Internacionalização em Letras:

Retrospectiva e Perspectivas

Profa. Ma. Patrícia Argôlo Rosa

Universidade Estadual de Santa Cruz

CONTEÚDO

INTERNACIONALIZAÇÃO – CONCEITOS

INTERNACIONALIZAÇÃO EM LETRAS

RETROSPECTIVA

PERSPECTIVAS

INTERNACIONALIZAÇÃO

CONCEITOS

“Educação Internacional”

Estudo no

exterior

Orientação estudantes

estrangeiros

Intercâmbio de

estudantes, professores e funcionários

entre universidade

s estrangeiras

INTERNACIONALIZAÇÃO

CONCEITOS

Knight (2004, p. 9)

internacionalização “é o processo de integrar

uma dimensão internacional

e intercultural nas funções

de ensino, pesquisa e extensão de uma instituição”

Teichler (2004)

internacionalização representa a crescente

atividade transfronteiriça e é discutida em termos de

mobilidade física, cooperação acadêmica e transferência de

conhecimento acadêmico.

INTERNACIONALIZAÇÃO

CONCEITOS

José Augusto Brito Pacheco (2014)

a internacionalização da educação pressupõe o diálogo entre os espaços nacionais e internacionais, respeitando

suas diferenças e autonomia no compartilhamento de

experiências.

INTERNACIONALIZAÇÃO

Morosini, 2006, p. 117

“É o processo que integra uma dimensão global, intercultural e internacional nos objetivos, funções e oferta da educação pós-secundária”.

CONCEITOS

INTERNACIONALIZAÇÃO EM LETRAS

RETROSPECTIVA da década de 90 aos dias atuais

LETRAS

53 anos 1961-2014

INTERNACIONALIZAÇÃO

Forma espontânea

individualizadoSem planejamento

estratégico

INTERNACIONALIZAÇÃO EM LETRAS

A internacionalização em Letras

Capac

itaçã

o do

corp

o do

cent

eM

obilidade

professores

Mobilidade

alunos

Intercâmbios

Con

vêni

os

Núcleos e

Cen

tros

De estu

dos

Professor leitor/

visitante

Cursos de LP para

estrangeiros

PÓS-GRADUAÇÃO NO EXTERIOR

INTERNACIONALIZAÇÃO EM LETRAS

1991 PORTUGAL

Maria de Lourdes Netto Simões

PÓS-GRADUAÇÃO NO EXTERIORANO Nº. PROFESSOR (A) CAPACITAÇÃO PAÍS

1993 01 Mestrado França

1996 01 Aperfeiçoamento Estados Unidos

1997 02 Aperfeiçoamento Espanha

1998 01 Aperfeiçoamento Espanha

1999 03 Mestrado Estados Unidos

1999 01 Mestrado Espanha

2000 01 Doutorado Espanha

2001 02 Especialização Espanha

2002 01 Aperfeiçoamento França

2002 01 Doutorado interrompido França

2003 01 Doutorado Espanha

2005 01 Período sanduíche Espanha

2005 01 Período sanduíche França

2006 01 Doutorado Espanha

2007 01 Mestrado Espanha

2008 01 Pós-doutorado Espanha

2008 01 Doutorado Espanha

2009 01 Doutorado França

2011 01 Pós-doutorado Portugal

2012 01 Doutorado França

2012 02 Pós-doutorado França

2012 01 Pós-doutorado Bélgica

2012 01 Aperfeiçoamento Canadá

2013 01 Aperfeiçoamento EUA

PAÍSES-DESTINOS DOS PROFESSORES DE LETRAS

ESTUDANTES DE LETRAS NO EXTERIOR

ANO Nº. de ALUNOS

CONVÊNIO PAÍS

1997 07 UESC- Universidade de Alcalá de Henares

ESPANHA

1997 03 UESC – University of California - Riverside

EUA

2010 01 PLI – Programa de Licenciatura -

Universidade de Coimbra

PORTUGAL

2012 01 UESC – St. Ambrose EUA

2012 01 BRAMEX MÉXICO

INTERNACIONALIZAÇÃO

PROFESSORES LEITORES/ VISITANTES

ANO NÚMERO DE PROFESSORES PAÍS

1999 01 Espanha

2003 01 França

2002-2003

01 França

2000-2005

01 Espanha

PROFESSORES ESTRANGEIROS

PROFESSORES ESTRANGEIROS

ALUNOS ESTRANGEIROS EM VISITA TEMPORÁRIA

Alunos de St. Ambro

se

Curso Universidade

de origem

País Cidade Período

Média de 08 a 09 por

ano

Terapia Ocupacional e EngenhariaMecânica

St. Ambrose

University

EUA Davenport 2005 a 2014

ACORDOS E CONVÊNIOS

ANO UNIVERSIDADE PARCEIRA PAÍS

1997 Alcalá de Henares Espanha

1997 University of California - Riverside

EUA

2000 La Rochelle França

2005 University of St. Ambrose Estados Unidos da América

2013 Universidad Complutense de Madrid Espanha

2013 Université Paul Valéry França

NÚCLEOS E CENTROS DE ESTUDOS

Centro de EstudosPortugueses

HélioSimõesCEPHS

-Intercâmbio de livros e revistas do -Instituto de Alta Cultura de Lisboa; -Instituto Camões; -Instituto português do Livro e da Leitura;-Fundação Caloust Gulbenkien.

1987 – O CEPHS recebeu a Comenda do presidente da República Portuguesa, que era Mario Soares

NÚCLEOS E CENTROS DE ESTUDOS

Núcleo de

Estudos Afro-Baianos Regio

naisKàwé

Intercâmbios (pesquisadores em estada atualmente no Kàwé):-Hannah Lesshaft  (Universidade de Edimburgo -Escócia)-Laurelann Porter (Unversidade do Arizona - EUA)-Petra Charmite (Universidade de Praga)O Kàwé recebe a visita de vários pesquisadores de universidades estrangeiras em seu Programa de Aula Aberta e em eventos extensionistas.  Duas atividades merecem destaque:1. Mais recentemente recebeu o Professor Dr. José Manuel Pedrosa Bartolomé (UAH, Espanha) uma das maiores autoridades da área de Tradição Oral e Literatura Oral Comparada. Foi realizado um curso e palestras. Atualmente ele presta consultoria ao Kàwé. 2. Aula aberta com a Professora Francesca Bassi (Universidade de Montreal - Canadá)

INTERNACIONALIZAÇÃO EM LETRAS

PERSPECTIVAS

Expansão das ações voltadas à internacionalização dos programas de graduação e de pós-graduação do DLA, por meio da celebração de convênios, projetos e parcerias com instituições estrangeiras, em parceria com a ARINT, entidades de fomentos, etc.

Fortalecimento e expansão da internacionalização dos programas de graduação e de pós-graduação do DLA, por meio da celebração de convênios, projetos e parcerias com instituições estrangeiras.

INTERNACIONALIZAÇÃO EM LETRAS

Perspectivas para estudantes

•Convênios •Bolsas de Graduação http://www.uesc.br/arint/

Perspectivas para professores

•Convênios•Bolsas

Pós-doutorado e eventos• CNPq • CAPES • FAPESB

AGRADECIMENTOS ESPECIAIS

EX-DIRETORES (AS)

Glória de Fátima Lima dos SantosLúcia Regina Fonseca NettoMarileide dos Santos de OliveiraSamuel Leandro Oliveira de Mattose o atual diretor Isaías Francisco de Carvalho

AGRADECIMENTOS ESPECIAIS

AS PROFESSORAS

JANE KÁTIA M. BADARÓ MARIA DE LOURDES NETO SIMÕES - TICA MARIALDA JOVITA SILVEIRANAIR FLORESTA ANDRADE NETAREHENIGLEI ARAÚJO REHEMROGÉRIO SOARES OLIVEIRA

A GERHU

A SECRETÁRIA DO DLA