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Email: [email protected] Site: www.cenbrap.edu.br Telefone: 062 998001900
Endereço: Av. Quarta Radial, nº1748, Q. 207, Lotes 07 e 08 – Setor Pedro Ludovico. Goiânia/GO, CEP 74830-130
MANUAL ACADÊMICO
2020
CONECTE-SE CONOSCO
2
Direção
Prof. Marcos Henrique Mendanha
Coordenação Administrativa Prof. Fernando Tiago Silva
Coordenação Pedagógica Prof. Fernando Tiago Silva
Coordenação Acadêmica Profª. Rosiane Dias Mota
Secretaria Acadêmica
Dilvanete França Machado
Coordenação do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Profº. Carbio Almeida Waqued
Coordenação do Curso de Tecnologia em Gestão Hospitalar
Profº. Carbio Almeida Waqued
3
Sumário 1. APRESENTAÇÃO ............................................................................................................................ 4 2. HISTÓRICO ........................................................................................................................................ 5 3. CALENDÁRIO ACADÊMICO 2020 ................................................................................................ 6
4. HORÁRIOS ............................................................................................................................. 6 5. ESPAÇOS PARA ATENDIMENTO AOS ALUNOS .................................................................... 6 5.1 Recepção ........................................................................................................................................... 6 5.2 Secretaria Acadêmica/Tesouraria ............................................................................................... 6 5.3 Sala de apoio Pedagógico, Psicopedagógico e Ouvidoria .................................................. 7
5.4 Biblioteca ................................................................................................................................ 7 5.5 Regras para o uso da Biblioteca ......................................................................................... 7 6. Biblioteca Virtual ................................................................................................................... 8 7. COMPONENTES CURRICULARES ...................................................................................... 9 8. NORMAS ACADÊMICAS ..................................................................................................... 10 8.1 Avaliação, aprovação e frequência ................................................................................... 10 8.2 Exercícios em regime domiciliar ....................................................................................... 10 8.3 Documentos ......................................................................................................................... 11 8.4 Requerimentos, taxas e processos ................................................................................... 11 8.5 Matrícula ............................................................................................................................... 12 8.6 Pré-matrícula ........................................................................................................................ 12 8.7 Prova substitutiva ............................................................................................................... 13 8.8 Revisão de notas e de frequências ................................................................................... 13 8.9 Trancamento de matrícula.................................................................................................. 13 8.10 Aproveitamento de disciplinas .......................................................................................... 14 8.11 Transferência ....................................................................................................................... 14
9. APRESENTAÇÃO DOS CURSOS .............................................................................................. 15 7.1 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS
(Presencial e EaD) .............................................................................................................................. 15 7.2 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR ....................................... 17
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1. APRESENTAÇÃO
Prezados (as) alunos(as),
Possuir um curso de graduação nos dias de hoje é requisito básico e
altamente necessário para obter uma posição de sucesso na carreira e ideal para todo e
qualquer tipo de profissional que busca crescimento na área em que pretende atuar.
Você está ingressando em uma instituição altamente comprometida com a formação de
futuros profissionais empreendedores, criativos, pró-ativo e ancorada no contexto de
transformações econômicas, sociais, políticas e nos novos paradigmas da educação
superior. A faculdade CENBRAP é respeitada e apreciada como instituição educacional
com vocação para qualidade e inovação.
Nossa missão é oferecer uma educação pautada na excelência do corpo docente
e das atividades pedagógicas, na franqueza e transparência no trato com nossos
alunos, professores e fornecedores, tornando as pessoas bem-sucedidas na vida
pessoal e profissional, por meio do desenvolvimento de competências específicas e
gerais, impactando desta forma na construção de uma sociedade mais ética, justa,
inovadora e consciente.
Queremos dar boas-vindas aos professores e alunos, reiterando o compromisso
com o ensino de qualidade e a busca pelo pronto atendimento às demandas da
sociedade, tendo sustentabilidade para agregar novas formas de produzir e distribuir o
conhecimento.
Este manual tem por finalidade transmitir uma série de informações aos alunos
dos cursos presenciais e a distância, com o objetivo de proporcionar a todos um melhor
aproveitamento da vida acadêmica e o entrosamento entre o corpo docente, discente e
administrativo da Faculdade. Contém informações gerais sobre normas acadêmicas e
o percurso do aluno durante o curso. Leia-o cuidadosamente. Não julgue a relevância
de um item apenas pelo título. Leia tudo, mesmo que você acredite já conhecer a
informação. Acreditamos que esta é uma boa oportunidade para informá-lo(a) a respeito
dos procedimentos e normas da Faculdade.
5
2. HISTÓRICO
A Faculdade CENBRAP tem sua origem no Centro Brasileiro de Pós Graduações
Ltda(CENBRAP), que foi constituiído em março de 2009, por iniciativa do Professor
Marcos Henrique Mendanha, médico, especialista em Medicina do Trabalho e
advogado, professor de cursos de pós-graduação em Medicina do Trabalho, Perícias
Médicas, Direito Médico, e Ergonomia. Visando atender a demanda crescente por
especialistas na área de Medicina do Trabalho, principalmente em cidades de médio e
grande porte no interior dos estados e algumas capitais mais longínquas dos grandes
centros populacionais, o CENBRAP buscou operacionalizar, por meio de diversas
parcerias com Instituições de Ensino Superior (IES), cursos em diversas cidades.
Desde a sua constituição, a evolução da empresa foi notória, e novos cursos foram
empreendidos, hoje contamos com as seguintes pós-graduações: Psiquiatria,
Endocrinologia, Pediatria, Medicina do Trabalho, Medicina de Emergência, Perícias
Médicas, Gestão em Saúde e Nutrologia. Nesses anos de existência, o CENBRAP
também já promoveu dezenas de cursos de extensão, workshops, cursos de imersão
prática em diversas áreas médicas e preparatórios para provas de título de especialista,
além de 4 congressos nacionais e simpósios regionais. Em 2016, o CENBRAP iniciou
o processo credenciamento de sua própria faculdade junto ao MEC (Ministério da
Educação), e em 2018 obteve a Portaria MEC/GM n. 918/2018 (publicada no Diário
Oficial da União dia 10/09/2018).
Dentro do mesmo viés de qualidade dos cursos de pós-graduação, em 2020 inicia-
se, as turmas dos cursos de graduação com o objetivo de ampliar os horizontes e
transformar novos sonhos em realidade. Os projetos pedagógicos dos cursos de
Tecnologia e Gestão Hospitalar e Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos foram
cuidadosamente pensados afim de formar profissionais competentes, dessa forma a
Faculdade CENBRAP propõe aos seus graduandos uma formação generalista,
humanista, crítica e reflexiva, qualificando-os para o exercício profissional em seu
campo de atuação. Para tal, o egresso deve apresentar autonomia intelectual,
capacidade de aprendizagem continuada; atuar positivamente nas transformações da
sociedade, com capacidade para aprendizagem autônoma, dinâmica, inovadora e
flexível.
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3. CALENDÁRIO ACADÊMICO 2020
O Calendário acadêmico anual, está disponível no portal do aluno, no Sistema
Gestor Acadêmico e nos murais da Faculdade. Nele o aluno tem acesso a informações
importantes para se programar em relação as atividades acadêmicas, como eventos,
semana de provas, feriados etc.
4. HORÁRIOS
O horário de funcionamento da Faculdade é de Segunda a Sexta das 16h às
22h30min. O horário de aula no período noturno é das 19h às 22h30min de Segunda a
Sexta, com possibilidade atividades aos sábados.
5. ESPAÇOS PARA ATENDIMENTO AOS ALUNOS
A Faculdade CENBRAP dedica especial atenção, respeito e cuidado a seus
alunos. Por isso, criou áreas diferenciadas de apoio, atendimento e suporte aos alunos
em sua trajetória acadêmica, social e profissional, promovendo a sua autorrealização.
Os serviços especializados estão à disposição dos alunos durante toda a duração dos
cursos em que estejam matriculados.
Para os alunos dos cursos EaD, estes terão no AVA (Ambiente Virtual de
Aprendizagem) do Curso matriculado, acesso a sala de aula virtual, com os materiais
didáticos, as ferramentas de comunicação e interação com professores, tutores,
coordenadores e colegas de curso, sistema de avaliação e Acesso ao acervo digital
disponibilizado para pesquisa e leitura por meio da Biblioteca Virtual. Todas as
atividades são mediadas por professores/tutores.
5.1 Recepção
Local voltado as atividades de suporte á Secretaria Acadêmica, onde os alunos
terão todo o apoio à vida acadêmica, e o público em geral terá um local adequado para
o atendimento.
5.2 Secretaria Acadêmica/Tesouraria
Cuida de todos os procedimentos relativos à vida acadêmica dos discentes,
desde a matrícula até a expedição do diploma. A Secretaria Geral é responsável pela
expedição de certidões, históricos, declarações, diplomas, certificados e de outros
7
documentos acadêmicos. O Controle Acadêmico é responsável pelo andamento e
controle dos processos internos.
Horário de Atendimento: 16:00 às 21:30 de segunda-feira à sexta-feira
5.3 Sala de apoio Pedagógico, Psicopedagógico e Ouvidoria
Desdinada á orientações aos alunos no percurso de desenvolvimento de suas
atividades acadêmicas, servindo para orientação pedagógica e psicopedagogia, mediante
agendamento das demandas que necessitem um acompanhamento. Nossos objetivos são:
• Contribuir para a formação integral do discente, considerando aspectos sociais,
emocionais, atitudinais e afetivos no percurso da formação acadêmica;
• Promover um espaço de diálogo entre discentes, docentes, coordenadores de curso
e diretores;
• Assessorar, avaliar e apresentar propostas para o melhor desempenho dos discentes;
• Atender, individualmente ou em grupo, os discentes, oferecendo um espaço para
“escutar” e intervir frente às suas ansiedades relativas à formação acadêmica e vida pessoal;
• Atender os familiares dos discentes a fim de esclarecer as intercorrências vivenciadas
na Instituição;
• Orientar profissionalmente e academicamente;
5.4 Biblioteca
A Biblioteca é um eficiente instrumento de suporte ao ensino e à pesquisa para
a comunidade acadêmica, oferecendo abrangente acervo bibliográfico. Suas atividades
são direcionadas a apoiar as necessidades de ensino, pesquisa e extensão, e promover
o incremento da produtividade acadêmica.
Horário de atendimento: Das 16h às 22h.
Serviços oferecidos: Locação de Livros, Internet para pesquisas e espaço para
leitura.
Condições de empréstimos: Os empréstimos domiciliares serão permitidos
apenas aos professores, alunos e servidores da FACULDADE CENBRAP.
5.5 Regras para o uso da Biblioteca
• Para fazer o cadastro os discentes, docentes e servidores deverão comparecer à
biblioteca, munidos de foto 3x4 recente;
• Os livros podem ser locados por até 7 dias úteis;
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• Será cobrada multa de R$ 3,00/dia por atraso na devolução de cada obra locada;
• Os empréstimos domiciliares poderão ser renovados por duas vezes desde que
não haja reserva;
• Os acervos de coleção especial e Referência (mapas, monografias e trabalhos de
curso impressos ou em CDs), só podem ser consultados nas dependências da
biblioteca;
• Os (as) alunos (as) em débito com a biblioteca ficarão impossibilitados de fazer
matrícula, requerer documentos, transferências e diploma de conclusão;
• Não será permitido o acesso às dependências da biblioteca portando qualquer tipo
de alimentos, bebidas, aparelhos sonoros que perturbem o ambiente assim como,
objetos que possam colocar em risco a integridade física pessoal ou material das
instalações da biblioteca. Também é vedado o atendimento de ligações telefônicas
(celular) no ambiente da biblioteca.
Apoio na elaboração de trabalhos acadêmicos:
A Biblioteca da Faculdade CENBRAP disponibiliza serviços tais como:
• Empréstimo para reprografia do acervo físico;
• Auxílio à pesquisa por intermédio ao acesso da Base de Dados local representado pelo
sistema integrado da Biblioteca;
• Orientação às atividades de âmbito técnico-científico por meio de acesso de Base de
Dados Textuais e Bibliográficas de Universidades, Centros Universitários e Faculdades;
• Conjunto de normas da ABNT para normalização de documentação;
• Manual da Faculdade CENBRAP com as exigências específicas para a apresentação de
trabalhos técnicos e científicos.
• Login e senha para acesso a biblioteca Saraiva.
6. Biblioteca Virtual
Na Biblioteca Virtual, é possível consultar em formato digital, gratuitamente o
acervo bibliográfico que abragem os cursos presenciais e EaD. As obras podem ser
acessadas por meio de computadores, dispositivos móveis e tablets.
A Biblioteca Virtual contratada pela Faculdade CENBRAP é a Biblioteca Digital
Saraiva. Esta disponibiliza um total aproximado de 2.600 títulos, construída com
conteúdo jurídico, contábil, de gestão e tecnológico. Foram contratados os produtos
Saraiva Uni, com títulos de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Finanças,
Marketing, Recursos Humanos e outras (aproximadamente 500 títulos), e o acervo da
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Editora Érica, com títulos das áreas da Indústria, Gestão, Saúde, Tecnologia, dentre
outras (com cerca de 300 títulos).
O acesso a Biblioteca Virtual se dá por meio do Acesso do Aluno no site da
faculdade faculdade.cenbrap.edu.br
7. COMPONENTES CURRICULARES
Os componentes curriculares são todas as atividades acadêmicas descritas na
Matriz Curricular.
• Disciplina - Cada atividade desenvolvida no processo de ensino aprendizagem
tem uma disciplina adequada ao seu desenvolvimento, visando o estudo e a
assimilação de conteúdo da área de conhecimento.
• Estágio Curricular Supervisionado - É um conjunto de ações pedagógicas que
tem por objetivo proporcionar ao aluno a oportunidade de correlacionar o campo
do conhecimento com as atividades laborais de aprendizagem social,
profissional e cultural, proporcionadas na sua área de formação. Os cursos na
Faculdade Cenbrap, não trabalhará com os Estágios Supervisionados como
componentes obrigatórios do currículo, mas o aluno pode fazer estágio em
qualquer empresa que ofertar vaga.
• Atividades complementares - São de cunho acadêmico científico e cultural
articuladas à formação. Tem como objetivo, flexibilizar o currículo pleno dos
cursos de graduação, oportunizando aos alunos o aprofundamento temático e
interdisciplinar. É obrigatória a entrega das horas de atividades complementares
ao final de cada período letivo.
• Projeto Integrador - é um componente interdisciplinar, fundamental e
obrigatório do currículo nos cursos tecnólogos presenciais da Faculdade
CENBRAP, integrando parte da nota de todas as disciplinas ofertadas no
respectivo semestre letivo em que se realiza. O Projeto Integrador está previsto
para ocorrer conforme descrição a seguir: Projeto Integrador I: Planejamento e
Desenvolvimento de Carreira (2o per.); Projeto Integrador II: Projeto Integrador
II Diagnóstico Organizacional(4o per.). Nos cursos a distância não há Projeto
Integrador.
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8. NORMAS ACADÊMICAS
8.1 Avaliação, aprovação e frequência
A verificação da aprendizagem é feita por componentes curriculares, incidindo
sobre a frequência nas atividades presenciais, acesso ao conteúdo escrito e as vídeos-
aulas, participação nos Fóruns e o aproveitamento nas atividades avaliativas. São
considerados componentes curriculares nos cursos superiores de tecnologia do
CENBRAP: disciplinas e atividades complementares. As Atividades Complementares
seguem as normas e regulamentos específicos dos Cursos, aprovados pelo Colegiado
de Curso e pelo CONSU.
A Faculdade CENBRAP adota o registro eletrônico da frequência e das notas
dos alunos pelo Sistema Gestor Acadêmico. O aluno deve acompanhar sua vida
acadêmica por meio do Portal do Aluno. Reforça-se que o professor, conforme determina
o Calendário Acadêmico, possui data marcada para lançar a frequência do mês anterior,
não sendo possível o docente realizar alterações.
As notas atribuídas em provas formais são lançadas em planilha manual e no sistema
on-line, conforme datas definidas no calendário acadêmico. Qualquer solicitação de
revisão de frequencia ou de notas deve ser realizada diretamente junto a central de
relacionamento, acompanhada de documentação.
O aluno deverá, conforme o Projeto Pedagógico do Curso, o aluno deve
comparecer a 75% do total de horas letivas para aprovação em cada disciplina. Da
mesma maneira, não existe abono de faltas aos alunos que, por motivos religiosos, não
puderem comparecer às aulas em certos dias da semana (Parecer nº 336/2000 do MEC).
8.2 Exercícios em regime domiciliar
alunos (as) submetidos (as) a cirurgia, portadores de doenças
infectocontagiosas ou traumatismos podem requerer os Benefícios previstos no Decreto
lei nº. 1.044/69 e na Lei 6.202/75. Nestes casos, para compensar o período de ausência
às atividades escolares, têm o direito de realizar exercícios domiciliares, acompanhados
e avaliados pelos professores. A legislação vigente não ampara acompanhantes,
somente ao aluno enfermo que se enquadre no Decreto lei nº. 1.044/69 e no Benefício
Lei 6.202.
Para aluna gestante, o afastamento será de 3 (três) meses a partir do 8º mês
de gestação devidamente comprovado por laudo médico. A gestante não deve confundir
o direito constitucional de ficar afastada do trabalho pelo prazo de 120 (cento e vinte)
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dias para cuidar de seu filho com sua vida acadêmica, cujas atividades escolares são
programadas para cada semestre letivo. Já aos demais alunos os benefícios da lei só se
aplicam nos casos de impedimento superior a 5 (cinco) dias.
Em ambos os casos o aluno ou seu representante terá o prazo de 15 (quinze)
dias contados a partir da data de expedição do atestado médico, para solicitar o benefício
por meio de requerimento junto a Central de Relacionamento, anexando laudo médico e
identificando o problema de saúde pelo CID (Classificação Internacional de Doenças).
O aluno não está desobrigado, contudo, de acompanhar, mesmo a distância,
às atividades desenvolvidas por sua turma. O acadêmico receberá por e-mail as
orientações, as referências a serem estudadas e os enunciados para realizar os
trabalhos para fins de substituição de atividades perdidas. Tais atividades poderão ser
feitas em casa, excluídas as avaliações formais que deverão ser realizadas
presencialmente com data determinada pela coordenação.
A retirada das faltas lançadas é de responsabilidade da secretaria da Faculdade,
que a realizará após a formalização do deferimento do processo de substituição de
ausência. Caso seja indeferida a solicitação ocorrerá a permanência das faltas lançadas
no histórico do acadêmico, não tendo o mesmo o direito de realizar atividades ou provas
eventualmente perdidas.
8.3 Documentos
Declarações, históricos, certidões, e outros documentos devem ser requeridos
na Secretaria Acadêmica ou dentro do sistema GESTP Acadêmico. O prazo para
expedir quaisquer documentos é de três dias úteis, após o requerimento.
8.4 Requerimentos, taxas e processos
Os valores dos serviços foram fixados pelo CONSU. Para o recolhimento de
taxas dos serviços, serão emitidos boletos bancários. O requerente deverá preencher
o formulário dentro do portal do aluno.
Serviços Descrição Valor R$
Multa por atraso na devolução de livros á biblioteca
Unidade por dia R$ 3,00
Prova de segunda chamada especial ou substitutiva
Cada prova R$ 75,00
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8.5 Matrícula
O cadastramento e a matrícula inicial são feitos a partir da aprovação e
classificação em Processo Seletivo regido por edital. O aluno deve apresentar a
documentação exigida conforme a legislação educacional. No período determinado no
cronograma. Ao ingressar na Faculdade CENBRAP, o aluno recebe um número de
matrícula no ato de sua matrícula inicial. Este número é o seu registro na Instituição e
serve para uso em todos os serviços durante a vida acadêmica por meio do portal do
aluno.
A cada semestre no período estabelecido no calendário acadêmico, o aluno deve
comparecer na secretaria acadêmica da Faculdade para realizar matrícula das
disciplinas do proximo semestre. O aluno que não efetuar a matrícula, fica desvinculado
da Faculdade, perdendo a vaga, que será oferecida para novos ingressantes. Para
realizar a matrícula acadêmica, você deve estar sem débitos anteriores. No ato da
matrícula, os débitos existentes devem ser pagos ou negociados integralmente. Além
disso, os valores são devidamente corrigidos com os acréscimos legais. O pagamento
com cheque só terá validade após compensação. Será cobrado, a título de matrícula
financeira, o valor equivalente a uma mensalidade nos meses de janeiro e julho.
É importante saber:
• Os valores das prestações dos serviços educacionais para cada
ano letivo serão divulgados de acordo com a legislação vigente.
• As mensalidades têm vencimento no dia 10 de cada mês.
• As mensalidades não quitadas, até a data de vencimento, serão
cobradas com os devidos acréscimos legais já previstos no contrato.
• A ausência ou abandono não dão direito à restituição dos valores
pagos, nem o exime do pagamento das mensalidades vencidas.
8.6 Pré-matrícula
Inicia, geralmente, no quarto mês de cada semestre letivo. O aluno que der aceite
na pré-matrícula/contrato educacional e efetuar o pagamento do boleto de renovação
terá sua matrícula renovada, mediante a inclusão de disciplinas, conforme calendário
acadêmico, disponível na Faculdade. Caso não queira renovar a matrícula, o estudante
deve agendar atendimento na coordenação pedagógica e realizar a entrevista de
trancamento de matrícula/cancelamento de matrícula/transferência externa. Os alunos
que não realizarem a pré-matrícula também só terão a sua renovação de matrícula
efetivada mediante pagamento do boleto de renovação e aceite do contrato
13
educacional, dentro do período de renovação de matrícula.
8.7 Prova substitutiva
O aluno faltoso no horário de aplicação de prova deverá requerer uma nova
oportunidade, a prova substitutiva, na Secretaria Acadêmica ou Portal do aluno,
observado o prazo limite estabelecido no calendário acadêmico. A não solicitação e/ou
não pagamento da prova substitutiva no prazo determinado e divulgado no calendário
acadêmico acarretará ao aluno a atribuição de nota zero. Os pedidos de prova
substitutiva feitos no prazo fixado pagarão taxa estabelecida na Planilha de Valores da
Faculdade.
A prova substitutiva é composta somente por questões subjetivas e abrangerá
toda a matéria lecionada no semestre e não será permitida consulta a qualquer material.
Em caso de perda de mais de uma prova da mesma disciplina, no mesmo semestre, o
aluno fará somente uma prova substitutiva. A aplicação da prova substitutiva ocorrerá
em dia e horário definidos em calendário acadêmico. O processo de aplicação das
provas substitutivas levará em conta as normas institucionais que estabelecem o
Sistema de Avaliação.
8.8 Revisão de notas e de frequências
O aluno deve retirar junto aos seus professores, até o último dia letivo do
semestre vigente de cada disciplina, todas as provas (NP1, NP2, AVS e atividades
(trabalhos) que tenha desenvolvido em sala e atribuído nota. Os acadêmicos deverão
guardá-los até que o seu diploma seja emitido. Não ficarão arquivadas provas e
trabalhos do aluno na IES.
Para resolver possíveis problemas em relação às notas e em caso de solicitação
de revisão de notas, cópias destes documentos serão solicitadas.
O prazo para solicitação do processo de revisão de faltas e notas (AP1, AP2 e
AVS) será até 5º (quinto) dia da publicação de cada nota / frequência no site da
Instituição, conforme datas estabelecidas no calendário acadêmico. Não serão aceitos
pedidos fora do prazo ou de semestres anteriores.
8.9 Trancamento de matrícula
O (a) aluno (a) devidamente matriculado (a) pode requerer o trancamento a partir
do 2º semestre, e permanecer com o trancamento por até dois semestres. O prazo para
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trancamento é de até 45 dias após o início das aulas. O semestre em que a matrícula
esteve trancada não é somado ao tempo de integralização. É realizado via
agendamento de entrevista com a coordenação acadêmica, na Secretaria da
Faculdade. Procuramos entender o motivo da solicitação e analisar se é possível ajudá-
lo para que não desista de estudar. Caso seja algo pontual, em que você precisa parar
temporariamente de estudar, será aberto um requerimento solicitando o trancamento
que será deferido em até 5 dias.
Os estudantes matriculados no primeiro período podem apenas solicitar o
cancelamento da matrícula.
8.10 Aproveitamento de disciplinas
As normas do Ministério da Educação não obrigam as Instituições de Ensino
Superior a realizarem o aproveitamento de disciplinas cursadas em outros cursos ou
Instituições, sendo, portanto, esse procedimento resultante de política interna de cada
IES.
O aluno da Faculdade CENBRAP que comprovar ter cursado disciplina em curso
reconhecido em qualquer Instituição de Ensino Superior pode solicitar abertura de
processo para análise da possibilidade de seu aproveitamento.
Para isso, alguns procedimentos são necessários - o aluno deve apresentar, no
prazo estabelecido em calendário acadêmico, os seguintes documentos:
- Histórico escolar contendo notas e carga horária das disciplinas cursadas na
instituição de origem;
- Programas das disciplinas cursadas, devidamente autenticado (carimbado e
assinado) pela instituição de origem.
Para ocorrer a possibilidade de aproveitamento, observam-se os seguintes
critérios: estar aprovado e ter, nomenclatura, conteúdo programático e carga horária
compatíveis com os da Faculdade CENBRAP.
O simples requerimento não implica concessão da dispensa das disciplinas,
devendo o aluno frequentar as aulas até a decisão da coordenação do curso.
8.11 Transferência
Podem requerer transferência os alunos (as) devidamente matriculados (as) e
sem pendências de documentação taxas e mensalidades vencidas. A guia de
transferência só será expedida mediante atestado de vaga da instituição de destino. Se
for bolsista ProUni, é necessário apresentar na Coordenação do ProUni da sua unidade
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a Declaração de Vaga ProUni disponibilizada pela Instituição de origem com as
seguintes informações: nome completo, CPF, percentual da bolsa, curso, turno e se
houver habilitação.
9. APRESENTAÇÃO DOS CURSOS
Os cursos de graduação da Faculdade CENBRAP, são constituídos por projetos
pedagógicos que visam a formação cidadã dos discentes dando a eles uma direção
através de metodologias a serem adotadas no percurso acadêmico e da execusão da
matriz curricular.
7.1 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS (Presencial e EaD)
Habilitação: Tecnólogo em Recuros Humanos
Modalidade: Tecnólogo.
Competências:
Gerenciar processos de trabalho, sistemas de informação, recursos humanos, recursos materiais e financeiros em saúde. Coordena o planejamento estratégico das instituições de saúde. Organiza fluxos de trabalho e informações. Estabelece mecanismos de controle de compras e custos. Estrutura áreas de apoio e logística hospitalar. Supervisiona contratos e convênios. Gerencia a qualidade dos serviços e os indicadores de desempenho na gestão de organizações de saúde. Desenvolve programas de ampliação e avaliação de tecnologias em saúde. Vistoria, avalia e elabora parecer técnico em sua área de formação.
Integralização do Curso:
Mínimo: 2 anos (6) semestres Máximo: 4 anos (10) semestres.
Carga Horária Total: 1760 horas
Turno do Presencial Noturno.
Temporalidade: Semestral com entrada anual conforme Edital de cada processo seletivo.
Regime Acadêmico: Semestral.
16
7.1.1 OBJETIVOS DO CURSO
O curso de Tecnologia em Recursos Humanos tem como objetivo geral formar
um gestor criativo e empreendedor que tenha visão de mercado, que seja socialmente
responsável e com sólido conhecimento específico na área de Recursos humanos
com a compreensão voltada para o processo tecnológico. O curso objetiva também
aplicar métodos, técnicas e conceitos em gestão de pessoas, atento às mudanças
econômicas e tecnológicas. O gestor em recursos humanos elaborará estudos na
área, subsidiando assim o processo de tomada de decisões.
Como objetivos específicos, o curso pretende:
• - propiciar a discussão de conceitos teóricos e aplicações de casos,
exercícios e ilustrações de situações aplicadas a realidade organizacional;
• - desenvolver conceitos e competências que possam auxiliar a análise e
solução de problemas gerenciais e implementação eficaz de ações e estratégias no
âmbito de atuação nas organizações;
• - contribuir para a formação de profissionais capazes de organizar, dirigir,
supervisionar e avaliar com competência as funções básicas do processo de gestão
em recursos humanos nas micros, pequenas, médias e grandes empresas de serviços
e indústrias.
• - contribuir para a formação de um profissional criativo, crítico e reflexivo,
com uma visão generalista e sistêmica do fenômeno organizacional.
• - formar profissionais que possam agregar valor às organizações em que
atuam, com visão empreendedora voltada para a geração de emprego e renda e à
melhoria da qualidade de vida da sociedade.
7.1.2 PERFIL PROFISSIONAL DO TECNÓLOGO EM RECURSOS HUMANOS
O perfil do egresso do curso de Gestão em Recursos Humanos do CENBRAP
visa formar um profissional que saiba selecionar, reter e desenvolver pessoas, atuando
como mediador dos conflitos que ocorrem nas organizações, sendo empreendedor,
criativo e líder, agindo de forma estratégica e crítica nos diversos segmentos
empresariais. É imprescindível que realize tais atribuições avaliando o cenário
econômico e as legislações aplicadas à área, utilizando tal conhecimento para também
gerenciar as rotinas de pessoal.
17
Em suma, o profissional formado pelo Curso Superior de Tecnologia em Gestão
de Recursos Humanos está habilitado a desenvolver, de forma plena e inovadora,
atividades voltadas à gestão de pessoas/recursos humanos das organizações,
mantendo o domínio das técnicas e dos processos que permitam atender ou até
antecipar-se às demandas do mercado, recorrendo a modelos de gestão inovadores,
tendo sempre como condições precípuas a ética e a responsabilidade e socioambiental.
7.2 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR
Habilitação: Tecnólogo em Gestão Hospitalar
Modalidade: Tecnólogo.
Competências:
Gerenciar processos de trabalho, sistemas de informação, recursos humanos, recursos materiais e financeiros em saúde. Coordena o planejamento estratégico das instituições de saúde. Organiza fluxos de trabalho e informações. Estabelece mecanismos de controle de compras e custos. Estrutura áreas de apoio e logística hospitalar. Supervisiona contratos e convênios. Gerencia a qualidade dos serviços e os indicadores de desempenho na gestão de organizações de saúde. Desenvolve programas de ampliação e avaliação de tecnologias em saúde. Vistoria, avalia e elabora parecer técnico em sua área de formação.
Integralização do Curso: Mínimo: 3 anos (6) semestres Máximo: 5 anos (10) semestres.
Carga Horária Total: 2570
Turno: Noturno.
Temporalidade: Semestral com entrada anual conforme editla do processo seletivo.
Regime Acadêmico: Semestral.
7.2 OBJETIVOS DO CURSO
O curso superior de tecnologia em Gestão Hospitalar tem como objetivo geral
formar profissionais capazes de gerir serviços hospitalares visando a otimização dos
recursos humanos, materiais, patrimoniais e financeiros da organização.
Como objetivos específicos, o curso pretende:
a) Apresentar novas metodologias e diferentes modelos de melhoria da qualidade
de atenção em saúde, colocando em ação programas de melhoria da qualidade e
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gestão de usuários do sistema de saúde;
b) Capacitar o aluno a absorver e a refletir criticamente sobre novas técnicas e
modelos de gestão, a fim de poder adaptá-las às situações e a ambientes específicos
de trabalho, mediante a adoção de estratégias adequadas de ação, e conjugando
interesses organizacionais e interpessoais;
c) Desenvolver, no aluno, a capacidade de entendimento da organização de Saúde
como um todo sistêmico e integrado, e não privilegiar uma ou outra área, considerando
o objetivo organizacional como último e comum a todos;
d) Formar profissionais com espírito crítico analítico, de modo a proporcionar um
repensar constante de suas atividades, adequando-as aos tempos presente e futuro e
às especificidades dos ambientes externo e interno da organização, e, nesse processo,
valer-se de flexibilidade, de forma a minimizar os problemas e a garantir o êxito diante
dos objetivos organizacionais;
e) Formar profissionais que possam agregar valor às organizações em que atuam,
com visão empreendedora voltada para a geração de emprego e renda e à melhoria da
qualidade de vida da sociedade;
f) Formar tecnólogos capacitados ao exercício de funções técnico-operacionais às
diversas unidades operacionais das unidades de saúde;
g) Preparar o profissional para gestão hospitalar em uma organização pública ou
privada, de pequeno, médio ou grande porte, enfatizando-as como um todo e
valorizando a dimensão ética;
h) Promover o desenvolvimento de uma capacidade de autoaprendizagem,
formando profissionais comprometidos com a atualização constante de suas
habilidades, em função dos avanços científicos e tecnológicos;
i) Promover uma formação profissional fundamentada em base técnico-científica,
considerando a dinâmica do ambiente socioeconômico do País, bem como a dinâmica
do setor tecnológico e de informação aplicada à Saúde em nível mundial.
7.2.1 PERFIL DO PROFISSIONAL TECNÓLOGO EM GESTÃO HOSPITALAR
O perfil do egresso do curso de Gestão em Hospitalar do CENBRAP visa
formar profissionais capazes de atuar no planejamento, organização e
gerenciamento dos processos de trabalho em saúde, envolvendo a área de
gestão de pessoas, materiais e equipamentos. Organizar e controlar compras e
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custos, áreas de apoio e logística hospitalar, bem como acompanhar e
supervisionar contratos e convênios. Através dos princípios da gestão, qualidade
e viabilidade dos serviços presta suporte aos setores fins. Pode atuar em hospitais
- e seus setores - clínicas e unidades de saúde, laboratórios médicos e empresas
prestadoras de serviço em saúde. Para o alcance deste perfil e em consonância
com as Diretrizes Curriculares Nacionais – Resolução CNE/CP nº 3, de
18/12/2002 e a Portaria nº 413, de 11/05/2016, o curso objetiva a formação
profissional que revele, em especial, as seguintes competências e habilidades do
profissional de gestão hospitalar:
• Gerenciar processos de trabalho, sistemas de informação, recursos
humanos, recursos materiais e financeiros em saúde.
• Coordenar o planejamento estratégico das instituições de saúde.
• Organizar fluxos de trabalho e informações.
• Estabelecer mecanismos de controle de compras e custos.
• Estruturar áreas de apoio e logística hospitalar.
• Supervisionar contratos e convênios.
• Gerenciar a qualidade dos serviços e os indicadores de desempenho na
gestão de organizações de saúde.
• Desenvolver programas de ampliação e avaliação de tecnologias em saúde.
• Vistoriar, avaliar e elaborar parecer técnico em sua área de formação.
O curso Tecnólogo em Gestão Hospitalar da Faculdade CENBRAP forma
gestores com visão sistêmica da organização, competências como liderança,
raciocínio crítico e relacionamento interpessoal. Apresentando condições de
articular as diversas áreas das instituições de saúde, por meio da administração
de pessoas, ou equipes, além de formular e implantar soluções. Com atitude ética
e profissionalismo.
O tecnólogo em Gestão Hospitalar que nos propomos a formar poderá
aplicar seus conhecimentos em um variado campo de atuação na área de gestão
em saúde, pois terá domínio das ferramentas de gestão de pessoas, análise
financeira, em termos do material e patrimônio, conhecimento da legislação
pertinente ao sistema de saúde, políticas vigentes, gestão da qualidade,
pensamento crítico para tomada de decisão com responsabilidade para assumir
riscos e propor soluções criativas.
O campo de atuação deste profissional será em: clínicas, hospitais,
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laboratórios, serviços de diagnóstico e outras empresas prestadoras de serviço
em saúde. Empresas de serviços de apoio e logística hospitalar. Empresas
operadoras de serviços de saúde e cooperativas de saúde. Empresas que
comercializam insumos médico-hospitalares. Institutos e Centros de Pesquisa.
Instituições de Ensino, mediante formação requerida pela legislação vigente.
Assim, o curso prepara os gestores para atuarem frente a um mercado e
um cliente com perfis específicos, gerenciando uma das estruturas empresariais
mais complexas que existem.
10. LEMBRETES IMPORTANTES
Sempre que houver alterações nos dados cadastrais (Telefone, endereço, e-mail,
mudança de estado civil etc.), por gentileza informar à secretaria acadêmica.
Por meio do site da faculdade você tem os seguintes acessos:
PORTAL DO ALUNO (Login: Matrícula / Senha: Data de Nacimento AVA(AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM) login: Seu e-mail Senha: 12345678 BIBLIOTECA VIRTUAL: Acesso direto pelo site da Faculadae ACERVO DA BIBLIOTECA FÍSICA: Acesso diteto pelo site da faculdade
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