SYMPOSIUM

ENTRADA LIVRE

11 MAIO

10 MAIO

Práticas Pro�ssionais em Contextos Culturais | Entre Comissários e Curadores – Artistas e LivrosMaria de Fátima Lambert

Diagnóstico e Implementação da Igualdade de Género na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do PortoCarla Serrão

Des(Envolver) a Educação para o Desenvolvimento no Voluntariado para a CooperaçãoFilipe Martins e Teresa Martins

A narrativa xuvenil a debate (2000 - 2011)José António Gomes

O Acolhimento Familiar no Distrito do PortoPaulo Delgado

Hitos de la Literatura Infantil y Juvenil Iberoamericana José António Gomes

A Guerra Civil Espanhola na Narrativa Infantil e Juvenil (1975 - 2008)José António Gomes

Linha de atuação Ação 1 e 2 Projeto Rota do RomânicoAmândio Barros

Supervisão para a transformação da pedagogia e da organização escolar: Um projeto de colaboração interinstitucionalDeolinda Ribeiro

Transição dos bebés para a creche: comunicação família-creche, qualidade dos contextos e adaptação do bebé Sílvia Barros

Estudo e Implementação de Novas Acessibilidades no Arquivo Distrital do PortoSérgio Veludo, Miguel Santos, Rui Teles

Sobrepeso e obesidade em crianças e adolescentes do concelho do Porto: comparação de três critérios de classi�cação baseados no índice de massa corporalRui Marcelino

Early Change: Promoting the Professional Development of Early Childhood EducatorsManuela Pessanha

Apoios sociais não formalizados: o caso das pensões na cidade do PortoHugo Monteiro

Desigualdades sociais e participação educativa dos adultosLuís Rothes

Divertir com o saber - Projecto sócio-educativo em desenvolvimento nos empreendimentos de habitação social em Vila Nova de GaiaDárida Fernandes

Inovação e Produção de Artefactos e ServiçosGil Maia

Analisa, Explora e Cria: Atividades de Expressão e Educação Plástica na coadjuvação no 1º CEB e nas AEC’sSusana Lopes e Mónica Amado

EPTE - European Primary Teacher EducationCristina Pinto

MOSTRA DE PROJETOSCANTINA ESE

1O MAIO

11:15 - 12:00 + 13:15 - 15:OO

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AÇÃO

linhas de intervençãoprojetos

linhas de atuação

AUDITÓRIO ESE

SESSÃO DE ABERTURA

Comissão de Honra: Rosário Gambôa, Carlos Ramos, Paulo Pereira, Luís Rothes.

Exibição do vídeo “Fábrica ASA / Entre Comissários e Curadores: Artistas e Livros”Guimarães CEC 2012 . Mestrado DAI-ESMAE (presença de Gabriela Vaz Pinheiro, Patrícia Nogueira, Miguel Arieira e Daniel Deira).

CONTEXTOS EDUCACIONAIS E FORMATIVOS

Moderador . Miguel Santos

Aprendizagens algébricas em contexto interdisciplinar no ensino básicoDárida Fernandes

Avaliação da Atividade e Participação de Alunos com Programas Individuais de Transição: Mapeamento de dois Instrumentos em Referência à CIF-CJManuela Sanches Ferreira

O papel da mediação do professor usando simulações computacionais para melhorar a aprendizagem de Ciências Físicas e da EngenhariaAlexandre Pinto, António Barbot e Joaquim Bernardino Lopes

SOS Abstrato - Sondar e Sentir o Ambiente para Desenvolver o Pensamento AbstractoMaria João Silva e Joaquim Bernardino Lopes

CONTEXTOS EDUCACIONAIS E FORMATIVOS

Moderadora . Sílvia Barros

Labirintos digitais no Ensino - Aprendizagem de Línguas Estrangeiras (Espanhol e Francês)Marta Saracho e Lucie Oliveira

O�cina Didática de Ciências HumanasCristina Maia, Amândio Barros e Rui Teles

Representações de e sobre género linguístico e suas implicações em contexto educativoAdriana Baptista

Os Planos Municipais de Educação (Brasil) e as Cartas Educativas Municipais (Portugal): perspectiva comparada entre as Regiões/Áreas Metropolitanas do Rio de Janeiro e do PortoDora Castro

1O MAIO

SYMPOSIUM inEDPROGRAMA

AUDITÓRIO BIBLIOTECA IPP

HISTÓRIA, PATRIMÓNIO E CULTURA

Moderador . Sérgio Veludo

Educação Patrimonial e desenvolvimento de re-cursos dinâmicos: História Viva Património VivoAmândio Barros, Ricardo Loureiro e José António Costa

Educação e Cultura para o DesenvolvimentoMaria de Fátima Lambert e Maria João Moreira

Porto: para uma cartogra�a do pensamento no século XX.Henrique Perdigão: autor, editor e livreiroRosário Barbosa

FILOSOFIA, LITERATURA E ARTES

Moderadora . Maria de Fátima Lambert

Educação Estética e Formação de Públicos para a Arte ContemporâneaHugo Monteiro

Filoso�a para Crianças colaboração das Artes Visuais

António Guedes

CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO E INTERVENÇÃO SOCIAIS

Moderador . Paulo Delgado

Formação inicial de pro�ssionais de ajuda e identidades dos formadores: um estudo sobre o ensino e a enfermagemFernando Diogo

Contacto no acolhimento Familiar: padrões, resultados e modelos de GestãoRuth Sampaio e Isabel Vieira

Percursos Inclusivos das crianças e famílias portadoras de Síndrome X-FrágilAna Bertão

Relação entre equilíbrio em crianças de 4 e 5 anos e idade de início da marchaRui Marcelino

SESSÃO DE ENCERRAMENTO

Presidente do InED e Comissão de Acompanhamento do InED.

Visita à Mostra na CantinaLUNCH BREAK

COFFEE BREAK

COFFEE BREAK Visita à Mostra na Cantina

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11 MAIO

AUDITÓRIO ESE

PALESTRA DE MICHAEL ASBURY(Univ. of the Arts, Londres): 2892 de Daniel Senise: entre o ser e o nada, o espectador

LANÇAMENTO DE LIVROAcolhimento Familiar de CriançasEvidências do presente, desa�os para o FuturoCoordenação . Paulo DelgadoApresentação: Eliana Gersão (Univ. Coimbra)

Madalena Alarcão (Univ. Coimbra)

Armando Leandro (Presidente da Comissão Nacional de Proteção de Crianças e Jovens em Risco).

Projetos . Linhas de intervenção . Linhas de atuação