Upload
giccalazans
View
240
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Oferta Formativa para o Ano Letivo 2014/2015 do Agrupamento de Escolas Marinha Grande poente
Citation preview
Da Educação Pré-escolar ao Ensino Secundário, construímos conhecimentoQualificamos profissionais ao serviço da comunidade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
MARINHA GRANDEPOENTE
O Agrupamento de Escolas Marinha Grande Poente assume-se hoje como um projeto inovador com identidade própria,
vocacionado para a educação e formação desde a educação pré-escolar ao ensino secundário, incluindo a educação e
formação de adultos, procurando contribuir para a formação de cidadãos livres, responsáveis, autónomos e solidários
com elevado sentido ético.
Desenvolvemos um ensino de qualidade ao serviço da comunidade, capaz de responder aos desafios da região e às
expetativas de todos os que nos procuram e que confiam no nosso trabalho.
Valorizamos a formação integral consubstanciada em projetos de natureza curricular e extracurricular, em áreas tão
diversas como a ciência, o desporto, as expressões artísticas e a cidadania fomentando a inovação e a criatividade e
respeitando a individualidade.
Apostamos numa oferta educativa e formativa diversificada, valorizando os ciclos iniciais de escolaridade e a
construção de um percurso educativo continuado, assente num projeto transversal a todos os ciclos.
Apoiamos as famílias, em parceria com a autarquia, através da promoção e desenvolvimento de atividades que
permitem o prolongamento do horário escolar das crianças, nomeadamente na educação pré-escolar e no 1º ciclo.
Promovemos, conjuntamente com o Orfeão de Leiria, o ensino articulado da Música e da Dança destinado aos alunos
dos 2º e 3º ciclos de escolaridade.
Relativamente ao ensino das línguas estrangeiras, para além do Inglês, língua obrigatória no 2º ciclo, temos como
opções, no 3º ciclo, a iniciação do Alemão, Espanhol e do Francês.
Ao nível do ensino secundário mantemos a oferta dos quatro Cursos Cientifico-humanísticos – Ciências e Tecnologias,
Artes Visuais, Ciências Socioeconómicas e Línguas e Humanidades, assim como dos Cursos Profissionais, tendo sido
proposta a abertura para o próximo ano letivo de cursos na área da saúde (Técnicos Auxiliares de Saúde e Técnicos
Auxiliares Protésicos), na área das tecnologias (Técnico de Energias Renováveis), na área dos serviços (Técnico de
Contabilidade e Técnico de Restauração Cozinha/Pastelaria) e na área da música (Instrumentista de Sopro e Percussão
e Cordas e Teclas).
Somos ainda pioneiros a nível nacional na promoção e desenvolvimento dos Cursos Vocacionais destinados ao 3º ciclo e
ao ensino secundário, tendo como proposta reforçar a oferta para o ensino secundário, com vista à formação de
profissionais qualificados em setores vitais para a economia e o desenvolvimento da região.
ESTABELECIMENTOS QUE INTEGRAM O AGRUPAMENTO:
3º ciclo
secundário
formação de adultos
1º, 2º e 3º ciclos
Escola Básica da Amieirinha – 1º cicloEscola Básica de Casal de Malta – Educação Pré-escolar e 1º cicloEscola Básica da Fonte Santa – Educação Pré-escolar e 1º cicloEscola Básica da Moita – Educação Pré-escolar e 1º cicloEscola Básica Francisco Veríssimo – 1º cicloEscola Básica da Várzea – Educação Pré-escolar e 1º cicloJardim de Infância da Amieirinha – Educação Pré-escolar Jardim de Infância da Ordem – Educação Pré-escolar
CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOSE
NS
INO
SE
CU
ND
ÁR
IOcursos
ARTES VISUAIS
disciplinas bienais (10º e 11º ano)
Geometria Descritiva A, Matemática B e História da Cultura e das Artes
disciplinas anuais (12º ano)
Oficina de Artes, Oficina Multimédia B, Psicologia, Inglês e aplicações Informáticas B
CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
LÍNGUAS E HUMANIDADES
disciplinas bienais (10º e 11º ano)
Física e Química, Biologia, Geologia e Geometria Descritiva A
disciplinas anuais (12º ano)
Biologia, Física, química, Inglês e Aplicações Informáticas B
CIÊNCIAS SOCIOECONÔMICAS
disciplinas bienais (10º e 11º ano)
Economia A e Geografia A
disciplinas anuais (12º ano)
Economia, Inglês, Psicologia B, Sociologia e Aplicações Informáticas B
disciplinas bienais (10º e 11º ano)
Geografia A, MACS, Língua Estrangeira I, II, III (Alemão, Espanhol e Francês)
Literatura Portuguesa
disciplinas anuais (12º ano)
Geografia C, Sociologia, Psicologia B, Direito e Língua Estrangeira I
Sede:
Escola Sec. Engº Acácio Calazans Duarte
Rua Prof. Alberto Nery Capucho
2430-231 Marinha Grande
Apartado 385 – 2431-905 Marinha Grande
Telef.: 244 575 140 – Fax: 244 575 141/2
icgabinete
imagem
comunicaçã
og e
cursosVOCACIONAIS
Cursos Vocacionais Ensino Secundário
Os cursos vocacionais do ensino secundário, com a duração de dois anos letivos, visam criar condições para o cumprimento da escolaridade obrigatória desenvolvendo conhecimentos e capacidades, científicas, culturais e de natureza técnica, prática e profissional que permitam uma melhor integração no mercado de trabalho e o prosseguimento de estudos.Estes cursos certificam profissionalmente com o nível 4 e desenvolvem-se em áreas de formação de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.Esta oferta destina-se aos alunos que concluíram o 3.º ciclo do ensino básico ou equivalente, completaram 16 anos de idade ou que, tendo frequentado o ensino secundário, pretendem reorientar o seu percurso escolar para uma oferta educativa mais técnica.
Cursos Vocacionais 3º ciclo
Os cursos vocacionais destinam-se aos alunos a partir dos 13 anos, têm uma duração variável, e pretendem constituir uma
resposta alternativa ao ensino regular.Estes cursos devem garantir uma igualdade efetiva de oportunidades, consagrando alternativas adequadas e flexíveis, que preparem os jovens para a vida, dotando-os de ferramentas que lhes permitam vir a enfrentar no futuro, também, os desafios do mercado de trabalho.Ao longo do funcionamento do curso os alunos frequentam três áreas vocacionais distintas e realizam a respetiva prática simulada promovendo uma estreita ligação entre a formação e a vida ativa.Ao nível da formação vocacional são oferecidas as seguintes áreas: Acabamentos Gráficos, Comércio, Cozinha, Eletricista de Instalações Elétricas, Informática e Serralharia Mecânica.
Para o próximo ano letivo, o agrupamento, propôs ao Ministério da Educação e Ciência desenvolver as seguintes áreas de formação:- Técnico de Multimédia;
O Técnico de Multimédia é o criativo que utiliza ferramentas informáticas e linguagens de programação para criar aplicações de multimédia e desenvolver sistemas e produtos tendo em vista soluções de informação e comunicação.
- Técnico de Turismo Ambiental e Rural;O Técnico de Turismo Ambiental e Rural é o profissional que participa na aplicação de medidas de valorização do turismo em espaço rural, executando serviços de receção em alojamento rural e de informação organização e animação de eventos.
- Técnico de Instalações Elétricas;O Técnico de Instalações Elétricas é o profissional que desempenha tarefas de carácter técnico relacionadas com a execução de instalações elétricas de utilização, de baixa e média tensão, de comando, sinalização e proteção, efetuando também o diagnóstico de avarias ou deficiências, colaborando na sua reparação.
- Técnico de Planeamento Industrial de Metalurgia e Metalomecânica.O Técnico de Planeamento Industrial de Metalurgia e Metalomecânica é o profissional, que desenvolve as atividades relacionadas com a análise e definição dos métodos e planeamento da produção, por processos convencionais ou assistidos por computador, assim como procede ao acompanhamento e controlo da produção, tendo em vista a otimização da sua qualidade e quantidade.
Componentes de formação Horas
Formação Geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 600 horas- Português- Comunicar em Inglês- Educação FísicaFormação Complementar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300 horas- Matemática aplicada- Oferta de escolaFormação Vocacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 700 horas- UFCD (formação tecnológica)
cursos
Os Cursos Profissionais são uma modalidade do nível secundário de educação, caracterizada por uma forte ligação com o mundo profissional. Destinam-se aos alunos que concluíram o 9º ano de escolaridade ou formação equivalente e procuram um ensino mais prático, voltado para o mundo do trabalho, não excluem a hipótese de, mais tarde, prosseguir os estudos.
Certificação: A conclusão de um Curso Profissional confere um diploma de nível secundário de educação e um certificado de qualificação profissional de nível 4.
PROFISSIONAIS
Componentes de Formação
Disciplinas Total de Horas
Sócio-Cultural - Português - Língua Estrangeira I ou II - Área de Integração - Educação Física - Tecnologias da Informação e Comunicação
320 220 220 140 100
Subtotal 1000
Científica - Matemática - Física e Química
300 200
Subtotal 500
Técnica - Desenho Técnico - Tecnologias e Processos - Organização Industrial - Práticas Oficinais - Formação em Contexto de Trabalho
290 405 100 305 640
Subtotal 1740
Total 3240
Matriz do Curso de Técnico de Energias Renováveis
Variante Instalação de sistemas solares térmicas
O Técnico de Energias Renováveis – variante Instalador de Sistemas Solares Térmicos é o profissional qualificado, apto a programar, organizar e executar a instalação, a manutenção e a reparação de sistemas solares térmicos, de acordo com as normas, regulamentos de segurança e regras de boas práticas aplicáveis.
Matriz do Curso Profissional de Técnico de Restauração – Cozinha/Pastelaria
O Técnico de cozinha-pastelaria é o profissional que, no domínio das normas de
higiene e segurança alimentar, planifica e dirige os trabalhos de cozinha, colabora na
estruturação de ementas, bem como prepara e confecciona refeições num
enquadramento de especialidade, nomeadamente gastronomia regional
portuguesa e internacional.
Componentes de Formação
Disciplinas Total de Horas
Sociocultural - Português - Língua Estrangeira I ou II - Área de Integração - Tecnologias da Informação e Comunicação - Educação Física
320 220 220 100 140
Subtotal 1000
Científica - Matemática - Economia
300 200
Subtotal 500
Técnica - Contabilidade Geral e Analítica - Direito das Organizações - Cálculo Financeiro e Estatística Aplicada - Organização e Gestão Empresarial - Formação em Contexto de Trabalho
565 209 120 206 640
Subtotal 1740
Total 3240
Matriz do Curso Profissional de Técnico de Contabilidade
cursosPROFISSIONAIS
O Técnico de Contabilidade é o profissional qualificado apto a desempenhar tarefas contabilísticas e administrativas, inerentes ao correcto funcionamento das empresas e outras organizações, nomeadamente nos domínios do planeamento, organização, execução e controlo de acordo com a legislação aplicável.
Componentes de Formação
Disciplinas Total de Horas
Sociocultural - Português - Língua Estrangeira I ou II - Área de Integração - Tecnologias da Informação e Comunicação - Educação Física
320 220 220 100 140
Subtotal 1000
Científica - História da Cultura e das Artes - Teoria e Análise Musical - Física do Som
200 150 150
Subtotal 500
Técnica - Instrumentos - Conjuntos Instrumentais - Naipe e Orquestra - Projetos Coletivos - Formação em Contexto de Trabalho
1100 640
Subtotal 1740
Total 3240
Matriz do Curso Profissional de Instrumentista de Sopros e de Percussão
O Instrumentista de sopros e percussão é o profissional qualificado que interpreta individualmente e em grupo um reportório erudito e popular, incluindo música do séc. XX e domínio do jazz, com competências básicas de direção de grupos instrumentais. Estuda e ensaia a partitura musical; segue, enquanto membro de uma banda, as indicações dadas pelo regente da banda acerca do andamento, compasso, intensidade do som e outras, a fim de integrar a sua interpretação no conjunto; toca instrumentos de acordo com as partituras concebidas pelo compositor.
Componentes de Formação
Disciplinas Total de Horas
Sociocultural - Português - Língua Estrangeira I ou II - Área de Integração - Tecnologias da Informação e Comunicação - Educação Física
320 220 220 100 140
Subtotal 1000
Científica - História da Cultura e das Artes - Teoria e Análise Musical - Física do Som
200 150 150
Subtotal 500
Técnica - Instrumentos (Específico e de Acompanhamento) - Música de Câmara - Naipe, Orquestra e Prática de Acompanhamento - Projetos Coletivos - Formação em Contexto de Trabalho
1100 640
Subtotal 1740
Total 3240
O Instrumentista de cordas e teclas é o profissional qualificado que interpreta individualmente e em grupo um reportório erudito e popular, incluindo música do séc. XX e domínio do jazz, com competências básicas de direção de grupos instrumentais. Estuda e ensaia a partitura musical; segue, enquanto membro de uma banda, as indicações dadas pelo regente da banda a c e r c a d o a n d a m e n t o , c o m p a s s o , intensidade do som e outras, a fim de integrar a sua interpretação no conjunto; toca instrumentos de acordo com as partituras concebidas pelo compositor.
Matriz do Curso Profissional de Instrumentista de Cordas e Teclas
cursosPROFISSIONAIS
Componentes de Formação
Disciplinas Total de Horas
Sociocultural - Português - Língua Estrangeira I ou II - Área de Integração - Tecnologias da Informação e Comunicação - Educação Física
320 220 220 100 140
Subtotal 1000
Científica - Matemática - Física e Química - Biologia
200 150 150
Subtotal 500
Técnica - Anatomo-Fisiologia - Saúde, Segurança, Higiene e Organização no Trabalho - Práticas Oficinais - Próteses - Formação em Contexto de Trabalho
190 80
830 640
Subtotal 1740
Total 3240
O Técnico Auxiliar Protésico – Prótese Dentária é o profissional qualificado apto a, sob a direcção e supervisão de um Médico ou de um Técnico Superior da área protésica, prestar apoio no fabrico, reparação e adaptação de aparelhos e próteses dentárias, bem como auxiliar o referido Médico ou Técnico Superior em consultório ou laboratório.
Matriz do Curso Profissional de Técnico Auxiliar Protésico Dentário
cursosPROFISSIONAIS
Matriz do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde
O técnico auxiliar de saúde é o profissional que, sob a orientação de profissionais de saúde com formação superior, auxilia na
prestação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e transporte de
amostras biológicas, na limpeza, higienização e transporte de roupas,
materiais e equipamentos, na limpeza e higienização dos espaços e no apoio
logístico e administrativo das diferentes unidades e serviços de saúde.