PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2020/2021 · 2020. 12. 10. · PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2020/2021 Objectivos do PEE (1) 300/01 Visita de Estudo à Casa de Camilo - Virtual 2020-2021 Promover

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)

300/01Visita de Estudo à Casa de

Camilo - Virtual2020-2021

Promover a Cultura e a Literatura

Portuguesas; Desenvolver

competências de cidadania;

P.A.S.E.O.

Docentes de Literatura

Portuguesa, Português e B.E. CI

Aula no exterior e

apreciação crítica -

Lit.Port.; Port.

Alunos de 11.º ano 1.1; 3.1;

6.2;6.3

300/0216.º Contrato de Leitura "O

Homem no Mundo" (Projeto)

março de

2021

Promover a Cultura e Literatura

Portuguesas e Universal;

Desenvolver competências de

Leitura, de Oralidade, Digitais e de

Cidadania; P.A.S.E.O.

Docentes de Português, de

Filosofia e B.E.; Clube de DançaCI

Leitura reflexiva,

Oralidade regrada,

Escrita criativa -

Palestra, artigos

jornalísticos,

entrevista -

Português, Filosofia,

Psicologia e História

Comunidade Escolar1.1; 3.1;

4.5;4.7;6.2;

6.3

300/03

Debate Filosófico-Literário

"Quem Sou Eu? - O Homem

Individual e o Social "

abril 2021

Promover a Cultura, o Pensamento e

a Língua Portugueses e Universal;


Leitura, de Oralidade, de Reflexão e

de Cidadania; P.A.S.E.O.

Docentes de Filosofia, de

Português e de P.L.N.M.CD

Oficinas de Escrita e

de Oralidade -

debate, exposições e

opiniões - Português

e Filosofia

Alunos de 10.º ano1.1; 3.1;

4.5;4.7;6.2;

6.3

300/04Conferências Interturmas -

Zoommaio 2021 Comunicabilidade

Docentes de Filosofia, de

Português e de P.L.N.M.CD

Oficinas de Escrita e

de Oralidade -

apreciações críticas -

Português e Filosofia

Alunos de 10.º e

E.E..

1.1; 3.1;

4.5;4.7;6.2;

6.3

300/05 Peça "Os Maias" (Adapt.) 2020-2023

Promover o interesse pelo Teatro,

pela Literatura Portuguesa;

desenvolver a criatividade.

Ulisses Mota CD

Leitura reflexiva,

comunicação - L.

Portuguesa.

Alunos do 11.º ano1.1;

4.5;4.7;6.3

300/06 Ciclo de Cinema Francês maio 2021

Promover o gosto pelas língua e

cultura francesas; divulgar filmes

franceses; desenvolver

competências de compreensão oral.

Docentes de Francês CD

Visualização de filmes

franceses, contacto

com a cultura e

escuta da língua de

França.

Alunos de Francês1.2; 1.4;

3.1; 4.3;

6.1; 6.3

Necessidade identificada e Efeito

esperado

Tipo de Atividade

Disciplinas/Estruturas/Projet

os/Clubes/Oficinas

Promotores/colaboradores DestinatáriosCalendarização

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (9 atividades)

Custos Per Capita

Suportados

porValor

Referência Atividade

PAA/ESHM/00 Página 1 de 43


2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


300/07

Dada a circunstância de

pandemia, a Secção pensou

desenvolver os Projetos

Interdisciplinares como

atividade promotora do

desenvolvimento interpessoal

e cognitivo.

Ao longo do

ano letivo

Desenvolvimento de competências

digitais; divulgação à comunidade

escolar do trabalho

realizado/produto a apresentar.

Alunos das turmas/Professores CD

Inglês, em

interdisciplinaridade,

com carga horária de

3 ou mais tempos

semanais, ao nível

dos Conselhos de

Turma.

Comunidade Escolar1.2. ; 1.4 ;

4.3 ; 6.3

300/08

Exposição de cartazes na

página da escola sobre a

pandemia no mundo anglo-

saxónico

Final do 2º

período

Desenvolver as técnicas de pesquisa

e tratamento de dados e

Desenvolvimento de competências

digitais; enriquecer a página online

da escola.

Alunos/Professores de Inglês CD Inglês Comunidade Escolar 4.1;4.9 6.3

300/09

Visionamento de uma

animação da Seguranet (DGE) e

debate/discussão. Exposição de

cartazes e/ou conclusões.

Ao longo do

mês de

Fevereiro

Alertar os alunos para a utilizaçao

segura da internet; promover

competências digitais.

Alunos/ Professores CD Inglês Comunidade Escolar 4.1; 6.3

620/01 Dia Europeu do Desporto Escolar

6ª 25 de

setembro-2020

A11

Necessidade: Reforçar a promoção

de atividades físicas e desportivas

(várias atividades) como meio de

melhorar a saúde e hábitos de vida

saudável; Efeito esperado: Melhoria

da saúde e hábitos de vida saudável,

melhoria da inclusão e igualdade de

oportunidades, mais sucesso e

cidadania e menos abandono

escolar.

GD Educação Física; todos os

professoresCD Educação Física

Comunidade Educativa,

alunos, professores,

assistentes operacionais

e AGF/EE

Desporto E. 0,50 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES (19 Atividades)



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


620/02 Corta Mato Escolar4ª; 16

dez 2020; A12



(corrida de corta-mato) como meio

de melhorar a saúde e hábitos de

vida saudável e selecionar os alunos

que representarão a Escola no corta-

mato distrital; Efeito esperado:

Reforço da competitividade e

Melhoria da saúde e hábitos de vida

saudável, melhoria da inclusão e

igualdade de oportunidades e mais

sucesso e menos abandono escolar.

Seleção de alunos que representem

a Escola no corta-mato distrital.



Todos os alunos da

Escola Desporto E. 1,00 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

620/03Corrida de Estrada no âmbito dos XII

Jogos Desportivos Escolares do

Concelho de Esposende

6ª; …..-

2021; A13

Necessidade: Reforçar as

expetativas dos alunos que queiram

competir e participar nos XII jdece,

na modalidade de atletismo e

promover atividades físicas e

desportivas como meio de melhorar

a saúde e aquisição de hábitos de

vida saudável; Efeito esperado:

Reforço da competitividade,

melhoria da saúde e hábitos de vida

saudável, melhoraria da inclusão e

igualdade de oportunidades, mais

sucesso e cidadania e menos

abandono escolar

CME e GD Educação Fisica;

Coordenador: Domingos Carvalho, EC CME/Educação Física

Os 6 primeiros de cada

escalão etário, feminino

e masculino.

Câmara M. 0,00 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


620/04 Corta Mato Distrital….... 2021 (ª)

A14



competir e participar no corta-mato

da CLDE Braga, na modalidade de

atletismo, e promover atividades

físicas e desportivas como meio de

melhorar a saúde e aquisição de

hábitos de vida saudável; Efeito

esperado: Reforço da

competitividade, melhoria da saúde

e hábitos de vida saudável, melhoria

da inclusão e igualdade de



escolar.

CLDE Braga e GD Educação Fisica;

Coordenador: Domingos Carvalho, EC

CLDE Braga/Educação

Física

Os 6 primeiros de cada


e masculino.


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

620/05 Torneio de Basquetebol 3x3 de fevereiro

(4ª) 2021; A15



competir e participar na Fase Local

da CLDE Braga, na modalidade de

basquetebol 3x3, e promover

atividades físicas e desportivas como

meio de melhorar a saúde e

aquisição de hábitos de vida

saudável; Efeito esperado: Reforço

da competitividade, melhoria da

saúde e hábitos de vida saudável,




escolar.

CLDE Braga e GD de Educação Física,

Coordenador: Maurício Ribeiro e

Domingos Carvalho

ECCLDE Braga/Educação

Física

4 alunos por cada


e masculino.


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


620/06XII Jogos Desportivos Escolares


2ª: 15 março

2021 A16




na modalidade de andebol e










abandono escolar

CME e GD de Educação Física;

Coodenador: Domingos CarvalhoEC CME/Educação Física

20 alunos do escalão de

iniciados, 10 femininos e

10 masculinos nascidos

em 2006 e 2007

Câmara M. 0,00 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


620/07 Caminhada a S. Lourenço3.ª: 23-março-

2021; A17

Necessidade: Reforçar a promoção de

atividades físicas e desportivas (caminhada

e jogos tradicionais), educar para a

cidadania e defesa do património cultural

e ambiental e importância da sua

preservação, aplicar os conteúdos

trabalhados nas disciplinas de Educação

Física e História, desenvolver o gosto pela

investigação e estudo do passado,

comprender a relação Homem/Espaço em

diferentes epocas, permitir o contato

direto dos alunos com o património

ambiental e arquitetónico do Castro de

S.Lourenço; Efeito esperado: Melhoria da

saúde e hábitos de vida saudável, melhor

sensibilização para a defesa do património

cultural e ambiental e importância da sua

preservação, melhoria da inclusão e

igualdade de oportunidades, mais sucesso

e cidadania e menos abandono escolar.

GD de Educação Física e História,

Diretores de Turma dos Sétimos Anos

e Tutores Coordenador: Domingos

Carvalho

CME/Educação

Físic/História/Geograf

ia

Todos os alunos do 7.º

ano e tutores da escola.2,00 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor




4.ª: 17 de

março-2021

A18




na modalidade de voleibol e










abandono escolar.


Professores: Cláudia Pinho e

Domingos Carvalho

CME/Educação Física

16 alunos, 8 femininos e

8 masculinos, nascidos

em 2003, 2004 e 2005

(juvenis)

Câmara M. 0,00 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



5ª: 18 de março-

2021 A19




na modalidade de basquetebol e










abandono escolar


Professores: Maurício Ribeiro e

Domingos Carvalho

CME/Educação Física


5 masculinos, nascidos

em 2008 e 2009

(infantis)

Câmara M. 0,00 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor




6.ª- 19 de

março-2021

A20




na modalidade de badmínton e










abandono escolar.


Professor: Domingos Carvalho CD CME/Educação Física


6 masculinos infantis

iniciados e juvenis,

nascidos entre 2002 e

2012

Câmara M. 0,00 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

620/11Multiatividades no âmbito do "Dia

do Fato de Treino"

4.ª: 24 de

março-2021;

A21






esperado: Melhoria da saúde e

hábitos de vida saudável, melhoria




escolar.



Todos os alunos da

escolaDesporto E. 0,50 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


620/12Multiatividades no âmbito do

"Dia da Escola"

4.ª 9 de junho -

2021 A22







hábitos de vida saudável, melhoria




escolar.


professoresCD

Comunidade

Escolar/Educação

Física

Todos os alunos da

Escola.Escola 0,50 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

620/13 Fase Local de Voleibol de praia de maio -2021

A23



competir e participar na Fase Local

da CLDE braga, na modalidade de

voleibol de praia, e promover


meio de melhorar a saúde e

aquisição de hábitos de vida


da competitividade dos

grupos/equipa de iniciados e juvenis

femininos de voleibol, melhoria da



oportunidades e mais sucesso e


escolar.

GD Educação Física; Professores

Cláudia Pinho e Francisco Esteves

CLDE Braga/Educação

Física

Alunos a selecionar do

escalão de iniciados e

juvenis, femininos e

masculinos,

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


600/01

Visita de Estudo / Aula de

Campo à "Casa das Marinhas"

do arquiteto Viana de Lima

2º ou 3º

Período

Permitir o contato direto com o

património museológico. Incentivar

as capacidades de observação do

aluno e suscitar a reflexão crítica.

Consolidar conceitos transmitidos e

explorados nas aulas das disciplinas

de História da Cultura e das Artes,

de Desenho-A e de Oficina de Artes.

Estimular a capacidade de análise e

interpretação dos alunos. Entender a

vocação plástica dos materiais,

instrumentos e suportes utilizados

no desenho e nas artes visuais.

Tomar contato com obras de artistas

representativas da História da Arte

portuguesa. Desenvolver a

sensibilidade estética e adquirir

consciência crítica.

Curso Artes Visuais CI Artes VisuaisTurmas de Artes

Visuais1, 3, 4, 5, 6



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


600/02Visita de Estudo / Aula de

Campo aos Museus Municipais

2º ou 3º

Período

Permitir o contato direto com o

património museológico. Incentivar

as capacidades de observação do

aluno e suscitar a reflexão crítica.

Consolidar conceitos transmitidos e

explorados nas aulas. Estimular a

capacidade de análise e

interpretação dos alunos. Entender a

vocação plástica dos materiais,

instrumentos e suportes utilizados

no desenho e nas artes visuais.

Tomar contato com obras de

artistas. Desenvolver a sensibilidade

estética e adquirir consciência

crítica.

Curso Artes Visuais CI Artes VisuaisTurmas de Artes

Visuais1, 3, 4, 5, 6

600/03Exposição de trabalhos dos

alunos3º Período

Elaborar formas de abordagem ao

fenómeno artistico e entender o

processo criativo. Analisar

processos e concretizar resultados e

materiais relativos a projetos de

inovação e de investigação a

apresentar. Realizar e participar na

montagem de exposições das

produções desenvolvidas em

atividades de aula e em projetos

pessoais. Mostrar os trabalhos à

comunidade escolar.

Artes Visuais CI

Educação Visual,

Desenho-A, Oficina de

Artes e Oficina

Multimédia-B

Comunidade escolar Escola 1, 3, 4, 5, 6

530/01Decoração alusiva à Quadra

NatalíciaFinal do 1ºP

Sensibilizar a comunidade educativa

para valores e tradições. Valorizar a

identidade cultural.

Prof.Secção Ed. Tecnológica-530 CD 530- E.T.Turmas 7º ; 8º ; 9º;

TACSEscola 30

3,1; 4.1;

4.3; 6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


530/02

Exposição de trabalhos

realizados pelos alunos ao

longo do ano letivo

Final 3º

Período

Motivar os alunos para a realizaçõa

de atividades manuais. Valorizar o

trabalho manual. Desenvolver

capacidades de observação e

espírito crítico.

Prof.Secção Ed. Tecnológica-530 CD 530- E.T.Turmas 7º ; 8º ;

9º;TACS

1.3; 1.5;

4.1

530/03Exposição de trabalhos e Dia da

Escola

Final do ano

letivo - Dia da

Escola


para a realização de atividades

manuais.

Prof.Secção Ed. Tecnológica-530 CI 530- E.T. Turmas 7º ; 8º ; 9º

1.3; 1.5;

3,1; 4.1;

6,2

290/01

Campanha de Solidariedade -

Recolha de Tampinhas - APACI -

Associação de Pais e Amigos

das Crianças Inadaptadas

Ao longo do

ano

Recolher, em garrafões colocados

em todas as salas de aula, todo o

tipo de tampinhas. Adquirir material

ortopédico para cidadãos

carenciados da Associação

Professores de EMRC com os

alunos do 11º anoCD

Educação Moral e

Religiosa CatólicaComunidade Escolar Outra 0,00 €

4.1; 4.8;

6.1; 6.2;

6.3.

290/02

EMRC: SEMANA DA

SOLIDARIEDADE Campanha

de Solidariedade: Cabaz de

Natal 2020 - Quanto Pesa a

Tua Solidariedade? (Recolha de

géneros alimentícios por

turma/sala dos professores)

1º Período -

1ª e 2ª

semana de

dezembro

Organizar a campanha de

solidariedade - recolha de géneros

alimentícios - a favor da Loja Social

de Esposende.


alunos do 11º e 12º ano de

EMRC.

CDEducação Moral e

Religiosa Católica

Loja Social de

Esposende

Loja Social

de

Esposende

0,00 €4.1; 4.8;

6.1; 6.2;

6.3.

290/03NATAL: Um presépio e uma

árvore de Natal na Escola1º Período

Construir um presépio e árvore de

Natal nos blocos da escola,

promovendo as nossas tradições.

Professor/a de EMRC com os


EMRC.


Religiosa CatólicaComunidade Escolar 0,00 €

1.3; 3.1;

4.1; 6.1;

6.2; 6.3.

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS e HUMANAS (18 atividades)



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


290/04

Operação 10 milhões de

estrelas - Um gesto pela Paz

2020 (ONG - Cáritas

Portuguesa)

1º Período -

1ª e 2ª

semana de

dezembro

Aderir à campanha "Operação 10

milhões de estrelas - Um gesto pela

Paz 2019" - promovida pela Cáritas

Portuguesa. Colaborar em projectos

destinados a apoiar as famílias

portuguesas em situação de

carência, vítimas de violência,

injustiça e exclusão social.



EMRC.

CD

Educação Moral e

Religiosa Católica e

Comunidade e

Intervenção Social

Comunidade Escolar

Cada pessoa

que adquira

uma vela

2€ por

vela

3.1; 6.1;

6.3.

290/05

Estendal dos antepassados: A

dignidade da pessoa humana

na velhice

Fevereiro

2021

Reconhecer a dignidade e

inviolabilidade da vida humana

como eixo dos valores morais;

Compreender o valor da

vida;Interpretar criticamente factos

sociais sobre a situação de velhice;

Aprofundar o amor ao próximo e a

dignidade da vida humana;

Identificar as atitudes que

promovem a dignidade da vida

humana;


alunos do 9º ano de EMRC.CI

Educação Moral e

Religiosa CatólicaAlunos do 9º ano O aluno

3.1; 6.1;

6.3.



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


290/06

Inquérito Online: Ciência e Fé –

Fé e Ciência: a racionalidade de

uma relação

Novembro/

Dezembro

2020

Descrever a cultura científica e

tecnológica das nossas sociedades;

Analisar a relação existente entre

ciência e religião; Conhecer os

limites da investigação científica;

Perceber a existência e a

necessidade de diversas abordagens

na análise da realidade, da história e

da pessoa; Compreender a estrutura

do conhecimento religioso; Abrir-se

a um diálogo que integre os diversos

tipos de conhecimento; Desenvolver

uma reflexão capaz de articular o

pensamento religioso e

conhecimento oferecido pelas

ciências sobre a pessoa humana;

Analisar dados que nos permitam

compreender o enquadramento das

jovens quanto à relação entre

ciência e fé.

Professor de EMRC e alunos do

12ºA, B, C, GCD

Educação Moral e

Religiosa Católica

Alunos do Ensino

Secundário e

Profissional

3.1; 6.1;

6.3.

290/07

VI Encontro dos alunos de

E.M.R.C. do Ensino Secundário

da ESHM

Data e local a

marcar

Fomentar o encontro entre os

alunos do secundário de E.M.R.C. e

fomentar a vocação primordial de

cada ser humano a partir da

afirmação da sua dignidade.

Professores de EMRC e os

alunos matriculados em EMRC

do Ensino Secundário


Religiosa Católica

Alunos do Ensino

Secundário

matriculados em

E.M.R.C.

O aluno3.1; 6.1;

6.3.

410/01

Filosofia em articulação com a

Cidadania e Desenvolvimento -

Desafios críticos em tempos de

pandemia

Durante o

ano letivo

Pensamento prudente e crítico:

envolvimento crítico dos alunos na

aprendizagem; (Medida 2 do PAE).

Secção de Filosofia CI Filosofia 10º/11º/12º Anos1.5; 4.1:

4.2; 4.3; 6



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


410/02

Dia da Filosofia- Que

pensamento crítico face ao

Dilema das Redes Sociais, em

Filosofia. (Medida 2 do PAE).

NovembroDia da Filosofia- Que pensamento

face ao Dilema das Redes Sociais

Professoras M.ª Amália e

Margarida com a B.E,CI Filosofia 10º Anos 0,69 €

1.5; 4.1:

4.2; 4.3; 6

410/03

Filosofia e o Cinema: A minha

atitude face aos Media em

tempos de Pandemia(Medida 2

do PAE).

2º período

Filosofia em articulação com

Cidadania e Desenvolvimento ou

Português

Professoras M.ª Amália Ferreira

e Margarida Santos e a B.E., com

a colaboração da professora

Catarina de Brito

CI Filosofia 10º; 11º anos1.5; 4.1:

4.2; 4.3; 6

420/01

Construção da uma Rosa dos

ventos no espaço/ recreio da

Escola

Ao longo do

ano

Integrar uma referência geográfica

no espaço escolar que funcionará

como um recurso didático de

exercitação da orientação

geografica.

Professores de geografia em

parceria com a CâmaraCD Secção de Geografia

Comunidade

Educativa Câmara M. 1.1;4.8

420/02

Rota Virtual dos Mareantes” e

“Rota Virtual Entre o Cávado e

o Neiva”

3º periodo

Contextualização in loco dos

conteúdo "a Rede Urbana " e Litoral

Português ;fomentar o gosto pelo

estudo geográfico.

Professores de Geografia CD Secção de Geografia Alunos de Geografia

A do 10º e 11º ano Escola

Sem

custos 1.1;1.2;3.1

420/03 Palestra alusiva ao PNLN 2º periodo

Divulgação da biodiversidade na

rede Natura/PNLN junto da

comunidade escolar e sensibilização

para os problemas/ameaças à

biodiversidade e as estratégias de

conservação, valorização e

divulgação.

Professores de Geografia CD Secção de Geografia Alunos do 9º ano OutraSem

custos 1.1;1.2;1.4

420/04 Olimpíadas de Geografia 2º Periodo

Valorização do conhecimento e

procedimentos geográficos.

Contribui para o reconhecimento

social da Geografia e promover o seu

estudo

Professores de Geografia CD Secção de Geografia

10 º e 11º (10

alunos do Ensino

Secundário)

Outra 1.1;1.4;3.1



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


420/05 Concurso de Fotografia 2º Periodo

Desenvolver a Observação Direta

em Geografia, o Espirito Critico e

Criativo, sobre os problemas

ambientais do Concelho-Promoção

da cidadania

Professores de Geografia CD Secção de Geografia Alunos da disciplina

de Geografia E.E. 1.1;1.4;3.2

430/01

Medida 2 do PAE em

articulação com a Cidadania e

Desenvolvimento - Caminhos

para o desafio digital em

tempos de pandemia

Durante o

ano letivo

Disponibilização de tecnologias

digitais gratuitas à comunidade

educativa - Mostra digital

Professor João Zão com a

colaboração dos docentes Zélia

Capitão e João Pereira

CI

Área de Integração;

Redes e

Comunicação;

Programação e

Sistems de

Informação 3º TGPSI

Comunidade escolar 6

430/02

Medida 2 do PAE em


Desenvolvimento - Direito ao

Ambiente

Durante o

ano letivo

Respeito pelo ambiente;

desenvolvimento sustentável;

criação de uma micro- empresa de

voluntariado informativo - Mostra

digital

Professora Teresa Ferreira com a

colaboração dos docentes

Beatriz Matos, António Campos

e Dores Vilaça

CI

Direito, Sociologia,

Educação Física e

Português - 12º E


430/03

Medida 2 do PAE em


Desenvolvimento - Ambiente e

Globalização

Durante o

ano letivo

Respeito pelo ambiente;

desenvolvimento sustentável;

criação de um site informativo -

Mostra digital

Professora Beatriz Matos com a


Domingos Carvalho e Catarina de

Brito

CI

Sociologia, Educação

Física e Português -

12º G


500/01XXXVII Olímpiadas Portuguesas

de Matemática11-11-2020

Incentivar e desenvolver o gosto

pela matemáticaProfessores de Matemática/SPM EC

Secção de

MatemáticaTodos os alunos Escola

0,05

Euros1.1 e 1.2

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS (16 atividades)



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


510/01

Star's Party - Sessão de

Observação noturna e Sessões

de Planetário

ao longo do

ano letivo

(em datas e

locais a

definir)

Sensibilizar a comunidade para a

importância do estudo experimental

das ciências. Identificação de

constelações e orientação pela

estrela Polar. Observação de

planetas, nebulosas e enxames

estelares. Consubstanciar a cultura

científica dos "alunos", dotando-os

de competências próprias, no

sentido de melhorar as condições de

aprendizagem, promovendo o

ensino experimental.

Oficina de Ciência - António

Torres (coordenador) / Equipa

de trabalho da Oficina de Ciência

CD Oficina de Ciência Comunidade 0,00 €4.2; 4.5;

6.1

510/02

Atualização, aperfeiçoamento

e/ou elaboração de materiais

didáticos, destinados a partilha

pelo universo dos professores

de Ciências Experimentais,

disponibilizados no Portal da

CASA DAS CIÊNCIAS.

Ao longo do

ano letivo

a) Promover ativamente a defesa e a

proteção dos direitos de autor, na

utilização em contexto escolar de

textos, imagens e outros materiais.

b) Produzir materiais didáticos,

sujeitos a avaliação científica e

pedagógica, no âmbito das

disciplinas que leciona, bem como

numa perspectiva interdisciplinar e

multidisciplinar, e promover a sua

partilha e a utilização por outros

docentes, de modo a disseminar o

conhecimento e as boas práticas. c)

Projetar no exterior uma imagem da

escola como foco disseminador de

uma cultura científica de qualidade.

Responsáveis: Ana Paula Silva

Correia e José Rodrigues Ribeiro.

Colaboração: CASA DAS

CIÊNCIAS/EDULOG.

CI Projeto

Alunos e professores

das disciplinas de

Ciências

Experimentais (da

Escola, de Portugal e

de países da

lusofonia)

0,00 €

1.1., 1.2.,

1.3., 1.4.,

1.5., 3.1.,

4.1., 4.2.,

4.3., 4.8.,

5.1., 5.2.,

6.1.



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


510/03

Participação na rede de

colaboradores voluntários em

macrossísmica do Instituto de

Meteorologia.

Ao longo do

ano letivo

a) Promover uma cultura de

segurança no seio da comunidade

educativa. b) Educar para a

prevenção de catástrofes sísmicas. c)

Contribuir para um melhor

conhecimento da sismicidade de

Portugal e do concelho de

Esposende.

Responsáveis: Ana Paula Silva

Correia e José Rodrigues Ribeiro.

Colaboração: Instituto Português

do Mar e da Atmosfera (IPMA)

CD Projeto

Alunos da Escola e

comunidade

educativa

3.1., 4.2.,

4.8., 5.2.,

6.3.

520/01Erosão costeira no Concelho de

Esposende26 novembro No âmbito da semana da Ciência Professora Manuela Ferraz Biologia e Geologia Alunos do 11º B 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10

520/02 VLOG - Insetos em Rede1º, 2º e 3º

período

Fomentar a participação ativa de

estudantes do ensino secundário na

investigação científica, divulgação do

conhecimento e preservação dos

habitats naturais das borboletas e

outros insetos

Centro de Conservação das

Borboletas de Portugal (TAGIS);

Centro de Ecologia, Evolução e

Alterações Ambientais; Agência

Portuguesa do Ambiente; e

docente Eduarda Pereira de

Castro

Biologia Alunos do 12º AFundo

Ambiental0,00 €

1.1; 1.2;

1.3; 1.4;

1.5; 3.1;

3.2; 4.1;

4.2; 4.3;

4.8; 5.2;

6.1; e 6.3.

Comemoração da Semana da

Ciência & Tecnologia (Tema:

Fitossanidade vegetal)

23-11-2019

a

27-11-2019

Departamento de Matemática e

das Ciências ExperimentaisEC

Secções de:

Matemática/ Fisica e

Química/ Biologia e

Geologia/ Informática

Comunidade escolar

Demonstração de Xadrez

23-11-2020

24-11-2020

25-11-2020

João Branco (Projeto Rumo

ao Sucesso)EC

DMCE / Biblioteca

Escolar

Alunos dos 8.º, 10.º

e 11.º anos

Palestra online “A Aplicação

dos fitofármacos, uma

realidade em mudança”

24-11-2020

Eng.º Pedro Duarte e Eng.º

António Martins (Coop.

Agrícola Braga)

ECDMCE / Biblioteca

Escolar

Alunos dos 11.º e

12º anos

Palestra “Fitossanidade

vegetal”24-11-2020

Dr. Carlos do Carmo (Centro

de Educação Ambiental)EC

DMCE / Biblioteca

Escolar

Alunos das turmas

9.ºB, 10.ºB

(manhã); 11.ºA e

11.ºD (tarde)

1.1; 1.2;

1.3; 3.1;

4.1; 4.3;

4.8; 5.1;

6.1; 6.2 e

6.3

DMCE/01

Despertar o interesse pelo estudo

das ciências experimentais; Envolver

os participantes nas atividades a

realizar; Promover a disseminação

de uma cultura científica de

qualidade; Promover o contacto

direto com investigadores

científicos.PAA/ESHM/00 Página 18 de 43


2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


Demonstração de Xadrez24-11-2020

25-11-2020

João Branco (Projeto Rumo

ao Sucesso)EC

DMCE / Biblioteca

Escolar

Alunos dos 8.º, 9.º e

11.º anos

Palestra online “Sementes: As

Consequências da Agricultura

Intensiva”

25-11-2020

Prof. Doutora Ana Paula Pacheco

(Faculdade de Medicina da Univ.

Porto)

ECOficina de Ciência /

Biblioteca Escolar

Alunos do 11.ºB e

12.ºAEscola

20 €

(total)

Palestra “Erosão costeira no

concelho de Esposende”

Dr. Artur Viana

(Parque Natural Litoral Norte)EC

DMCE / Biblioteca

Escolar

Alunos do 11.ºA e

11.ºBEscola

20 €

(total)

Exposição dos trabalhos de

PAP dos alunos dos Cursos

Profissionais de Informática

Átrio do bloco D EC Secção de Informática Comunidade escolar

Exposição de jogos

desenvolvidos pelas turmas de

12.º ano em Aplicações

Informáticas B

Secção de Informática (Prof.

Carlos Mendonça)EC

Secção de Informática

(Prof. Carlos

Mendonça)

Comunidade escolar Escola10 €

(total)

Quizz informático Secção de Informática EC Secção de Informática Comunidade escolar

SEE/01

Explorar, de forma

transdisciplinar, as temáticas

da deficiência e da inclusão

03/12/2020 a

10/12/2020

Sensibilizar para a diferença;

envolver a comunidade escolar na

reflexão sobre as temáticas da

deficiência e da inclusão.

Serviço de Educação Especial

(SEE) em articulação com a

EMAEI.

CISEE/ Secção de

Educação Especial

Toda a comunidade

educativa

1.2; 4.1;

4.7; 6.2; 6.3

SEE/02

Conviver com a Diferença:

Exposição de trabalhos e

materiais específicos da

Educação Especial

3º Período

Promover o convívio dos alunos da

ESHM; proporcionar oportunidade

de partilha de experências com

docentes de educação especial e

alunos de outras escolas

Serviço de Educação Especial em

articulação com a DireçãoEC

SEE/ Secção de

Educação Especial

Alunos e docentes

da ESHM e de

outras escolas

1.2; 4.1;

4.7; 6.2; 6.3

BE/01Programa “Cientificamente

provável”

Ao longo do

ano letivo

Reforçar a motivação dos jovens

para a aquisição de conhecimentos e

para o prosseguimento de estudos

superiores

Biblioteca Escolar/ Rede de

Bibliotecas Escolares;

Universidade do Minho

CIBiblioteca Escolar/

Todas as disciplinas

Alunos do Ensino

Secundário1.2; 3.2

1.1; 1.2;

1.3; 3.1;

4.1; 4.3;

4.8; 5.1;

6.1; 6.2 e

6.3

26-11-2020

Ao longo da

semana

DMCE/01

ESTRUTURAS NÃO CURRICULARES (29 atividades)

Despertar o interesse pelo estudo

das ciências experimentais; Envolver

os participantes nas atividades a

realizar; Promover a disseminação

de uma cultura científica de

qualidade; Promover o contacto

direto com investigadores

científicos.



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


BE/02Jornal escolar “Voz da Escola”

(formato digital)

Ao longo do

ano letivo

Promover a divulgação de textos

elaborados pelos alunos;

Desenvolver o gosto pela expressão

escrita e pela leitura; Divulgar

atividades desenvolvidas na Escola.

Biblioteca

Escolar/Departamentos

curriculares

EC

Biblioteca

Escolar/Todas as

disciplinas

Comunidade

educativa

2.2; 3.1;

3.2; 4.2; 4.7

BE/03 “Quem sabe mais’”Ao longo do

ano letivo

Aplicar o Referencial “Aprender com

a Biblioteca Escolar”; Consolidar

conhecimentos de História;

Desenvolver competências no

âmbito da Literacia da informação

Biblioteca Escolar/Docentes de

História e de FilosofiaCI

Biblioteca

Escolar/História e

Filosofia

Corpo discente1.4; 1.5;

4.3; 5.2

BE/04 “Momentos de leitura”Ao longo do

ano letivo

Promover a leitura junto dos

docentes da Escola.Biblioteca Escolar EC Biblioteca Escolar Corpo docente 5.1

BE/05 “Chá com Livros”Ao longo do

ano letivo

Partilhar experiências de leitura;

Reunir a comunidade escolar em

torno dos livros e da leitura.

Biblioteca Escolar/Corpo

docenteEC

Biblioteca

Escolar/Todas as

disciplinas

Corpo docente 5.1

BE/06 “Miúdos a votos”Ao longo do

ano letivo

Promover o livro e a leitura;

Conhecer como se desenrola um

processo eleitoral, ajudando a

formar cidadãos de pleno direito.

Biblioteca Escolar/Diretores de

turma do 3.º Ciclo; Rede de

Bibliotecas Escolares; VISÃO

Júnior

CI

Biblioteca Escolar/

Cidadania e

Desenvolvimento

Todas as turmas do

3.º Ciclo 3.1; 6.3

BE/07 "Concurso “Medi@ção”Ao longo do

ano letivo

Fomentar o uso crítico, responsável

e criativo dos media, bem como o

exercício da liberdade de expressão

Rede de Bibliotecas Escolares;

Diretores de TurmaCI

Biblioteca

Escolar/Cidadania e

Desenvolvimento

Corpo discente 3.1; 6.3

BE/08Inquérito "Descobrir caminhos

para a saúde e o bem-estar"Outubro

Assinalar o Mês Internacional da

Biblioteca Escolar; Promover a

reflexão e a troca de ideias sobre a

importância das bibliotecas e dos

livros.

Biblioteca Escolar/ Docentes de

Cidadania e DesenvolvimentoEC

Biblioteca Escolar/

Cidadania e

Desenvolvimento

Turmas do 8.º e 10.º

anos

1.4; 1.5;

3.1; 4.1;

4.3; 6.1; 6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


BE/09ACD: "Atividades para jovens

avessos à escrita"

7 de

novembro

Conduzir os professores a uma

reflexão em torno dos motivos pelos

quais algumas crianças e jovens são

avessos à escrita; Desenhar

situações/experiências de escrita

que possam ser aplicadas na sala de

aula/biblioteca/como atividade

extracurricular.

Biblioteca Escolar; Rede de

Bibliotecas do Concelho de

Esposende; Biblioteca Municipal

Manuel de Boaventura;

Formadora Raquel Ramos

CDBiblioteca

Escolar/Português

Docentes de

Português

1.4; 1.5;

5.2

BE/10Palestra "Fitossanidade

vegetal"

23 e 24 de

novembro

Assinalar a Semana da Ciência e da

Tecnologia; Celebrar o Ano

Internacional da Fitossanidade;

Consolidar conhecimentos

Biblioteca Escolar; Docentes de

Biologia e Física e Química;

Engenheiro Carlos do Carmo;

Centro de Educação Ambiental

de Esposende

EC

Biblioteca escolar/

Biologia e Física e

Química

Turmas 9.ºA e E,

11.ºA e D

1.2; 3.1;

4.1; 4.3;

6.1; 6.3

BE/11 Concurso "Faça lá um poema" Dezembro

Incentivar o gosto pela leitura e pela

escrita de poesia,; Celebrar o Dia

Mundial da Poesia


Português; Plano Nacional de

Leitura; CTT - Correios de

Portugal, S.A.

ECBiblioteca

Escolar/PortuguêsCorpo discente

3.1; 4.1;

4.2; 6.1; 6.3

BE/12Workshop "Como construir um

portefólio digital?"

2 de

dezembro

Contribuir para a aquisição de

competências e para o uso de

feramentas digitais no âmbito

pedagógico.

Biblioteca Escolar CDBiblioteca

Escolar/Português

Docentes de

Português

1.4; 1.5;

5.1; 5.2

BE/13 Feira do Livro09 a 16 de

dezembro

Promover o livro e a leitura;

Possibilitar a aquisição de livros a

baixo preço

Biblioteca Escolar/ Porto Editora EC

Biblioteca

Escolar/Todas as

disciplinas

Comunidade

educativa

1.2; 3.1;

6.1; 6.3

BE/14Visita à exposição "100 anos

Nadir, Inéditos"

2.º período

(data a

definir)

Comemorar o centenário de

nascimento do pintor Nadir Afonso;

Conhecer a vida e obra do pintor;

Consolidar conhecimentos

adquiridos em sala de aula;

Desenvolver hábitos de cidadania.


Português, Júlia Pereira e Marco

Silva; Docente de Educação

Visual, Amélia Pereira; Biblioteca

Municipal de Esposende

CI

Biblioteca Escolar/

Português e Educação

Visual

8.º E e F

1.2; 1.4;

3.1; 4.3;

6.1; 6.2;

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


BE/15 Formação Pordata

2.º período

(data a

definir)


literacia estatística; Dar a conhecer

informação rigorosa e credível sobre

Portugal, os municípios e a Europa.

Biblioteca Escolar; Docentes;

Formadora Marina Vieira de

Campos; Fundação Francisco

Manuel dos Santos

ECBiblioteca Escolar/

Todas as disciplinas

Turmas do Ensino

Secundário

1.3; 1.5;

3.1; 5.2; 6.3

BE/16 Exposição de Cartas de Amor18 a 26 de

fevereiro

Dar a conhecer o género epistolar na

literatura; Estimular o gosto pela

leitura; Desenvolver hábitos de

pesquisa

Biblioteca Escolar;

Departamento de LínguasCI

Biblioteca Escolar/

Português; Francês e

Inglês

Comunidade

educativaEscola 0.02

1.2; 3.1;

4.3; 6.1; 6.3

BE/17Concurso Nacional de Leitura

(1ª fase)13 de janeiro

Promover a leitura; Sensibilizar para

o prazer de ler; Desenvolver hábitos

de cidadania.

Biblioteca Escolar/Docentes de

Português; Plano Nacional de

Leitura

CIBiblioteca

Escolar/PortuguêsCorpo discente Escola 0.10

3.1; 4.1;

4.2; 6.1; 6.3

BE/18Semana da Leitura (Programa a

definir)Março

Promover o gosto e os hábitos de

leitura; Reunir a comunidade

educativa em torno dos livros e da

leitura; Proporcionar encontros com

escritores; Promover o gosto pela

poesia; Sensibilizar para a

importância da leitura no

desenvolvimento cognitivo; Partilhar

experiências de leitura

Biblioteca Escolar/Departamento

de Línguas; Rede de Bibliotecas

do Concelho de Esposende;

Câmara Municipal de Esposende

CI TodasComunidade

educativaEscola 0.05

1.2; 3.1;

4.5; 6.1;

6.3

BE/19 Roteiros de leitura

3.º periodo

(datas a

definir)

Colaborar na melhoria da

competência leitora dos alunos;

Promover o trabalho colaborativo

recorrendo a ferramentas digitais.


Português CD

Biblioteca

Escolar/PortuguêsTurmas do 3.º Ciclo 1.4; 1.5

PES/1

Reformulação e monitorização

do Plano de Contingência

Coronavírus- COVID-19

Ao longo do

ano letivo

Incorporar as novas orientações da

DGS no plano de contingência

existente, inferir quanto à sua

contínua implementação e

apresentar sugestões de melhoria

para ultrapassar os

constrangimentos detetados.

Equipa de Gestão do Plano EC P.E.S.Comunidade

Educativa4.1; 4.3; 4.5



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


PES/2

Promoção da aplicação da Lei

60/2009: 7º, 9º , 10º e 1º

profissional - Afetos e

Sexualidade; 8º e 12º anos -

Prevenção Consumos; 11º ano -

Educação postural/Higiene e

Sono.

Ao longo

do ano letivo

Dar continuidade ao cumprimento

da Lei nº 60/2009; Proporcionar uma

educação sexual adequada,

contribuindo para a redução de

possíveis consequências negativas

relacionadas com comportamentos

sexuais, tais como a gravidez não

planeada e infeções sexualmente

transmissíveis (IST); Adquirir uma

mentalidade crítica, a fim de

identificar e eliminar os riscos para a

saúde.

Equipa PES; GIAA; ACES -

Agrupamento de Centros de

Saúde - Cávado III; SPO e BE.

CI P.E.S. Alunos

1.2; 3.1;

4.1; 4.2;

4.3; 4.8;

5.1; 6.1;

6.2; 6.3.

PES/3

Dia Mundial da Alimentação.

Reforço de legumes e fruta no

menu do almoço.

16 de

outubro

Sensibilizar para a importância de

uma alimentação equilibrada;

contribuir para a redução de

possíveis desequilíbrios na

comunidade educativa resultantes

dos seus hábitos alimentares;

motivar para a aquisição de

competências para adoptar

definitivamente esses hábitos

alimentares, envolvendo os alunos,

os professores e restante

comunidade educativa.

Direção da Escola; Equipa PES,

Assistentes Operacionais

(cantina).

EC P.E.S. Comunidade EscolarDireção da

E.S.H.M.

1.2; 3.1;

4.1; 4.3;

4.9; 6.3.



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


PES/4

Bullying - Teatro online

"Bullying - Uma história de

hoje". (9º ano)

21 de

outubro

Contribuir para o combate à

prática de bullying nas

relações interpessoais; refletir

de forma crítica sobre os

conflitos que envolvem

práticas relacionadas ao

bullying no dia a dia escolar;

estabelecer estratégias de

combate às práticas agressivas

e repetitivas que possam

causar angústia e sofrimento;

promover a criação de um

ambiente educacional e social

onde meninos e meninas,

homens e mulheres sejam

tratados (as) igualmente.

Equipa PES; Espaço "Bem me

Querem" de apoio à vitima de

violência doméstica, da CME.

EC P.E.S. Alunos do 9º ano C.M.E.

1.2; 1.4;

3.1; 4.1;

4.2; 4.3;

4.8; 4,9;

6.1; 6.2;

6.3.

PES/5 Outubro Rosa

Ao longo do

mês de

outubro

Sensibilizar para a prevenção do

cancro da mama.

Equipa PES e Curso profissional

1ºTAPASEC P.E.S. Comunidade Escolar

1.2; 3.1;

4.1; 4.2;

4.3; 4.5;

4.8; 6.1;

6.2; 6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


PES/6Campanha "Receita para tratar

o ambiente".

Ao longo do

ano letivo

Assegurar uma correta gestão

ambiental dos medicamentos de

origem doméstica; incentivar a

economia de recursos; garantir um

destino adequado aos resíduos de

medicamentos; sensibilizar a

comunidade educativa para a

preservação do ambiente e da

saúde.

Equipa PES; BE. EC P.E.S.

Comunidade escolar

(alunos, professores

e funcionários).

1.2; 3.1;

4.1; 4.2;

4.3; 4.5;

4.8; 6.1;

6.2; 6.3.

PES/7Programa Ecovalor - Separação

seletiva de resíduos.

Ao longo do

ano letivo

Promover a gestão sustentável dos

recursos; sensibilizar a comunidade

escolar para a importância da

separação seletiva de resíduos;

diminuir o impacte da exploração e

da transformação dos recursos no

ambiente e na saúde; reduzir

a quantidade de resíduos enviadas

para os contentores.

Equipa PES; CEA (CME);

Coordenadora da Cidadania e

Desenvolvimento;

Resulima; assistentes

operacionais.

EC P.E.S.

Comunidade escolar

(alunos, professores

e assistentes

operacionais).

1.2; 3.1;

4.1; 4.2;

4.3; 4.5;

4.8; 6.1;

6.2; 6.3.

PES/8

Comemoração do Dia da

Floresta Autóctone, no âmbito

da Semana da Floresta

Autóctone 2020

23/11Sensibilizar para a importância da

preservação da floresta autóctone.Equipa PES; CEA (CME); turmas. EC P.E.S.

Comunidade escolar

(alunos,

professores).

1.2; 3.1;

4.1; 4.2;

4.3; 4.5;

4.8; 6.1;

6.2; 6.3.

CE/ 01 Dia Europeu das Línguas23 a27

outubro

Consciencializar os alunos para a

importância da aprendizagem de

línguas estrangeiras; fomentar nos

alunos o gosto pela aprendizgem de

línguas; com esta atividade os alunos

aprofundaram os seus

conhecimentos relativamente às

línguas faladas a nível europeu

Clube Europeu Medina/Júlia

Pereira; Manuela Sampaio;

Conceição Saleiro; Jaqueline

Areias; alunos Gonzalo

Gonçalves; San Tiago Almeida e

EC Clube EuropeuComunidade

EducativaEscola 1.1; 1.2; 1.4

Projetos e Clubes (25 Atividades)



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CE/ 02

Conclusão do projecto

2019/2020 “Alterações

Climáticas: um desafio para a

Europa” - Atividade: “Ação de

limpeza de praias e zonas

ribeirinhas”, dia 16 de outubro

– 11º E, promovida pelo Centro

de Educação Ambiental

Palestra “Uso múltiplo da

floresta” – Centro de Educação

Ambiental - dia 3 de novembro

– turmas 7º A e 9º B -

Plantação de árvores na Escola

Exposição de trabalhos

setembro a 3

de novembro

Alertar os alunos e suas famílias para

o problema das alteraçoes climáticas

e da necessidade de alterar

comportamentos no sentido de um

ambiente mais limpo e mais

saudável. Promover o

desenvolvimento sustentável

Clube Europeu Medina EC Clube EuropeuComunidade

EducativaCâmara M.

1.4; 1.5;

3.1; 4.8

CE/ 03

Os Direitos Humanos -

visualização em contexto de

sala de aula de vídeos e/ou

documentários sobre a

temática; pesquisa de

poemas/canções e exposição

dos mesmos;

10 a 16 de

dezembro

Dar a conhecer os Direitos Humanos;


importância dos direitos humanos e

do respeito e cumprimentos dos

mesmos; Desenvolver o sentido

crítico; Conhecer a evolução dos

direitos humanos ao longo da

história;


EducativaOutra

1.2; 1.4;

3.1;3.2



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CE/ 04

Dia Internacional em Memória

das vítimas do Holocausto -

Visualização do filme "Anne

Frank"; Recolha de músicas

produzidas na 2ª Guerra

Mundial nos Campos de

Concentração; Realização de

um catálogo de documentos

que tratam do problema do

holocausto: filmes,

documentários, livros, etc.

27 janeiro

Dar a conhecer este período trágico

da história da humanidade e dos

horrores ocorridos durante a 2ª

Guerra Mundial; exemplificar a

violação dos direitos humanos

durante este período;


EducativaEscola

1.2; 1.4;

3.1; 3.2

CE/ 05

Dia da Terra, Floresta e

Oceanos - Exposição sobre as

árvores autóctones de

Portugal;

22 abril


necessidade de preservar os

recursos naturais da Terra;

incentivar a plantação de árvores e a

premente necessidade de repor as

que foram destruídas pelos fogos;

dar a conhecer as árvores

autóctones do nosso país;

sensibilizar a comunidade escolar

para a Sustentabilidade Ambiental.

Clube Europeu Medina ECClube Europeu

Medina

Comunidade

Educativa

1.1; 1.4;

6.1; 6.3

CE/ 06

Dia da Europa - Menu Europeu

na cantina da escola; realização

de quizzes sobre os aspetos

culturais, linguísticos dos

diversos países da Europa;

exposição no atrio de trabalhos

realizados pelos alunos.

9 maio

Dar a conhexer os valores da Europa;

consciencializar os alunos de que são

cidadãos europeus; respeito pela

diversidade cultural.


educativaEscola 1.2; 6.1; 6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CD/01 basquetebol 3x3

3.ª feiras 16:45

às 17:35 e 17:40

às 18:30; A1

Necessidade: Reforçar a promoção de

atividades físicas e desportivas (ténis)

como meio de melhorar a saúde e hábitos

de vida saudável Efeito esperado:

Melhoria da saúde e dos hábitos de vida

saudável, melhoria da inclusão e igualdade

de oportunidades, mais sucesso e

cidadania e menos abandono escolar.

GD Educação Física; Professor

Maurício RibeiroEC

Clube de Desporto

Escolar

Todos os alunos da

EscolaDesporto E. 0,50 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

CD/02 Apoio a alunos em Educação Física

4.ª feiras; 13:50

às 14:40 e 14:45

às 15:35; A2

Necessidade: Apoiar alunos com

dificuldades em Educação Física ou que

pretendam ingressar em instituições

desportivas e militatres; Efeito esperado:

Mais sucesso e menos abandono escolar.

GD Educação Física; Professora Rosa

ViveirosEC

Clube de Desporto

Escolar

Todos os alunos da

EscolaDesporto E. 0,50 €

1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

CD/03Quadro Competitivo de

Basquetebol Masculino

2.ª: 15:45 às

16:35 e 4.ª

16:45 às 17:35 e

das 17:40 às

18:30 A3

Necessidade: Reforçar as expetativas dos

alunos que queiram treinar e competir de

forma mais regular (basquetebol) e

promover atividades físicas e desportivas

como meio de melhorar a saúde e hábitos

de vida saudável; Efeito esperado: Reforço

da competitividade do grupo/equipa de

juvenis masculinos de basquetebol,



igualdade de oportunidades, mais sucesso

e cidadania e menos abandono escolar.

GD Educação Física; professor

Maurício Ribeiro EC

Clube de Desporto

Escolar

Todos os alunos

masculinos da Escola e

para a formação do

grupo/equipa de

Juvenis os nascidos em

2003, 2004 e 2005


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor



Voleibol Feminino

3.ª: 17:40 às

18:30; 5.ª:

17:40 às 18:30;

e 6.ª: 17:40 às

18:30; A4

Necessidade: Reforçar as expetativas

dos alunos que queiram treinar e

competir de forma mais regular

(voleibol) e promover atividades





competitividade do grupo/equipa de

iniciados femininos de voleibol,





abandono escolar

GD Educação Física; professora

Cláudia Pinho/Francisco EstevesEC

Clube de Desporto

Escolar

Todos os alunos

femininos da Escola e


grupo/equipa de

iniciados os nascidos em

2006 e 2007


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3


Voleibol Feminino

2.ª: 17:40 às

18:30; 4.ª:

16:45 às 17:35 e

17:40 às 18:30 e

6.ª : 08:10 às

09:00 e das

09:05 às 9:55

A5




(voleibol) e promover atividades






juvenis femininos de voleibol,





abandono escolar

GD Educação Física; Professora

Cláudia Pinho/Francisco EstevesEC

Clube de Desporto

Escolar

Todos os alunos



grupo/equipa de

Juvenis os nascidos em

2003, 2004 e 2005


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor



Canoagem

5.ª 09:05 às

09:55; 10:05 às

10:55 e 11:05 às

11:55 A6




(canoagem) e promover atividades






vários e misto de canoagem,





abandono escolar


Domingos CarvalhoEC

Clube de Desporto

Escolar

Todos os alunos

masculinos e femininos

da Escola vários e misto


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

CD/07Quadro Competitivo de Ténis

de Mesa

4.ª: 13:50 às

14:40; 5.ª

17:40 às 18:30

6.ª: 13:00 às

13:50 A7




(ténis de mesa) e promover


meio de melhorar a saúde e hábitos

de vida saudável; Efeito esperado:

Reforço da competitividade do

grupo/equipa de juvenis masculinos

de ténis de mesa, melhoria da


melhoraria da inclusão e igualdade


cidadania e menos abandono escolar


António Campos EC

Clube de Desporto

Escolar

Todos os alunos



grupo/equipa de juvenis

os nascidos em 2003,

2004 e 2005


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CD/08 Quadro Competitivo de Futsal

2.ª: 17:40 às

18:30; 4.ª:

13:50 às 14:40 e

16:45 às 17:30

A8




(futsal) e promover atividades


melhorar a saúde e hábitos de vida


da competitividade do grupo/equipa

de Juvenis masculinos, melhoria da




cidadania e menos abandono escolar


António VelosoEC

Clube de Desporto

Escolar

Todos os alunos



grupo/equipa de juvenis

os nascidos em 2003,

2004 e 2005


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

CD/09Quadro Competitivo de Surf e

Bodyboard

4.ª:14:45 às

15:35; 15:45 às

16:35 e 16:45

às 17:35 A9




(surf/bodyboard) e promover


meio de melhorar a saúde e hábitos

de vida saudável; Efeito esperado:

Reforço da competitividade do

grupo/equipa de vários e misto de

surf/bodyboard, melhoria da saúde

e hábitos de vida saudável,

melhoraria da inclusão e igualdade



escolar.


António Campos EC

Clube de Desporto

Escolar

Todos os alunos


da Escola vários e misto


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CD/10

Curso de Juizes-árbitros de

Basquetebol (6h), Voleibol (6h),

Canoagem (3h), Ténis de Mesa (2h),

Futsal (6h) e Surf/Bodyboard (3h)

11-11 (4.ª):

basquet (2h),

volei (2h), futsal

(2h), surf (3h),

ténis mesa (1h);

12-11 (5.ª)

canoagem (3h)

e ténis mesa

(1h); 18-11

(4.ª): basquet

(2h), volei (2h),

futsal (2h) 25-

11 (4.ª) basquet

(2h), volei (2h)

futsal (2h) A10

Necessidade: Formação de

alunos/árbitros nas modalidades de

basquetebol, canoagem, futsal, ténis

de mesa, surf/bodyboard e voleibol.

Efeito esperado: Mais

alunos/árbitros e mais sucesso e

cidadania.

GD Educação Física; Professores

Claudia Pinho, António Campos,

Maurício Ribeiro, António Veloso e

Domingos Carvalho

ECClube de Desporto

Escolar

Os alunos dos

grupos/equipa


e outros


1.1, 1.2, 1.3,

1.4, 2.1, 2.2,

3.1, 3.2, 4.1,

4.2, 4.3, 6.1,

6.3

PR/01Multiatividades no âmbito do

projeto "Mexa-se pela sua saúde"

Ao longo do

ano; sábados

A24



(caminhadas) como meio de




hábitos de vida saudável.

GD Educação Física; Equipa PES; BE

(Fernanda Vilarinho); Secções de

Biologia, Geografia e História;

Coordenador: Domingos Carvalho

EC

GD Educação Física;

Equipa PES; BE (Fernanda

Vilarinho); Secções de

Biologia, Geografia e

História; Coordenador:

Domingos Carvalho

Professores e

Colaboradores da EscolaOutra 50,00 €

6.1, 6.2 e

outros



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


PR/02

Projeto "Literacia da

Informação e Digital" (sessões

de formação): "Biblioteca

Escolar - um Tesouro a

Descobrir"; " Potencialidades

do catálogo coletivo"; "Como

elaborar um trabalho de

pesquisa"; "Como fazer

citações e referências

bibliográficas?"; "Como

pesquisar na Internet";

“Internet Segura"; "Navegar em

Becomletras"; "Je me présente -

Voici mon Voki"; "Speaking na

BE com Audacity”

Ao longo do

ano letivo

Promover a utilização de recursos

digitais on-line e off-line para

pesquisar, selecionar e tratar

informação; Fomentar o uso de

ferramentas e ambientes de

comunicação em rede como

estratégia de aprendizagem

individual e coletiva; Promover

comportamentos seguros e normas

de conduta na utilização de

ambientes digitais on-line; Divulgar

o blogue da Biblioteca Escolar;

Concolidar conhecimentos.

Biblioteca Escolar/ Docentes;

Diretores de TurmaCI

Biblioteca

Escolar/Todas as

disciplinas

Corpo discente Escola 0.201.3; 1.5;

3.1; 5.2; 6.3

PR/03 Projeto "Rádio Medina FM"Ao longo do

ano letivo

Promover as literacias da informação

e digitais; Desenvolver competências

de comunicação; Incutir valores de

responsabilidade, cidadania e

participação; Divulgar trabalhos e

atividades desenvolvidas na escola

Biblioteca Escolar/ Direção;

Rádio MiúdosEC

Biblioteca

Escolar/Todas as

disciplinas

Comunidade escolar Escola 0.253.1; 4.1;

4.2; 4.3;

4.7; 6.3

PR/04Projeto "Newton gostava de

ler"

Ao longo do

ano letivo

Promover o gosto pela leitura;

Promover a cultura científica e

tecnológica; Possibilitar momentos

de experimentação; Articular

literatura e ciência.

Biblioteca Escolar/ Docentes de

Matemática, Ciências Naturais e

Físico-Química; Fábrica Centro

Ciência Viva de Aveiro; Rede de

Bibliotecas Escolares

CI

Biblioteca

Escolar/Português/Ge

ografia/Matemática/F

ísica e

Química/Ciências

Naturais/Educação

tecnológica/Educação

Visual

Turmas do 3.º Ciclo Escola 0.051.4; 1.5;

4.3; 6.1; 6.2



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


PR/05 Projeto "Leituras partilhadas"Ao longo do

ano letivo

Aumentar os níveis de leitura dos

alunos; Incutir nos jovens o hábito

de refletirem e partilharem as

leituras realizadas recorrendo a

ambientes digitais; Melhorar o

sucesso de qualidade dos jovens na

disciplina de Literatura Portuguesa.

Biblioteca Escolar; Docente de

Literatura Portuguesa, Ulisses

Mota

CI

Biblioteca

Escolar/Literatura

Portuguesa

Turma 11.ºH1.2; 1.4;

1.5; 3.1;

4.3; 6.1; 6.3

PR/06Projeto SOBE (Saúde Oral

Bibliotecas Escolares)

2.º ou 3.º

periodo (data

a definir)

Desenvolver nos alunos dos cursos

profissionais envolvidos

competências e conhecimentos nas

respetivas áreas; Promover a saúde

oral junto dos alunos do Ensino Pré-

escolar e/ou 1.º Ciclo através de

atividades de animação da leitura

Biblioteca Escolar/Turmas do 1.º

Ano dos Cursos Técnico de Apoio

Psicossocial e Técnico de Auxiliar

de Saúde; Docentes Sara Cepa e

Ana Maria Pinto; Biblioteca do

Agrupamento de Escolas António

Correia de Oliveira; Plano

Nacional de Leitura, a Rede de

Bibliotecas Escolares e a Direção-

Geral de Saúde

CI

Biblioteca

Escolar/Animação

Social/Saúde

Turma 1.º TAPAS1.4; 1.5;

3.1; 4.3;

6.1; 6.2

PR/07 Projeto Read On 2020-2021

Promover a leitura, a escrita criativa

e a reflexão sobre o Mundo;

consciencializar para a pertença ao

espaço europeu comum;

desenvolver a comunicabilidade.

Catarina de Brito, Ilda Correia,

Júlia Pereira, M.ª Helena Torres,

Margarida Santos, Ulisses Mota e

B.E..

CI

Leitura reflexiva,

escrita regrada;

comunicação em

Plataforma -

Português, Filosofia e

Literatura Portuguesa

Alunos do Ensino

Básico e do

Secundário

1.1; 3.1;

4.5;4.7;6.2;

6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


PR/08 Projeto "Esposende Smartcity"2º ou 3º

Período

Potenciar as artes como alavanca

identitária do território, através da

sua ligação aos seus pilares

estruturantes: Sustentabilidade,

Pessoas, Território e Arte e enfatizar

a literacia da arte como

impulsionadora dos territórios

criativos. Dinamizar ações de caráter

pedagógico, promovidas através de

uma parceria com o Instituto para a

Bio-Sustentabilidade da

Universidade do Minho, que

permitam à comunidade (escolar

e/ou outras) apreender através de

um conjunto de ações práticas,

multidisciplinares (artes, ciências,

tecnologias) os conceitos

agregadores do projeto,

sensibilizando-os para as grandes

temáticas da sustentabilidade, da

economia circular, do património e

da cultura. Conceber uma obra de

arte coletiva, inspirada nos pilares

estruturantes deste projeto.

Apresentar o trabalho final.

Contribuir para a formação cultural e

cívica dos alunos.

Câmara Municipal + Zet Gallery +

Instituto para a Bio-

Sustentabilidade da

Universidade do Minho + Projeto

Comunitário AMAReMAR +

turma 12º Ano de Artes Visuais

EC

Desenho-A, Oficina de

Artes e Oficina

Multimédia-B

Turma do 12º Ano

de Artes Visuais1, 3, 4, 5, 6

PR/09 Projeto Quem Sabe + 2020-2022Promover a comunicação, a pesquisa

e a reflexão.Ulisses Mota e B.E.. CI

Leitura reflexiva,

comunicação - L.

Portuguesa.

Alunos do 11.º ano1.1;

4.5;4.7;6.3

Cursos Profissionais (20 Atividades)



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CP/01 Intervenção "Outubro Rosa" 10.2020

Demonstrar e valorizar

competências trabalhadas em sala

de aula; estimular a participação na

vida da escola e comunidade.

Estimular a criatividade para o

desempenho futuro da atividade

profissional,promover espírito

solidário

CP Técnico de Apoio Psicossocial ECArtes /Área das

ExpressõesComunidade escolar POCH 1, 3, 4, 5, 6

CP/02 Atividades de Natal - Escola 12.2020

Demonstrar e valorizar

competências trabalhadas em sala

de aula; estimular a participação na

vida da escola, promover espírito

solidário

CP Técnico de Apoio Psicossocial ECArtes /Área das

Expressões

Comunidade

educativaPOCH 1, 2, 3, 5, 6

CP/03 Visita a um artesão local 10/12/2020

Valorizar o património local.

Verificar um exemplo de turismo

experiencial.

Professora Edite Miranda CD TIAT do 3º TUR 3º TUR POCH 6

CP/04

Medida 2 do PAE em


Desenvolvimento - Como

promover o turismo em

tempos de pandemia:

organização da caminhada: IV

cais em Gemeses

1º ou 2ºP

Desenvolver o ecoturismo com o

respeito pelo ambiente e de forma

sustentável; aplicar as técnicas de

comunicação na arte de bem

receber e acolher, demonstrando

conhecimento, atitude responsável,

boa imagem e cortesia, sempre com

espírito de colaboração em trabalho

de equipa, nos preparativos e

durante a realização do evento

turístico.

Professora Teresa Rego com a


Conceição Couto, Ana Pinto,

Edite Miranda e João Zão

CI

TCAT, TIAT, OTET,

Educação Física e

HSCG

3º TUR 6

CP/05 Visita à Quinta das Antilhas 14/01/2021

A gastronomia enquanto fator

diferenciador da oferta turística de

Esposende: conhecer uma das

quintas que produz o vinho verde.

Professora Edite Miranda CD TIAT do 3º TUR 3º TUR POCH 6



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CP/06 Feira Ibérica de Turismo abril

Conhecer a Feira Ibérica de Turismo,

certame dedicado ao turismo numa

perspetiva ibérica; divulgação,

promoção, captação e

desenvolvimento de fluxos turísticos

e de valorização dos recursos

endógenos do nosso território.

Professora Edite Miranda com a

colaboração da professora

Teresa Rego

CITIAT e TCAT do 3º

TUR3º TUR POCH 6.

CP/07 Suporte Básico de Vida 3.º período

Executar procedimentos de SBV

segundo os algoritmos do European

Ressuscitation Council; Exemplificar

medidas de socorro à obstrução da

via aérea; demonstrar a posição

lateral de segurança

Professores do Curso Profissional

Técnico Auxiliar de Saúde (TAS):

Ana Maria Pinto e Rafael

Maranhão

CI

Biologia; Saúde;

Higiene, Segurança e

Cuidados Gerais

Alunos do 9.º ano e

dos 1.º , 2.º e 3.º

ano do Curso

Profissional TAS

POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10

CP/08

Determinação de indicadores

de saúde (peso, altura, indice

de massa corporal, saturação

de oxigénio, pressão arterial,

glicemia)

3.º período

Fomentar atividades de

interdisciplinaridade (entre Ciências

Naturais – 9.ºano de escolaridade e

o

Curso Profissional Técnico Auxiliar

de Saúde);Permitir aos alunos do

ensino profissional a aplicação dos

conhecimentos adquiridos na

formação

técnica do curso;Divulgar o Curso

Profissional Técnico Auxiliar de

Saúde na comunidade educativa




Maranhão

CI

Biologia; Saúde;

Higiene, Segurança e

Cuidados Gerais

Alunos do 9.º ano e

dos 1.º e 2.º ano do

Curso Profissional

TAS

POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10

CP/09 Suporte Básico de Vida 2.º período

Executar procedimentos de SBV

segundo os algoritmos do European

Ressuscitation Council; Exemplificar

medidas de socorro à obstrução da

via aérea; demonstrar a posição

lateral de segurança




Maranhão; Alunos da PAP do 3.º

TAS

CI PAP

Alunos do 10.º ano

da disciplina de

Educação Física

POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CP/10

Técnicas de posicionamento,

mobilização, transferência e

transporte

1.º e 2.º

período


interdisciplinaridade (entre0 1.º e

2.º ano do





formação

técnica do curso.



Rafael Maranhão e Natércia

Mateus

CI

Saúde; Higiene,

Segurança e Cuidados

Gerais

Alunos dos 1.º e 2.º

ano do Curso

Profissional TAS

POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10

CP/11 Como pesquisar na Internet 1.º período

Permitir a aquisição de

competências na área das

Tecnologias da Informação e

Comunicação; Contribuir para a

realização de trabalhos de pesquisa

com correção científica.

Biblioteca escolar; professores

do Curso Profissional Técnico

Auxiliar de Saúde (TAS): Ana

Pinto, Rafael Maranhão e

Natércia Mateus

CI

Saúde; Higiene,


Gerais

Alunos dos 1.º, 2.º e

3.º ano do Curso

Profissional TAS

POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10

CP/12Tertúlias com ex alunos do

Curso TAS1.º período

Motivar os alunos do curso TAS,

tendo como referência os relatos de

sucesso de ex-alunos do curso TAS;

Fomentar nos alunos do curso

profissional TAS hábitos de trabalho

que lhes permita ter sucesso.

Professora Ana Pinto do Curso


Saúde (TAS)

CI Saúde

Alunos do 1.ºvano

do Curso Profissional

TAS

POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10

CP/13Palestra sobre Osteógenese

Imperfeita10 novembro

Divulgar a doença na comunidade

escolar.

Alunoa Lara Figueiredo do 3.º

TAS; Professora Ana Pinto do

Curso Profissional Técnico

Auxiliar de Saúde

CI PAP; Saúde Comunidade escolar POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CP/14Ciclo de palestras "À

descoberta do Corpo Humano"

1.º e 2.º

período


interdisciplinaridade (entre Ciências

Naturais – 9.ºano de escolaridade e

o





formação

técnica do curso;Divulgar o Curso


Saúde na comunidade educativa



Ana Pinto e Natércia Mateus

CI

Saúde; Higiene,


Gerais

Alunos dos 1.º e 3.º

ano do Curso

Profissional TAS

POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10

CP/15

Paceria com o Centro de Saúde

de Esposende e a Câmara

Municipal de Esposende -

Cuidados básicos de saúde

1.º, 2.º e 3.º

período

Permitir aos alunos do ensino

profissional a aplicação dos


formação; Sensibilizar os alunos das

escolas do 1.º Ciclo do concelho de

Esposende para a necessidade de

cumprirem determinados

procedimentos de higiene: lavagem

das mãos e colocação de máscara.

professora Ana Pinto e alunos do

3.º ano do Curso Profissional

Técnico Auxiliar de Saúde (TAS)

CI Saúde Alunos do 1.º ciclo POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10

CP/16Trilho da Natureza m tempo de

Pandemia

1.º e 2.º

período

Promover nos alunos a vontade de

realizarem atividades desportivas.



Ana Pinto e Rafael Maranhão

CI

Saúde; Higiene,


Gerais

Alunos do 3.º ano do

Curso Profissional

TAS

POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


CP/17Comemoração Dia Mundial da

Alimentação16 outubro


para o cumprimentoto das regras

fundamentais de uma alimentação

saudável.Produzir um vídeo de

senbilização para os perigos de uma

alimentação com excesso de açucar.

Docente Ana Pinto CI Saúde

Alunos do 3.º ano do

Curso Profissional

TAS

POCH 0,00 €

1.1. 1.2;

3.1; 3.2;

4.1; 4.2;

4.3; 4.10

CP/18 Bebras - Castor Informático novembroPromover o gosto pela informática e

o pensamento computacional

Bárbara Cleto / Carlos Mendonça

/ Marlene Cunha / Roberto

Carvalho / Tânia Costa

CI

Prog. Sist. Informat. /

Oferta Complementar

(Robótica) / TIC

Alunos do 8.ºano,

1.ºTGPSI, 2.ºTASSI e

2.ºTGPSI

--- 0,00 €1.1, 1.2, 1.5,

3.1, 4.3 e

6.3

CP/19Compreender e Aceitar para

Melhor Resultar!...3/12/2020

Promover a compreensão sobre as

temáticas da tolerância e da

aceitação na relação com a

diferença.


articulação com a Coordenadora

dos Cursos Profissionais e a Dra.

Lurdes Rufino do Centro de

Educação Ambiental de

Esposende

CISEE/ Secção de

Educação Especial

Alunos do 1º ano

dos cursos TGPSI e

TAPAS

0,00 €2.1; 3.1;

4.3; 6.3

CP/20 Semana da Natureza16 - 22 março

2021

Sensibilizar para a importância de

cuidarmos da Natureza;

Proporcionar a oportunidade de

partilha de experiências entre alunos

em contexto de cuidados com a

Natureza.


articulação com o curso TAS e o

Centro de Educação Ambiental

de Esposende

CISEE/ Secção de

Educação Especial

Alunos de TACSB E

2º TAS0,00 €

1.5; 3.1;

3.2; 4.3;

4.8; 6.2;

Escola (4 Atividades)



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


ESC/01 Plano de Formação

Ao longo do

ano letivo

(vd.

Cronograma

Plano de

Formação,

www.escolah

enriquemedin

a.org))

Contribuir para a melhoria da Escola

e das suas Estruturas;

Aprofundar e consolidar a

autonomia da instituição;

Aperfeiçoar competências

profissionais, em permanente

atualização científica:

i. No âmbito didático-pedagógico de

cada grupo de recrutamento;

ii. Resultantes de alterações de

orientações curriculares;

iii. Desencadeadas por opções

conjunturais determinadas pela

tutela;

iv. Provenientes de alterações do

conteúdo funcional da profissão

docente ou do conteúdo funcional

dos assistentes técnicos e

operacionais.

Desenvolver práticas colaborativas.

Direção em parceria com

CFAECBE, CME e

docentes/formadores

EC DireçãoComunidade

Educativa0,00 € 0,00 €

1;2;3;4.1;4.

2;4.3;4.4;4.

5;4.6;4.8;4.

9

ESC/02 Festa de NatalDezembro de

2020

Comemorar a época natalícia;

Promover o convívio no seio da

comunidade escolar; Desenvolver,

na comunidade, valores sociais e

humanos; Sensibilizar para a cultura

e a arte.

Direção, Biblioteca Escolar;

Departamentos Curriculares;

Assistentes Operacionais;Curso

de TCM; Associação de

Estudantes.

EC TodasComunidade

Educativa

sem

encargos0 €

3.1; 4.1;

6.1; 6.3



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


ESC/03 Dia da Escola 3ºPeríodo

Dar a conhecer a Escola, as suas

instalações, atividades e oferta

educativa à comunidade discente do

concelho que transitará para o

ensino secundário; Divulgar, junto da

mesma comunidade, o trabalho

desenvolvido na Escola e os

resultados escolares dos nossos

alunos;Fidelizar a população

estudantil do concelho e conquistar

novos públicos, evitando que

procurem ofertas formativas

distintas fora do concelho e/ou

excluam a Escola Pública das suas

preferências na continuidade da sua

escolaridade; Contribuir para um

maior envolvimento da comunidade

educativa, em particular dos pais e

encarregados de educação, na vida

escolar dos seus educandos;

Promover a Escola junto de toda a

comunidade Educativa, dando

visibilidade ao trabalho que nela se

desenvolve.

Direção, Biblioteca Escolar,

Departamentos Curriculares,

alunos da Escola, Associação de

Estudantes e Associação de Pais

EC DireçãoComunidade

EducativaEscola 0,00 €

1.2; 2; 3.1;

4.1; 4.5;

4.8; 4.10; 6.

ESC/04 Tutoria InterparesAo longo do

ano letivo.

Promover a integração e o sucesso

escolar; Reduzir atos de indisciplina;

Reduzir o risco de abandono escolar

precoce.

Direção; Biblioteca Escolar; SPO;

Alunos TutoresCI Todas

Alunos do 7.º, 10.º

anos de escolaridade

e 1.º ano dos Cursos

Profissionais

sem

encargos0,00 €

1.2; 2.1;

2.2; 3.1;

4.1; 4.3;

4.4; 4.5;

4.7; 6.1;

6.3.



2020/2021

Objectivos

do

PEE (1)


esperado

Tipo de Atividade


os/Clubes/Oficinas


Custos Per Capita

Suportados

porValor


Total = 140

atividades


Documents

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2020/2021 · 2020. 12. 10. · PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2020/2021 Objectivos do PEE (1) 300/01 Visita de Estudo à Casa de Camilo - Virtual 2020-2021 Promover