LITERATURA CINZENTA LITERATURA CINZENTA BRASILEIRA:BRASILEIRA:

ACESSO E RECUPERAÇÃOACESSO E RECUPERAÇÃO

20052005

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINACATARINA

CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃOCENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃOPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM

CIÊNCIA DA INFORMAÇÃOCIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

DISCIPLINA: PCI 3211 – FONTES DE DISCIPLINA: PCI 3211 – FONTES DE INFORMAÇÃOINFORMAÇÃO

PROFESSORA: URSULA BLATTMANNPROFESSORA: URSULA BLATTMANNACADÊMICA: MARILIA B. DE C. SCHENKELACADÊMICA: MARILIA B. DE C. SCHENKEL

MschenkelMschenkel@@linhalivrelinhalivre.net.net

O estudo foi estruturado da seguinte forma:O estudo foi estruturado da seguinte forma: IntroduçãoIntrodução Canais formais e informais de Canais formais e informais de

Comunicação CientíficaComunicação Científica Estudos de produção científicaEstudos de produção científica Acesso e recuperação (IBICT E ECA)Acesso e recuperação (IBICT E ECA) Considerações Finais Considerações Finais

Características da LITERATURA CINZENTACaracterísticas da LITERATURA CINZENTA Publicação que não foi “publicada” em mídia Publicação que não foi “publicada” em mídia

que submeta o conteúdo a avaliação por pares;que submeta o conteúdo a avaliação por pares; Circulação normalmente muito restrita;Circulação normalmente muito restrita; Limitação geográfica de distribuição;Limitação geográfica de distribuição; Pode ser impressa ou apresentada em mídia Pode ser impressa ou apresentada em mídia

eletrônica;eletrônica; Seu acesso é geralmente local.Seu acesso é geralmente local.

Apresenta-se sob a forma de: Apresenta-se sob a forma de: relatórios de pesquisarelatórios de pesquisa anais de eventosanais de eventos tesesteses dissertaçõesdissertações

Algumas questões levantadas...Algumas questões levantadas...

O que torna a Literatura Cinzenta O que torna a Literatura Cinzenta importante?importante?

Rápida obsolescência da informação, Rápida obsolescência da informação, principalmente em algumas áreas do principalmente em algumas áreas do conhecimento.conhecimento.

Relata pesquisas recentes.Relata pesquisas recentes. Estudos apresentados são passíveis de Estudos apresentados são passíveis de

discussão e apreciação junto a discussão e apreciação junto a comunidade científica.comunidade científica.

Assuntos/tópicos de “ponta”.Assuntos/tópicos de “ponta”.

Quais são os usuários, em potencial, da Quais são os usuários, em potencial, da Literatura Cinzenta como fonte de Literatura Cinzenta como fonte de informação?informação?

PesquisadoresPesquisadores DocentesDocentes DiscentesDiscentes Gestores de diferentes áreasGestores de diferentes áreas Todos os atores envolvidos com inovação Todos os atores envolvidos com inovação

tecnológica.tecnológica.

CENÁRIOCENÁRIO Na década de 1970, com a criação dos cursos Na década de 1970, com a criação dos cursos

de Pós-Graduação em Ciência da Informação e de Pós-Graduação em Ciência da Informação e com a consolidação de três novos Programas com a consolidação de três novos Programas ainda na década de 1990, o conhecimento ainda na década de 1990, o conhecimento produzido parecia estar se consolidando numa produzido parecia estar se consolidando numa “área emergente”. (Población, 2005) “área emergente”. (Población, 2005)

Assim, na chamada Sociedade da Informação ou Assim, na chamada Sociedade da Informação ou Sociedade do Conhecimento, os paradigmas Sociedade do Conhecimento, os paradigmas para divulgação da produção científica da área para divulgação da produção científica da área vem sofrendo mudanças com as chamadas vem sofrendo mudanças com as chamadas Tecnologias de Informação e Comunicação.Tecnologias de Informação e Comunicação.

CANAIS DE COMUNICAÇÃO CANAIS DE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICACIENTÍFICA

FORMAISFORMAIS INFORMAISINFORMAIS

Revistas CientíficasRevistas Científicas

Periódicos Periódicos EspecializadosEspecializados

LivrosLivros

Bases de DadosBases de Dados

Anais de EventosAnais de Eventos

Fóruns de DiscussãoFóruns de Discussão

Maior demora na Maior demora na publicação dos publicação dos resultadosresultados

Maior velocidade de Maior velocidade de difusãodifusão

Os Anais, segundo Mello (1996), são Os Anais, segundo Mello (1996), são considerados publicações não considerados publicações não convencionais, ou seja, constituem-se convencionais, ou seja, constituem-se num tipo de literatura que não se encontra num tipo de literatura que não se encontra disponível através dos canais comerciais, disponível através dos canais comerciais, conhecidas como literatura cinzenta. conhecidas como literatura cinzenta.

Noronha et al (2000) afirma que, “os estudos Noronha et al (2000) afirma que, “os estudos quantitativos da produção científica têm quantitativos da produção científica têm permitido entender melhor a amplitude e a permitido entender melhor a amplitude e a natureza das atividades de pesquisa natureza das atividades de pesquisa desenvolvidas nas diferentes áreas do desenvolvidas nas diferentes áreas do conhecimento, de diversos países, instituições conhecimento, de diversos países, instituições e pesquisadores”. e pesquisadores”.

Llagostera (1990, p. 120) ressalta a Llagostera (1990, p. 120) ressalta a importância da análise da produção importância da análise da produção apresentada em eventos científicos, pois apresentada em eventos científicos, pois “fornece elementos relevantes para a “fornece elementos relevantes para a avaliação da mesma, para detectar as avaliação da mesma, para detectar as instituições e pesquisadores de maior instituições e pesquisadores de maior produtividade, a marcha histórica de produtividade, a marcha histórica de desenvolvimento das várias áreas e a desenvolvimento das várias áreas e a influência de saber oriundo de outros influência de saber oriundo de outros países”. países”.

Por outro lado, algumas análises quanto ao Por outro lado, algumas análises quanto ao fato de tais publicações apresentarem fato de tais publicações apresentarem reduzido índice de citação, onde apenas reduzido índice de citação, onde apenas 9,84% são oriundas de eventos da área, 9,84% são oriundas de eventos da área, levam a inferir segundo (SCHMIDT e levam a inferir segundo (SCHMIDT e OHIRA, 2002) que “estudos dessa OHIRA, 2002) que “estudos dessa natureza permitem conhecer o natureza permitem conhecer o comportamento da área em determinado comportamento da área em determinado período e espaço, revelando ainda as período e espaço, revelando ainda as tendências do tema visando futuros tendências do tema visando futuros estudos e pesquisas”.estudos e pesquisas”.

Assim, algumas iniciativas de Assim, algumas iniciativas de sistematização e disponibilização do sistematização e disponibilização do acervo de Literatura Cinzenta passaram a acervo de Literatura Cinzenta passaram a ser uma realidade junto às instituições que ser uma realidade junto às instituições que buscam a informação como insumo para buscam a informação como insumo para gerar conhecimento aliado à inovação gerar conhecimento aliado à inovação tecnológica.tecnológica.

Destaca-se como autora no estudo da produção Destaca-se como autora no estudo da produção de Literatura Cinzenta no Brasil de Literatura Cinzenta no Brasil Dinah Aguiar Dinah Aguiar PoblácionPoblácion (CBD/ECA/USP). (CBD/ECA/USP).

Pós-Doutorado.Pós-Doutorado.Universidad Autonoma de Madrid, U.A.M., Espanha. Universidad Autonoma de Madrid, U.A.M., Espanha.

Doutorado e Mestrado em Ciência da ComunicaçãoDoutorado e Mestrado em Ciência da ComunicaçãoEspecialização em Ciência da Informação Especialização em Ciência da Informação Bibliotecária Bibliotecária

Exerce o Cargo de Professora na Exerce o Cargo de Professora na USPUSPCoordena o Núcleo de Pesquisa de Produção CientíficaCoordena o Núcleo de Pesquisa de Produção Científica Vinculado ao Departamento de Biblioteconomia e Vinculado ao Departamento de Biblioteconomia e

Documentação da Documentação da ECAECA//USPUSP

PROJETOPROJETO

Eventos da área da Ciência da Informação Eventos da área da Ciência da Informação realizados no Brasil (1951-1992)realizados no Brasil (1951-1992)

BASES DE DADOSBASES DE DADOS

BLC-EBLC-E: : Base de Dados de Literatura CinzentaBase de Dados de Literatura Cinzenta - - Eventos - Ciência da InformaçãoEventos - Ciência da Informação..Criada em 1992 - Criada em 1992 - AtualizadaAtualizada até 2000. até 2000.

BLC-TBLC-T: : Base de Dados de Literatura CinzentaBase de Dados de Literatura Cinzenta - - Teses - Ciência da InformaçãoTeses - Ciência da Informação..Criada em 1992 - Atualizada até 2002Criada em 1992 - Atualizada até 2002

PROJETOPROJETO

Produção científica: características da Produção científica: características da comunidade científica brasileira da área de comunidade científica brasileira da área de Ciência da Informação segundo parâmetros Ciência da Informação segundo parâmetros cienciométricos.cienciométricos.

BASE DE DADOSBASE DE DADOS

PROBIPROBI: : Base de Dados - Produção dos Base de Dados - Produção dos Docentes Doutores dos Cursos de Pós-Docentes Doutores dos Cursos de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoGraduação em Ciência da Informação - Criada - Criada em 1999 em 1999

PRODIRPRODIR: : Base de Dados - Diretório de Docentes Base de Dados - Diretório de Docentes Doutores dos Cursos de Pós-Graduação em Doutores dos Cursos de Pós-Graduação em Ciência da Informação -Ciência da Informação - Criada em 1999 Criada em 1999

Segundo Marcondes e Sayão (2001) o Segundo Marcondes e Sayão (2001) o projeto da Biblioteca Digital Brasileira, o projeto da Biblioteca Digital Brasileira, o IBICT “quer a possibilidade, fomentar e IBICT “quer a possibilidade, fomentar e fornecer meios para a comunidade fornecer meios para a comunidade brasileira de C & T possa publicar seus brasileira de C & T possa publicar seus trabalhos de forma rotineira, diretamente trabalhos de forma rotineira, diretamente em rede, aumentando com isso a sua em rede, aumentando com isso a sua visibilidade nacional e internacional, visibilidade nacional e internacional, otimizando o fluxo da comunicação otimizando o fluxo da comunicação científica e reduzindo o ciclo de geração científica e reduzindo o ciclo de geração de novos conhecimentos”.de novos conhecimentos”.

Outra iniciativa a ser destacadaOutra iniciativa a ser destacada

Considerações FinaisConsiderações FinaisConsiderando que no período de 1990 a Considerando que no período de 1990 a

1999 dos 1999 dos 1.1081.108 documentos produzidos, documentos produzidos, 40,240,2%% referem-se a literatura cinzenta, referem-se a literatura cinzenta, sendo que destes sendo que destes 29,829,8%% dizem respeito a dizem respeito a comunicações em eventos (Poblacion, comunicações em eventos (Poblacion, 2002), percebe-se o número relevante de 2002), percebe-se o número relevante de autores que se utilizam deste canal de autores que se utilizam deste canal de comunicação científica para disseminar comunicação científica para disseminar seus conhecimentos e suscitar a seus conhecimentos e suscitar a discussão e a reflexão junto a seus pares discussão e a reflexão junto a seus pares e a comunidade envolvida.e a comunidade envolvida.