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NRE14 SECRETARIA DA EDUCAÇÃO NÚCLEO REGIONAL -NRE 14 DO ESTADO Ano I– nº 001– Segunda-feira, 21 de Março de 2016 Curta nosso NRE 14 Núcleo Regional de Educação facebook MANCHETES Mobilização Diretora do NRE 14 visita escolas da região Diretores e Vice Diretores tomam posse Projetos de arte e cultura Jornada Pedagógica 2016 Práticas que Educam Pré-Jornada Pedagógica NRE 14 Retorno às aulas

Núcleo Regional de Educação - NRE 14

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Revista do Núcleo Regional de Educação - NRE 14

Text of Núcleo Regional de Educação - NRE 14

  • NRE14SECRETARIA DA

    EDUCAO

    NCLEO REGIONAL -NRE 14

    DO ESTADO

    Ano I n 001 Segunda-feira, 21 de Maro de 2016

    Curta nosso NRE 14Ncleo Regional de Educao

    facebook

    MA

    NCHETES

    Mobilizao

    Diretora do NRE 14 visita escolas da regio

    Diretores e Vice Diretores tomam posse Projetos de arte e cultura

    Jornada Pedaggica 2016

    Prticas que Educam

    Pr-Jornada Pedaggica NRE 14

    Retorno s aulas

  • A Pr-Jornada pedaggica do Ncleo

    Regional de Educao - NRE 14 realizada

    no ltimo dia 27 do ms de janeiro 2016 no

    municpio de Itaberaba contou com 45

    participantes, entre Diretores e Vice-Diretores

    das unidades escolares do Territrio Piemonte

    do Paraguau. O evento que durou oito horas,

    distribudas entre os perodos da manh e tarde

    recepcionou os dirigentes com um coffe break, e

    em seguida foi realizada a formao com os

    tcnicos do Projeto de Monitoramento,

    Acompanhamento, Avaliao e Interveno

    Pedaggica na Rede Estadual de Ensino do

    Estado da Bahia ( Paip ) que discorreram sobre:

    1) Acesso ao link da jornada pedaggica 2016, disponvel no site da SEC;

    2) As diretrizes pedaggicas;

    3) A Base Nacional Comum Curricular BNCC;

    4) A poltica de fomento a leitura;

    5) Discusso sobre a elaborao do plano de interveno com insero da

    leitura;

    6) Discusso da construo da minuta do projeto de leitura de cada unidade

    escolar;

    Na oportunidade os dirigentes do Colgio

    Modelo Lus Eduardo Magalhes de

    Itaberaba, discorreram sobre o projeto de

    leitura da unidade escolar o qual durante

    15 anos trabalha a leitura integrada a todas

    as reas do conhecimento. Aps o

    intervalo destinado ao almoo, a Diretora

    Regional de Educao e o Coordenador da

    COARE orientaram os Dirigentes sobre

    questes administrativas e financeiras,

    bem como o alinhamento das aes

    rotineiras do rgo.

    No trmino do evento, foi solicitado que os

    participantes avaliassem a Pr-Jornada pedaggica. O evento foi avaliado pelos

    presentes como necessrio e importante, destacaram na oportunidade a relevncia do

    tema Prticas que educam: Responsabilidade de todos, compromisso da escola, como

    eixo norteador para as aes da unidade escolar durante todo o ano letivo.

    SUCESSOPr-Jornada Pedaggica NRE 14

  • m v i s i t a a o

    Colgio Estadual EL u i z E d u a r d o Magalhes, da cidade de

    Santa Terezinha, tcnicos

    do NRE 14, presenciaram

    uma verdadeira prtica

    que educa. O professor

    Josias de Souza Malts

    aproveita o seu perodo

    de frias para dar aulas

    de Matemtica de forma

    gratuita para as crianas,

    jovens e adultos da comunidade.

    O mtodo utilizado pelo professor em sala de aula baseado na Zona de Desenvolvimento

    Proximal de Vygostky. O espao se estrutura com uma turma multiseriada, com alunos de diversas

    idades, e com atividades tambm diversas, com atendimento e acompanhamento individualizado.

    Esse mtodo, segundo o relato dos presentes, aprovou vrios alunos em Universidades Federais

    ao longo dos anos, a exemplo de uma aluna, que relatou ter sido aprovada em fsica na

    Universidade Federal do Recncavo da Bahia - UFRB. O professor Josias, responsvel por essa

    ao um exemplo de abnegao pela educao e pelo ser humano, ele um exemplo de prticas

    que educam, relatou a Diretora do Ncleo Regional.

    Escolas estaduais so mobilizadas para o

    desenvolvimento dos projetos de arte e culturaProfessores, estudantes, coordenadores

    pedaggicos e gestores da rede estadual dos 27

    Ncleos Regionais de Educao (NRE),

    participaram, nesta quarta-feira (24), da

    videoconferncia Processos criativos: orientaes

    e planejamento dos projetos artsticos e culturais na

    rede estadual de ensino, no Instituto Ansio Teixeira

    (IAT), em Salvador. Realizada pela Secretaria da

    Educao do Estado da Bahia, a videoconferncia

    marcou os nove anos da execuo dos projetos de

    arte e cultura na rede estadual e tem como objetivo estimular o desenvolvimento das distintas

    linguagens artsticas e culturais dentro das escolas.

    Prticas que Educam

  • om o objetivo de promover o fortalecimento do processo educativo nas Unidades Escolares, as

    atividades da Jornada Pedaggica 2016, no NRE/14, aconteceram de acordo com a programao Ce orientao da SEC atendendo as especificidades sinalizadas pelas comunidades escolares.Durante os trs dias de Jornada Pedaggica, a Equipe Gestora das Unidades Escolares do Territrio do

    Piemonte do Paraguau juntamente com professores e demais segmentos da UE com acompanhamento

    dos Tcnicos do PAIP e Formadores do GESTAR e do PACTO discutiram e planejaram aes referentes

    Base Nacional Curricular Comum (BNCC), Orientaes Curriculares (SEC/UE), Poltica de Fomento a

    Leitura, Escola e Famlia, Indicadores

    de Aprendizagens e Avaliaes

    Externas entre outras particularidades

    de cada escola.

    Discutir a temtica Prticas que

    educam: responsabilidade de todos,

    compromisso da escola, contribuiu

    para a reflexo sobre a importncia do

    papel de cada sujeito envolvido no

    contexto escolar, onde professores,

    funcionrios, lderes de classe, pais,

    alunos, Colegiados Escolar e demais

    participantes puderam se sentir

    responsveis tambm pela ao de

    educar.

    De forma interativa e dinmica as atividades da Jornada Pedaggica nas Unidades Escolares do NRE/14

    Itaberaba contemplaram os objetivos propostos para o incio do ano letivo de 2016..

    Diretora do Ncleo Regional 14 visita escolas da regio na Jornada Pedaggica

    m 02 de fevereiro, a Diretora Regional e tcnicos do

    NRE 14 visitaram as unidades escolares ligadas ao ENcleo. Na oportunidade dialogarm com professores, gestores e equipe administrativa de cada escola;

    A visita teve por motivao, o fortalecimento do vnculo entre

    o NRE e as unidades. Dentre as cidades percorridas

    destaca-se: Iau, Itatim, Santa Terezinha e Rafael Jambeiro.

    Participou das discusses da Jornada Pedaggica das

    unidades, acompanhando de perto as aes e discusses das escolas visitadas. Fortaleceu a temtica

    sobre as praticas que educam tema central do ano em curso.

    Jornada Pedaggica 2016

  • DIRETORES E VICE DIRETORES TOMAM POSSE NA NRE 14

    m 11 de fevereiro, os Diretores e Vice Diretores das unidades escolares

    jurisdicionadas ao Ncleo Regional de Educao em Itaberaba - NRE 14 tomaram

    posse na sala da Diretoria. Os dirigentes escolares foram recepcionados pela EDiretora Regional, que deu

    a s b o a s v i n d a s a o s

    p r e s e n t e s e d e s e j o u

    sucesso na execuo de

    suas a t r i bu i es . Na

    oportunidade destacou a

    importncia de uma ao

    coletiva que possibilite a

    comunidade ter acesso aos

    p r o j e t o s e a a e s

    pedaggicas desenvolvidas

    nas unidades escolares,

    para tanto, apresentou

    como ferramenta para esse

    fim, a disponibilidade de um

    profissional que atuar como assessor de Imprensa no NRE 14, dando suporte ao Ncleo e

    as unidades escolares, no tocante ao processo de comunicao.

    S e g u n d o a D i r e t o r a

    Regional, as boas prticas

    de educao devem ser de

    conhecimento de todos, a

    exemplo da que presenciou

    n a c i d a d e d e S a n t a

    Terezinha ao ver em plenas

    fr ias o professor de

    matemtica, um exemplo de

    prticas que educam e que

    p o s s i b i l i t a m a

    transformao social to

    almejada por todos.

    Na oportunidade, solicitou

    que os dirigentes se atentassem para o fato de que na segunda (15), seria o incio do ano

    letivo, e deveriam, se preparar para receber o alunado com atividades pedaggicas que

    possibilite o encantamento pelo aprender. Aps esse momento, seguiu-se ao ato formal com

    a assinatura dos termos de posse e da ata da reunio. Ao trmino os dirigentes escolares se

    deslocaram para as suas respectivas localidades.

  • Retorno s aulas m 15 de fevereiro, as unidades escolares jurisdicionadas ao Ncleo Regional de Educao -

    NRE 14 retornaram as suas atividades, recepcionando os alunos da rede estadual. Na

    oportunidade os dirigentes Ee s c o l a r e s p r o p o r c i o n a r a m

    momentos de acolhimento para os

    alunos de suas respectivas

    unidades. Os alunos tiveram

    momentos de acolhimento com

    atividades ldicas, diagnose,

    atividades cvicas, recreativas e

    orientaes sobre os espaos da

    escola, informaes a fim de conhecerem as salas de aula, os espaos administrativos e espaos

    de convivncia das unidades. O dia inicial das aulas transcorreu dentro da normalidade, e os alunos

    tiveram a oportunidade de rever antigos colegas.

    Mobilizaom 19 de fevereiro, os alunos, professores e

    servidores da rede estadual de ensino ligado

    ao Ncleo Regional 14, Emobilizaram a populao de seu

    entorno. Com cartazes, panfletos,

    carros de som e muita animao

    percorreram as ruas das cidades

    atendidas pelo NRE 14. Esta ao teve

    por motivao despertar o senso critico

    dos alunos, bem como sua participao

    nas questes scia ambientais e o

    exerccio da prpria cidadania e com

    principal objetivo de alertar a

    populao para necessidade de

    combater o mosquito Aedes aegypti.

    P a r a o s p a r t i c i p a n t e s d a s

    mobilizaes, esse foi um momento de

    construo de materiais e de uma aula pblica em

    contato com a comunidade.

    NRE 14Ncleo Regional de Educao

    #EuCurtoNRE14

  • A Secretaria Estadual de Educao (SEC) a fim

    de ampliar o acesso as vagas na rede estadual

    de ensino, ofertou aos alunos, pais e

    responsveis o sistema de matricula online.

    Sistema esse que possibilitou a todos,

    independente da sua localizao, acessa a

    rede estadual de ensino. Segundo a tcnica do

    Ncleo Regional de Educao Daise Mari de

    Azevedo Oliveira Santos nas escolas ligadas

    ao NRE 14, o mtodo online foi no s eficiente

    para distribuio das vagas como de fcil

    manuseio, ainda segundo ela os casos de

    ofertas de vagas para alunos sempre pautado

    na estimativa colhida no ano anterior com base

    em informaes fornecidas por Secretarias

    Municipais de Educao, bem como nos dados

    da prpria SEC.

    As aes do Gestar so orientadas a partir do Plano de Curso Referencial Lngua

    Portuguesa e Matemtica LP e MAT. Para adeso ao projeto imprescindvel se

    comprometer a trabalhar sob orientao deste planejamento, uma vez que ele define os

    temas de cada unidade letiva.

    A ideia garantir em todas as unidades letivas o ensino articulado com os

    eixos temticos de cada componente curricular de forma

    integrada, que s pode acontecer se o professor abrir mo de uma

    viso meramente conteudista e passar a trabalhar com os

    princpios da interculturalidade, garantindo aproximao do

    contedo com a vida, em sala de aula com o aluno, o professor

    consegue criar links que passam a ter sentido para o aluno, pois lida

    com experincias significativas de sua vida.

    Conhea o Gestar

    Matrculas da Rede Estadual

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