Marcelo de Carvalho Miranda - drearaguaina.com.br · desenvolvidas em classe; Resultados das avaliações contínuas e recuperações paralelas realizadas por meio de provas e outras

GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA

Marcelo de Carvalho Miranda Governador do Estado

Maria Auxiliadora Seabra Rezende

Secretária de Estado da Educação e Cultura

Isolda Barbosa se Araújo Pacini Martins Diretora de Gabinete

Jucylene Maria de Castro Santos Borba Dias

Superintendente de Educação

Adélio de Araújo Borges Júnior Superintendente de Gestão

ELABORAÇÃO

Cintya Ribeiro de Oliveira

Técnica da Coordenadoria de Tecnologia na Educação / SEDUC

Lorrane de Lima Primo

Técnica da Coordenadoria Certificação e Normatização / SEDUC

Luciene Alves Pereira

Técnica da Coordenadoria de Gestão / SEDUC

COLABORADORES:

Coordenadoria de Certificação e Normatização

Diretorias Regionais de Ensino

Professores da Rede de Ensino do Estado do Tocantins

GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA

ÍNDICE

1. Apresentação ........................................................................... 05

2. Atribuições ............................................................................... 06

2.1 - Atribuições do Professor ................................................ 06

2.2 - Atribuições do Suporte Pedagógico ............................... 08

2.3 - Atribuições do Coordenador de Secretaria .................... 07

3. Orientações sobre o Art. 76 do regimento Escolar .................. 09

4. Orientações sobre o Art. 77 do regimento Escolar .................. 11

5. Formas do Preenchimento Correto do diário de Classe .......... 12

6. Movimentação dos Alunos ....................................................... 13

7. Situação do Aluno .................................................................... 14

8. Instruções para o Preenchimento do Diário Informatizado ...... 14

8.1 - Diário Informatizado dos Anos Iniciais ........................... 14

I. Capa ...................................................................... 15

II. Freqüência ............................................................ 15

III. Conteúdo ............................................................. 19

IV. Avaliação ............................................................. 21

V. Mapa Final ........................................................... 23

8.2 - Diário Informatizado dos Anos Finais e Ensino Médio .. 27

I. Capa ...................................................................... 27

II. Freqüência ............................................................ 27

III. Conteúdo ............................................................. 29

IV. Avaliação ......... ................................................... 30

V. Mapa Final........ ................................................... 30

8.3 - Diário Informatizado da Educação de Jovens e Adultos - EJA

dos Anos Iniciais, Finais e Ensino Médio ............................ 30

Figuras do Diário Anos Finais / Ensino Médio ............................. 33

Capa .................... ................................................... 33

Freqüência ........... ................................................... 33

Conteúdo ............. ................................................... 34

Mapa Final ........... ................................................... 35

9. Vale a pena lembrar (Dicas) . ................................................... 37

1 – APRESENTAÇÃO

O Diário de Classe é um instrumento de escrituração escolar

utilizado pelo corpo docente com a finalidade de registrar e documentar

a freqüência e o aproveitamento individual do aluno regularmente

matriculado1

Devem ser registrados2: Competências / habilidades e / ou os

conteúdos trabalhados em cada aula; Atividades diversas

desenvolvidas em classe; Resultados das avaliações contínuas e

recuperações paralelas realizadas por meio de provas e outras

atividades, bem como o controle dos dias letivos.

É também o documento de controle e confirmação do trabalho

do professor e dos alunos. Devido à sua importância, deverá ser

preenchido somente pelo professor3 de forma cuidadosa e sem

rasuras.

Por ser um importante documento da vida estudantil, está

sujeito à consulta, verificação e guarda. Por esse motivo deve

permanecer na Unidade Escolar.

Ao final de cada bimestre letivo, o diário de classe4 deverá

conter os conteúdos ministrados, freqüência; número de aulas

previstas e dadas, médias bimestrais e demais anotações e ainda

datado, conferido e assinado pelo Professor e Suporte Pedagógico.

1 Título V - Capítulo IV – Art. 73 – Regimento Escolar 2008.

2 Título III - Capítulo I – Art. 46: IV, V, VI, XII – Regimento Escolar 2008.

3 Título V - Capítulo IV – Parágrafo Único – Regimento Escolar 2008.

4 Título IV - Capítulo I – Art. 77: III a VIII ; Art.76 – Regimento Escolar 2008.

O Diário de Classe deverá ser entregue ao Suporte

Pedagógico5 para conferência dos registros e posterior autenticação e

repasse à Secretaria da Unidade Escolar (U.E.).

Esse procedimento deverá obedecer às datas fixadas pela

equipe escolar, lembrando que estas datas serão determinadas

observando as datas de abertura e fechamento do sistema PES para a

sistematização dos resultados bimestrais da Unidade Escolar.

2 - ATRIBUIÇÕES:

2.1 - DO PROFESSOR:

Art. 46. Cumpre ao professor:

IV – ministrar as aulas de acordo com o horário estabelecido,

preenchendo o diário de classe conforme as orientações

estabelecidas neste Regimento;

Garantir a clareza e a seqüência lógica nos registros dos

conteúdos de forma que seja possível identificar a relação entre

o diário de classe e o planejamento pedagógico;

Lançar os registros diariamente;

Preencher o diário (manual) com letra legível, sem erros ou

rasuras;

Em caso dos diários do 1º ao 5º ano o lançamento da

freqüência será conforme legendas;

5 Título III - Capítulo I – Art. 46 : XII – Regimento Escolar 2008.

Registrar nos espaços reservados os conteúdos nas datas de sua

realização, de acordo com o planejamento, rubricando (diário

manual) no final do lançamento;

Registrar nos espaços reservados, as avaliações, total de faltas dos

alunos e o resultado bimestral;

Entregar ao Suporte Pedagógico, conforme data estabelecida pela

U.E. os diários de classe totalmente preenchidos e assinados;

Informar a secretaria da U.E. sobre a presença de aluno em sala de

aula que não consta nome no diário;

Não é permitido ao professor acrescentar nomes de alunos nos

diários de classe manual (função exclusiva da Coordenação de

Secretaria da U.E.);

E no diário informatizado, o professor somente acrescentará o

nome do aluno com a permissão por escrito do Coordenador de

Secretaria da U.E.;

Salvar na pasta oficial da escola os registros dos diários

informatizados;

Lançar no diário de classe, somente no campo de observações, os

dias que NÃO são considerados letivos, tais como: dia pedagógico

não letivo; formação continuada; conselho de classe não

participativo, etc;

Ao lançar no diário os projetos desenvolvidos na UE, especificar o

conteúdo trabalhado e não somente o nome do Projeto;

Não fazer registros a lápis no diário de classe manual;

Conferir os registros antes de imprimir o diário de classe

informatizado;

06 05 07

Realizar e registrar avaliações conforme Artigos 59, 60, 61, 62 e

63 do Regimento Escolar Padrão da SEDUC - 2008.

Seguir e cumprir as orientações de preenchimento do diário de

classe do Art. 77 do Regimento Escolar Padrão da SEDUC –

2008;

2.2 – DO SUPORTE PEDAGÓGICO:

Art. 15. Cumpre ao responsável pela função de suporte

pedagógico:

XIV – monitorar a freqüência das aulas, visando ao cumprimento da

carga horária total de cada disciplina, observando a correta

escrituração do planejamento no diário de classe;

Orientar os professores no preenchimento dos diários de classe

pertinentes às atividades educacionais;

Revisar e vistar periodicamente os diários de classe;

Estabelecer relação entre o planejamento, à prática e o diário

de classe, auxiliando o professor sempre que necessário;

Receber dos professores, conforme datas estabelecidas, o

diário de classe preenchido e assinado;

Encaminhar para a secretaria da U.E., a cada final de bimestre /

período letivo, os diários de classe devidamente assinados, os

arquivos (diários eletrônicos em MP3/pendrive/disquetes) e os

resumos finais de notas e faltas assinados.

2.3 – DO COORDENADOR DE SECRETARIA:

Art. 20. Cumpre ao responsável pela função de coordenador de

secretaria:

V – assessorar os professores na correta escrituração dos diários

de classe;

Emitir os diários de classe com o cabeçalho e os dados de

identificação preenchidos, com a listagem dos alunos regularmente

matriculados (em ordem alfabética), por turma, turno, ano/série

conforme a estrutura curricular vigente;

Registrar ao lado do nome do aluno a movimentação com a referida

data: transferido, abandono, reclassificação, a data da matrícula

para os admitidos após a confecção do diário do 1º Bimestre e

outros conforme legenda dos diários de classe;

Providenciar a inclusão do nome do aluno regularmente

matriculado na listagem do diário de classe;

Arquivar após o término do bimestre/período todos os diários de

classe devidamente conferidos e assinados;

3. ORIENTAÇÕES SOBRE O ART. 76 DO REGIMENTO ESCOLAR

Art. 76. A autenticidade dos documentos e da escrituração escolar é

garantida pela aposição das assinaturas do diretor administrativo

adjunto e do coordenador de secretaria e, no caso do diário de classe,

também do suporte pedagógico.

08 09

Parágrafo único. Para configurar a autenticidade de atas de

resultados finais e diários de classe, além da estipulada no caput deste

artigo, será necessária a assinatura do responsável pela inspeção, com

carimbo em que conste o nome completo e o número da matrícula.

As principais diferenças entre diário Manual e Eletrônico (Modelo

SEDUC – 2009) do Art. 76:

ITEM SITUAÇÃO DIÁRIO MANUAL DIÁRIO ELETRÔNICO

ART. 76

AUTENTICIDADE

DOS DIÁRIOS DE

CLASSE –

FINAL DE BIMESTRE

Assinatura BIMESTRAL dos

diários pelo Professor (a),

Suporte Pedagógico e

Coordenador de Secretaria

da U.E.

Depois de impresso:

BIMESTRALMENTE deve

ser assinado pelo

Professor (a), Suporte

Pedagógico e

Coordenador de

Secretaria da U.E.

ART. 76

AUTENTICIDADE

DOS DIÁRIOS DE

CLASSE –

RESUMO FINAL

O resumo final deve ser

assinado pelo Professor (a),

Suporte Pedagógico,

Coordenador de Secretaria

e Diretor (a) Administrativo

Adjunto da U.E.

Após impresso o resumo

final este deve ser

assinado pelo Professor

a), Suporte Pedagógico e

Coordenador de

Secretaria e Diretor(a)

Administrativo Adjunto da

U.E.

4. ORIENTAÇÕES SOBRE O ART. 77 DO REGIMENTO ESCOLAR

Art. 77. No diário de classe deve constar:

I – o cabeçalho, com dados de identificação;

II – a relação dos alunos;

III – o conteúdo ministrado, rubricado pelo professor;

IV – o registro das presenças, por meio de um ponto (.) se manual, e

asterisco (*) se informatizado, e das faltas, por meio de um (F)

maiúsculo;

V – o total de faltas, em espaço próprio;

VI – as notas e médias bimestrais, anuais e finais;

VII – a data, o total de aulas previstas e dadas e a assinatura do

professor;

VIII – a escrituração de todo o resultado do processo de ensino e

aprendizagem no resumo final;

IX – o cancelamento dos espaços não utilizados;

X – ressalva, quando da rasura de alguma nota, com a rubrica do

professor e do suporte pedagógico;

XI – anotação dos alunos desistentes, transferidos, e outras

observações.

Parágrafo único. Os diários de classe serão preenchidos:

I – pelos servidores da Secretaria da UE, nos campos discriminados

nos incisos I, II e XI;

II – pelo professor, nos demais campos.

10 11

5. FORMAS DE PREENCHIMENTO CORRETO DO DIÁRIO DE

CLASSE MANUAL E INFORMATIZADO (MODELO PADRÃO SEDUC

2009), EM CONFORMIDADE COM O ART. 77 DO REGIMENTO

PADRÃO SEDUC – 2008.

ITEM SITUAÇÃO DIÁRIO MANUAL DIÁRIO INFORMATIZADO

III REGISTRO DE

CONTEÚDO Rubricado após registro

Não rubricar após impressão

IV REGISTRO DA FREQUÊNCIA

Um ponto (.) Um asterisco +N (*N) (1º ao 5º ano)

Um asterisco ( * ) Um asterisco N (* N) (1º ao 5º ano)

IV REGISTRO DA FALTA Um F maiúsculo ou FJ maiúsculo (1º ao 5º ano)

Um F maiúsculo ou FJ maiúsculo (1º ao 5º ano)

V TOTAL DE FALTAS A soma das Faltas deve ser lançada em espaço próprio e no Mapa Final

A soma cai automática nos campos necessários

VII DATA Registrar no campo correspondente

Digitar no campo correspondente

VII TOTAL DAS AULAS

PREVISTAS e DADAS Registrar nos campos correspondentes

Cai automático, quando preenchido o cabeçalho e lançados as datas

IX ESPAÇOS NÃO

UTILIZADOS – após último registro

Fechar com um traço e assinar

Não cancelar espaço após impressão nem assinar

IX ESPAÇOS NÃO

UTILIZADOS – antes último registro

Fechar com um traço ou “barra invertida” ( \ )

Deixar em branco ou Digitar ( \ ) “barra invertida” para fechar o espaço

X RASURA DE ALGUMA

NOTA

Ressalva com a rubrica do professor e do Suporte pedagógico

O diário não tem validade. Imprimir e assinar novamente

XI MOVIMENTAÇÃO DOS

ALUNOS (Obs.: LEGENDA)

Inserido pela secretaria U.E.

Inserido pelo professor e/ou suporte pedagógico mediante autorização por escrito do coordenador de secretaria da U.E.

ÚNICO RELAÇÃO DE ALUNO Preenchido pela secretaria da U.E.

Preenchido pela secretaria U.E.

6. MOVIMENTAÇÃO DOS ALUNOS

Deve ser registrada ao lado do nome do aluno com a data da

movimentação.

LEGENDA

MATR – Matriculado (a) É utilizado quando o aluno chegar na unidade escolar após confecção do diário de classe oficial.

MATRP – Matrícula por Disciplina Quando esta sigla aparecer significa que o aluno NÃO cursa a referida disciplina. (EX.: Casos de alunos aprovados no ENCCEJA, situações do 9º ano e 3ª série do Ensino Médio).

TRF – Transferido (a) de U.E.

Utilizado quando o aluno é transferido de unidade escolar.

TI – Transferido (a) de TURNO INGRESSO CHEGADA do aluno de outra turma de TURNO DIFERENTE dentro da unidade escolar. Acrescentar de qual turma o aluno veio.

TE - Transferido (a) de TURNO EGRESSO SAÍDA do aluno para outra turma de TURNO DIFERENTE dentro da unidade escolar. Acrescentar a turma para onde o aluno vai.

REMI – Remanejado (a) INGRESSO CHEGADA do aluno de outra turma do MESMO TURNO dentro da unidade escolar. Acrescentar de qual turma o aluno veio.

REME - Remanejado (a) EGRESSO SAÍDA do aluno para outra turma do MESMO TURNO dentro da unidade escolar. Acrescentar a turma para onde o aluno vai.

RI – RECLASSIFICADO INGRESSO

Aluno que chega na turma após reclassificação. Acrescentar de qual turma o aluno veio.

RE – RECLASSIFICADO EGRESSO Aluno que sai da turma após reclassificação. Acrescentar a turma para onde o aluno vai. 12

13

7. SITUAÇÃO DO ALUNO

A situação do aluno deverá ser preenchida após encerramento do ano

letivo ou semestre de ano letivo regular (Estrutura de bloco e EJA)

LEGENDA

APR – APROVADO (A)

ABD – ABANDONO

REP – REPROVADO (A)

TRF – TRASNSFERIDO DE UNIDADE ESCOLAR

OUT – OUTROS (qualquer situação que não seja aluno da

disciplina. Ex.:MATRP, Falecido, Transferido de Turno Egresso,

Remanejado Egresso)

8. INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO DIÁRIO

INFORMATIZADO

NOTA: Todas as informações que digitar dentro das células tem que

da um click na tecla ENTER.

Os modelos do diário informatizados 2009 sofreram alterações para

melhorar a visibilidade de correção após sua impressão. Os diários

informatizados foram elaborados na planilha de excel (office 2003).

8.1 – Diários Informatizados dos Anos Iniciais

O Diário Informatizado do Ensino Fundamental Anos Iniciais

(2009) é composto da seguinte forma:

I. CAPA

Na capa deve ser digitado os campos CIDADDE/UF e

PROFESSOR (A), além de escolher através da seta, como mostra na

figura, a DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO.

Os demais campos são completados quando digitar as informações

na Freqüência 01 do 1º Bimestre / 1ª Média (Planilha F1).

II. FREQUÊNCIA

O modelo do diário informatizado (2009) apresenta duas folhas

(F1 e F1(2)), cada uma duas páginas, para registrar a freqüência dos

alunos, assim distribuídos:

F1 – Com duas páginas:

Dados do cabeçalho a serem preenchidos:

Unidade Escolar / Curso / Ano Letivo – 2ª linha

Fig. 01

CAPA

14 15

Turma / Série ou Ano / Disciplina / Dias Letivos Anuais – 3ª

linha;

Relação de nome dos alunos – página 01 - folha 01 de 01 a 36

alunos;

Relação de nome dos alunos – página 02 – folha 01 de 37 a

70 alunos.

As páginas apresentam o total das freqüências (com e sem o

para casa feito - IAS) e total de faltas (justificadas ou não) de

cada aluno;

A página F1 apresenta campo para registrar quantidade de

aulas dadas de 01 a 45 aulas;

A impressão está ajustada para 60% do tamanho normal, na

folha tipo A4. IMPRIMIR SOMENTE AS FOLHAS E PÁGINAS

UTILIZADAS

OBS.: Visualmente a relação de nomes dos alunos é sequencialmente

sem a repetição das linhas de 1 a 7, que são os dados do cabeçalho.

Porém na impressão essas informações, também saem na página 2.

F2 – Dados do cabeçalho e relação de alunos são preenchidos

automático após digitação na planilha F1:

Relação de nome dos alunos – página 01 - folha 02 de 01 a 36

alunos; página 02- folha 02 de 37 a 70 alunos.

Dados do cabeçalho que se repete na página 02. Alunos de 37 a 70.

Divisão entre as páginas. Visualmente a relação é dos alunos é de 1a 70.

Na planilha F1 – página 01, tem campo para registras as

aulas de 01 a 45 aulas.

Quadro da soma de Freqüências (com e sem o para casa

não feito) e Faltas (justificadas ou não).

16 17

As páginas apresentam o total das freqüências (com e sem o

para casa feito) e total de faltas (justificadas ou não) de cada

aluno;

A página F2 apresenta campo para registrar quantidade de




UTILIZADAS

III – CONTEÚDO

O modelo do diário informatizado 2009 tem a disposição do

professor (a), para registro de conteúdos, 03 folhas para cada

Bimestre/Média. Sendo necessário imprimir SOMENTE AS FOLHAS

UTILIZADAS.

Exemplo: C1a, C1a(2) e C1a(3) são as folhas de conteúdo para o

1º bimestre/1ª média.

Cada folha contém campo:

Os dados do cabeçalho nas folhas de conteúdo caem automático,

assim que forem preenchidos na folha de freqüência do 1ª bimestre/1ª

média.

As datas caem automáticas quando lançadas na folha de freqüência do

referido bimestre.

Na planilha F2 – página 01 tem campo para registras as aulas

de 46 a 90 aulas.

Quadro da soma de Freqüências (com e sem o para casa não

feito) e Faltas (justificadas ou não).

Cabeçalho

Data e conteúdo

18 19

No campo de observações, digitar as informações necessárias. São

03 folhas individuais;

Dias letivos previstos, caem automáticos quando preenchido Dias

letivos anual na folha de freqüência (F1) do 1º bimestre/1ª média;

Dias letivos dados, caem automáticos quando lançado a data na

folha de freqüência do bimestre/média;

Digitar apenas na folha 01 do registro de conteúdo de cada

bimestre/média, abaixo das respectivas linhas, o nome completo do

professor (a), Suporte Pedagógico e Coordenador de Secretaria.

A impressão está ajustada para 55% do tamanho normal, na folha

tipo A4. IMPRIMIR SOMENTE AS FOLHAS E PÁGINAS

UTILIZADAS.

IV – AVALIAÇÃO BIMESTRAL/MÉDIA (ATIVIDADES

AVALIATIVAS)

Art. 60. A avaliação será expressa em notas graduadas de 0,0

(zero) a 10,0 (dez), grafadas com uma casa decimal.

O modelo do diário informatizado 2009 apresenta duas folhas (N? e

N?(2)) para o registro de notas, sendo cada folha com duas páginas

(página 01 – 01 a 35 e página 02 de 36 a 70 alunos) a disposição do

professor (a), em cada Bimestre/Média.

Exemplo:

A Planilha N1 (Nota do 1º bimestre/1ª média) apresenta campo

para até 06 (de 01 a 06) disciplinas.

A Planilha N1(2) (Nota do 1º bimestre/1ª média – folha 02)

apresenta campo para mais 06 (de 07 a 12) disciplinas.

Cada folha de nota contém:

.

Encerramento do bimestre Campo das Assinaturas

Campo de Observação

Dias Letivos Previstos Dias Letivos Dados

Campo de AM

(Abaixo da Média) Lançamento de

Atividades

Avaliativas

Até 03 por disciplina

Cabeçalho

20 21

Os dados do cabeçalho nas folhas de Avaliação (Notas),

caem automático, assim que forem preenchidos na folha

de freqüência (F1) do 1ª bimestre/1ª média.

Trocar a seqüência de números de 1 a 6 na FOLHA N1 e

de 7 a 12 na FOLHA N1(2), pela seqüência de disciplinas.

Basta digitar o nome das disciplinas na folha de Avaliação

de notas do 1º bimestre/média

Lançar até 03 notas de atividades avaliativas referente a

cada disciplina, sem que a soma delas não ultrapasse a

10,0 (dez). O diário informatizado faz essa soma, assim

que lançados os valores, separando a parte inteira da

decimal por uma VÍRGULA. Exemplo: 3,8

No diário informatizado, o total de faltas cai automático,

quando lançados na freqüência do aluno;

É marcado um X em AM automático no aluno abaixo da

média, quando preenchido o campo Média na folha de

Avaliação de notas do 1º bimestre/média.

NÃO

DIGITAR os nomes do Professor (a), Suporte Pedagógico e

Coordenador de Secretaria no quadro ASSINATURAS e DATAS.

Esse campo deve ser assinado e datado após impressão da folha.

A impressão está ajustada para 60% do tamanho normal, na folha

tipo A4. IMPRIMIR SOMENTE AS FOLHAS E PÁGINAS

UTILIZADAS.

V – MAPA FINAL (MÉDIA ANUAL)

Art. 61. Durante o ano letivo, o aluno obterá quatro médias, resultantes das avaliações da aprendizagem correspondente a cada bimestre. §1o A média anual (MA) é obtida através da soma das médias bimestrais (MB), dividindo-se o resultado por quatro. § 2o A média anual (MA) será grafada conforme descrito no artigo anterior. §3o Quando, na obtenção da média anual, a fração excedente aos décimos: I – for igual ou superior a cinco centésimos, a parte decimal será arredondada para mais (6,26 = 6,3); II – for inferior a cinco centésimos, a parte decimal será arredondada para menos (6,24 = 6,2).

Total de faltas

Campo de Encerramento

Assinaturas e datas

Campo de

disciplinas

De 01 a 06

se for N1

22

O modelo do diário informatizado 2009 apresenta 03 (três) folhas

(MF1, MF2 e MF3) para o registro da Média Final, sendo cada folha

com duas páginas (página 01 – 01 a 35 e página 02 de 36 a 70

alunos).

Na folha de MAPA FINAL, DIGITAR o “ENCERRAMENTO ANO

LETIVO EM”;

Os dados do cabeçalho (Fig.1 e Fig. 2) nas folhas de Mapa Final

(Média Final), caem automáticos, assim que forem preenchidos na

folha de freqüência (F1) do 1ª bimestre/1ª média.

NÃO DIGITAR os nomes do Professor (a), Suporte Pedagógico,

Coordenador de Secretaria e Diretor (a) Adjunto no quadro

ASSINATURAS e DATAS. Esse campo deve ser assinado e datado

após impressão da folha.

Cada folha de Mapa Final tem:

o campo para até 04 disciplinas (M1 de 01 a 04; M2 de 05 a 08 e

M3 de 09 a 12 disciplinas);

o campo de soma do total de faltas. Cai automático esse total;

o campo de soma do total de presenças. Cai automático esse total;

o campo de CONSELHO DE CLASSE para cada disciplina. Digitar

o valor final da nota neste campo quando necessário;

o DIGITAR a SITUAÇÃO FINAL conforme legenda deste

documento;

o DIGITAR no campo OBSERVAÇÕES quando necessário;

o As NOTAS BIMESTRAIS/MÉDIAS caem automáticas quando

preenchidas nas FOLHAS DE AVALIAÇÕES BIMESTRAIS /

MÉDIAS (ATIVIDADES AVALIATIVAS);

o As TAXAS DE RENDIMENTOS E OUTRAS TAXAS caem

automáticas quando preenchidas as a SITUAÇÃO FINAL;

o Aparecerá a palavra ERRO quando o preenchimento da

SITUAÇÃO FINAL do aluno for DIFERENTE do número de alunos

que constam na relação

Fig.1

Fig.2

Assinaturas após impressão

23

24

25

8.2 – Diários Informatizados dos Anos Finais/Ensino Médio

O Diário Informatizado do Ensino Fundamental Anos Finais/

Ensino Médio (2009) é composto da seguinte forma:

I. CAPA

Na capa deve ser digitado os campos CIDADDE/UF e

PROFESSOR (A), além de escolher através da seta, como mostra na

figura, a DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO.

Os demais campos são completados quando digitar as informações

na Freqüência 01 do 1º Bimestre / 1ª Média (Planilha F1).

II. FREQUÊNCIA

O modelo do diário informatizado (2009) apresenta duas folhas

(F1 e F1(B)), cada uma duas páginas, para registrar a freqüência e as

avaliações bimestrais/médias dos alunos, assim distribuídos:

F1 – Com duas páginas:

Dados do cabeçalho a serem preenchidos:

o Unidade Escolar / Curso / Ano Letivo

o Turma / Série-Ano / Disciplina / Carga Horária Anual

o Relação de nome dos alunos – página 01 - folha 01 de 01

a 38 alunos;

o Relação de nome dos alunos – página 02 – folha 01 de

39 a 75 alunos.

Digitar as freqüências e faltas.

A folha F1 apresenta o total das presenças e total de faltas de

cada aluno, sendo somado as duas folhas quando utilizadas;

Lançar até 04 notas de atividades avaliativas, sem que a soma

delas não ultrapasse a 10,0 (dez). O diário informatizado faz

26 27 28

essa soma, assim que lançados os valores, separando a parte

inteira da decimal por uma VÍRGULA. Exemplo: 3,8

A Folha F16 apresenta campo para registrar quantidade de




UTILIZADAS

OBS.: Visualmente a relação de nomes dos alunos é sequencialmente

sem a repetição das linhas de 1 a 5, que são os dados do cabeçalho.

Porém na impressão essas informações, também saem na página 2.

F1(B)7 – a Folha F1(B) tem as mesmas informações do cabeçalho

e relação de alunos. Estes são preenchidos automáticos após digitação

na Folha F1:

A Folha F1(B) apresenta campo para registrar quantidade de


O campo PRESENÇAS, FALTAS, ATIVIDADES

AVALIATIVAS e NOTAS, se repetem automático da folha F1;



UTILIZADAS

III – CONTEÚDO

6 Folha F1 – Significa 1ª folha de Freqüência do 1º bimestre/média – aulas de 01 a 46.

7 Folha F1(B) – Significa 2ª folha de Freqüência do 1º bimestre/média – aulas de 47 a 92.

O modelo do diário informatizado 2009 tem a disposição do

professor (a), para registro de conteúdos, 02 folhas para cada

Bimestre/Média. Sendo necessário imprimir SOMENTE AS FOLHAS

UTILIZADAS.

Exemplo:

C1 e C1(B) - são as folhas de conteúdo para o 1º bimestre/1ª média.




Cada folha contém campo:

Os dados do cabeçalho nas folhas de conteúdo caem

automático, assim que forem preenchidos na folha F1 de

freqüência do 1ª bimestre/1ª média.

As datas caem automáticas quando lançadas na folha de

freqüência do referido bimestre/média.

Ex.: F1 e F1(B) para a freqüência o 1º bimestre/1ª média

F2 e F2(B) para a freqüência o 2º bimestre/2ª média



No campo de observações, digitar as informações

necessárias. São 02 folhas individuais;

Aulas previstas caem automáticas quando preenchido

Carga Horária Anual na folha F1 do 1º bimestre/1ª

média;

29

Aulas dadas caem automáticas quando lançado a data na

folha de freqüência do referido bimestre/média;

Digitar apenas na folha 01 do registro de conteúdo de

cada bimestre/média, abaixo das respectivas linhas, o

nome completo do professor (a), Suporte Pedagógico e

Coordenador de Secretaria.

A impressão está ajustada para 60% do tamanho normal,

na folha tipo A4. IMPRIMIR SOMENTE AS FOLHAS E

PÁGINAS UTILIZADAS.

IV – AVALIAÇÃO BIMESTRAL/MÉDIA (ATIVIDADES AVALIATIVAS)

Art. 60. A avaliação será expressa em notas graduadas de 0,0

(zero) a 10,0 (dez), grafadas com uma casa decimal.

O modelo do diário informatizado anos finais e ensino médio 2009

apresenta o campo de registro de notas, na mesma folha de freqüência

de cada bimestre/média.

V – MAPA FINAL (MÉDIA ANUAL)

Art. 61. Durante o ano letivo, o aluno obterá quatro médias, resultantes das avaliações da aprendizagem correspondente a cada bimestre. §1o A média anual (MA) é obtida através da soma das médias bimestrais (MB), dividindo-se o resultado por quatro.

§ 2o A média anual (MA) será grafada conforme descrito no artigo anterior. §3o Quando, na obtenção da média anual, a fração excedente aos décimos: I – for igual ou superior a cinco centésimos, a parte decimal será arredondada para mais (6,26 = 6,3); II – for inferior a cinco centésimos, a parte decimal será arredondada para menos (6,24 = 6,2).

O modelo do diário informatizado anos finais e ensino médio 2009

apresenta 01 (uma) folha RESUMO FINAL para o registro da Média

Final (MAPA FINAL), sendo esta folha com duas páginas (página 01 –

01 a 38 e página 02 de 39 a 75 alunos).

Informações do MAPA FINAL:

Os dados do cabeçalho na folha de Mapa Final (Média Final),

caem automáticos, assim que forem preenchidos na folha de

freqüência (F1) do 1ª bimestre/1ª média.

NÃO DIGITAR os nomes do Professor (a), Suporte

Pedagógico, Coordenador de Secretaria e Diretor (a) Adjunto no

quadro ASSINATURAS e DATAS. Esse campo deve ser

assinado e datado após impressão da folha.

DIGITAR dia, mês e ano no campo ANO LETIVO

ENCERRADO EM;

Campo de soma do total de faltas. Cai automático esse total;

Campo de soma do total de presenças. Cai automático esse

total;

30 31

No campo de CONSELHO ESCOLAR deve ser digitado o valor

final da nota neste campo, quando necessário;

DIGITAR a SITUAÇÃO FINAL conforme legenda deste

documento;

DIGITAR no campo OBSERVAÇÕES quando necessário;

As NOTAS BIMESTRAIS/MÉDIAS caem automáticas quando

preenchidas nas FOLHAS DE FREQUENCIAS

bimestrais/médias – campo de ATIVIDADES AVALIATIVAS;

As TAXAS DE RENDIMENTOS e OUTRAS TAXAS caem

automáticas quando preenchidas as a SITUAÇÃO FINAL;

o Aparecerá a palavra ERRO quando o preenchimento da

SITUAÇÃO FINAL do aluno for DIFERENTE do número de

alunos que constam na relação do diário de classe;


folha tipo A4. IMPRIMIR SOMENTE AS FOLHAS E

PÁGINAS UTILIZADAS.

8.3 – Diários Informatizados dos Anos Iniciais, Anos Finais e

Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos - EJA

O Diário Informatizado do Ensino Fundamental Anos Iniciais -

EJA e Anos Finais/ Ensino Médio - EJA (2009) possuem as mesmas

informações dos modelos regulares, porém apresentam apenas 02

(dois) bimestres/médias no seu modelo.

O preenchimento ocorre conforme orientações dos modelos

regulares.

CAPA

FREQUÊNCIA

Capa Freqüência / notas / conteúdo por Bimestres

Mapa Final

Digitar o nome do Município

Escolher a DRE

Digitar o nome do Professor

Atividades Avaliativas

Data

Presenças e Faltas bimestrais

Cabeçalho

Relação de alunos Registro de Freqüência

Atividades Avaliativas

Data

32 33

CONTEÚDO

MAPA FINAL

Cabeçalho

Data e conteúdo

Cabeçalho

Observações

Encerramento Assinaturas

Aulas Previstas Aulas Dadas

Conteúdo do 1º bimestre/média – página 01

Cabeçalho

Campo de Notas Bimestrais

Digitar Encerramento Letivo

Aulas Previstas Aulas Dadas

Legenda da Situação Final

34 35

9. Vale a pena lembrar que:

Para copiar, click na célula, passe o cursor na parte inferior a direita

até aparecer uma cruz preta, arraste até onde você quer;

Quando errar de um click no ícone desfazer ou segure a tecla Ctrl +

Z;

Salvar a cada cinco minutos o que está sendo feito, no ícone salvar;

Erro na data. Quando o computador não aceitar a data que foi

lançada nas células após dar o ENTER, verificar se o relógio do

Computador está correto. Ele que fica no canto inferior direito do

computador. Para corrigir o relógio clique duas vezes no botão

esquerdo do mouse em cima do relógio e corrija a hora e data;

Perda do formato de linhas. Selecione um campo de linhas à frente

ou em outro bimestres/média, clique em copiar, volte e click ao local

que precisa corrigir, em seguida em click em editar, colar especial;

formatos; finalize com ENTER;

Campo de Assinaturas

Campo de Taxas Preencher o Campo

de Situação Final

Campo de Observações

Campo de Conselho Escolar

Exame Especial 01 e 02

36 37 38

Após os registros bimestrais o professor deve conferi-los, imprimir,

assinar e entregar à coordenação pedagógica;

Movimentação de alunos. Para registrar a movimentação de qualquer

aluno é preciso que esta alteração seja feita na Freqüência do 1º

bimestre/1ª Média, colocando entre parênteses a data. No caso de

aluno ingresso, lançar as faltas e notas que o mesmo trouxe da escola

de origem nos referidos bimestres;

Problema na soma das Notas. 1- Separar a parte inteira da decimal

por uma vírgula. 2- o computador solicitar a opção salvar para poder

somar: Click em ferramentas – opções – , cálculo e marque a opção

automático;

Fixar a relação dos alunos e data. Click na 1ª freqüência do 1º

aluno, não esqueça de deixar visível a relação dos alunos na tela.

Click em janela – congelar painéis. Para desfazer, proceda da mesma

forma e click em

descongelar;

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Marcelo de Carvalho Miranda - drearaguaina.com.br · desenvolvidas em classe; Resultados das avaliações contínuas e recuperações paralelas realizadas por meio de provas e outras