Plano Anual de Actividades Centro Infantil Arco-Íris 2015-2016 Anual de Actividades 20… · Projecto Curricular de Sala (P.C.S) Actividade Sala Dia/Hora Objectivos Visita ao Mercado

Centro Infantil Arco-Íris

Projecto Educativo “Educação para uma vida saudável” Plano Anual de Actividades

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Elaborado por: Aprovado por: 29.07.2015

Equipa Técnica- Pedagógica do Centro Infantil Arco-Íris

Mesa Administrativa da Santa Casa da Misericórdia da Marinha Grande



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INDICE

1 - Caracterização da resposta ……………………………………………………………………..….……….……3 1.1 - Enquadramento da resposta social ……………………….……………………… ….………….……….3 1.1.1- Objetivo geral ….………………………………….………………………….……..……….……………..……3 1.1.2 - Objetivos específicos ….…………………………………………..…….……..……….…………………..3 1.2- Serviços prestados…………………………………………………………..……………… …….……………….4 2-Organograma………………………………………………………………………….…………………………………..5 3 - População alvo…………………………………………………………………………..………………..……………5 3.1 – Capacidade……………………………………………………………………………………………..…………....5 4 - Organização funcional……………………………………………………………………………………..………..6 4.1.Horários……………………………………………………………………………………………………………….…..6 4.2.Equipamentos……………………………………………………………………………………..…………………..6 4.3. - Caracterização da equipa ………………………………………………………………………………………8 5 - Quadro de Planificação……………………………………………………………………………………..………9



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1 - Caracterização da resposta

1.1 - Enquadramento da resposta social/serviço A Irmandade da Santa Casa da Misericórdia de Marinha Grande é uma IPSS fundada em 1948 que nasceu da vontade de um conjunto de cidadãos da Marinha Grande, constituída na Ordem Jurídica Canónica com o objectivo de satisfazer carências sociais do concelho, informada pelos princípios da doutrina moral e cristã. A inauguração do edifício sede da Santa Casa da Misericórdia da Marinha Grande e Lar Outeirinhos sita na Rua da Colmeias - Marinha Grande aconteceu em 1995. Neste edifício funcionam os serviços administrativos, e as respostas sociais lar de internamento, apoio domiciliário e centro de dia. Alargou a sua área de actuação para o apoio à infância e educação em 1996 quando foi assinado com o Instituto da Segurança Social – Centro Distrital de Leiria um acordo de gestão do Centro Infantil Arco-Íris. À data, tinha as respostas sociais creche, jardim-de-infância e actividades tempos livres.

Em 1973/74 sob a tutela do extinto Instituto das Obras Sociais foi iniciada a construção do Centro Infantil Arco-Íris. A inauguração deu-se a 2 de Janeiro de 1977 Desenvolve na área geográfica do concelho da Marinha Grande o atendimento a crianças em colaboração com as famílias na promoção do desenvolvimento global das mesmas, actualmente, nas respostas sociais de creche e pré-escola. Desde Setembro de 1997 vigora um acordo de cooperação celebrado entre o Centro Regional de Segurança Social, a Direcção Regional de Educação do Centro e a Santa Casa da Misericórdia da Marinha Grande que visa criar as condições para a participação do estabelecimento no programa de Expansão e Desenvolvimento de Educação Pré-escolar, de acordo com os princípios consagrados na Lei nº.5/97.

1.1.1 - Objectivo geral

Promover o desenvolvimento integral da criança e a aquisição de competências básicas parta a sua autonomia pessoal e social em colaboração com as famílias, nas respostas sociais de creche e pré-escola.

1.1.2 - Objectivos específicos

Proporcionar o bem-estar e desenvolvimento integral das crianças num clima de segurança afectiva e física durante o afastamento parcial do seu meio familiar através de um atendimento individualizado; Colaborar estreitamente com a família numa partilha de cuidados em todo o processo evolutivo da criança; Colaborar de uma forma eficaz no despiste precoce de qualquer inadaptação ou deficiência assegurando o seu encaminhamento adequado; Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida democrática, numa perspectiva de educação para a cidadania; Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade das culturas, favorecendo uma progressiva consciência como membro da sociedade;



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Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à escola e para o sucesso da aprendizagem; Estimular o desenvolvimento global de cada criança, no respeito pelas suas características individuais, incutindo comportamentos que favoreçam aprendizagens significativas e diversificadas; Desenvolver a expressão e a comunicação através da utilização de linguagens múltiplas como meios de relação, de informação, de sensibilização estética e de compreensão do mundo; Despertar a curiosidade e o espírito crítico; Proporcionar a cada criança condições de bem-estar e segurança designadamente no âmbito da saúde individual e colectiva; Incentivar a participação das famílias no processo educativo e estabelecer relações de efectiva colaboração com a comunidade.

1.2 - Serviços prestados

1.2.1-Em creche: Cuidados de higiene e conforto; Alimentação; Actividades lúdicas e sócio culturais; Higiene Pessoal; Cuidados de saúde (administração de medicamentos desde que devidamente prescritos);

1.2.2-Pré escola: Componente lectiva abrange um período de 25 horas específicas para o desenvolvimento de actividades pedagógicas de qualidade regendo-se pelas Orientações Curriculares e Metas de Aprendizagem para a Educação Pré-escolar do Ministério da Educação. Componente de apoio à família que promove o apoio às família, tem como objectivo suprir as necessidades das famílias, s disponibilizando os seguintes serviços: Cuidados de higiene e conforto; Alimentação; Actividades lúdicas e sócio culturais; Higiene Pessoal; Cuidados de saúde (administração de medicamentos desde que devidamente prescritos); Actividades de Enriquecimento Curricular: Música, Ginástica, Ballet, Dança Contemporânea e Hip-hop.



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2- Organograma

3 - População alvo

Em creche, crianças dos 4 aos 36 meses e pré-escola dos 3 até idade até

ingressarem no 1.º ciclo do ensino básico.

3.1 - Capacidade

A SCMMG apoia no Centro infantil Arco-íris 70 crianças em creche e 110 crianças

em pré escola



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4 - Organização funcional

4.1. - Horários

Este Estabelecimento de ensino funciona no seguinte horário: Abertura, 07h45m;

Encerramento, 18h30m.

Componente lectiva/educativa: 9.00-12.00-14.00-16.00 Componente social de apoio à família (CAF): 7.45-9.00-12.00.14.00-16.00-18.30

4.2. – Equipamentos

RECURSOS FÍSICOS

INTERIOR O Centro Infantil Arco-Íris é constituído por dois edifícios. Num funciona a Creche e o

Jardim-de-Infância e no outro funciona uma sala de jardim-de-infância dos 5/6 anos.

No primeiro edifício existem:

1 Copa

1 Cozinha

1 Despensa serviços gerais

1 Gabinete de intervenção especializada

1 Gabinete para a Directora Técnica com casa de banho

1 Hall de entrada, onde funciona a secretaria

1 Jardim interior

1 Refeitório

1 Depósito material

1 Sala de material

1 Sala de refeição/lazer para os funcionários

1 Sala de reuniões/biblioteca

1 Sala de vídeo/ ludoteca e de apoio à recepção e entrega de crianças

1 Sala do material desgaste

1 Sala polivalente (informática /amamentação)

1 Salão polivalente

2 Casas de banho para adultos

3 Casas de banho para crianças

5 Salas de creche com três casas de banho equipadas para muda de fraldas

5 Salas de jardim-de-infância uma destas salas tem casa de banho

Lavandaria

Sala de isolamento



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No segundo edifício existem:

1 hall de entrada

1 gabinete

1 biblioteca

1 sala polivalente

1 sala de material

1 arrecadação

1 copa

1 despensa

1 casa de banho para adultos

1 casa de banho para crianças com mobilidade reduzida

1 casa de banho para rapazes

1 casa de banho para raparigas

Junto a este edifício, na parte exterior, encontram-se ainda duas arrecadações onde se guarda lenha, bicicletas, material de jardinagem e manutenção. As salas encontram-se equipadas com materiais pedagógicos adequados às diferentes idades e estados d desenvolvimento das crianças. Nas salas de uso comum encontram-se materiais lúdico pedagógicos para uso de todas as crianças fora do contexto sala. EXTERIOR A instituição encontra-se vedada com rede e sebes. Existem dois portões que dão acesso

à rua. Os funcionários dispõem ainda de parque de estacionamento automóvel. Nas

traseiras da instituição existe um campo cimentado utilizado para jogos e um espaço por

explorar.

Este estabelecimento possui um enorme espaço exterior relvado e arborizado. À

disposição das crianças estão sete caixas de areia equipadas com escorregas, baloiços, um

labirinto, um túnel, castelos, casinhas, comboio, pista para bicicletas e uma tabela de

basquetebol.

4.3. - Caracterização da equipa

Recursos Humanos

O centro Infantil Arco-íris tem ao serviço das crianças técnicos especializados decididos

a apostar na qualidade da educação e no desenvolvimento global e harmonioso de

todas as crianças distribuídos peãs seguintes categorias:



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Função Quantidade

Directora Técnica 1

Psicóloga Clínica 1*

Terapeuta Fala 1*

Educadora Infância 10

Administrativa 1

Ajudante de Acção Sócio Educativa 21

Cozinheira 1

Ajudantes de Cozinha 3

Auxiliares Serviços Gerais 7

Manutenção/Motorista 1

*tempo parcial de acordo com as necessidades do estabelecimento.

A equipa técnica pedagógica reúne-se semanalmente, salvo excepções.

A Mesa Administrativa da reúne-se semanalmente.



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5 – Quadro de Planificação

Actividade

Sala Dia/Hora Objectivos

Recepção e

adaptação

das crianças

Todas

as salas

1 a 20 Setembro

Gerais Específicos

- Promover a adaptação/integração

das crianças; - Estruturar o espaço

de acordo com as necessidades dos

grupos; - Conhecer a Escola, adultos e crianças;

- Promover a colaboração entre a Escola e a Família;

- Desenvolver atitudes de auto-

confiança; - Definir as rotinas e

as regras da sala.

- Consultar Projecto

Pedagógico de Sala (P.P.S);

- Consultar

Projecto Curricular de Sala (P.C.S)

Actividade


Visita ao

Mercado da

Marinha

Grande

Borboletas

23 de

Setembro

10h

Gerais Específicos

-Assinalar a chegada do Outono; -Conhecer e explorar os diferentes frutos do Outono; -Promover actividades que conduzam a estilos de vida saudável;

-Reconhecer a moeda como elemento de troca; -Assinalar a entrada do Outono; -Relembrar algumas árvores de fruto;



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Actividade


Reuniões de

Pais e Encarregados de Educação

Todas

1 a 20

Outubro

Gerais Específicos

- Apresentação dos documentos: Projecto educativo; Projectos Curriculares de Grupo; Plano Anual de Actividades. - Dar a conhecer aos pais/encarregados de educação como irá decorrer o ano lectivo; - Esclarecer dúvidas aos pais.

- Consultar P.P.S; - Consultar P.C.S;

Actividade


Dia da

Alimentação

Todas salas Jardim de Infância

16 Outubro

10h30m

Gerais Específicos

- Assinalar o Dia Mundial da Alimentação; - Proporcionar momentos lúdicos entre salas; - Identificar e conhecer alguns frutos da época; - Incentivar hábitos correctos de higiene oral.

- Conhecer e valorizar hábitos alimentares saudáveis; - Provar alguns frutos da época; - Realizar um rastreio relacionado com a higiene oral.



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Actividade


Visita à clinica

dentaria “Molaris”

Golfinhos

21 de

Outubro

10h

Gerais Específicos

- Conhecer um serviço; - Contactar e conhecer uma profissão; - Estar dentro de um consultório de dentista;

- Desmistificar uma profissão; - Conhecer alguns instrumentos de trabalho de uma dentista; - Saber como estão os nossos dentes;

Actividade


Visita à

Biblioteca Municipal

Da Marinha Grande

Borboletas

29

Outubro

10h

Gerais Específicos

-Visitar uma

biblioteca

-Fomentar o

gosto pela

leitura;

-Explorar um

novo espaço e

os materiais

que o

compõem;

-Ouvir uma

história;

-fomentar

valores

-desenvolver

a capacidade

de

concentração;

-desenvolver

a imaginação;



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Actividade


Confecção do Bolinho

“Pão-por-

Deus”

Todas as salas

30 de Outubro

Gerais Específicos

- Conhecer e manter tradições; - Vivenciar uma tradição; - Promover o convívio entre as diferentes salas; - Envolver os pais e encarregados de educação no processo educativo da criança; - Partilhar o bolinho com a família.

- Partilhar a saca com o grupo de crianças; - Manipular a massa; -

Actividade


Visita aos CTT

da Marinha

Grande

Andorinhas

Joaninhas

Borboletas

Periquitos

Golfinhos

10

24

25

26

27

de

Novembro

10h

Gerais Específicos

- Enviar a carta ao Pai Natal; - Conhecer uma estação dos correios; - Conhecer uma profissão: Carteiro.

- Elaborar a carta para o Pai Natal; - Fazer listagens; - Identificar a carta como meio de comunicação; - Observar o percurso até aos correios; -Explorar a figura do Pai Natal; - Registar pedidos de Natal; -Explorar conceitos: carta, envelope, selo, remetente, destinatário.



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Actividade


Magusto Patinhos

Ratinhos

Todas de

Jardim-de-

Infância

11 de

Novembro

10h

Gerais Específicos

- Festejar uma tradição popular; - Proporcionar momentos lúdicos entre salas; - Promover o envolvimento das famílias.

- Elaborar um cartucho; - Partilhar momentos de diversão no espaço exterior; - Observar a assada de castanhas na fogueira; - Saborear castanhas.

Actividade


Decorações

de Natal

Todas as

salas

A partir de 1

de Dezembro

Gerais Específicos

- Decorar e preparar o espaço para a chegada do Natal; - Proporcionar momentos de trabalho em equipa.

- Caracterizar uma época festiva; - Desenvolver a criatividade.



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Actividade


Visita à

Biblioteca da Municipal Marinha Grande

Golfinhos

Periquitos

2

4

Dezembro 9h30m

Gerais Específicos

- Visitar a biblioteca e perceber o seu funcionamento; - Ouvir uma História relacionada com o Natal; - Conhecer e respeitar as regras de funcionamento de uma biblioteca.

- Fomentar o gosto pela leitura; - Desenvolver a capacidade de atenção e concentração; - Enriquecer o vocabulário; - Explorar livros; - Brincar num espaço diferente;

Estratégias

Actividade


Festa de

Natal

Todas as

salas

17 de

Dezembro

Gerais Específicos

-Comemorar o Natal; -Proporcionar um momento de convívio entre a comunidade educativa e a família.

- Incentivar a participação das famílias no processo educativo; - Conhecer tradições e valores; - Vivenciar o Natal; - Fazer pequenas dramatizações.



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Actividade


Dia de Reis Todas as

salas

6 de Janeiro Gerais Específicos

- Preservar a tradição popular; - Comemorar o Dia de Reis; - Fomentar o valor da partilha; - Participar na elaboração de um trabalho colectivo.

- Vivenciar o Dia de Reis; - Envolver as famílias no processo educativo das crianças; - Proporcionar momentos de diversão e partilha entre salas.

Actividade


Visita a uma

fábrica de

vidro

(a deferir)

Borboletas

13 de

Janeiro

Gerais Específicos

-Conhecer e contactar com uma das industrias mais importantes da região; -Explorar e assinalar o dia do vidreiro; -Conhecer uma profissão;

-conhecer

um pouco da

história local;

-observar o

processo de

fabrico do

vidro;

-identificar

ferramentas

e técnicas

utilizadas;



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Actividade


Carnaval

Patinhos Ratinhos

Jardim-de-Infância

05 Fevereiro

10h30

Gerais Específicos

- Comemorar o Carnaval; - Proporcionar momentos lúdicos entre salas.

- Vivenciar uma época festiva; - Participar em actividades de grupo; - Desenvolver a imaginação e a fantasia.

Actividade


Visita à Valorlis

Borboletas

24 Fevereiro

10h

Gerais Específicos

-Sensibilizar

para a

importância da

separação de

residos sólidos

domésticos;

-Conhecer os

diferentes

ecoponto;

-Identificar

os materiais

a colocar

cada

ecoponto:

Conhecer o

destino

desses

materiais

separados;



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Actividade


Visita à

Biblioteca

Municipal da

Marinha

Grande

Joaninhas 9 de Março

10h

Gerais Específicos

- Visitar uma biblioteca e perceber o seu funcionamento; - Ouvir uma história num contexto diferente.

- Fomentar o gosto pela leitura; - Enriquecer vocabulário; - Desenvolver a capacidade de atenção concentração; - Explorar livros e jogos;

Actividade


Visita aos

Bombeiros

Voluntários

da Marinha

Grande

Andorinhas 17 de Março

10h

Gerais Específicos

- Visitar o quartel dos Bombeiros; - Conhecer uma profissão: bombeiro.

- Conhecer e identificar ferramentas utilizadas pelos bombeiros; - Reconhecer a importância da profissão para a nossa segurança.



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Actividade


Dia do Pai Todas as

salas 18 de Março

Gerais Específicos

- Assinalar o Dia do Pai; - Estabelecer e preservar laços familiares; - Sensibilizar as crianças para a importância de demonstrar sentimentos e emoções; -Valorizar o papel paternal na família; Partilhar ideias e trabalhos.

- Consultar P.S e P. C.T.

Actividade


Dia Mundial

da Água

Jogos

tradicionais

Patinhos e Ratinhos Todas do

pré-escolar

22 de Março Gerais Específicos

- Comemorar o dia Mundial da Água; - Proporcionar momentos lúdicos entre as crianças; - Promover atitudes de preservação e economia da água (bem natural); - Interiorizar valores morais e cívicos;

- Brincar com a água; - Fomentar a importância da água na saúde;



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Actividade


Lanche Da Páscoa

Todas as salas

24 Março

15h30

Gerais Específicos

- Comemorar a Páscoa; Participar num momento de convívio entre salas.

- Elaborar um cesto para levar para casa; - Conhecer e saborear o bolo típico desta época festiva.

Actividade


Visita à fonte de Casal Novo

Golfinhos 30 de Março

14h30m

Gerais Específicos

- Ver e conhecer uma fonte; - Contactar com a natureza; - Promover um momento de diversão num espaço diferente;

-Despertar nas crianças o respeito e protecção da natureza; - Fazer um piquenique; - Beber água da fonte;



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Actividade


Visita Pascal

Todas as salas

Semana após a Páscoa 10h

Gerais Específicos

Celebrar a Ressurreição De Cristo

Revigorar uma tradição. Consubstanciar a o cariz cristão da instituição.

Actividade


Sessão de

Conto

“A joaninha quadrada”

Patinhos Ratinhos Todas do

pré-escolar e

1 de Abril

Gerais Específicos

- Comemorar o dia Mundial do livro Infantil; - Consciencializar os pais para a importância do livro;

- Fomentar o gosto pela leitura; - Desenvolver a capacidade de atenção; - Conhecer e ouvir a autora do livro “A joaninha quadrada”;



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Actividade


Visita à

Biblioteca

Municipal

da Marinha

Grande

Andorinhas 5 de Abril

9h30m

Gerais Específicos

- Visitar uma biblioteca e perceber o seu funcionamento; - Fomentar o gosto pela leitura; - Ouvir uma história num contexto diferente; - Conhecer uma profissão: bibliotecária.

- Ouvir uma história; - Identificar as partes constituintes de um livro; - Conhecer uma biblioteca: espaço, regras e materiais; - Desenvolver a imaginação/concentração;

Actividade


Visita aos

Bombeiros

da Marinha

Grande

Golfinhos

6 de Abril

9h30m

Gerais Específicos

- Visitar o quartel dos bombeiros; - Conhecer a profissão dos bombeiros;

-Conhecer e identificar ferramentas e viaturas utilizadas pelos bombeiros; - Perceber a importância da profissão para a nossa segurança;



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Actividade


Dia Mundial da

Saúde – Hospital da bonecada

Ratinhos Patinhos

Todas

Pré-escoal

7 de Abril

10H/11.30H 14.30H/15.30H

Gerais Específicos

- Assinalar o Dia Mundial da Saúde; - Estabelecer parceria com instituições de saúde; - Participar num hospital de faz-de-conta; - Consciencializar para a prevenção de acidentes.

- Brincar ao faz-de-conta; - Estimular a imaginação; - Conhecer profissões – enfermeiro/médico; - Fomentar o sentido de responsabilidade; - Descrever sintomas e doenças; - Compreender o tratamento de doenças e feridas.

Actividade


Visita ao

Centro de

Saúde da

Marinha

Grande

Andorinhas 12 de Abril

10h

Gerais Específicos

- Conhecer e explorar as profissões: médico e enfermeiro. - Conhecer um serviço.

- Reconhecer a importância de ir ao médico regularmente; - Identificar os utensílios e ferramentas desta profissão;



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Actividade


Visita à

Polícia de Segurança Publica da Marinha Grande

Golfinhos

20 de Abril

9h30m

Gerais Específicos

- Conhecer um serviço; - Conhecer e contactar e conhecer uma profissão; - Visitar uma esquadra;

- Desmistificar uma profissão; - Conhecer e identificar os instrumentos de trabalho e as viaturas; -Conhecer as funções de um polícia;

Actividade


Visita às

Termas de

Monte Real

Borboletas 27 de Abril

9h30m

Gerais Específicos

-Conhecer as

propriedades

da água e a sua

importância

para a saúde e

bem-estar;

-Visitar as

instalações de

umas termas;

-Observar o

funcionamento

das termas;



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Actividade


Dia Mundial

da Dança

Patinhos Ratinhos Todas do

pré-escolar

29 de Abril

Gerais Específicos

- Comemorar o dia Internacional da Dança; -Proporcionar momentos de convívio entre as crianças; - Fomentar a prática de actividade física;

- Contactar com um diferente tipo de dança; - Realizar pequenas coreografias; - Participar em danças de grupo; - Adaptar os seus movimentos em função do andamento ou intensidade da música, - Desenvolver a expressão corporal; -Fomentar o gosto pela dança;

Actividade


Dia da Mãe Todas as salas

1 de Maio

Gerais Específicos

- Assinalar o Dia da Mãe; - Estabelecer e preservar laços familiares; - Sensibilizar as crianças para a importância de demonstrar sentimentos e emoções; - Valorizar o papel maternal na família; - Partilhar ideias e trabalhos.

- Consultar P.S e P. C.T.



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Actividade


Visita à

Polícia de Segurança Publica da Marinha Grande

Andorinhas

11 de Maio

9h30m

Gerais Específicos

- Conhecer um serviço; - Conhecer uma esquadra policial; - Conhecer uma profissão: polícia.

- Desmitificar uma profissão; - Conhecer os instrumentos de trabalho desta profissão; - Conhecer as funções de um polícia.

Actividade


Visita ao Museu

Moinho de Papel Leiria

Andorinhas 18 de Maio 10h

Gerais Específicos

- Conhecer um museu; - Explorar e assinalar o dia dos Museus; - Aprender artes e ofícios tradicionais;

-Dar a conhecer as tecnologias industriais do fabrico do papel e dos cereais; - Desenvolver o interesse pelo património arqueológico com carácter lúdico; - Fortalecer a capacidade de atenção e concentração;



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Actividade


Visita à Quinta

Pedagógica do Pêro

Neto

Ratinhos

Patinhos

24 de Maio 8 de Junho

10h

Gerais Específicos

- Visitar uma quinta; - Observar e contactar com diversas árvores e animais

- identificar animais, árvores e plantas. - Perceber o que cada animal come e onde vive; - Conhecer as diversas tarefas que se realizam numa quinta.

Actividade


Visita ao

Castelo de Leiria

Golfinhos

25 de Maio

9h30m

Gerais Específicos

- Conhecer o castelo de Leiria; - Proporcionar um momento lúdico no castelo;

- Explorar diferentes tipos de construção; - Participar nas actividades existentes no castelo.

Actividade




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Dia Mundial da Criança

Todas

01 Junho

Gerais Específicos

- Comemorar o dia mundial da criança; - Proporcionar um momento lúdico; - Promover a colaboração entre a escola/família; - Partilhar um momento de diversão;

- Promover um momento de diversão pura; - Desenvolver a imaginação das crianças;

Actividade


Visita a São Martinho do

Porto de comboio

Andorinhas 2 de Junho

8h30m a confirmar

com a horário da

CP

Gerais Específicos

- Conhecer um comboio; - Reconhecer o comboio como meio de transporte; - Proporcionar uma viagem diferente.

- Visitar uma praia; - Conhecer os cuidados básicos a ter na praia; - Tomar consciência dos cuidados a ter a bordo de um comboio; - Proporcionar momentos de convívio e diversão;



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Actividade


Visita à praia de S. Pedro

de Moel

Borboletas

Joaninhas

Patinhos

Ratinhos

8 de Junho

17 de Junho

6 de Julho

7 de Julho

9h30m

Gerais Específicos

-Conhecer os

cuidados a ter

na praia;

- Proporcionar

momentos

lúdicos e de

diversão;

-Conhecer as cores da

bandeira e o seu

significado;

-Conhecer os efeitos do

sol e os cuidados a ter na

praia;

-Conhecer a profissão de

nadador salvador;

Actividade


Visita à praia Paredes da

Vitória

Golfinhos

Periquitos

22 de Junho

15 de Junho

9h30m

Gerais Específicos

-Conhecer os

cuidados a ter

na praia;

- Proporcionar

momentos

lúdicos e de

diversão;

-Conhecer as cores da

bandeira e o seu

significado;

-Conhecer os efeitos do

sol e os cuidados a ter na

praia;

-Conhecer a profissão de

nadador salvador;

Actividade




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Festa De

Encerramento do Ano Lectivo

Todas

23 Junho

16h.

Gerais Específicos

- Proporcionar momentos lúdicos entre salas; - Promover o convívio entre famílias; Comemorar o encerramento do ano lectivo.

- Fortalecer a relação escola/família; - Proporcionar momentos de diversão e partilha.

Actividade


Visita ao Oceanário de Lisboa

Andorinhas Golfinhos

Borboletas

6 de Julho

Gerais Específicos

- Comemorar o encerramento do ano lectivo; - Proporcionar momentos de diversão, convívio e aprendizagem.

- Visitar e explorar um espaço diferente; - Conhecer novas espécies de animais; - Aprender as regras/atitudes a ter durante um passeio.



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Actividade


Visita ao Parque dos Mártires do

Colonialismo

Joaninhas

14 Julho

10h.

Gerais Específicos

- Promover o convívio entre as crianças fora do contexto escolar; - Promover momentos de diversão; - Contactar com a natureza.

- Brincar livremente no parque; - Preservar a natureza; - Saber esperar pela sua vez; - Disfrutar dos brinquedos do parque.

Actividade


Visita aos Lares da

Santa Casa da

Misericórdia da Marinha

Grande

Salas de Pré- Escola

a definir

2 de Novembro

Carnaval

Gerais Específicos

- Promover o convívio entre das crianças com diferentes gerações - Promover momentos de diversão; -reviver tradições.

- Contactar com diferentes gerações; - Partilha entre gerações.

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