Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2016 · 2018-01-29 · Fonte: Censo da Educação Superior 2015 - INEP/MEC * Centros Federais de Educação Tecnológica e Institutos

Números do Ensino Superior Privado

no Brasil

2016

Números do Ensino Superior Privado

no Brasil 2016

Ano Base 2015

Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior

Edifício Vision Work & Live - Asa Norte, Brasília/DFSHN Qd. 1, Bl. “F”, Entrada “A”, Conj. “A”, 9º andar CEP: 70.701.060 | Tel.: (61) 3322-3252 www.abmes.org.br | [email protected]

OrganizaçãoLidyane Lima

ColaboraçãoAnna Maria Iida

Capa e diagramaçãoGherald George

N971 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2016: ano base 2015 / Lidyane Lilian Lima, organizadora. – Brasília: ABMES Editora, 2017.54 p. ; 30 cm.

ISSN 2359-5701

1. Ensino Superior. 2. Ensino Superior – Instituições. 3. Ensino Superior – Estatísticas - I. ABMES. II. Título:Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2016. III. Lima, Lidyane Lilian. IV. ABMES Editora.

CDU 378.1(81)

DIRETORIA DA ABMES – 2016/2019

Presidência

Diretor presidenteJosé Janguiê Bezerra Diniz

Vice-PresidentesCelso NiskierDaniel Faccini CastanhoDébora Cristina Brettas Andrade Guerra

Colegiado da PresidênciaCustódio Filipe de Jesus PereiraEduardo StoropoliGislaine MorenoGuilherme Marback NetoJoão Luis Tenreiro BarrosoJouberto Uchôa de Mendonça JúniorMárcio Antonio de Camargo BarrosMauricio GarciaPaulo Antonio de Azevedo LimaValdir José LanzaWilson de Matos Silva

Suplentes Bruno EizerikEdgard Larry Andrade SoaresEdnilson Aparecido GuiottiGetúlio Américo Moreira LopesJosé Wilson dos Santos

Conselho Fiscal Alberto Jorge Omena VasconcelosCarlos Joel PereiraEliziário Pereira RezendeMaria Eliza de Aguiar e SilvaTales de Sá Cavalcante

SuplentesAlfredo Alves de Oliveira MeloMaria Antonieta Alves Chiappetta

DIRETORIA EXECUTIVA

Diretora-Geral Cristina Maria Miranda de Sousa

Vice-Diretor-GeralThiago Rodrigues Pêgas

Diretor Administrativo Paulo Muniz Lopes

Diretor TécnicoRyon Cassio Braga

Diretor ExecutivoSólon Hormidas Caldas

Diretora AcadêmicaCecília Eugenia Rocha Horta

CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

PresidenteGabriel Mario Rodrigues

Vice-PresidenteAntonio Carbonari Netto

Membros NatosCandido Mendes de AlmeidaÉdson Raymundo Pinheiro de Souza Franco

Membros TitularesAntônio VeroneziCarmen Luiza da SilvaDécio Corrêa LimaHermes Ferreira Figueiredo

SuplentesAntonio Colaço MartinsArthur Sperandeo de MacedoEdnilton Gomes de SoárezEduardo Soares de OliveiraHiran Costa RabeloManoel Joaquim Fernandes de Barros Sobrinho

Apresentação

Janguiê Bezerra Diniz*

A décima sétima edição dos “Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2016” – ano base 2015 –, organizada pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), com base nos dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC), tem como objetivo demonstrar, compacta e claramente, as dimensões da iniciativa privada de ensino superior.

A publicação é composta por tabelas que se dividem em duas partes, a saber:

1. Dados dos cursos de graduação presenciais e a distância

• número de instituições por organização acadêmica e região;

• número de docentes por organização acadêmica, por região e por titulação;

• número de cursos, vagas, candidatos inscritos nos exames de seleção, matrículas, ingressos e concluintes por organização acadêmica, região e área de conhecimento.

Constam de cada tabela os dados globais do ensino superior e do setor privado e a participação percentual do ensino privado, mostrando sua representativa atuação.

2. Trajetória do ensino superior no período de 2009 a 2015

As tabelas apresentam a evolução do número de docentes, instituições, cursos, matrículas e concluintes, nos últimos 7 anos, bem como demonstram o comparativo de ingressos e concluintes e a demanda no Brasil e nas instituições de educação superior (IES) privadas.

A análise das tabelas contidas no trabalho mostra que, de um modo geral, o ensino superior segue em processo de expansão. Verifica-se ainda que:

* Diretor presidente da ABMES

• o número de docentes com mestrado e/ou doutorado vem crescendo nas instituições privadas. A maior concentração segue nas regiões Sul e Sudeste e, a menor, no Norte do país;

• o número total de IES tem decrescido nos últimos anos, muito em consequência do rearranjo do sistema e das fusões de instituições particulares;

• o número de matrículas nas IES privadas vem crescendo mais ou de forma equivalente em relação às públicas, e a taxa de concluintes subiu consideravelmente em 2015, especialmente no setor particular;

• a demanda (inscritos por vaga) nos cursos de graduação presenciais nas instituições de educação superior privadas continua significativamente inferior à das instituições públicas;

• embora tenha aumentado o número de alunos formados em 2015 e reduzido o número de ingressantes, o comparativo no mesmo ano entre concluintes e ingressos nos cursos de graduação presenciais no Brasil continua baixo, tanto nas IES públicas, quanto nas particulares. Os índices dos últimos anos não alcançam 50%;

• o número de instituições que oferecem cursos a distância vem crescendo consideravelmente, com significativa participação do segmento privado. O ingresso nesses cursos, no entanto, apresentou queda em 2015.

A análise dos dados, contidos não somente nesta publicação como nas edições anteriores produzidas pela ABMES, permite que alunos, professores, dirigentes, pesquisadores e membros dos órgãos governamentais tenham à mão de forma prática os dados mais importantes apresentados no Censo da Educação Superior 2015, além de poder verificar, com clareza, o importante papel desempenhado pelo ensino superior privado na formação de recursos humanos e no desenvolvimento do país.

Brasília, 14 de fevereiro de 2017.

Sumário

Instituições de Educação Superior

por Organização Acadêmica 08por Região 08

Funções Docentes por Organização Acadêmica 09por Região 09por Organização Acadêmica e Grau de Formação

10

por Região e Grau de Formação 12

Graduação PresencialCursos por Organização Acadêmica 14

por Região 14por Área de Conhecimento 15

Vagas por Organização Acadêmica 16por Região 16por Área de Conhecimento 17

Candidatos Inscritos por Organização Acadêmica 18por Região 18por Área de Conhecimento 19

Matrículas por Organização Acadêmica 20por Região 20por Área de Conhecimento 21

Ingressos por Organização Acadêmica 22por Região 22por Área de Conhecimento 23

Concluintes por Organização Acadêmica 24por Região 24por Área de Conhecimento 25

Graduação a DistânciaCursos por Organização Acadêmica 26

por Área de Conhecimento 26Vagas por Organização Acadêmica 27

por Área de Conhecimento 27Candidatos Inscritos por Organização Acadêmica 28

por Área de Conhecimento 28Matrículas por Organização Acadêmica 29

por Região 29por Área de Conhecimento 30

Ingressos por Organização Acadêmica 31por Região 31por Área de Conhecimento 32

Concluintes por Organização Acadêmica 33por Região 33por Área de Conhecimento 34

Trajetória do Ensino Superior Brasileiro de 2009 a 2015 35

Anexo Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento

8

Instituições de Educação Superior em 2015 por Organização Acadêmica

Instituição Total Privada %

Universidades 195 88 45,13

Centros Universitários 149 140 93,96

Faculdades 1.980 1.841 92,98

CEFET/IFed* 40 – –

Total 2.364 2.069 87,52

Fonte: Censo da Educação Superior 2015 - INEP/MEC

* Centros Federais de Educação Tecnológica e Institutos Federais

Instituições de Educação Superior em 2015 por Região

Região Total Privada %

Norte 150 126 84,00

Nordeste 456 390 85,53

Sudeste 1.118 967 86,49

Sul 405 370 91,36

Centro-Oeste 235 216 91,91

Total 2.364 2.069 87,52


9

Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 217.218 72.848 33,54

Centros Universitários 42.438 41.156 96,98

Faculdades 122.340 112.859 92,25

CEFET/IFed* 19.303 – –

Total 401.299 226.863 56,53



Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Região


Norte 25.659 11.178 43,56

Nordeste 86.601 38.952 44,98

Sudeste 175.286 113.206 64,58

Sul 77.274 44.812 57,99

Centro-Oeste 36.479 18.715 51,30

Total 401.299 226.863 56,53


10

Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Graduação*


Universidades 5.267 280 5,32


Faculdades 616 224 36,36

CEFET/IFed** 1.043 – –

Total 6.982 530 7,59


* Existem, ainda, 34 docentes sem graduação, sendo 14 em instituições privadas (3 em Universidades e 11 em Faculdades)

** Centros Federais de Educação Tecnológica e Institutos Federais

Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Especialização


Universidades 29.523 17.852 60,47


Faculdades 44.395 41.744 94,03


Total 88.038 70.251 79,80



11

Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Mestrado


Universidades 71.855 34.515 48,03


Faculdades 57.253 53.151 92,84


Total 160.804 109.173 67,89



Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Doutorado


Universidades 110.559 20.198 18,27


Faculdades 20.065 17.729 88,36


Total 145.441 46.895 32,24



12

Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Região e Grau de Formação - Graduação*


Norte 576 15 2,60

Nordeste 2.111 40 1,89

Sudeste 2.008 346 17,23

Sul 1.069 123 11,51

Centro-Oeste 1.218 6 0,49

Total 6.982 530 7,59


* Existem, ainda, 34 docentes sem graduação (15 no Nordeste, 9 no Sudeste, 5 no Sul e 5 no Centro-Oeste), sendo de IES privadas 2 no Nordeste, 4 no Sudeste, 5 no Sul e 3 no Centro-Oeste

Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Região e Grau de Formação - Especialização


Norte 7.406 4.757 64,23

Nordeste 19.506 13.030 66,80

Sudeste 36.721 32.598 88,77

Sul 15.110 12.808 84,77

Centro-Oeste 9.295 7.058 75,93

Total 88.038 70.251 79,80


13

Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Região e Grau de Formação - Mestrado


Norte 10.927 5.075 46,44

Nordeste 35.891 19.459 54,22

Sudeste 67.483 53.382 79,10

Sul 32.349 22.679 70,11

Centro-Oeste 14.154 8.578 60,60

Total 160.804 109.173 67,89


Funções docentes em exercício e afastados em 2015 por Região e Grau de Formação - Doutorado


Norte 6.750 1.331 19,72

Nordeste 29.078 6.421 22,08

Sudeste 69.065 26.876 38,91

Sul 28.741 9.197 32,00

Centro-Oeste 11.807 3.070 26,00

Total 145.441 46.895 32,24


14

Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 15.018 6.648 44,27


Faculdades 11.593 10.971 94,63


Total 32.028 21.681 67,69



Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Região


Norte 2.418 1.108 45,82

Nordeste 6.155 3.176 51,60

Sudeste 14.461 11.408 78,89

Sul 6.147 4.236 68,91

Centro-Oeste 2.847 1.753 61,57

Total 32.028 21.681 67,69


15

Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Área de Conhecimento*

Área Total Privada %

Educação 7.005 3.154 45,02

Humanidades e Artes 1.543 939 60,86

Ciências Sociais, Negócios e Direito 9.347 7.821 83,67

Ciências, Matemática e Computação

3.227 2.043 63,31

Engenharia, Produção e Construção

4.879 3.340 68,46

Agricultura e Veterinária 950 375 39,47

Saúde e Bem-Estar Social 3.997 3.184 79,66

Serviços 1.080 825 76,39

Total 32.028 21.681 67,69


* Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED

16

Vagas Oferecidas em 2015 nos cursos de Graduação Presenciais por Organização Acadêmica


Universidades 1.510.027 1.105.495 73,21


Faculdades 1.570.667 1.507.075 95,95


Total 3.754.284 3.223.732 85,87



Vagas Oferecidas em 2015 nos cursos de Graduação Presenciais por Região


Norte 219.628 171.518 78,09

Nordeste 664.071 520.643 78,40

Sudeste 1.987.195 1.796.258 90,39

Sul 524.019 432.236 82,48

Centro-Oeste 359.371 303.077 84,34

Total 3.754.284 3.223.732 85,87


17

Vagas Oferecidas em 2015 nos cursos de Graduação Presenciais por Área de Conhecimento*


Educação 512.527 369.674 72,13

Humanidades e Artes 120.462 104.010 86,34

Ciências Sociais, Negócios e Direito

1.409.207 1.303.727 92,51


318.258 258.678 81,28


646.187 558.175 86,38

Agricultura e Veterinária 78.528 47.127 60,01


Serviços 110.109 97.581 88,62

Outros Cursos Básicos 21.955 390 1,78

Total 3.754.284 3.223.732 85,87



18

Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 9.098.982 2.034.542 22,36

Centros Universitários 1.164.194 1.132.985 97,32

Faculdades 2.523.399 2.341.363 92,79

CEFET/IFed* 1.239.547 – –

Total 14.026.122 5.508.890 39,28



Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Região


Norte 1.435.224 430.513 30,00

Nordeste 3.809.557 1.052.866 27,64

Sudeste 5.787.654 2.731.343 47,19

Sul 1.668.254 694.460 41,63

Centro-Oeste 1.325.433 599.708 45,25

Total 14.026.122 5.508.890 39,28


19

Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Área de Conhecimento*


Educação 1.987.411 352.366 17,73



4.027.889 2.221.304 55,15


1.018.962 291.210 28,58


2.354.013 909.374 38,63


Saúde e Bem-Estar Social 2.992.165 1.374.291 45,93

Serviços 361.736 125.651 37,74


Total 14.026.122 5.508.890 39,28



20

Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 3.274.864 1.728.283 52,77

Centros Universitários 1.011.996 993.152 98,14

Faculdades 2.211.214 2.088.358 94,44

CEFET/IFed* 135.471 – –

Total 6.633.545 4.809.793 72,51



Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Região


Norte 473.848 287.779 60,73

Nordeste 1.433.406 894.047 62,37

Sudeste 3.087.825 2.456.228 79,55

Sul 1.021.149 720.807 70,59

Centro-Oeste 617.317 450.932 73,05

Total 6.633.545 4.809.793 72,51


21

Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Área de Conhecimento*


Educação 907.926 417.540 45,99



2.502.904 2.122.635 84,81


424.772 241.108 56,76


1.214.363 890.877 73,36


Saúde e Bem-Estar Social 1.060.865 850.936 80,21

Serviços 115.295 84.780 73,53


Total 6.633.545 4.809.793 72,51



22

Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 904.851 547.713 60,53


Faculdades 679.015 637.470 93,88


Total 1.944.178 1.493.004 76,79



Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em 2015 por Região


Norte 139.991 98.866 70,62

Nordeste 389.407 263.443 67,65

Sudeste 939.520 783.716 83,42

Sul 283.018 202.956 71,71

Centro-Oeste 192.242 144.023 74,92

Total 1.944.178 1.493.004 76,79


23

Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em 2015 Área de Conhecimento*


Educação 243.044 129.342 53,22



715.166 625.822 87,51


141.142 88.456 62,67


347.908 270.157 77,65



Serviços 43.874 33.387 76,10


Total 1.944.178 1.493.004 76,79



24

Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 431.607 241.031 55,85


Faculdades 327.972 308.953 94,20


Total 916.363 962.167 75,53



Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Região


Norte 67.897 44.697 65,82

Nordeste 167.894 106.242 63,28

Sudeste 450.446 369.276 81,98

Sul 140.158 102.979 73,47

Centro-Oeste 89.968 68.979 76,67

Total 916.363 692.167 75,53


25

Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em 2015 por Área de Conhecimento*


Educação 152.794 85.430 55,91



390.831 337.257 86,29


55.956 36.527 65,28


102.870 72.508 70,49



Serviços 23.891 19.969 83,58

Total 916.363 692.167 75,53



26

Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 1.039 648 62,37


Faculdades 110 109 99,09


Total 1.473 1.051 71,35



Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Área de Conhecimento*


Educação 621 307 49,44

Humanidades e Artes 25 24 96,00


588 506 86,05


65 56 86,15


58 54 93,10


Saúde e Bem-Estar Social 32 31 96,88

Serviços 75 67 89,33

Total 1.473 1.051 71,35



27

Vagas oferecidas em 2015 nos Cursos de Graduação a Distância por Organização Acadêmica


Universidades 1.829.221 1.794.507 98,10


Faculdades 165.286 161.326 97,60


Total 2.387.865 2.346.523 98,27


Vagas oferecidas em 2015 nos Cursos de Graduação a Distância por Área de Conhecimento*


Educação 805.204 781.798 97,07



1.079.535 1.066.417 98,78


98.442 96.724 98,25


73.710 73.360 99,53



Serviços 161.995 159.295 98,33

Total 2.387.765 2.346.523 98,27



28

Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 1.065.196 995.259 93,43


Faculdades 58.661 42.204 71,95


Total 1.556.116 1.464.558 94,12



Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Área de Conhecimento*


Educação 497.974 455.414 91,45



717.654 687.552 95,81


64.722 59.825 92,43


66.686 60.698 91,02



Serviços 97.631 89.672 91,85

Total 1.556.116 1.464.558 94,12



29

Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 998.291 881.650 88,32


Faculdades 40.250 37.903 94,17


Total 1.393.752 1.265.359 90,79



Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Região


Norte 173.761 161.739 93,08

Nordeste 261,274 210.144 80,43

Sudeste 530.886 489.648 92,23

Sul 290.052 273.190 94,19

Centro-Oeste 137.779 130.638 94,82

Total 1.393.752 1.265.359 90,79


30

Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Área de Conhecimento*


Educação 563.551 476.749 84,60



583.581 555.532 95,19


36.433 31.226 85,71


33.922 33.344 98,30



Serviços 62.895 58.144 97,42

Total 1.393.752 1.265.359 90,79



31

Ingressos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 414.839 393.922 94,96


Faculdades 24.215 20.343 84,01


Total 639.519 612.831 95,83



Ingressos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Região


Norte 83.015 82.630 99,54

Nordeste 100.290 93.013 92,74

Sudeste 257.369 242.076 94,06

Sul 140.292 137.457 97,98

Centro-Oeste 58.553 57.655 98,47

Total 639.519 612.831 95,83


32

Ingressos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Área de Conhecimento*


Educação 230.128 215.889 93,81



294.223 285.889 97,17


21.637 20.260 93,64


21.723 21.382 98,43



Serviços 32.258 29.869 92,59

Total 639.519 612.831 95,83



33

Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Organização Acadêmica


Universidades 163.911 149.121 90,98


Faculdades 4.394 4.393 99,98


Total 233.704 218.004 93,28



Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Região


Norte 24.148 22.849 94,62

Nordeste 42.175 35.610 84,43

Sudeste 83.150 79.827 96,00

Sul 56.241 52.317 93,02

Centro-Oeste 27.990 27.401 97,90

Total 233.704 218.004 93,28


34

Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em 2015 por Área de Conhecimento*


Educação 85.061 73.434 86,33

Humanidades e Artes 827 827 100,00


106.607 103.454 97,04


4.574 4.253 92,98


3.061 3.047 99,54



Serviços 15.233 15.082 99,01

Total 233.704 218.004 93,28



Trajetória do Ensino Superior

Brasileiro

2009 a 2015

36

Evolução do Número de Docentes no Ensino Superior

AnoTotal Privada

Número Crescimento Número Crescimento

2009 359.089 227.787

2010 366.882 2,17% 226.140 -0,72%

2011 378.257 3,10% 227.442 0,58%

2012 378.939 0,18% 218.565 -3,90%

2013 383.683 1,25% 217.387 -0,54%

2014 396.595 3,37% 225.413 3,69%

2015 401.299 1,19% 226.863 0,64%

Evolução do Número de Docentes com Mestrado e/ou Doutorado no Ensino Superior

AnoTotal Privada


2009 223.505 126.297

2010 240.438 7,58% 131.022 3,74%

2011 255.948 6,45% 136.865 4,46%

2012 266.533 4,14% 137.740 0,64%

2013 278.597 4,53% 141.467 2,71%

2014 294.456 5,69% 150.091 6,10%

2015 306.245 4,00% 156.068 3,98%

37

Evolução do Número de Instituições de Ensino Superior no Brasil

AnoTotal Privada


2009 2.314 2.069

2010 2.378 2,77% 2.100 1,50%

2011 2.365 -0,55% 2.081 -0,90%

2012 2.416 2,16% 2.112 1,49%

2013 2.391 -1,03% 2.090 -1,04%

2014 2.368 -0,96% 2.070 -0,96%

2015 2.364 -0,17 2.069 -0,05

Evolução do Número em Cursos Presenciais de Ensino Superior no Brasil

AnoTotal Privada


2009 27.827 19.599

2010 28.577 2,70% 19.756 0,80%

2011 29.376 2,80% 20.008 1,28%

2012 30.718 4,57% 20.234 1,58%

2013 30.791 0,24% 20.447 0,61%

2014 31.513 2,34% 20.904 2,24%

2015 32.028 1,63% 21.681 3,72%

38

Evolução do Número de Matrículas em Cursos Presenciais no Ensino Superior no Brasil

AnoTotal Privada


2009 5.115.896 3.764.728

2010 6.449.120 26,06% 3.98.424 5,92%

2011 5.746.262 -10,89% 4.151.371 4,11%

2012 5.923.838 3,08% 4.208.086 1,37%

2013 6.152.405 3,86% 4.374.431 3,95%

2014 6.486.171 5,42% 4.664,542 6,63%

2015 6.633.545 2,27% 4.809.793 3,11%

Evolução do Número de Concluintes em Cursos Presenciais no Ensino Superior no Brasil

AnoTotal Privada


2009 826.318 639.124

2010 829.286 0,29% 650.879 1,84%

2011 865.161 4,33% 670.495 3,01%

2012 876.091 1,26% 973.697 0,48%

2013 829.938 -5,27% 623.677 -7,42%

2014 837.304 0,89% 611.590 -1,94%

2015 916.363 9,44% 692.167 13,18%

39

Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais no Brasil

Ano Ingressos Concluintes Comparativo

2009 1.511.388 826.928 54,71%

2010 1.590.212 829.286 52,15%

2011 1.686.854 865.161 51,29%

2012 2.204.456 876.091 39,74%

2013 1.951.969 829.938 42,52%

2014 2.110.766 837.304 39,67%

2015 1.944.178 916.363 47,13%

Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais nas IES Privadas


2009 1.157.057 639.124 55,24%

2010 1.181.650 650.879 55,08%

2011 1.260.254 670.495 53,20%

2012 1.705.086 673.697 39,51%

2013 1.494.490 623.677 41,73%

2014 1.658.350 611.590 36,88%

2015 1.493.004 692.167 46,36%

40

Demanda no Ensino Superior Presencial no Brasil

Ano Inscritos Vagas Demanda

2009 6.223.430 3.164.679 1,97

2010 6.698.902 3.120.192 2,15

2011 9.166.587 3.228.671 2,84

2012 10.927.775 3.324.407 3,29

2013 11.945.079 3.429.715 3,48

2014 13.245.796 3.545.294 3,74

2015 14.026.122 3.754.284 3,74

Demanda no Ensino Superior Presencial nas Instituições Privadas

Ano Inscritos Vagas Demanda

2009 3.364.333 2.770.797 1,31

2010 3.334.059 2.674.855 1,25

2011 4.028.451 2.743.728 1,47

2012 4.350.292 2.784.130 1,56

2013 4.712.433 2.903.782 1,62

2014 5.087.807 3.012.276 1,69

2015 5.508.890 3.223.732 1,71

41

Evolução do Número de Matrículas nos Cursos a Distância no Ensino Superior

AnoTotal Privada


2009 838.125 665.429

2010 930.179 10,98% 748.577 12,50%

2011 992.927 6,75% 815.003 8,87%

2012 1.113.850 12,18% 932.226 14,38%

2013 1.153.572 3,57% 999.019 7,16%

2014 1.314.842 16,32% 1.202.469 20,36%

2015 1.393.752 3,87% 1.265.359 5,23%

Evolução do Número de Ingressos nos Cursos a Distância no Ensino Superior

AnoTotal Privada


2009 332.469 289.283

2010 380.328 14,40% 340.154 17,59%

2011 431.597 13,48% 397.552 16,87%

2012 542.633 25,73% 494.106 24,29%

2013 474.120 -12,63% 440.507 -10,85%

2014 691.731 45,90% 649.638 47,48%

2015 639.519 -7,55% 612.831 -5,67%

42

Evolução do número de Concluintes nos Cursos a Distância no Ensino Superior

AnoTotal Privada


2009 132.269 113.196

2010 144.553 9,29% 132.363 16,93%

2011 151.552 4,84% 127.853 -3,41%

2012 174.322 15,02% 139.170 8,85%

2013 161.072 -7,60% 138.055 -0,80%

2014 189.788 17,83% 173.737 25,85%

2015 233.704 23,14% 218.004 25,48%

43

Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância no Brasil


2009 332.469 132.269 39,78%

2010 380.328 144.553 38,01%

2011 431.597 151.552 35,11%

2012 542.633 174.322 32,13%

2013 474.120 161.072 33,97%

2014 691.731 189.788 27,44%

2015 639.519 233.704 36,54%

Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância nas IES Privadas


2009 289.283 113.196 39,13%

2010 340.154 132.363 38,91%

2011 397.552 127.853 32,16%

2012 494.106 139.170 28,17%

2013 440.507 138.055 31,34%

2014 649.638 173.737 26,74%

2015 612.831 218.004 35,57%

ANEXO

Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento

Educação Ciências da educação

Administração educacional Educação organizacional Pedagogia

Formação de professor da educação básica Formação de professor das séries finais do ensino fundamental Formação de professor das séries iniciais do ensino fundamental Formação de professor de educação especial Formação de professor de educação física para educação básica Formação de professor do ensino fundamental Formação de professor do ensino médio Formação de professor para a educação básica Licenciatura Intercultural Licenciatura Intercultural Indígena

Formação de professor de disciplinas profissionais Formação de professor de artes (educação artística) Formação de professor de artes plásticas Formação de professor de artes visuais Formação de professor de computação (informática) Formação de professor de dança Formação de professor de disciplinas do setor primário (agricultura, pecuária, etc) Formação de professor de educação física Formação de professor de enfermagem Formação de professor de música Formação de professor de teatro (artes cênicas) Formação de professor em segurança pública Licenciatura para a educação profissional e tecnológica

Formação de professor de matérias específicas Formação de professor de biologia Formação de professor de ciências Formação de professor de desenho Formação de professor de educação religiosa Formação de professor de estudos sociais Formação de professor de filosofia Formação de professor de física

Formação de professor de geografia Formação de professor de história Formação de professor de letras Formação de professor de linguística Formação de professor de língua/literatura estrangeira moderna Formação de professor de língua/literatura vernácula (português) Formação de professor de língua/literatura vernácula e língua estrangeira moderna Formação de professor de matemática Formação de professor de psicologia Formação de professor de química Formação de professor de sociologia Formação de professor em ciências sociais

Humanidades e Artes Artes (cursos gerais)

Artes Artes e mídia

Artesanato Conservação e restauro de material cultural Fabricação de instrumentos musicais (não industrial)

Belas artes Artes plásticas Artes visuais Cinema e animação

Design e estilismo Decoração de interiores Desenho de moda Desenho industrial (artístico) Design Design de interiores Design de Produto Moda Projeto de produto

Filosofia e ética Filosofia

História e arqueologia Arqueologia História Museologia

Humanidades e letras (cursos gerais) Humanidades Língua/literatura vernácula e línguas/literaturas estrangeiras modernas

Língua materna (vernácula) Comunicação assistiva Linguagem de sinais Língua/literatura vernácula (português)

Línguas e culturas estrangeiras Línguas/literaturas estrangeiras modernas Tradutor Tradutor e intérprete

Música e artes cênicas Artes cênicas Cenografia Dança (arte) Música Teatro

Religião e teologia Teologia

Técnicas audiovisuais e produção de mídia Artes gráficas Audiovisuais Fotografia Multimídia Produção de multimídia Produção de música gravada Som e imagem

Ciências Sociais, Negócios e Direito Biblioteconomia, informação, arquivos

Arquivologia Biblioteconomia Ciência da informação

Ciência política e educação cívica Ciência política Relações internacionais

Ciências sociais e comportamentais (cursos gerais) Ciências sociais

Comércio e administração (cursos gerais) Negócios internacionais

Contabilidade e tributação Ciências contábeis

Direito Direito

Economia Economia

Finanças, bancos, seguros Seguros

Gerenciamento e administração Administração Administração de cooperativas Administração dos serviços de saúde Administração hospitalar Administração pública Empreendedorismo Gestão da informação Gestão da produção de vestuário Gestão da segurança Gestão de comercio Gestão de empresas Gestão de negócios Gestão de pessoal / recursos humanos Gestão de qualidade Gestão de serviços Gestão financeira Gestão logística

Jornalismo e reportagem Cinema e vídeo Comunicação social (redação e conteúdo) Jornalismo Radialismo Rádio e telejornalismo

Marketing e publicidade Comunicação Institucional Marketing e propaganda Publicidade e propaganda Relações públicas

Psicologia Psicologia

Secretariado e trabalhos de escritório Secretariado Secretariado executivo

Sociologia e estudos culturais Antropologia social Estudos culturais Produção cultural Sociologia

Vendas em atacado e varejo Negócios imobiliários

Ciências, Matemática e Computação Biologia e bioquímica

Biologia molecular Biomedicina Bioquímica industrial Ciências biológicas

Ciência da computação Administração de redes Banco de dados Ciência da computação Tecnologia da informação Tecnologia em desenvolvimento de softwares

Ciências ambientais Ciências ambientais Ecologia Saneamento ambiental

Ciências da terra Ciência da terra Ciências atmosféricas Geofísica Geografia (natureza) Geologia Meteorologia Oceanografia Oceanologia

Ciências físicas (cursos gerais) Ciências físicas

Estatística Ciência atuarial Estatística

Física Acústica Astronomia Física

Matemática Matemática Matemática aplicada

Processamento da informação Análise de sistemas Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Tecnólogo) Segurança da informação Sistemas de informação

Química Química Química industrial Química orgânica Química tecnológica

Uso do computador Uso da internet

Engenharia, Produção e Construção Arquitetura e urbanismo

Arquitetura e urbanismo Paisagismo

Eletricidade e energia Distribuição de energia elétrica Engenharia eletrotécnica Engenharia elétrica Engenharia industrial elétrica Estudos de energia Instalações elétricas Produção de energia Refrigeração / aquecimento Tecnologia em eletrotécnica

Eletrônica e automação Automação Engenharia de computação Engenharia de controle e automação Engenharia de redes de comunicação Engenharia de telecomunicações Engenharia eletrônica Engenharia mecatrônica Manutenção de aparelhos médico-hospitalares Sistemas Eletrônicos (Experimental) Tecnologia digital Tecnologia eletrônica Tecnologia mecatrônica Telecomunicações Telemática

Engenharia civil e de construção Agrimensura Construção civil Construção de edificações Construção de estradas Engenharia cartográfica Engenharia civil Engenharia de recursos hídricos Engenharia sanitária Materiais de construção (produção e utilização) Operação de canteiros de obras Tecnologia de edificação Tecnologia em estradas

Engenharia e profissões de engenharia (cursos gerais) Automação industrial Engenharia Engenharia Biomédica Engenharia ambiental Engenharia ambiental e sanitária Engenharia de materiais Engenharia de produção Engenharia física Engenharia industrial Geoprocessamento Manutenção industrial Produção industrial Tecnologia de materiais Tecnologia em gestão de telecomunicações

Engenharia mecânica e metalurgia (trabalhos com metais) Engenharia industrial mecânica Engenharia mecânica Engenharia metalúrgica Mecânica de precisão Tecnologia mecânica Tecnologia metalúrgica

Fabricação e processamento (cursos gerais) Produção Joalheira

Materiais (madeira, papel, plástico, vidro) Cerâmica (industrial) Engenharia de produção de materiais Fabricação de móveis Fabricação e processamento de papel Polímeros Produção gráfica

Mineração e extração Engenharia de minas Engenharia de petróleo Engenharia geológica Extração de petróleo e gás Tecnologia de mineração

Processamento de alimentos Engenharia de alimentos Indústrias de laticínios (industriais) Processamento de carnes Produção de vinhos Tecnologia de alimentos Tecnologia em açúcar e álcool Tecnologia em produção de cachaça

Química e engenharia de processos Engenharia bioquímica Engenharia industrial química Engenharia nuclear Engenharia química Tecnologia química

Têxteis, roupas, calçados, couros Engenharia têxtil Indústria do vestuário Indústria têxtil

Veículos a motor, construção naval e aeronáutica Construção naval Engenharia aeroespacial Engenharia aeronáutica Engenharia automotiva Engenharia marítima Engenharia naval Manutenção aeronáutica Mecanização Agrícola (Experimental) Mecânica de veículos Sistema Automotivos (Experimental) Tecnologia aeroespacial

Agricultura e Veterinária Engenharia florestal - silvicultura

Engenharia florestal Silvicultura

Horticultura Horticultura

Produção agrícola e pecuária Agroecologia Agroindústria Agronomia Agropecuária Ciências agrárias Engenharia agrícola Manejo da produção agrícola Tecnologia em agronegócio Tecnologia em cafeicultura Tecnologia em produção de grãos Técnicas de irrigação e drenagem Zootecnia

Recursos pesqueiros Aquicultura Engenharia de pesca Tecnologia da produção pesqueira

Veterinária Medicina veterinária

Saúde e bem-estar social Enfermagem e atenção primária (assistência básica)

Enfermagem

Farmácia Análises toxicológicas Farmácia Farmácia de manipulação Farmácia industrial

Medicina Ciência médica Medicina

Odontologia Odontologia

Saúde (cursos gerais) Educação física Naturologia Saúde (programas ou cursos gerais) Saúde pública

Serviço social e orientação Serviço social

Tecnologias de diagnóstico e tratamento médico Tecnologia de radiologia Tecnologia oftálmica

Terapia e reabilitação Fisioterapia Fonoaudiologia Nutrição Optometria Quiroprática Terapia ocupacional

Serviços Ciências domésticas

Economia doméstica

Esportes Formação de técnicos e treinadores esportivos Gestão desportiva e de lazer

Hotelaria, restaurantes e serviços de alimentação Gastronomia Gastronomia (Tecnólogo) Hotelaria Hotelaria (Tecnólogo)

Proteção ambiental (cursos gerais) Gestão ambiental

Proteção de pessoas e de propriedades Segurança pública

Saúde e segurança do trabalho Saúde e segurança no trabalho

Serviços de beleza Curso Estética e Cosmética

Setor militar e de defesa Ciência militar Formação militar

Transportes e serviços (cursos gerais) Aviação Ciência aeronáutica Navegação fluvial Serviço aeroportuário Serviço portuário Transportes

Viagens, turismo e lazer Eventos Gestão de Turismo (Tecnólogo) Planejamento e organização do turismo Turismo

Fonte: MEC/INEP/DEED

Esta obra foi composta em Zurich Bold nos títulos e Zurich Roman nos textos. Impressa na Gráfica Coronário, no sistema off-set sobre papel couchê fosco 90g/m2 no miolo, com capa em papel couchê fosco 170g/m2 para ABMES, em 2017.

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Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2016 · 2018-01-29 · Fonte: Censo da Educação Superior 2015 - INEP/MEC * Centros Federais de Educação Tecnológica e Institutos