LNGUA PORTUGUESALNGUA PORTUGUESAPARA CONCURSOSPARA CONCURSOS

Mdulo 3Mdulo 3FONTICA / FONOLOGIAFONTICA / FONOLOGIA

1. Grafemas / Fonemas / Dgrafos / Dfonos2. Encontros Voclicos e Consonantais

3. Slaba / Diviso Silbica

FONTICA / FONOLOGIATPICOS MAIS IMPORTANTES

GRAFEMA (ou letra) Sinal empregado para repre-sentar na escrita o sistema sonoro de uma lngua.

1. GRAFEMAS / FONEMAS / DGRAFOS / DFONOS

FONEMA a menor unidade de som capaz deestabelecer distino entre as palavras.Ex.: pata / lata / gata...

Um fonema pode ser representado por uma ou duasletras. Ex.: rato / correto; xcara / chal ...

H casos em que uma mesma letra pode representarfonemas distintos. Ex.: socorro () / socorros ();

Os fonemas da lngua portuguesa classificam-seem: vogais, consoantes e semivogais. VOGAIS a, e, i, o, u, y

** A letra K consoante; a letra W pode exercer opapel de vogal (Wesley, Wilton som de u) ou deconsoante (Walter, Wagner som de v), de acordocom o contexto.

** Sim! A ABL j classificou coerentemente o ycomo vogal! Ex.: Yasmin, Yago, ... (som de i)

CONSOANTES b, c, d ... k, l, m ... v, w, x, z

SEMIVOGAIS letras uu ou ii faladas ou escri-tas, acompanhando a vogal da slaba.* Toda slaba possui vogal!

FF A letra ii SEMIVOGAL em* coisa, caixa, peixe...* vem, tambm... (m com som de i)* me , pressupe... (e com som de i)

FF A letra ii VOGAL em brita, turbina, agitar...

SEMIVOGAIS letras uu ou ii faladas ou escri-tas, acompanhando a vogal da slaba.FF A letra uu VOGAL em gruta, ajude, puxar...

FF A letra uu SEMIVOGAL em * trgua, tnue, ... * estavam , fizeram ... ] m com som de u* irmo , unio , aprovao ] o com som de u* coronel barril , legal] L com som de u

Observao: em vocbulos como muuito, intuuito, fluuido, fortuuito, gratuuito o uu VOGAL!

FF DGRAFOS VOCLICOS: som de VOGAL

Na lngua portuguesa, de um modo geral, cada fonema representado, na escrita, por apenas uma letra, muitoembora existam os DGRAFOS [di = dois + grafos =letras]: duas letras que representam um s fonema. Osdgrafos podem ser voclicos ou consonantais.

FONEMAS LETRAS Exemplos am , an mbar, anta, tampa, pranto em , en embalo, ente, tempo, tenda im , in impulso, ing, cacimba, faminto om , on ombro, onde, quilombo, encontro um , un umbu, untar, dumbo, tundra

DGRAFOS (ou digramas)

F Se as letras m e n ocorrerem no final dapalavra, acompanhando as letras a ou e haver umditongo nasal fontico.am (o) alegravam , fizeram , comiam ...em, en (i) nuvem , porm , hfen , plen ...

IATENO!!

F Nos dgrafos voclicos, as letras m e n norepresentam consoantes, mas to somente indicamque a vogal anterior nasal.

FF DGRAFOS CONSONANTAIS: som de CONSOANTE

ch, lh, nh, rr (no interior da palavra), ss (no interior dapalavra), qu (seguido de e ou de i), gu (seguido dee ou de i), sc, s, xc.

So exemplos:cochicho, abelha, rainha, corrida, passar, queijo,questo, quimeras, guerreiro, guia, crescer, ascender,deso, exceo...

Nos grupos gu e qu, quando seguidos de e ei, verifica-se:A) As letras g e q formam dgrafo com o u seeste NO for pronunciado. / k /Ex.: querer, quilombo, guerrilha, enguiar etc.;

QU E GU: SEMPRE DGRAFOS?

B) Estas no formam dgrafo com o u se este forpronunciado.Ex.: equidade (u tono)

averigue (u tnico)

txi 4 letras e 5 fonemas (1 dfono)

C CONTANDO LETRAS E FONEMAS ...

casa 4 letras e 4 fonemas ninho 5 letras e 4 fonemas(1 dgrafo consonantal)

tampa 5 letras e 4 fonemas (1 dgrafo voclico)

Dfono [di = dois + fono = som]: ocorre quando umaletra representa dois fonemas. (x ks)Ex.: txi, txico, intoxicao, nexo, torax, ...

DFONOS

0101.. Assinale a alternativa em que aparecem vocbu-los contendo semivogais:a) coisa, aplauso, fitab) sequoia, gruta, guerra c) incuo, vem, proped) estavam, jquei, gratuito e) estreia, contribui, fludo

importante exercitar...?

0101.. Assinale a alternativa em que aparecem vocbu-los contendo semivogais:a) coisa, aplauso, fitab) sequoia, gruta, guerra C)C) incuo, vem, proped) estavam, jquei, gratuito e) estreia, contribui, fludo

RESPOSTA?

0202.. Observe os vocbulos vem e hfen. Identifi-que a alternativa que contm uma palavra em que aletra m ou a n desempenhe o mesmo papel:a) mangab) tempoc) quented) tambm e) enfrente

importante exercitar...?

0202.. Observe os vocbulos vem e hfen. Identifi-que a alternativa que contm uma palavra em que aletra m ou a n desempenhe o mesmo papel:a) mangab) tempoc) quenteD)D) tambm e) enfrente

RESPOSTA?

0303.. As palavras cambalacho, carretilha, circunfe-rncia, apresentam, respectivamente:a) oito, nove e doze fonemasb) oito, oito e onze fonemas;c) oito, sete e treze fonemas;d) sete, oito e doze fonemas;e) oito, oito e doze fonemas.

importante exercitar...?

0303.. As palavras cambalacho, carretilha, circunfe-rncia, apresentam, respectivamente:a) oito, nove e doze fonemasb) oito, oito e onze fonemas;c) oito, sete e treze fonemas;d) sete, oito e doze fonemas;E)E) oito, oito e doze fonemas.

RESPOSTA?

0404.. Que alternativa apresenta compostos com omesmo nmero de fonemas de esquisitice?a) irresoluto - framboesa - basilico;b) gargalhada - supresso - hambrguer;c) pampulha - onomatopaico - hindusta;d) consanguneo - apropinquar - farisasmo;e) heterognio - sortilgio - ostensrio.

importante exercitar...?

0404.. Que alternativa apresenta compostos com omesmo nmero de fonemas de esquisitice?a) irresoluto - framboesa - basilico;b) gargalhada - supresso - hambrguer;c) pampulha - onomatopaico - hindusta;D)D) consanguneo - apropinquar - farisasmo;e) heterognio - sortilgio - ostensrio.

RESPOSTA?

0505.. Assinale a srie em que apenas um dosvocbulos no possui dgrafo:a) folha ficha lenha fechob) lento bomba trinco algumc) guia queijo quatro querod) descer creso exceto exsudare) serra vosso arrepio assinar

importante exercitar...?

0505.. Assinale a srie em que apenas um dosvocbulos no possui dgrafo:a) folha ficha lenha fechob) lento bomba trinco algumC)C) guia queijo quatro querod) descer creso exceto exsudare) serra vosso arrepio assinar

RESPOSTA?

DITONGO Vogal e semivogal pronunciadas emuma s slaba.Ex.: o r a i / s r i a / e s t o u r o / i n c u o

v sv sv v v sv sv v

So sequncias de sons voclicos vogais e/ousemivogais que ocorrem em muitas palavras dalngua portuguesa. Classificam-se em: ditongo,tritongo e hiato.

FONTICA / FONOLOGIAENCONTROS VOCLICOS E CONSONANTAIS

1. ENCONTROS VOCLICOS

B) Decrescente ( V + SV ) Ex.: pauta , feixe , gratuito , rfo , pnei ...

O ditongo pode ser:A) Crescente ( SV + V )Ex.: adequado , rgua , srio , nvea ...

C) Oral (o ar sai todo pela boca)Ex.: biscoito , azeite , cu , anzis , ...

D) Nasal (o ar sai parcialmente pelas fossas nasais)Ex.: unio , pes, estavam , tem ...

O tritongo pode ser:A) Oral ( o ar sai todo pela boca )Ex.: Paraguai , averiguei , quais ...B) Nasal ( o ar sai parcialmente pelo nariz )Ex.: saguo , enxguam ...

TRITONGO Vogal entre duas semivogais pro-nunciadas numa s slaba. (SV+V+SV)Ex.: U-ru-guai, a-ve-ri-guei, en-xa-guou etc.

Nos tritongos nasais uam, uem no se registragraficamente a segunda semivogal.Ex.: mnguam (mnguu) / enxguem (enxgui)

HIATO Sequncia de duas vogais pronunciadasem slabas diferentes.Ex.: Saa-aa-ra , com-pree-een-do , raa-iiz, saa--de ...

II ATENO!ATENO!

O novo Acordo Ortogrfico faz meno s vogais ie u tnicas isoladas na slaba, quandoprecedidas de ditongo, mas no como hiatos!Ex.Ex.:: fei-u-ra, bai-u-ca, tui-ui-, Pi-au- etc.

3) HIATO ( V + V em slabas diferentes)Ex.: Saa-aa-ra , com-pree-een-do , raa-iiz, saa--de ...

1) DITONGO Vogal e semivogal na slaba.Ex.: srieie (crescente), pneiei (decrescente) , ...

Revisando...

2) TRITONGO (SV+V+SV na slaba)Ex.: Uruguaiuai, saguouo, ...

A) Perfeitos consoantes pertencentes a uma mes-ma slaba.Ex.: blu-sa, bri-sa, pra-to ...

B) Imperfeitos consoantes em slabas diferentes.Ex.: af-ta, ab-so-lu-to, a-rit-m-ti-ca, ad-vo-ga-do ...

C) Mistos agrupamentos consonantais que mistu-ram os dois modos descritos.Ex.: dis-pli-cen-te , des-tro , pers-pectiva...

2. ENCONTROS CONSONANTAIS

0606.. Ele chegou s carreiras, trazendo do colgio anotcia da sada do professor. As palavras destaca-das na frase anterior apresentam, respectivamente:a) hiato, ditongo decrescente, ditongo crescenteb) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiatoc) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiatod) ditongo decrescente, ditongo crescente, ditongo

decrescentee) hiato, ditongo crescente, ditongo decrescente

importante exercitar...?

0606.. Ele chegou s carreiras, trazendo do colgio anotcia da sada do professor. As palavras destaca-das na frase anterior apresentam, respectivamente:a) hiato, ditongo decrescente, ditongo crescenteb) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiatoC)C) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiatod) ditongo decrescente, ditongo crescente, ditongo

decrescentee) hiato, ditongo crescente, ditongo decrescente

RESPOSTA?

07.07. Assinale a alternativa que inclui palavras da frase abaixo que contm, respectivamente, um ditongo oral crescente e um hiato. As mgoas de minha me, que sofria em silncio,jamais foram compreendidas por mim e meusirmos.a) foram minhab) sofria jamaisc) meus irmosd) me silncioe) mgoas compreendidas

importante exercitar...?

07.07. Assinale a alternativa que inclui palavras da frase abaixo que contm, respectivamente, um ditongo oral crescente e um hiato. As mgoas de minha me, que sofria em silncio,jamais foram compreendidas por mim e meusirmos.a) foram minhab) sofria jamaisc) meus irmosd) me silncioE)E) mgoas compreendidas

RESPOSTA?

08.08. Na palavra armazm:a) h dgrafo e ditongob) no h dgrafo, mas h ditongoc) no h ditongo nem dgrafod) h dgrafo, mas no h ditongoe) n. d. a.

importante exercitar...?

08.08. Na palavra armazm:a) h dgrafo e ditongoB)B) no h dgrafo, mas h ditongoc) no h ditongo nem dgrafod) h dgrafo, mas no h ditongoe) n. d. a.

RESPOSTA?

0909.. Todas as palavras abaixo possuem um encontrovoclico e um encontro consonantal, exceto:a) destruir.b) magnsio.c) adstringente.d) pneu.e) autctone.

importante exercitar...?

0909.. Todas as palavras abaixo possuem um encontrovoclico e um encontro consonantal, exceto:a) destruir.b) magnsio.C)C) adstringente.d) pneu.e) autctone.

RESPOSTA?

10.10. A alternativa que apresenta uma incorreo :a) chapu possui um dgrafo e um ditongo

decrescente.b) guerreiro possui dois dgrafos e um ditongo

decrescente.c) mangueira possui dois dgrafos e um ditongo

decrescente.d) enxaguei possui dois dgrafos e um tritongo.e) exato no possui dgrafos e nem encontro

voclico.

importante exercitar...?

10.10. A alternativa que apresenta uma incorreo :a) chapu possui um dgrafo e um ditongo

decrescente.b) guerreiro possui dois dgrafos e um ditongo

decrescente.c) mangueira possui dois dgrafos e um ditongo

decrescente.D)D) enxaguei possui dois dgrafos e um tritongo.e) exato no possui dgrafos e nem encontro

voclico.

RESPOSTA?

SLABA Fonema ou grupo de fonemas emitidosnum s impulso da voz, formada necessariamentecom uma vogal, a que se agregam, ou no,semivogais ou consoantes.

Vejamos:gnomofeldspato

palavra com 2 slabas palavra com 3 slabas

FONTICA / FONOLOGIADIVISO SILBICA

tungstnio palavra com 3 slabas

Na separao das slabas que formam uma deter-minada palavra, vale a seguinte regra geral:NoNo sese separamseparam letrasletras representativasrepresentativas dada mesmamesmaslabaslaba.

FONTICA / FONOLOGIADIVISO SILBICA

Entre as diversas regras existentes, destacam-se:

1. No se separam letras que representam ditongosou tritongos.Ex.: cauau-da, es-touou-ra-do; quaiuais-quer, Pa-ra-guaiuai...

3. Separam-se grupos formados por ditongoditongo decresdecres--centecente ++ vogalvogal (aia, eia, oia, uia, aie, eie, oie, uie, aio, eio,oio, uio, uiu)

Ex.Ex.:: prai-a, tei-a, joi-a, sa-bo-rei-e, es-tei-o, ar-roi-o, con-lui-o, tui-ui- ...

4. No se separam os dgrafos chch, lhlh, nhnh, ququ, guguEx.Ex.:: to-cha, fi-lha, ni-nho, que-rer, guei-xa ...

2. Separam-se os hiatosEx.: saa--de, fluu-iir etc.

5. Separam-se os dgrafos rrrr, ssss, scsc, ss, xcxc, xsxsEx.Ex.:: car-ro, pas-so, nas-cer, des-o, ex-ces-so, ex-si-car

6. Encontros consonantais separveisEx.Ex.:: ab-do-me, sub-ma-ri-no, ap-ti-do, dig-no ...

7. Separam-se as vogais idnticas (aa, ee, ii, oo, uu) eos grupos consonantais cc, cEx.Ex.:: Sa-a-ra, com-pre-en-so, xi-i-ta, vo-o, pa-ra-cu-u-ba; oc-ci-pi-tal, in-te-lec-o ...

8. Na diviso silbica, no se levam em conta oselementos mrficos das palavras (prefixos, radicais,sufixos)ExEx..:: de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tln-ti-co, su-ben-ten-di-do etc.

I IMPORTANTE PERCEBER...BIS-ne-to / BI-sa-v; DES-cas-car / DE-sa-fi-o ;TRANS-fe-rir / TRAN-sa-ma-z-ni-ca etc.

9. Nunca uma slaba terminar em consoante se aseguinte se iniciar por vogal. A consoante sempre seligar vogal subsequente.ExEx..:: sub-lin-gual, su-ben-ten-der, dis-fun-o, di-sen-te-ri-a, su-per-mer-ca-do, su-pe-ra-mi-go ...

Na translineao (partio das palavras em fimde linha), alm das normas estabelecidas para adiviso silbica, seguir-se-o os seguintes critrios:

11)) Disslabos como a, sa, ato, rua, dio, unha, etc.no devem ser partidos, para que uma letra no fiqueisolada no fim ou no incio da linha;

22)) Na partio de palavras de mais de duas slabas,no se isola slaba de uma s vogal: agos-to (e no a-gosto), la-goa (e no lago-a), ida-de (e no i-dade);

33)) Na partio de compostos hifenizados, aotranslinear, repetir-se- o hfen quando a seo dapalavra coincidir com o final de um dos elementos dovocbulo composto.(cf. Novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa)

ExEx..:: saca-|-rolhas , melo-de-|-so-caetano , maria-|-vai-com-as-outras ...

1111.. Assinale a sequncia em que todas as palavrasesto partidas corretamente.a) trans-a-tln-ti-co / fi-el / sub-ro-garb) bis-a-v / du-e-lo / fo-ga-ruc) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rard) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-vere) cis-an-di-no / es-p-cie / a-teu

importante exercitar...?

1111.. Assinale a sequncia em que todas as palavrasesto partidas corretamente.a) trans-a-tln-ti-co / fi-el / sub-ro-garb) bis-a-v / du-e-lo / fo-ga-ruC)C) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rard) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-vere) cis-an-di-no / es-p-cie / a-teu

RESPOSTA?

1212.. Segundo as normas do vocabulrio oficial, aseparao silbica est corretamente efetuada emambos os vocbulos das opes:a) to-cas-sem, res-pon-diab) mer-ce-n-rio, co-in-ci-di-amc) po-e-me-to, pr-diod) ru-i-vo, pe-r-o-doe) do-is, pau-sas

importante exercitar...?

1212.. Segundo as normas do vocabulrio oficial, aseparao silbica est corretamente efetuada emambos os vocbulos das opes:a) to-cas-sem, res-pon-diaB)B) mer-ce-n-rio, co-in-ci-di-amc) po-e-me-to, pr-diod) ru-i-vo, pe-r-o-doe) do-is, pau-sas

RESPOSTA?

1313.. Aponte o nico conjunto onde no h erro dediviso silbica:a) flui-do, sa-guo, di-gno;b) cir-cu-ns-cre-ver, trans-cen-den-tal, tran-sal-pi-no;c) con-vic-o, tung-st-nio, rit-mo;d) ins-tru-ir, an-te-pas-sa-do;e) coo-pe-rar, dis-tn-cia; bi-sa-v.

importante exercitar...?

1313.. Aponte o nico conjunto onde no h erro dediviso silbica:a) flui-do, sa-guo, di-gno;b) cir-cu-ns-cre-ver, trans-cen-den-tal, tran-sal-pi-no;c) con-vic-o, tung-st-nio, rit-mo;D)D) ins-tru-ir, an-te-pas-sa-do;e) coo-pe-rar, dis-tn-cia; bi-sa-v.

RESPOSTA?

1414.. H erro de diviso silbica em uma das sries.Assinale-a:a) ist-mo, -gua, pror-ro-gar, trans-a-tln-ti-co, cai-ais;b) pneu, nup-ci-al, bi-sa-v, flu-iu, su-bo-fi-ci-al;c) ne-crop-si-a, ru-a, sa-is, prai-a, cou-sa;d) ap-to, de-s-gua, joi-a, mne-m-ni-ca, dor;e) ad-li-ga-o, sub-lin-gual, a-ven-tu-ra, sa-ir, ca--da.

importante exercitar...?

1414.. H erro de diviso silbica em uma das sries.Assinale-a:A)A) ist-mo, -gua, pror-ro-gar, trans-a-tln-ti-co, cai-ais;b) pneu, nup-ci-al, bi-sa-v, flu-iu, su-bo-fi-ci-al;c) ne-crop-si-a, ru-a, sa-is, prai-a, cou-sa;d) ap-to, de-s-gua, joi-a, mne-m-ni-ca, dor;e) ad-li-ga-o, sub-lin-gual, a-ven-tu-ra, sa-ir, ca--da.

RESPOSTA?

1515.. Assinale a nica opo em que h um vocbulocuja separao silbica no est feita de acordo coma norma ortogrfica vigente:a) es-cor-re-gou / in-cr-veis;b) in-fn-cia / cres-ci-a;c) i-dei-a / l-guas;d) des-o-be-de-ceu / cons-tru--da;e) vo-ou / sor-ri-em.

importante exercitar...?

1515.. Assinale a nica opo em que h um vocbulocuja separao silbica no est feita de acordo coma norma ortogrfica vigente:a) es-cor-re-gou / in-cr-veis;b) in-fn-cia / cres-ci-a;c) i-dei-a / l-guas;D)D) des-o-be-de-ceu / cons-tru--da;e) vo-ou / sor-ri-em.

RESPOSTA?

16.16. Assinale a alternativa errada a respeito da palavra churrasqueira.a) apresenta 13 letras e 10 fonemasb) apresenta 3 dgrafos: ch, rr, quc) diviso silbica: chur-ras-quei-rad) paroxtona e polisslabae) apresenta o tritongo: uei

FONTICA / FONOLOGIAEXERCCIOS COMPLEMENTARES - REVISO

16.16. Assinale a alternativa errada a respeito da palavra churrasqueira.a) apresenta 13 letras e 10 fonemasb) apresenta 3 dgrafos: ch, rr, quc) diviso silbica: chur-ras-quei-rad) paroxtona e polisslabaE)E) apresenta o tritongo: uei

FONTICA / FONOLOGIAEXERCCIOS COMPLEMENTARES - REVISO

1717.. As palavras putrescncia, oscilgrafo evitrescibilidade apresentam, respectivamente:a) onze, onze e quinze fonemas;b) dez, onze e quatorze fonemas;c) dez, dez e quinze fonemas;d) onze, onze e quinze fonemas;e) dez, doze e treze fonemas.

importante exercitar...?

1717.. As palavras putrescncia, oscilgrafo evitrescibilidade apresentam, respectivamente:a) onze, onze e quinze fonemas;b) dez, onze e quatorze fonemas;C)C) dez, dez e quinze fonemas;d) onze, onze e quinze fonemas;e) dez, doze e treze fonemas.

RESPOSTA?

1818.. Assinale a alternativa que no apresenta todas aspalavras separadas corretamente.a) de-se-nho, po-vo-ou, fan-ta-si-a, mi-lhesb) di--rio, a-dul-tos, can-tos, pla-ne-tac) per-so-na-gens, po-l-cia, ma-gia, i-ni-ci-oud) con-se-guir, di-nhei-ro, en-con-trei, ar-gu-men-toue) pais, li-ga-o, a-pre-sen-ta-do, au-tn-ti-co

importante exercitar...?

1818.. Assinale a alternativa que no apresenta todas aspalavras separadas corretamente.a) de-se-nho, po-vo-ou, fan-ta-si-a, mi-lhesb) di--rio, a-dul-tos, can-tos, pla-ne-taC)C) per-so-na-gens, po-l-cia, ma-gia, i-ni-ci-oud) con-se-guir, di-nhei-ro, en-con-trei, ar-gu-men-toue) pais, li-ga-o, a-pre-sen-ta-do, au-tn-ti-co

RESPOSTA?

19.19. Examinando as afirmaes de que oX na palavra SINTAXE soa como SX na palavra EXARAR soa como ZX na palavra INEXORVEL soa como KSX na palavra EXONERAR sai como Z

Verifica-se que:

a) Apenas uma est correta.b) Apenas duas esto corretasc) Trs esto corretasd) Todas esto corretase) Nenhuma est correta.

importante exercitar...?

19.19. Examinando as afirmaes de que oX na palavra SINTAXE soa como SX na palavra EXARAR soa como ZX na palavra INEXORVEL soa como KSX na palavra EXONERAR sai como Z

Verifica-se que:

a) Apenas uma est correta.b) Apenas duas esto corretasC)C) Trs esto corretasd) Todas esto corretase) Nenhuma est correta.

RESPOSTA?

2020.. Marque a opo em que todas as palavrasapresentam dgrafos:a) fixo, auxlio, txico, exame.b) enxergar, luxo, bucho, olho.c) bicho, passo, carro, banho.d) choque, sintaxe, unha, coxa.e) nenhuma das alternativas apresentam.

importante exercitar...?

2020.. Marque a opo em que todas as palavrasapresentam dgrafos:a) fixo, auxlio, txico, exame.b) enxergar, luxo, bucho, olho.C)C) bicho, passo, carro, banho.d) choque, sintaxe, unha, coxa.e) nenhuma das alternativas apresentam.

RESPOSTA?

2121.. Indique a alternativa cuja sequncia de vocbulosapresenta, na mesma ordem, o seguinte: ditongo,hiato, hiato, ditongo.a) jamais / Deus / luar / da b) joias / fluir / jesuta / fogaruc) dio / saguo / leal / poeirad) quais / fugiu / caiu / histriae) loua / gratuito / fluido / tesoura

importante exercitar...?

2121.. Indique a alternativa cuja sequncia de vocbulosapresenta, na mesma ordem, o seguinte: ditongo,hiato, hiato, ditongo.a) jamais / Deus / luar / da B)B) joias / fluir / jesuta / fogaruc) dio / saguo / leal / poeirad) quais / fugiu / caiu / histriae) loua / gratuito / fluido / tesoura

RESPOSTA?

2222.. Em qual das palavras abaixo a letra x apresentano um, mas dois fonemas?a) exemplo b) complexo c) prximosd) executivo e) luxo

importante exercitar...?

2222.. Em qual das palavras abaixo a letra x apresentano um, mas dois fonemas?a) exemplo B)B) complexo c) prximosd) executivo e) luxo

RESPOSTA?

2323.. Observe o emprego da letra X em quatro vocbu-los: reflexo, auxiliar, almoxarifado, exercer. Assinalea alternativa que analisa corretamente o referidoemprego.a) A letra X representa, em todos os quatro vocbulos, fonemas diferentes.b) Em reflexo e auxiliar a letra X est representando o mesmo fonema.c) A letra X representa o mesmo fonema em almoxari-fado e exercer.d) Em Almoxarifado e explicao, o X vale o mesmo fonema.

importante exercitar...?

2323.. Observe o emprego da letra X em quatro vocbu-los: reflexo, auxiliar, almoxarifado, exercer. Assinalea alternativa que analisa corretamente o referidoemprego.A)A) A letra X representa, em todos os quatro vocbu-los, fonemas diferentes.b) Em reflexo e auxiliar a letra X est representandoo mesmo fonema.c) A letra X representa o mesmo fonema em almoxari-fado e exercer.d) Em Almoxarifado e explicao, o X vale o mesmo fonema.

RESPOSTA?

2424.. Assinale a alternativa em que as informaesapresentadas para a palavra em destaque estejamtotalmente CORRETAS.a) hexacampeo: 10 fonemas, um tritongo, um dgrafob) companhia: 7 fonemas, um encontro consonantal, um dgrafoc) portugus: 8 fonemas, um ditongo crescente, um encontro consonantald) quotista: 8 fonemas, um encontro consonantal, um ditongo crescente.e) enquanto: 7 fonemas, dois encontros consonantais, um ditongo crescente.

importante exercitar...?

2424.. Assinale a alternativa em que as informaesapresentadas para a palavra em destaque estejamtotalmente CORRETAS.a) hexacampeo: 10 fonemas, um tritongo, um dgrafob) companhia: 7 fonemas, um encontro consonantal, um dgrafoc) portugus: 8 fonemas, um ditongo crescente, um encontro consonantalD)D) quotista: 8 fonemas, um encontro consonantal, um ditongo crescente.e) enquanto: 7 fonemas, dois encontros consonantais, um ditongo crescente.

RESPOSTA?

2525.. As palavras inexcedvel, desobstruiu edispepsia esto corretamente divididas em:a) i-nex-ce-d-vel, de-sobs-tru-iu, dis-pep-si-a;b) in-ex-ce-d-vel, des-obs-tru-iu, di-spe-psia;c) inex-ce-d-vel, de-so-bs-tru-iu, dis-pep-sai;d) i-nex-ce-d-vel, de-so-bs-tru-iu, dis-pep-si-a;e) i-ne-xce-d-vel, de-sobs-tru-iu, dis-pep-sai.

importante exercitar...?

2525.. As palavras inexcedvel, desobstruiu edispepsia esto corretamente divididas em:A)A) i-nex-ce-d-vel, de-sobs-tru-iu, dis-pep-si-a;b) in-ex-ce-d-vel, des-obs-tru-iu, di-spe-psia;c) inex-ce-d-vel, de-so-bs-tru-iu, dis-pep-sai;d) i-nex-ce-d-vel, de-so-bs-tru-iu, dis-pep-si-a;e) i-ne-xce-d-vel, de-sobs-tru-iu, dis-pep-sai.

RESPOSTA?

2626.. Assinale o quadro de palavras em que no houveerro na separao de slabas:a) in-a-pto, trans-se-pto, des-or-dem;b) n-ctar, fia-do, cri-an-a;c) des-u-nhar, ad-je-ti-va, ve-e-men-ci-a;d) gi-ras-sis, mag-n-lia, a-d-lia;e) ins-cien-te, n-sia, n-scio.

importante exercitar...?

2626.. Assinale o quadro de palavras em que no houveerro na separao de slabas:a) in-a-pto, trans-se-pto, des-or-dem;b) n-ctar, fia-do, cri-an-a;c) des-u-nhar, ad-je-ti-va, ve-e-men-ci-a;D)D) gi-ras-sis, mag-n-lia, a-d-lia;e) ins-cien-te, n-sia, n-scio.

RESPOSTA?

2727.. Em enxguem a memria daquele horrveldespautrio, assinale a sequncia em que aspalavras grifadas se separam corretamente divididasem slabas:a) en - x - guem, hor - r - vel, des - pau - t - rio;b) en - x - gu - em, horr - - vel, des - pau - t - rio;c) e - nx - guem, ho - rrvel, des - pa - u - t - rio;d) en - x - guem, hor - rr - vel, des - pau - t - ri - o;e) en - x - gu - em, ho - rr - vel, des - pa - u - t - rio.

importante exercitar...?

2727.. Em enxguem a memria daquele horrveldespautrio, assinale a sequncia em que aspalavras grifadas se separam corretamente divididasem slabas:A)A) en - x - guem, hor - r - vel, des - pau - t - rio;b) en - x - gu - em, horr - - vel, des - pau - t - rio;c) e - nx - guem, ho - rrvel, des - pa - u - t - rio;d) en - x - guem, hor - rr - vel, des - pau - t - ri - o;e) en - x - gu - em, ho - rr - vel, des - pa - u - t - rio.

RESPOSTA?

2828.. Assinale as alternativas em que as palavrasAveriguou, desiguais e Feldspato encontram-secorretamente divididas em slabas:a) A-ve-ri-guou, de-si-gu-ais, Fel-ds-pa-to;b) A-ve-ri-gu-ou, de-sig-u-ais, Felds-pa-to;c) A-ve-ri-gu-ou, des-igua-is, Felds-pa-to;d) A-ve-ri-guou, de-si-guais, Feds-pa-to;e) A-ve-ri-guou, des-igu-ais, Fel-dsp-a-to.

importante exercitar...?

2828.. Assinale as alternativas em que as palavrasAveriguou, desiguais e Feldspato encontram-secorretamente divididas em slabas:a) A-ve-ri-guou, de-si-gu-ais, Fel-ds-pa-to;b) A-ve-ri-gu-ou, de-sig-u-ais, Felds-pa-to;c) A-ve-ri-gu-ou, des-igua-is, Felds-pa-to;D)D) A-ve-ri-guou, de-si-guais, Feds-pa-to;e) A-ve-ri-guou, des-igu-ais, Fel-dsp-a-to.

RESPOSTA?

29.29. Proceda da mesma forma em relao s palavrassubscrever, substantivo e Amnsia.a) su-bs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, A-mn-si-a;b) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, Am-n-sia;c) su-bs-cre-ver, su-bs-tan-ti-vo, A-m-n-si-a;d) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, Amn-si-a;e) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, A-mn-sia.

importante exercitar...?

29.29. Proceda da mesma forma em relao s palavrassubscrever, substantivo e Amnsia.a) su-bs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, A-mn-si-a;B)B) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, Am-n-sia;c) su-bs-cre-ver, su-bs-tan-ti-vo, A-m-n-si-a;d) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, Amn-si-a;e) subs-cre-ver, subs-tan-ti-vo, A-mn-sia.

RESPOSTA?

3030.. Na expresso A ictercia nada tem a ver comhemodilise ou disenteria, as palavras grifadasapresentam-se corretamente divididas em slabas naalternativa:a) i-cte-r-cia, he-mo-di--li-se, di-sen-te-ria;b) ic-te-r-ci-a, he-mo-di-li-se, dis-en-te-ria;c) i-c-te-r-cia, he-mo-di--li-se, di-sen-te-ria;d) ic-te-r-cia, he-mo-di--li-se, di-sen-te-ri-a;e) ic-te-r-cia, he-mo-di--li-se, di-sen-te-ria.

importante exercitar...?

3030.. Na expresso A ictercia nada tem a ver comhemodilise ou disenteria, as palavras grifadasapresentam-se corretamente divididas em slabas naalternativa:a) i-cte-r-cia, he-mo-di--li-se, di-sen-te-ria;b) ic-te-r-ci-a, he-mo-di-li-se, dis-en-te-ria;c) i-c-te-r-cia, he-mo-di--li-se, di-sen-te-ria;D)D) ic-te-r-cia, he-mo-di--li-se, di-sen-te-ri-a;e) ic-te-r-cia, he-mo-di--li-se, di-sen-te-ria.

RESPOSTA?

LEMBRELEMBRE--SE:SE:

Uma chave importante para o sucesso a autoconfiana. Uma

chave importante para a autoconfiana a

preparao!Arthur Ashe