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1 ESCOLA EB 2,3 DR. JOSÉ DOS SANTOS BESSA DE CARAPINHEIRA MATRIZ PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO 8º Ano Disciplina de Geografia – maio 2013 Ao estudares para a 5ª Ficha de Avaliação de Geografia deves ser capaz de: Distinguir espaço rural de espaço urbano; Caracterizar o modo de vida rural; Caracterizar o modo de vida urbano; Distinguir êxodo rural de êxodo urbano; Identificar os principais problemas com que se debate o espaço rural Referir soluções que visem colmatar esses problemas; Identificar diferentes problemas do espaço urbano; Apresentar soluções para atenuar os problemas das cidades; Conhecer as relações de interdependência e complementaridade entre a cidade e o campo e o campo e a cidade; Reconhecer a importância que as cidades assumem na sociedade actual; Conhecer a evolução histórica das cidades; Conhecer os diferentes critérios utilizados para definir cidade; Definir cidade; Definir Área Metropolitana; Identificar em mapas as áreas mais urbanizadas do Mundo; Relacionar o aumento da urbanização com o nível de desenvolvimento dos países; Conhecer diferentes formas de urbanização: Metrópole, Área Metropolitana, Conurbação e Megalópolis); Identificar diferentes funções das cidades; Nota: Para a preparação desta ficha de avaliação, deverás estudar pelo teu caderno diário e pelo manual do 8º ano -“População e Povoamento”, as páginas - 84 a 97. Se tiveres alguma dúvida, podes sempre enviar um e-mail. Bom Trabalho! A prof. de Geografia Conceição Pancas

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ESCOLA EB 2,3 DR. JOSÉ DOS SANTOS BESSA DE CARAPINHEIRA

MATRIZ PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO 8º Ano

Disciplina de Geografia – maio 2013

Ao estudares para a 5ª Ficha de Avaliação de Geografia deves ser capaz de:

Distinguir espaço rural de espaço urbano;

Caracterizar o modo de vida rural;

Caracterizar o modo de vida urbano;

Distinguir êxodo rural de êxodo urbano;

Identificar os principais problemas com que se debate o espaço rural

Referir soluções que visem colmatar esses problemas;

Identificar diferentes problemas do espaço urbano;

Apresentar soluções para atenuar os problemas das cidades;

Conhecer as relações de interdependência e complementaridade entre a cidade e o campo e o campo

e a cidade;

Reconhecer a importância que as cidades assumem na sociedade actual;

Conhecer a evolução histórica das cidades;

Conhecer os diferentes critérios utilizados para definir cidade;

Definir cidade;

Definir Área Metropolitana;

Identificar em mapas as áreas mais urbanizadas do Mundo;

Relacionar o aumento da urbanização com o nível de desenvolvimento dos países;

Conhecer diferentes formas de urbanização: Metrópole, Área Metropolitana, Conurbação e

Megalópolis);

Identificar diferentes funções das cidades;

Nota:

Para a preparação desta ficha de avaliação, deverás estudar pelo teu caderno diário e pelo

manual do 8º ano -“População e Povoamento”, as páginas - 84 a 97.

Se tiveres alguma dúvida, podes sempre enviar um e-mail.

Bom Trabalho!

A prof. de Geografia

Conceição Pancas