Informativo Semanal das Ciências Humanas do Luciano Feijão

Nº 19 � Ano 2 � SobralMarço de 2013

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Morte de Hugo Chávez:Vice assume e Venezuela terá novas eleições

Humanas News � Informativo semanal da Ciências Humanas � Nº 19 • Ano 2 • Sobral • Março de 2013 04

O vice-presidente venezuelano, Nicolás Maduro , assumirá o comando do país interinamente depois da morte do líder Hugo Chávez , enquanto se convocam eleições para os próximos 30 dias, disse nesta terça-feira o chanceler Elías Jaua."Está muito claramente estabelecido o que acontece, e o que sempre defendemos, agora que se produziu uma ausência absoluta, assume o vice-presidente da República como presidente e se convocam novas eleições nos próximos 30 dias", disse Jaua em comentários televisionados, não deixando claro se a votação ocorre daqui 30 dias, como previsto pela Constituição.Antes de viajar a Cuba em dezembro para ser

submetido à quarta cirurgia relativa a um câncer, Chávez designou Maduro como seu potencial sucessor e candidato governista em caso de novas eleições. O candidato derrotado por Chávez em outubro, o governador do Estado de Miranda, Henrique Capriles , poderia ser o representante da oposição.De acordo com a Constituição do país, porém, quem deveria governar interinamente no período da eleição até a posse do novo presidente eleito seria o presidente da Assembleia Nacional venezuelana, Diosdado Cabello.

Um estudo divulgado na semana passada pela Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) deveria ter disparado um alarme dentro das casas e das escolas � e aberto um grande debate no país. A pesquisa mostra que, entre 2009 e 2011, o consumo do metilfenidato, medicamento comercializado no Brasil com os nomes Ritalina e Concerta, aumentou 75% entre crianças e adolescentes na faixa dos 6 aos 16 anos. A droga é usada para combater uma patologia controversa chamada de TDAH � Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. A pesquisa detectou ainda uma variação perturbadora no consumo do remédio: aumenta no segundo semestre do ano e diminui no período das férias escolares. Isso significa que há uma relação direta entre a escola e o uso de uma droga tarja preta, com atuação sobre o sistema nervoso

central e criação de dependência física e psíquica. Uma observação: o metilfenidato é conhecido como �a droga da obediência�. r ao completar 75 anos.A TDAH seria um transtorno neurológico do comportamento que atingiria de 8 a 12% das crianças no mundo. No Brasil, os índices são bastante discordantes, alcançando a t é 2 6 , 8 % . O s s i n t o m a s considerados para o diagnóstico em crianças são: apresentar dificuldade para prestar atenção e passar muito tempo sonhando acordada; parecer não ouvir quando se fala diretamente com ela; distrair-se facilmente ao fazer tarefas ou ao brincar; esquecer as coisas; mover-se constantemente ou ser incapaz de permanecer sentada; falar excessivamente; demonstrar incapacidade de brincar calada; atuar e falar sem pensar; ter dificuldade para esperar sua vez;

DICAS DE LEITURA

O Doping das Crianças

Algumas das boas coisas da vida são corrompidas ou degradadas quando transformadas em mercadoria. Desse modo, para decidir em que circunstâncias o mercado faz sentido e quais aquelas em que deveria ser mantido a distância, temos de decidir que valor atribuir aos bens em questão, saúde, educação, v ida fami l ia r , natureza, arte, deveres cívicos e assim por diante. São questões de ordem moral e política, e não apenas econômicas. Para resolvê-las, precisamos debater, caso a caso, o significado moral desses bens e sua correta valorização.

O que o aumento do consumo da �droga da obediência�, usada para o tratamento do chamado Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, revela sobre a medicalização da educação?

Leia mais: http://ultimosegundo.ig.com.br

Salman Khan iniciou uma verdadeira revolução no ensino ao propor educação gratuita e de qualidade para todos com o emprego de tecnologia e ideias inovadoras, como veicular lições pela internet. Seus vídeos gratuitos recebem milhões de acessos e lhe angariaram a admiração de nomes como Bill Gates, Carlos Slim e George Lucas.

Neste livro, Sal expõe sua visão radical para o futuro da educação, bem como sua trajetória, de analista de fundo de hedge a professor da maior sala de aula do mundo.

Título: Um mundo, uma escola.Autor: Michael Sandel

Páginas: 240

Editora: Civilização Brasileira

Ano: 2012

Título: O que o dinheiro não compraAutor: Salman Khan

Páginas: 272

Editora: Intrínseca

Ano: 2012

Assunto: Educação

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Partidários de Hugo Chávez seguramcartaz em que se leem 'Sejamos comoChávez' e 'Proibido esquecer' durante

homenagem a líder venezuelano, mortonesta terça, em Caracas

Eliane Brum

interromper a conversa de terceiros; demonstrar inquietação. Um parêntese. A droga tem sido usada por jovens e adultos de todas as idades, na crença de que ela potencializaria a atenção e o rendimento. É difícil quem não conheça alguém que já usou o medicamento para fazer provas na escola ou na universidade, assim como em vestibulares e concursos. O uso é disseminado no ambiente profissional, utilizado por quem quer melhorar seu desempenho ou precisa terminar um trabalho em prazo curto. Também é popular entre aqueles que querem ficar �bombados� para uma balada. Alguns recorrem ao mercado ilegal, outros simulam os sintomas de TDAH nos consultórios médicos para conseguir a receita. Sobre esse tipo de consumo há unanimidade: é totalmente contraindicado.Leia mais: http://revistaepoca.globo.com

02 03Humanas News

http://www.guiadoestudante.abril.com.br http://www.vatican.va/phome_po.htmDicas de navegação

EXPEDIENTE:� Direção editorial: Francisco Lúcio Feijão � Coordenação geral: Carlos Albuquerque • Coord. Ciências Humanas: Profº Jordan Lopes

• Diagramação e arte: Valdenízio Rocha • Impressão: Gráfica CLF • Professores: Sérgio Feitosa, George Wilton, Márcio Michiles, Rafael Rocha, Thiago Rocha, Jordan Lopes, Ítalo Trigueiro e Renato Paiva.

Ensino médio brasileiro era ruim. E está pior.

11% dos estudantes do 3º ano sabiam o esperado na disciplina. Em 2003, esse índice era de 12,8%. Os resultados ficaram abaixo da meta estabelecida pela ONG para o ano de 2011 e colocam em xeque o objetivo traçado para 2022, ano do bicentenário da Independência: ao menos 70% dos estudantes com conhecimentos adequados a seu estágio escolar.

O ensino médio reúne atualmente alguns dos piores indicadores da educação brasileira. É nessa etapa da educação básica que se concentram as maiores taxas de abandono escolar e também as notas mais baixas no Ideb, índice que mede a qualidade de nossas escolas. E o pior: a situação não está melhorando, como comprova relatório divulgado nesta quarta-feira pela ONG Todos Pela

Educação. Os dados, compilados a partir de resultados de 2011 do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e da Prova Brasil, revelam que apenas 10,3% dos alunos brasileiros terminam o ensino médio sabendo o que deveriam em matemática – ou seja, quase 90% dos alunos não aprendem o esperado. É um retrocesso em relação à medição anterior, realiza em 2009, quando

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Brasil está distante de atingir as metas da ONG Todos Pela Educação

Só um em cada dez alunos encerra ciclo abendo o que deveria em matemática � número inferior ao medido em 2009. Em português, a situação também não é boa, revela relatório da ONG Todos Pela Educação

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Rússia relembra legado controverso de Stalin, 60 anos após a sua morte.País se divide entre os que o consideram um herói e os que enxergam nele um tirano sanguinário.

A Rússia recorda nesta terça-feira o 60º aniversário da morte do ditador soviético Josef Stalin, dividida entre os que o consideram um tirano que matou milhões de pessoas e aqueles que o consideram um herói que levou a URSS à vitória na Segunda Guerra Mundial e a t r a n s f o r m o u e m u m a superpotência.

Centenas de pessoas colocaram cravos vermelhos no túmulo do ditador soviét ico na Praça Vermelha, onde foi enterrado em 1961 depois de ser exibido durante vários anos ao lado de Lenin no Mausoléu. "Aconteceu repressão, mas isto não deveria ofuscar a grandeza conquistada pelo país", d i s s e R o m a n F o m i n , u m

empresário de 48 anos.“Para muitas pessoas, Stalin significa vitória, crescimento econômico e prosperidade. Muitas pessoas desejam que retorne", completou. O papel de Stalin na história da Rússia divide a sociedade.

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Ciências Humanas e suas Tecnologias: A abordagemde Geografia

Uma das a lternações mais significativas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi a estruturação das provas com exercícios interdisciplinares, sendo classificados em quatro áreas do conhecimento:

Ciências Humanas e suas Tecnologias � Geografia, História, Filosofia e Sociologia.Ciências da Natureza e suas Tecnologias � Biologia, Física e Química.

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação � Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), A r t e s , E d u c a ç ã o F í s i c a e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Matemática e suas Tecnologias � Matemática.

Esse fato modificou os métodos de avaliação dos concorrentes, visto que as questões exigem uma análise crítica dos assuntos abordados e o domínio de várias disciplinas. Dentre as competências cobradas na área de Ciências

Humanas e suas Tecnologias estão:

Compreender os elementos culturais que constituem as identidades.

C o m p r e e n d e r a s transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.

Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.

Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.

Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na

sociedade.

Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

Diante dessas competências, o que esperar das questões relacionadas aos assuntos de Geografia? A abordagem de Geografia exige um c o n h e c i m e n t o s o b r e : a s transformações espaciais como consequênc ia das re lações socioeconômicas e culturais, impactos ambientais, matriz energética global, globalização, assuntos da atualidade, problemas sociais, cartografia, aspectos físicos d o B r a s i l , d e m o g r a f i a , interpretação de gráficos, tabelas e mapas, entre outros.

O mais importante é que o estudante analise os exercícios de C iênc ia s Humanas e suas Tecnologias com bastante atenção e de forma crítica, pois o ENEM v a l o r i z a o d o m í n i o e a compreensão dos fenômenos e não a decoreba.