos são compilados e pu-blicados na forma de boletim (veja aqui os exemplares de anos anteriores). O evento geralmente ocorre no final do primeiro semestre letivo de cada ano (na chamada “semana de estudos”, a qual antecede os exames finais para os cursos de graduação), entre a última quinzena de junho e a primeira quinzena de julho. Exame de Qualificação e Língua Estrangeira ⏰ O exame de qualificação deve ser prestado após a integralização dos créditos exigidos (18 para o mestrado e 36 para o doutorado), incluindo a disciplina obri-gatória de Método Científico em Geociências, e após comprovar suficiência em lín-gua estrangeira. O prazo para a sua realização é o 14º mês para o mestrado e o 29º mês para o doutorado (a contar a partir da data de ingresso no programa). Exceções podem ser concedidas mediante apresentação de justificativa e aprova-ção do Colegiado. Para o mestrado, o exame de qualificação é feito durante o seminário anual, me-diante submissão de resumo e apresentação oral com banca definida pela organi-zação do evento. Para o doutorado, o exame de qualificação é realizado separa-damente, mediante submissão de uma prévia da tese (com no mínimo um artigo submetido ou em vias de submissão para publicação) e apresentação oral com banca aprovada pelo Colegiado, esta composta por dois avaliadores mais o orien-tador (o qual deve enviar a ata do exame de qualificação para homologação do Colegiado até o 30º mês de doutorado). No caso de reprovação, dá-se mais dois meses para o reenvio do texto corrigido e reapresentação do trabalho. Ha-vendo nova reprovação, há desligamento do programa. Sobre a suficiência em língua estrangeira, nós devemos apresentar um compro-vante do domínio intermediário (nível B1 no QECR) de um segundo ou mais idiomas, sendo o inglês obrigatório para o doutorado. Geralmente, apresentamos testes de língua tradicionais (como o TOEFL, por exemplo) ou prestamos a prova de suficiência organizada pelo NC (veja mais detalhes aqui).

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Progressão do Mestrado para o Doutorado 💨 Caso um trabalho de mestrado tenha condições dignas de doutorado (em ter-mos de qualidade e quantidade de dados), pode-se requerer a progressão através da submissão de uma versão preliminar da dissertação no prazo do exame de qua-lificação, ou seja, até o 14º mês a partir do ingresso no programa. Por se tratar de um procedimento excepcional, eventuais dúvidas devem ser sanadas caso a caso com a Secretaria. Defesa 👋 A defesa pode ocorrer entre o 12º e o 24º mês do mestrado ou entre o 24º e o 48º mês do doutorado, respectivamente. Eventuais pedidos de prorrogação de-vem ser endereçados ao Colegiado em tempo hábil (com pelo menos 30 dias de antecedência à data prevista para a defesa). Os requisitos são os mesmos do exame de qualificação (incluindo a ele próprio) mais a submissão do volume final da dissertação ou tese e do press release (veja mais detalhes sobre essa nova exigência aqui). A dissertação ou tese deve seguir as diretrizes do programa (veja o Anexo I das Normas Complementares 02/18-PPGGeol) e ser enviada à secretaria junto com a proposta de banca até 30 dias antes da data prevista para a defesa. A banca deve ser proposta pelo orientador em forma de carta endereçada ao Cole-giado, na qual o docente indica pelo menos 4 doutores para defesas de mestrado e 6 doutores para defesas de doutorado. Cabe ao Colegiado decidir os membros titulares e suplentes da banca de defesa, podendo ou não seguir as indicações do orientador. Ao fim, as bancas de mestrado são compostas por pelo menos 3 doutores, incluído o orientador, sendo pelo menos um deles externo ao pro-grama, enquanto as bancas de doutorado são compostas por pelo menos 5 doutores, incluído o orientador, sendo pelo menos dois deles externos ao pro-grama e um destes externo à UFPR. Após o rito de defesa, dá-se 60 dias para eventuais correções, podendo solicitar prorrogação de no máximo 60 dias ao Colegiado uma única vez. A versão final do trabalho deve ser enviada à Secretaria pelo orientador dentro do período definido. O não atendimento aos prazos torna a defesa sem efeito, implicando na perda do direito ao diploma pretendido. Diploma 🗞 Dentre os pré-requisitos para a obtenção do diploma, destacamos que, no mes-trado, deve-se submeter pelo menos um artigo relacionado à dissertação em revista técnico-científica com corpo editorial como primeiro autor; já no doutorado deve-se submeter pelo menos dois e ter o aceite de pelo menos um artigo rela-cionado à tese em revista(s) técnico-científica(s) com corpo editorial como primeiro autor, sendo pelo menos um deles escrito em língua inglesa e submetido a um

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periódico com conceito B1 ou superior (de acordo com a classificação de perió-dicos Qualis para o quadriênio 2013-2016). O procedimento completo para a emissão do diploma pode ser consultado na pá-gina do PPGGeol. Resumão Gráfico 📊

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A UFPR ALÉM DA PÓS-GRADUAÇÃO A vida na pós-graduação não deve se resumir à pesquisa, apesar de ela ser o foco. Por isso, listamos aqui algumas atividades que possam ser do seu interesse en-quanto conviver conosco aqui na UFPR: Capítulos Estudantis e Projetos de Extensão 👥 Os capítulos estudantis promovem o conhecimento em áreas específicas das ge-ociências através de palestras, mesas-redondas, minicursos, excursões de campo e outras atividades em parceria com colegas de instituições de ensino, centros de pesquisa, órgãos governamentais e indústria. De forma semelhante, projetos de extensão levam o conhecimento desenvolvido dentro da universidade para a co-munidade externa.

O UFPR SEG Student Chapter é um capítulo estudantil vinculado à Society of Economic Geologists com o objetivo de promover o in-teresse na área de geologia econômica, mineração e assuntos cor-relatos. Recentemente conduziram um projeto sobre rochas e mi-nerais industriais no Paraná. Conheça mais aqui.

O UFPR AAPG Student Chapter é um capítulo estudantil vinculado à American Association of Petroleum Geologists com o objetivo de promover o interesse na área de geologia do petróleo e áreas rela-cionadas. Recentemente ofereceram um webinar sobre sistemas deposicionais. Conheça mais aqui.

O UFPR SEG Geofísica Paraná Student Chapter é um capítulo es-tudantil vinculado à Society of Exploration Geophysicists com o ob-jetivo de promover o interesse na área de geofísica e suas aplica-ções. Recentemente foram finalistas em uma competição acadê-mica promovida pela PDAC. Conheça mais aqui.

O UFPR IFG Student Chapter é um capítulo estudantil vinculado à Initiative on Forensic Geology com o objetivo de promover o inte-resse na área de geologia forense e sua interdisciplinaridade. Re-centemente organizaram o 1st Brazilian Geoforensic Virtual Workshop. Conheça mais aqui.

O Geosurf Paraná é um projeto de extensão com o objetivo de divulgar o conhecimento em geociências com foco na geologia costeira, aliando a ciência ao esporte para conscientizar jovens do litoral paranaense sobre a importância e a dinâmica da região em que vivem. Conheça mais aqui.

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Além do Geosurf Paraná, há também projetos de extensão desenvolvidos pelo PET (ver item seguinte) e pelo LABPALEO (acompanhe as atualizações aqui), os quais eventualmente podem acolher discentes interessados da pós-graduação. Iniciativas da Graduação ❗ Apesar das seguintes entidades serem voltadas principalmente para a graduação, vale a pena acompanha-las nas redes para se ambientar com a comunidade geo-lógica da UFPR e eventualmente engajar em algum projeto/atividade:

O CEGEP é o órgão representativo da graduação, mas também nos representa, mesmo que indiretamente, frente ao DEGEOL e ao SCT. Além de vetor de discussões políticas e acadêmicas relevantes (co-nheça o Boletim Movimento de Massa), geralmente centraliza a organização da SEGEPAR e, em tempos de normalidade, promove confraternizações entre discentes. Conheça mais aqui.

O PET é um programa mantido pelo MEC com o objetivo de promo-ver a formação ampla e de qualidade na graduação, estimulando a cidadania e a consciência social. Pautado nos três pilares da uni-versidade brasileira (ensino, pesquisa e extensão), o PET Geologia UFPR tem notoriedade na promoção de palestras, mesas-redondas e minicursos, na organização do stand da Geologia na Feira de Pro-fissões da UFPR e no projeto de extensão Pedra sobre Pedra: Cons-truindo o Conhecimento em Geociências. Conheça mais aqui.

A PANGEA Jr. é a EJ do curso de Geologia da UFPR, prestando con-sultoria em geociências e ofertando oportunidades de formação profissional complementar à comunidade discente. Atualmente es-tão organizando o I Workshop para Capacitação Profissional Co-nheça mais aqui.

Oportunidades no Exterior e Cursos de Línguas 🌎 A UFPR tem parcerias com universidades do mundo todo, desde a nível institucio-nal até a nível de área de conhecimento (com determinados departamentos/cur-sos). Você pode conhece-las com mais detalhe na página da AUI. Em nível de mestrado, as oportunidades de estadia no exterior são relativamente limitadas, mas não inexistentes. O mais comum é que discentes nesse nível saiam para períodos curtos de pesquisa/estágio (máximo de 6 meses!) por meio de par-cerias institucionais e/ou projetos de pesquisa em que o orientador participe. Além disso, há programas/agências de fomento que frequentemente lançam chamadas para submissão de propostas e eventualmente podem financiar a saída temporária do país, entre os quais destacamos o ELAP, do Governo do Canadá, o BAYLAT, do Governo da Baviera, na Alemanha, e o MAECI, do Governo da Itália.

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Em nível de doutorado, a possibilidade de sair para um período sanduíche é relati-vamente mais alta. Nos últimos anos, o PPGGeol tem aberto editais para a sele-ção de candidaturas ao PDSE da CAPES. Também é comum que discentes nesse nível viajem por meio de parcerias institucionais e/ou projetos de pesquisa em que o orientador participe. Há também uma gama de programas/agências de fomento que podem financiar a estadia no exterior, entre os quais destacamos o DAAD (Alemanha) a FCS (Suíça), a Campus France (França) e, novamente, o ELAP (Ca-nadá) e o MAECI (Itália). Se estudar no exterior está nos seus planos, recomendamos ficar de olho na pá-gina da AUI e na página do Partiu Intercâmbio. Além disso, é importante que você sempre tenha um teste de proficiência em mãos (como o TOEFL e o IELTS para o inglês, o DELE para o espanhol, o DELF para o francês ou o onSET para o alemão, por exemplo), pois oportunidades podem surgir repentinamente. Caso você queira aprender ou continuar os estudos de um idioma, tanto a UFPR como a UTFPR oferecem cursos com preços acessíveis por meio do CELIN ,do DA-LEM e do UTFPR Idiomas. Também há projetos de extensão dos cursos de Letras que eventualmente ofertam cursos de línguas estrangeiras, além de escolas parti-culares por toda a cidade de Curitiba. Acolhimento Psicológico 💬 O ambiente acadêmico, seus desafios e demandas põem em xeque a saúde mental de muitos de nós. Apesar das redes de apoio que construímos ao nosso redor, nada substitui a ajuda de um profissional capacitado. Se você está passando ou vier a passar por um momento difícil, conheça os recursos disponíveis. Em caso de emergência, não hesite em procurar a representação discente, tentaremos ao máximo fazer a ponte com a APG (veja item a seguir), a qual dispõe de dispositi-vos e contatos específicos para essas situações.

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CONHEÇA O TRABALHO DOS REPRESENTANTES DISCENTES Em linhas gerais, somos a voz da comunidade discente frente à Coordenação, à Secretaria e ao Colegiado. São nossos deveres básicos: • Participar e votar nas reuniões do Colegiado e das comissões especiais, repas-

sando todas as discussões pertinentes para vocês; • Organizar, atender e apoiar as demandas discentes sempre que possível. As eleições para representantes geralmente ocorrem durante o seminário anual e qualquer estudante pode se candidatar. Colegiado e Comissões Especiais ✒ O Colegiado é o órgão máximo do PPGGeol e delibera sobre as atividades admi-nistrativas e didáticas. Ele é formado pela coordenação (titular e vice), por um re-presentante do DEGEOL (titular e suplente), por dois representantes docentes de cada área (totalizando oito docentes, quatro titulares e quatro suplentes) e por um representante discente de cada área (totalizando quatro discentes, dois titulares e dois suplentes). As reuniões são mensais e ocorrem na primeira quarta-feira do mês. Geralmente não há reunião em janeiro. Além do Colegiado, há comissões instituídas para assuntos específicos. São elas: • Comissão Auxílio PROAP; • Comissão de Autoavaliação e Planejamento Estratégico; • Comissão de Bolsas; • Comissão de Reconhecimento de Diplomas; • Comissão de Recredenciamento; • Comissão de Validação de Créditos. APG e ANPG 💪 A APG é o nosso órgão representativo a nível de UFPR e trabalha junto com o DCE para o atendimento das demandas discentes; conheça mais aqui. Integra a rede de APGs espalhadas pelo país, as quais são centralizadas na ANPG. Contato 🗣 Nunca hesite em contatar a representação discente em caso de dúvidas, críticas e/ou sugestões. Nosso endereço de e-mail oficial é o repdisppggeol@gmail.com, mas também estamos disponíveis nos endereços de e-mail e telefones incluídos na mensagem de boas-vindas, além das redes sociais. Caso você esteja se mudando para Curitiba, ficaremos felizes em ajudar no que for possível. Ademais, te desejamos uma ótima experiência no seu tempo aqui no PPGGeol.