Mão na Roda

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MÃO NA RODA

mao_na_roda:Layout 1 6/3/2012 12:33 Page 1


Como virar um virajovem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06

Estrutura dos Textos da Vira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07

Seções da Revista Viração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Como escrever para a Agência Jovem de Notícias (AJN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

O texto na AJN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Coberturas colaborativas para a AJN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Passo a passo da AJN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Descrição do site da AJN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Dicas de redação da Vira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

SUMÁRIO


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Viração Educomunicação

jeitão da vira

A Viração Educomunicação é uma organização de comunicação, educação e mobilização social entre adolescentes, jovens e educadores. Criada emmarço de 2003, impactou na vida de mais de 3,5 milhões de pessoas no Brasil, seja por meio da Revista Viração, ou por meio dos 31 projetos especiaisdesenvolvidos ao longo de quase dez anos. Recebe apoio institucional do UNICEF, UNESCO, ANDI, USP, Ashoka Empreendedores Sociais, Fundação FriedrichEbert e ao Centro de Competencia en Comunicación para a America Latina.

Tem como missão fomentar e divulgar processos e práticas de educomunicação e mobilização entre jovens, adolescentes e educadores para a efetivaçãodo direito humano à comunicação e para a transformação socioambiental.

A Viração possui metodologia própria de trabalho e experiência comprovada em processos, projetos e produtos de educomunicação e de mobilizaçãosocial juvenil. Nasceu como uma iniciativa pessoal e tornou-se uma obra coletiva. Primeiro, como revista, recebeu o apoio dos Missionários Combonianos e daAssociação de Apoio às Meninas e Meninos da Região da Sé. Depois, o projeto cresceu, várias organizações pediram pra gente irradiar o nosso jeito de fazereducomunicação em outras paradas: consórcio social da juventude, escolas, ONGs, igrejas, secretarias de governo e ministérios.

Os virajovens se espalharam como flores num jardim. Nesse processo, sempre acreditamos na força colaborativa e cooperativa. Por isso, temos parceriascom diversas organizações que defendem a causa da comunicação livre e da Juventude.

Bem-vindos ao Mão na Roda, um manual básico pra gente não se perder na hora de escrever matérias pra Revista Viração eAgência Jovem de Notícias e como formar um conselho virajovem na sua cidade! Aqui, damos algumas dicas de como estruturara sua matéria de acordo com o perfil editorial da Vira de forma colaborativa, constituindo um núcleo jovem de educomunicação.

Muitos perguntam como estabelecer um conselho virajovem e o que ele faz. E com relação à produção de textos, perguntas como“O que seria um título ideal?”, “O que é linha fina?” e “Como começar a escrever o texto?” são frequentes até mesmo entreprofissionais de comunicação experientes.

Por isso, nesta publicação, procuramos responder objetivamente a essas questões, com a intenção de orientar a formação denovos conselhos e facilitar o trabalho dos jovens na hora de colocar sua ideia no papel e colaborar com produção de conteúdos.

Você também fica por dentro das seções da Vira, espaços fixos ou esporádicos, voltados para temas específicos, e suas particularidades,para que na hora de escrever o texto a estrutura da revista seja levada em conta. Para o final, deixamos algumas dicas de redação. São 14itens importantes que devem ser considerados, pois facilitam a escrita, deixando-a mais clara e objetiva, sobretudo para o nosso leitor.

Mas não se preocupe em fazer um texto impecável. A nossa equipe está disponível para ajudá-lo por e-mail, telefone, chat e redes sociais!Esperamos que esse manual possa ajudar bastante e esclarecer possíveis dúvidas!

Bom trabalho!

Base teórica do Projeto Revista Viração: a Educomunicação

A Revista Viração, enquanto projeto, adota o referencial teórico do campo de intervenção socioeducativa denominado “educomunicação”, definida como“o conjunto das ações inerentes ao planejamento, implementação e avaliação de processos, programas e produtos destinados a criar e a fortalecerecossistemas comunicativos abertos, democráticos e participativos, destinados a ampliar os espaços de expressão na sociedade com uma gestãodemocrática dos recursos da comunicação”.

Para tanto, a prática social da Revista Viração supõe uma teoria da ação comunicativa que privilegie o conceito de comunicação dialógica; uma ética deresponsabilidade social por parte de seus produtores culturais; a promoção de uma recepção ativa e criativa por parte das audiências; a implementação deuma política de uso dos recursos da informação de acordo com os interesses dos polos envolvidos no processo de comunicação, especialmente o pré-adolescente, o adolescente e o jovem, e, finalmente, uma política de educação e de formação dos membros da sociedade, notadamente os professores e osestudantes das escolas brasileiras, para o exercício de seus direitos de produção de mensagens através de todos os recursos e tecnologias disponíveis.

Nesse sentido, a Revista Viração – resultado do esforço conjunto de um grupo de instituições e de profissionais do jornalismo preocupados em ampliar osespaços de expressão das novas gerações – tem em seu destinatário o jovem, sua principal fonte de inspiração, abrindo-se, em consequência, para oexercício comunicativo de suas lideranças, com a formação dos “conselhos editoriais jovens”, que se constituem, simultaneamente, em espaços deaprendizagem e de exercício da comunicação solidária e cidadã.

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jeitão da vira

COMO VIRARUM VIRAJOVEMConselho virajovem – Objetivo: • Aprimorar a participação dos jovens durante o processo de

produção da revista; fomentar iniciativas locais e regionais demobilização juvenil.

Ações:• Ampliar a diversidade do virajovem, convidando

representantes de grêmios estudantis, movimentos sociais, redesde juventude, projetos de comunicação popular e alternativa.

• É aconselhável que o Virajovem tenha de 10 a 15participantes, respeitando a igualdade de raça, gênero eparticipação social.

• As reuniões do conselho editorial jovem podem acontecermensalmente até a primeira quinzena de cada mês eacompanhar os seguintes passos:

1. Dinâmica de integração: leitura de uma poesia, um textosagrado, uma música cantada ou recitada, seguido de ummomento de partilha ou qualquer dinâmica de integração. A ideiaé nutrir os sonhos com um ritual simples, envolvente.

2. Avaliação da revista e das iniciativas de mobilização: osmobilizadores dos conselhos virajovens, chamados demidiadores (um neologismo que une os conceitos de mídia emediadores), apresentam as novidades em relação à vida darevista (editorial, administrativa, projetos, campanhas demobilização etc.); avaliação do visual, conteúdo e linguagem daedição do mês anterior, para apontar os erros, sugerir soluções.Momento para sugestões de pautas e distribuição de tarefas porduplas, trios ou em grupo, para estimular o trabalho em equipe.

3. Formação: momento para discutir um assunto comespecialistas, seguido de trabalho em grupo e plenária. Os temassão relacionados com a produção jornalística (noções básicas dejornalismo comunitário), leitura crítica da comunicação,democratização da comunicação, mobilização, cidadania ejuventude, cultura, política da atualidade etc.

Comunicação entre os virajovens• Para facilitar a comunicação entre os virajovens, a sugestão

é de cada conselho criar uma lista de discussão própria nainternet. Cada midiador participa de uma lista de discussãonacional, na qual são discutidas as pautas comuns, informes eaté a aprovação da capa da revista de cada mês.

• Cada virajovem se reúne até a primeira quinzena de cadamês, envia relatório com as atividades desenvolvidas peloconselho para a equipe de São Paulo e participa do calendáriode produção mensal de forma que todos participem daprodução da revista.

• Mensalmente, a redação convida os midiadores a participarde um chat para discutir as pautas da próxima edição. Do chatparticipam apenas os midiadores, mas esses devem participarlevando para a discussão as ideias e sugestões do seu conselho.

Produção e edição de textos e imagens• Para a produção de textos e fotos, é importante incentivar

o trabalho em duplas, trios ou mesmo em grupo ao longo domês, com o acompanhamento do mobilizador. Uma vezfinalizado o texto, o mobilizador faz uma primeira edição e enviapara redação. Os textos passarão por ajustes finais. Depoisdisso, será enviado novamente para o mobilizador do virajovempara que veja e aprove as mudanças.

Relação com entidades parceiras: • Cada virajovem pode contar com o apoio de uma entidade-

âncora, que firma um termo de compromisso com a Viração edeve oferecer espaço físico e instrumentos para que o virajovemfuncione de forma produtiva, além de ser a responsável pelaformação do conselho e por tecer alianças estratégicas comoutras entidades.

• Em contrapartida, a entidade-âncora terá a sua logomarcapublicada mensalmente junto a outros apoiadores institucionaisem local de destaque na revista impressa e no portal da Viração.


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Que Figura!

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TÍTULO

LINHA FINA

CRÉDITO DAMATÉRIA

TEXTO

FOTO OUILUSTRAÇÃO

ESTRUTURA DOSTEXTOS DA VIRAObserve a página ao lado e identifique os diferentes

elementos que a compõem. Na Vira, os textos devemsempre seguir a estrutura presente na imagem, comexceções a algumas seções, como: Manda Vê, GaleraRepórter (em formato de entrevista) e Imagens queViram (ensaio fotográfico), sobre as quais há explicaçõesnas páginas 10 e 11), além das colunas No Escurinho eDe Olho no ECA, produzidas por parceiros da Viração.

TÍTULONo alto da página, o título convida o leitor ao

texto. Devem ser criativos. Para matérias de umapágina, procure fazer um título curto de, no máximotrês palavras. Em matérias de página dupla, os títulospodem ser maiores, mas evite se alongar muito, afinalainda tem a linha fina.

Ex.: Um especialista em Brasil (Edição nº 73,seção Que Figura, p. 31)

LINHA FINAFrase que introduz o texto da matéria e que

deixa o título mais claro. Tem a função decontextualizar o principal assunto do texto ao leitor.

Ex.: O sociólogo Florestan Fernandes desenvolveuestudos importantes sobre a formação e cidadania dopovo brasileiro (Edição nº 73, seção Que Figura, p. 31)

CRÉDITO DA MATÉRIAÉ o nome do autor da matéria, que sempre vai em

negrito. Observe abaixo os casos de crédito.Fulan@ de Tal, da Redação (para o pessoal da

equipe da Vira em São Paulo)Fulan@ de Tal, colaborador da Vira em Salvador

(BA) (para pessoas que colaboram com a Vira de vezem quando, mas que não pertencem a nenhumconselho virajovem)

Fulan@ de Tal, do Virajovem Porto Alegre (RS)*(para virajovens. Observe o asterisco. Ele indica maisinformações no rodapé da página. Neste caso orodapé fica assim: *Integrantes de Conselhos Jovensda Vira presentes em 22 Estados e no Distrito Federal([email protected])

Fulan@ de Tal, de Teresina (PI)* (para jornalistasde veículos parceiros da Viração. No rodapé vai:*Repórter da Agência Brasil, parceira da Vira:www.radiobras.gov.br)


mão na roda

TEXTO- Lead, cabeça ou abre: é o primeiro parágrafo do

texto. Em veículos factuais, como sites e jornaisdiários, devem ser objetivos, respondendo àsperguntas: Quem, o quê, onde, quando, como e porquê?, facilitando o acesso do leitor aos principaisaspectos da informação. Em veículos mensais, como éo caso da Vira, vale mais a criatividade e uma formaatraente de envolver o leitor.

- Corpo: é o desenvolvimento da ideia principalcolocada no primeiro parágrafo. É fundamental que otexto tenha declarações textuais, ou seja, trechos defalas reproduzidas de pessoas que você entrevistoupara fazer a reportagem, além de dados que vocêpesquisou. Isso dá mais credibilidade ao seu trabalho.

- Pé: é o último parágrafo do texto. Na Vira,funciona como um serviço, uma dica de site para oleitor, em um box chamado Tá na Mão. Há aindaoutros boxes que funcionam como pé, maisutilizados no final da seção Manda Vê (leia mais napágina 10).

- Formatação de textos para a revista: textosalinhados à esquerda, corpo 12, sem recuo, entrelinhas simples e sem espaçamento entres parágrafos.

- Tamanho dos textos: cada página da RevistaViração cabe texto de até 2700 caracteres comespaço. Portanto, se a sua matéria for de páginadupla, lembre-se de duplicar o número de toques pordois, que deverá ter cerca de 5400 caracteres comespaço. As reportagens de capa, geralmente dequatro páginas, comportam até 11 mil caracterescom espaço.

FOTOSImagens em alta resolução (300 dpis). Evite enviar

fotos com menos de 10 cm de largura ou altura. Sepegar alguma foto da internet, não se esqueça depedir autorização para publicá-la na Vira. Sem isso,não poderemos usá-la!

CRÉDITO DAS FOTOSNunca se esqueça de mencionar o nome de quem

tirou as fotos.

LEGENDASSão frases curtas que explicam as fotos,

fundamentais para o entendimento das imagens. Nãose esqueça de, ao final do texto, escrever sugestõesde legendas.

Todos os Sons

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CRÉDITO DA FOTO

LEGENDA


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PONTOS IMPORTANTES

NEGRITONo texto, quando for escrito as palavras Viração, Viração

Educomunicação, Revista Viração ou Vira.

IDADE: - Sempre mencionar a idade dos personagens

adolescentes e jovens que você citar na matéria (de 15 a 29anos). Ex.:Fulan@ de Tal, 16 anos, estudante do 3º ano doEnsino Médio, ...

- Não colocar a idade de adultos acima de 29 anos.

GRAFIA DE NOMESÉ sempre bom confirmar com os entrevistados a grafia

correta de seu nome, sobretudo quando são de origemestrangeira. Se preciso for, peça que ele ou ela soletre o nomepara que não haja dúvidas.

DADOS DOS PERSONAGENSApós toda entrevista é importante pedir os dados do

entrevistado para alimentar nosso banco de fontes, como nomecompleto, e-mail, telefones (inclusive o celular), endereço postalpara o envio da revista impressa, profissão e especialidade.

APRESENTAÇÃO DOS PERSONAGENSNa primeira vez em que for citado na matéria, escreva o

nome e sobrenome do personagem. Depois, ao longo do texto,usar apenas o primeiro nome ou como ele é mais conhecido, umapelido, por exemplo. É importante perguntar isso para a pessoa.

ITÁLICOUse itálico pra nome de Livros, pesquisas, programas de TV e

Rádio, peças de teatro, filmes, CDs, DVDs, documentários, sites,jornais e revistas. Use também para termos e palavras em línguasestrangeiras que não foram incorporadas pela nossa língua.

MAIÚSCULASLembre-se de usar maiúsculas para nomes de projetos,

ONGs, movimentos sociais, concursos, prêmios, nomes dospontos cardeais e regiões de um País (Norte, Sul...), Leis,Ciências, Disciplinas. As palavras “Estado” e “País” tambémsão sempre grafadas em letra maiúscula.

SIGLAS- Primeiro vai o nome por completo, depois a sigla entre

parênteses.Ex.: Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)- Os nomes das agências da ONU (UNICEF, UNESCO, UNFPA

etc) colocar sempre em caixa alta.- Em outros casos, a grafia em caixa alta de uma sigla só

acontece quando não houver a formação de uma palavrapronunciável (ex.: CIEE, CNPJ).

DECLARAÇÕES TEXTUAIS (USO DE ASPAS)Lembrar do uso das aspas nas seguintes situações:Diz Fulan@ de Tal: “No nono nononon noonno”.Fulano de Tal diz que “nono nonononono nono”.“Nono onono nonononono”, diz Fulan@ de Tal.“Nonono nonon nononono.”MOEDAEscreva o nome da moeda por extenso em vez de usar o

cifrão ($). Ex.: 160 reais, dez dólares, 20 euros.

NOME DE POVOS INDÍGENAS- Vai em caixa alta e baixa e sem flexão quando for no

plural. Ex: Os Guarani.- No caso do uso como adjetivo, então flexiona. Ex: Jeito

guarani de ser.- Não utilizar o termo “índio”, e sim indígena.

DEFICIÊNCIAUse “pessoas com deficiência” quando necessário. Nunca

use as palavras ou termos: pessoas portadoras de deficiência,pessoas com necessidades especiais, crianças especiais,excepcionais, deficientes.

NUNCA NA VIRANão use os termos e palavras: comunidade carente, índio,

invasão, judiação, denegrir, lista negra, aidético, menor...

NUMERAIS- De zero a dez, cem e mil: são escritos por extenso.Ex: Ele desapareceu há cinco anos. - De 11 em diante: escrevemos os algarismos. Ex: Faz 15 anos que não chove. - Evitar, quando não for obrigatório, o uso de algarismos

romanos.

GÊNEROSPara efeito de facilitação da leitura e da escrita, a Vira utiliza

os artigos femininos apenas quando se tratar especificamente dogênero feminino. Nos demais casos, use o gênero masculino.

Para garantir a igualdade entre os gêneros na linguagemda Vira, criamos o quadro Ponto G, na página cinco da revista,na qual diz que onde se lê “o jovem” ou “os jovens”, leia-setambém “a jovem” ou “as jovens”, assim como outrossubstantivos com variação de masculino e feminino.

NOVA ORTOGRAFIAProcure escrever de acordo com a Nova Ortografia. Há

manuais disponíveis gratuitamente na internet.

mão na roda


SEÇÕES DAREVISTA VIRAÇÃOEDITORIALO que é: o primeiro texto da edição, que destaca os seus

principais aspectos, sempre fazendo menção à matéria de capae destacando outros conteúdos.

Tamanho: 1000 caracteres com espaço.

MATÉRIA DE CAPAO que é: o principal conteúdo da edição, em formato de

reportagem, geralmente ocupa quatro páginas.

Tamanho: 11 mil caracteres com espaço.

MANDA VÊ

O que é: seção com oito pequenos depoimentos de jovensde vários cantos do País que respondem a uma pergunta sobreassuntos polêmicos da atualidade. É importante que a cadaedição haja, pelo menos, depoimentos de dois diferentesEstados para garantir a diversidade. Procure contemplar aigualdade de gêneros.

Tamanho: - 400 toques com espaço para cada depoimento;- 800 toques com espaço de um texto de abertura;- 500 toques de dois boxes, entre os três a seguir:

Para ler no Busão: resenha curta sobrealguma publicação (livro, cartilha) com temarelacionado ao assunto abordado no MandaVê. Dê preferência a materiais que sejam fácilde encontrar, levando em consideração que arevista circula em todo o País. Enviar foto, emalta resolução, da capa da publicação citada.

Faz parte: pequeno texto com informaçõesadicionais ao assunto abordado no Manda Vê.Por exemplo: Se o tema da seção for “gravidezna adolescência”, o box Faz Parte pode tratarde “Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos”.

Não é de hoje: Pequenotexto contendo uma contextualização históricado assunto abordado no Manda Vê. Porexemplo: Se o tema da seção for “aquecimentoglobal”, o box Não é de hoje pode trazerinformações sobre a “ECO/RIO-92”.

Imagens: Fotos individuais dosentrevistados com 300 dpi de resolução, 10X15cm. Você podefotografar ou pegar uma foto da pessoa numa rede social, comoo Facebook. Neste caso, peça para que o entrevistado escolha afoto que considerar melhor.

DE OLHO NO ECAO que é: artigos sobre educação em direitos humanos, temas

ligados ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),produzidos pela equipe do Portal Pró-Menino, parceiro da Vira.

Tamanho: de 2700 caracteres com espaço.

Imagens: as ilustrações são feitas por cartunistascolaboradores da Vira, 10X15cm.

MÍDIAS LIVRESO que é: espaço para discutir mídias alternativas,

experiências com rádios, jornais, revistas e TVs comunitárias ouvia internet, além de novas tecnologias e plataformas.

Tamanho: 2700 caracteres com espaço

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mão na roda

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mão na roda

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IMAGENS QUE VIRAMO que é: ensaio fotográfico produzido por jovens ou

mesmo fotógrafos que atuam na defesa dos direitos humanos.

Tamanho: Entre 700 e 1000 caracteres com espaço paratexto de abertura, título e créditos.

Imagens: sete fotos com 300 dpi de resolução, 10X15cm.

GALERA REPÓRTERO que é: entrevista coletiva realizada por jovens com a

ajuda de um educador ou jornalista. Depois de definido onome do entrevistado ou entrevistada, deve-se fazer umapesquisa sobre a pessoa com o objetivo de conhecê-lamelhor. A partir da pesquisa, pense em perguntas para fazerpara o entrevistado ou entrevistada.

Tamanho: de 5000 a 6000 toques com espaço.

Imagens: fotos do entrevistado e de momentos marcantes,que possam ilustrar os tópicos da linha do tempo. Se preciso,peça imagens do arquivo pessoal, sempre em alta resolução(300 dpis), 10X15cm.

Observação importanteObserve a estrutura da seção Galera Repórter e procure

segui-la: título, linha fina, um breve texto de abertura queapresenta a pessoa entrevistada, perguntas e respostas, linhado tempo (com quatro pequenos tópicos sobre a históriaprofissional ou de atuação do entrevistado), uma imagem euma frase em destaque. Veja abaixo:

FAZ CULTURAO que é: aborda as ações de movimentos culturais, cultura

marginal e periférica e música regional. Abre espaço para adivulgação de classificados de ações da juventude e umaagenda cultural colaborativa.


Observação importante: A seção tem um texto principal deaproximadamente 1000 caracteres com espaço e até cincopequenos boxes adicionais com curiosidades e complementossobre o tema ou divulgação de ações em outros lugares do Paísque estejam relacionada ao texto principal.

E EU COM ISSO?!O que é: matéria que discute políticas públicas para a

juventude, a política de drogas, a questão do trabalho easpectos do Estatuto da Juventude, apresentando análises deespecialistas e opiniões de jovens sobre o tema apresentado.


COMO SE FAZO que é: seção que ensina e contextualiza práticas e

ferramentas educomunicativas como: jornal mural, fanzine,vídeo de bolso e blogs, contextualizando-as e ensinando oleitor como fazer. Tem um texto principal em torno de 1000caracteres com espaço e um Passo a passo deaproximadamente 1700 caracteres.


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FRASE

FOTO DOENTREVISTADO

LINHA DO TEMPO

PERGUNTASE RESPOSTAS

TÍTULO

LINHA FINA

TEXTO DEABERTURA


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mão na roda

QUE FIGURA!O que é: perfil de personagens que marcaram a história do

Brasil e da humanidade em diversos campos (cultura, esporte,política, artes, religião etc), produzido com base em pesquisa nainternet, leitura de biografias e entrevistas.

Tamanho: 2700 toques com espaço


NO ESCURINHOO que é: coluna do crítico de cinema Sérgio Rizzo, que trata

de produções cinematográficas, História do Cinema eAudiovisual como importante aspecto cultural.


SEXO E SAÚDEO que é: dúvidas de leitores e respostas assinadas por um

especialista da área de saúde. O ideal é que a cada ediçãotenhamos perguntas de várias regiões do País, respondidas pormédicos também de outros Estados, com a participação dosVirajovens.

Tamanho: 2000 caracteres com espaço no total.


Observações importantes:

- A seção não tem título!Observe a sua estrutura:texto de abertura, crédito,perguntas e respostas (quepodem variar entre três equatro) e ilustração, feitaspor um ilustradorcolaborador da Vira.

- É importante semprerever edições anteriores daVira, para que as perguntasnão sejam repetidas.

- Encaminhe asperguntas comantecedência para aredação, para que ocolaborador tenha tempopara elaborar uma ilustração bacana.

RANGO DA TERRINHAO que é: seção para apresentar a culinária de alguma região

do País. Além da receita, o texto traz a história do prato eentrevista com especialistas na área de alimentação. Dêpreferência para pratos de preparo simples e econômicos.

Tamanho: 2000 caracteres com espaço no total

Imagens: Fotos do prato com 300 dpi de resolução, 10X15cm.

Observações importantesEssa seção tem uma estrutura

diferente. Além de título, linha finae um pequeno de apresentação doprato, com seu contexto históricoe cultural, há ainda os itens:Ingredientes e Modo de preparo.Nunca se esqueça de fotografaro prato e dar crédito à foto.

PARADA SOCIALO que é: espaço para divulgar

campanhas e ações de mobilização social encabeçadas por jovens


Imagens: fotos ou ilustrações com 300 dpi de resolução, 10X15cm.

RAP DEZ (QUADRINHOS)O que é: história em quadrinhos com o primeiro

personagem rapper do Brasil, criado pelo cartunista MarcioBaraldi. O roteiro é produzido em forma de rap pelosvirajovens, sempre a partir de um tema da atualidade.

Tamanho: são seis quadrinhos contendo uma rima (demais ou menos 100 caracteres com espaço cada. Ex.:“Presta atenção, galera, na história que eu vou contar. Osverdadeiros donos da terra não têm chão pra cultivar”.

TÁ NA MÃOO que é: quadro de serviços que

acompanha os textos e pode entrar emqualquer matéria ou seção. Aqui pode-se indicar linkspara aprofundamento do assunto tratado, complemento dareportagem no site Portal da Viração ou outros sites.

Tamanho: bem curto, de no máximo 300 toques.

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TEXTO DEABERTURA

INGREDIENTES

MODO DEPREPARO

FOTO DOPRATO


mão na roda

AGÊNCIA JOVEMDE NOTÍCIAS

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Agência Jovem de Not[icias

Além da Revista Viração, contamos com um outro veículo decomunicação para publicar conteúdos produzidos pelos ConselhosVirajovens e outros colaboradores. Então, preparamos também umaparte especial no nosso Mão na Roda para explicar direitinho como fazerpara postar lá e ainda com dicas específicas para texto de internet.

COMO ESCREVERPARA A AGÊNCIAJOVEM DE NOTÍCIAS Nosso núcleo da Agência Jovem de Notícias pode contar

tudo o que acontece na escola, comunidade, cidade. Aconteceque contar essas histórias todas por meio de um texto para ainternet é diferente do que contar por meio de uma revistaimpressa como a Viração, um jornal, na rádio ou na TV.

A internet, vista também como um meio de comunicação, e nãoapenas como nova tecnologia da informação e da comunicação,tem um quê de diferente em relação aos outros meios.

Isso acontece pelo simples fato de que estamos diante deum meio que tem características próprias. Alguns teóricoscostumam identificar quatro delas. Vejamos:

1. VelocidadeA internet permite que determinadas tarefas possam ser

realizadas em um tempo infinitamente menor que na vida real.Um exemplo óbvio poderia ser a questão da troca demensagens instantâneas (MSN, Skype...).

Outro exemplo é a possibilidade de publicação de notícias(como as que escrevemos para a Agência Jovem de Notícias) deforma quase simultânea aos acontecimentos.

2. Hipertextualidade ("um textocom superpoderes")

A navegabilidade pelas páginas da internet ocorre por meiodos hiperlinks, que permitem que se possa ir de uma página aoutra. Na leitura de um livro, por exemplo, também ocorre ahipertextualidade com as citações de outros livros, mas ela ébem mais lenta e complexa, pois é preciso recorrer a outroslivros. Na internet, o hipertexto ("um texto com superpoderes")é apresentado de forma bem mais simples, com os links. Todasas páginas da internet (ou, pelo menos, a maioria esmagadoradelas) remete seus visitantes a outras páginas, por intermédiodos links. Um exemplo em grandes proporções dehipertextualidade poderia ser a Wikipedia. Os links permitemque a web seja uma teia de informações.

3. MultimídiaMultimídia é a interação de duas ou mais mídias (multi) ou

diversas linguagens. Podemos, ao mesmo tempo, postar umtexto junto com fotos, arquivos de áudio e vídeo.

4. InteratividadeA internet possibilita a interatividade em tempo real, as

pessoas podem entrar em contato de forma instantânea. Alémdisso, é possível interagir com os sites de diversas formas, comopor comentários em blogs ou por formulários de feedback de sitesde vendas (o Submarino e Mercado Livre, por exemplo, possuemespaço para comentários acerca da compra realizada).


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jeitão da vira

Todas essas características elencadas contribuem para ojeito colaborativo de trabalhar na internet. Ela permite isso deforma muito mais rápida, eficiente e participativa, eliminandoaté as distâncias reais. É possível construirmos juntos umartigo por meio de ferramentas, como o Google Docs, oudiscutir uma pauta ou determinado assunto em uma sala virtualde fórum ou em um chat pelo Skype.

Essas características devem ser levadas em conta na hora deescrever para a internet. Vejamos portanto algumas dicaspráticas que nos ajudarão na hora de escrever uma notícia parao site da Agência Jovem de Notícias. Trata-se de uma síntese deconselhos compartilhados por especialistas da internet, como oamericano Jakob Nielsen, um dos pioneiros no assunto e pelaexperiência dos colaboradores da Viração Educomunicação.

O TEXTO NA AGÊNCIAJOVEM DE NOTÍCIASTítulo da NotíciaSó depois de ter escrito o texto é que passamos ao título,

que deve resumir em pouquíssimas palavras a notícia. Deve sercurto e objetivo, de preferência com as palavras-chaves danotícia. Como tamanho, é aconselhável ter entre 50 e 70caracteres com espaço, de modo a ser lido rapidamente.

A Cabeça da NotíciaPara facilitar a contação de nossa história por meio de uma

notícia, por exemplo, podemos nos orientar respondendo, logode cara, a algumas perguntas que o leitor internauta se faz:

1- Quem está envolvido com o acontecimento queestou contando?

2- O que aconteceu?3- Onde aconteceu?4- Quando aconteceu?

Podemos brincar com as respostas dessas perguntas,utilizando-as de forma criativa, clara e eficiente, evitandoproduzir um texto burocrático. Trata-se de um parágrafo-guiaou o chamado lead (que em inglês quer dizer guia), umaespécie de resumo da nossa história.

Tem que conter informações adicionais ao título,antecipando pontos importantes que o leitor internauta vai ler

em seguida e convidando-o a continuar a leitura. Comotamanho, é aconselhável trabalhar em torno de 350 caracterescom espaço.

O Corpo da NotíciaDesenvolve as informações do parágrafo-guia, sempre do

mais importante para o menos importante (a chamada teoriada pirâmide invertida no jornalismo). Além disso, desde quehaja elementos, pode-se responder às questões:

1- Como?2- Por quê?

Uma notícia deve ser escrita de tal forma que, se retiramoso último parágrafo, o conteúdo é pouco afetado. É fundamentaldividirmos nossa notícia em partes, de modo que nosso leitorinternauta comece a conhecer o acontecimento desde asprimeiras linhas e possa, depois, decidir se quer seguir ou não.

No mundo da informação online, ainda mais do que para osmeios de comunicação impressos, é importante saber organizaras informações e articulá-las em diversos níveis. O internautanão quer só informações em pílulas. Ele busca tambéminformação com aprofundamento e de qualidade, mas quer teracesso a tudo isso por níveis.

É aconselhável que os períodos não superem quatro linhas.Portanto, você que está acostumado a trabalhar com SMS,procure usar síntese, frases breves.

O uso de estilos de texto (itálico e negrito, por exemplo) éimportante para ressaltar palavras-chaves, conceitosfundamentais, nomes de pessoas, sites, blogs. O negrito deveser usado moderadamente, porque quando você ressalta muitacoisa acaba por não ressaltar nada.

O itálico deve ser usado para palavras técnicas,estrangeiras, título de livros, filmes etc.

O sublinhado não deve ser usado porque quem temcostume de navegar na internet associa o sublinhado àpresença de um link.

Como tamanho, é aconselhável escrever o corpo da notíciaem torno de mil caracteres com espaço.

No final, com título, cabeça e corpo, a notícia deve ficarcom aproximadamente 1.400 caracteres com espaço, oequivalente à chamada lauda jornalística.


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mão na roda

Associação hipertextual do linkO link serve para unir dois elementos que podem ser dois

textos, um texto e uma foto, uma foto e um documentomultimídia (como um arquivo de áudio ou um vídeo).

Inserir o link na notícia convida o leitor a aprofundar o assuntoou a consultar outras notícias ou documentos relacionados aotema que você está tratando.

Procure evitar o “clique aqui” porque no link deve estar sempreespecificado o conteúdo do texto ou a foto que o leitor éconvidado a ver. Ao lado do link, é sempre bom especificar comuma sigla o tipo de arquivo (por exemplo, doc ou odt se é umdocumento de texto, MP3 se é um arquivo de áudio, PDF).

RevisãoAntes de publicar ou enviar o texto escrito para a Agência Jovem

de Notícias, procure a colaboração de outra pessoa (um amigo, umcolega de classe, um professor). Peça para ela ler seu texto, ver se hápartes, frases ou palavras de difícil compreensão, se está numalinguagem acessível a outros jovens. Se há erros de ortografia,gramática e pontuação. Controle os nomes dos autores da notícia, agrafia dos nomes dos entrevistados, o funcionamento dos links.

É aconselhável também ler em voz alta, para evitar cacofoniae também só assim você vai perceber se o texto é claro, incisivoe correto.

Outras Dicas- Ser sucinto: não encha linguiça. Vá direto ao assunto,

sem rodeios;- Usar um Português simples e claro;- Usar frases breves (cerca de 20 palavras);- Usar parágrafos breves (cerca de 70 palavras);- Usar “tu” e “nós” apenas quando for apropriado;- Usar letras maiúsculas só para algumas siglas, como UNICEF- Usar poucas imagens (às vezes, uma ou duas são suficientes).

Se houver muitas, podem ir para a galeria de imagens linkada aocanal da Agência Jovem de Notícias no Flickr, por exemplo;

- Reduzir a dimensão das imagens que acompanham o texto;- Escrever os números em cifras, não com letras (23, não vinte

e três); mesmo em títulos e no começo de frases.


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jeitão da vira

COBERTURASCOLABORATIVASPARA A AGÊNCIAÉ importante pensar na cobertura educomunicativa de

eventos em etapas. Um planejamento bem feito antes doacontecimento facilitará a cobertura e a organização do grupoem diferentes mídias e pautas. O ideal é pensar no antes,durante e depois das coberturas.

Antes- Projetar com o organizador do evento como será essa

cobertura educomunicativa (logística, mobilização, recursosfinanceiros, potencial humano);

- Divulgação de release informando a presença da AgênciaJovem de Notícias no evento (divulgar para mailing da Vira,Adital, Parceiros e Agência Brasil);

- Pensar nas pautas, quando possível.

Durante- Diário de bordo - um jeito novo de contar histórias do que

está acontecendo durante o evento;

- Planejamento das diferentes áreas (texto, fotos, vídeos...);

- Jornal Mural;

- Autofalante (megafone);

- Fanzine (xerox);

- Jornal Varal;

- Picolé Sonoro (rádio ambulante).

OBS: Lembrar de levar cartão de visita, panfletos da AJN eda campanha de assinaturas da revista e alguns exemplares daRevista Viração

Depois- Elaborar um relatório para o parceiro com os textos,

fotos e vídeos produzidos na cobertura;

- Escrever matéria para a Revista Viração (dependendodo parceiro);

- Sistematizar em uma Newsletter da cobertura;

- Arquivo na Rede;

- Avaliação.


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PASSO A PASSO DAAGÊNCIA JOVEM1. Entrar em http://www.agenciajovem.org2. Do lado esquerdo da página fazer loginUsuário Provisório - Login: Jovens Senha: 123mudar3. Do lado esquerdo clicar em “Posts”4. No topo da página, ou no canto esquerdo, clicar em

“Adicionar Novo”5. Colocar o título no local indicado6. Colar o texto na caixa maior de edição de texto7. Hiperlinks: se você citou em seu texto algum projeto,

organização, website, poderá criar um hiperlink para ele. Porexemplo, se você citou em seu texto a Viração. Você podeselecionar o nome Viração e marcar como um link. Assim, o leitor,ao clicar nessa palavra, é redirecionado para o site da organização.

• Para criar o hiperlink, selecione a palavra ou frase que vaivirar link e clique no editor de texto acima da caixa de texto (logoabaixo do título). Ele vai te redirecionar para uma janelinha, ondevocê pode colar o link desejado, caso você selecione o item “abrirem uma nova janela”.

8. Inserir imagem:Abaixo do título, tem uma linha escrita “Upload/Inserir”.

Escolher o primeiro quadradinho. Selecionar o arquivo (quedeve ser SEMPRE em resolução baixa), dar um título para elee inserir no post.

ATENÇÂO: NÃO COLOQUE LEGENDA NAS FOTOS

9. No canto direito, escolher a categoria – ATENÇÃO: Sevocê não escolher categoria, o texto não será publicado no site.

CATEGORIAS:Destaques Galeria Index - a matéria entra na janela grande

da home.Rapidinhas: textos curtos, que entram na seção de Rapidinhas

da Home;Parada Social: alguma matéria relacionada a atividades e ações

de cunho social;Dicas Culturais: matéria com sugestões de programações

culturais;Cobertura: conteúdos referentes a algum tipo de cobertura

(pode ser selecionado junto com outras categorias).NÃO UTILIZE as categorias Galeria de Imagens, Blogs,

Campanhas e WebTV. Conteúdos desse tipo devem ser enviadospara [email protected]

10. Tags: no canto direito, abaixo de “Categorias”, você tem

que colocar as tags da sua notícias, que são as palavras-chavesque auxiliam no sistema de busca da notícia dentro da AgênciaJovem. Por exemplo, uma matéria sobre a 2ª Conferência Nacionalda Juventude, você pode usar as tags: Juventude, Conferência,Brasília, Políticas Públicas...

11. Inserir imagem destacada: essa opção vale apenas se asua matéria entrar na Categoria “Destaques Galeria Index”. Aquivocê seleciona a foto que vai aparecer na home. Nas demaiscategorias, a foto que você usou no começo do seu texto já éautomaticamente usada como imagem da home.

ATENÇÃO: Todos os textos precisam ter uma imagem no início,para não desconfigurar a home.

12. Com tudo feito, revise o seu texto, verifique se não háerros gramaticais e de concordância. Se tudo estiver certinho, é sóclicar em “Publicar”, no canto superior direito. Se você não querque o seu texto seja publicado imediatamente, basta ir ao cantosuperior esquerdo e editar a opção “Publicar Imediatamente”. É sóeditar o dia e hora que quer que a postagem vá ao ar e agendar.

13. Qualquer dúvida é só alguém da equipe da ViraçãoEducomunicação: [email protected]


DESCRIÇÃO DO SITEDA AGÊNCIA JOVEMDE NOTÍCIASBarra no topo da Home

Quem Somos: seção de apresentação do projeto AgênciaJovem de Notícias e sua história.

Agências Regionais: seção para apresentar e divulgar os sitesdas agências de notícias regionais da Agência Jovem de Notícias.

Como Participar: seção que explica a metodologiaeducomunicativa de produção de conteúdo da Agência Jovem deNotícias e como os usuários podem colaborar.

Busca: seção para pesquisar todo o conteúdo publicado pelaAgência Jovem de Notícias.

Menu da primeira coluna à esquerda

Galeria de Imagens: álbum contendo reportagensfotográficas das coberturas.

Coberturas: histórico das coberturas especiais regionais,nacionais e internacionais realizadas pela Agência Jovem deNotícias.

Parceiros: breve descrição dos mais de 30 parceiros daAgência Jovem de Notícias e links para seus sites institucionais.

WebTV: ambiente de compartilhamento de vídeo-reportagenscom entrevistas produzidas pela Agência Jovem de Notícias.

Twittando: janela de conexão com a página da AgênciaJovem de Notícias no Twitter.

Edição do Mês: espaço de compartilhamento da RevistaViração do mês em formato digital.

Menu da coluna central

Destaques: seção de destaque de quatro principaisreportagens produzidas pela Agência Jovem de Notícias.

Rapidinhas: seção com as quatro princiapais notícias brevesproduzidas pela Agência Jovem de Notícias.

Parada Social: seção para divulgar campanhas desensibilização social produzida pela Agência Jovem de Notíciasou parceiros.

Dicas Culturais: informações de utilidade pública sobvreeventos sociais e culturais.

Menu da terceira coluna à direita

WebTV: último vídeo de destaque das vídeo-reportagens comentrevistas produzidas pela Agência Jovem de Notícias.

Redes Sociais: espaço de compartilhamento das principaisredes sociais que a Agência Jovem e Notícias participa.

Agenda: calendário com as principais atividades e eventossociais divulgados pela Agência Jovem de Notícias.

Campanhas: divulgação de banners sobre campanhas desensibilização social no Brasil e no mundo.

Arquivo: seção organizada por mês onde se pode encontrartodos os conteúdos produzidos pela Agência Jovem de Notícias.

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DICAS DE REDAÇÃODA VIRANinguém nasce sabendo escrever. Isso exige prática, treino e

aprimoramento constante. O estilo vem com o tempo, e pode sersempre melhorado. Ninguém é bom o bastante que não precisemudar. O importante é caprichar, reler, pedir para outras pessoaslerem o que você escreveu para ver se elas conseguiramcompreender tudo o que você quis dizer. Não tenha vergonha depedir ajuda. Recorra ao dicionário, enciclopédias, livros degramática, manuais de estilo dos jornais, reescreva, enxugue,procure sempre deixar mais claro. Mas atenção: NÃO COPIE, RECRIE.

Quem escreve e publica, se expõe a críticas. A maioria dosseus amigos ou parentes sempre elogia, mas não confie muitonisso. Poucos têm coragem de criticar. Quando isso acontecer,em vez de se abater com a crítica, procure tirar proveito eaprender, pois é sempre bom questionar suas próprias formas deexpressão e raciocínio. Afinal, errar é humano, mas repetir omesmo erro é ruim. Só os inteligentes aceitam mudar, aprendercom os erros, para nunca mais repeti-los. Foi assim com osmelhores redatores, jornalistas e escritores.

E, lembre-se: muito mais que inspiração, escrever significatranspiração, ou seja, esforço. É legal ficar atento às dicas abaixo,preparadas pela jornalista e colaborada da Vira Nanete Neves.

1) Vá direto ao assunto. Comece pelas informações maisimportantes para ter mais probabilidade de ser lido; fuja dospreâmbulos que, em geral, só causam perda de tempo. Em suma,não enrole. Afinal, o leitor tem que chegar à informaçãoessencial o mais rápido possível;

2) Não fuja do tema. Para facilitar, planeje antes o que vaiescrever;

3) Evite palavras e frases desnecessárias. Do tipo “é evidenteque...”, “ a empresa como um todo” (afinal, se estamos falandoda empresa, é claro que é ela como um todo....), ou “A finalidadedesta é apresentar...” (que poderia ser substituído simplesmentepor “Apresentamos...”;

4) Procure simplificar. Não complique, e substitua “Darinformação” por “Informar”, “Chegar à conclusão” por“Concluir”, “Dar a entender” por “Sugerir”, e por aí afora;

5) Evite frases muito longas. Quem muito escreve tem maischances de errar. Por isso, procure optar por períodos curtos,com no máximo três linhas. Assim fica mais fácil não errar nasconcordâncias, na subordinação e na pontuação;

6) Escreva como você fala. Não complique e busque sempreuma linguagem mais coloquial, direta, sem abrir mão dacorreção e da elegância. E, lembre-se, a pontuação reflete arespiração do texto, assim como a de quem está lendo aquilo. Enão se esqueça que a pontuação existe para ser usada. Por isso,nunca deixe de usar as vírgulas corretamente, lembrando que elaserve para organizar melhor suas ideias no texto.

7) Enxugue sempre. Informações demais costumam confundirou irritar o leitor. Neste caso, menos é sempre mais!

8) Seja claro. O bom texto é aquele compreendido pelo maiornúmero de pessoas;

9) Escolha bem as palavras. Na dúvida, empregue a maissimples e mais curta. Se a sua intenção é conquistar o maiornúmero possível de leitores, dispense os termos mais técnicos,estrangeiros, sofisticados demais ou que geram diferentessentidos.

10) Não julgue. Adjetivos e advérbios refletem a opinião doredator. Assim, ao invés que dizer que “fulano é alto”, escrevaapenas que “ele tem 1,90”, ou então que “o incêndio foirapidamente debelado”. Prefira informar que “o incêndio acabouem quatro horas”. Deixe sempre o leitor fazer seu julgamento;

11) Quando o assunto é difícil, colabore. Por exemplo, se aideia apresenta um raciocínio, e ela é de difícil entendimento, váescrevendo passo a passo, para que o leitor possa ir assimilandotodo o conteúdo;

12) Não misture. Procure sempre ligar as ideias, dando umasequência na narrativa. Para isso existem as palavras de ligaçãomas, porém, contudo, todavia, entretanto, assim como asexpressões “apesar disso”, “então”, “assim que”, “logo”, “a fimde”, “para que” etc.


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13) Seja coerente. As informações contidas num textoprecisam se harmonizar. Quando isso não acontece, o textocria barreiras, o leitor perde a confiança e a comunicação temvida curta.

14) Não queira dirigir o leitor. Fato é aquilo que realmenteaconteceu, e que pode ser verificado, provado. Opinião é anossa interpretação dos fatos, nossas impressões. Quandomisturamos fatos e opiniões acabamos não informando direitocomo as coisas se deram, mas sim como gostaríamos que elasfossem. Por isso, textos opinativos têm um lugar certo: naseção de Crítica ou no editorial de qualquer publicação.



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