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Plano Anual de Atividades 2013/2014
Este Plano pretende complementar e enriquecer o processo de ensino/aprendizagem recorrendo a estratégias motivadoras que facilitem o desenvolvimento dos alunos, quer no plano do saber e das competências, quer no plano da construção da identidade pessoal e formação cívica.
ES
Agrupamento
de Escolas Martim de Freitas
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 1
ÍNDICE
Índice 1
Introdução 2
Missão 3
Visão 3
Princípios e valores 3
Prioridades de ação 3
Objetivos Operacionais Anuais do Projeto Educativo 4
Calendário Escolar do Agrupamento 5
Planeamento Educativo – Calendarização de todas as reuniões 6
Calendário Escolar do Agrupamento – Provas e Exames 7
Atividades de Organização e de Complemento Curricular 9
Avaliação do Plano Anual de Atividades 9
Lista de Atividades de Organização e de Complemento Curricular 10
Projetos 10
Clubes 16
Atividades 19
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Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 2
INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Atividades constitui-se como o documento orientador de atividades ao longo de um ano
letivo.
Trata-se de um documento de planeamento do Agrupamento que define, em função do Projeto
Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procede à
identificação dos recursos envolvidos, graças a uma ação concertada, tendo como horizonte o
cumprimento do Projeto Educativo.
Os objetivos consignados no Projeto Educativo do Agrupamento enquadram as atividades como um
conjunto de processos que visam a melhoria do sucesso escolar, a formação global dos alunos, com o
envolvimento e a co-responsabilização de todos.
Este Plano pretende complementar e enriquecer o processo de ensino/aprendizagem recorrendo a
estratégias motivadoras que facilitem o desenvolvimento dos alunos, quer no plano do saber e das
competências, quer no plano da construção da identidade pessoal e formação cívica.
Sustentando uma filosofia de escola que se pretende inclusiva, aberta e inovadora, o presente
documento, tal como a dinâmica subjacente às múltiplas variáveis do processo educativo, é um documento
em aberto, sujeito à construção e revisão permanentes.
Neste ano letivo, são, para já, intervenientes e parceiros na elaboração do Plano Anual de Atividades as
seguintes estruturas:
· Direção;
· Conselho Pedagógico;
· Coordenação de Diretores de Turma;
· Comissão de Coordenação de Avaliação de Desempenho Docente;
. Departamentos Curriculares:
- Pré-Escolar / Primeiro Ciclo;
- Línguas;
- Matemática e Ciências Experimentais;
- Ciências Sociais e Humanas;
- Expressões.
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Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 3
MISSÃO
Tem como finalidade prestar à comunidade um serviço educativo de elevada qualidade, dando uma
resposta eficaz às diferentes necessidades, tendo em conta o caráter único e dinâmico da ESCOLA e
promovendo uma atitude e cooperante.
VISÃO
Uma escola de referência pela humanização, abertura à comunidade, inovação e qualidade do serviço
educativo prestado.
PRINCÍPIOS E VALORES
Promover a cidadania responsável, a solidariedade e o respeito, potenciando as capacidades de
cada um;
Fomentar o sucesso escolar e profissional de todos;
Otimizar a reflexão, partilha e co-responsabilização numa perspetiva pluralista;
Incentivar o rigor, exigência e valorização do trabalho realizado.
PRIORIDADES DE AÇÃO
Tendo em conta o contexto educativo, entendemos orientar este Projeto para 3 prioridades:
Prioridade 1 – Organizar para o sucesso
Prioridade 2 – Formar para a cidadania
Prioridade 3 - Envolver e co-responsabilizar
COO V. COORDENAÇÃO
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OBJETIVOS OPERACIONAIS ANUAIS DO PROJETO EDUCATIVO
Promover o sucesso escolar;
Educar para a Cidadania; educar para a Saúde; educar para o Ambiente; educar para o
Empreendedorismo;
Favorecer a interiorização de valores universais;
Favorecer o fortalecimento de relações interpessoais e profissionais;
Promover um trabalho de articulação eficaz entre os professores dos vários departamentos e ciclos;
Incrementar a articulação pedagógica entre os diferentes ciclos;
Favorecer a interação com a comunidade;
Contribuir para uma reorganização da escola, coerente e coordenada.
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CALENDÁRIO ESCOLAR DO AGRUPAMENTO
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES
13/Setembro/2013: Pré-escolar, 1º, 3º (EMF) e 5ºs anos
16/Setembro/2013: restantes anos Início das atividades letivas (1º Período)
17/Dezembro/2013 18/Dezembro/2013: Pré-escolar
Final do 1º Período
18, 19 e 20/Dezembro/2013 19, 20 e 23/Dezembro/2013: Pré-escolar
1º Momento de avaliação
18/Dezembro/2013 a 3/Janeiro/2014 (inclusivé) 24*, 26, 27, 30, 31*/Dezembro/2013: Pré-escolar
1ª Interrupção das atividades letivas (Natal)
2/Janeiro/2014: Pré-escolar 6/Janeiro/2014
Início das atividades letivas (2º Período)
3, 4 e 5/Março/2014 2ª Interrupção das atividades letivas (Carnaval)
15/Março/2014 Final do 2º Período
7, 8 e 9/Abril/2014 8, 9 e 10/Abril/2014: Pré-escolar
2º Momento de avaliação
7 a 21/Abril/2014 (inclusivé) 11, 14, 15, 16, 17/Abril/2014: Pré-escolar
3ª Interrupção das atividades letivas (Páscoa)
21/Abril/2014: Pré: escolar 22/Abril/2014
Início das atividades letivas (3º Período)
6/Junho/2014 Final do ano letivo (6º e 9º anos)
13/Junho/2014 Final do ano letivo (restantes anos)
4/Julho/2014 Final do ano letivo (4º e 6º anos que venham a ter acompanhamento extraordinário – com início a 16 de Junho de 2014)
4/Julho/2014 Final do ano letivo (Pré-escolar)
11 a 13/Junho/2014 3º Momento de avaliação (6º e 9º anos)
17, 18, 19 e 20/Junho/2014 3º Momento de avaliação (restantes anos)
Após afixação das pautas com os resultados dos exames de 6º e 9º anos
Reuniões Finais (6º e 9º ano)
7, 8 e 9/Julho/2014 3º Momento de avaliação (Pré-escolar)
* Caso seja concedida tolerância de ponto nestes dias a interrupção letiva avançará para o dia útil seguinte
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PLANEAMENTO EDUCATIVO – CALENDARIZAÇÃO DE TODAS REUNIÕES
1º Período Conselho Pedagógico 4/Setembro/2013 *
Departamentos / Grupos Disciplinares 5, 6, 7 e 9/Setembro/2013
Conselho de Diretores de Turma 8 de Setembro de 2013
Conselhos de Turma 12, 13 e 14/Setembro/2013
Conselho Pedagógico 24/Outubro/2013
Departamentos / Grupos Disciplinares 31/Outubro/2013
Conselhos de Turma (intercalares) De 7 a 16/Novembro/2013
Conselho Pedagógico 28/Novembro/2013
Departamentos / Grupos Disciplinares 5/Dezembro/2013
Conselho de Diretores de Turma 5 e 6 /Dezembro/2013
Conselhos de Turma (final de período) 17, 18, 19 e 20/Dezembro/2013
Articulação entre Departamentos Datas a definir de acordo com os Coordenadores
Articulação monitores AEC/Departamentos de Expressões e Línguas
Datas a definir de acordo com os Coordenadores
* Com a presença dos Subcoordenadores
2º Período
Departamentos / Grupos Disciplinares 9/Janeiro/2014
Conselho Pedagógico 16/Janeiro/2014*
Conselhos de Turma (intercalares) De 4 a 15/Fevereiro/2014
Conselho Pedagógico 20/Fevereiro/2014
Departamentos / Grupos Disciplinares 27/Fevereiro/2014
Conselho Diretores de Turma 6/Março/2014
Conselhos de Turma (final de período) 18 a 22/Março/2014
Articulação entre Departamentos Datas a definir de acordo com os Coordenadores
Articulação monitores AEC/Departamentos de Expressões e Línguas
Datas a definir de acordo com os Coordenadores
3º Período
Departamentos / Grupos Disciplinares 3/Abril/2014
Conselho Pedagógico 10/Abril/2014*
Conselho Pedagógico 22/Maio/2013
Conselhos de Turma (intercalares) De 20 a 24/Maio/2014
Departamentos / Grupos Disciplinares 29/Maio/2014
Conselho de Diretores de Turma (6ºs e 9ºs anos) 29/Maio/2014
Conselho de Diretores de Turma (5ºs, 7ºs e 8ºs anos) 5/Junho/2014
Conselhos de Turma (final de período – 6ºs e 9ºs anos) De 11 a 14/Junho/2014
Conselhos de Turma (final de período – 5ºs, 7ºs e 8ºs anos De 17 a 21/Junho/2014
Conselho Pedagógico (avaliação extraordinária) 24/Junho/2014
Departamentos / Grupos Disciplinares A partir de 27/Junho/2014
Conselho Pedagógico 25/Julho/2014
Conselho Pedagógico (recursos) 26/Junho/2014
Conselhos de Turma (final de período – recursos) A partir de 1/Julho/2014
Articulação entre Departamentos Datas a definir de acordo com os Coordenadores
Articulação monitores AEC/Departamentos de Expressões e Línguas
Datas a definir de acordo com os Coordenadores
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CALENDÁRIO ESCOLAR DO AGRUPAMENTO – PROVAS E EXAMES
CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES ATRIBUIÇÃO
Janeiro a Maio/2014 Matrículas 1º ciclo
Professores (Apoio do SPO e do NAE)
Escolas de 1º Ciclo
Fevereiro 2014 Testes Intermédios de Português (3º Ciclo) Ministério da Educação
Março 2014
Testes Intermédios de Matemática (3º Ciclo) Ministério da Educação
Elaboração das Provas de Equivalência à Frequência
Professores de 2º/3º Ciclos
Abril/2014 Provas de Equivalência à Frequência (1º/2º/3º Ciclos): aprovação das matrizes
Conselho Pedagógico
Departamentos
Maio/2014
Testes Intermédios de Português e Matemática (1º Ciclo)
Ministério da Educação
Provas Finais (1º e 2º Ciclos) Ministério da Educação
Provas de Equivalência à Frequência (1º Ciclo) – 1ª fase
Professores 1º Ciclo
Provas de Equivalência à Frequência (2º Ciclo) – 1ª fase
Grupos Disciplinares
Maio 2014 Testes Intermédios de Língua Portuguesa e de Matemática - 2ºano
Ministério da Educação
Maio e Junho/2014 Análise e seleção de manuais escolares Grupos Disciplinares / Professores Titulares de Turma
Junho/2014
Provas Finais – 2ª fase Ministério da Educação
Provas de Equivalência à Frequência (3º ciclo) - 1ª Fase / 1ª e 2ª Chamadas
Grupos Disciplinares
Junho/2014 Apoio aos alunos inscritos nos exames de 9º
ano Professores do 3º ciclo
Julho/2014
Provas Finais (1º, 2º e 3º Ciclos) – 2ª fase Ministério da Educação
Provas de Equivalência à Frequência (1º e 2º Ciclos) - 2ª fase
Grupos Disciplinares
Julho/2014
Previsão de turmas
Distribuição do serviço docente Direção Executiva
Avaliação do P.A.A. 2013/2014
Elaboração do P.A.A. 2014/2015
Todas as estruturas educativas
Matrículas: 2º e 3º ciclo Serviços Administrativos
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Julho/2014 Formação de turmas Direção Executiva
Julho, Agosto e Setembro/2014
Preparação da receção aos alunos Professores (Apoio do SPO
e do NAE)
Agosto/2014 Elaboração de horários Direção Executiva
Setembro/2014 Provas de Equivalência à Frequência (3º Ciclo) – 2ª fase
Grupos Disciplinares
Setembro/2014
Reajustamentos na distribuição de serviço docente Direção Executiva
Requisição de professores
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ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO E DE COMPLEMENTO CURRICULAR
DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DE 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA
As atividades integradas neste plano são do âmbito da organização pedagógica, áreas disciplinares e
direção de turma, sendo portanto da responsabilidade dos Departamentos, Grupos Disciplinares, Direções
de Turma, Conselhos de Turma, Conselho Pedagógico e Direção Executiva e visam:
Melhorar o processo de ensino / aprendizagem;
Fazer a articulação vertical e horizontal dos conteúdos de ensino;
Desenvolver atividades integradoras do saber;
Valorizar a Língua Portuguesa como património nacional e veículo de todos os saberes;
Promover o trabalho de colaboração entre professores dos vários departamentos e diferentes
ciclos;
Fomentar a participação dos alunos na vida escolar;
Desenvolver a autonomia, a confiança e o respeito pelos outros;
Fomentar a responsabilidade dos alunos perante os seus direitos, deveres e liberdades.
AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
O acompanhamento do Plano Anual de Atividades será feito, ao longo do ano, pelas Coordenadoras de
Departamento, pela equipa do PAA e Conselho Pedagógico.
As datas constantes deste documento são as constantes das planificações e planeamento anual podendo
sofrer alterações de acordo com as necessidades do agrupamento.
A avaliação será efectuada no final de cada período, em grelha própria, pelos responsáveis das atividades
e no final no ano letivo pela equipa que coordena o projeto e Conselho Pedagógico.
Na avaliação ter-se-á em conta o grau de consecução das atividades planificadas, a articulação com o
Projeto Educativo e o Projeto Curricular do Agrupamento e ainda o empenho/participação na procura da
melhoria da qualidade e satisfação da comunidade envolvente.
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LISTA DE ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO E DE COMPLEMENTO CURRICULAR
DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DE 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA
Informações para consulta das atividades e datas:
a) Na primeira grelha estão os Projetos desenvolvidos no Agrupamento; b) Na segunda grelha estão os Clubes existentes no Agrupamento. c) Na terceira grelha surgem as Atividades que decorrem ao longo de todo o ano letivo – estas estão divididas por períodos (1º, 2º e 3º) e, dentro de cada
um deles, aparecem agrupadas pelo mês de realização (ou início) das mesmas. d) Em cada mês surgem primeiro as atividades que decorrem durante todo o mês; depois aparecem as atividades do respetivo mês mas que ainda não têm
data definida; as atividades com data definida surgem depois e estão ordenadas cronologicamente; e) As atividades que decorrem ao longo de um período letivo são apresentadas no início desse período (no primeiro mês de cada período), ordenadas pela
data de início da sua realização e com essa indicação (exemplo: ao longo do 1º período, com início em Outubro). f) As Atividades do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) e da Biblioteca (BE) surgem no final, em anexo a este documento.
PROJETOS Departamento
Disciplina Nível Ensino
Título Objetivos Estratégias / Ações Indicador de
Medida Meta
Equipa Coordenadora
Calendarização Público-Alvo
Ciências Sociais e Humanas
Geografia História
HGP
Projeto da Interculturali-
dade
Contribuir para a integração dos alunos com nacionalidades diferentes
Dar a conhecer à comunidade escolar outras culturas
Levantamento e caracterização dos
alunos com nacionalidades
diferentes
Reunião com os coordenadores e encarregados de
educação respetivos bem como o docente de
PLNM para a apresentação do projeto
Estatístico 100% dos alunos de
nacionalidades diferentes
Professores do
departamento do pré-escolar e do 1º Ciclo
Ao longo do 1º período
Alunos do pré-escolar e do
1º Ciclo e alunos das turmas de
PLNM
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Auscultar os dias nacionais de forma a poder comemorá-los.
Elaborar para o jornal da
escola 1 artigo sobre o país
Nota: de acordo com este levantamento,
serão desenvolvidas as atividades ao longo do
ano
Departamento de
Matemática e Ciência
Experimentais
Ciências Naturais
Eco-Escolas
Departamento de
Matemática e Ciência
Experimentais
Ciências Naturais
Crescer Saudável
Departamento de
Matemática e Ciência
Experimentais
Matemática
Laboratório de Matemática
Departamento de
Matemática e Ciência
Trabalhar para o Sucesso
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Experimentais
Matemática
Expressões
EF 2º/3º Ciclos
Gabinete de Aptidão Física
(G.A.F.)
Caraterização da aptidão física e da composição corporal dos alunos da escola.
Análise dos resultados e aconselhamento/ /encaminhamento.
Intervenção sobre as maiores dificuldades ao nível das capacidades motoras e da aptidão física.
Favorecer a prática habitual e autónoma da atividade física e desportiva.
Orientação da Educação Física para aspetos relacionados com a saúde e o bem-estar.
Orientação sobre a aplicação do Fitnessgram
Introdução dos dados
Número de alunos
avaliados
Continuar a inverter a
tendência de aumento das taxas de sobrepeso e de
obesidade por parte dos alunos
Reduzir o número
de alunos com indicadores de
magreza
Miguel Santos
Prof.s EF com horas de
G.A.F.
Ao longo do ano letivo
Início em Outubro
Até final do 2º
Período (15/Março)
2x45’/semana
Alunos da MF
5º ao 9º ano
Caraterização da aptidão física e da composição corporal dos alunos da escola.
Favorecer a prática habitual e autónoma da atividade física e desportiva.
Orientação da Educação Física para aspetos relacionados com a saúde e o bem-estar.
Aplicação dos testes Fitnessgram de Aptidão Física e
Avaliação da Composição Corporal
Número de alunos
avaliados
Avaliar 95% dos alunos da escola
Miguel Santos Prof.s EF
Ao longo do ano letivo
Início em Outubro
Até ao Carnaval (28/Fevereiro)
Alunos da MF
5º ao 9º ano
Aconselhamento individual sobre nutrição e exercício físico aos alunos sinalizados.
Intervenção sobre as maiores dificuldades ao nível das capacidades motoras e da aptidão física.
Favorecer a prática habitual e autónoma da atividade física e desportiva.
Orientação da Educação Física para aspetos relacionados com a
Aconselhamento/ Intervenção nos PCT
Trabalho orientado por
prof.s de EF com vista ao aconselhamento individual sobre nutrição e exercício físico aos alunos sinalizados
Implementação de
Número de alunos a
frequentar o Gabinete para atendimento personalizado / aconselha-
mento
Frequência do atendimento/
/aconselhamento personalizado de 20% dos alunos
sinalizados
Miguel Santos
Prof.s EF com horas de GAF
Ao longo do ano letivo
Início em Outubro
Alunos da MF sinalizados
para o G.A.F.
5º ao 9º ano
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Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 13
saúde e o bem-estar. sessões de esclarecimento sobre hábitos alimentares e controlo do balanço energético semanal
Caraterização da aptidão física e da composição corporal dos alunos da escola.
Análise dos resultados Favorecer a prática habitual e
autónoma da atividade física e desportiva.
Orientação da Educação Física para aspetos relacionados com a saúde o bem-estar.
Apresentação dos resultados do
Fitnessgram e do trabalho desenvolvido
pelo G.A.F.
Número de alunos
avaliados
Continuar a inverter a
tendência de aumento das taxas de sobrepeso e de
obesidade por parte dos alunos
Reduzir o número
de alunos com indicadores de
magreza
Miguel Santos
Prof.s EF
Dia da Escola Aberta
Comunidade Educ. da MF
Educação Parental
Auto-avaliação
e Plano de Melhoria
Laboratório de
Línguas
Educação Pelos
Pares
Plano de Ocupação dos
Tempos Escolares
1º Ciclo
Universidade de Coimbra, Património
Mundial
Sensibilizar para a preservação do património
Conhecer o passado do meio local
Sessões de sensibilização por especialistas e/ou
visitas de estudo à Universidade e/ou
atividades de pesquisa
Participação dos alunos
100% dos alunos Professores Ao longo do ano Alunos
1º Ciclo Visita de estudo
Promover a interação sócioafetiva entre turmas
Sensibilizar para o património cultural e natural
Visita de estudo, com destino a definir,
preferencialmente, dentro da localidade de
Participação dos alunos
100% dos alunos
Professores
Assistentes operacionais
Ao longo do ano Alunos
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Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 14
Desenvolver o espírito estético e a criatividade
Promover o convívio entre alunos e professores
Enriquecer o horizonte cultural dos alunos
Coimbra
1º Ciclo/ Expressões (EV/EVT)
Dinamização de um atelier
Sensibilizar para a criatividade. Participação dos alunos
100% Professores Duas escolas do
1º ciclo por período
Alunos
1º Ciclo / BE
Dinamização de atividades de
articulação nas EB1
Estimular o gosto pela leitura. Estimular o gosto pela escrita
criativa Desenvolver a criatividade. Desenvolver a capacidade de
pesquisa.
Sessões de: leitura, escrita, ilustração
pesquisa
Organização do Caderno das Letras
Participação dos alunos
Coordenadora da BE
Professores
Titulares
Ao longo do ano Alunos
Pré-escolar/ 1ºCiclo/ HGP
Projeto Interculturali-
dade
Sensibilizar para a diversidade cultural.
Levantamento das características dos
alunos com nacionalidades
diferentes. Dinamização do projeto
pelo grupo HGP
Participação dos alunos
Número de alunos e
Pais/Encarregados de Educação
Professores HGP
Ao longo do ano Alunos
Pré-Escolar Embelezamento
do espaço exterior do JI
Sensibilização para a preservação do ecossistema e a manutenção do espaço exterior do JI
Pintura de muros, conservação do jardim,
horta pedagógica.
Todos os grupos.
80% das crianças Pessoal Docente
Data a marcar JI´s dos Olivais
e Montes Claros
Pré-Escolar Física e Química
na nossa vida
Propiciar situações que conduzam ao alargamento do conhecimento científico.
Promover o gosto pela ciência com atividades
experimentais
Todos os grupos.
80% das crianças Pessoal Docente
Data a marcar JI´s dos Olivais
e Montes Claros
Pré-Escolar
Projeto “Quando o
velho volta a novo”
Promover vivências que estimulem, no público-alvo, atitudes de cidadania responsável.
Atividades de educação ambiental, com vista à
sensibilização, preservação e proteção
do Ambiente
Todos os grupos.
80% das crianças Pessoal Docente
Data a marcar JI´s dos Olivais
e Montes Claros
Pré-Escolar Projeto: Energia
- Sol
Propiciar situações que conduzam ao alargamento do conhecimento científico.
Investigação, recolha de histórias, poesias,
experiências...
Todos os grupos.
80% das crianças Pessoal Docente
Data a marcar JI´s dos Olivais
e Montes Claros
Pré-Escolar Visita a Museus Promover vivências que estimulem
no público-alvo a descoberta, observação e sentido critico.
Atividades de informação e descoberta.
Todos os grupos.
80% das crianças Pessoal Docente
Data a marcar JI´s dos Olivais
e Montes Claros
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Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 15
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 16
CLUBES Departamento
Disciplina Nível Ensino
Título Objetivos Estratégias / Ações Indicador de
Medida Meta
Equipa Coordenadora
Calendarização Público-Alvo
DESPORTO ESCOLAR
2º/3º Ciclos
Clube de Desporto
Escolar
FUTSAL
Inf.A Masc. Inf.B Masc.
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa.
Envolver a comunidade educativa da escola na participação de várias atividades desportivas.
Proporcionar aos alunos a prática e desenvolvimento orientados de uma modalidade específica escolhida pelos alunos, segundo as opções disponíveis.
Realização de 2 treinos semanais na modalidade
escolhida
Participação no Quadro Competitivo da
modalidade
Número de alunos
inscritos
Média de 16 alunos por sessão de
treino
Participação total nos encontros do
Quadro Competitivo
organizados pelo Gab. D.E.
(não ter faltas de comparência)
Miguel Santos (Inf.B Masc.)
Mário Filipe (Inf.A Masc.)
Ao longo do ano letivo
Início em Outubro
Treinos: 2
dias/semana, a definir pelo
prof. responsável
pelo Grupo/Equipa (90 minutos)
Quadro
Competitivo: a definir pelo
Gab. Coord. DE (Sábados)
Alunos da MF inscritos
DESPORTO ESCOLAR
2º/3º Ciclos
Clube de Desporto
Escolar
BADMINTON
Infantis Misto (Masc./Fem.)
Iniciado e
Juvenis Misto
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa.
Envolver a comunidade educativa da escola na participação de várias atividades desportivas.
Proporcionar aos alunos a prática e
Realização de 2 treinos semanais na modalidade
escolhida
Participação no Quadro Competitivo da
modalidade
Número de alunos
inscritos
Média de 8 alunos por sessão de
treino em cada escalão
Participação de
todos os escalões em todos os encontros do
Quadro Competitivo
organizados pelo Gab. D.E.
(não ter faltas de
Rui Silva
Ao longo do ano letivo
Início em Outubro
Treinos: 2
dias/semana, a definir pelo
prof. responsável
pelo Grupo/Equipa (90 minutos)
Alunos da MF inscritos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 17
desenvolvimento orientados de uma modalidade específica escolhida pelos alunos, segundo as opções disponíveis.
comparência) Quadro
Competitivo: a definir pelo
Gab. Coord. DE (Quartas feiras e/ou Sábados)
DESPORTO ESCOLAR
2º/3º Ciclos
Clube de Desporto
Escolar
FUTSAL
Juv./Jún. Masc.
Centro Educativo dos
Olivais
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa.
Envolver a comunidade educativa da escola na participação de várias atividades desportivas.
Proporcionar aos alunos a prática e desenvolvimento orientados de uma modalidade específica escolhida pelos alunos, segundo as opções disponíveis.
Realização de 2 treinos semanais na modalidade
escolhida
Participação no Quadro Competitivo da
modalidade
Número de alunos
inscritos
Média de 10 alunos por sessão de
treino
Participação total nos encontros do
Quadro Competitivo
organizados pelo Gab. D.E.
(não ter faltas de comparência)
Nuno Barroso
Ao longo do ano letivo
Início em outubro
Treinos: 2
dias/semana, a definir pelo
prof. responsável
pelo Grupo/Equipa (90 minutos)
Quadro
Competitivo: a definir pelo
Gab. Coord. DE
Alunos do C.E.O.
DESPORTO ESCOLAR
2º/3º Ciclos
Clube de Desporto
Escolar
Ténis de Mesa
Juv./Jún. Masc.
Centro Educativo dos
Olivais
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa.
Envolver a comunidade educativa da escola na participação de várias atividades desportivas.
Proporcionar aos alunos a prática e
Realização de 2 treinos semanais na modalidade
escolhida
Participação no Quadro Competitivo da
modalidade
Número de alunos
inscritos
Média de 10 alunos por sessão de
treino
Participação total nos encontros do
Quadro Competitivo
organizados pelo Gab. D.E.
(não ter faltas de comparência)
Nuno Barroso
Ao longo do ano letivo
Início em outubro
Treinos: 2
dias/semana, a definir pelo
prof. responsável
pelo Grupo/Equipa (90 minutos)
Alunos do C.E.O.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 18
desenvolvimento orientados de uma modalidade específica escolhida pelos alunos, segundo as opções disponíveis.
Quadro
Competitivo: a definir pelo
Gab. Coord. DE
Expressões
Ed. Musical Música
“Fãs da Música”
(Clube de Música)
Promover a Expressão e Educação Musical para a Formação Integral do Individuo;
Interpretar músicas e canções de vários géneros musicais;
Aprofundar conhecimentos musicais;
Participar em espetáculos e momentos de animação musical.
Ensaios e elaboração de repertório específico para participação em momentos musicais
Número de alunos
inscritos Número de alunos nos
ensaios
Inscrição de quinze (15) alunos
Participação de dez (10) alunos em
cada ensaio
Grupo Disciplinar
Ao longo do ano
(2 tempos letivos
semanais)
Comunidade Escolar
Clube de
Jornalismo
Clube de Música
Clube de Dança
Clube de
Informática
Clube de Robótica
Clube de Cerâmica
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 19
Departamento Disciplina
Nível Ensino Título Objetivos Estratégias / Ações
Indicador de Medida
Meta Equipa
Coordenadora Calendarização Público-Alvo
1º PERIODO SETEMBRO
Português “Concurso
Nacional de Leitura”
Promover hábitos de leitura junto da comunidade escolar.
Estimular o gosto pela leitura.
Afixação de cartazes, divulgação da iniciativa e
do regulamento da 1ª fase do concurso.
Número de alunos
participantes no concurso e
resultados obtidos.
Envolvimento, pelo menos, de dez
alunos
Docentes de Português e Equipa da Biblioteca
Data a determinar.
Desenvolver-se-
á ao longo do ano letivo.
Alunos do 2º e/ou 3º Ciclos
Português
“Dar @Língua” Competição
Nacional Universidade
de Aveiro
Estimular o gosto pela leitura e pelo estudo da gramática.
Afixação de cartazes, divulgação da iniciativa e
do regulamento da 1ª fase do concurso:
formação de equipas
Número de alunos
participantes no concurso e
resultados obtidos.
Envolvimento, pelo menos, de duas
equipas por ciclo
Docentes de Português
Data a determinar.
Desenvolver-se-
á ao longo do ano letivo.
Alunos do 3º Ciclo
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Treinos para todas as
competições Matemáticas
do 2º e 3º ciclos
Permitir que os alunos descubram o lado lúdico da disciplina.
Favorecer a coordenação e a interacção das actividades lectivas e não lectivas;
Criar condições facilitadoras de aprendizagem.
Treinar para as competições
Número de presenças de alunos que
frequentam os locais onde
podem treinar
Frequentar o laboratório no 1º e
2ºperíodos (150 alunos)
Professores de Matemática do 2º e 3º Ciclos com horário no
Laboratório de Matemática.
Ao longo do 1º e 2º períodos no horário do laboratório e
biblioteca.
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Expressões
Educação Especial
Exposições Divulgar os trabalhos realizados
pelos alunos Exposições temporárias
Nº de alunos participantes
Uma exposição nas escolas
Profs de Educação Especial
Ao longo do 1º Período
Alunos do 1º ciclo 2º ciclo 3º ciclo
1.º/2º/3º Ciclos/BE
Concurso literário
Desenvolver a capacidade de retenção da informação oral
Criar o gosto pela recolha de produções do património literário oral
Desenvolver o gosto pela leitura e escrita
Exploração de contos de Natal
Realização do concurso
Participação dos alunos do 3º e 4º
ano
Até 2 contos por turma
Professores
Professora Bibliotecária
do Agrupamento
Ao longo do 1º período
Alunos do 3º e 4º ano
Português/ “Caderno das Promover a Escrita Organização de um Número de Produção de um Docentes de A divulgação Alunos do 1º,
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 20
Departamento
do 1º Ciclo
Letras” dossiê virtual, por tipologia, com textos
produzidos pelos alunos.
textos produzidos.
mínimo de dois textos e um
máximo de quatro textos por turma
Português e Docentes Titulares de Turma do
1ºCiclo e CEO
dos trabalhos será feita
através do Blogue da
Biblioteca, no final do ano
letivo.
2º e 3º Ciclos / CEO (Centro
Educativo dos Olivais)
Pré-Escolar Abertura do ano letivo
Promover o contacto e intervenção activa dos vários parceiros educativos
Incentivar e valorizar a colaboração dos pais no processo educativo das crianças
Reuniões com pais/encarregados de
educação; Visita guiada ao J.I.
Todos os grupos.
75% dos encarregados de
educação
Pessoal docente
Pais/
/Encarregados de Educação
Pré-Escolar Receção às
crianças Fomentar a inserção da criança na
comunidade escolar
Acolhimento com actividades a definir no
Jardim-de-infância
Todos os grupos.
80% das crianças
Pessoal Docente e não
Docente Família
Setembro Crianças Família
Inglês
Update and Upgrade -
Formação de professores de
Inglês
Atualizar métodos e estratégias Divulgação da iniciativa
aos professores interessados
Frequência dos
professores de Inglês da
escola
Envolver todos os professores de Inglês da escola
British Council/ Sub-coordenadora
de Inglês
5 de setembro Professores de Inglês do 2º e
3º Ciclos
Expressões
EF 2º/3º Ciclos
Ação de Formação de Fitnessgram
Rever e reformular os protocolos de aplicação dos testes de aptidão física e composição corporal.
Análise dos dados do ano letivo
anterior.
Orientação sobre a aplicação do Fitnessgram
por parte dos professores
Uniformização de
critérios
Nº de professores de EF presentes
Presença de todos os professores de
EF disponíveis Miguel Santos 5 de Setembro
Prof.s de EF da Martim de
Freitas
Expressões
Ed. Musical Música
Receção aos alunos do
5ºano
Promover a Expressão e Educação Musical;
Sensibilizar e desenvolver o gosto pela música.
Contacto e manuseamento de
instrumentos musicais
Turmas do 5ºano
!00% das turmas do 5º ano
Grupo Disciplinar
13 de Setembro Alunos do
5ºano
1.º Ciclo
Receção aos alunos do 1.º
ano das escolas do
Agrupamento e 3.º ano da EB1
Martim de
Integrar os novos alunos no meio escolar
Consciencializar os alunos para a importância das regras básicas de convivência social
Esclarecer os Encarregados de Educação sobre o funcionamento
Visita às instalações
Reunião com professores titulares de
turma
Número de Pais/
Encarregados de Educação/
alunos presentes
100% dos alunos Professores Entre 12 e 16 de
Setembro
Alunos do 1.º ano 3.º ano da EB1 Martim de
Freitas
Encarregados de Educação
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 21
Freitas e Encarregados de Educação
da escola Sensibilizar os Encarregados de
Educação para a importância da sua participação na vida da escola
1.º Ciclo Início das atividades
letivas
Acolher os alunos na escola Apresentar e integrar os novos
alunos na turma Relembrar aos alunos a
importância das regras básicas de convivência social e normas do contexto escolar
Visita às instalações Alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos
100% dos alunos Professores Entre 12 e 16 de
Setembro Alunos
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Cosmos Divulgar a escrita científica
“Ouvir, ver, escrever” Palestra interativa
Número de turmas
participantes
Apresentar 7 frases para expor
Prof. C.F.Q. 26 de Setembro Alunos do 7º
ano
Expressões
Ed. Musical Música
Dia Mundial da Música
(01 de Outubro)
Sensibilizar e desenvolver o gosto pela Música
Visionamento de filmes sobre várias temáticas
musicais e/ou de algumas das atividades
desenvolvidas pelo grupo disciplinar nos
anos anteriores
Número de alunos de Educação Musical / Música
participantes
Participação de 100% dos alunos de Educação Musical /
Música na actividade
Grupo Disciplinar
De 30 de Setembro a 4 de
Outubro
Alunos de Educação Musical / Música
1.º Ciclo
Reunião Geral de Pais/
Encarregados de Educação
Informar os Pais/Encarregados Educação da orgânica da escola.
Dar a conhecer o Regulamento Interno do Agrupamento.
Informar sobre o desenvolvimento das Atividades de Enriquecimento Curricular.
Motivar os Pais/ Encarregados de Educação para o acompanhamento do percurso escolar dos seus educandos e para a importância da interação Escola-Família.
Reunião Geral de Pais/Encarregados de
Educação
Número de Encarregados de Educação
presentes
Envolver o nº de Encarregados de
Educação presentes em pelo menos: 40% (Sta Cruz);
50% (Olivais, Martim de Freitas e
Montes Claros); 70% (Conchada e
Coselhas)
Professores
Setembro / Outubro
(datas a definir
por escola
Pais/ /Encarregados de Educação
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
OUTUBRO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 22
CHS História
Parlamento dos Jovens
Educar para a cidadania; Estimular o gosto pela participação
cívica e política; Dar a conhecer as regras do debate
parlamentar. Promover o debate democrático e
o respeito pela diversidade de opiniões.
Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente.
Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais.
Estimular a capacidade de expressão e argumentação.
Inscrição da escola na actividade
Lançamento da atividade
nas turmas
Lançamento da atividade Parlamento dos Jovens;
Participação dos alunos
Pelo menos 3 listas de candidatos a
deputados
Filipe Xavier e BE
Mês de Outubro Alunos do 8º e
9º ano e do CEO
Matemática e Ciências
Experimentais/ C.F.Q.
Visita ao Departamento de Química da
F.C.T.U.C.
Incentivar e desenvolver o gosto pelas ciências e pelas atividades experimentais;
Aula no Departamento Participação
das turmas de 8º Ano
Produção de dois trabalhos de
qualidade, para expor, por turma
Professores de C.F.Q.
A designar Alunos do 8º
Ano
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
H2O - um recurso precioso
Comemoração do Dia Nacional da Água
Visita ao Pavilhão da Água no Porto
Número de turmas
participantes
80% dos alunos das turmas
participantes Prof. C.F.Q. 1 de Outubro
Algumas turmas do 8º
ano
1º Ciclo Dia
Internacional do Idoso
Sensibilizar os alunos para as questões do envelhecimento e a necessidade de proteger e cuidar a população mais idosa
Convite aos avós para dinamizarem atividades nas turmas e/ou visita a
lares da 3ª idade
Número de avós
participantes nas diversas
turmas
Participação de pelo menos 1 avô
por turma Professores 1 de Outubro
Alunos do 1º ciclo
Pré-Escolar Dia Mundial da
Música
Propiciar situações que conduzam ao alargamento de conhecimentos relativos à música
Concerto: atividade em pareceria com o
conservatório ou
Convite a um grupo ou cantor
Todos os grupos.
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
1 de Outubro Crianças Família
Espanhol Dia da
Hispanidade
Comemorar a chegada de Cristóvão Colombo às Américas.
Realizar e, eventualmente expor, trabalhos de pesquisa
Número de alunos
participantes
Envolver pelo menos 75% dos
alunos inscritos na
Professores de Espanhol
12 de Outubro Comunidade
escolar
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 23
Conhecer a variedade cultural dos países hispano-americanos.
(mapas, bandeiras, revolução agrícola,
histórias, curiosidades, etc.)
disciplina
Geografia
Comemoração do Dia Mundial
para a Prevenção das
Catástrofes
Sensibilizar os alunos para a necessidade de ter comportamentos que contribuam para a preservação do Património
Elaboração de trabalhos e projeção de vídeos no
auditório
Divulgação no blogue na BE
Trabalhos dos alunos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores de Geografia
12 de Outubro 8º ano
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências Naturais
Dia Mundial da Alimentação
Fomentar hábitos de uma alimentação saudável;
Compreender a importância de uma alimentação saudável para o funcionamento equilibrado do organismo.
Almoço saudável com algumas turmas.
Provérbios sobre o tema, a colocar nos espaços da
escola. Apresentação de
trabalhos.
Nº de participantes
Envolver 100 % das turmas na atividade
Professores de Ciências/ PES
16 de Outubro Alunos do 6º e
9º ano
1º Ciclo Dia Mundial da
Alimentação
Incentivar para uma alimentação saudável
Consciencializar os alunos sobre as questões da nutrição e alimentação (excessos / carências)
Atividades alusivas ao tema e/ou
Visitas ao mercado municipal e/ou
Participação no projeto “5 ao dia”
Número de alunos
participantes
100 % de participação por parte dos alunos
Professores 16 de Outubro Alunos do 1º
Ciclo
Pré-Escolar Dia Mundial da
Alimentação
Sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável
Promover uma alimentação equilibrada.
Roda dos alimentos solidária ou Feira de
outono
Todos os grupos.
80% das crianças
Pessoal Docente e não
Docente EE
16 de Outubro Crianças Família
Comunidade
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais / C.F.Q.
Também se aprende a
ensinar
Incentivar e sensibilizar a curiosidade dos alunos pelo
conhecimento científico Promover a convivência entre os
alunos intervenientes
Cooperação entre alunos de Ciclos diferentes.
Número de alunos
participantes
30% dos alunos respondam
positivamente ao questionário.
. Prof. C.F.Q. e alunos do 3º
Ciclo
Fim de Outubro
(a combinar com prof.s do
1º ciclo)
Alunos do 1º Ciclo
Pré-escolar e 1º Ciclo
Bolinhos e Bolinhós
Vivenciar tradições Desmistificar os medos Desenvolver a capacidade criativa e
imaginativa
Atividades lúdicas alusivas ao tema
Canções
História alusiva ao tema
Número de alunos
participantes
100 % de participação por parte dos alunos
Professores, Educadores de
Infância, Pessoal
Docente e não Docente
31 de Outubro
Alunos dos J.I. e das E.B.1
dos Olivais e Montes Claros
(1º ano)
Pré-Escolar Canções Todos os 80% das crianças Pessoal
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 24
História alusiva ao tema
grupos Docente e não Docente
Família
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
NOVEMBRO
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Pré-Olimpíadas Olimpíadas da
Matemática
Desenvolver o espírito crítico e científico;
Favorecer a coordenação e a interação das atividades letivas e não letivas;
Melhorar a qualidade do sucesso escolar;
Criar condições facilitadoras de aprendizagem;
Estimular a criatividade.
Participar nas competições
Número de alunos que participam
90 alunos
SPM
Professores de Matemática do 2º e 3º
Ciclos
A definir pela SPM
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
A Física e a Química...
Motivar os alunos para o conhecimento científico
Pesquisa sobre vários Cientistas
Número de trabalhos entregues
2 trabalhos de qualidade por
turma para Exposição
BE; Prof. C.F.Q.
(a confirmar)
Semana da Cultura
Científica
3º Ciclo de CFQ
Departamento de Línguas/
Alemão S. Martinho
Divulgar celebrações da cultura alemã
Atividades lúdicas/ Trabalhos
Nº de alunos participantes
Envolver todos os alunos da turma de
Alemão
Professora de Alemão
11 de novembro Comunidades
Escolar
1.º Ciclo Magusto
Desenvolver os valores de solidariedade e de partilha
Contactar com costumes Valorizar tradições
Realização de trabalhos de Expressão Plástica
Exploração da Lenda de S. Martinho
Entoação de canções alusivas
Recolha de provérbios/ditados
populares
Participação dos alunos
Participação de 100% dos alunos
Professores, e Professores
dinamizadores das AEC
11 de Novembro
Alunos do 1º Ciclo
Pré-Escolar Dia de S. Martinho
Reviver e valorizar as tradições; Comemorar a data, o Santo e a
lenda associada;
Lanche convívio (Castanhas assadas
Todos os grupos
80% das crianças
Pessoal Docente e
não Docente Família
11 de Novembro
Crianças Família
Comunidade
1.º Ciclo Dia Mundial da
Diabetes Alertar para a problemática Conhecer cuidados preventivos
Realização de uma sessão de
Participação dos alunos
Participação de 100% dos alunos
Professores Técnicos de
12 a 16 de Novembro
Alunos do 1º Ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 25
Criar hábitos para uma vida saudável
esclarecimento com técnicos de Saúde e/ou
Elaboração trabalhos relativos à temática
Saúde
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências Naturais
Dia Mundial do Não Fumador
Sensibilizar os alunos para temas da atualidade focados em dias especiais;
Alertar para a necessidade de adotar hábitos de vida saudáveis;
Alertar para os malefícios do tabaco
Atividades na sala de aula
Nº de participantes
Envolver nas atividades 100%
das turmas
Professores de Ciências/ PES
17 de Novembro
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Pré-Escolar Dia Mundial
dos Direitos da Crianças
Promover valores de partilha, respeito e cidadania
Atividades várias alusivas ao tema
Todos os grupos
80% das crianças
Pessoal Docente e
não Docente Família
20 de Novembro
J.I´s dos Olivais e
Montes Claros
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
DEZEMBRO
Português Leituras
Partilhadas
Estimular o gosto pela leitura. Ler para construir conhecimento.
Divulgação de obras do P.N.L. entre várias
turmas, na sala de aula e na Biblioteca Escolar.
Número de obras
apresentadas. Número de
alunos participantes.
Participação de 90% dos alunos.
Docentes de Português
e Equipa da Biblioteca
Ao longo do 1º e 2º períodos.
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Matemática e Ciências
Experimentais
TIC
Criação de um cartão de Boas Festas virtual a enviar a todo o corpo docente e não docente.
Sensibilizar o corpo docente e não docente para o verdadeiro espírito de Natal.
Elaboração de um postal
Número de elementos da Comunidade
Escolar
100 elementos da comunidade
escolar TIC Dezembro 2013
Pessoal docente e não
docente
“Boas Festas ao Pediátrico”
Sensibilizar os alunos para a solidariedade para com os colegas do hospital pediátrico.
Desenvolvimento de competências na utilização dos computadores
Elaboração/exposição e seleção de postais de
boas-festas e entrega no Pediátrico
Número de postais a
enviar 20 postais TIC Dezembro 2013
Alunos, jovens e funcionários do pediátrico
CHS História
Parlamento dos Jovens
Educar para a cidadania; Estimular o gosto pela participação
cívica e política; Dar a conhecer as regras do debate
Reuniões com as listas candidatam
Debates com a presença de especialistas e um
Participação dos alunos
Pelo menos 3 listas de candidatos a
deputados
Filipe Xavier e BE
Ao longo do mês
Alunos do 8º e 9º ano e do
CEO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 26
parlamentar. Promover o debate democrático e
o respeito pela diversidade de opiniões.
Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente.
Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais.
Estimular a capacidade de expressão e argumentação.
deputado da assembleia da República
CHS Geografia
Ser solidário Sensibilizar para a partilha num
espírito de solidariedade Recolha de produtos
alimentares Participação dos alunos
Pelo menos a concretização de 10
cabazes
Professores de geografia
Ao longo do mês
Alunos do 2º e 3º Ciclo
EMRC Comemoração do Nascimento
de Jesus
Sensibilizar os alunos para a Quadra Natalícia
Exposição de trabalhos Participação dos alunos; trabalhos
Alunos dos 2º e 3º ciclos
80% de trabalhos
de qualidade satisfatória
Professora de EMRC
Dezembro Comunidade
escolar
Pré-Escolar Natal
Cultivar os afectos; Sensibilizar os alunos para as
vivências do Natal; Proporcionar momentos de festa e
alegria; Promover o convívio entre
crianças/famílias; Conhecer, divulgar e preservar
tradições.
Exploração e reflexão do tema através de
atividades nas várias áreas de expressão
Visita ao Presépio
Festa de Natal
Troca de Postais
Todos os grupos
80% das crianças e famílias
Pessoal Docente e
não Docente Família
Comunidade
Educativa
Data a marcar JI´s dos Olivais
e Montes Claros
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências Naturais
Dia Mundial da Luta contra a
Sida
Sensibilizar os alunos para temas da atualidade focados em dias especiais;
Desenvolver conhecimentos relacionados com o HIV/SIDA ;
Promover comportamentos responsáveis, a nível pessoal e social.
Visionamento de filmes alusivos ao tema/
Palestras
Nº de participantes
Envolver 100% das turmas
Professores de Ciências/ PES
Projeto
Educação pelos Pares
2 de Dezembro Alunos do 6º e
9º ano
Ciências Comemoração Sensibilizar os alunos para a Reflexão e pesquisa Trabalhos dos 80% de trabalhos Professores de 10 de Dezembro 9º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 27
Sociais e Humanas
Geografia História
do Dia dos Direitos
Humanos
necessidade de ter comportamentos que contribuam para o respeito pela diferença
sobre a problemática dos direitos humanos
nos 2 Mundos – Amnistia Internacional
Palestra no Auditório
Divulgação no blogue na
BE
alunos de qualidade satisfatória
Geografia e História
Expressões
Ed. Musical Música
Sarau / Entrega de Diplomas
Participar em atividades relacionadas com a Época Festiva;
Interagir com comunidade escolar; Produzir um evento musical.
Interpretação de Músicas / Canções do
Cancioneiro Apresentação e Convívio
Número de alunos para interpretar
quatro canções
Interpretação de quatro canções por vinte (40) alunos de Educação Musical
Direção 10 de Dezembro Comunidade
Escolar
Expressões
Ed. Musical Música
Natal Musical
Participar em atividades relacionadas com a Época Festiva;
Integrar alguns alunos N.E.E. em espetáculos;
Realizar apresentações musicais.
Interpretação de Músicas / Canções do
Cancioneiro Apresentação e Convívio
Número de alunos para interpretar
duas canções
Interpretação de duas canções por
vinte (20) alunos de Educação Musical /
Música
Grupo Disciplinar
Última semana 13 de Dezembro
Comunidade Escolar
Português
Concurso literário
“Conto de Aventura Mistério e
Imaginação”
Desenvolver o espírito criativo.
Produção, em contexto de sala de aula, de
contos. Correção e seleção dos
textos pelos docentes de Português.
Número de alunos
participantes na atividade e
resultados obtidos.
Envolvimento de todas as turmas.
Docentes de Língua
Portuguesa /E. da Biblioteca
Última semana de aulas do mês
Alunos do 2º e 3º Ciclos e
CEO
Português / Francês/
Espanhol/ Inglês / Alemão
Postais de Natal Sensibilizar os alunos para a quadra
natalícia.
Elaboração de postais de Natal e respetivas
mensagens
Trabalhos produzidos
50% de participação dos
alunos
Docentes de Línguas
Última semana de aulas do
período
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Português/ Francês /
Inglês/ Espanhol
Almoço Temático das
Línguas
Promover o convívio entre os vários elementos da
comunidade escolar Aprofundar o conhecimento da
cultura dos países de língua estrangeira
Convidar os vários elementos da
comunidade escolar.
Embelezar o Refeitório com os trabalhos
natalícios dos alunos.
Desfrutar da
Número dos participantes envolvidos na
atividade e nível de
satisfação.
Envolvimento, pelo menos, de 50% dos alunos da Escola e
10% dos professores.
Docentes de Línguas
Última semana de aulas do
período
Alunos do 2º e 3º Ciclos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 28
gastronomia e música tradicionais de cada país.
1.º Ciclo Festa de Natal
Educar para os valores de Formação Pessoal e Social
Promover momentos de partilha e convívio
Desenvolver competências artísticas
Dramatizações
Canções
Participação dos alunos
Participação de 100% dos alunos
Professores Técnicos das
AEC Pais/Encarreg
ados de Educação
Última semana de aulas
Alunos
Comunidade Educativa
Expressões
EF/DE 4º ano
2º/3º Ciclos
Corta-Mato da M. Freitas
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa.
Envolver a comunidade educativa da escola na participação em várias atividades desportivas.
Competição
Corrida de resistência
com distâncias variáveis em função do escalão
Fase Local
Número de alunos
participantes
Conclusão da prova por 90% dos alunos
em cada escalão/sexo
Representação de todas as turmas (cada turma ter pelo menos um
aluno participante)
Mário Filipe Núcleo DE Grupo EF
16 de Dezembro (2ªF)
4º ano e 2ºCiclo
8h30 – 10h00
3ºCiclo 10h20 – 12h45
Alunos da MF
6 por turma (3 masc. + 3
fem.)
4º ao 9º ano
Expressões
EF/DE 3º Ciclo
Torneio Interturmas de
Futsal
8º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Torneio de Futsal 5x5
Equipas masculinas e femininas
Número de turmas
participantes
Participação de 80% das turmas
com equipas masculinas (5
turmas) e de 50% das turmas com
equipas femininas (3)
Miguel Santos Mário Filipe
Prof.s EF
17 de Dezembro (3ªF)
9h00 – 13h00
Pavilhão
Alunos da MF
8º ano
8/10 alunos por equipa
Expressões
EF 3º Ciclo
Torneio Interturmas de Futsal 9º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Torneio de Futsal 5x5
Equipas masculinas e femininas
Número de turmas
participantes
Participação de 80% das turmas
com equipas masculinas (5
turmas) e de 50% das turmas com
equipas femininas (3)
Miguel Santos Mário Filipe
Prof.s EF
17 de Dezembro (3ªF)
14h00 – 17h00
Pavilhão
Alunos da MF
9º ano
8/10 alunos por equipa
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 29
2º PERIODO JANEIRO
Português Olimpíadas da
Oratória
Valorizar a expressão oral formal e a capacidade de argumentar e defender opiniões
Participação, na fase regional, com uma equipa da escola
Resultados obtidos
Envolver pelo menos 5 turmas
Professores de Português
Ao longo do ano (selecção nas turmas, fase regional…)
Alunos do 3º Ciclo
1.º Ciclo/BE Dia Mundial da
Água
Sensibilizar para os problemas relacionados com o acesso à água potável e ao saneamento básico no planeta.
Alertar para as consequências da
falta de água potável e saneamento básico.
Consciencializar para o uso racional
da água potável. Desenvolver competências ao nível
da literacia da informação e das TIC.
Exploração de uma obra/textos alusivos à
temática e/ou realização de trabalhos alusivos à temática e/ou visita a
uma ETAR e/ou Museu da Água
Participação dos alunos
Participação de 100% dos alunos
Professores
Professora Bibliotecária
do Agrupamento
Ao longo 2.º período
Alunos
1.º Ciclo/ Departamento
de Matemática Expressões Artísticas
Jogos Matemáticos
Desenvolver o gosto pela matemática
Promover a criatividade na realização de trabalhos individuais e/ou coletivos
Elaboração de Jogos Matemáticos
Participação dos alunos
Apuramento de um
vencedor por ano e por
escola Realização de
um Campeonato
na Escola Sede
Participação de 100% dos alunos
Professores do 1º Ciclo do Departamento
de Matemática e
Expressões
Ao longo 2.º período
Alunos
1.º Ciclo/BE/ Expressões Artísticas
Semana da Leitura /
Comemoração do 25 de abril
Desenvolver o gosto pelo passado nacional.
Desenvolver o gosto pela leitura. Promover a criatividade na
Exploração de diversas obras literárias e
musicais e/ou celebração de
Participação dos alunos
Exposição dos trabalhos
100%
Professores do 1º Ciclo e Expressões
Ao longo do 2º período
Apresentação
Alunos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 30
realização de trabalhos individuais e/ou coletivos
protocolos/parcerias com o Centro de
Documentação 25 de Abril e/ou vinda de
convidados ligados à Revolução
produzidos Professora Bibliotecária
do Agrupamento
dos trabalhos na semana de
22 a 24 de Abril
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências Naturais
Ciência dentro e fora da escola
Promover a interligação entre teoria e prática;
Promover o interesse pelo conhecimento científico e tecnológico;
Estimular e desenvolver o gosto pelas ciências e pelas atividades experimentais;
Reconhecer a importância da Biotecnologia.
Realizar experiências laboratoriais com vista a dar resposta a um dado problema ou hipótese.
Visita de estudo ao Biocant
Nº de participantes
Envolver nas atividades 100%
dos alunos
Professores de
Ciências A definir
Alunos do 9º ano
Matemática e Ciências
Experimentais/C.F.Q.
Visita ao Departamento
de Física da F.C.T.U.C.
Incentivar e desenvolver o gosto pelas ciências e pelas atividades experimentais;
Aula no Departamento Participação
das turmas de 8º Ano
Produção de dois trabalhos de
qualidade, para expor, por turma
Professores de C.F.Q.
A designar Alunos do 9º
Ano
CHS História
Parlamento dos Jovens
Educar para a cidadania; Estimular o gosto pela participação
cívica e política; Dar a conhecer as regras do debate
parlamentar. Promover o debate democrático e
o respeito pela diversidade de opiniões.
Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente.
Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais.
Estimular a capacidade de expressão e argumentação.
Campanha eleitoral; Eleições;
Elaboração do projecto de recomendação pelos
deputados eleitos; a presença de um
deputado
Participação dos alunos
3 debates eleitorais;
500 votantes;
qualidade do texto
Filipe Xavier e BE
Ao longo do mês
Alunos do 8º e 9º ano e do
CEO
Expressões Jogos Construir jogos; Exposição de jogos; Nº de alunos Exposição na escola Profs de Ao longo do 2º Alunos do
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 31
Educação Especial
Tradicionais Divulgar os jogos construídos numa exposição na EB2,3;
Dinamizar jogos no espaço das escolas.
Prática de jogos participantes sede Educação Especial
Período 1º ciclo 2º ciclo 3º ciclo
Espanhol DIA FESTIVO:
Celebração do Dia de Reis
Valorizar as tradições Consciencializar os alunos para a
cooperação e solidariedade
Ver a “Cabalgata de Reyes” de Madrid. Distribuir prendas
simbólicas.
Número de alunos
participantes
Envolver todos os alunos de Espanhol
Professores de Espanhol
1ª semana de aulas do 2º
período
Alunos do 7º, 8º e 9º ano
Pré-Escolar Reis Reviver e valorizar as tradições; Realização de atividades
alusivas à data Todos os grupos
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
6 de Janeiro
JI´s dos Olivais e Montes Claros
Pré-Escolar Dia Mundial do
compositor
Propiciar situações que conduzam ao alargamento de conhecimentos relativos à música
Atividade em pareceria com o conservatório
Todos os grupos
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
15 de Janeiro
JI´s dos Olivais e Montes Claros
HGP e História
Dia da Lembrança da Memória do Holocausto
Reflectir sobre o Holocausto; Desenvolver o espírito crítico; Estabelecer relações entre o
passado e o presente; Realizar debates e trabalhos de
pesquisa.
Debates, exposições, filmes, conferências,
elaboração de trabalhos, em articulação com a BE
Trabalhos dos alunos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Filipe Xavier e BE
Semana de 27 de Janeiro
4º, 6º e 9º ano
Pré-escolar e 1.º Ciclo
Carnaval
Vivenciar o Carnaval Desenvolver a capacidade criativa e
espírito crítico Promover o convívio entre alunos e
os outros membros da comunidade
Desenvolver o espírito estético e a criatividade
Desfile pela zona envolvente
Elaboração de trabalhos
Participação dos alunos
100%
Professores
Técnicos das AEC J.I.
E.B.1 de Montes Claros
e Olivais
28 de Fevereiro
Alunos
Comunidade
Local
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
FEVEREIRO
Português Ida ao Teatro Fomentar o gosto pelo teatro. Promover experiências de
aprendizagem.
Assistir a uma peça de teatro (de Gil Vicente ou
de outro autor)
Envolvimento dos alunos na
atividade e nível de
satisfação.
Participação de um mínimo de 100
alunos
Docentes de Português
A determinar de acordo com as
peças em cartaz
Alunos do 2º e 3º Ciclo
Francês DIA FESTIVO:
La Chandeleur Divulgar uma tradição francesa Desenvolver a capacidade de
Apresentação e exposição de trabalhos;
Número de alunos
Envolver pelo menos 50% dos
Professores de Francês
Fevereiro Alunos de 7º, 8º e 9º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 32
pesquisa lanche tradicional (em sala de aula)
participantes alunos de Francês
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Olimpíadas de Química (nível
de escola)
Motivar os alunos para a investigação da Química
Concurso Número de
equipas participantes
5 Equipas participantes
Prof. C.F.Q. Fevereiro, dia a
designar Alunos 8º e 9º
ano
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Olimpíadas da Física (nível de
escola)
Motivar os alunos para a investigação da Física
Concurso Número de
equipas participantes
3 Equipas participantes
Prof. C.F.Q. Fevereiro, dia a
designar Alunos de
9ºano
CHS História e AP
Parlamento dos Jovens
Educar para a cidadania; Estimular o gosto pela participação
cívica e política; Dar a conhecer as regras do debate
parlamentar. Promover o debate democrático e
o respeito pela diversidade de opiniões.
Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente.
Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais.
Estimular a capacidade de expressão e argumentação.
Estudo das propostas das várias escolas;
Preparação e participação na sessão
distrital
Participação dos deputados
eleitos
3 sessões de trabalho
Filipe Xavier e BE
Ao longo do mês
Alunos do 8º e 9º ano e do
CEO
Expressões
EF/DE 2º/3º Ciclos
Corta-Mato Distrital
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Promover o convívio entre alunos e professores de várias comunidades educativas.
Competição
Corrida de resistência com distâncias variáveis
em função do escalão
Fase Distrital (interescolas do distrito
de Coimbra)
Número de alunos
participantes
Participação de pelo menos 5
alunos por escalão sexo
(Infantis A, Infantis B e Iniciados)
Mário Filipe Núcleo DE Grupo EF
Fevereiro/2014
A definir pelo Gabinete de DE
8h30 – 17h00
Alunos da MF apurados
6 alunos por
escalão/ /sexo
(1º-6º)
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 33
Pré-Escolar
Visita à Ludoteca “O
Dragão Brincalhão”
Participar no projecto em curso Visita à Ludoteca “O Dragão Brincalhão”
Todos os grupos
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
Data a marcar
JI´s dos Olivais e Montes Claros
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Eliminatória Jogos
Matemáticos
Contribuir para melhorar a relação dos alunos com a Matemática;
Desenvolver o gosto pela Matemática;
Prestar apoio pedagógico à disciplina;
Desenvolver uma atitude de investigação perante novas situações;
Desenvolver capacidade de interpretação de dados e situações;
Permitir que os alunos descubram o lado lúdico da disciplina;
Dar a conhecer aos alunos a instituição de ensino que promove este evento.
Participar nas eliminatórias
Número de alunos que
participam a nível de Escola
30 alunos
Professores de Matemática do 2º e 3º
Ciclo
5 de Fevereiro Alunos do 2º e
3º Ciclo
Matemática e Ciências
Experimentais
TIC
Net – Potencialidades
e perigos
Consciencializar os Enc. Educação para as potencialidades da Net, mas também para os perigos.
Ação de sensibilização, no âmbito da semana “SeguraNet”, sobre os
perigos da Internet.
Número de presenças na
ação
Participação de 60 pessoas
Prof. TIC 5 de Fevereiro Alunos, Pais / Enc. Educação
Matemática e Ciências Exactas
/Matemática e Línguas/ Português
Eliminatória
PMat DIZ+
Despertar o gosto pela Matemática e sensibilizar não só os participantes mas toda a comunidade envolvente para a problemática do ensino da Matemática.
Desenvolver o espírito crítico e científico;
Favorecer a coordenação e a interacção das actividades lectivas e não lectivas;
Melhorar a qualidade do sucesso escolar;
Criar condições facilitadoras de
Participar na eliminatória nível de
Escola
Número de alunos que participam
70 alunos
Universidade de Aveiro
Professores de
Matemática do 2º Ciclo e
Prof.s de Port. 2º Ciclo
12 de Fevereiro Alunos do 2º
Ciclo
Matemática e Ciências Exactas/
Matemática
Eliminatória PMat
Equamat 70 alunos
Universidade de Aveiro
Professores de
Matemática do 3º Ciclo
12 de Fevereiro Alunos do 3º
Ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 34
aprendizagem; Dar a conhecer aos alunos a
instituição de ensino que promove este evento.
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
MARÇO
Português Visita de Estudo
Promover o convívio entre professores e alunos.
Consolidar aprendizagens. Fomentar o espírito crítico.
Visita ao Palácio de Queluz e/ ou ao “Parque
dos Poetas” / M. dos Jerónimos /
M. da Alcobaça
Envolvimento de todos os
participantes na atividade e
nível de satisfação.
Participação de duas turmas do 2º ciclo e três do 3º
ciclo
Docentes de L.Portuguesa/
História / Expressão
Plástica
A determinar Alunos dos 2º/
3º Ciclos
Português
“Semana da Leitura”
A LÍNGUA
PORTUGUESA
Enriquecer o universo cultural dos alunos.
Sensibilizar a comunidade escolar
para a importância da Leitura.
“Dar poesia a Coimbra” “A poesia inundou a
escola” Narração de um conto /debate sobre um livro
Número de elementos
envolvidos na atividade e
nível de satisfação atingido.
Participação de 2 turmas do 2º e
3ºciclos
Docentes de Português e Equipa da Biblioteca
Março
Alunos do 2º e 3º Ciclo e CEO
Comunidade
Educativa.
Inglês Olimpíadas
Aprofundar o conhecimento dos países de língua inglesa e cultura anglo-saxónica
Ligar conteúdos culturais da disciplina a atividades lúdicas.
Aplicar o conhecimento da língua e da cultura alvo a atividades do
interesse dos alunos Premiar o mérito
Participar nos dois momentos do concurso
Número de alunos
envolvidos
Alunos de todos os anos
Isabel Conceição e Fátima Cruz
Março (1ª eliminatória)
Maio (final)
5º, 6º, 7º, 8º e
9º ano
Português Leituras
Partilhadas
Estimular o gosto pela leitura.
Ler para construir conhecimento.
Divulgação de obras do P.N.L. entre várias
turmas, na sala de aula e na Biblioteca Escolar.
Número de obras
apresentada. Número de
alunos participantes.
Participação de 80% dos alunos.
Docentes de Português e Equipa da Biblioteca
Ao longo do 1º e 2º períodos.
Alunos do 2º e 3º Ciclo
Matemática e Ciências
Experimentais/ Matemática
Jogos Matemáticos
Contribuir para melhorar a relação dos alunos com a Matemática;
Desenvolver o gosto pela Matemática;
Prestar apoio pedagógico à
Participar na competição Classificação de um aluno
Classificar-se para a final nas finais
Nacionais
Associação Ludus
APM
A definir pelos organizadores
Associação Ludus APM
Alunos do 1º, 2º e 3º Ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 35
disciplina; Desenvolver uma atitude de
investigação perante novas situações;
Desenvolver capacidade de interpretação de dados e situações;
Permitir que os alunos descubram o lado lúdico da disciplina.
Dar a conhecer aos alunos a instituição de ensino que promove este evento.
Cecília Simões (Professores
de Matemática dos 2º e 3º
Ciclos)
Matemática e Ciências
Experimentais/ Matemática
Canguru
Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.
Levar os alunos a apreciar a Matemática
Estimular o gosto pela resolução de problemas.
Conseguir que cada aluno, através da Matemática, se sinta bem consigo mesmo e com os demais colegas.
Participar nas competições
Número de alunos que participam
140 alunos
Professores de Matemática do 2º e 3º
Ciclo
A definir pela SM
Alunos do 2º e 3º Ciclo
EMRC Comemoração
da Páscoa Sensibilizar os alunos para a época
Pascal Exposição de trabalhos
Participação dos alunos; trabalhos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professora de EMRC
Ao longo do mês
Comunidade escolar
CHS HGP
Visitas de estudo ao
Museu Militar do Buçaco
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço;
Mobilizar conhecimentos adquiridos
Visitas definidas pelos conselhos de turma
2 turmas 80% de relatórios
de qualidade satisfatória
Professores de HGP
Ao longo do mês
Alunos de 6º ano
1.º Ciclo
Canguru Matemático
e/ou Mini olimpíadas de Matemática
Estimular e motivar o maior número possível de alunos para a matemática
Desenvolver competências matemáticas.
Realização da prova
Participação dos alunos
dos 2.º, 3.º e 4.º anos
100% dos alunos do
1º ciclo
Professores
SPM Data a definir
Alunos do 2º, 3º e 4º ano
Ciências Sociais e Humanas
Geografia História
Visita de Estudo à Vista Alegre, ao navio Santo
André e ao museu
marítimo de
Consolidar conhecimentos adquiridos
Tomar contato com duas realidades distintas de modos de produção que contribuem para o crescimento económico do país
Visita de Estudo com turmas do 8º ano
Participação dos alunos
Relatórios
90% de participantes
80% de relatórios
de qualidade satisfatória
Professores de Geografia e
História Março/Abril
Alunos do 8º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 36
Ílhavo
Pré-Escolar Carnaval
Promover a brincadeira, a alegria e a fantasia
Explorar diferentes formas de comunicação
Realização de trabalhos sobre o Carnaval
Desfile pelas ruas da zona envolvente do J.I
Todos os grupos
80% das crianças e famílias
Pessoal Docente e não
Docente 1 de Março
J.I´s. E.B.1 de Montes Claros
e Olivais
História HGP
Geografia
Comemorações do “Dia
Mundial da Mulher”
Desenvolver o espírito crítico; Realizar debates e trabalhos de
pesquisa
Conferência - convidar a Dra. Isabel Melo
Elaboração de trabalhos
Alunos do 2º e 3º Ciclo
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores do 2º e 3º
ciclos 8 de Março
Alunos do 2º e 3º Ciclo
Português
Encontro com a escritor João
Manuel Ribeiro/ outro
escritor a convidar
Estimular o gosto pela leitura. Preparação de uma
atividade a apresentar no encontro
Envolvimento dos alunos na
atividade e nível de
satisfação.
Participação de uma turma do
3ºciclo.
Docentes de Português e Equipa da Biblioteca
14 de março Alunos do 3º
Ciclo
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências Naturais
Dia Mundial dos Direitos do
Consumidor
Sensibilizar os alunos para os direitos do consumidor
Consciencializar para a importância de ser um consumidor informado
Desenvolver espírito crítico
Visionamento do DVD “RAP do consumidor”
Nº de participantes
Envolver 100% das turmas
Professores de Ciências
14 de Março
Alunos do 5º, 6º, 7º, 8º, e 9º
ano
Dia Mundial da Floresta
Tomar consciência da necessidade de reduzir os resíduos prejudiciais ao ambiente;
Promover o desenvolvimento de competências que permitam escolhas e tomadas de decisões assertivas.
Sensibilizar os alunos para os problemas ambientais
Palestra/Debate Número de
alunos participantes
Envolver nas atividades 100%
das turmas
Professores de Ciências / Eco-
Escolas 21 de Março
Os alunos do 5º e 8º ano
Pré-escolar
Dia Mundial da Poesia
Promover a poesia como forma de expressão e diversidade linguística.
Leitura de poesias e elaboração de jogos
poéticos
Todos os grupos
80% das crianças e famílias
BE Pessoal
Docente e não Docente
21 de Março J.I´s. de
Montes Claros e Olivais
Dia Mundial da Árvore e das
Florestas
Sensibilização para a preservação do ecossistema
Plantação de uma árvore Todos os grupos
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
21 de Março J.I´s. de
Montes Claros e Olivais
Professores de Geografia/Ciências Naturais
Eco-escolas
Comemoração do Dia Mundial
da Floresta e Dia Mundial da
Sensibilizar para a necessidade de ter comportamentos que contribuam para a preservação dos Recursos Florestais e
Jogo da Pegada ecológica – questionário
online e respetivas conclusões e sua
Estatísticas 80% de relatórios
de qualidade satisfatória
Professores de Geografia
Semana de 21 de Março
Alunos do 5º, 8º e 9º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 37
BE Água Hídricos (em junho serão apresentados trabalhos alusivos à sustentabilidade ambiental)
divulgação na página da escola
Palestra/debate Jogos online
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências Naturais
Dia Nacional do Dador de
Sangue
Sensibilizar os alunos para temas da actualidade focados em dias especiais; Promover a interligação entre teoria e prática; Promover o interesse pelo conhecimento científico e tecnológico; Reflectir sobre a importância do sangue e da necessidade de sangue para transfusões
Visita de Estudo ao Serviço de
Imunohemotrapia dos HUC
Nº de alunos participantes
Envolver nas actividades 90 %
dos alunos Profs CN 27 de março
Alunos do 9º ano
ABRIL
Expressões
Ed. Musical Música
Projeto “Viver a Música”
Ouvir e sensibilizar para vários
tipos de música; Interpretar vários tipos de música
(individualmente ou em grupo); Educar para música em ligação com
outras artes através de filmes e documentários;
Promover o intercâmbio e o conhecimento musical através da apresentação/participação de outros grupos musicais.
Apresentação de instrumentos e/ou grupos musicais;
Visionamento de filmes;
Interpretação de repertório
vocal/instrumental; Assistir a eventos
musicais; Workshops temáticos.
Número de turmas do 2º e do 3º Ciclos, com Educação
Musical / Música
Participação de 8 turmas com
Educação Musical (2º Ciclo), de uma
(1) turma com Música (3º Ciclo) e de uma (1) turma
do 1º Ciclo
Grupo Disciplinar de
Educação Musical
Última semana do 2º período
(de 31 de Março
a 4 de Abril)
Comunidade Escolar
Expressões
EF 2º/3º Ciclos
Torneio Interturmas de
Badminton
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Promover o convívio entre alunos, professores e demais elementos da comunidade educativa.
TorneioBadmínton (singulares)
Número de turma
representadas
Representação de 80% das turmas
Rui Silva Filipa Oliveira Francisco P.
Prof.s EF
2 de Abril (4ªF)
14h00-17h00
6º, 7º, 8º e 9º ano
2 alunos por
turma
(1 masc. e 1 fem.)
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 38
Pré-escolar Dia
Internacional do Livro Infantil
Promover a leitura Adquirir competências de literacia Criar um ambiente favorável à
leitura
Exploração de histórias tradicionais para a
infância e elaboração de um livro para a
biblioteca.
Todos os grupos
80% das crianças e famílias
Pessoal Docente
BE 2 de Abril
JI´s dos Olivais e Montes
Claros
Expressões
EF 2º Ciclo
Torneio Interturmas de
Futsal
6º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Torneio de Futsal 5x5
Equipas mistas
Número de turmas
participantes
Participação de todas as turmas
(100%)
Mário Filipe Miguel Santos
Prof.s EF
4 de Abril (6ªF)
9h00 – 13h00
Pavilhão
Alunos da MF
6º ano
8/10 alunos por equipa
Expressões
EF 3º Ciclo
Torneio Interturmas de
Futsal
7º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Torneio de Futsal 5x5
Equipas mistas
Número de turmas
participantes
Participação de 85% das turmas
(6 turmas)
Miguel Santos Mário Filipe
Prof.s EF
4 de Abril (6ªF)
14h00 – 17h00
Pavilhão
Alunos da MF
7º ano
8/10 alunos por equipa
Alemão Páscoa
Divulgar manifestações da cultura alemã
Contrastar a mesma festividade na Alemanha e em Portugal
Divulgar a iniciativa / Atividades lúdicas
Nº de alunos participantes
Envolver todos os alunos da turma de
Alemão
Professora de Alemão
Final do 2º período
Comunidade escolar
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
3º PERIODO ABRIL
Português
“Dar @Língua” Competição
Nacional Universidade
de Aveiro
Estimular o gosto pela leitura e pelo estudo da gramática.
Participação na Universidade de Aveiro na Competição Nacional
Número de alunos
participantes no concurso e
resultados obtidos.
Envolvimento, pelo menos, de duas
equipas por ciclo.
Docentes de Português
Data a determinar
Alunos do 2º e 3º Ciclo
Matemática e Ciências
Experimentais/ Matemática
DIZ+
Despertar o gosto pela Matemática e sensibilizar não só os participantes mas toda a comunidade envolvente para a
Participar nas competições
Classificação de uma equipa
Classificação de uma equipa nos
primeiros 50 lugares
Universidade de Aveiro
Professores de
A definir pela Universidade de
Aveiro
Alunos do 2º Ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 39
e Línguas/ Português
problemática do ensino da Matemática.
Desenvolver o espírito crítico e científico;
Favorecer a coordenação e a interacção das actividades lectivas e não lectivas
Melhorar a qualidade do sucesso escolar;
Criar condições facilitadoras de aprendizagem;
Dar a conhecer aos alunos a instituição de ensino que promove este evento.
Matemática e de Português
do 2º ciclo
Matemática e Ciências
Experimentais / Matemática
Equamat Classificação
de uma equipa
Classificação de uma equipa nos
primeiros 50 lugares
Universidade de Aveiro
Professores de
Matemática do 3º Ciclo
A definir pela Universidade de
Aveiro
Alunos do 3º Ciclo
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Olimpíadas da Química (Fase
regional)
Motivar os alunos para a investigação da Química
Concurso Número de
equipas participantes
Resultados Obtidos Prof. C.F.Q. A designar Alunos do 8º e
9º ano
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Olimpíadas da Física (Fase
regional)
Motivar os alunos para a investigação da Física
Concurso Número de
equipas participantes
Resultados Obtidos Prof. C.F.Q. A designar Alunos 9ºano
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Visita ao Museu da Ciência
Motivar os alunos para o conhecimento científico, particularmente no âmbito da Ótica
Aula no Museu Turmas
participantes
80% dos alunos das turmas
participantes
Professores de C.F.Q.
A designar Alunos do 8º
ano
Matemática e Ciências
Experimentais/C.F.Q.
Visita ao Departamento de Química da
F.C.T.U.C.
Incentivar e desenvolver o gosto pelas ciências e pelas atividades experimentais;
Aula no Departamento Participação
das turmas de 8º Ano
Produção de dois trabalhos de
qualidade, para expor, por turma
Professores de C.F.Q.
A designar Alunos do 7º
Ano
HGP e História
A Revolução de abril - 40 anos
Educar para a cidadania e para a política
Exposição na Casa da Cultura – 40 anos de
liberdade Exposição de trabalhos
elaborados pelos alunos em articulação
Participação dos alunos; trabalhos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores de HGP e História Em articulação
com os departamentos de Línguas e
Ao longo do ano Alunos do 1º, 2º e 3º Ciclo e
CEO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 40
com os professores de Português e de
Expressões; Conferências
de Expressões e BE
CHS HGP
Visitas de estudo a Santa Clara a Velha
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço;
Mobilizar conhecimentos adquiridos;
Visitas definidas pelos PCTs
Todas as turmas
80% de relatórios de qualidade satisfatória
Professores; DTs
Ao longo do mês
Alunos de 5º ano
Expressões
Educação Especial
Viver a Música Apresentar os temas musicais
trabalhados nas aulas de Música
Divulgação dos temas musicais pelas escolas do
1º CEB; Concerto na escola sede
Nº de alunos participantes
Concerto
Profs de
Educação Especial
Ao longo do 3º Período
Alunos do 2º ciclo 3º ciclo
Geografia História
Visita de estudo a Queluz, ao museu dos transportes
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço;
Mobilizar conhecimentos adquiridos;
Visitas definidas pelos conselhos de turma
Em possível articulação com outras disciplinas
Turmas do 8º ano a definir
80% de relatórios de qualidade satisfatória
Professores; Primeira
semana do 3º período
Alunos do 8º ano
Pré-Escolar Semana da
Leitura Dia do Livro
Promover a leitura Adquirir competências de literacia Criar um ambiente favorável à
leitura
Vinda ao J.I. de um autor/contador de
histórias
Todos os grupos
80% das crianças e famílias
Pessoal Docente
BE 21 a 25 de Abril
JI´s dos Olivais e Montes
Claros
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências Naturais
Dia Mundial da Saúde
Promover hábitos de vida saudável Número de
alunos participantes
Envolver nas atividades 100%
das turmas
Os professores de
Ciências 28 de Abril
Alunos do 6º e 9º ano
Expressões
DANÇA 1º Ciclo
Comemoração do Dia Mundial
da Dança
Sensibilizar os alunos para a importância da Dança enquanto arte
Aula de Dança
Número de alunos do 1º
ciclo da M.Freitas
Participação de 90% dos alunos do
1º Ciclo da M.Freitas
Paula Ruas (EF)
29 de Abril (3ªF)
Sala de Dança
Alunos do 1º Ciclo da
Martim de Freitas
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
MAIO
Francês
Festas e tradições: a
festa do 1º de Maio e do «Muguet
Sensibilizar os alunos para as vertentes sociais e culturais do país.
Desenvolver a capacidade de pesquisa.
Divulgar uma tradição francesa
Desenvolver a capacidade de pesquisa Oferecer uma flor com
uma frase alusiva à tradição
Número de alunos
participantes de 3º ciclo
Envolver 80% dos alunos nas atividades
Professores de Francês
Maio
Alunos de Francês e
comunidade escolar
Francês Delf Scolaire Aplicar conhecimentos nas aulas de Inscrições no exame Número de Meta condicionada Professores de Maio Alunos de
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 41
francês Aulas de apoio em regime de voluntariado,
quer dos professores, quer dos alunos
Realização do exame na Alliance Française
alunos participantes
de 3º ciclo
pela autorização dos E.E.
Francês Francês do 8º e 9º anos
EMRC Visita a Fátima pelos alunos de
EMRC
Localizar acontecimentos no tempo e no espaço;
Mobilizar conhecimentos adquiridos;
Visitas definidas pelos PCTs
Participação dos alunos; trabalhos
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Prof de EMRC; Professores;
DTs
Ao longo do mês
Comunidade escolar
Expressões
EF 2º/3º Ciclos
Gabinete de Aptidão Física
(G.A.F.)
Caraterização da aptidão física e da composição corporal dos alunos da escola.
Análise dos resultados e aconselhamento/ /encaminhamento.
Intervenção sobre as maiores dificuldades ao nível das capacidades motoras e da aptidão física.
Favorecer a prática habitual e autónoma da atividade física e desportiva.
Orientação da Educação Física para aspetos relacionados com a saúde e o bem-estar.
Análise dos resultados dos testes
Número de alunos
avaliados
Continuar a inverter a
tendência de aumento das taxas de sobrepeso e de
obesidade por parte dos alunos
Reduzir o número
de alunos com indicadores de
magreza
Miguel Santos
Prof.s EF com horas de
G.A.F.
Ao longo do 3º período
Início em Maio
Alunos da MF
5º ao 9º ano
1º Ciclo Maio – Mês do
Coração
Sensibilizar os alunos para a promoção da saúde e prevenção das doenças cardiovasculares
Atividades alusivas ao tema
Participação dos alunos
100% dos alunos envolvidos
Professores Ao longo do
mês Alunos
Português “VI Concurso de
Português”
Contribuir para o desenvolvimento das competências específicas de Português.
Consolidar aprendizagens.
Realização das diferentes eliminatórias do concurso de acordo com o Regulamento.
Número de alunos
participantes na atividade e
resultados obtidos.
Participação de 50 alunos do 2º Ciclo e
25 do 3º Ciclo
Docentes de Português
Início de Maio Alunos do 2º e 3º Ciclo e CEO
Pré-Escolar Dia
Internacional do Bombeiro
Sensibilização para o papel dos bombeiros na proteção civil e no combate aos fogos.
Vinda ao JI de elementos dos bombeiros locais.
Todos os grupos
80% das crianças Pessoal Docente
4 de Maio JI´s dos Olivais
e Montes Claros
Ciências Sociais e
Semana da Europa
Consolidar conhecimentos adquiridos
Divulgação na página da escola
Participação dos alunos;
80% de trabalhos de qualidade
Professores de Geografia
Semana de 9 de Maio
Alunos do 7º e CEO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 42
Humanas
Geografia
Palestra no auditório
Trabalhos satisfatória
Pré-Escolar
Dia Mundial da família
Piquenique/
lanche ajantarado,
Karaoke
Piquenique / lanche ajantarado, Karaoke
Todos os grupos
80% das crianças e famílias
Pessoal Docente e não
Docente 15 de Maio
JI´s dos Olivais e Montes
Claros
Matemática e Ciências
Experimentais/ Ciências Naturais
Dia Mundial da Energia
Alertar para a importância da utilização de energias renováveis
Sensibilizar para a necessidade da diminuição do consumo de energia
Palestra / Debate Número de
alunos participantes
Envolver nas atividades 100%
das turmas
Professores de Ciências/ Eco-
Escolas 28 de Maio
Alunos do 5º e 8º ano
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
JUNHO
Espanhol
Canção hispânica: Audição e
Interpretação
Incentivar a pesquisa Sensibilizar os alunos para aspectos
artísticos e sociais espanhola
Pesquisar, selecionar e interpretar canções
hispânicas
Número de alunos
participantes de 3º ciclo
Envolver 75% dos alunos nas atividades
Professores de Espanhol
Junho
Alunos do 3º Ciclo e
comunidade escolar
Matemática e Ciências
Experimentais
TIC
Escola Aberta Desenvolver competências técnicas
e organizativas por parte dos alunos
Organizar exposição de materiais das áreas de
informática
Número de visitantes
Participação de 200 visitantes
Prof’s Tic A definir
Alunos, Enc. Educ. e
comunidade escolar
Pré-escolar e 1º Ciclo
Visita das crianças à sede
do Agrupamento
Promover a integração das crianças Atividades lúdicas Participação dos alunos
100% dos alunos envolvidos
Professores Data a definir
Alunos do 4º ano das
escolas do Agrupamento e alunos do 2º ano da EB1 de
Olivais
Visita das crianças dos 5 anos à escola
do 1ºCEB
Professores do 1º ano e educadoras
Alunos do 1º ano das EB 1 de Montes
Claros e Olivais e
crianças dos 5
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 43
anos dos respetivos J.I.
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Trabalhos tridimensionais
e outros
Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos, estimulando o gosto pelas ciência e respetivas atividades experimentais.
Exposição de trabalhos Número de
alunos participantes
A definir pelo Grupo em função
das regras a estabelecer
Prof. C.F.Q. Dia da Escola
Aberta Comunidade
escolar
Expressões
EF/Dança 2º/3º Ciclos
Aula aberta de Dança
Observação e participação de toda a comunidade escolar na atividade de Dança.
Abertura da aula de Dança a toda a
comunidade educativa
Número de participantes
90% dos alunos de Opção e Clube de
Dança Participação de
representantes dos vários setores da comunidade (EE,
professores e funcionários)
Paula Ruas (EF)
Dia da Escola Aberta
Comunidade Educ. da MF
Expressões
Ed. Musical Música
“Assim se Canta na Martim II”
Partilhar conhecimentos e competências adquiridas;
Interagir com comunidade escolar; Produzir um evento musical.
Preparação, produção/organização e realização de um evento
musical.
Número de turmas do 2º e do 3º Ciclos, com Educação
Musical / Música
Participação de 3 turmas de
Educação Musical (2º Ciclo), de uma
(1) turma com Música (3º Ciclo)
Grupo Disciplinar
Junho Comunidade
Escolar
1º Ciclo Dia da Escola
Aberta
Estimular a interacção Escola/Família
Sensibilizar a comunidade educativa a participar na vida de um dia de escola do seu educando
Convite aos E.E. / familiares para
dinamizarem atividades nas turmas dos seus
educandos
Número de Encarregados de Educação /familiares
participantes nas diversas
oficinas
1 Encarregado de Educação/familiar
no mínimo por turma
Professores titulares de
turma e Encarregados de Educação
Junho
(Data a definir) Alunos
Pré-Escolar Visita à Sala do
1º ano do 1º Ciclo
Promover a transição e integração das crianças do Pré-Escolar no 1º Ciclo
Atividades a desenvolver na sala do 1º ano e a
definir pelos docentes
Participação das crianças de 5 anos do Pré-Escolar e
das turmas do 1º ano do 1º
CEB
80% das crianças que terminam o
Pré-Escolar
Pessoal docente do
Pré-Escolar e do 1º ciclo
Data a marcar
JI´s e EB 1 dos Olivais e
Montes Claros
Pré-Escolar Dia da Escola Aberta/Festa
de final de ano
Proporcionar momentos de festa e alegria;
Promover o convívio entre Atividades a definir
Todos os grupos.
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
Data a marcar JI´s dos
Olivais e Montes
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 44
crianças/famílias; Famílias Comunidade
Claros
Ciências Sociais e Humanas
História
Visita de estudo à Assembleia da República
Educar para a cidadania e política Estimular o gosto pela participação
cívica e política;
Alunos envolvidos no projeto Parlamento
dos Jovens
Alunos intervenientes
80% de trabalhos
de qualidade satisfatória
Professores de História
2 de Junho Alunos do 8º e
9º ano e do CEO
Pré-Escolar Dia da Criança
Sensibilizar para os “Direitos da Criança”
Favorecer a alegria e a actividade lúdica
Visita ao JI dos Olivais com piquenique e visita
aos carrosséis
Todos os grupos.
80% das crianças Pessoal
Docente e não Docente
2 de Junho
JI´s dos Olivais e Montes Claros
Expressões
EF 2º Ciclo
Torneio Interturmas de
Futsal
5º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Torneio de Futsal 5x5
Equipas mistas
Número de turmas
participantes
Participação de todas as turmas
(100%)
Mário Filipe Miguel Santos
Prof.s EF
4 de Junho (4ªF)
14h00 – 17h00
Pavilhão
Alunos da MF
5º ano
8/10 alunos por equipa
Expressões
Dança Ed. Musical
Música
“Danço e Canto na Martim II”
Apresentação dos trabalhos coreográficos realizados pelos alunos ao longo do ano
Partilhar conhecimentos e
competências adquiridas; Interagir com comunidade escolar; Produzir um evento musical.
(Apresentação dos trabalhos coreográficos)
Atuação dos alunos da Opção e do Clube de
Dança da MF no TAGV Preparação,
produção/organização e realização de um evento
musical.
Número de alunos da
Opção e Clube de Dança
Número de
turmas do 2º Ciclo de
Educação Musical
Participação de 90% dos alunos da Opção e Clube de
Dança
Participação de 2 turmas de
Educação Musical (2º Ciclo)
Paula Ruas (EF)
João Eufrásio e Paula Ruas
6 de Junho (6ªF)
21h30 - TAGV
Comunidade Escolar
Geografia Ambiente e sociedade
Educar para o ambiente
Apresentação dos trabalhos na BE aos alunos do 1º ciclo da
escola
Alunos intervenientes
80% de trabalhos de qualidade satisfatória
Professores de Geografia
Primeira semana
Alunos do 9º ano – turmas
do 1º Ciclo
Expressões
EF 1º Ciclo
Torneio Interturmas de
Futsal
4º ano
Promover o gosto pela prática regular de atividades físicas, através da educação para a prática desportiva sem discriminação, com espírito de compreensão mútua, amizade, solidariedade e fair-play.
Torneio de Futsal 5x5
Equipas mistas (1 equipa por escola)
Número de escolas
participantes
Participação de uma turma /
equipa por escola do Agrupamento
Mário Filipe Miguel Santos
Prof.s EF
11 de Junho (4ªF)
14h00 – 17h00
Pavilhão
Alunos do Agrup. MF
4º ano
8/10 alunos por equipa
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 45
Expressões
EF/Dança 2º/3º Ciclos
Jantar de Encerramento das atividades
da Dança
Confraternização entre alunos e professora
Jantar Número de
participantes
50% dos alunos de Opção e Clube de
Dança
Paula Ruas (EF)
12 de Junho (5ªF)
20h00
Restaurante em Coimbra
Prof.ª Alunos da
Opção e Clube de Dança
Português “Caderno das
Letras” Promover a Escrita
Conclusão da organização do “Caderno
da Letras” e sua apresentação.
Número de textos
produzidos.
Produção de três textos por turma
Docentes de Português e
Docentes Titulares de Turma do 1ºCiclo e
Docentes do CEO.
Divulgação do Caderno das
Letras, na Biblioteca da
escola, na penúltima semana de
aulas.
Alunos do 1º, 2º e 3º Ciclo e
do Centro Educativo dos
Olivais
Francês Atividade
lúdica: peddy -paper
Aplicar o conhecimento da língua e da cultura alvo a actividades do interesse dos alunos
Ligar conteúdos da disciplina a
atividades lúdicas
Participar no Peddy-paper
Número de alunos
participantes
Envolver 100% dos alunos nas actividades
Professores de francês de 7º
ano
Última semana de aulas
Alunos de 7º ano
Departamento de
Matemática e Ciências
Experimentais C.F.Q.
Bata Branca Motivar os alunos mais novos para
o ensino das C.F.Q. Exposição interativa
Número de alunos
participantes
50% de turmas participantes
Prof. C.F.Q. Alunos 8º ano
Final do Ano (ou outra data a
designar)
Alunos mais novos
1º Ciclo Festa de
Encerramento de Ano Letivo
Promover atitudes solidárias Fomentar o desenvolvimento de
competências pessoais e sociais Impulsionar o convívio entre a
comunidade escolar
Atuação dos alunos Participação dos alunos
100% Professores Técnicos das
AEC (Data a definir) Alunos
Expressões
EF 2º/3º Ciclos
Semana de Férias da M.
Freitas Ocupação de Tempos Livres.
Participação dos Prof.s de EF nas atividades da
Semana de Férias
O Grupo de EF colabora nas
atividades desta Semana mas não é o responsável
pela sua organização
O Grupo de EF colabora nas
atividades desta Semana mas não é o responsável pela
sua organização
Órgão de Gestão
Final do ano letivo
(Junho - Julho)
Comunidade Educ. da MF
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
Plano Anual de Atividades 2013/2014 30-08-2013 46
Objetivos do Projeto Educativo: educar para a saúde; educar para a cidadania; educar para o ambiente; educar para o empreendedorismo.
Aprovado em Conselho Pedagógico no dia ______ de ________________ de 2013
Aprovado em Conselho Geral no dia ______ de ________________ de 2013
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO
Plano de Atividades do SPO para 2013/2014
OBJETIVOS ATIVIDADES
CALENDARIZAÇÃO POPULAÇÃO
1. Prestar apoio psicológico e psicopedagógico
a) Entrevistas psicológicas,
Ao longo do ano Alunos, Pais, Professores b) Avaliação psicológica
c) Elaboração de relatórios psicológicos, d) Acompanhamento individual de alunos, d) Encaminhamento de alunos, e) Reuniões com os Pais e Encarregados de Educação, f) Reuniões com Professores / Diretores de Turma.
1. Prestar apoio psicológico e psicopedagógico
a) Ação Aprender a ser (sessão mensal no grupo - turma para desenvolvimento pessoal e social – cidadania);
a) Ao longo do ano
a) Alunos do 1º ano, do 1º ciclo
b) Ação Saber estudar (sessões em grupo)
b) Ao longo do ano
b) Alunos com dificuldades
c) Ação Vamos Pensar a Jogar (sessões em grupo)
c) Ao longo do ano c) Alunos 4º ano da M. Freitas
ESCO
LA
MA
RTIM
D
E FR
EITA
S
ESC
OLA
MA
RTI
M D
E FR
EITA
S
2. Realizar acções de Orientação Escolar e Profissional
a) Apresentação, numa aula cedida pelo D.T., do programa de Orientação Vocacional
a) Setembro/Outubro 2013
Alunos, Pais e Enc. de Educação do 9º ano b) Inscrições dos alunos em grupos b) Outubro 2013
c) Sessões semanais de exploração vocacional em grupo
c) Outubro – Março 13 /14
d) Entrevistas individuais para análise e conclusão do processo
d) Março – Junho 2014
e) Ações de Informação Escolar e Profissional para todos os alunos do 9º Ano
e) Maio 2014
f) Ações de Informação Escolar e Profissional para Pais e Encarregados de Educação
f) Maio 2014
g) Visitas a Escolas Secundárias g) Maio e Junho 2014 3. Contribuir para a dinamização dos sistemas de relações interpessoais na comunidade educativa
a) Reuniões periódicas com a Educação Especial
Ao longo do ano
Alunos, Pais, Professores
b) Reuniões de avaliação de alunos por referência à CIF (Dec. Lei 3/2008) c) Participação nas reuniões da Escola para as quais for solicitada d) Realização de reuniões e/ou contactos com instituições e serviços da comunidade e) Colaborar na reorientação do percurso escolar dos alunos (Despacho Normativo nº 24–A/2012 e Decreto Lei nº 139/2012)
Terceiro Período
f) Avaliação de situações de pedido de antecipação ou de adiamento da escolaridade obrigatória
3. Contribuir para a dinamização dos sistemas de relações interpessoais na comunidade educativa
Dinamização das Ações: a) A gestão do comportamento
a) Setembro 2013
a) Professores a lecionar o 1º ano
b) Receção aos alunos de 5º ano b) Setembro 2013 b) Alunos e Pais c) Apresentação do Serviço de Psicologia e Orientação, a primeira reunião de Conselho de Turma com oferta de folheto e divulgação de email para contacto.
c) Setembro de 2013
c) Pais e Encar. de Educação de todas as Turmas dos 2º e 3ºciclos
c.1) Apresentação do Serviço de Psicologia e Orientação.
c.1) Setembro de 2013 c.1) Diretores de Turma
d) A Saúde Mental
d)10 de Outubro 2013
d) Comunidade escolar
e) Sessão para Pais/ Enc. Educação integrada na ação Aprender a ser
e) Novembro 2013
e) Pais e Encar. de Educação de alunos do 1º ano
f) Prevenção de comportamentos violentos na escola
f) Janeiro de 2014
f) Alunos delegados
g) Sessão para Pais/ Enc. Educação integrada na ação Aprender a ser
g) Fevereiro 2014
g) Pais e Encar. de Educação de alunos do 1º ano
h) Como lidar com o stress
h) Março 2014
h) Assistentes Operacionais
i) O Futuro cá dentro i) Abril 2014 i) Alunos do 9º ano j) Sessão para Pais/ Enc. Educação integrada na ação Aprender a ser.
j) Maio 2014
j) Pais e Encar. de Educação de alunos do 1º ano
Ano letivo 2013 -‐ 2014
Agrupamento de Escolas Martim de Freitas
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
Agrupamento de Escolas Martim de Freitas – Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013 -‐ 2014
2
Domínio A: Apoio ao desenvolvimento curricular -‐ Domínio selecionado para avaliação
OBJETIVOS:
A.1 Articulação Curricular da BE com as Estruturas de Coordenação Educativa e Supervisão Pedagógica e os Docentes
. Colaborar com o Conselho Pedagógico e com as estruturas intermédias de orientação pedagógica no sentido de se integrar no projeto educativo e nos respetivos planos de atividade.
. Colaborar com os docentes na concretização das atividades curriculares disciplinares e não disciplinares desenvolvidas no espaço da BE ou tendo por base os seus recursos.
. Promover a utilização das TIC no contexto das atividades curriculares.
. Apoiar os docentes no desenvolvimento de projetos.
. Contribuir para a ocupação dos tempos escolares dos alunos, nomeadamente com atividades de estudo, leitura e pesquisa orientada, clubes, uso das TIC ou outras.
A. 2 Promoção das Literacias da Informação, Tecnológica e Digital
. Organizar atividades de formação de utilizadores.
. Promover as competências de informação.
. Desenvolver valores e atitudes indispensáveis à formação da cidadania e à aprendizagem.
Agrupamento de Escolas Martim de Freitas – Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013 -‐ 2014
3
ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Participação nas reuniões do CP e em algumas reuniões de Departamento.
Coordenadora Ao longo do ano Atas/ Memorandos
Reuniões de trabalho com os professores da equipa e colaboradores.
Coordenadora Ao longo do ano Atas/ Memorandos
Mês Internacional das Biblioteca Escolares.
Formação de utilizadores:
• visitas guiadas para os alunos;
• produção de materiais informativos;
• realização de jogos on-‐line no blogue da BE.
Ex: “ Será que o João aprendeu a lição?”
• Realização de atividades/jogos para desenvolver nos alunos a capacidade de localizar e utilizar de forma conveniente os diversos recursos da BE, conhecer alguns elementos paratextuais do livro, desenvolver o vocabulário e os processos de interpretação do texto escrito:
• “Jogo do Dicionário Vivo;
• “Onde mora o livro”;
• “Mistérios da Biblioteca”.
Elaboração de um cartaz comemorativo do Mês Internacional da Biblioteca Escolar com a colaboração
Equipa da BE
Professoras bibliotecárias Funcionária
3º e 5º anos da escola sede
EB1 de Coselhas e CE de Montes Claros
1º e 2º ciclos da escola sede
EB Martim de Freitas
EB1 de Coselhas e CE de Montes Claros
3ºA, B e C
4º EB Martim de Freitas
Início em setembro
outubro
e ao longo do ano
Atividades realizadas
Participação dos alunos nas diversas atividades
Agrupamento de Escolas Martim de Freitas – Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013 -‐ 2014
4
ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
do ATL.
Leitura e exploração de algumas obras relacionados com a importância da leitura e do livro:
• “Se eu fosse um livro”, de José Jorge Letria;
• “Uma biblioteca é uma casa onde cabe toda a gente”, da Mafalda Milhões (elaboração de cartazes alusivos ao tema.
Professora Bibliotecária e ATL
CE de Montes Claros
1º e 2º anos
EB1 de Coselhas e CE de Montes Claros
Outubro
Trabalho realizado
Atividades realizadas
Apoio individual aos utilizadores (leitura, estudo, pesquisa…).
Equipa da BE Comunidade escolar Ao longo do ano inquéritos
Divulgação/indicação de sites educativos fidedignos. Equipa da BE Comunidade Escolar Ao longo do ano Documentos produzidos
Divulgação dos recursos existentes na biblioteca relacionados com as diferentes áreas curriculares.
Equipa da BE Comunidade Escolar Ao longo do ano Atividades realizadas
Formação no âmbito das tecnologias de informação e comunicação:
• pesquisa no catálogo informatizado;
• trabalho colaborativo com os professores centrado na pesquisa de informação (Internet e outros suportes) – apresentação em Powerpoint do modelo Big6 e divulgação do “Guião de Pesquisa de Informação”.
Equipa da BE 1º ciclo (escola sede, EB1 de Coselhas e CE de Montes Claros)
2º e 3º ciclos
outubro
e
Ao longo do ano
Atividades realizadas
Agrupamento de Escolas Martim de Freitas – Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013 -‐ 2014
5
ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Colaboração no tratamento de unidades de ensino ou temas e planificação de pelo menos uma aula na BE, que inclua a utilização dos recursos documentais, após o levantamento de oportunidades de trabalho colaborativo:
• projeto de investigação temática e tratamento da informação – “À Descoberta do Corpo Humano”.
Professoras bibliotecárias Equipa da BE Professores do 1º ciclo/Educadoras
1º ciclo/JI da EB1 de Coselhas e do CE de
Montes Claros
3º e 4º anos
Datas a determinar, mediante a
planificação das disciplinas
Atividades realizadas
Utilização dos recursos informáticos da BE em aulas curriculares e na ocupação de tempos livres.
Professoras bibliotecárias Professores
Alunos
Professores
Ao longo do ano Grelhas de observação
Documentos produzidos
Diversificar e aumentar o fundo documental de acordo com as necessidades curriculares e as metas.
Equipa da BE Comunidade Escolar Ao longo do ano Nº de aquisições
Manutenção e atualização dos baús com documentos relacionados com as diferentes temáticas.
Equipa da BE 1º Ciclo e JI Ao longo do ano Grelhas de registo de utilização
Colaboração com os professores e coordenadores de estruturas de orientação educativa, de clubes e projetos.
Professoras bibliotecárias Professores
Comunidade escolar Ao longo do ano
Comemoração de datas Históricas
• Implantação da República
-‐ Concurso “Quem é Quem”
2º e 3º ciclo
5 deOutubro
Atividades realizadas
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
• Dia da ONU
• Dia Internacional da Tolerância
• Dia Internacional dos Direitos Humanos
• Holocausto
• A revolução de abril – 40 anos
• Semana da Floresta e da Água
• Elaboração de trabalhos e divulgação no blog “Pegada de Papel”.
• A Física e a Química-‐ Pesquisa sobre vários cientistas-‐ Semana da Cultura Científica.
• Parlamento dos Jovens
Dia Mundial dos Direitos da Criança
HGP
Hist.
Professoras Bibliotecárias e
Professores Titulares
Professores bibliotecários e
Professores Titulares
Geografia
Matemática e Ciências Naturais/Experimentais
Matemática e Ciências Experimentais
História
6º,8º, 9º e CEO
1ºCiclo
5º e 8º ano
1ºciclo
3º ciclo
JI
24 de outubro
semana 27 janeiro
abril
17 a 21 março
outubro/ novembro
Ao longo do ano
20 de novembro
Exposição “ 40 anos de liberdade
HGP Hist.
1º
EV +ET
1º, 2º, 3º ciclos
abril Trabalhos realizados
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Concurso do Postal de Nata l -‐ “ Vamos Viver O natal”
C/ base em livros lidos pelos alunos.
EV
JI
1ºC
JI,1º 2º e 3º ciclos novembro/dezembro
Grelhas de observação
Trabalhos realizados
Produção e/ou colaboração na produção de materiais didáticos, atualização do blog “Pegada de Papel”, criação de webquests, hotpotatoes e outros materiais de apoio.
Professoras bibliotecárias Equipa
da BE
Professores
Comunidade escolar Ao longo do ano Documentos produzidos
Frequência de atualização do blog
Nº de realizações
Realização de exposições, disponibilizadas pelo SABE ou de trabalhos realizados pelos alunos.
Professoras bibliotecárias Professores
SABE
Comunidade escolar Ao longo do ano Número de exposições
Exposição de trabalhos realizados nas diferentes áreas curriculares e extra-‐curriculares no âmbito da comemoração de efemérides ou temas tratados.
Equipa da BE Comunidade Escolar Ao longo do ano Número de exposições
Participação dos alunos
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Domínio B: Leitura e literacia
OBJETIVOS:
. Promover ações formativas que ajudem a desenvolver as competências da leitura.
. Incentivar o empréstimo domiciliário.
. Implementar as atividades propostas pelo PNL.
. Desenvolver, em articulação com os departamentos curriculares, atividades e projetos que incentivem a leitura.
. Promover eventos que aproximem os alunos dos livros.
. Desenvolver as competências associadas à leitura.
. Favorecer a existência na escola de ambientes de leitura ricos e diversificados.
. Envolver a família em atividades na área da leitura.
. Divulgar informação sobre livros e autores.
. Colaborar com os docentes em atividades e estratégias que melhorem as competências dos alunos ao nível da leitura e da literacia.
. Envolver os alunos em atividades associadas à promoção da leitura.
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Adequação do horário de funcionamento da BE com vista a uma maior rentabilização dos recursos.
Professoras bibliotecárias
Comunidade escolar Ao longo do ano Horários
Abertura da leitura presencial e domiciliária a novos públicos. Professoras bibliotecárias
EE e Alunos de L. não Materna
Ao longo do ano Horários
Convite aos EE para participarem nas diversas atividades da biblioteca.
Professoras bibliotecárias
Comunidade escolar Ao longo do ano Atividades realizadas
Atualização frequente do blog “Pegada de Papel”. Equipa da BE Comunidade escolar Ao longo do ano Número e qualidade dos
textos
-‐ Concurso Literário -‐ Exploração de contos de Natal
-‐ Contos de Aventura, Mistério e Imaginação
-‐ Contos de Natal
Port
1ºC
1º, (alunos do 3º e 4ºanos) 2º, 3º
CEO
novembro
dezembro
A Ler e a contar na BE do 1ºciclo – Itinerância de histórias com os autores João Manuel Ribeiro, Maria da Conceição Vicente e José António Franco.
Professoras bibliotecárias e
Professores Titulares
BE da EB1 de Coselhas e Centro Escolar de Montes
Claros
novembro
dezembro
Atividades realizadas
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Festival de poesia infantil e juvenil
Neste festival incluem-‐se as iniciativas:
Há Poesia na Escola -‐ Concurso de Poesia -‐ Tema “ A Liberdade”
Dar poesia a Coimbra
equipa da BE
e RBC
JI
1ºC
2ºC
3º C
Fase escola: Outubro a Fevereiro
Fase concelhia: março
ENCONTROS +… C/ autores e ilustradores
João Manuel Ribeiro ou outro
Port. 3º ciclo 19 de março
Divulgação do “Livro / Escritor do Mês”. Equipa da BE Comunidade escolar Ao longo do ano Nº requisições
Utilizar o blog da BE para divulgar, de forma regular, sugestões de leitura, excertos de textos de literatura infantil/juvenil, novidades editoriais e últimas aquisições nesta área.
Equipa da BE Comunidade Escolar Ao longo do ano Nº artigos
Montra de livros / novidades de forma apelativa. Equipa da BE Comunidade Escolar Ao longo do ano
Atividades de leitura em várias situações:
• “Histórias da História” – leitura e exploração de obras relacionadas com a História/Lendas e narrativas do património literário português/ Leituras várias
Equipa da BE e Professor Jorge Pereira
Alunos
1º, 2º e 3º ciclos
Ao longo do ano
Ao longo do ano
Nº de sessões
Interesse manifestado pelos alunos
• Leituras Partilhadas;
• Sessões de leitura em várias situações e em vários
Equipa da BE e Disc. Português
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
suportes (blogues, slideshare, youtube, outros);
• sessões de apresentação de propostas de livros para leitura recreativa.
Semana da Leitura: Temática: A Língua Portuguesa
Semana da Leitura e do Dia do Livro -‐ Vinda ao J.I.de um autor/contador de histórias.
Equipa da BE e Disc. Português
BM/SABE
Equipa da BE Disc. Português
Professores Bibliotecários e Educadoras
Alunos
Comunidade escolar
JI dos Olviais e Montes Claros
17 a 21de março
21 a 25 de Abril
Nº de participantes e qualidade dos trabalhos
apresentados
Participação dos alunos
CNL -‐ Concurso Nacional de Leitura. Equipa da BE Alunos Fases – a definir
Feira do livro.
Equipa da BE Comunidade escolar 27 novembro a 04 dezembro
Nº de visitantes
Nº Livros adquiridos
“Vamos Viver o Natal” – Concurso de postal de Natal 2012 (com base em livros).
BM/SABE
Equipa da BE
Alunos De meados de outubro até 23 de
novembro
Número e qualidade dos trabalhos
Outras iniciativas a LER+:
• Guias de Leitura.
BM/SABE
Prof.s bibliotecárias
Comunidade escolar Ao longo do ano Participação dos alunos
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor.
Dia Internacional do Livro Infantil
Equipa da BE
Comunidade Escolar 22 de abril
2 de abril
A especificar de acordo com as
várias atividades
Circulação dos baús entre as escolas do 1º Ciclo e JI. Professoras bibliotecárias
1º ciclo Ao longo do ano Ficha de registo das obras lidas
Propiciar a requisição domiciliária dos livros dos baús nas escolas do 1º ciclo e JI.
Prof.s bibliotecárias Professores/Educadores
1º ciclo e pré-‐escolar Ao longo do ano Nº de requisições
Trabalho colaborativo com as escolas do Agrupamento na planificação de atividades relacionadas com datas comemorativas ou outros temas.
Prof.s bibliotecárias Professores/Educadores
1º ciclo e pré-‐escolar Ao longo do ano Atividades realizadas
Trabalho colaborativo com as escolas e os JI do Agrupamento na promoção do livro e da leitura:
• sessões de leitura e de trabalho nas EB1 e JI;
• exploração das obras lidas, sempre que possível, relacionando-‐as com os conteúdos do Estudo do Meio;
• exploração de obras para a iniciação literária de acordo com as novas metas curriculares para o 1ºciclo;
• pesquisa de informação relacionada;
• divulgação dos trabalhos resultantes das atividades desenvolvidas através de exposições ou do blog da BE.
Professoras bibliotecárias Professores
1º ciclo e pré-‐escolar Ao longo do ano Observação direta
Qualidade dos trabalhos produzidos
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Domínio C: Projetos, parcerias e atividades livres e de apoio à comunidade
OBJETIVOS:
C.1 Apoio a atividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular:
. Apoiar atividades livres de leitura, pesquisa, estudo e execução de trabalhos escolares, realizadas pelos alunos fora do horário letivo e dos contextos formais de aprendizagem.
. Colaborar em atividades propostas pelos departamentos e clubes que constituam um enriquecimento do currículo dos alunos.
. Fomentar a prática de técnicas de estudo variadas e o desenvolvimento de hábitos de trabalho e a autonomia na execução das tarefas.
. Dinamizar atividades livres, de caráter lúdico e cultural.
. Proporcionar acesso livre e permanente à BE.
. Favorecer a aquisição de hábitos de utilização livre da BE, num clima de liberdade, respeito e descontração, individualmente ou em pequenos grupos.
. Apoiar projetos e atividades autónomas dos alunos.
. Proporcionar a realização de AECs e participar ativamente nas AEC organizadas pela escola ou outras entidades.
C.2 Projetos e Parcerias
. Desenvolver iniciativas em parceria com a BMC e outros organismos culturais.
. Organizar projetos colaborativos, envolvendo várias escolas do Agrupamento.
. Disponibilizar recursos da BE para a implementação de projetos das várias escolas do Agrupamento.
. Estimular a participação dos pais no domínio da promoção da leitura e desenvolvimento de competências.
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ATIVIDADES DINAMIZADORES INTERVENIENTES/PÚBLICO-‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Continuação da adequação do horário de funcionamento da BE tendo em vista uma maior rentabilização dos seus recursos.
Professoras bibliotecárias
Comunidade escolar Ao longo do ano Horários
Análise estatística da frequência dos
alunos
Participação nos vários eventos que contribuam para uma melhoria da organização e gestão da BE, nomeadamente no grupo de trabalho concelhio.
Angariação de leitores e animadores voluntários.
Projetos com Encarregados de Educação.
Equipa da BE Alunos
Encarregados de Educação
Ao longo do ano Número de colaboradores
Participação em reuniões de trabalho da BM/SABE. Professoras bibliotecárias
Comunidade Escolar Ao longo do ano Atas
Dinamização de atividades de promoção da leitura/escrita e de pesquisa de informação nas BE de Coselhas e do Centro Escolar de Montes Claros.
Professoras bibliotecárias Professores
1º ciclo Ao longo do ano Inquéritos e outros
documentos de avaliação
elaborados pela equipa da BE
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ATIVIDADES DINAMIZADORES INTERVENIENTES/PÚBLICO-‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Colaboração com o Centro Educativo dos Olivais:
• participação nas atividades dinamizadas pela BE;
Professoras bibliotecárias Professores
Comunidade escolar Ao longo do ano Trabalhos realizados
Planificação de atividades de pesquisa de informação (em diversos suportes) na BE ou nas escolas do Agrupamento com Biblioteca Escolar, em colaboração com os professores, com vista à concretização de Projetos Curriculares de Turma e ao apoio ao Desenvolvimento Curricular.
Dia Mundial da Alimentação:
• “Comer bem, Viver melhor …” Projeto Crescer Saudável
• Apresentação de um powerpoint sobre alimentos saudáveis, leitura e exploração das obras -‐ “ssschlep”, de Eugénio Roda e Gémeo Luís e “O Gigante e os morangos” de Anabela Batista;
• “ À procura de…” Semana da Cultura Científica.
Planificação de atividades com os professores titulares a realizar na BE no âmbito das AEC.
Professoras bibliotecárias
Equipa da BE
Professores de Ciências
Professoras bibliotecárias
Professores titulares
Professoras de Ciências Físico
Químicas
Professores titulares
1º, 2º e 3º ciclos
7º ano
7º ano
EB1 de Coselhas e CE de Montes Claros
1º ciclo
Ao longo do ano
outubro
ao longo do ano
Observação direta
Qualidade dos trabalhos realizados
Divulgação e exploração do livro-‐jogo “Conhecer a cidade”, que leva à descoberta das questões da arquitetura, do espaço público e da cidadania (Programa Educativo da Ordem dos Arquitetos).
Professoras bibliotecárias
Professores titulares
1º ciclo e pré-‐escolar
Em data a determinar
No Pré-‐escolar – a planificar de acordo com o projeto de
Observação direta
Qualidade dos trabalhos
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ATIVIDADES DINAMIZADORES INTERVENIENTES/PÚBLICO-‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Projeto SOBE: Saúde Oral Bibliotecas Escolares (exploração dos materiais do KIT e realização de trabalhos)
Educadores Saúde Escolar: “Saúde na Escolinha.”
realizados
Dinamização de um trabalho colaborativo com as escolas e os JI do Agrupamento na promoção do livro e da leitura:
• sessões de leitura e exploração de obras nas EB1 e JI;
• produção de trabalhos em diversos suportes que serão expostos ou divulgados no blog “Pegada de Papel”;
• participação nos diversos concursos.
Professoras bibliotecárias Professores
Educadoras
1º ciclo e pré-‐escolar Ao longo do ano Número de sessões
Trabalhos realizados
Comemoração do Dia dos Direitos Humanos:
• Reflexão e pesquisa sobre a problemática dos direitos humanos nos 2 Mundos -‐ Amnistia Internacional -‐ Palestra no Auditório;
• Especialista a convidar -‐ Divulgação no blog na BE.
• Leitura e exploração de livros relacionados com os Direitos da Criança.
Grupo disciplinar de Geografia
Professora bibliotecária
9º ano
Alunos do 1º ciclo
BE de Montes Claros e de Coselhas
10 de dezembro
10 e 12 de dezembro
Evidências a especificar de acordo com as várias atividades
Semana da Europa :
• Workshops na Biblioteca com as turmas do 7º ano -‐ Divulgação no blogue na BE;
Geografia e História
1º ciclo e 7º e 9º anos
maio
Evidências a especificar de acordo com as
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ATIVIDADES DINAMIZADORES INTERVENIENTES/PÚBLICO-‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
• Palestra no auditório com um convidado a designar.
várias atividades
Ciclo de Cinema “Um livro, um filme”. Equipa da BE
Professores
3º ciclo fevereiro Nº de realizações
Interesse manifestado pelos alunos
Comemorações do “Dia Mundial da Mulher”:
• Debates e trabalhos de pesquisa;
• “Histórias da História”.
Equipa da BE
História e HGP
1º, 2º e 3º ciclos 8 de março Análise de relatórios
Semana da Europa – Workshops na BE.
CSH/ Geografia e História
7º ano 7 a 11 de maio Idem
Dia Mundial da Criança. Equipa da BE 1º ciclo 1 de junho Idem
Visitas à Biblioteca Municipal. Equipa da BE 1º, 2º e 3º ciclos Ao longo do ano Nº de visitas
Implementação das atividades organizadas pela Rede de Bibliotecas de Coimbra e SABE.
Equipa da BE Comunidade escolar Ao longo do ano Nº de participações
Participação das escolas do Agrupamento em atividades dinamizadas pela BE.
Prof.s bibliotecárias Professores/Educadores
Alunos Ao longo do ano Nº de participações
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ATIVIDADES DINAMIZADORES INTERVENIENTES/PÚBLICO-‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Atualização do blog “Pegada de papel”. Professoras bibliotecárias Funcionária
Comunidade Escolar Ao longo do ano Nº de atualizações
Conferências. RBE/SABE/BE Comunidade Escolar Ao longo do ano Nº de participantes
Serão desenvolvidas outras atividades no sentido de melhorar o grau de intervenção na comunidade educativa.
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Domínio D: Gestão documental
OBJETIVOS:
D.1 Articulação da BE com a Escola/ Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE:
. Adequar os objetivos, recursos e atividades ao currículo nacional, ao projeto curricular de escola e aos projetos curriculares das turmas.
. Interligar o plano anual de atividades da BE, em termos de objetivos operacionais com o plano anual de atividades da escola.
D.2 Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços:
. Adaptar o horário de funcionamento às necessidades da comunidade escolar.
. Rentabilizar os recursos a programas e projetos do Agrupamento.
. Planificar com docentes, departamentos curriculares e demais estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica.
. Implementar um processo de autoavaliação, envolvendo representantes da comunidade escolar.
D.3 Gestão da coleção/da informação
. Realizar avaliações periódicas da coleção. Tratar o fundo documental.
. Adequar os recursos de informação às necessidades curriculares e aos interesses dos utilizadores.
. Disponibilizar o fundo documental a todas as escolas do Agrupamento.
. Avaliar o trabalho desenvolvido através de inquéritos da RBE e PNL.
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Adequação do horário de funcionamento da BE tendo em vista uma maior rentabilização dos seus recursos e uma resposta eficaz às necessidades dos utilizadores.
Professoras bibliotecárias
Comunidade escolar
Ao longo do ano Horários
Articulação/planificação entre a BE e os vários departamentos curriculares, incluindo o 1º ciclo e o pré-‐escolar.
Professoras bibliotecárias
Equipa da BE e Departamentos curriculares
Departamentos: 2º e 3º ciclos, 1º ciclo e o pré-‐
escolar
Ao longo do ano Memorandos
Realização de reuniões com a equipa, com outros professores colaboradores e com a diretora da escola.
Professoras bibliotecárias
Comunidade escolar
Ao longo do ano
Com toda a equipe, no mínimo duas por período.
Memorandos
Participação nas reuniões do CP e em algumas reuniões de Departamento.
Coordenadora e Professora bibliotecária
Ao longo do ano
Participação regular nas reuniões do GTC. REB/SABE Professores bibliotecários
Ao longo do ano
Atualização de documentos vários da BE ou com referência à BE (Regimento da Biblioteca, Regulamento dos Baús Itinerantes dos JI e Escolas do 1ºCEB, Regulamento Interno, PE…).
Equipa da BE BE Início do ano
Gestão do Fundo Documental: Professoras BE Ao longo do ano
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
• Seleção (feita de acordo com a “Política de Desenvolvimento da Coleção”) Aquisição, Registo, Carimbagem;
• Tratamento/classificação do fundo documental (com base nas regras gerais de Catalogação e na Classificação Decimal Universal (CDU) em:
• suporte escrito;
• software educativo;
• fundo multimédia: Vídeo, DVD, CD-‐ROM, CD-‐áudio.
Nota: Neste âmbito, existência de um trabalho de articulação com o SABE nas BE de Coselhas e Centro Escolar de Montes Claros.
bibliotecárias Funcionária
Promoção da circulação e empréstimo de fundos documentais entre a BE e as escolas do Agrupamento.
• circulação regular de baús de livros pelas escolas do 1º ciclo e JI do Agrupamento
Professoras bibliotecárias Funcionária
Alunos Ao longo do ano Número de registos e diálogo com os professores
Número de requisições efetuadas
registo das aquisições
Continuação da implementação do empréstimo domiciliário nas escolas do Agrupamento.
Professoras bibliotecárias
Comunidade escolar
Ao longo do ano
Diversificar e aumentar o fundo documental de acordo com as necessidades curriculares, as atividades extracurriculares e os projetos interdisciplinares.
Professoras bibliotecárias
Comunidade escolar
Ao longo do ano
Informatização do fundo documental. Professoras Comunidade Ao longo do ano
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
bibliotecárias Funcionária
escolar
Mês Internacional das Biblioteca Escolares.
Formação de utilizadores:
• visitas guiadas para os alunos;
• produção e distribuição de materiais informativos; guião para consulta autónoma do catálogo, entre outros.
• realização de jogos on-‐line no blogue da BE.
Realização de atividades/jogos para desenvolver nos alunos a capacidade de localizar e utilizar de forma conveniente os diversos recursos da BE:
• Mistérios da Biblioteca”
• A biblioteca desce ao recreio
Equipa da BE
Professoras bibliotecárias Funcionária
3º e 5º anos da escola sede
EB1 de Coselhas e Centro Escolar de Montes Claros
1º e 2º ciclos da escola sede
EB Martim de Freitas
Início em setembro/outubro
e ao longo do ano
Participação dos alunos nas diversas atividades
Atividades de promoção e rentabilização do fundo documental da BE:
• Projetos de investigação temática e tratamento da informação – alunos dos 3º e 4º anos;
• sessões de leitura em várias situações e em vários suportes (blogues, slideshare, youtube, outros).
• sessões de apresentação de propostas de livros para leitura recreativa.
Equipa da BE e Grupos disciplinares:
Físico-‐química
EV/ET, CN
Inglês ; Português
e professores titulares a BEE
3º ciclo
2º e 3º ciclos
2º ciclo
1º ciclo
Ao longo do ano
fevereiro
fevereiro/ maio
novembro
outubro e maio
Ao longo do ano
Agrupamento de Escolas Martim de Freitas – Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013 -‐ 2014
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
Divulgação dos recursos existentes na biblioteca relacionados com as diferentes áreas curriculares:
• Montras de documentos
• Divulgação/indicação de sites educativos fidedignos.
• Sugestões de leituras para miúdos e graúdos
• Listas de recursos para abordagem de algumas áreas curriculares
• Divulgação de materiais para aulas de Apoio ao Estudo, de Formação Cívica e de Ocupação dos Tempos Escolares (OTE)
Equipa da BE
Comunidade Escolar
Professores
Ao longo do ano
Trabalhos realizados
Difusão da informação através do blogue “Pegada de Papel”, da newsletter e da página da escola.
Equipa da BE Comunidade Escolar
Ao longo do ano Documentos produzidos
Atualização/disponibilização do catálogo informatizado. Prof.bibliotecárias Funcionária
Comunidade escolar
Ao longo do ano
Avaliar o funcionamento e os serviços prestados pela BE:
-‐ Aplicação do MABE. Domínio a avaliar este ano letivo nas BE do Agrupamento integradas na RBE: Domínio A: Apoio ao desenvolvimento curricular
• Definição da amostra para a aplicação dos inquéritos;
• Elaboração de inquéritos e/ou outros processos de
Professoras bibliotecárias
Comunidade Escolar
Momentos de aplicação dos inquéritos:
fevereiro/março
Aplicação dos inquéritos:
Análise das grelhas de observação
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ATIVIDADES DINAMIZADORES PÚBLICO-‐ALVO CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO
recolha de informações, tendo por objetivo melhorar as ofertas educativas de acordo com as necessidades e preferências da comunidade escolar;
• Aplicação dos inquéritos.
• Análise dos dados.
• Divulgação dos resultados.
Pedido de avaliação às diferentes estruturas pedagógicas. Professoras bibliotecárias
Professores Ao longo do ano Documentos apresentados
Relatório final de atividades. Professoras bibliotecárias
Comunidade Escolar
Final do ano Relatório final
Frequência de diversas ações de formação no âmbito do Grupo de Trabalho Concelhio ou promovidas por outros organismos/centros de formação.
RBE/SABE
Centros de Formação
Professores Bibliotecários ou outros docentes
Ao longo do ano Nº de ações realizadas
Nota:. Este plano poderá vir a ser reformulado, de modo a incluir outros projetos que venham a surgir ao longo do ano letivo