MEU DIÁRIO DE BORDO - Home - Conquista...Os pais de Marcos resolveram presenteá-lo no final do ano com uma bicicleta que custa R$ 875,00. A mãe de Marcos já economizou R$ 280,00

SEMANA 3 – #DIA2

MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 4º. ano

Representa: amabilidade.Frase: “Vamos amar a todos”.

Representa: abertura para o novo.Frase: “Vamos nessa investigar!”.

Representa: respeito.Frase: “Vamos nessa respeitar!”.

Representa: resiliência.Frase: “Vamos nessa aprender”.

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano


OLÁ! VAMOS JUNTOS!

A ESCOLA FECHA, MAS O APRENDIZADO NÃO PARA!


PARA INICIAR NOSSA AVENTURA, LEMBRE-SE DE QUE É IMPORTANTE

TER MUITA ORGANIZAÇÃO E CONCENTRAÇÃO! NESSA SEGUNDA ETAPA, IREMOS APROFUNDAR E

APRENDER NOVOS CONTEÚDOS DO 1º CAPÍTULO DO VOLUME 2.

COMPARTILHE CONOSCO SUAS DESCOBERTAS!

VAMOS LÁ!


HOJE FAREMOS ATIVIDADES DE MATEMÁTICA.


#Dia2 – Semana 3 – Matemática4º. ano – Capítulo 4 – Volume 2

Agora iremos organizar nosso roteiro.

Vamos aprender sobre adição e subtração.

Atenção: todas as atividades deverão ser registradas no seu DIÁRIO DE BORDO.


Você consegue descobrir o resultado desse enigma?

+ + = 30

+ + = 18

– = 2

+ + = ??


Depois que você resolveu o enigma, responda abaixo: 1 Como você conseguiu resolver as adições?

2 Existem outras formas para resolver essas adições? Quais?

+ + = 30

+ + = 18

– = 2

+ + = ??


DESAFIO

Você é rápido nos cálculos mentais?

Vamos jogar?

Peça a um adulto para acessar o link e comece a brincadeira.

https://novaescola.org.br/arquivo/jogos/adicao-de-bolhas/

https://novaescola.org.br/arquivo/jogos/adicao-de-bolhas/


Vamos estudar: Matemática – volume 2 – página 3

Observe o conteúdo do seu livro:






ADIÇÃOVamos estudar: Matemática – volume 2 – página 5

Você pode resolver um problema de adição usando duas formas: a de reunir/juntar e a de acrescentar.


ADIÇÃO:

Leia o texto abaixo, sobre a escola que fez uma festa junina. Vamos resolver este problema? Pense em duas formas de resolvê-las.

A Festa Junina da escola recebeu muitos convidados. Foram 308 pessoas na sexta-feira à noite, 265 no sábado e 142 no domingo. Os organizadores esperavam que 580 pessoas fossem ao evento. A meta deles foi alcançada? Quantas pessoas compareceram à festa?

Dois alunos da escola resolveram o problema. Veja como cada um resolveu:


ADIÇÃO:

É possível realizarmos um cálculo de várias formas: O IMPORTANTE

é encontrar o resultado correto.

ANTES DAS ATIVIDADES, ASSISTA AO VÍDEO SOBRE AS PROPRIEDADES DA ADIÇÃO.

https://www.youtube.com/watch?v=EY8_mxXj7wA

https://www.youtube.com/watch?v=EY8_mxXj7wA


Resolva os problemas abaixo utilizando o quadro de ordem conforme modelo abaixo

1 De que outra maneira você poderia resolver o cálculo abaixo? Use a maneira que você considerar melhor.

6 854 + 2 123 =

UM C D U6 8 5 42 1 2 38 9 7 7

4U + 3U =7U UNIDADES5D + 2D = 7D DEZENAS8C + 1C = 9C CENTENAS6UM + 2UM = 8UM MILHAR

2 Escolha duas maneiras de realizar a operação abaixo. Lembre-se: dos exemplos da Maria, João e Beto.

6 206 + 2 725 + 210 =


Vamos trabalhar um pouco mais?

1 Escolha dois jeitos diferentes para resolver o cálculo abaixo. Depois, explique por que os escolheu.

2458 + 1962 =

2 Resolva os seguintes problemas envolvendo adição.

a) Em uma caixa há 126 laranjas e 269 peras. Quantas frutas há na caixa?

b) Para comemorar o aniversário de Paulo, sua mãe comprou 160 latinhas de refrigerante. Dias antes da festa o avô de Paulo comprou mais 145 latinhas de refrigerante sabor laranja. Quantas latinhas de refrigerante foram compradas para o aniversário de Paulo?

c) Durante o ano, Caio conseguiu juntar o valor de R$ 327,00 por meio das mesadas que recebe. Caio também ganhou de seu tio o valor de R$ 125,00. Quanto Caio tem em dinheiro?


Numa academia de ginástica que oferece várias opções de atividades físicas, foi feita uma pesquisa para saber o número de pessoas matriculadas em alongamento, hidroginástica e musculação e demais atividades que a academia oferece, chegando-se ao resultado expresso na tabela a seguir:


Com base nas informações da tabela anterior, faça os cálculos necessários para responder às questões abaixo:

A pesquisa envolveu quantas pessoas?

Quantas pessoas praticam alongamento?

Quantas pessoas praticam alongamento ou musculação?


SUBTRAÇÃOVamos estudar: Matemática – volume 2 – página 15



SUBTRAÇÃO




SUBTRAÇÃO




SUBTRAÇÃO




SUBTRAÇÃO




ANTES DAS ATIVIDADES, ASSISTA AOS VÍDEOS SOBRE AS SUBTRAÇÃO.

https://www.youtube.com/watch?v=fSyMohSdaBs

https://www.youtube.com/watch?v=gOCKwK9W5Ho

https://www.youtube.com/watch?v=fSyMohSdaBs

https://www.youtube.com/watch?v=gOCKwK9W5Ho


Resolva os seguintes problemas envolvendo adição e subtração. utilizando o quadro de ordem conforme realizado na 1ª. atividade.

1 Numa escola há 1 850 alunos nos três turnos: manhã, tarde e noite. O 1º turno tem 585 alunos. Quantos alunos tem no 3º. turno, se no segundo turno tem 256 alunos a mais que o 1º. turno?

2 Os pais de Marcos resolveram presenteá-lo no final do ano com uma bicicleta que custa R$ 875,00. A mãe de Marcos já economizou R$ 280,00. Seu pai economizou R$ 390,00. A madrinha do menino irá completar o valor que faltar. Quanto a madrinha de Marcos precisará dar para comprar a bicicleta?

Desafio 3 Para as festas de final de ano, minha mãe comprou 220 copos coloridos (brancos, vermelhos,

azuis e verdes). Sabendo que 20 copos são brancos, que os vermelhos são 34 a mais que os brancos e que a quantidade de copos azuis é a mesma de brancos e vermelhos juntos, quantos copos são verdes?


Você poderá imprimir esta atividade no link anexo. Atividade 5


Responda apenas usando o cálculo mental. 1 Se um colecionador possui 390 moedas antigas do tipo “A” e 236 moedas antigas do tipo “B”

e, acidentalmente, perde 20 de cada tipo, com quantas moedas ele fica ao todo?

2 Para a final do campeonato de futebol, foram vendidos 22 470 ingressos. Sabendo que o estádio tem capacidade para 43 680 pessoas, quantos ingressos faltam para completar todos os lugares disponíveis do estádio? Tente calcular sem armar a conta.

3 No viveiro do meu tio vivem 30 papagaios, 18 calopsitas e 25 periquitos. Quantos pássaros vivem nesse viveiro? No sábado pela manhã, fugiram 3 papagaios, 2 calopsitas e 6 periquitos. Você consegue calcular quantos pássaros ficaram no viveiro após a fuga?

Acesse o link de atividades anexo para resolver as atividades 1 e 2 da 4ª. ATIVIDADE.


4 Complete os quadrinhos das adições abaixo:

a) 59 + 23

+ 9 + 20 +

+ 12 +

b) 68 + 45

+ + + 5+ 8 +

113


JOGO-DOMINÓ PARA TODA FAMÍLIA

REGRAS DO JOGO-DOMINÓ DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO. CONVIDE ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA UM COLEGA PARA JOGAR OU PEÇA PARA A PROFESSORA SEPARAR AS DUPLAS. EMBARALHE AS PEÇAS, AS QUAIS DEVEM ESTAR VIRADAS PARA BAIXO. CADA UM ESCOLHE 9 PEÇAS. ANTES DE INICIAR O JOGO, DEFINA QUEM COMEÇA. O PRIMEIRO JOGADOR COLOCA SUA PEÇA SOBRE A MESA VOLTADA PARA CIMA. O PRÓXIMO JOGADOR DEVERÁ CALCULAR MENTALMENTE O RESULTADO DA PEÇA NA MESA E COLOCAR EM UMA DAS EXTREMIDADES UMA PEÇA, CUJO RESULTADO FORME PAR. (RESULTADO CORRETO DA OPERAÇÃO INDICADA)

ATENÇÃO: SÓ PODE FAZER CÁLCULO MENTAL!

GANHA O JOGO QUEM CONSEGUIR COLOCAR PRIMEIRO TODAS AS SUAS PEÇAS EM JOGO.

Você poderá imprimir os dominós no link anexo. Atividade 7


PARABÉNS! VOCÊ FINALIZOU O #DIA 2 – SEMANA 3 – VOLUME 2 - COM SUCESSO E ALEGRIA!

AMANHÃ, ESTUDAREMOS... OS SERES VIVOS E A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.

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