LIVRO DE PORTUGUÊS...O bobotie apresenta muitos alimentos construtores, ricos em proteínas, como a carne e o leite; também apresenta alimentos energéticos, como o pão e as castanhas

ROTEIRO DE APRENDIZAGEM REFERENTE A SEMANA DE 18/05/2020 A 22/05/2020.

5º ANO A – Professora Tatiele Malaquia

E-mail para contato: [email protected]

Horário de atendimento: Segunda à Sexta-feira das 13h às 17h30min.

Horário de atendimento via SKYPE: Segunda, Quarta e Sexta, das 14h às 15h30min, no link

https://join.skype.com/uadIzkvcwdbI

Vídeo da Professora Tati - https://youtu.be/RJH58jjHTaE

Segunda-feira, 18/05/2020:

LÍNGUA PORTUGUESA

*Livro de Português – páginas 57 à 59.

Relembraremos ADJETIVOS E LOCUÇÕES ADJETIVAS;

Página 59, exercício número 6: Será concluída no Skype, com as de cada um.

CIÊNCIAS

*Livro de Ciências – páginas 32 à 35.

Leia as páginas, com muita atenção, depois responda as questões das páginas

34 e 35.

Na nossa aula pelo Skype, dialogaremos sobre esse assunto também.

Até amanhã, Professora Tatiele.

*Abaixo seguem as cópias das páginas do livro e gabarito.


https://youtu.be/RJH58jjHTaE

LIVRO DE PORTUGUÊS:

LIVRO DE CIÊNCIAS:

GABARITO (livro e atividade):

*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção dos livros

didáticos, sendo de suma importância a sua interpretação das respostas,

principalmente as descritivas.

LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA:

Página 57

1.

grandes, velhos, novos

vermelhas, pequenas, úteis

azuis, expressivos, negros

confortável, pequeno, moderno

altos, elegantes, inteligentes

Página 58

2. A) Os adjetivos ajudam o leitor a imaginar a casa, o carro e os homens que faziam a mudança.

B) Os adjetivos usados no trecho do conto serviram para construir uma descrição detalhada,

ajudando o leitor imaginar o cenário e a situação descrita.

Página 59

3.

a) Igual, belo, vermelha, brancos, polido, mortas, terríveis e novas.

b) Imóvel - igual; jardim - belo; porta - vermelha; batentes – brancos; vidro - polido; moscas –

mortas; florzinhas – terríveis; plantas – novas.

c) Canteiros; porta; membros; porta; batentes; teias; chão.

4. Dão características aos substantivos.

5. Os adjetivos são escritos com uma única palavra, e as locuções adjetivas, com mais de uma palavra.

6. Respostas pessoais.

LIVRO CIÊNCIAS:

Página 32:

Devemos consumir alimentos variados, com todos os nutrientes, diariamente, para termos uma

alimentação equilibrada, e mantermos uma vida saudável.

Página 34:

1. Resposta pessoal.

2. O arroz é um alimento energético e, por isso, é uma boa fonte de energia. As hortaliças são

alimentos reguladores, ricos em vitaminas, contribuindo para o bom funcionamento do corpo. A

carne é um alimento reconstrutor, rico em proteínas, responsável pelo crescimento e pela

construção do corpo.

Página 35:

O bobotie apresenta muitos alimentos construtores, ricos em proteínas, como a carne e o leite;

também apresenta alimentos energéticos, como o pão e as castanhas. O tacacá tem forte

presença da mandioca como base, um alimento energético, rico em carboidratos.







Vídeo da Professora Tati - https://youtu.be/Wesb3qRY8ZA

Terça-feira, 19/05/2020:

MATEMÁTICA

*Livro de Matemática – páginas 35 à 39.

Resolva as ADIÇÕES e SUBTRAÇÕES no livro.

Preste muita atenção nas orientações das atividades!

Jogue o QUIZ DE LÓGICA MATEMÁTICA:

https://www.sitededicas.com.br/quiz-crianca-logica-e-matematica-facil.htm

Anote, em seu caderno, quantas questões você acertou. BOA SORTE!

LIVRO DE LITERATURA

CADU PROCURA NO RIO

GRANDE DO SUL

*Leitura das páginas 28 à 30 do livro.

Nessas páginas nosso pequeno CADU chega nas

ruinas da igreja da antiga redução de São Miguel Arcanjo. Lá ele vê alguns


https://youtu.be/Wesb3qRY8ZA

https://www.sitededicas.com.br/quiz-crianca-logica-e-matematica-facil.htm

fantasmas. Você deverá descobrir quem são os fantasmas da página 30. Veremos se

você está correto na nossa aulinha pelo Skype, na quarta-feira.

Até amanhã, Professora Tatiele Malaquia.

*Abaixo seguem as cópias das páginas do livro e gabarito.

LIVRO DE MATEMÁTICA:

LIVRO CADU PROCURA NO RIO GRANDE DO SUL:

GABARITO (livro e caderno):

*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção dos livros didáticos, sendo de

suma importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.


Página 35

1. A= 222 B= 605 C= 222 D= 605

a) A e C, B e D. A soma é igual.

b) Uma resposta possível: 150+ 96 = 246; 96 + 150 = 246. Sim.

2.

a) Iguais.

b) Uma resposta possível: 123 + 41 + 59 = 164 + 59 = 223;

123 + 41 + 59 = 123 + 100 = 223. Sim.

Página 36

3. 3. A) 969 b) 886 c) 489

Cálculos mentais: 387 + 213 = 600; 600 + 369 = 969

528 + 122 = 650; 650 + 236 = 886

245 + 115 = 360; 360 + 129 = 489

4. 196 + 175 + 125 = 196 + 300 = 496 g

5. 0

6. A) 58 b) 196 c) 589 d) 357

7. Página 37

1.

Página 38

1929

2. 150 – 95 = 55 abacaxis

Página 39

3. a) 507 b) 1 494 c) 378 d) 47 465

4. 235 – 148 = 87 kg de peixe.

5. R$ 800, 00 e R$ 950, 00







*Vídeo da Professora Tati - https://youtu.be/TlLaQojH3MA

Quarta-feira, 20/05/2020:

EMPREENDEDORISMO E PROJETO DE VIDA

Página 22: Você irá ler sobre TOLERÂNCIA. Você sabe o que é ser tolerante?

Faça um desenho que represente esse valor.

Página 23: Agora você irá ler sobre ter RESPONSABILIDADE.

Você deverá escrever alguma situação que tenha a ver com esse valor.

MATEMÁTICA

*Livro de Matemática – páginas 40 à 42.

Resolva as questões do livro, com muita atenção.

*Abaixo seguem os gabaritos.


https://youtu.be/TlLaQojH3MA

LIVRO DE MATEMÁTICA

OPEE

GABARITO (livros):

*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção dos livros didáticos, sendo de

suma importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.


Página 40

6.

a)

1 065 – 980 = 85 talheres

1 065 – 896 = 169 talheres

980 – 896 = 84 talheres

c) 896 clientes

7.

a) 899 b) 499 c) 1 699

- 767 - 342 - 1 563

132 157 0 136

900 – 768 = 506 – 349 = 1 700 – 1 564 =

= 899 – 767 = 132 = 499 – 342 = 157 = 1 699 – 1 563 = 136

Página 41

8. 2 002 – 1 909 = 93 ou 1 999 – 1 906 = 93 ____93 anos____

9. a) 582 – 450 = 132; 132 – 4 = 128

b) 1 190 – 1 009 = 190; 190 – 9 = 181

c) 1 583 – 1 300 = 283; 283 + 4 = 287

d) 1 982 – 1 793 = 182; 182 + 7 = 189

Página 42

10. 98 + 112 = 210

250 – 210 = 40

__40 pontos__

11. Uma resposta possível: Adição: Qual a distância em linha reta de Goiânia a Palmas, passando por Cuiabá? (1 768

km). Subtração: Quantos quilômetros a distância em linha reta entre Palmas e Salvador é maior que a distância entre

Goiânia e Cuiabá? (382 km).

OPEE

Todas as respostas são pessoais.







*Vídeo da Professora Tati - https://youtu.be/CMEGjQdVrV4

Quinta-feira, 21/05/2020:

GEOGRAFIA

*Livro de Geografia – páginas 32 e 33.

Páginas 32 e 33: Você sabe quais são as principais correntes migratórias na história do Brasil?

Não? Então leia essas páginas, com muita atenção, depois responda as questões do livro.

Essas atividades serão comentadas no Skype de amanhã!

LÍNGUA PORTUGUESA

*Livro de Português – páginas 60 à 62.

Nessas páginas você irá aprender quando usar EZA ou ESA.

ATIVIDADE - copie o texto, em seu caderno, e complete com o verbo entre parênteses,

corretamente.


https://youtu.be/CMEGjQdVrV4

LIVRO DE GEOGRAFIA:

LIVRO GEOGRAFIA:

*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção dos livros

didáticos, sendo de suma importância a sua interpretação das respostas,

principalmente as descritivas.

Página 32

Respostas pessoal.

Página 32

Resposta pessoal

Resposta pessoal. Converse com a sua família sobre como você gostaria de ser recebido pelas

pessoas que vivem nesse novo lugar.

Resposta pessoal.

GABARITO LÍNGUA PORTUGUESA

Página 60

2. A palavra é riqueza e pertence à classe gramatical dos substantivos.

Página 61

a) certeza

b) gentileza

c) limpeza

d) fraqueza

e) estranheza

4. – eza.

5. a) princesa

b) duquesa

c) marquesa

Substantivos.

Feminino.

Femininos; títulos de nobreza; -esa.

Página 62

6.

7. Os alunos deverão circular as terminações –ês e –esa.

Adjetivos no feminino que indicam lugar de origem são escritos com – esa.

8.

Adjetivos.

xx







*Vídeo da Professora Tati - https://youtu.be/cmRtEXWeCUw

Sexta-feira, 22/05/2020:

HISTÓRIA

*Livro de História – páginas 23 à 27.

Ler as páginas com atenção, pois terá um Quiz sobre CAÇADORES, COLETORES,

AGRICULTORES e PASTORES na nossa aula pelo Skype.

ELEFANTE LETRADO

TÍTULO: Cadê o fubá? AUTOR: Silviane Scliar Sasson NÍVEL: H

ATIVIDADE:

No final dessa história tem a receita do bolo de fubá

da Josefina.

Você deverá registrar em seu caderno quem seriam

seus convidados para uma tarde deliciosa com um

bom bolo de fubá;

Agora faça uma lista do que não pode faltar na sua

festa, sem esquecer do chá, pois se comer demais ...

só o chazinho irá fazer a dor na barriga passar, assim

como a do pintinho da história.

Lembre-se de escrever em seu caderno o nome do livro: CADÊ O FUBÁ?


https://youtu.be/cmRtEXWeCUw

LIVRO DE HISTÓRIA:

GABARITO (Atividades):

*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção, sendo de suma

importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.

LIVRO DE HISTÓRIA

Página 25:

1. Cena 1 – homens construindo moradias; cena 2 – homens caçando; cena 3- homem ordenhando;

cena 4 – mulheres colhendo alimentos; cena 5 – mulher preparando alimento; cena 6 – mulher

cuidando as crianças.

2. Eram sedentárias, viviam em aldeias praticando a agricultura e o pastoreio.

Elefante Letrado

Acesse os links abaixo e assista as vídeo-aulas que a professora Tatiele

preparou:

Aula segunda-feira


Aula terça-feira


Aula quarta-feira


Aula quinta-feira


Aula sexta-feira







Documents

LIVRO DE PORTUGUÊS...O bobotie apresenta muitos alimentos construtores, ricos em proteínas, como a carne e o leite; também apresenta alimentos energéticos, como o pão e as castanhas