PLANO DE ESTUDO – TESTE 03 PROF.

CIÊNCIAS / 2º ANO

3º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01

Podemos utilizar a água de diversas formas. Escreva 4 formas que podemos utiliza-la.

• ________________________________________________________________

• ________________________________________________________________

• ________________________________________________________________

• ________________________________________________________________

QUESTÃO 02

Podemos encontrar a água em muitos lugares na natureza. De acordo com as imagens registre o nome dos locais.

QUESTÃO 03

Leia a imagem a seguir e responda:

A) O que está acontecendo na imagem ao lado?

______________________________________________

______________________________________________

A água é um recurso natural, fonte de vida para as plantas, os animais e as pessoas.

B) Escreva quatro atitudes correta que devemos ter para economizar água.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C) A água que ingerimos vem de uma estação de tratamento. O que devemos fazer antes de consumir em nossa residência ?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 04

A água apropriada para o consumo é a água potável. Escreva o significado de cada palavra a seguir:

QUESTÃO 05

Leia as frases e coloque V para verdadeiro e F para falso.

( ) Podemos usar a água salgada para consumo.

( ) Devemos economizar água.

( ) A água que usamos passa pela estação de tratamento.

( ) A água poluída serve para tomar banho.

QUESTÃO 01

A Terra apresenta dois movimentos. Veja a imagens e pinte somente o movimento de rotação e responda:

a) Através do movimento de rotação o que temos origem? _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

QUESTÃO 07

Observe a imagem:

a) Como se forma a sombra?

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

b) O que acontece com a sombra quando o sol se movimenta em torno de nosso planeta?

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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GEOGRAFIA / 2º ANO

3º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01

Relacione as colunas de acordo com a visão sobre uma planta. ( A) Visão frontal ( B) Visão obliqua ( ) Observamos apenas uma parte do imóvel, como se estivéssemos olhando a frente dele.

( ) Observamos de lado e um pouco acima dele.

QUESTÃO 02

Observe a imagem e responda corretamente.

a) Pinte o nome que indica a representação acima:

b) Para que ele serve uma planta?

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

c) O que está representando? _____________________________________________________________________

MAQUETE PLANTA

QUESTÃO 03

Os meios de comunicações são importantíssimos para a nova vida. Para que serve os meios de comunicação? (1,0) ______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 04

As pessoas utilizam de diversos meios para se comunicar. Assinale a opção que indica esses meios de comunicação. (1,0) (A) Aviões e helicópteros (B) Livro e carros. (C) Telegrama e telefone (D) Televisão e barcos

QUESTÃO 05

Preencha a cruzadinha com o nome dos meios de comunicação.

QUESTÃO 06

Encontre no diagrama os meios de transportes e complete as lacunas.

a)Qual o meio de transporte aéreo que você encontrou _____________________.

b)Quais os meios de transporte aquáticos que você encontrou ______________________, ________________________ e _____________________ .

c)Quais os meios de transportes terrestres que você encontrou _______________________ e ________________________________.

QUESTÃO 07

Marque com um (X) os transportes públicos.

QUESTÃO 07 Precisamos ter atenção ao andar nas ruas. Assinale a atitude correta que se deve ter no trânsito.

(A) Atravessar a rua sem prestar atenção. (B) Atravessar a rua fora da faixa de segurança. (C) Jogar bola em ruas movimentadas. (D) Obedecer aos sinais de trânsito.

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HISTÓRIA / 2º ANO

3º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

“ Já descobrimos que as escolas podem ser bastante diferentes entre si.”

QUESTÃO 01

1- Nossa escola possui muitas dependências. Escolha a dependência que você mais gosta, faça um desenhe e crie uma frase explicando quais atividades você realiza nela.

QUESTÃO 02

Observe a ilustração e as letras que aparecem em torno dela.

Coloque as letras em ordem e escreva o nome da profissão. __________________

QUESTÃO 03

Muitos profissionais trabalham em sua escola. Ligue cada pessoa a sua atividade correspondente.

QUESTÃO 04

Leia as alternativas e assinale V para verdadeira e F para falsa.

( ) Nas primeiras escolas, não havia divisão de alunos por séries ou por idade.

( ) As crianças de família mais pobre só podiam trabalhar após os estudos.

( ) Um dos castigos físicos era bater na palma da mão dos alunos.

QUESTÃO 05

Leia as atividades que as crianças realizavam naquela época e escreva MENINOS e MENINAS de acordo com as frases.

A) Aulas de bordado - _______________________

B) Aulas de costura - ________________________

C) Aulas de carpintaria - -______________________

D) Aulas de mecânica - ________________________

E) Aulas de cálculos mais complicados - _________________________

QUESTÃO 06

Os alunos podiam ser punidos pelos professores. Qual instrumento eles utilizavam para bater nas palmas das mãos? Qual posicionamento do aluno até receber o castigo?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

QUESTÃO 07

Os materiais utilizados nas escolas antigamente eram bem diferentes dos atuais; Escreva o nome dos materiais e defina para que eles serviam.

QUESTÃO 08

As escolas indígenas eram bilíngües. Quais as línguas que eram trabalh

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INGLÊS / 2º ANO

3º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01

Read and answer.

AT SCHOOL

Teacher

Dennis

Lanna

Good Morning, students!

Today we have five classes: Gym Class, Drama Class, Cooking Class, English Class and Art Class.

I love Drama Class! I like to act!

My favorite class is Cooking Class! I love cooking!

Miguel

Teacher

YOU

The students have five classes today: ___________________________, ___________________________,

_________________________, ___________________________and _____________________________.

Dennis’ favorite class is ____________________________________.

Lanna’s favorite class is ____________________________________.

Miguel’s favorite class is____________________________________.

QUESTÃO 02

Rafael studies at FM School. He has many classes. Let’s help Rafael to write the names of the classes in the correct box.

I like English!

It rocks!

What about you?

What’s your favorite class?

My favorite class is:

_____________________

I love FM School! My teachers are great! I have many nice classes every day.

These are some of my classes.

Can you help me to name them?

QUESTÃO 03

Rafael needs some important items for his classes. Write the items in the correct boxes.

Ball Knife Fruit Sneakers Jump Rope

COOKING CLASS _________________________

_________________________

_________________________

_________________________

GYM CLASS _________________________

_________________________

_________________________

_________________________

QUESTÃO 04

Rafael and his friends love sports.

YOU QUESTÃO 05

Match.

TENNIS BALL

HELMET

RACKET

NET

VOLLEYBALL

I like to practice sports. My favorite kinds of sports are volleyball and basketball.

What’s your favorite sport?

My favorite sport is ________________________

QUESTÃO 06

This is Tom. He is Rafael’s best friend.

Draw:

QUESTÃO 07

Draw your favorite class.

Hello, folks! My name is Tom .

I love Music Classes!

I like the guitar!

TOM’S FAVORITE MUSICAL INSTRUMENT

YOUR FAVORITE MUSICAL INSTRUMENT

I like the __________________________________.

I love _____________________________Class!

QUESTÃO 08

Other Activities.

Write the names of the extra classes.

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MATEMÁTICA / 2º ANO

3º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01

Seja esperto e calcule sem errar.

QUESTÃO 02

Encontre os sólidos geométricos no caça palavras.

a) 273 + 115 + 10 = b) 243 - 152 =

c) 387 + 261 = d) 125 - 118 =

QUESTÃO 03

Leia os valores abaixo e escreva os números por extenso.

a) R$ 7,50- _________________________________________________

b) R$ 9,20__________________________________________________

c) R$20,00- ________________________________________________

QUESTÃO 04

d) R$66,60 - ________________________________________________

e) R$ 10,00- ________________________________________________

QUESTÃO 05

Tenho uma quantia de R$ 46,00. Desenhe duas possibilidades que poderei representar essa quantidade com cédulas e notas.

QUESTÃO 06

Observe o quadro e realize as adições e multiplicações a seguir:

QUESTÃO 01

Utilizando a divisão. Separe os elementos da maneira que se pede:

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PORTUGUÊS / 2º ANO

3º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01

Leia e cante essa canção. A CASA

Era uma casa muito engraçada

Não tinha teto, não tinha nada

Ninguém podia entrar nela, não

Porque na casa não tinha chão

Ninguém podia dormir na rede

Porque na casa não tinha parede

Ninguém podia fazer pipi

Porque penico não tinha ali

Mas era feita com muito esmero

Na rua dos bobos, número zero.

• Responda corretamente as perguntas.

a) Como era a casa?___________________________

b) Porque as pessoas não podiam entrar? _____________________________

c) Porque as pessoas não podiam dormir ? ___________________________

d) Você acha que essa casa realmente existe ? Por quê?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

e) Quantas estrofes possuem essa canção? _____________ E versos? ____________

QUESTÃO 02

Leia as palavras que sobre a nasalização e separe –a no quadro correto.

QUESTÃO 03

• Escreva duas palavras que também sofre a nasalização devido o uso do til.

____________________________________________

____________________________________________

QUESTÃO 04

Classifique as palavras em primitivo e derivado.

a) jornal - _____________________________

b) pedregulho- __________________________

c) fogo - _______________________________

d) avião- ________________________________

e) livraria - ______________________________

f) dente - ________________________________

g) jornalista - _____________________________

QUESTÃO 05

Observe o caça palavras e encontre oito dígrafos e depois escreva no local correto.

QUESTÃO 06

Os substantivos podem ser classificados em femininos e masculinos. Leia as palavras a seguir e ligue o substantivo na classificação correta.

CAMPEÃO CABRA MENINO FERRO

BOLSA CHINELO COMPUTADOR

QUESTÃO 07

Leia as frases a seguir e a reescreva de acordo com os gêneros.

Masculino

a) A casa da baronesa é perto da casa da minha nora.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

FEMININO MASCULINO

b) A empregada foi com a filha para a casa da avó.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

> Feminino

c) O cavalo derrubou o menino na lama.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

d) O cachorro correu atrás do gato .

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_____________________________________________________________________________________

QUESTÃO 08

Vamos realizar o ditado a seguir com muita atenção!

1- __________________________ 6- ________________________________

2- __________________________ 7- ________________________________

3- __________________________ 8- ________________________________

4- __________________________ 9-_________________________________

5- __________________________ 10- ________________________________

QUESTÃO 09

Circule apenas os substantivos simples.

Correio chuva

Peixe- espada boi

Pombo-correio pica-pau

Abelha trem

• Dê exemplos de dois substantivos compostos que você conhece.

QUESTÃO 10

Complete a tabela com o aumentativo e diminutivo das palavras;

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REDAÇÃO / 2º ANO

3º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

“ No amor de uma criança tem tanta canção pra nascer, carinho e confiança, vontade e razão de viver.”

QUESTÃO 01

Leia um trecho dessa canção :

AQUARELA

Toquinho

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo. Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva, E se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva.

Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel, Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu. Vai voando, contornando a imensa curva Norte e Sul, Vou com ela, viajando, Havai, Pequim ou Istambul. Pinto um barco a vela branco, navegando, é tanto céu e mar num beijo azul.

• De acordo com a canção responda as perguntas:

a) Que elemento o cantor imagina desenhar em uma folha de papel em branco? b) O autor diz que a gaivota vai voando e ele vai com ela. De que forma você acha que é essa viagem? c) Quais são os lugares por onde a gaivota irá passar? d) Quantas estrofes possuem essa canção? ____________ E quantos versos?_____

QUESTÃO 02

As canções também são feitas para serem dedicadas à alguém. Escolha uma amiga ou um amigo e escreva um trecho de uma canção para essa pessoa. Atenção para não errar a letra!

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QUESTÃO 03

Uma maneira bem diferente e eficaz para se comunicar com pessoas que estão no mesmo lugar é através do bilhete. Leia o bilhete a seguir:

Responda as perguntas corretamente:

a) Qual é o nome do gênero textual? _____________________________________________________________________________________

b) Quem está enviando o bilhete? _____________________________________________________________________________________

c) Qual é o assunto do bilhete? _____________________________________________________________________________________

d) Para quem o bilhete foi enviado? _____________________________________________________________________________________

e) Por que é importante registrar a data no bilhete? _____________________________________________________________________________________

QUESTÃO 04

Crescemos ouvindo sempre canções para dormir, para lanchar e canções para brincar. Leia essa canção e complete com as palavras que faltam.

QUESTÃO 05

Leia as frases e classifique-as em linguagem formal e linguagem informal.

a) Aí, to dentro. _________________________________________

b) Trouxeram dois livros pra eu ler.____________________________

c) Vai lá: é 0800___________________________________________

d) A menina o encontrou na praia. _______________________________

QUESTÃO 06

Agora é a sua vez de produzir um bilhete. Leias as descrições e faça os bilhetes de acordo com o que for pedido.

a) Faça um bilhete avisando ao seu pai que você irá jogar futebol com os amigos no campinho.

b) Você foi convidado para brincar a tarde na casa de um amigo da escola. Faça um bilhete para deixar na mesa desse amigo avisando se você irá aceitar ou rejeitar o convite.

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