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MINICURSO A Geometria através do Geoplano.
GEOPLANO• Instrumento pedagógico criado pelo
matemático inglês Calleb Gattegno
•“Geo” de geometria e “plano”que significa tábua ou superfície plana.
Segundo Pires e Gomes (2004), é importante oportunizar ao aluno a experiência da matematização por meio da manipulação de materiais, que, além de ser uma atividade lúdica, favorece o desenvolvimento do pensamento abstrato.
GEOPLANO
material manipulável
favorece a experimentação
oportuniza a aprendizagem da geometria e das medidas.
TIPOS DE GEOPLANOS
Quadrado, por exemplo, (7x7), ou
seja, cada lado do geoplano tem 7
pregos;
Isométrico (trelissado, triangular), os
pregos são colocados na intersecção
das linhas;
Circular, em que os pregos são dispostos de forma circular;
Oval, em que os pregos são dispostos de forma oval.
Geoplano Espacial é confeccionado em madeira com vários ganchinhos, que dão a ideia de planos que contêm as bases e vértices de um polígono, fixos por quatro hastes paralelas. Com o geoplano espacial podemos construir, visualizar e estudar uma variedade de poliedros e representações de sólidos geométricos.
CONSTRUINDO O GEOPLANO QUADRICULADO
Material Utilizado• 1 tábua de madeira• 100 pregos • Martelo• Elásticos Coloridos
Como ConstruirPregue com a ajuda de um martelo, os pregos na tábua
colocando-os a uma distância de 3 cm um do outro, sendo
separados em fileiras de 10 pregos. Formando assim uma
espécie de malha 10x10.
UNIDADES CONVENIENTES PARA MEDIR
COMPRIMENTOS E ÁREAS DE FIGURAS NO GEOPLANO:
- Unidade de medida de comprimento: segmento de reta entre dois pregos adjacentes (atenção, adjacentes na horizontal ou vertical, não na diagonal).
- Unidade de medida de área: superfície quadrada delimitada por quatro pregos, como mostra a figura.
OUTROS RECURSOS QUE PODEM ACOMPANHAR O USO DO GEOPLANO:
• papel quadriculado ou papel pontilhado aconselha-se a sua utilização paralela a utilização
do geoplano
• software do Geoplano.
DIVERSOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS PODEM SER EXPLORADOS COM O USO DO GEOPLANO:
• Estudo de diferentes tipos de polígonos (triângulos, quadriláteros, etc.);
• Teorema de Tales;• Conceitos de medidas;• Simetria;• Comparações e medidas de áreas;• Ordenação e adicionamento de comprimentos (perímetro);• Introdução à Geometria: ponto, reta, plano, semi-reta,
semiplano, etc;• Multiplicações nas séries iniciais;• Frações;• Ampliação e redução de figuras;
• Representação geométricas dos números;• Geometria analítica;• Ângulos;• Função; • Análise combinatória;• Sistemas Axiomáticos; • Proporcionalidade;• Teorema de Pitágoras e outros.
As atividades com o geoplano proporcionam aos alunos a possibilidade de construir seu próprio conhecimento, de maneira progressiva, elevando sua capacidade.
“Se ouço, esqueço; se vejo, lembro; se faço,compreendo”.
(provérbio chinês)
Fonte:
MACHADO, Rosa Maria. MINICURSO: Explorando o GeoplanoDisponível em: http://www.bienasbm.ufba.br/M11.pdf
FRANÇA,Kátia Cristina. Utilizando o geoplano no ensino da geometria Disponível em: www.slideshare.net/katitafranca/geoplano
OFICINA – GEOPLANODisponível em: www.educacao.org.br/.../Oficina%203%20-%20G...
MATERIAL DIDÁTICO MARIA DE LOURDES DENECADisponível em: www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/.../625-2.p...