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Curso de Administração Pública

GUIA DA DISCIPLINA: Sociologia Organizacional60 horas – 4 créditos

EMENTA

A Sociologia e seu objeto de estudos. Conceitos básicos: relação social, estrutura e paradigmas de relacionamento, socialização e formação da cultura. Interação social: o indivíduo e a sociedade. Papel social, grupos e organização social. Organização formal e organização informal. Atitudes, valores e comportamento nas organizações. Cultura organizacional: tipologia, características e planejamento de mudanças.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Geral:

Compreender gradativamente os fenômenos que estão vinculados às relações humanas nos ambientes organizacionais. O objetivo é estudar as organizações como sistemas e redes de relações construídas pelo homem. Ao olharmos as organizações como construtos sociais, teremos a oportunidade de entender as transformações experimentadas pelas organizações públicas, nos últimos anos, e as implicações em sua relação com o conjunto mais amplo da sociedade contemporânea.

Específicos:

- Apresentar os princípios básicos constitutivos do pensamento sociológico;

- Contribuir com o entendimento do comportamento de grupos e indivíduos inseridos em grandes organizações, como empresas, universidades e órgãos públicos;

- Conhecer a influência da socialização e da cultura na construção das organizações;

- Discutir os principais paradigmas de organização científica do trabalho e sua influência sobre o processo administrativo;

Ao final do curso os alunos deverão ser capazes de:

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Curso de Administração Pública - Compreender os aspectos sociais que influenciam a estrutura, o funcionamento e o desenvolvimento das organizações;

- Identificar, analisar e interpretar os diversos fenómenos que ocorrem dentro de uma organização, sob um ponto de vista sociológico.

 

MÉTODO DE ESTUDO

O método de estudo consistirá na leitura do material bibliográfico indicado, incluindo o livro texto produzido pelo professor Golias Silva e os capítulos de livros e artigos que serão disponibilizados através da plataforma. A leitura do material é fundamental para a realização dos exercícios. As atividades acadêmicas seguirão o mesmo cronograma do material bibliográfico adotado como referência. Nesse sentido, dividimos o cronograma em módulos que, relativamente, correspondem à divisão de capítulos da apostila.

 

- Unidade I – Sociologia, relações sociais e convivência humana (aulas 01 a 02);

- Unidade II – Socialização e formação da cultura (aulas 03 e 04)

- Unidade III – As Organizações (aulas 05 e 06)

- Unidade IV – Contexto social, administração e cultura de organização (aulas 07 a 09)

- Unidade V – Cultura das Organizações: características, classificação e intervenção (aulas 10 a 12)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Unidade I – Sociologia, relações sociais e convivência humana- A Sociologia e seu objeto de estudo- Relações sociaisorm- Tecnologia e relação social- A convivência humana

Unidade II – Socialização e formação da cultura

- Processo de socialização e formação da cultura- Personalidade, socialização e cultura- Elementos da cultura

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Curso de Administração Pública Unidade III – As Organizações

- Conhecendo uma organização - Conceitos de organização- Formalidade e informalidade- Tipos de organizações- Comportamento social e comportamento organizacional- Posição social e status

Unidade IV – Contexto social, administração e cultura de organização

- Cultura e organização- Contexto social- Estrutura de relacionamento

Unidade V – Cultura das Organizações: características, classificação e intervenção

- Cultura das organizações: um pouco da história- As variáveis culturais e a Análise Transacional- Outras variáveis culturais- Buscando conhecer a cultura de uma organização- Intervenção na organização

ATIVIDADES

Ao longo das aulas, você encontrará exercícios que buscam auxiliá-lo (a) na compreensão do conteúdo e orientá-lo (a) na direção do objetivo específico que se pretende atingir naquele momento.

Procure realizar essas atividades ou desafios propostos assim que terminar a leitura, pois assim você poderá avaliar sua compreensão sobre o tema e decidir se está em condições de avançar nas aulas ou se precisará retornar ao ponto onde ocorreram dúvidas.

É fundamental que inicie debates com seus colegas acerca dos temas já estudados, as soluções que construíram e as dúvidas que apareceram. Vale lembrar que você tem nos pólos regionais materiais didáticos que poderão auxiliá-lo (a) e tutores que o ajudarão sempre que necessário.

AVALIAÇÃO

A avaliação consistirá na média entre Avaliações Presenciais (APs) e as Avaliações à Distância (ADs) Os exercícios avaliativos, propostos a cada duas

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Curso de Administração Pública aulas, funcionam como uma primeira avaliação e os alunos devem recorrer à ajuda dos tutores sempre que tiverem dúvidas com relação à realização.

Avaliação à Distância:

Será realizada por meio de exercícios, postados no ambiente virtual de aprendizagem (ferramenta da disciplina: ATIVIDADES) em semanas específicas (verifique as datas e prazos para entrega no Cronograma) até o encerramento das aulas propostas para essa disciplina. O prazo para realização das atividades foi definido no cronograma que vocês deverão acessar e observar periodicamente. Os tutores presenciais serão os responsáveis pela correção desses exercícios avaliativos. Nesta avaliação serão permitidas consultas ao material didático.  O grau obtido será de 0 (zero) a 10 (dez) para cada exercício realizado, eles serão somados e divididos, pelo total de atividades propostas, para obtenção de médias aritméticas. Serão resultantes desse procedimento dois graus distintos que corresponderão à AD1 (do exercício 1 ao 2) e à AD2 (do exercício 3 ao 4), respectivamente. Ambos equivalerão a 20% da nota final do aluno.

Avaliação Presencial

Haverá duas avaliações presenciais: AP1 e AP2. Estas abordarão, em sua somatória, as aulas da disciplina e serão realizadas no pólo onde você está vinculado (a) e o grau atribuído variará de 0 (zero) a 10 (dez). Este grau equivalerá a 80% da nota final do aluno. As datas de realização serão comunicadas no início do período letivo.

Os alunos que não alcançarem nota mínima para aprovação deverão realizar a AP3.

BIBLIOGRAFIA

Referências Básicas

BERNARDES, Cyro; MARCONDES, Reinaldo C. Sociologia aplicada à administração. São Paulo: Saraiva, 2001.

BERGER, Peter. Perspectivas Sociológicas. Petrópolis: Vozes, 2007.

CHARON, Joel. Sociologia. São Paulo: Editora Saraiva, 2002.

DIAS, Reinaldo. Sociologia das organizações. São Paulo: Atlas, 2008.

SENNETT, Richard. A Corrosão do Caráter. Rio de Janeiro: Record, 1999.

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Curso de Administração Pública --------------------------. A Cultura do Novo Capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 2006.

Referências Complementares

CHANLAT, Jean-François. O indivíduo na organização. São Paulo: Atlas, 1992.

HERSEY, Paul P.; BLANCHARD, Kenneth H. Psicologia para administradores: a teoria e as técnicas da liderança situacional. São Paulo: Editora Pegagógica Universitária, 1986.

LAKATOS, Eva M.; MARCONI, Marina de Andrade. Sociologia geral. 7. ed. São Paulo: Atlas, 1999.

LANER, Aline; CRUZ JUNIOR João Benajamim. Repensando as organizações. Florianópolis: Fundação José Boiteux, 2004.

STONER, James A. F. Administração. 2. ed. Rio de Janeiro: McGraow-Hill do Brasil, 1982.

SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. São Paulo: Malheiros, 2009.

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