Orientacoes Para Producao Do TCC Curso Mediadores de Leitura 2015 (1)

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  • 8/19/2019 Orientacoes Para Producao Do TCC Curso Mediadores de Leitura 2015 (1)

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    ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO:

    REFLEXÕES SOBRE LEITURAS E FORMAÇÃO DE LEITORES

    Ao longo deste curso você teve oportunidade de refletir sobre um conjunto de

    questões fundamentais quando se considera a formação de leitores e as práticas de

    mediação de leitura. A cada módulo você foi convidado a realizar um triplo

    movimento: refletir a partir de referenciais teóricos e metodológicos, experimentar-se

    como leitor e analisar e realizar práticas de mediação, considerando leitores para os

    quais você é uma importante referência: seus alunos.

    Como parte da conclusão do curso, você deverá realizar um registro, considerando três

    eixos:

    1) Contribuições do Curso para sua formação profissional: temas, bibliografia,abordagem etc;A respeito desse item é fundamental que você considere todos os módulos e fique

    sempre atento a duas dimensões: suas práticas como leitor e como mediador de

    leitura.

    Para produzir seu relato, considere: temáticas; conceitos; percursos metodológicos

    propostos pelos módulos; efeitos e reflexões provocadas pelos diferentes módulos;

    autores que você passou a conhecer mais/melhor ou aos quais foi apresentado;

    impactos provocados pelos textos lidos, seja pelos textos literários, seja pelo discurso

    articulado pelos especialistas que produziram os textos de referência; questões que

    mobilizaram sua atenção etc.

    Aproveite esse momento para comentar, também, alguns vídeos que constituíram

    cada módulo.

    (Entre 1 lauda e uma 1 lauda e meia)

    2) Relato e análise de uma memória/cena de leitura que o Curso tenha mobilizado ;Na Unidade 7  –  Reflexões sobre leitura e práticas de mediação de leitura   - você

    realizou diversas anotações a respeito de suas experiências como leitor e como

    mediador de leitura. Esse é momento de retomar esse material e a partir dele

    organizar esse relato analítico a respeito de um momento significativo do seu processo

    de formação como leitor.

    Sugerimos que você releia suas anotações e, se julgar necessário, releia as propostas

    de reflexões que aparecem ao longo de todo o texto.

    (Entre 1 lauda e uma 1 lauda e meia)

    3) Proposta de mediação de leitura: No dia 14 de março, teremos o nosso último encontro presencial. Como parte do

    encerramento do curso realizaremos um Sarau Literário. Para tanto, cada participante

    deverá escolher um texto que será compartilhado com os demais cursistas. Vamos

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    preparar juntos esta mediação de leitura. Nesse documento que você está produzindo

    agora, propomos o seguinte registro:

    a)  Indique o texto que você escolheu para o Sarau Literário;

    b)  Justifique essa escolha, considerando o público que participará do evento e as

    relações entre essa escolha e os conteúdos abordados no Curso;

    c)  Defina o objetivo de mediar o texto escolhido;

    d)  Descreva a mediação de leitura: comente como se deu o processo de escolha e

    de preparação para apresentação do texto;

    e)  Indique os resultados esperados ou alcançados com a realização da mediação:

    os objetivos foram alcançados? Foram superados? Qual o impacto desta

    mediação de leitura em você e nos participantes?

    (1 lauda)

    4) Conclusão: faça uma breve análise deste trabalho, que partiu das contribuições do

    Curso para sua aprendizagem, passou pela análise de suas memórias de leitura e

    chegou à preparação de uma atividade de mediação de leitura. Ao fazer esta

    conclusão, tenha em mente as palavras de Drummond:

    “O problema não é inventar. É ser inventado hora após hora e nunca ficar pronta nossa

    edição convincente.”  (Carlos Drummond de Andrade)

    (meia lauda)

    Uma observação importante: sabemos que não há regras rígidas para a realização de

    um Sarau Literário. Afinal, trata-se de um encontro para compartilhar experiênciasestéticas, leitura, declamação de poemas, toque de instrumentos, performances...

    Sendo assim, trata-se essencialmente de um exercício de liberdade, seja no que refere

    ao conteúdo (temático, de gênero), seja com relação à forma como esse material

    literário será apresentado: uma leitura, uma declamação, uma performance, uma

    apresentação musical são algumas possibilidades.

    Os acordos para a realização desse evento serão negociados durante o nosso

    encontro.

    Entretanto, considerando que em nosso Sarau seremos muitos, sugerimos que caso

    você escolha um texto longo para sua mediação de leitura, lembre-se de escolher um

    ou alguns fragmentos para ler durante o evento.

    Até breve!

    Atenção: 1 lauda = 30 linhas