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Ano XI - nº 681 - 8 de setembro de 2012 28 MIL EXEMPLARES - SOROCABA E REGIÃO www.jornalipanema.com.br Os paradigmas das novas tecnologias na Educação Professores de escolas particulares se deparam com o desafio de adaptar as tecnologias do mundo moderno com o ensino clássico Ipanema traz nesta edição Suplemento Especial Educação Os decks de madeira trazem beleza às piscinas vai sortear ingressos para a Banda Scorpions Confira os espetáculos e shows para o fim de semana Caderno Negócios e Oportunidades Pág. 11 Iprograme-se Alerta: Os perigos de excesso do sal Ipanema Ambiente Brasileiros esperam turbinar salário após o MBA Pág. 16 Págs. 14 e 15

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Um jornal a serviço da população sorocabana e região

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Ano XI - nº 681 - 8 de setembro de 2012

28 MIL EXEMPLARES - SOROCABA E REGIÃOwww.jornalipanema.com.br

Os paradigmas das novas tecnologias na Educação

Professores de escolas particulares se deparam com o desafio de adaptar as tecnologias do mundo moderno com

o ensino clássico

Ipanema traz nesta edição Suplemento Especial Educação

Os decks de madeira trazem

beleza às piscinas

vai sortear ingressos

para a Banda

Scorpions

Confira os espetáculos e shows para o

fim de semanaCaderno Negócios e Oportunidades

Pág. 11

Iprograme-se

Alerta:

Os perigos de excesso do sal

Ipanema Ambiente

Brasileiros esperam turbinar

salário após o MBA

Pág. 16

Págs. 14 e 15

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2 JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012ARQUIVO ABERTO

2 JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 3ARQUIVO ABERTO

ARTIGO

Francisco Pagliato

Neto é empresário e educador

EDITORIAL

Pode parecer incrível, mas o analfabetismo ainda sobrevive no século 21, tanto nos países desen-volvidos quanto naqueles em desen-volvimento. Milhões de pessoas não têm acesso ao direito mais básico da educação: a alfabetização.

Diante da importância do assun-to é que este sábado (8) foi estabe-lecido pelas Nações Unidas como o Dia Internacional da Alfabetização.

Esse é o grande desafio: reduzir o número de jovens e adultos que não sabem ler nem escrever, ou o fazem de maneira precária, com dificuldades.

A alfabetização é a porta para a educação, que deve ser man-tida aberta ao longo de toda a vida. O dia da alfabetização foi instituído pela Organização das Nações Unidas para lembrar esse desafio e, ao mesmo tempo, ho-menagear aqueles que se dedicam, frequentemente em condições difíceis, à missão de alfabetizador.

Esse é um tema que deve ser pauta constante dos governantes, principalmente agora em se avizi-nham novas eleições. Afinal, a edu-cação é um investimento de alto re-torno, pois ela gera frutos econômi-cos e sociais, criando países desen-volvidos e com maior justiça social.

A situação da educação no Brasil apresentou melhorias significativas na última década: houve queda da taxa de analfabetismo e aumento da escolaridade média e da fre-quência escolar. No entanto, ainda existe no Brasil o desafio de reduzir ainda mais e, porque não, zerar o analfabetismo.

Coincidentemente, nesta edi-ção o Jornal Ipanema circula com um suplemento especial sobre Educação. Portanto, os parabéns a todos os profissionais e insti-tuições que zelam pelo ensino que acabam não só traçando os rumos de um país em combate ao padrão de ensino e consequen-temente sem analfabetos, assim como a missão de formar cidadãos.

Os desafios da

Educação

Candidatos na Rádio ipanema A Rádio ipanema entrevistou nesta semana, das 8 às 9 horas, no Jornal da ipanema, os candidatados a prefeito de Sorocaba. Por ordem de sorteio prévio entre as assessorias, os entrevistados foram: segunda-feira (3), Antônio Carlos Pannunzio (PSDB); terça-feira (4), Iara Bernardi (PT); quarta-feira (5), Raul Mar-celo (PSOL) e; quinta-feira (6), Renato Amary (PMDB). Os candidatos voltarão a ser entrevistados na sexta-feira (28 de setembro), Raul Marcelo (PSOL); segun-da-feira (1º de outubro), Iara Bernardi (PT); quarta-feira (3 de outubro), Antônio Carlos Pannunzio (PSDB) e; quinta-feira (4 de outubro), Renato Amary.

audiênCiaAs entrevistas tiveram grande repercussão e maciça participação de ouvintes que puderam também fazer perguntas aos can-didatos, além dos questionamentos feitos pelos candidatos opositores. Os candidatos entrevistados não se furtaram às perguntas e responderam mesmo as que eram polê-micas. As entrevistas poderão ser acompa-nhadas na íntegra no Portal do Jornal Ipa-nema (www.jornalipanema.com.br). debate na Fadi: Clima quenteA questão da Lei da Ficha Limpa esquentou o clima no debate realizado na terça-feira (4) na Faculdade de Direito de Sorocaba que reuniu os quatro candidatos a prefeito. O tema elevou o tom das discussões entre o tucano Antonio Carlos Pannunzio e o peemedebista Renato Amary. O encontro foi promovido pelo Centro Acadêmico “Rubino de Oliveira” em parceria com a subseção local da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).

o CeRne da disCussãoRenato Amary e Antonio Carlos Pannun-zio tiveram requerida a impugnação das respectivas candidaturas na Justiça. Pan-nunzio conseguiu reverter o quadro no Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo (TRE) por cinco votos a dois; já Amary, teve o registro indeferido e recorreu ao TSE, em Brasília.

Cadê o nomeOs ânimos do encontro começaram a se exaltar quando, na fase de questionamen-tos entre os concorrentes, constatou-se que o nome de Amary simplesmente não foi colocado na urna de sorteio. O mediador Cláudio Perotti, presidente do Centro Aca-dêmico “Rubino de Oliveira”, brincou que Amary iria se confrontar consigo mesmo.

Começa o ClimaNo bloco anterior, uma das perguntas sorteadas e dirigidas ao tucano Antonio Carlos Pannunzio procurou saber de sua avaliação sobre a Lei da Ficha Limpa. O candidato do PSDB não perdeu a opor-tunidade de mencionar que, ali, estava “alguém impugnado, sujeito a não assumir o cargo caso vença”. Amary pediu direito de resposta, mas a comissão encarrega-da de avaliar o pedido entendeu não ter ocorrido ofensa pessoal.

RépliCaNo tempo que usou para falar, o peeme-debista respondeu que também Pannunzio tem sua situação sujeita a análise do TSE. “Estamos os dois lá no tribunal. Pode acon-tecer, até, de o Raul e a Iara disputarem sozinhos”, disparou.

mais quenteO tempo esquentou de vez quando Amary, ao usar do tempo que lhe foi concedido, fez com que Pannunzio requeresse direito de resposta e conseguisse ser atendido. O peemedebista levantou-se e foi até a comissão para cobrar explicações. Falando alto, Amary disse ter sido prejudicado.

opeRação pandoRaJá Raul Marcelo (PSOL), cobrou do ad-versário tucano explicações para o caso conhecido como “Operação Pandora”, nome dado ao esquema de venda de alvarás para funcionamento de postos de gasolina na cidade.

inimigos paRa sempRe?A petista Iara Bernardi também alfinetou Pannunzio querendo saber por que o vín-culo entre ele e Renato Amary foi desfeito. “Até pouco tempo, vocês estavam no mesmo partido, compartilhavam da mesma ideologia. Agora, estão em planos opostos”. Pannunzio disse que a própria candidata deveria saber a resposta, já que, na elei-ção passada, o seu partido (PT) destinou espaço no programa eleitoral para Amary criticar Vitor Lippi.

debate em VotoRantimA TV Votorantim, canal 10 da Super Mídia, mediou um debate entre os candidatos a prefeito de Votorantim, no domingo (2), com exibição ao vivo. Foi a primeira vez que uma emissora de televisão da cidade de Votorantim realizou e exibiu ao vivo um debate entre os candidatos. A mediação foi realizada pelo jornalista Fernando Mauro, Presidente da ACESP - Associação dos Ca-nais Comunitários do Estado de São Paulo. Participaram os candidatos Carlos Augusto Pivetta (PT), Erinaldo Alves da Silva (PSDB) e Fernando de Oliveira Souza (DEM).

pedRinho de FoRa?Estava tudo certo para que o presidente do Panathlon Club de Sorocaba, Pedro Roberto Pereira de Souza, o Pedrinho, assumisse a Secretaria de Esportes. Ele aguardava apenas que o titular da pasta, Cláudio Bacci, retornasse de Avaré, onde estavam sendo realizados os Jogos Regionais. Porém, como Sorocaba se consagrou como campeã geral dos Jogos Regionais, realizados em Avaré, após árduos 13 anos, o prefeito mudou de ideai e Bacci continua secretário.

aCoRdo Pedrinho confirmou que foi feito um acordo para ele assumisse o Esportes e que Bacci iria para a Secretaria da Juventude, pasta que era comandada pela médica Edith Di Giorgi, hoje candidata a vice-prefeita na chapa do PSBD, encabeçada por Antônio Carlos Pan-nunzio. Com o título dos Regionais, o prefeito achou melhor manter Bacci na secretaria de Esportes e ofereceu a a Secretaria de Juven-tude. Pedrinho, disse, não aceitou.

Viver é realmente uma arte, relacionar-se com a as pessoas um imenso apren-dizado diário e mesmo quando nos entristecemos, mais nos equilibramos e percebemos que a experiência era necessária ao nosso crescimento.Quantas vezes nos desentendemos, às vezes com nossos pais, parentes, ami-gos, amores, colegas de trabalho e o saldo depois de uma reflexão é positivo diante da lição aprendida; superada a magoa, a tristeza ou a raiva podemos ver o poder do crescimento interior.Há na verdade os seres que aprendem com as lições, outros, no entanto, vão levar algum tempo, anos e para os que crêem até vidas, para então compreenderem o valor do afeto, admiração, respeito, amizade, amor e também lealdade.Devemos portanto, nessa proposta semanal olharmos o quanto a vida nos surpreende e os sinais estão sendo colocados diariamente, porém, nem sempre estamos nos apercebendo o quanto estão “gritantes” aos nossos olhos, mas muitas oportunidades vão se perdendo por essa insensibilidade, fruto da vida agitada vivenciada por nós.E eu não queria ser chato, mais venho insistindo com vocês meus amigos leitores quanto a expressão usada se-manalmente, na qual sempre recebo a resposta “Eu sei! Eu sei!Vamos, portanto, já que sabemos tudo, fazer o que acreditamos e fazer o certo, confiando na vida, olhando sempre as oportunidades oferecidas, mais que muitas vezes não percebemos ou por que na verdade não queremos intima-mente mudar, o que também por si só é o legitimo direito de cada um de nós.Pense nisso, com muita fé na vida, lembrando que a decisão é sempre sua, e boa semana.

Fé na vida, fé no que virá

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4 JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012ARQUIVO ABERTO

Ipanema Sistema Gráfi co e Editora Ltda

diretoriaFrancisco Pagliato Neto

Juliana Camargo Pagliatoeditor

Benedito Urbano Martins MTB 36504

Filiação

Av. Juscelino Kubitschek de Oliveira, 199 Lageado - CEP 18.110-008 - Votorantim - SP

Fone (15) 2102-0300 - Fax (15) 2102-0302

paRa anunCiaR:[email protected] / 2102-0320 / 2102-0323 / 2102-0325 / 2102-0327 / 2102-0330

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gerente geral - Jornal ipanemaWilson Rossi

gerente de produçãoRoberval Fernandes de Almeida

Os artigos assinados não representam necessariamente a opinião do jornal, sendo da inteira responsabilidade dos seus autores.

CnpJ - 01.142.640/0001-07

poRtal do JoRnal ipanema: www.jornalipanema.com.br

gerente de artesManoel D. Magueta

tiragem - 28.000 exemplaresdistribuição - Sorocaba e Região

Algumas pessoas criticam as novelas na TV. Algumas chegam a enviar cartas aos jornais protestando até contra Gabriela, baseada no livro de Jorge Amado e trans-mitida altas horas da noite. Elas acreditam que o romance estimula o machismo; e, cenas como o coronel matando a esposa e o seu amante insinuam que os homens têm direito inclusive à vida da companhei-ra. Discordo, porém respeito cada opinião.

Antigamente se dizia que o ciúme é o tempero do amor. Pode até ser, pois o homem ciumento tem medo de perder a mulher que ama e passa a tratá-la de forma carinhosa, esmerada, comprometida. Mas, quando o ciúme provoca tempestades, brigas e agressões é inaceitável. O próprio coronel, como mostra a novela Gabriela não mais consegue ser feliz, seguro e viril porque amava a esposa, embora negasse esse sentimento ou não quisesse assumir sua dependência emocional.

Onildo Alves da Silva, advogado especia-lizado em Direito de Família e presidente da Escola de Pais do Brasil, lembra que temos muita difi culdade em nos relacionar: “Sabe-mos que nos dias de hoje é uma verdadeira façanha viver a dois. A sociedade em que vi-vemos, aliás, exige sempre o melhor de nós, tanto no que diz respeito ao trabalho que empreendemos, quanto na vida conjugal que assumimos. A realidade é que todos nós estamos em busca de um relacionamento mais profundo e mais consistente. Espe-ramos ansiosamente alguém em que nos sintamos confi antes para depositar o nosso coração, bem como todas as expectativas que rondam a nossa vida”

Onildo lembra que a felicidade, con-forme Dalai Lama é possível de ser en-contrada. “Porém nós a evitamos muitas vezes com certas atitudes que nunca deveriam ser tomadas, fazendo com que

ESPAÇO DO RUI

Amar é algo simples?a pessoa amada deixe de acreditar no re-lacionamento ou no casamento como um dos caminhos para alcançar a felicidade”. Assim, cita o provérbio popular: você só será feliz fazendo o outro feliz.

A maioria dos casais não se abre um com o outro. Um tem receio de falar com o companheiro ou a companheira sobre suas emoções, sonhos, desejos. Por isso a relação fracassa. O casal cria barreiras para a felicidade e mata o amor.

Diz o psicanalista Dan Mc Adams que “O desejo de intimidade é o desejo de compartilhar nosso eu mais profundo com outra pessoa. E quando, simplesmente não permito que o outro me conheça, que entre dentro de mim, do meu eu para saber quem eu sou, o que penso e o que sinto, não há como se falar em relacionamento duradouro”. Ou seja: ninguém ama o que não conhece. E só se ama plenamente o que se conhece por inteiro.

Aproveitando o feriadão prolongado que comemora a Independência, vamos pensar nisso e sair do cárcere que nos isola da felicidade. Vamos dar o nosso grito de liberdade para viver melhor, lembrando que o contrário do amor é a indiferença. Para isso, lembramos o jovem Sílvio Klinguel-fuss, autor desta refl exão: “A indiferença na maioria das vezes começa em nossas próprias casas, pois vivemos em um mundo em que o convite é ter. Nós nos tornamos indiferentes com aquilo que já temos. Esquecemo-nos de agradecer por tantas coisas, de perguntar para aqueles que amamos se dormiram bem, como foram no dia no trabalho, na escola ou se precisam de alguma coisa; e muitas vezes, nos esque-cemos de dizer simplesmente: eu te amo”.

Bom fi nal de semana. Rui batista de albuquerque mar-

tins é jornalista e publicitário

FiCha limpa muniCipalDurante a sessão ordinária na terça-feira (4) os vereadores de Sorocaba aprovaram, em primeira discussão, o Projeto de Emen-da à Lei Orgânica do Município (PELOM) da “Ficha Limpa”, de autoria do vereador Helio Godoy (PSD). O parlamentar explicou que a proposta impede a nomeação de pessoas condenadas em decisão transitada em julgado ou proferida por órgão judicial colegiado, de assumir cargos de livre nome-ação tanto na Câmara e Prefeitura, como para autarquias e fundações, como Saae, Urbes, Funserv e demais empresas públicas do município. “É uma lei complementar que vem dar consistência à lei federal da Ficha Limpa, já em vigor”. Caso RubYNa terça-feira (4), foram fi nalizadas as oitivas com as testemunhas do processo envolvendo o vereador Emílio Ruby (PSC). A Comissão de Ética e Decoro Parlamentar esperava ouvir o promotor público Orlando Bastos, mas ele declinou do convite.

desentendimento A decisão de Bastou causou polêmica. O promotor usou o twitter para criticar o pre-sidente da Comissão, o vereador Rozendo de Oliveira (PV). “Palavras atribuídas pelo Ipanema ao pres. Rozendo, dão conta que, no entender dele, eu deveria ir, porque as acusações contra MIM são graves”. Bastos se referia a nota do Jornal ipanema da semana passada, quando Rozendo decla-rou que as acusações contra o promotor eram graves e, portanto, ele deveria aceitar o convite da Comissão.

Vai aCabaR em piZZa?Além de apontar para falta de comando do vereador Rozendo na presidência da Comissão de Ética e Decoro Parlamentar, Bastos não se mostrou animado com o resultado do caso Ruby: “Mas também não se empolgue o cidadão. Os antecedentes pizzaiolos da Comissão de Ética não auto-rizam entusiasmo. Na Justiça é diferente. Mas vamos aguardar com otimismo. A relatoria parece centrada e cônscia de suas obrigações, inclusive políticas. Mas muitos são pela pizza”.

ViRou espetáCuloSegundo Bastos, os trabalhos do caso Ruby estão se transformando em espetáculo midiático e, portanto, não comportam a participação do Ministério Público. “Evento sem comando, virtualmente midiático,

quando não circense (no sentido da diver-são pública), não comporta participação do Ministério Público. Quando noto, em acréscimo, que o foco não é Ruby, mas o Promotor, o convite que, de início, tive como honroso, passa ao ofensivo, impetuoso”. Ele completou que não se trata de uma negativa do MP em dar explicações sobre o caso. “Só que, dúvidas, devem ser vistas junto a órgãos com competência para tanto, e não político municipal, para fi ns midiáticos em autos de Ruby. Basta ir até lá. O que jamais admitiremos, por respeito ao cargo, são edis quererem se postar de pseudo corregedores de ‘calças curtas’”.

RoZendo Rebate O presidente da Comissão alegou que não havia sido comunicado ofi cialmente da recu-sa de Orlando Bastos. “Eu recebi uma notícia não convencional. Não é a normalidade entre os poderes, eu acho que os poderes sempre se relacionaram de uma maneira cordial e ofi cial Twitter, para mim, é rede social, é resposta para o povo e não para um poder constituído. Então, eu acho que o pro-motor desconsiderou nosso convite e, por isso, estou enviando uma correspondência ao mesmo no sentido de melhor esclarecer, inclusive sua opinião, pautada no twitter, que foi para toda população”.

tudo bemNa reunião de terça-feira, o vereador Cal-dini Crespo (DEM), que solicitou o convite ao promotor, sugeriu que os parlamentares aprovassem uma manifestação de desagra-vo pelas declarações de Bastos no twitter, direcionadas ao vereador Rozendo, e que o ele fosse denunciado à Corregedoria Pública, em São Paulo. Rozendo alegou que não se sentiu ofendido. As solicitações de Crespo foram recusadas pela maioria dos membros da Comissão.

mais tWitteRDepois das declarações de Rozendo, o promotor voltou ao Twitter para afi rmar que avisou, sim, a Câmara da sua decisão através de ofício. “No dia 28/8, uma sema-na antes da data marcada, assinei ofício formal dizendo que não iria. Possível que esteja em algum escaninho da Casa”.

sequênCia Os membros da Comissão decidiram tam-bém que não será necessário ouvir Ruby, que está temporariamente afastado do cargo. A defesa também abriu mão do depoimento. Marinho Marte (PPS), relator do caso, explicou que o laudo dos equipa-

mentos apreendidos no gabinete do vere-ador será fundamental para realização do relatório sobre o caso. “A Comissão, diante da dispensa da defesa, apenas a remessa do laudo pericial para que a gente possa abrir vista, por cinco dias, para defesa, e logicamente o relatório será concluído e enviado para plenário”.

ainda demoRa?Nos bastidores do Legislativo sorocabano corre o comentário de que o resultado do caso Ruby não deve sair antes das eleições, marcadas para outubro. Ruby é candidato a reeleição para a cadeira de vereador. O processo começou em julho e tem com 90 dias para ser concluído.

bus Rapid tRansit (bRt)O presidente da Urbes - Trânsito e Trans-portes, Renato Gianolla anunciou esta semana o projeto de Bus Rapid Transit (BRT), um modelo de transporte coletivo

de média capacidade que trafega com veículos articulados por vias especifi cas, para as quais a Urbes espera conseguir R$ 135 milhões. A possibilidade de implantar o modelo de transporte que já é usado em várias cidades do mundo, se deu porque Sorocaba está entre as médias cidades que podem receber o fi nanciamento do PAC 2 de Mobilidade Urbana do governo Federal. A resposta defi nitiva deve sair apenas em dezembro e, se for aprovada, pode ser colocada em prática em 2014.

bRt nas eleiçÕes Na mesma semana, dois dos candidatos à prefeitura de Sorocaba, Renato Amary (PMDB) e Antonio Carlos Pannunzio (PSDB), anunciaram o BRT como proposta de gover-no. No programa de televisão de Pannunzio, o próprio Gianolla explicou como o BRT funciona. Também na televisão, Amary usou uma animação para explicar o sistema e mos-trou entrevistas de passageiros de Curitiba, que adotou o modelo.

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 5JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 5GUYMA BADDINI

Osmar Santos no Clube de Campo de Sorocaba

Considerado um dos maiores narradores esportivos do rádio e da televisão brasileira, Osmar Santos esteve no Clube de Campo de Sorocaba para saborear a comida do restaurante e cumprimentar os associados e presentes que estavam no local. Seus famosos bordões – “Ripa na chulipa” “pimba na gorduchinha” e “Parou por que, por que parou?” – ecoavam nos estádios de todo o país. Atualmente, Osmar se dedica à pintura em estilo abstrato.

O Clube de Campo de Sorocaba re-cebeu um dos maiores intérpretes da música italiana no Brasil, na Sexta Dançante – Sexta de Massas. Trata-se de Tony Angeli, cantor italiano famoso por canções como “Roberta”, “Dio, Come Ti Amo”, “Volare” e “Sole Mio”. Os presentes também tomaram a pista de dança ao som da Banda Palladium, que animou o evento antes da atração principal. Como não poderia deixar de ser, o cardápio do Buffet Rondello

Os sucessos italianos na voz de Tony Angeli

Osmar Santos, Antônio Silva e Gerson de Mello Marcelo

contou com deliciosas massas, que incluíram sofi atellis, lasanhas, pennes, nhoques e canelones.

Vitor Rodrigues e Carolina Gimenez

Eduardo e Telma SampaioAdriane e Will Cardoso

Foto

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6JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012PAULINHO GODOI

[email protected] / mais fotos: www.jornalipanema.com.br

A SCA está com novo showroom. O coquetel para a reinauguração e

reestreia da nova SCA reuniu arqui-tetos e decoradores que aprovaram os novos ambientes que vão deixar

sua casa com visual de novela.

E foi justamente onde en-contramos Thunderbird, que

o promoter Renato Lazarin reuniu amigos para a despe-

dida da prima venezuelana de Fátima Telo, a simpática e ado-

rável Carmem Rosa Telo, que já chegou em Caracas com

muitas novidades daqui para contar aos familiares e novos

amigos para seu facebook.

O q u e r i d o M a i c o n Santos está organizando mais evento para arrecadar fundos para o tratamento do seu irmão e dessa fez vai ser um churrasco no próximo dia 16 de setembro das 10 às 18 horas, na rua Imperatriz Leopoldina, 217. O som fi ca por conta de Teresa Baddini. Para adquirir seu convite ligue: (15) 9637-4117. A causa é nobre, vamos colaborar. Conto com vocês.

Churrasco

amigo

Champa em plena terça-feira

Nelson Pinheiro, Edney Nicolett e Ana Cláudia Minelli

Os amigos na espedida de Carmem Rosa

Márcia e Moacir CanalRicardo Bandeira

Rodinei Pinto Delmino Souza Cláudia Ferreira

Casa remodelada ThunderbirdJamais poderia imaginar que durante um happy hour no Le Café Bistrô, encontraria o VJ Thunderbird da MTV. A mulherada fi cou alvoroçada, principalmente Eliana Paes. Olhe a cara do Thunder quando ela foi beijá-lo. Hahahahahahah. Mas ele foi muito simpático e disse que adora Sorocaba e sempre está por aqui visitando amigos.

www.colunaveis.com.br

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 7ALE SCAPOLmais fotos: www.jornalipanema.com.br / [email protected]

Running

Separadas no NascimentoNossa querida Jojô e Anésia Rosa já foram até confundidas em eventos. Não são mesmo parecidas?

Equipe Run Up

Juliana PagliatoRene Pelegrini

Magda Pinke e Paula Lopes

A equipe Run Up participou da Corrida da Ilha Bela e fez bonito! Os participantes concluíram a prova, se divertiram e aproveitaram o fi m de semana maravilhoso!

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8JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012GABY CAMARGO PUSTIGLIONEGABY CAMARGO PUSTIGLIONE

[email protected] / mais fotos: www.jornalipanema.com.br

aniversariantessábado (8) – Evenize Batistaterça-feira (11) – Silvia Rozendoterça-feira (11) – Rubens Gabrielterça-feira (11) – Geraldo Magela Gusmãoterça-feira (11) – Fernando Biazziquinta-feira (13) – Ernesto Taconiquinta-feira (13) – Francisco Pagliato Netoquinta-feira (13) – Salete Muraro Morenoquinta-feira (13) – Renata Cardumsexta-feira (14) - Laura Moeckel

As cores da Primavera chegam primeiro na Petit Poá, trazendo texturas como renda, couro, franjas e paetês riquíssimos em detalhes. Com uma campanha conceitual impactante, a Petit Poá mostra que as cores do mundo fashion estão de volta, revelando as quatro macrotendências desta estação: Novo Navy, tendência náutica que aparece repaginada com três cores: azul, amarelo e branco, aliadas às estampas de lenço; Étnico Chic, que consiste em materiais naturais e recebem tratamento diferenciado aquecidos pelo dourado; Color Blocking, com cores adocicadas ou ácidas (neons) que fazem desta primavera uma deliciosa brincadeira e; Anos 20, em cartela preto e branco que traz sofi sticação para os looks “happy hour” em te-cidos nobres. A nova coleção foi apresentada em grande estilo para as mulheres Petit Poá, com um charmoso coquetel.

Primavera chega com muita renda, couro, franjas e paetês

Edilene Batista

Luciana Scarpa e Alessandra Rezende

Marcia Caramez

Eliane Martins Patricia Passos e Will Baptista

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 9

Bal

ada

boa

Já está no ar a promoção “Shows Internacionais Ipanema”, promovido pela Rádio ipanema e patrocinada pela Faculdade Pitágoras, Tercal Ter-raplenagem, Max Service e Sorvetes Kaskin. Para participar e concorrer a um par de ingressos ao show da banda alemã Scorpions que acontece em São Paulo, no dia 20 de setembro, basta enviar um torpedo (SMS) com a palavra “Scorpions para 49124”. O custo é de R$ 0,31 + tributos. O sor-teio será pela Ipanema, no dia 18 de setembro.Até o fi nal do ano, a promoção da Ipanema sorteará ingressos para outros mega shows.O primeiro sorteio da promoção “Shows Inter-nacionais Ipanema”foi para o show da cantora Alanis Morrisete, que se apresentou no último fi nal de semana em São Paulo. Foram 16.090 inscrições recebidas de 23 a 30 de agosto. maRCos RodRigues lobo (foto), morador do Jardim Icatu, em Votorantim, foi o ganhador.

Promoção da Rádio Ipanema vai sortear ingressos para a Banda Scorpions

A La Rioja promoveu uma festa para o lançamento de seu novo empreendimento, o Residencial Barão do Campolim. O evento foi no La Rioja Hall e contou com a presença da dupla sertaneja Thiago José & Gustavo para animar os convidados e investidores presentes.

Novo empreendimento

Katia Delaroli e Tati Abrão Wilson Ferreira Maurício Telo e Maurício Telo Júnior

Fábio Venturelli

TEYLOR SOARESTEYLOR SOARES

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Para quem reclama que não tem

balada boa em Sorocaba, o Crocodillo Club traz na semana

que vem o DJ e produtor espanhol Abel Ramos. Para quem

não sabe, o cara já tocou nos melhores festivais do Brasil, entre eles no Carnaval do Green Valley e abriu a temporada desse ano

do Sirena. No Crocodillo Club ele toca na Festa do Preto, no dia 15

e promete entrar para a história da cidade.

Douglas Valle

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10JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012

CORPO EM FORMA / SAÚDE

Na equoterapia o praticante, com encaminhamento médico, é avalia-do pela equipe, a qual define uma conduta específica, baseada sempre nas habilidades de cada um. As sessões têm duração de quarenta e cinco minutos, durante os quais são realizadas atividades terapêuticas pré-determinadas com foco no cava-lo, explica a fisioterapeuta Munique Bittencourt Lopes Moreira.

Benefícios da Equoterapia“É um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar nas áreas de saúde, educação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiência e/ou necessidades especiais” (Ande Brasil).

entre os benefícios estão:

- Melhora de equilíbrio e postura;- Desenvolve a coordenação de movimentos entre o tronco, membros e visão;- Estimula a sensibilidade tátil, visual, auditiva e olfativa;- Desenvolve a modulação do tônus e estimula a força muscular;- Aumenta a autoestima e a auto confiança, facilitando a integração social;- Desenvolve a coordenação motora fina;- Estimula a afetividade pelo contato com o animal;- Promove a sensação de bem-estar- Promove estimulo sensorial, raciocínio lógico e a memória e estimula o praticante a tomar decisões- Estimula a organização espacial e promove as mobilizações articulares e alongamentos, e reações de proteção;Como indicações estão: - Depressão,- Síndrome do pânico,- Deficiências sensoriais, físicas e intelectuais,- Distúrbios fonoaudiológicos,- Distúrbios de aprendizagem,- Patologias congênitas ou acidentais,- Distúrbios comportamentais, evolutivos e emocionais.

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 11CORPO EM FORMA / SAÚDE

O sal é formado basicamente por cloreto de sódio, sendo fundamental na dieta para o funcionamento dos sistemas nervoso e muscular. Porém, em excesso é extremamente prejudi-cial à saúde, pois provoca retenção de água, aumentando o volume e a pressão do sangue. Por isso, é preciso cuidado nos portadores de pressão alta ou inchaços pelo corpo.

Embora sendo o mais popular dos temperos, o sal foi introduzido no preparo das comidas para manter a conservação, pois era capaz de impedir o crescimento dos germes.

O cloreto de sódio (NaCl) é extraído da natureza por meio da evaporação da água do mar ou retirado de rochas de minas subterrâneas, resultantes de mares ou lagos que secaram.

No organismo mantém a retenção de água, regulando o ritmo do coração, a contração dos músculos e a atividade elétrica das ondas do cérebro. A quan-tidade ideal de sal ingerido por dia é de

A importância do sal na dieta5g, que corresponde a 2,4g de sódio.

Num organismo normal o excesso ingerido com a alimentação é regula-do pelos rins, que elimina em maior ou menor quantidade, mantendo sua concentração no sangue. Acima disso é prejudicial à saúde, pois aumenta a retenção de água, provocando os diversos inchaços, principalmente nos portadores de doenças nos rins, cora-ção etc. Também é a principal causa das enfermidades decorrentes de pres-são alta, como infartos e derrames.

O sódio é encontrado em pequenas quantidades em diversos alimentos, como frutas e legumes. Por isso, não prejudica o organismo. Mas, nos produtos enlatados, embutidos ou condimentados, conservados em “salmoura” (bacalhau, peixes e carnes defumadas em geral), o sódio aparece em quantidades elevadas, devendo ser consumido com extremo cuidado.

Infelizmente o nosso povo tem a mania de ingerir mais que o dobro do

sal recomendado, principalmente não dispensando o saleiro na mesa de refei-ções. Para controlar a ingestão o jeito é olhar a composição no rótulo, preferindo os produtos com baixo teor. Também é possível substituir o sal presente nas receitas por ervas, como salsinha, man-jericão, cheiro verde, coentro etc.

O gosto pelo sal pode ser reduzido gradualmente, diminuindo lentamente a quantidade ingerida, principalmente desde a infância. O sal marinho possui o mesmo valor nutritivo, a mesma composição e idênticos efeitos cola-terais. A diferença está na textura e no sabor. Sendo pouco processado conserva certos minerais e elemen-tos (83). Mas, o ideal é o sal comum enriquecido com iodo. E, se possível, evitar a presença do saleiro na mesa de refeições. Ainda, cuidado com o churrasco dos fi ns de semana.

professor doutor mário Cândido de oliveira gomes,

infectologista e clínico geral

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12JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012ROTEIRO GOURMET

A jovem e talentosa chef Carol Campos nos contou que, em criança, sua madrinha (Ilza) reinava na cozinha enquanto ela (Carol) acompanhava com entusiasmo. Quando Carol cur-

sava o primeiro colegial (com 14 anos de idade) ouvia seu professor de geografia (Casaroto) comentar sobre as maravilhas da gastronomia descobertas em um curso feito por ele, desper-tando nela – ainda mais - um interesse bastante consistente pelos atrativos da gastronomia. Assim, terminados os estudos dessa fase, Carol – incentivada pelos pais João e Cecilia – decidiu por cursar gastronomia na Universidade de Sorocaba (Uniso). Carol então percebeu ter realmente acertado... Apaixonada pelo curso e vislumbrando as possibilidades profissionais, dedicou-se ainda mais no período de estágio e teve seu primeiro trabalho no bar e restaurante Chico Rosa, onde iniciou como cozinheira e, em período próximo a um mês, assumiu como chef, onde atua há três anos. Carol participa da cria-

INGREDIENTES:1 xícara (chá) de açúcar mascavo

¾ de xíacara (chá) de mel1 colher (sopa) de manteiga

2 xícaras (chá) de farinha de trigo1 xícara (chá) de leite integral

1 colher (chá) de canela1 colher (chá) de cravo

2 colheres (chá) de bicarbonato de sódio2 litros de doce de leite

700g de chocolate meio amargo

MODO DE PREPARO :

Misturar o açúcar, o mel e a manteiga até ficar bem homogêneo.

Adicionar os outros ingredientes, intercalados com o leite.

Adicionar, por fim,

Chef Carol Campos

Pão de mel o bicarbonato de sódio.Assar em fôrma untada em forno 180º

por 20 minutos.Rechear com o doce de leite

e cobrir com o chocolate meio amargo.Rendimento: 24 porções

ção e renovação dos cardápios, que acontece a cada seis meses, busca novidades em pesqui-sas constantes e, com apenas 23 anos, é con-siderada uma profissional de primeira linha... Como não bastasse o sucesso que alcançou e mantém no Chico Rosa – onde atua na parte da noite – Carol que já produzia e distribuía doces criados e confeccionados por ela - é também proprietária da marca e agora da loja “Toque de Moça”... Uma jovem talentosa e carismática que desperta em nós o “desejo de desejar” a ela mais e mais sucesso... Du-rante nosso papo ganhamos de presente a receita do pão de mel by Carol Campos. Um verdadeiro presente aos leitores do Jornal ipanema! Com nossos agradecimentos ao gentil Alex (gerente do Chico Rosa) e à Carol Campos, vamos à receita, lembrando que todos estão convidados a experimentar outras delicias preparadas por ela, no Chico Rosa, que fica na avenida São Francisco, 343 - no bairro Santa Rosália.

Juliana Moraes

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 13RENATA MOECKEL

[email protected] / mais fotos: www.jornalipanema.com.br

Renda-se!

Ipa Quiz é sucesso ipanemense

Mari Tereza Farah Flores

Percepções - encontre as suas

TENDÊNCIA ...

EM DESTAQUE CAFÉ HARMONIZADO COM ARTE...

Para Davilson e Rosana Morales

ABRAÇO COM CARINHO...

Embora não os conheça pessoalmente, tenho uma gran-de admiração pelo casal que, talvez, nem tenham ideia do bem que fi zeram aos amigos Amaury e Jaqueline Me-lquíades e sua familia... Um ato de generosidade que marca não somente a quem o recebe, mas a todos que dele tem conhecimento e dele compartilham... Felici-dades ao casal e que Deus os abençõe sempre e mais...

COM CARINHO...

dades ao casal e que Deus os abençõe sempre e mais...

Davilson e Rosana MoralesEmbora não os conheça pessoalmente, tenho uma gran-de admiração pelo casal que, talvez, nem tenham ideia do bem que fi zeram aos amigos Amaury e Jaqueline Me-lquíades e sua familia... Um ato de generosidade que marca não somente a quem o recebe, mas a todos que dele tem conhecimento e dele compartilham... Felici-dades ao casal e que Deus os abençõe sempre e mais...

Davilson e Rosana MoralesEmbora não os conheça pessoalmente, tenho uma gran-de admiração pelo casal que, talvez, nem tenham ideia do bem que fi zeram aos amigos Amaury e Jaqueline Me-lquíades e sua familia... Um ato de generosidade que marca não somente a quem o recebe, mas a todos que dele tem conhecimento e dele compartilham... Felici-dades ao casal e que Deus os abençõe sempre e mais...

Mau

ro F

iuza

Nossa querida Mari Flores está reali-zando um de seus sonhos: trabalhar como corretora de imóveis. Lembro-me de que esse desejo foi citado por ela há alguns anos, quando fi zemos o “Café com ela”... e a vida, generosa que é, leva Mari a unir-se à equipe da BWM Negócios Imobiliários, para atu-ar ao lado dos competentes Willian Andrade e equipe. Estamos felizes e sabemos que os resultados serão os melhores. Parabéns à Mari e nos-sos votos de muito, muito sucesso!

O artista plástico Edivaldo Silva expõe suas obras no Espaço Cultural Fran’s Café Villàggio. Os quadros re-tratam os “muros da vida”, onde cada um tem suas próprias percepções e permite ao observador diferentes in-terpretações e leituras, livres totalmen-te para mergulhar em contemplação.

Em seus quadros Edivaldo retrata os diversos muros que encontramos pelo nosso caminho: no dia a dia, ou que simplesmente alguns deles estão somente em nossas ca-beças pensantes, que ao longo dos dias, meses, anos, vão acumulando as diversas sensações, sen-timentos e impressões.

Edivaldo Silva é na-tural de Palmital, inte-rior de São Paulo. Pintor e desenhista, estudou desenho na escola Ar-chimedes com José Ma-

ria, mais tarde, desenho e pintura no Centro Cultural de Sorocaba com Benjamim Gonzales e pintura com Raquel Taraborelli e Costa Junior.

Os “muros” democratizam as clas-ses, todos podem deixar suas mar-cas. Cada um transformando-o de algum jeito. O olhar do proprietário do muro, do pedreiro que constrói, do pichador que deixa sua mar-ca, do pedestre que observa”, diz. A se julgar pelas seis edições do jogo de perguntas e respostas

(e que une conhecimento e sorte) o sucesso é muito mais pela reunião de amigos do que pelos prêmios. São noites de interação,

diversão e competição, o Ipa Quiz deve continuar nas últimas sextas-feiras de cada mês... É afi ar os neurônios e participar!

Nesse verão vai ser impos-sível escapar: a renda veio para fi car! Misturando o sexy da transparência e a delica-deza dos detalhes, a renda é super versátil e dá charme e elegância a qualquer look! A dica é aproveitar a carte-la de cores neutras e investir nos detalhes e acessórios.

exposição: “percepções – encontre as suas” por edivaldo silva. até 30/9.

Local: Espaço Cultural Frans Café VillágioPraça PIO XII – Shopping Villágio

Horário: das 10 às 22 horas

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14JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012

EDUCAÇÃO

Jomar F. Bellini

O Ensino Digital está ligado com a compatibilização do conteúdo de ensino clássico dividido nas várias dis-ciplinas escolares, como Matemática, Português e Biologia, com as várias tecnologias usadas pelos estudantes atualmente. De acordo com Del Bem, além de as escolas particulares não conseguirem praticar as mensalidades nos patamares necessários para essa atualização tecnológica, existe ainda a questão de capacitar os professores para a utilização dos equipamentos. “Temos que fazer com que a tecnolo-gia faça parte da rotina de trabalho. Os mestres possuem uma estrutura própria e alguns conseguem mais facil-mente se adaptar a tecnologia enquan-to outros ainda estão em processo de assimilação desse recurso”.

Desafios

Outro ponto que levanta discussão, segundo o educador, é o fato de que muitos recursos que se apresentam como educativos não possuem bons resultados práticos. “Saber qual é a verdadeira tecnologia educacional também é um dos atuais desafios, porque apesar do produto ser bonito, ele pode não trazer grandes benefícios para o estudo”. Para o educador, os novos professores que já nasceram nessa geração tecnológica saem mais preparados para trabalhar com as ferramentas. “Nós estamos com difi-culdades para contratar profissionais qualificados que já estejam adaptados às novas formas de trabalho”.

Segundo Del Bem, o uso da tec-

Tecnologias levam novos desafios para a sala de aula

O atual momento do ensino brasileiro passa pelo grande desafio de adaptar as novas tecnologias de informação com a estrutura clássica de formação dos alunos. A opinião é do educador e presidente do Sindicato das Escolas Particulares de Sorocaba (Sinep), padre Edgar Del Bem. “Hoje nós temos dois caminhos: o Ensino Digital, usando tablets e outras ferramentas, e a Educação Digital, para atender as novas demandas das gerações que já nasceram nativos digitais. Ensino é a transmissão do conteúdo, já a educação é aquele conteúdo que é enraizado dentro do aluno, que processa a informação e devolve para a sociedade, com um crescimento na pesquisa e na cultura”.

nologia deve ir além do equipamento de data-show multimídia. “Embora ele tenha essa conotação tecnologia, o power-point ainda é estático. Se nós usarmos outros recursos, nós podemos modificar o conteúdo conforme o an-damento da aula e construir o ensino colaborativamente. Existem níveis tecnológicos e eles se diferenciam pela capacidade de fazer com que o aluno seja colaborativo nesse processo”.

educação digital

Já a Educação Digital trabalha na questão de fazer com que os estudan-tes entendam a tecnologia como uma ferramenta e façam o uso adequado

dela no cotidiano escolar. “O grande desafio é fazer com que os alunos tenham prazer em adquirir novos conhecimentos tendo as ferramentas digitais como plataforma e não se per-dendo com, por exemplo, jogos”. Para o educador, o fato de as ferramentas digitais possuírem uma característica de lazer no mercado acaba dificultando o processo de aprendizagem. “O aluno ainda não faz o discernimento de que, naquele momento, o celular, o tablet ou o notebook adquire a característica de uma ferramenta de trabalho e que não está numa configuração de lazer. Ele vai ser tentado a fazer a navegação no Facebook e outras redes socais, quando ele deveria dedicar o seu tem-

po a produção acadêmica, ao estudo”. Essa maturidade, continua o padre, só será alcançada pelos estudantes com o tempo. “Não vamos conseguir isso de forma mágica, mas sim processual, trabalhando no dia a dia fazendo essa Educação Digital e administrando as novas indisciplinas digitais”.

Del Bem avalia ainda que o proces-so da inclusão dos conteúdos digitais em sala de aula é um processo irre-versível. “Não consigo nem imaginar a beleza que vai ser os equipamentos eletrônicos no futuro, como o acesso a informação para a pesquisa será ampliado. Tudo isso vai ser muito im-portante, mas a base de tudo ainda é a formação humana”.

Juliana Moraes

Os novos professores que

já nasceram nessa geração

tecnológica saem mais preparados

para trabalhar com as ferramentas”

““

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 15EDUCAÇÃO

O Núcleo de Esportes e Recreação da Uniso (Nerus) está recebendo as inscrições para mais uma edição do projeto “Amigos da Uniso”, que pro-move atividades esportivas gratuitas para estudantes de 10 a 16 anos.

O projeto é oferecido semestral-mente, há doze anos, e tem como objetivos a integração comunida-de-universidade e a iniciação ao esporte, como forma de promover a vivência de valores sociais e cul-turais, estimulando a cooperação, a autoestima e a responsabilidade.

Os encontros têm duração de uma hora e meia, e acontecem aos sábados no Ginásio de Esportes do câmpus Trujillo (avenida General Osório, 216 – Trujillo). As inscrições devem ser feitas pessoalmente aos sábados, das 8h30 às 11h30 e das 14 às 17 horas, no próprio Ginásio, pelo responsável pelo adolescente.

Mais informações pelo tele-fone (15) 2101-7001, das 11 às 14 horas e das 15 às 19 horas.

Grupos de estudo de LetrasO curso de Letras, da Universi-dade de Sorocaba (Uniso), deu início às atividades do segundo semestre dos grupos de estudo de Inglês e de Educação Bilíngue, ambos promovidos no Laboratório de Línguas do câmpus Trujillo (avenida General Osório, 35). A proposta é reunir pessoas para estudos de leitura e de gramática, no caso do grupo de Inglês, e de preparar educadores que traba-lham com atividades envolvendo o uso desse idioma, no caso do grupo de Educação Bilíngue.

pRogRamaçãoLocal: Laboratório de Línguas,

câmpus Trujillo grupo de estudo de inglêsCoordenação: Professor Paulo Edson Alvesgrupo 1 - Quarta e sexta, das 18 às 19 horas – aluno monitor: Samiragrupo 2 - Sábado, das 11 às 12h30 – aluno monitor: Luciana grupo de estudo em educação bilíngueCoordenação: Professora Daniela V. Zanellaencontros: quinzenais, aos sábadoshorário: 9 às 11 horas

Projeto de futsal para adolescentes

recebe inscrição

O número de escolas particulares vem crescendo em todo o estado, mas em Sorocaba este mercado está mais estabilizado. “A expansão que aconteceu no passado não existe mais. Todo empresário achava que escola particular dava muito dinheiro e começaram a abrir várias escolas. Um grande número delas acabou fechando e restaram apenas as que tinham vo-cação para isto. Então agora, quando surge uma escola nova ou é a filial de algum colégio que está sendo amplia-do ou é alguma nova instituição que tem vocação para ser escola”.

Segundo o educador, isto faz com que número de escolas esteja de acordo com a demanda populacional. As 25 cidades que formam a região de Sorocaba somam 325 escolas particu-lares. “O número está estável, mas já foi maior quando chegamos a ter 350 escolas na região”.

Os mantenedores das escolas particulares também estão sofrendo reflexos da crise econômica nacional

Região tem 325 escolas particulares

e do endividamento da população brasileira. A inadimplência dos pais com as escolas sorocabanas começou no mês de maio e foi se intensificando até julho, quando superou a marca dos 10%. “As famílias estão endividadas e alguma conta fica sem pagar. Como o produto educacional não pode ser

tomado de volta, como os da linha branca, então uma família ou outra acaba atrasando. Ainda não tenho os dados de agosto, mas houve uma indi-cação de aumento neste número”. Em algumas regiões de São Paulo, destaca o presidente do Sinep, o número de inadimplentes chegou a 25%. Del Bem afirma que a falta de pagamento não refletiu em transferências para a rede pública. “Os pais procuram as escolas para sanar a dívida e se manter na rede particular”.

Del Bem defende que estudar em escola particular ainda é um sonho de consumo das famílias. “Na rede particular os alunos encontram efetiva qualidade educacional. Eles estão mais preparados tanto para entrar no curso superior quanto para ter um desempe-nho de autonomia na vida”. Ele destaca que houve um aumento da demanda com a ascensão econômica dos brasi-leiros. “Houve um ganho na classe D e esses alunos migraram para as escolas particulares. Tanto que escolas que já possuem um nome na cidade abriram unidades na zona norte, por exemplo, com uma mensalidade mais adequada para aquela região”.

Enem e EnadeApesar de indicar alguns proble-

mas, Del Bem afirma que os estu-dantes devem estar qualificados para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). “O Enem veio para ficar e os alunos devem tomar consciência de que devem estar preparados para re-alizar o exame. É fato que ele possui algumas imperfeições, mas ele vai ser implantado e será a porta de entrada para o curso superior”.

Para o educador, o Enem peca por não utilizar também uma plata-forma digital quando se avalia o que chamou de “nativos digitais” e apre-sentar questões descontextualizadas da realidade do estado de São Paulo. “Alguns questionamentos ainda estão aquém do que os estudantes paulis-tas podem desenvolver. Mas isso não é totalmente negativo, porque força o aluno a exercer a interpretação de texto. Independente da qualidade é possível ter uma avaliação mais primorosa”.

Outra ferramenta de avaliação do governo federal é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Apesar de ter notas maiores que a rede pública de ensino, as es-colas particulares obtiveram média

de desempenho abaixo da meta estabelecida para 2011 divulgadas no mês de agosto. Os resultados apontam que a rede privada tem avançado menos nos últimos anos, tanto nos níveis iniciais, como nos finais do ensino fundamental e no nível médio.

Para Del Bem, esse número deve ser analisado levando em conta o conjunto de fatores que constroem a nota. “Esses números mostram que o país ainda não despertou para o grande potencial que é a aquisição do maior patrimônio representado pela educação”. Segundo o padre educador, a metodologia clássica de se fazer a educação não tem sido um apelo interessante para os estudan-tes, o que acaba sendo refletido nas avaliações. “Nossos professores, de maneira geral, são muito dedicados. Se eventualmente os estudantes não produzem mais é porque eles estão distraídos com apelos mais imediatos das redes sociais, amizades ou por-que entraram em algum desvio da vida. Mas se os alunos se dedicam, eles encontram em Sorocaba uma qualidade educacional compatível com a capital do estado”.

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16JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012

Aldo Rosa de Freitas, 29, era analis-ta financeiro das Lojas Marisa quando terminou o MBA, no fim do ano pas-sado. Há dois meses, foi promovido a gerente de planejamento e teve o salário dobrado. “Não foi só por causa do curso, mas ele teve uma participação importante”. Os brasileiros estão entre os profissionais que mais esperam au-mento de salário depois desse tipo de pós-graduação. Pesquisa da empresa QS, que produz rankings de universida-des, indica que a meta dos brasileiros é quase triplicar os ganhos.

expectativa

“A remuneração que os emprega-dores oferecem a recém-graduados no MBA não corresponde ao que pessoas que estão começando o curso esperam”, afirma Nunzio Quacquarelli, diretor da QS. Dados da consultoria mostram que empresas brasileiras se propõem a pagar, em média, US$ 43,5 mil (R$ 87 mil) por ano para pessoas com MBA - nas multi-nacionais, a média é de US$ 66 mil (R$ 132 mil). A pesquisa não faz distinção entre pessoas formadas em instituições nacionais ou internacionais.

Caminho longo

Esses níveis, entretanto, são alcan-çados depois que o profissional aplica na prática aquilo que ele aprendeu. “Na verdade, alguns vão ganhar muito mais do que isso”, diz Quacquarelli. Alexandre Attauah, consultor da agência de recrutamento Robert Half, ressalta que esperar um salário três vezes maior após terminar esse tipo de curso é uma “orientação equivocada”. Ele afirma que há cerca de cinco anos isso até poderia ser verdade, mas o

MERCADO DE TRABALHO

Estudar para ganharaumento do número de pessoas com acesso ao programa em boas univer-sidades fez com que a diferenciação desses profissionais caísse. “O MBA vai trazer recompensa financeira no longo prazo.” O objetivo dessa pós-graduação é preparar o profissional para cargos de liderança, em que é preciso ter uma visão generalista do negócio, com sólidos conhecimen-tos de gestão e estratégia. Um dos aspectos positivos do MBA é a troca de informações entre pessoas que já têm experiência, o que amplia os conhecimentos e também os contatos profissionais. “Com certeza esse aluno vai ter possibilidades maiores porque estará mais preparado e com um “ne-tworking” maior, com mais chances de ser indicado a um bom trabalho”, diz Irene Azevedo, professora de liderança da BBS Business School.

João Vitor Moreira, 29, voltou a tra-balhar em julho, depois de passar dois anos fazendo MBA na Universidade Harvard. Ele é consultor de negócios na empresa BCG (Boston Consulting Group) e havia sido promovido antes de iniciar o curso, então não teve um salto nos ganhos por causa da pós-graduação. “O salário não era minha principal motivação. Você vai estudar porque quer se diferenciar, aprender sobre um setor específico e conhecer pessoas do mundo inteiro. Não dá para pensar só no retorno financeiro”, afirma.

missão do curso

Os estudantes brasileiros correm o risco de comprar gato por lebre na hora de escolher um MBA. Isso porque não há uma regulamentação sobre o que, exatamente, esse tipo de curso tem de oferecer - muitas escolas importam

o nome, mas apresentam conteúdo distante do que é adotado internacio-nalmente. No Brasil, esses programas são considerados de pós-graduação “lato sensu”, enquanto nos Estados Unidos eles equivalem ao mestrado e, na maior parte dos casos, exigem dedicação integral. Muitos dos progra-mas oferecidos com o selo de MBA são cursos de especialização, que podem

ser positivos para aprender sobre áreas específicas, mas não dão ao executivo uma visão geral dos negócios, que é o objetivo dos programas de MBA. “No MBA você precisa ter uma visão abran-gente e crítica do empreendimento como um todo”, diz Armando Dal Colletto, diretor-executivo da Anamba (Associação Nacional de MBA). (Felipe Maia/Folhapress).

Leia matéria completa no Portal: www.jornalipanema.com.br

Retrato Aldo Rosa de Freitas trabalha nas Lojas Marisa e foi promovido há dois meses, depois de ter terminado o MBA

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Ano XI - nº 681 - 8 de setembro de 2012

28 MIL EXEMPLARES - SOROCABA E REGIÃOwww.jornalipanema.com.br

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2JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012

EspecialEDUCAÇÃO

São 15 anos de trajetória sem-pre em busca da excelência na educação, construindo assim uma imagem forte

e respeitada em Sorocaba. E bons motivos para comemorar essa his-tória de sucesso não faltam para o colégio COC Santa Rosália, que em 2013 inicia mais duas importantes etapas: a oferta de curso integral e bilíngue para alunos até o 2º ano e a inauguração de uma nova unidade (também no bairro de Santa Rosália) específica para à educação infantil.

Assim como a atual (que atende-rá os alunos do 1º ao 9º ano), a di-reção continua a enfatizar no novo prédio a qualidade de ensino e a im-portância de uma escola verde, com jardins, árvores e horta para que os alunos cresçam em contato direto com a natureza. A infraestrutura da nova unidade contará também com modernas instalações para ensino integral e bilíngue, além de muita tecnologia e brinquedos educati-vos, que estimulam a criatividade.

Pois para o COC Santa Rosália tão importante quanto ensinar as disciplinas curriculares é trabalhar na formação de crianças e adoles-centes criativos, sensíveis e prepa-

Colégio COC SANTA ROSÁLIA

Foco na qualidade da educação e formação para vida em sociedaderados para a vida em sociedade. Para isso, diversos projetos parale-los aos conteúdos obrigatórios são desenvolvidos pela escola, que ofe-rece, entre outros, cursos de teatro, fotografia, xadrez e coral. Também, em parceria com a Pearson (grupo responsável pelo material didático das mais conceituadas escolas de idiomas do país), a direção inau-gurou, em 2012, o COC Language School, uma escola de idioma que funciona dentro do colégio. Ou-tra atividade que vale destaque é projeto “Eco”, com uma programa-ção diversificada voltada à preser-vação do meio ambiente.

Para que todas essas ativida-des sejam desenvolvidas com ex-celência, o corpo docente do COC Santa Rosália passa por constan-tes cursos de capacitação, estan-do sempre atualizado em relação a novos projetos pedagógicos propostos no Brasil e no mundo.

Em relação à infraestrutura, o colégio conta com sala equipada para atividades artísticas e mu-sicais, além dos laboratórios de informática e biblioteca – um dos lugares preferidos dos estudan-tes. As lousas eletrônicas já fazem

parte da realidade das aulas que se tornaram ainda mais interati-vas e interessantes a essa geração que tem na internet ferramenta básica de expressão.

Outro pilar básico da filosofia do colégio é promover o envolvi-mento dos familiares em suas ati-vidades. Além de festas de confra-ternizações como Dia das Mães, Dia dos Pais e Festa Junina, a escola de-senvolve jogos de vôlei para os pais e curso de informática para avós, construindo assim um ambiente es-colar saudável, prazeroso e familiar.

FILOSOFIA EDUCACIONAL

O COC SANTA ROSÁLIA conta com procedimentos educacionais voltados para um mundo contem-porâneo, altamente tecnológico e, portanto, com grandes desafios. Apesar disso, reconhece e valoriza práticas didáticas e pedagógicas que garantem a qualidade e os re-sultados na aprendizagem, sem desconsiderar que a vida acadêmi-ca também está diretamente ligada às relações interpessoais e à vida em sociedade.

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 3EspecialEDUCAÇÃO

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4JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012

EspecialEDUCAÇÃO

A VespeR Entidade de Pesquisa e Educação Ressurreição é uma Instituição Católica que

prima pela Antropologia Cristã, preservando o Espírito Ecume-nico.

Os profissionais do Colégio Véritas acreditam que a boa educação é feita de valores. São ensinados princípios para a for-mação de pessoas íntegras e ci-dadãos preparados para grandes desafios.

O VespeR Educação Digital é um projeto arquitetado para au-xiliar a educação com ferramentas digitais colaborativas nas diversas disciplinas. Essa plataforma con-templa a mobilidade no desenvol-vimento dos conteúdos, através de um netbook conhecido como ‘classmate’. O projeto tem pesqui-sa de Mestrado na Universidade Federal do Rio de Janeiro e prio-riza a interação dos educandos, entre si, com os mestres e com os softwares colaborativos.

Geração digital

É inegável que as novas tecnolo-gias têm mudado irreversivelmen-te muitos dos padrões aos quais as pessoas estão acostumadas.A Nova Geração já nasceu digital.

Colégio VeritasSão as crianças e os adolescentes para quem a conectividade, as imagens, códigos e equipamen-tos eletrônicos compõem um ce-nário natural.No entanto, a Tecnologia da In-formação, por si só, não corres-ponde plenamente às expecta-tivas e questionamentos que fazem parte do processo de aprendizagem.O educador é o legítimo media-dor entre as grandes áreas do conhecimento e os paradigmas do mundo virtual, promovendo um ambiente de Inteligência Colaborativa.O Sistema VespeR de Ensino é uma rede de escolas integradas, em que a Teoria Psicogenética, elaborada pelo Padre Joaquim Ferreira Xavier Junior, presi-dente da instituição, permeia a aprendizagem, através de inter-relações dinâmicas entre os es-tudantes.Com o auxílio de ferramentas tecnológicas como tablets e games educacionais, a escola torna-se um modelo de rede social que promove, transforma e vincula seres diferentes entre si, preparando a juventude para a vida, os desafios profissionais, e, principalmente, para serem agentes da própria existência.

Ensino dinâmico* Material didático próprio* Aulas de Judô, Dança, atividades aquáticas* Oficinas de Teatro, Literatura e outras* Aulas de apoio, conforme a necessidade do aluno*Centro de estudos e aperfeiçoamento* Idiomas: Inglês, Alemão e Espanhol* Estudos do Meio: ampliação de conceitos curriculares, com atividades externas, cultu-rais e ambientais, visitas a museus e cidades históricas* Hora Social: apresentação de alunos da Educação Infantil* Intercâmbio com outras unidades Vesper* Educação Física c/ treinamentos específicos* Equipe de Atletismo* Passeios recreativos* Plantão de dúvidas* Simulados (Ensino Médio)* Grade curricular enriquecida, carga horária superior* Nível de exigência: nota média 7

Recursos de informática* Classmate: netbooks com softwares específicos para melhor aproveitamento de con-teúdos* Provedora de acesso à Internet (cada aluno tem seu e-mail)* Laboratórios de Informática* Lousa digital* Professor Virtual: esclarecimento de dúvidas a qualquer hora* Vesper Flash: cobertura de eventos, no site do Colégio* VesperLinks: dicas de sites, dadas pelos professores virtuais* Boletim OnLine para consulta dos pais* Ouvidoria, para comentários e sugestões

Estrutura própria

* Instalações próprias, seguras, projetadas para o ensino* Professores constantemente atualizados* Salas-ambiente* Ambiente natural, com árvores frutíferas e animais (Unidade Jd. São Paulo)

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 5EspecialEDUCAÇÃO

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6JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012

EspecialEDUCAÇÃO

Colégio Humanus

Alunos com autonomia intelectual, utilizando os conhecimentos com responsabilidade social e respeito ao espaço coletivo

O Colégio Humanus é refe-rência em qualidade de en-sino na região de Sorocaba e oferece um ambiente de-

safiador, visando o desenvolvimento intelectual, físico, emocional e ético de seus alunos. Em seus 25 anos de experiência em educação, o colégio tem construído uma história de com-promisso com o futuro de seus alunos, baseado na formação integral dos educandos.

Um dos grandes diferenciais do Colégio Humanus é trabalhar com tur-mas reduzidas, o que possibilita ofere-cer atenção individualizada para as ne-cessidades dos alunos. O atendimento personalizado ao aluno e às famílias proporciona o acompanhamento do rendimento escolar adequado para garantir melhores resultados.

Com corpo docente qualificado, o objetivo do colégio é formar cidadãos do mundo, autoconfiantes, compe-tentes, empreendedores, conscientes, solidários e capacitando-os a serem bem-sucedidos como profissionais e pessoas exemplares.

O projeto pedagógico é fun-damentado na valorização das ha-bilidades e competências focando experimentação e descobertas contí-nuas. O desenvolvimento do trabalho pedagógico é organizado na linha socioconstrutivista, através da par-ceria com o sistema de ensino Pueri

Domus Escolas Associadas. Essa propos-ta compreende a educação como uma construção constante, pela qual o aluno é motivado a participar de seu processo de aprendizagem e a interagir, de forma responsável, na coletividade, assumindo uma atitude de comprometimento com seu crescimento pessoal, ampliando suas potencialidades.

A Educação Infantil visa o desen-volvimento integral da criança, conce-dendo-lhe uma aprendizagem rica em experiências, com domínio dos diversos códigos de linguagem necessários ao desenvolvimento harmonioso de sua personalidade, em busca de maior auto-

nomia e independência. O ambiente é especialmente aconchegante e fami-liar, preparado para que elas se sintam acolhidas, protegidas, amadas e esti-muladas, tornando assim a adaptação e a convivência delas mais agradáveis.

A preocupação com o desenvolvi-mento da consciência social também é uma constante. Os alunos partici-pam de uma série de projetos sociais, ambientais e culturais, especialmente no Ensino Fundamental. Nesta fase, o aluno desenvolve suas habilidades individuais e aprende a relacionar o conhecimento das diferentes áreas disciplinares, valorizando a compre-ensão ao invés de memorização, pro-porcionando ao aluno um constante pensar sobre a vida e o universo de informações que o rodeia.

No Ensino Médio, prioriza-se a orientação profissional, dando ênfa-se na preparação para o ENEM e os exames das melhores instituições de ensino superior da região e do estado, onde vem obtendo excelentes resul-tados. O colégio prepara seus alunos trabalhando os conteúdos em profun-didade, e o equilíbrio emocional dos jovens, a partir de diversos simulados, revisões, palestras e orientações. O currículo é enriquecido com a discipli-na de Sociologia e Filosofia, proporcio-nando uma visão humanística e refle-xiva para entendimento das diferentes leituras do mundo.

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EspecialEDUCAÇÃO

Respeito e valorização do in-divíduo, contextualização dos conteúdos escolares e desenvolvimentode vín-

culo afetivo positivo entre o aluno e a escola, na fi gura de seus profi s-sionais. Esses são os três principais pilares da proposta educacional da Escola Beija-Flor.

De acordo com a diretora Ana Clara Sauer de Arruda Pinto, os alunos recebem uma sólida forma-ção acadêmica, os conteúdos são construídos de maneira dinâmica e ativa, sempre mediados pelo pro-fessor, em atividades que permitem trabalhar as várias manifestações da inteligência. “Estimulamos o desen-volvimento de indivíduos coopera-tivos, críticos e criativos. “Temos por objetivo construir uma realidade social mais ética e formar cidadãos com consciência global e que mobi-lizem os conhecimentos necessários para agirem localmente”, afi rma.

Na escola Beija-Flor, todos os profi ssionais acompanham as mu-danças dentro da área educacional. Segundo Ana, o domínio da língua em seus vários gêneros inclui o meio digital e a capacitação dos alu-nos para a resolução de problemas fora da escola. “Todo esse trabalho é

Escola Beija-Florrealizado com a maior proximidade possível dos pais, para assim privi-legiarmos a formação integral do aluno”, afi rma.

MetodologiaQuanto à metodologia, Ana

Clara destacaa inspiração constru-tivista, sob a perspectiva interdisci-plinar. De acordo com ela, a busca maior é pelo desenvolvimento da autonomia para uma futura parti-cipação social ativa, competente e acima de tudo responsável. Ana destaca também que todas as ações têm por fi m, unidas às ações da fa-mília, formar pessoas capazes, res-ponsáveis, com elevada autoestima e sólidos valores.

Sobre valores, ela destaca tam-bém que esse tema é trabalhado desde a educação infantil, focando os valores universais- Paz, Amor, Respeito, Cooperação e Solidarie-dade.

As atividades são sempre por meio de dinâmicas e refl exões, ten-do por objetivo a internalização desses valores.

Infraestrutura

A Escola Beija-Flor foi construída pensando no bem estar e na quali-

dade de vida, a fi m de favorecer o conhecimento.

Junto das salas de aula, o espaço livre, aberto e arborizado se parece com um grande quintal e predispõe à saúde física e mental. Nesse pátio há tanque de areia e casinha de bo-necas, além dos brinquedos espa-lhados pelo gramado.

A escola tem uma biblioteca com espaço para estudos, ateliê de artes, piscina coberta e aqueci-da, laboratório de Ciências, sala de vídeo, sala de Música, sala de Culi-nária, salão para as aulas de dança, circo, capoeira e etc. E ainda canti-na, refeitório, quadra poli-esportiva coberta.

Na educação infantil há quarto de descanso, sala de troca e refeitó-rio. Berçário com sala de banho, sala de estimulação, de amamentação e dois dormitórios. A escola tem as-sessoria de nutricionista, psicóloga, fonoaudióloga e de comunicação.

A escola oferece período inte-gral com opções de 8, 10 e 12 horas diárias. Existem opções de cursos complementares para os alunos do integral tais como: Inglês intensivo, Natação, Dança, Circo, Futebol, Vô-lei, Expressão Corporal, Teatro, Ale-mão e Arte Antroposófi ca.

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A principal proposta da Fa-culdade Ipanema é formar líderes completos, afirma o diretor geral Fabio Le-

onardo. “Hoje, o ensino fornecido para os alunos em faculdades, es-colas e qualquer outra instituição de ensino, é baseado na metodo-logia de ensino do século 19 e 20. A Ipanema trouxe todo o conteúdo didático para o século 21. Fazemos, de fato, uma avaliação 360 graus de nossos alunos, avaliando-o tan-to academicamente pelo professor quanto pela instituição. Diferente-mente das demais instituições de ensino superior, temos apresenta-ções de trabalhos semestrais o que possibilita que o aluno acompanhe sua evolução de tempos em tempos. E o mais interessante: o nosso vesti-bular, o aluno já realiza a sua primeira prova em computadores o que nos possibilita vincular o seu resultado com os demais resultados adquiri-dos em suas provas durante o se-mestre”, afirma.

A Faculdade Ipanema surgiu da iniciativa de um grupo de executivos com duas décadas de atuação no se-tor de Educação, entusiastas em ino-vações tecnológicas e apaixonados pelo poder transformador da lideran-ça colaborativa.

De acordo com Leonardo, recente-mente, foi firmada uma parceria com a Pearson Education, uma das maiores editoras do mundo e que detém o di-reito de um programa de empreende-dores, o Empreendedor Pearson. “Este programa faz parte, na realidade, da certificação internacional BTEC, cer-tificação esta fornecida pela Pearson Education desde 1973, em parceria com a Universidade de Londres. Esta

Faculdade IpanemaQual a principal proposta da Faculdade Ipanema?

parceria nos permitirá fornecer gratui-tamente para os nossos alunos, uma certificação internacional válida e re-conhecida. No nosso ponto de vista, este é um grande diferencial para os alunos que sairão da faculdade dire-tamente para o mercado de trabalho. Além disto, estamos desenvolvendo projetos internos como a criação de um ambiente de idiomas onde nosso aluno poderá fazer, em paralelo com sua graduação, um curso de idiomas a preço acessível, sem prejudicar seu planejamento financeiro. Todas estas ações visam criar um profissional mais completo para o mercado de traba-lho”, afirma.

O corpo docente, lembra Leonar-do, é composto pelos melhores pro-fissionais do mercado.

O processo de seleção dos profes-sores garante, através de uma criterio-sa avaliação, um perfil profissional e acadêmico capacitado para a forma-ção de líderes.

A Ipanema oferece os seguintes cursos:

Graduação: •Gestão Financeira •Gestão em Recursos Humanos • Processos Gerenciais •Marketing•Pós-Graduação e MBA: •MBA em Mercado de Capitais•MBA em Redes Sociais e Inovação Digital•MBA em Gestão Estratégica de Pes-soas•MBA em Marketing de Serviços•Pós em Gestão Escolar

O que esperar para 2013? “Inovação, ensino de primeira li-

nha e, com certeza, reconhecimen-tos de nossos alunos no mercado de trabalho. Queremos ser reconheci-dos, em curto prazo, como uma das melhores faculdades em Sorocaba. Estamos trabalhando intensamente para trazermos parcerias saudáveis para dentro da faculdade. Além dis-to, buscamos incansavelmente por diferenciais de mercado para que nosso aluno esteja, ao máximo, em contato com a inovação. Estamos trazendo para o ambiente universi-tário a prática através de realizações de eventos e, também, levando para fora das paredes da faculdade, nossas aulas, possibilitando a inte-gração Teoria x Prática x Sociedade. Por isto temos a nossa frase: ‘Venha para a melhor e mais inovadora fa-culdade de Sorocaba’. Acreditamos nisto e temos certeza que fazer Ipanema é a melhor escolha para o jovem que está ingressando na vida universitária”, diz.

Palavra da diretora acadêmica: Nadir N. Nunes

“A faculdade Ipanema é uma instituição preocupada em formar pessoas que bus-cam soluções para os proble-mas que são enfrentados pela sociedade atual. A faculdade tem como valor a inovação e no seu cotidiano busca es-tar incentivando a utilização de novas tecnologias. Nossa preocupação não é só formar o profissional para o merca-do de trabalho, mas formar aqueles que serão líderes na sua área de atuação.” Fábio Leonardo, diretor geral

da Faculda de Ipanema

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Faculdade Pitágoras

Inaugurada em 31 de janeiro de 2010, a unidade Votoran-tim-Sorocaba da Faculdade Pitágoras viu o número de

estudantes se multiplicar em dois anos. Inicialmente com 210 alu-nos, circulam hoje pela faculdade 1980 estudantes. O diretor da uni-dade, Antônio Nunes, explica os números com uma palavra: ma-rketing viral, também conhecido como propaganda boca-a-boca. “Os próprios alunos indicam os novos estudantes por conta do espaço, dos laboratórios, da loca-lização e, principalmente, devido à qualidade educacional. O traba-lho que o Pitágoras tem hoje é fo-cado em qualidade educacional. Isso é o que faz a diferença hoje”.

A faculdade possui cursos de graduação em Administração, Ciências da Computação, Enge-nharia de Controle e Automação, Engenharia Mecânica e Engenha-ria de Produção, além do Centro de Idiomas e dos cursos de pós-graduação em Iniciação Esporti-va, Gestão de Negócios, Sistema Integrado de Gestão e Sustenta-bilidade (SIG) e Musicalização. Os estudantes possuem ainda aulas de apoio todos os dias da sema-na e monitoria em cálculo e algo-ritmos de programação aos sába-dos. O Corpo Docente é formado majoritariamente por mestres e doutores que possuem, além do conhecimento acadêmico, ex-

periência prática nos assuntos abordados. “Nós acreditamos que precisa ter uma formação ade-quada. Valorizamos muito tanto o conhecimento empírico quanto o científico”.

O diretor explica que o princi-pal foco do Pitágoras é a qualida-de para deixar o estudante prepa-rado para o mercado do trabalho. “Nós estamos falando de um in-vestimento alto que o aluno faz, então hoje nós estamos preocu-pados com a formação do aluno. Não adianta eu me preocupar só quando ele for fazer o Enade, mas sim com o profissional que vai sair daqui no futuro, para que ele este-ja preparado não só para a prova, mas para o mercado de trabalho. A nota no Enade é, na verdade, um reflexo da preparação do alu-no para o mercado de trabalho”.

Expansão

Além das salas de aulas equipa-das com multimídia e ar condicio-nado, o prédio possui biblioteca, quatro laboratórios de informáti-ca, dois de circuitos elétricos e três de eletromagnetismo, chamados de “Eletromagno”. Devido a isto, a faculdade recebeu nota 4 do Mi-nistério da Educação (MEC). “Isso é reflexo de toda a estrutura que nós apresentamos para o MEC”.

Toda a estrutura será amplia-da com a expansão da unidade

até 2013. “É uma necessidade com o crescimento que nós tive-mos”. Com um investimento de R$ 5 milhões apenas na estrutu-ra, o prédio com 10 mil metros qua-drados de construção terá 42 novas salas e uma entrada pela principal avenida de Votorantim: a 31 de mar-ço, no caminho para Sorocaba.

A unidade espera ainda a aprovação do MEC para abrir os cursos de Engenharia Civil, En-genharia Elétrica, Química Indus-trial, Ciências Contábeis e Tecno-lógico em Logística no vestibular de 2013. A projeção é que até 2016, 3.500 alunos circulem pela faculdade apenas nos cursos de graduação.

Financiamento

Nunes explica ainda que outro grande diferencial do Pitágoras é não impor restrições para o Pro-grama de Financiamento Estu-dantil (FIES). “Hoje só não estuda quem não quer. Hoje, cerca de 70% dos alunos do Pitágoras tem Fies porque é um financiamento muito simples e com uma taxa de juros muito pequena. A única exigência é ter feito o Exame Na-cional do Ensino Médio (Enem)”. Outra ferramenta que pode ser utilizada pelos estudantes é o Programa Universidade para To-dos (ProUni).

Faculdade Pitágoras investe em qualidade de ensino

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EspecialEDUCAÇÃO

O Senac Sorocaba é refe-rência em formação e qualificação de profissio-nais em sua área de atua-

ção, que compreende 28 cidades da região sul do estado de São Paulo.

A unidade está localizada em um espaço de 22 mil m², com 2.600 m² de área construída e 19.400 m² de área verde. Nesta estrutura, o Senac Sorocaba conta com laboratórios específicos para o desenvolvimen-to de atividades nas áreas de saúde, bem estar, meio ambiente, farmácia, idiomas e informática, além de uma completa biblioteca e um auditório com capacidade para 185 pessoas e equipamentos de alta tecnologia.

Para atender às necessidades e ao potencial da região, que hoje é focado nas áreas de comércio, indústria e serviços, a unidade ofe-rece cursos nas áreas de Negócios, Turismo e Hotelaria, Comunicação, Gastronomia, Saúde e Estética, Tec-nologia da Informação, Idiomas, Terceiro Setor, Meio Ambiente e Segurança do Trabalho. Cada área conta com diferentes modalidades de ensino como cursos técnicos,

Senac Sorocabalivres, além da pós-graduação e ex-tensão universitária.

O Centro de Idiomas do Senac Sorocaba, por exemplo, é hoje uma dos mais importantes instituições de ensino de línguas do interior, com um moderno laboratório digital e softwares de última geração e espe-cíficos para a aprendizagem.

Cursos técnicos

De acordo com João Henrique de Freitas Alves, gerente do Senac Sorocaba, os cursos técnicos pro-porcionam um conhecimento prá-tico diferente, muitas vezes, do que é visto até em cursos superiores e é comum, ele comenta, as pesso-as complementarem seus conhe-cimentos unindo os dois tipos de cursos.

Alves cita cursos como o Técni-co em Contabilidade, que trata do cotidiano de um escritório e não somente da análise da contabilida-de de uma empresa. Outro exem-plo é a área de Hotelaria, pois no curso técnico é vista mais a parte operacional.

Alves comenta que além de aten-der a demanda do mercado, o curso técnico é interessante para que o alu-no veja se realmente é a área em que ele quer trabalhar.

Entre os cursos mais procurados estão os de estética, que na opinião de Alves, reflete o crescimento do segmento da área da beleza. Saúde ocupacional também tem sido muito escolhido.

Alves comenta que o mercado tem se diversificado tanto que hoje os sorocabanos buscam cursos em áreas como o paisagismo, que tem como objetivo formar profissionais aptos a desenvolver projetos pai-sagísticos residenciais e de espaços comerciais.

Diante das características cultu-rais da cidade, Alves destaca também o curso técnico em Arte Dramática.

Quanto ao curso de paisagismo, Alves afirma que o objetivo é formar profissionais aptos a desenvolver projetos paisagísticos residenciais e de espaços comerciais, empreen-dimentos paisagísticos e participar de equipes multidisciplinares em projetos de macropaisagismo.

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Escola Teacher Laura

Hoje as crianças são “nativas digitais”, pois já nascem em um mundo globalizado e in-formatizado, no qual o acesso

à informação está disponível por meio dos diversos veículos de comunicação, em várias línguas. Mesmo as crianças que não têm oportunidade de estudar de maneira aprofundada o idioma, têm acesso ao inglês passivo presente nas teclas dos computadores e controles re-motos, em músicas, filmes, musicais, pro-pagandas e jogos de videogame. Sendo assim o aprendizado de uma segunda língua é fundamental. Afinal, quando uma criança precisa fazer uma pesquisa na escola, não recorre mais às enormes

enciclopédias. Elas “google it”, ou seja, fazem pesquisa na internet, em inúme-ros sites. O “Google” é tão usado que sua marca virou verbo: “to google”.

Acredita-se que o período de maior aprendizado se dá na infância, quando as crianças não têm vergonha de se expor e experimentar o diferente, o novo. Como o aparelho fonético-fonológico das crianças não está totalmente formado, há facilidade do aprendizado do segun-do idioma, como exemplo o fonema “th” que se utiliza de diferentes movimentos de articulação oral, diferente de quando o aprendizado se da na fase adulta .

Na escola de idiomas Teacher Laura, os profissionais acreditam que quanto

mais cedo a criança for exposta à outra língua, maiores são as chances de de-senvolver uma pronúncia perfeita. As crianças aprendem o idioma de maneira natural, usando a gramática e pronun-cia correta inconscientemente. Crianças também têm menos medo de errar do que os adultos e, dificilmente, possuem barreiras pessoais que possam prejudicar o aprendizado. Em nenhum outro momen-to na vida o cérebro trabalha com tanta in-tensidade quanto na infância.

Para que as crianças se sintam moti-vadas a aprender, afirma a diretora Laura Lizier, é fundamental agregar o ensino a atividades lúdicas e dinâmicas. Segundo ela, não é possível mais ensinar de maneira

tradicional, simplesmente com livro, cader-no, lápis, borracha e lousa.

E não há nada melhor na vida do que brincar! E é assim que a criançada aprende, brincando e vivenciando situações reais. A partir de histórias, música, arte, culinária, jo-gos, elementos que estão presentes no coti-diano. Quanto mais natural for o aprendizado, mais bem fixado e duradouro ele será.

Por isso é interessante que o apren-dizado da língua inglesa comece cedo, antes da alfabetização, e depois acom-panhe o aluno durante essa etapa. Dessa maneira, ao iniciar o processo de alfabe-tização em Inglês, o aluno já estará fami-liarizado com a língua, pronúncia, ento-nação e uso correto da gramática.

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EspecialEDUCAÇÃO

A First Idiomas atua no mer-cado desde 1994 e conta com unidades nas cidades de São Bernardo do Campo,

Sorocaba, Boituva, São Roque, Santa Bárbara do Oeste e Votorantim.

A matriz de Sorocaba foi inau-gurada em fevereiro de 2001.

Segundo os proprietários Gil-berto Gomes dos Santos e Rosana Laccava, a escola possui um método inovador de aprendizagem, de pa-drão internacional. De acordo com eles, o aluno assimila naturalmente o conhecimento e adquire fluência no idioma desejado, seja Inglês, Es-panhol ou Alemão.

Entre as novidades da First está o curso de inglês First com Módulo Internacional, ou seja, no qual os alunos podem aprender o idioma também nos Estados Unidos, In-glaterra, Canadá ou África do Sul, durante um mês de intercâmbio, programa em parceria com a Just Intercâmbios.

First Idiomas

Entre os diferenciais da escola estão também convênios com em-presas e universidades.

Atender às necessidades dos alunos também é mais um diferen-cial da First idiomas, por isso, são oferecidos cursos como o VIP, com horários diferenciados, e o Inten-sivo de Férias e o Express, sendo o primeiro com aulas de segunda a sexta-feira, sobre os principais conteúdos básicos do inglês e o se-gundo oferece aulas duas vezes na semana.

Certificação internacional

Diante das exigências do mer-cado de trabalho, a certificação internacional é uma ferramenta importante para quem quer se des-tacar na carreira. Na First Idiomas, são aplicados testes como o Toe-fl, que é a certificação americana mais reconhecida no mundo quan-to à proficiência na Língua Inglesa

para os que não têm o Inglês como língua pátria.

O teste foi desenvolvido e é garantido pelo “Education Testing Service”, de New Jersey. É requisito básico para os que desejam estu-dar em instituições como escolas e universidades dentro do território americano.

Toefl Jr. é uma avaliação especí-fica para os alunos dos ensinos Fun-damental e Médio, com idades entre 11 e 16 anos. Foi elaborado para me-dir a compreensão auditiva, de leitura e a forma e significado do idioma. Já o Toeic, “Test of English for Inter-national Comunication”, é o teste certificador de maior prestígio para fins profissionais e de negócios, que mede a capacidade de um estran-geiro se comunicar em Inglês para esses fins.

Foi criado e é aplicado pela ETS “Education Testing Service”, o maior Centro Educacional Privado do mun-do, também responsável pelo Toefl.

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O maior compromisso dos profissionais do Colégio Ser! com os alunos, além de uma boa educação

é formar cidadãos. De acordo com a diretora Solange Germani Beltra-me, o colégio é um dos pioneiros a pensar no processo educacional de uma forma mais humanizada, com o compromisso de formar alunos mais reflexivos, críticos e questiona-dores. Na nossa filosofia, o processo de educação vai muito além da prá-tica padronizada de ensino. “Acre-ditamos, realmente, que só pela educação de qualidade poderemos transformar para melhor nossa so-ciedade”, afirma.

O hábito de estudo também é fundamental e incentivado. Ela des-taca que o corpo docente é forma-do por profissionais capacitados e que, além disso, estão também em constante evolução, participando de cursos em especial na Escola da Vila em São Paulo e outras institui-ções para aprimorar seus conheci-mentos. Assim, segundo Solange, os alunos podem contar com todo o suporte de que precisam, desde a Educação Infantil, até o grande pas-so que é o vestibular. Trabalhamos

Colégio Ser!o conhecimento que instiga, não o que acomoda, pois acreditamos que só o conhecimento transforma. Formamos alunos para que sejam cidadãos muito mais conscientes do meio em que vivem, que tenham capacidade de reflexão crítica, que

Simulados do Poliedro auxiliam alunos na preparação do Enem e vestubular

O Colégio Ser! é destaque nas diversas fases da educação, como Berçário, Educação Infantil, Período Integral, Ensino Fundamental I, Ensi-no Fundamental II e Ensino Médio.

Preparar os alunos para os exa-mes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e Fuvest está entre os objetivos do simulado Poliedro. De acordo com a coordenadora pedagógica Rosa Maria Barreiros, os simulados, elaborados pela Banca do Poliedro são essenciais porque realmente simulam como são os exames e fazem com que essa vivência seja essencial para também guiar os estudos dos alu-nos e para que eles saibam como

administrar o tempo gasto para cada exercício da prova. Ela co-menta que a pressão do tempo é considerada por muitos como um desafio.

Rosa destaca que os alunos buscam os simulados, pois através dos resultados eles, em um traba-lho conjunto com os professores, localizam os pontos que precisam ser reforçados nos estudos, por meio de discussões e revisões du-rante as aulas. Um ponto que Rosa faz questão de destacar é que com o chamado sistema Edros os alu-nos visualizam suas pontuações nos simulados no mesmo dia das provas, tudo pela Internet.

sejam empreendedores, questio-nadores e, mais do que tudo, sejam transformadores sociais. O “ser” hu-mano, para nós, é muito mais valio-so do que o “ter”. E é nisto que con-siste nossa missão.

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EspecialEDUCAÇÃO

Há 34 anos a Escola Magnus Júnior vem oferecendo o que há de melhor no ensi-no da cidade de Sorocaba.

Sempre com os mesmos diretores, em 1990 inaugurou sua sede própria. Com ampla área verde e instalações ade-quadas, proporciona aos estudantes conforto, segurança e harmonia com a natureza.

O berçário, um dos mais tradicio-nais da cidade, funciona em ambiente agradável e estimulante, dando ên-

fase ao afeto e dedicação, sem abrir mão da competência e o profissionalismo dos que ali trabalham. O bebê é estimulado a interagir com seu ambiente e conviver de maneira afetiva e social com os amigui-nhos e com a equipe; sempre respeitando a individualidade de cada um.

Na Educação Infantil, a criança é estimu-lada em seu desenvolvimento cognitivo, so-cial, emocional e espiritual, visando sua au-tonomia e plenitude futuras. Por ser uma das etapas escolares mais importantes para a formação do ser, a Escola Magnus Júnior ofe-rece condições para que a criança descubra, construa, questione, critique e socialize-se, sempre respeitando as diferenças e necessi-dades individuais.

As aulas são elaboradas de forma inter-disciplinar e contextualizadas com recursos

variados (história, música, roda de conver-sa, fantoche, teatro, filme, entre outros) e as classes são formadas com, no máximo, 15 alunos.

O Ensino Fundamental tem como meta desenvolver nos estudantes a capacidade ra-cional no que concerne à leitura, à escrita, ao cálculo, assim como a compreensão do am-biente natural, social e político, da tecnolo-gia, das artes e dos valores éticos e morais, que fazem do ser um cidadão capaz e crítico. Para isso, o raciocínio, o desenvolvimento pleno das potencialidades e da autonomia e a construção do conhecimento são estimulados.

Para facilitar a parceria professor-estu-dante, no ensino-aprendizagem, as salas são formadas por, no máximo, 20 alunos, o que proporciona um ambiente de confiança mútua e experiências de reflexão, diálogo e

convivência em grupo. A equipe é qua-lificada e está em constante processo de atualização; é comprometida com a proposta pedagógica e preparada para ajudar no desenvolvimento das habili-dades e competências dos estudantes.

Os professores, do maternal ao 9º ano, utilizam o sistema Dom Bosco de ensino e contam com o apoio técnico-pedagógico de pedagogos, psicope-dagogos e psicólogos; e de auxiliares competentes como: berçaristas, recrea-cionistas, merendeiras, serventes, entre outros colaboradores.

A escola prevê, em seu planejamen-to, aulas que desenvolvam a consciência social e ambiental, por meio de práticas diárias e de projetos sociais, ambientais e culturais.

Escola Magnus Júnior

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JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 23EspecialEDUCAÇÃO

O papel do professor A professora Sônia Chébel Mercado Sparti

escreveu um editorial sobre o papel do professor

para o chamado Boletim Interno de Comunicação

da então da Faculdade de Filosofi a, Ciências e Letras

de Sorocaba, em 1991. De acordo com ela, o mesmo

material ainda continua atual.

Ela afi rma que convidada a analisar os

procedimentos didático-pedagógicos do Sr. S.,

no início do mestrado em Psicologia da Educação

(PUCSP/71), para concluir se ele era um bom ou

mau professor. “Concluí que ele era péssimo, afi nal

não fazia planejamento; não indicava bibliografi a;

nunca utilizava recursos audiovisuais nem técnicas

de dinâmica de grupo; não fazia a escrituração

escolar e dava suas aulas caminhando ao ar livre, no

que era seguido pelos alunos; não possuía produção

científi ca, uma vez que não tinha escritos. Entretanto,

mal sabia que estava avaliando Sócrates (brilhante

fi lósofo grego que viveu antes de Cristo), com

critérios pedagógicos do século XX d.C.. E apesar da

minha equivocada avaliação, a maiêutica socrática

permanece até os nossos dias”, conta.

Segundo ela, contrapondo aos critérios

passados e presentes, como caracterizar o bom

professor do futuro? Certamente saberá que “PC”,

sendo ou não “386”, não designa apenas um partido

político, mas valioso instrumento de trabalho e

pesquisa. Integrará seu universo vocabular os termos

teleinformática, hipermídia, multimídia, videodiscos

interativos, hardware, software, dentre muitos

outros. Suas informações não serão engavetadas

mas “disketadas”. E as teleconferências possibilitarão

tornar-se onipresente.

Mas como é, entretanto, “o/a professor/a de

sempre”? De acordo com a professora Sônia, aquele

que, independentemente do contexto histórico,

será sempre o bom, o ótimo, o excelente professor?

“Em minha modesta maneira de entender, esse

professor sabe que precisa continuar aprendendo

enquanto ajuda o/a aluno/a a “aprender a aprender”;

esperançoso, não é ingênuo; dinâmico, não se

transforma em ativista; convicto, não chega a ser

radical. É inquieto e curioso. E, principalmente,

fazendo-se respeitar pela competência, acredita que

a escola deve educar pessoas em lugar de processar

multidões”, diz.

Professora Sônia Chebel

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EspecialEDUCAÇÃO

Quem estuda Inglês tem nos testes de certifi cação internacional a chance de provar seu conhecimento no

idioma. A professora Sheila Tortorella Mandal afi rma que as pessoas prestam o exame para provar que têm profi ciência em inglês por várias razões ou necessidades: intenção de estudar em universidades no exterior, trabalhar em empresas ou escolas no exterior, galgar posições no mercado de trabalho de maneira geral, se qualifi car profi ssionalmente, fazer cursos de mestrado ou doutorado e satisfação pessoal.

Para cada caso há tipos diferentes de exames. Sheila menciona quatro certifi cados que considera os principais: Toefl , Toeic, Ielts e Cambridge.

De acordo com Sheila, o Toefl foi criado em 1963, nos Estados Unidos, e tem como objetivo principal avaliar o inglês de quem pretende ingressar em universidades nos EUA ou Canadá, portanto com vocabulário e textos voltados a temas acadêmicos.

O Toeic surgiu em 1979, também nos Estados Unidos, e é mais direcionado

a aquelas pessoas que precisam provar profi ciência em Inglês voltada ao mercado de trabalho.

Quanto ao Ielts, Sheila explica que é semelhante ao Toefl , porém britânico, sob a responsabilidade da Universidade de Cambridge, no Reino Unido, em parceria com o British Council. Ele vale na Inglaterra e nos outros países do Reino Unido, na Austrália e na Nova Zelândia. Tem orientação acadêmica (para universidades) e orientação geral (para o mercado de trabalho).

O Cambridge é o exame britânico reconhecido por empresas, instituições de ensino e órgãos governamentais, tanto no Brasil como no exterior como altamente confiável e imparcial, e se divide em cinco níveis - KET: Key English Test (nível 1), PET: Preliminary English Test (nível 2), FCE: First Certificate in English (nível 3), CAE: Certificate in Advanced English (nível 4) e CPE: Certificate of Proficiency in English (nível 5).

Muito estudo

Sheila diz que em todos estes exames se mede a habilidade funcional, a capacidade comunicativa, o grau de familiaridade do

candidato com as formas corretas da língua em geral. “Quem fala, lê e escreve com facilidade, mesmo sem ter total domínio das regras gramaticais, alcança uma boa pontuação”, garante.

Segundo ela, hábito de leitura e ampliação de vocabulário são fatores importantes. “As escolas oferecem cursos preparatórios e testes simulados que também podem ser acessados na internet. Existe no mercado grande quantidade de livros preparatórios acompanhados de CD de áudio com dezenas de testes simulados que o candidato pode usar por conta própria”, comenta.

Na opinião de Sheila, é preciso também treinar como administrar o tempo, fator decisivo no exame, desenvolver foco e atenção e na redação treinar como organizar seu pensamento e escrever de forma clara e objetiva.

Sheila lembra que o Toefl , Toeic e Ielts são válidos por dois anos. “Acredita-se que a habilidade em língua estrangeira pode se alterar signifi cativamente num período de dois anos. O Cambridge não expira. Uma vez recebido o certifi cado, será válido para sempre”, afi rma.

Certi� cação internacional é utilizada nos estudos e trabalho Qidioma. A professora Sheila Tortorella Qidioma. A professora Sheila Tortorella QMandal afi rma que as pessoas prestam o exame para provar que têm profi ciência em inglês por várias razões ou necessidades: intenção de estudar em universidades no exterior, trabalhar em empresas ou escolas no exterior, galgar posições no mercado de trabalho de maneira geral, se qualifi car profi ssionalmente, fazer cursos de mestrado ou doutorado e satisfação pessoal.

de exames. Sheila menciona quatro certifi cados que considera os principais: Toefl , Toeic, Ielts e Cambridge.

criado em 1963, nos Estados Unidos, e tem como objetivo principal avaliar o inglês de quem pretende ingressar em universidades nos EUA ou Canadá, portanto com vocabulário e textos voltados a temas acadêmicos.

Estados Unidos, e é mais direcionado

ProfessoraSheila Mandal

Expediente

Editor: Urbano Martins

Coordenação: Cida Haddad e Jomar Bellini

Fotos: Juliana Moraes / Arquivo das escolas

Diagramação e Capa: Jeff erson Cascali de Lima

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NEGÓCIOS E8 de setembro de 2012 - edição 681

www.jornalipanema.com.brOPORTUNIDADES

Jomar Bellini

O mercado publicitá-rio de Sorocaba tem acompanhado o cres-cimento da cidade. De acordo com Manuel

Mota, da agência NucleoTCM, os investimentos em propaganda na região têm se tornado cada vez mais significativos. “Uma simples análise da quantidade e da qualidade dos veículos de mídia à disposição das empresas anunciantes locais já de-monstra o quanto nosso segmento é atrativo. Sorocaba é um grande centro regional de compras de pro-dutos e serviços, o que aumenta consequentemente os investimentos no mercado da publicidade”, avalia.

De acordo com o publicitário, a cultura da comunicação está cada vez mais consolidada entre os em-presários da cidade. “Quando as agências criam campanhas que falam diretamente ao consumidor e geram

Mercado publicitário acompanha crescimento de Sorocabaresultados positivos, os empresários começam a compreender e a com-provar que o nosso trabalho, quando feito com profissionalismo, critério e criatividade, contribui de forma deci-siva para seus negócios”.

A NucleoTCM nasceu em 2003, com a fusão das duas agências que formam o nome, e se tornou uma das maiores agências de propaganda do interior de São Paulo. Hoje ela é responsável pela campanha publicitária de grandes marcas como o atendimento regional ao Carrefour. “Temos uma participação bastante relevante no mercado local, com clientes expressivos, uma equipe formada por excelentes profissionais e um portfólio de serviços fundamentado no conceito de comunicação integra-da. Por isso, fica difícil elegermos os principais clientes”.

O portfólio de clientes da empresa aumentou principalmente devido à internet. “Hoje é possível atender a contas de alcance regional e até na-cional sem grandes problemas”.

Segundo Mota, as novas mídias ganharam tanta impor-tância que chegam até mesmo a pautar ações de comunicação. “Essas mídias influenciaram de-finitivamente o planejamento estratégico e ampliaram o nosso mix de opções para o cliente”.

O publicitário conta ainda que a agência trabalha em parceira com escolas de comunicação da cidade para promover trocas de experiências com os alunos e que, na medida do possível, tem procurado apostar em novos talentos para atuar nas áreas de atendimento, criação, mídia, web e planejamento. “Entre outras necessidades, o publicitário que chega ao mercado precisa estar muito bem informado sobre o segmento, ter iniciativa, criatividade e, acima de tudo, gostar muito do que faz”, afirma.

Jomar Bellini

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2 JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012PET

A boa notícia veio da Pre-feitura de Sorocaba, por meio da Secretaria do Meio Ambiente: o mais novo habitante nascido no Par-

que Zoológico Municipal “Quinzinho de Barros”, um fi lhote macho de Muriqui, também conhecido por Mono-Carvoeiro (Brachyteles aracnoides). O feito inédito comprova o sucesso do programa de

Zoo de Sorocaba reproduz em cativeiro primeiro fi lhote de Mono-Carvoeiro

reprodução em cativeiro do Zoo, já que se trata de uma espécie exclusivamente brasileira e ameaçada de extinção.

“Essa é a primeira vez que nasce um macaco desta espécie no nosso Zoológico. Estamos em festa! Existem menos de 25 exemplares em cativeiro no mundo e somente três instituições no Brasil, incluindo a nossa, tiveram sucesso na sua reprodução”, destaca Jussara de Lima Carvalho, secretária do Meio Ambiente.

De acordo com a equipe do Zoo, o bebê nasceu no dia 30 de julho e está saudável, apresentando desen-volvimento motor e ganho de peso normal. A cria é o membro mais novo

SERVIÇO: O “Qu inz inho de Barros” fica na rua Teodoro Kaisel, 883, na Vila Hortência, e funciona de terça-feira a domingo, das 9 às 17 horas. Informações pelo telefone (15) 3227-5454.

Conservação da espécie

Apesar de diversos estudos realizados em vida livre propor-cionarem o conhecimento da biologia da espécie, o cativeiro ainda é uma extraordinária fonte de informação. Assim, biólogos, tratadores e estagiários do Zoo estão se revezando durante todo o dia para monitorar e registrar tudo que a mamãe faz e, assim, obter ainda mais conhecimento para auxiliar na conservação dessa espécie, tanto em cativei-ro como em vida livre.

Esta espécie de primata é a maior encontrada nas Américas e está restrita a fragmentos e reservas de mata natural em Minas Gerais (MG) e em São Paulo. Devido ao seu porte, o Muriqui sofreu e continua so-frendo muita perseguição e caça na natureza, como troféu, tendo sido esse, aliada à perda de ha-bitat, mais um dos motivos que contribuiu para que a espécie esteja ameaçada de extinção.

dos muriquis residentes no parque, juntando-se assim aos outros sete animais da espécie.

A mãe de primeira viagem, chama-da “Moninha”, chegou ao “Quinzinho” ainda fi lhote, procedente de Parque Estadual “Carlos Botelho” (São Miguel Arcanjo). Ela foi criada pelos funcioná-rios do parque na mamadeira. “Apesar de ser a primeira cria, Moninha está sendo uma mãe exemplar, dando ao fi lhote todos os cuidados que um bebê precisa”, comenta Adalto Nunes, mé-dico veterinário do zoológico.

Cuidados de mãe

Para a bióloga Cecília Pessuti, o grande sucesso foi a possibilidade da reprodução em cativeiro e o fato de a mãe estar sendo muito cuidadosa para com o fi lhote, já que ele se encontra no mesmo recinto que os outros animais da espécie, que vieram da natureza e foram criados artifi cialmente no par-que. “Eles poderiam apresentar algum problema comportamental no cuidado

do fi lhote, mas ela está sendo muito cuidadosa com ele, prestando muita atenção em tudo”, conta Cecília.

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3JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 IPROGRAME-SE

■ MATHEUS MINAS E LEANDRO

A partir das 22 horas, a dupla serta-neja Matheus Minas e Leandro toca na Mercearia São Paulo (rua Santa Quitéria, 50 – São Roque). Informa-ções (11) 4712-4905.

■ BANDA OFF

A partir das 22 horas, tem rock pop nacional e internacional com a Banda Off, no Anastácia Bar (avenida Eugê-nio Salerno, 187 – Centro). Informa-ções (15) 4141-0702.

■SERTANEJO CHICK

A partir das 22 horas, tem a dupla sertaneja Xavier e Marcel na Adega Club (rua Capitão Almeida Lima, 87 – Centro, Piedade). Informações (15) 3244-1299.

■ CROCODILLO CLUB

A partir das 22 horas, tem André Caproni no Crocodillo Club (rua Júlio Marcondes Guimarães, 75 – Campo-lim). Informações (15) 3234-1324.

■ TANKE TAPE NO ASTEROID

A partir das 22 horas, tem Tanke Tape e DJs residentes no Asteroid (rua Aparecida, 737 – Santa Rosália). Informações (15) 3329-2767.

■ SÁBADO SERTANEJO

A partir das 22 horas, tem banda Ca-vaco de Lenha, Thiaguinho Noguei-

ra e DJ Maurício no Centro Hípico Pagliato (avenida Antônio Aparecido Ferraz, 1111 - Jardim Novo Mundo) Informações (15) 3221-7764.

■ TRIBECA CAFÉ

A partir das 23 horas, uma das melhores baladas da região está no Tribeca Café (rua Amélia Ribeiro, 33 - Parque Campolim). Informações (15) 3224-2467.

■ PUB

A partir das 22h30, tem o me-lhor do rock, indie e techno pop no Pub (rua Saliba Motta, 104 – Além Ponte). Informações: [email protected].

■ NOCHE DE LA TEQUILA

A partir das 23 horas, com os DJs Anderson Santos e Brand Jr., no Runa Club (Avenida Engenheiro Carlos Reinaldo Mendes, 3026 - Alto da Boa Vista). Informações (15) 3228-7171.

■ TIM HEALEY NA ANZU CLUB

A partir das 22 horas, tem o o DJ Tim Healey na Anzu Club (aveni-da Tiradentes, 2555 - Parque das Indústrias, Itu). Informações (11) 4024-8810.

■ SÁBADO BARBACANA

A partir das 18 horas, com os grupos Figura Oito e Kerosamba, no Barba-cana (rua Belmira L. Almeida, 381 – Jardim Ipiranga). Informações (15) 3227-1532.

■ TÚNEL DO AMOR

A partir das 20 horas, o Grupo Entreatus apresenta o espetáculo teatral Túnel do Amor. Ingressos no Entreatus (rua Professor Daniel Pereira do Nascimento, 56 - Jardim São Carlos) ou na Experimento – Intercâmbio Cultural (avenida Barão de Tatui, 1.108). Informações (15) 3202-6622 ou 9113-5658 ou pelo endereço eletrônico: www.entreatus.com.br.

■ ROCK À PIRI

A partir das 22 horas, tem Rock à Piri no Pirilampus Bar (avenida Comen-dador Pereira Inácio, 1801 – Vila Assis). Informações (15) 3211-8353.

■ SÁBADO CHIC

A partir das 22 horas, muita agitação com samba e pagode no Soft Music Hall (avenida Barão de Tatuí, 94 – Jardim Vergueiro). Informações (15) 3232-0152. ■ TEATRO FOLHA A partir das 20 horas, tem a peça “100 Dicas Para Arranjar Namorado no Teatro Folha (avenida Higienó-polis, 618 – Terraço), em São Paulo. Informações (11) 3124-1579. Até o dia 28 de outubro ■ ORAÇÃO AO TEMPO

De segunda a sexta-feira, das 8 às 22 horas até 24 de setembro, tem a exposição “Oração ao Tempo” no Objetivo Sorocaba (rua Doutor Arthus Gomes, 51 – Centro). ■ PERCURSOS CONTEMPORÂNEOS A exposição “Percursos Contempo-râneos” poderá ser visitada até 18 outubro no MACS (Museu de Arte Contemporânea de Sorocaba) de terça a domingo, das 10 às 17 horas. O prédio do MACS fica na avenida Afonso Vergueiro, 280 – Estação Fer-roviária. A entrada é franca. Informa-ções: (15) 3233-1692.

SÁBADO (8)

■ MICHEL TELÓ

A partir das 22 horas, o cantor Michel Teló toca no Rodeio de Itu (Rodovia do Açucar, KM 18,6 – Tapera Grande). Informações (15) 4009-8888.

■ MARCELO JENECI A partir das 20 horas, o cantor apresenta o show baseado no álbum “Feito pra Acabar”, no Sesc So-rocaba (Avenida Washing-ton Luiz, 446 - Jardim Emília). (15) 3332-9933.

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4 JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012

COLEGIO SERIPROGRAME-SE

■ TOUR DO RIO SOROCABA

Já estão abertas as inscrições de pessoas interessadas em participar da próxima edição do Tour do Rio Sorocaba, que acontecerá no próxi-mo dia 19, das 8h30 às 12 horas. A atividade é gratuita e realizada em um microônibus. São oferecidas 20 vagas e a inscrição acontecerá de segunda a sexta-feira, das 8 às 17 horas, pelo telefone (15) 3219-2280, ou pessoalmente na Secretaria do Meio Ambiente, que fica na rua Cam-pos Salles, 850, em Pinheiros.

■ VAI E VEM

Mais três pontos de Sorocaba ganha-rão unidades móveis do projeto “Vai e Vem”, uma iniciativa da Prefeitura para estimular o hábito da leitura nas pessoas. Títulos dos mais variados gêneros e autores poderão ser reti-rados gratuitamente por interessados na unidade da Saúde da Família “Ju-arez Dal Pian”, no bairro Aparecidi-nha, no Mercado Distrital, no Jardim Brasilândia, e no Mercado Municipal, no Centro. Em outubro, outras 39 unidades móveis do projeto estarão funcionando em Sorocaba.

■ CONCURSO LITERÁRIO

O Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) em parceira com a Academia Brasileira de Letras (ABL) promove o 14º Prêmio Literário Escritor Universitário “Alceu Amoroso Lima” (Tristão de Ataíde). As inscri-ções estão abertas até 30 de no-vembro. As três melhores redações sobre o tema “Por que a literatura de Jorge Amado faz sucesso também na televisão?” dividirão um prêmio de 13 mil reais, além de ganhar meda-lhas e diplomas, que serão entregues em solenidade na sede da ABL, no Rio de Janeiro. O concurso é aberto a estudantes de qualquer curso e série regularmente matriculados em instituições de ensino superior. Os trabalhos deverão ser encaminhados para a sede do CIEE (rua Tabapuã, 540, 11º andar – CEP 04533-001 – Itaim Bibi – São Paulo – SP). O regulamento completo e a formata-ção do trabalho estão detalhados no site http://www.ciee.org.br/portal/institucional/premio/abl/regulamen-to12.asp.

■ PRÊMIOS NO ESPLANADA Na terça-feira (4) o Esplanada Sho-pping completou 21 anos e aprovei-tou a data para premiar seus clien-tes. A promoção “21 Primaveras Es-planada Shopping” vai sortear dois vales compras no valor de R$ 21 mil cada para serem utilizados nas lojas do empreendimento. A promoção segue até o dia 23 de setembro, com sorteios dias 18 e 24 de setem-bro, com um vale-compra de R$ 21 mil em cada data. Para participar da promoção, basta realizar suas com-pras nas lojas do Esplanada Shop-ping. A cada R$ 200,00 em compras o consumidor pode apresentar as notas fiscais no balcão de trocas e receber um cupom de participação. As notas fiscais relativas a compras realizadas no período de participa-ção e apresentadas no balcão de trocas de segunda a quinta-feira valem cupons em dobro. Os sorteios dos dois vales-compra de R$ 21 mil acontecem dias 18 e 24 de setem-bro no balcão de trocas, localizado em frente à loja Buckman. Infor-mações: (15) 3219-9900 ou www.esplanadashopping.com.br.

■ XAVIER E MARCEL

A partir das 22 horas, tem a dupla sertaneja Xavier e Marcel no Anas-tácia Bar (avenida Eugênio Salerno, 187 – Centro). Informações (15) 4141-0702.

■ MARIA MADAME

A partir das 19 horas, a banda Maria Madame toca no Depois Bar e Arte (rua Cônego Januário Barbosa, 123 – Jardim Vergueiro). Informações (15) 3234-7082.

■ RODRIGO FREITAS E KEROSAMBA

A partir das 18 horas, tem o cantor Rodrigo Freitas e o grupo Kerosamba no Barbacana (rua Belmira L. Almei-da, 381 – Jardim Ipiranga). Informa-ções (15) 3227-1532. ■ SKATALITES (JAMAICA) Neste domingo (9), a partir das 19 horas. O grupo de ska e reggae toca seus clássicos no Sesc Sorocaba (An-fiteatro). Não recomendado para me-nores de 12 anos. Preços: R$ 16,00 (inteira); R$ 8,00 (usuário inscrito no Sesc e dependentes, maior de 60 anos, professores da rede pública de ensino e estudantes com compro-vante) e; R$ 4,00 (trabalhador no comércio de bens, serviços e turismo matriculado no Sesc e dependentes).

■ MODA DE ROCK A partir das 20 horas, no Sesc So-rocaba (Teatro). Clássicos do rock tocados em viola caipira por Ricardo Vignini e Zé Helder.

■ NOITE ASTRONÔMICA

O Sesc Sorocaba promove no dia 12 de setembro, às 19 horas, a “Noi-te Astronômica”, no Anfiteatro da unidade. A entrada é franca e aber-ta a pessoas a partir de sete anos de idade. Por meio de simulações criadas pelo software Stellarium, o biólogo André Costa vai apresentar aos participantes a abóbada celeste (o hemisfério celeste visível) e seus elementos. Os participantes também terão a oportunidade de usar um telescópio para contemplar o céu e identificar os astros e as formações estelares apresentados a eles pre-viamente através do telão. O Sesc Sorocaba fica na rua Barão de Pirati-ninga, 555 - Jardim Faculdade.

■ QUINTETO EM BRANCO E PRETO O grupo interpreta seus grandes sucessos a partir das 20 horas, no Sesc Sorocaba (Anfiteatro). Preços: R$ 16,00 (inteira); R$ 8,00 (usuá-

rio inscrito no Sesc e dependentes, maior de 60 anos, professores da rede pública de ensino e estudantes com comprovante) e; R$ 4,00 (traba-lhador no comércio de bens, serviços e turismo matriculado no Sesc e dependentes).

■ NEW AGE Apresentação de uma das referên-cias nacionais do new age, Chandra Lacombe e Banda. Haverá ainda venda de artigos indianos e de yoga. O evento começa a partir das 15h30. O evento será no Salão de Festas da Sociedade Médica de Sorocaba (rua Monsenhor João Sorares , 75 – Cen-tro – 4° andar). Informações: (15) 3418-9336.

■ JAZZ

Os aficionados por jazz terão o privi-légio de assistir um show do guitar-rista norte-americano John Pizzarelli, às 20 horas, no Sesc Sorocaba. Conhecido por sua técnica elegante e impecável, esse novaiorquino encan-ta as platéias de todo mundo com interpretação de “standarts” ame-ricanos. Os ingressos estão sendo vendidos na bilheteria do Sesc pelos seguintes preços: R$ 5,00 (comer-ciários com carteirinha), R$ 10,00 (usuários) e R$ 20,00 (demais). ■ SORTEIO SOLIDÁRIO A 7ª edição do Sorteio Solidário acontece no dia 20 de setembro no salão social do Educandário Santo Agostinho, a partir das 19h30. Preço do convite: R$ 35,00 (buffet, refrige-rante e água). Cerveja à parte.

■ SEMINÁRIO “Seminário Vozes e Olhares Cruzados – Imigrantes e Refugiados, sujeitos de suas histórias”, das 9 às 18h45 no Instituto São Paulo de Estudos Supe-riores – Itesp (rua Dr. Mario Vicente, 1.108 – Ipiranga (SP). Mais informa-ções pelo e-mail: [email protected].

DOMINGO (9)

QUARTA-FEIRA (12)

QUINTA-FEIRA (13)

DOMINGO (16)

QUINTA-FEIRA (20)

SEXTA-FEIRA (28)

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PedrasExistem muitas possibilidades de bordas de

piscina revestidas com pedras, variando, além do tipo de pedra, a forma de seu assentamento.

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ARQUITETURA, CONSTRUÇÃO E DECORAÇÃO | POR RENATA MOECKEL /JULIANA MORAES

Os decks de madeira, ou madeira ecológica, são elementos tradicionais nas piscinas de todo o mundo. Em geral existe uma borda de piscina em pedra

e o deck fica recuado ou sobre esta borda

o piso ao redor da piscina?

Embora este talvez seja o último item a ser pensado quando se projeta uma piscina, ele é um dos mais importantes a se considerar. Não se trata apenas do local onde se fica boa parte do tempo em que se utiliza a piscina, mas também é um dos aspectos de maior peso no tangente à ligação com a casa, da mesma forma que o paisagismo.

Alguns aspectos devem ser considerados com cautela ao se definir o acabamento de borda de piscina, em especial a capacidade térmica do material e sua superfície. Como a maior parte das bordas de piscina está exposta a sol constante, o material deve ser atérmico, ou seja, não pode esquentar muito. Da mesma forma, essa região está sempre um pouco molhada, então o material a ser aplicado não pode ser escorregadio para evitar acidentes ou desconforto ao andar.

As pedras tradicionalmente utilizadas como bordas de piscina, talvez na maioria das piscinas do Brasil, são a Mineira e a São Thomé, ambas com ótimas propriedades térmicas e antiderrapantes. Muito parecida com a Mineira, apenas mais esverdeada e lisa, a pedra Goiás também é bastante utilizada para este fim.

Quais materiais são indicados para

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ARQUITETURA, CONSTRUÇÃO E DECORAÇÃO | POR RENATA MOECKEL /JULIANA MORAES

AgregadosExiste no mercado uma série de empresas produzindo revestimentos que comumente são chamados de “agregados de pedras”. Esses pisos podem ser atérmicos e, muitas vezes, são altamente drenantes (em até 95%), o que quer dizer que quase toda a água que cai sobre eles passa diretamente para o solo, ajudando a cidade a ser mais permeável durante as chuvas (a impermeabilidade de nossas cidades é um dos grandes problemas urbanos atuais).

DecksOs decks de madeira, ou madeira ecológica, são elementos tradicionais nas piscinas de todo o mundo. Em geral existe uma borda de piscina em pedra e o deck fica recuado ou sobre esta borda. (Fonte: Gimenes Marcondes Ferraz).

Cerâmicas e porcelanatosAs cerâmicas e porcelanatos também são opções interessantes para bordas de piscinas e muito diversificadas.Existem materiais de alta tecnologia, especificamente desenvovidos para piscinas profissionais e de lazer. As linhas de piscina da Gail, por exemplo, são produzidas e utilizadas no mundo inteiro, e possuem uma ampla gama de detalhes e possibilidades. Suas cerâmicas não desbotam no sol e são resistentes às mancha, além de possuírem muitas versões anti-derrapantes.Porcelanatos também podem dar um excelente acabamento para sua piscina, mas muita atenção para as qualidades térmicas e para a superfície do material, que não pode ser lisa. Cerâmicas são tradicionalmente utilizadas em bordas de piscina, mas cuidado com o tipo de argamassa de assentamento, e busque sempre um material bastante resistente, para evitar que com o passar dos anos as peças quebrem e sua borda fique perigosa para o uso.

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Muros de arrimoARQUITETURA, CONSTRUÇÃO E DECORAÇÃO | POR RENATA MOECKEL /JULIANA MORAES

Normalmente os muros de arrimo aparecem nos terrenos que apresentam alguma inclinação (aclive ou declive). Nesse caso, para ocupar o terreno com alguma construção ou mesmo com um campo de futebol ou uma quadra poliesportiva são necessários cortes ou aterros para que se consiga uma superfície plana, sem inclinações. Neste momento aparecem as áreas de acomodação, que é o espaço entre o perfil original do lote e a área plana.Quando há espaço suficiente no lote, podemos utilizar os taludes para fazer esta acomodação. Então ao final dos trabalhos de terraplenagem haverá uma área plana, um talude (área mais inclinada do que o terreno era antigamente), e o perfil natural na porção do terreno que não foi mexida.Quando a área de acomodação é pequena ou não existe, veremos uma espécie de degrau entre o perfil natural do terreno e a área plana (que estará mais alta ou mais baixa que o primeiro). Para segurar a terra da parte

mais alta, faz-se necessário o uso de um muro de contenção desta terra. É este o conhecido muro de arrimo.Os muros de arrimo podem ser construídos com blocos estruturais de concreto ou de cerâmica; podem ser feitos inteiramente de concreto ou com uma estrutura de perfis metálicos e blocos de concreto ou cerâmica para o fechamento. Existem muros de arrimo feitos de pedra ou de gabiões de pedra (aquelas “gaiolas” de pedras que vemos nas estradas para conter a terra das encostas). Outra opção é construí-los com solo-cimento, uma técnica antiga de mistura de terra e cimento que garante a estabilidade dessas contenções. (www.fgmf.com.br)

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ARQUITETURA, CONSTRUÇÃO E DECORAÇÃO | POR RENATA MOECKEL /JULIANA MORAES

Visitamos J. Cardoso ImóveisO Ipanema Ambiente visitou as

novas instalações da J.Cardoso, na avenida engenheiro Carlos Reinaldo Mendes, 351. Renata Cardoso, diretora comercial, explicou que este era o momento para ampliar o prédio da imobiliária, uma vez que o número de clientes aumentou bastante a partir do momento em que a empresa passou a comercializar também outros imóveis, além de todos os advindos da construtora J. Cardoso. O projeto arquitetônico e

toda a decoração ficaram por conta de Priscila Yossano. As salas de atendimento são todas integradas, mas cada qual com sua privacidade. Há um charmoso café logo na entrada da empresa e a iluminação

foi favorecida pela utilização de vidros. Tudo muito bem planejado para que a equipe, hoje com oito integrantes, possa trabalhar em um ambiente aconchegante e produtivo.

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ARQUITETURA, CONSTRUÇÃO E DECORAÇÃO | POR RENATA MOECKEL /JULIANA MORAES

A partilhaCompra fracionada permite

dividir imóvel de luxo entre vários proprietários

Comprar uma casa na praia ou no campo é a realização de um desejo. Mas, em muitos casos, acaba virando um problema: o lugar é frequentado poucas vezes por ano, mas as contas de despesas com manutenção se acumulam todo mês. Um novo conceito de comercialização imobiliária tenta reverter o prejuízo ao permitir a aquisição de um bem por meio

Rosana Grippo, 45, empresária é dona de uma fração de uma propriedade na Bahia (Costa do Sauípe) há dois anos

de um sistema fracionado de compra. O modelo possibilita que um grupo de pessoas adquira cotas iguais de um imóvel - geralmente, de luxo, em lugares paradisíacos como a Costa do Sauípe, na Bahia. Na prática, um imóvel de R$ 2 milhões é vendido em frações que custam a partir de R$ 166 mil - o valor pode variar, já que a unidade costuma ser dividida por, no mínimo, oito pessoas e, no máximo, por doze. Há dois anos, a empresária Rosana Gripo, 45, é dona de uma fração de uma casa de luxo com quatro suítes na Costa do Sauípe, na Bahia. Dois elementos foram decisivos para a compra: as mordomias oferecidas pelo condomínio e os gastos mais enxutos com a manutenção de uma segunda propriedade - a primeira, onde ela mora, fica em Campinas. Rosana, que pagou R$ 180 mil, tem di-reito a quatro semanas por ano na resi-dência de 340 metros quadrados. “Para minha rotina, é o ideal”.Algumas adaptações, no entanto, preci-saram ser feitas. “No começo, sofremos com a distância em relação ao centro da cidade. Não tínhamos como fazer as com-pras do supermercado sem o carro”, diz. A pedido dos moradores, o empreendi-mento passou a realizar entregas em do-micílio. Para o analista de sistemas Sílvio Sartini, 60, um fator pessoal pesou na

Karime Xavier/Folhapress

decisão de adquirir uma das 12 fra-ções de uma casa de 212 metros quadrados em Itacaré, na Bahia. “Meu cunhado comprou todas as frações de outra residência no com-plexo, e eu e minha mulher quería-mos ficar perto da família.” A propriedade conta com pisci-na aquecida e adega climatizada. “Gosto de não me preocupar com limpeza e manutenção. E de rece-ber visitas. Já cheguei a hospedar dez amigos no fim de ano”, lembra.

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Karime Xavier/Folhapress

Compra fracionada divide imóvel de luxoCasas oferecem regalias como piscina privativa e campo de golfe, com manutenção mensal média de R$ 800,00

Silvio Fartini e sua esposa na residência que possui em Itacaré há dois anos e o principal fator para a compra foi o serviço tipo hotel.

Ao optar pela compra de uma fração de um imóvel de alto padrão, os donos do bem conseguem fazer um investimento mais baixo e, também, mais racional.

É com esse argumento que empresas que comercializam frações de imóveis de luxo enaltecem seu negócio. “Na maioria dos casos, quando uma família compra um residência de férias acaba usando-a 10% do tempo. No resto do ano, a casa fica parada”, diz Franklin Mira, diretor da Odebrecht Realizações Imobiliárias, que vende frações de imóveis na Bahia.

A comodidade, no entanto, é para um público que tem, no mínimo, R$ 140 mil para investir em uma casa que só poderá ser usada por algumas semanas no ano.

O período para desfrutar do bem deve ser agendado com antecedência. Em alta temporada, como Natal, Ano-Novo e fe-riados, há um rodízio entre os condômi-nos pela preferência do uso.

Para Franklin Mira, diretor da Odebrecht Realizações Imobiliárias, que comercializa imóveis nesse sistema, a aceitação do modelo de vendas no país está relacionada a uma mudança no perfil

do comprador, que procura por imóveis com uma boa relação custo/benefício.

“As pessoas buscam cada vez mais investir em bens inteligentes. No caso das propriedades fracionadas, o principal atrativo é que todas as despesas com manutenção, segurança e taxas são repartidas entre os proprietários”, afirma.

Esses empreendimentos oferecem re-galias como piscina privativa e campo de golfe. As manutenções periódicas, como limpeza, conserto de móveis, renovações elétricas e hidráulicas e o IPTU ficam a car-go da administradora e são divididos entre os moradores, que pagam uma taxa men-sal média de R$ 800,00 - quase R$ 10 mil por ano. (Juliana Bevenuto/Folhapress).

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Viena Design Week 2012: uma cidade cheia de Design

O festival da Áustria denominado Viena Design Week 2012, acontece pela sexta vez de 28 setembro a 7 outubro 2012. Obras nacionais e internacionais, design de mobiliário, gráfico, e industrial, tais como abordagens experimentais serão apresentados no festival, com curadoria de Tulga Beyerle e Hollein Lilli. Revelando o processo criativo da produção de projetos, elementos essenciais do conceito do festival. Durante o evento, a cidade torna-se

uma vitrine de design, o festival mostra diferentes abordagens de projetos diferenciados. “O festival mostra que o design molda nossa cultura material, a nossa vida de cada dia e nosso mundo como consumidores. Ao mesmo tempo, ela influencia a nossa vida, com importantes sentidos estéticos” comenta Lilli. Nos últimos seis anos Viena Design Week se tornou muito mais do que um festival; é um projeto de rede que reúne os chefes mais importantes da cultura, economia, mídia, política e da cena criativa.

DESTAQUES 2012 Com mais de uma centena de eventos, exposições, nas instalações do local, palestras e discussões, e muitas oportunidades para comemorar e para a rede: Viena Design Week não é apenas um pote de fusão para a cena internacional de design, mas também domina uma grande multidão de visitantes a cada ano. Este ano a Espanha é a convidada especial para a exposição e duas exposições serão dedicadas exclusivamente aos designers espanhóis.

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14 JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012TURISMO

A cidade de Miami, no estado da Flórida (Estados Unidos) tem seu charme peculiar e atrai turistas do mundo inteiro. É também o paraíso e local preferi-do dos brasileiros. Igor Caldini, proprietário da Costa Turismo atesta essa preferência e dá as razões para isso, afinal, Miami é charmosa e atra-tiva devido ao céu sem-pre azul, mar límpido, muita badalação e ex-celentes pontos para se gastar muito. Por essas razões Miami é famosa e conhecida como o paraíso das compras.

Caldini reforça ain-da que Miami conta com outlets e lojas modernas. O turis-ta sempre pode se deparar com liquida-ções intermináveis e promoções tentado-ras. São ótimas razões para encher as malas. Tudo à disposição, des-de produtos de grife, marcas renomadas, além de eletrônicos por preços incríveis estão reunidos nos grandes centros comerc ia is .

Além do consumo, os turistas também são atraídos, é claro, pelas praias. O clima tropical marca dias quentes durante boa parte do ano, rea-vivando o convite para conhecer paisagens deslumbrantes, como as da cidade vizinha Miami Beach.

Miami: lindas praias e muita badalação

É lá que o turista se depara com um cená-rio de areias brancas, coqueirais e águas cris-talinas que se inserem na sofisticação do bair-ro histórico Art Deco.

Pontos turísticos

São vários pontos turísticos. A começar por um dos bairros mais glamourosos de Miami, o Art Deco, uma região histórica da cidade por onde turistas e morado-res se encontram em pas-seios a pé e excursões. Outros pontos lembrados pelo proprietário da Costa Turismo são o Museu de Arte de Miami, com seu acervo que abriga mais de 500 obras modernas e contemporâneas e o Mu-seu de Ciência de Miami, também muito procurado.

Já Miami Beach é a região, próxima ao centro de Miami, que ostenta centenas de praias. To-das apresentam uma paisagem paradisíaca, areias brancas, coquei-rais e água cristalina. O destaque fica por conta de South Beach, opção badalada pelas casas

noturnas e restaurantes; e de Coco-nut Grove, sinônimo de sofisticação, localizada aos arredores das residên-cias de celebridades e lojas de grife.

Esses e muitos outros atrativos poderão ser desfrutados e tornar sua ida a Miami uma viagem inesquecível.

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15JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 TURISMO

Orlando é a segunda cidade mais visitada do mundo. Segundo o proprie-tário da Soney Tour, Carlos Tomba, a cidade proporciona uma verdadeira viagem ao mundo das fantasias, graças aos per-sonagens e lu-gares que fazem parte do imagi-nário das pessoas há várias gerações. Seus parques temáticos compõem um dos cená-rios mais cobiçados do mundo. Os museus e

Orlando reúne os melhores parques temáticos

demais atrativos da cidade despertam emoções, a partir de experiên-cias únicas e inesquecíveis.

O roteiro gastronômico da cidade também atrai turistas por oferecer o melhor da culinária americana. Por ser um centro turístico, Orlando

possui restaurantes e bares que t r a z e m à f r e n t e

p r o f i s s i o na i s preparados para re-

ceber os turistas.

Universal Studios e Islands Adventure Os dois parques funcionam no mesmo espaço e apenas uma passarela

de acesso a restaurantes os divide. No Universal Studios, o turista prestigia as atrações, distribuídas por cidades cinematográficas, como Nova York, Hollywood e San Francisco. Já no Islands Adventure, as atrações estão organizadas por filmes famosos, como Jurassic Park e Harry Potter.

Walt Disney WorldUm dos lugares preferidos é, sem dúvida, Walt Disney World, conforme

destaca Carlos Tomba. Localizado a 32 km de Orlando, o complexo de parques temáticos possui fantásticas atrações no Magic Kingdom, palco do universo dos contos de fadas. Outro parque da Disney, o Epcot Center homenageia e celebra as descobertas e invenções humanas. Abriga ainda o World Showcase, onde o turista pode fazer uma verdadeira volta ao mundo, conhecendo as curiosidades de onze países; e o Future World, que aproxima o visitante do mundo das ideias, tecnologias e inovações, a partir de sensações únicas e inesquecíveis. Outros dois parques da Disney são o Hollywood Studios e o Animal Kingdom.

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16 JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012TURISMO

Fernando de Noronha é um dos destinos paradisíacos mais procura-dos no Brasil. De acordo com Cris-tina Martins, diretora da Monções Turismo, o arquipélago é uma área de Preservação Ambiental, possui um clima tropical com estação seca bem definida, temperatura em torno de 25.4 ºC , sendo a máxima de 31ºC e a mínima de 18ºC.

De acordo com Cristina, ruínas lembram a história, pousadas domici-liares acolhem os turistas e entre os destaques está o Sistema Fortificado do Sec. XVIII.

Entre os atrativos citados estão a Vila dos Remédios, Igreja de Nossa Senhora dos Remédios, Palácio São Miguel, Memorial Noronhense, Espaço Cultural Américo Vespúcio e Ponte do Século XVIII. Valem também as visitas ao Morro do Pico e Morro Dois Irmãos.

Cristina destaca ainda as chama-das Ilhas Secundárias, ou seja, vinte ilhas, rochedos e ilhotas rodeiam a ilha principal, única habitada. “Com formas estranhas, santuário de nidificação de aves, essas elevações são vistas de todos os lugares”, comenta.

Quem gosta de pescar tem em

Fernando de Noronha um belo atrativo. Segundo Cristina, os pescadores po-dem praticar a pesca de Currico, com emprego de linha, na área da APA ou fora da área de proteção de 50 metros de profundidade. Na parte terrestre do Parque, a pesca de linha é permitida no Cangulo e na Caeira.

Muita história e beleza em Fernando de Noronha

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17JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012 ANÚNCIOS

Artigos para Festas

Aulas e Cursos

Diversos

Empregos

Advocacia

Medicina e Saúde

Estética e Beleza

Serviços Profissionais

Avisos e Editais

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Verbo Comunicação conquista prêmiosA Verbo Comunicação recebeu dois prêmios importantes no FAM (Festival de Áudio e Multimídia) 2012. A premia-ção é promovida pela APP (Associação dos Profissionais de Propaganda) de Ribeirão Preto e tem grande expressi-vidade estadual. A Verbo Comunicação recebeu, no total, seis indicações, em três categorias (Jingle Institucional, E-mail Marketing e Campanha Inte-grada). A agência foi vencedora com a Prata no e-mail marketing com a peça criada para a CBA-Votorantim Metais e, também, levou o Bronze com o Jingle Institucional feito para a Casabranca.Fernando Torres, diretor de Criação, comenta que é uma honra receber

esses dois prêmios. “Principalmente porque é um dos festivais mais impor-tantes do estado de São Paulo. Além da visibilidade, os criativos se motivam e a Verbo tem a oportunidade de mos-trar seu trabalho”, comemora.O FAM é um dos mais importantes eventos do segmento áudio e multimí-dia, que visa reconhecer e premiar a criatividade e a qualidade das agências de propaganda, produtores das áreas de áudio, design e web, além de in-centivar os investimentos em talentos e tecnologia, visando o aperfeiçoa-mento da criatividade e da qualidade dos serviços técnicos das agências e produtoras do interior do país.

Região do Campolim ganha empreendimento de R$ 30 milhõesA valorizada região do Campolim está prestes a receber mais um grande empreendimento. A Incorporadora La Rioja acaba de anunciar um in-vestimento de R$ 30 milhões para a construção do Residencial Barão do Campolim. Lo-calizado na rua Antonio Peres Hernandes, ao lado do Mercadão Campolim, o empreendimen-to tem três torres de 15 andares, que totalizam 180 apartamentos de três dormitórios com suíte e varanda gour-

met. A área de lazer conta com mais de 20 opções para os moradores, como piscina, academia, salão de festas, salão de jogos, quadras, minicinema, pet care, brinquedoteca e garage band, entre outras atrações.

ESPAÇO EMPRESARIAL

Farmamed inaugura nova unidade em Sorocaba

A Farmamed Farmácias inaugurou sua nova loja, na avenida Edward Fru-Fru Marciano da Silva, 432, no Jardim São Guilherme. De acordo com Aline Silva, responsável pelo marke-ting da Farmamed, a nova unidade estima atender, aproximadamente, 200 pessoas por dia. “Nosso objetivo é acolher nossos clientes com todo carinho e dedicação que a Farma-med tem pautado nesses 26 anos,

Visita

O diretor da JT Publicidade, Jurandir Corrêa esteve em visita ao Jornal Ipanema e Rádio Ipanema, sendo recepcionado pelo gerente geral do Jornal Ipanema, Wilson Rossi e pelo diretor Francisco Pagliato Neto.

Empresários participam de café da manhã solidário na Apae

Com o intuito de demonstrar o andamento dos projetos realizados, buscar novas parcerias e sensibilizar empresários e profissionais de diversos segmentos, os diretores e funcionários da Apae (Associação de Pais e Alunos Excepcionais) Sorocaba prepararam, nas dependências da própria institui-ção. O encontro solidáriou celebrou também o encerramento da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, evento realizado em todo Brasil.

Todos os participantes foram con-vidados a conhecer o trabalho de revitalização que vem acontecendo na sede da Apae Sorocaba, com o apoio do programa “Tudo de Cor Para Você”, da Tintas Coral.

Aproveitando a ocasião, o “Selo Empresa Amiga da APAE Sorocaba 2012”, programa lançado recentemen-te, foi igualmente apresentado aos convidados. “A entidade vai avaliar as ações sociais realizadas por empresas e disponibilizar um certificado apenas para aquelas que, além de auxiliarem a APAE Sorocaba, também promovam a responsabilidade social junto aos seus colaboradores e o entorno”, explicou Alex Nogueira, orador da entidade.

sempre colocando a saúde dessas pessoas em primeiro lugar”, afirma.

Atualmente, a Farmamed Farmá-cias atende uma média mensal de 100 mil pessoas e contabiliza mais de 60 mil clientes cadastrados em suas três bandeiras de cartões-fidelidade. A Rede Farmamed é credenciada ao maior convenio da Região, o System Farma e ao programa do governo fe-deral Farmácia Popular.

Julia

na M

orae

s

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O jornalista Jo-mar Fulan Bellini, que trabalha no Sistema Ipanema de Comu-nicação, viajou com sua família no come-

ço do mês de julho para Buenos Aires, na Argentina. Foram sete dias conhe-cendo a cultura e a história portenha. Acompanhado dos pais Jomar e Magda Bellini, do irmão Matheus Bellini, dos avós Antônio e Helenice Fulan, dos tios Marcus e Carolina Marsom e do primo mais novo Pedro Marsom, ele se hospedou no Hotel República, em frente ao principal marco da cidade: o Obelisco. “Foi a nossa primeira viagem internacional em família e o mais legal foi poder vivenciar uma cultura totalmente diferente juntos. Isso garantiu muitas gargalhadas”.

Eles passaram pelos diversos pon-

FUI

Buenos Aires

tos turísticos da cidade, como a Casa Rosada, onde a presidente Cristina Kirchner faz os seus despachos, o Cemitério Recoleta, o Zoológico Nacio-nal, a Feira de San Telmo, o estádio do Boca Juniors La Bombonera, além, é claro, de assistirem ao espetacular musical de tango no Señor Tango.

A maioria dos jantares foi acom-panhada da linda vista noturna de Puerto Madero, que abriga os melhores restaurantes da cidade.

Comprar na capital da Argentina já não é considerado tão vantajo-so, mas a cidade tem boas lojas com preço e qualidade excelentes.

O jornalista dá a dica: “Esqueça os grandes outlets porque os valores estão parecidos com os praticados no Brasil. É nas pequenas lojas que você encontra roupas bonitas, di-ferentes e com melhores preços”. La Bombonera

Não dá para viajar para Buenos Aires e voltar sem experimentar a

famosa Parrilhada

Cemitério Recoleta

Animais do Zoológico Nacional

Nice e Furlan na praça em frente à Casa Rosada

Matheus, Magda e Jomar em La Boca, próximo ao estádio do Boca Juniors

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O Sorocaba e Região Convention & Visitors Bureau organiza uma série de roteiros para apresentar os principais pontos turísticos de Sorocaba.

De acordo com a diretora Gláucia Freitas um dos roteiros é o sacro. De acordo com Gláucia, todas as igrejas

Roteiro sacro por Sorocaba

1) Saída do Sorocaba e Região Convention & Visitors Bureau;

2) Chega ao Santuário de Aparecidinha;

3) Igreja de Santa Rosália;: prpri

4) Mosteiro de São Bento;

5) Catedral Metropolitana;

6) Igreja Presbiteriana;

7) Igreja João de Camargo:

8) Igreja do Divino:

9) Igreja São Carlos Borromeu:

10) Igreja de Santo Antônio;

11) Volta para o Sorocaba e Região Convention & Visitors Bureau

guardam muitas histórias. Segun-do ela, a igreja de Aparecidinha é a primeira de Sorocaba, enquanto Santa Rosália é a primeira igreja com construção moderna.

Gláucia ainda destaca o Mosteiro de São Bento, primeira igreja oficial

de Sorocaba, a Catedral Metropolitana Nossa Senhora da Ponte, com o Museu Sacro, a Presbiteriana de Santa Clara, que é a primeira protestante. Outros pontos são a Capela do Divino, onde os

tropeiros eram abençoados, a São Carlos Borromeu, que é o primeiro seminário do Brasil, a de Santo Antônio, referência em promessas populares e a de João de Camargo, de tradição espírita.

Acompanhe os detalhes do roteiro:

TURISMO

Serviço: O Sorocaba e Região Convention & Visitors Bureau fica na rua Aníbal Costa Dias, 442, 2º andar - sala 1. Informações: (15) 3417-1980.

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2 JORNAL IPANEMA / 8 de setembro de 2012VEÍCULOS

O LEGADO BOURNE

Salas: Sorocaba 2 Digital (Legendado, 14 anos) – segunda e terça-feira, às 16 horas, 19h30 e 22 horas; de quarta-feira a domingo, às 14h30, 17 horas, 19h30 e 22 horas. Cinespaço Vi l làggio 2 (Legendado, 12 anos) – diariamente às 14 horas, 16h30, 19 horas e 21h30. Esplanada 5 (Legendado, 14 anos) – sexta-feira, sánado, domingo, segunda e quarta-feira, às 14h30, 17 horas, 19h30 e 22 horas; terça e quinta-feira, às 16 horas, 18h30 e 21 horas.

OS MERCENÁRIOS 2 Salas: Sorocaba 1 Digital (Dublado, 16 anos) – segunda e terça-feira, às 15, 17, 20 horas e 21h45; de quarta-feira a domingo, às 14, 16, 18, 20 horas e 21h45. Cinespaço Villàggio 3 (Legendado, 16 anos) – diaria-mente às 13h50, 15h50, 17h50, 19h50 e 21h50. Esplanada 1 (Dublado, 16 anos) – sexta-feira, sábado, domingo, segunda e quarta-feira, às 15h30, 17h30 e 19h30; terça e quinta-feira, às 17h30 e 19h30. Esplanada 1 (Legendado, 16 anos) – diaria-mente às 21h30. Esplanada 3 (Dublado, 16 anos) – sexta-feira, sábado, domingo, segunda e quarta-feira, às 19 e 21 horas; terça e quinta-feira, às 20h30.

A ERA DO GELO 4 Sala: Sorocaba 4 (Dublado, livre) – diaria-mente às 14h30 e 16h30.

TOTALMENTE INOCENTES

Salas: Sorocaba 4 Digital ( Nacional, 14 anos) – diaria-mente às 19h30 e 21h30. Cinespaço Villàggio 1 Digital (Nacional, 14 anos) – diariamente às 14, 16, 18, 20 e 22 horas;

PARANORMAN Salas: Sorocaba 3D (Du-blado, livre) – segunda e terça-feira, às 15h45, 17h30, 19h15 e 21 horas; de quarta-feira a domin-go, às 14 horas, 15h45, 17h30, 19h15 e 21 horas. Esplanada 2 3D (Dublado, livre) – sexta-feira, sábado,

domingo, segunda e quarta-feira, às 14, 16 e 18 horas; terça e quinta-feira, às 17 horas.

PROJETO DINOSSAURO

Salas: Sorocaba 8 (Dublado, 12 anos) – segunda e terça-feira, às 16h15 e 18h15; de quarta-feira a domingo, às 14h15, 16h15 e 18h15. Esplanada 3 (Dublado, 12 anos) – sexta-feira,

sábado, domingo, segunda e quarta-feira, às 13, 15 e 17 horas; terça e quinta-feira, às 17h30.

A CASA SILENCIOSA

Sala: Sorocaba 8 (Legendado, 14 anos) – diariamente às 20h15 e 21h45.

VALENTE Sala: Panorâmico 1 (Dubla-

do, l ivre) – de terça-fe i ra a domingo, às 15, 17 e 19 horas.

PROCURA-SE UM AMIGO

PARA O FIM DO MUNDO

Sa la : Panorâmico 2 (Legendado, 16 anos) – de terça-feira a domingo, às 16 horas e 19h30.

À BEIRA DO CAMINHO

Sala: Esplanada 1 (Nacional, 12 anos)

– sexta-feira, sábado e domingo, às 13h30.

ABRAHAM LINCOLN: CAÇADOR DE VAMPIROS

Salas: Sorocaba 5 3D (Dublado, 14 anos) – segunda e terça-feira, às 15, 17, 20 e 22 horas; de quarta-feira a domingo, às 14, 16, 18, 20 e 22 horas. Cinespaço Villàggio 4 (Legendado, 12 anos) – diariamente às 14h20, 16h50, 19h10 e 21h40. Esplanada 2 3D (Dublado, 14 anos) – sexta-feira, sábado, domingo, segunda e quarta-feira, às 20 horas; terça e quinta-feira, às 19 horas. Esplanada 2 3D (Legendado, 14 anos) – sexta-feira, sábado, domingo, segunda e quarta-feira, às 22 horas; terça e quinta-feira, às 21h15. Esplanada 4 (Dublado, 14 anos) – sexta-feira, sábado, domingo, segunda e quarta-feira, às 15h30, 17h30, 19h30 e 21h30; terça e quinta-feira, às 17 e 20 horas.

CINEMA2

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Apartamentos Vendem-se

Terrenos

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