PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - terrasdelarus.edu.pt · PLANO ANUAL DE ATIVIDADES AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TERRAS DE LARUS 2014 /2015 . 2 ÍNDICE ... 63 Artes e Pintura ... Sempre que surgiram

1

PLANO

ANUAL DE

ATIVIDADES

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TERRAS DE LARUS

2014 /2015

2

ÍNDICE

Página 4 Introdução

Departamentos Curriculares

6 Departamentos do Pré-Escolar e 1º ciclo

6 EB1/JI Foros de Amora

10 EB1/JI Quinta de Sto. António

15 EB1 da Cruz de Pau

18 EB1/JI Quinta das Sementes

25 Departamento de Português

27 Departamento de Línguas Estrangeiras

Inglês 2º ciclo

28 Inglês 3º ciclo

Francês

29 Departamento de Ciências Sociais e Humanas

História e Geografia de Portugal

30 História

31 Geografia

32 Departamento de Matemática

Matemática 2º ciclo

33 TIC

34 Matemática 3º ciclo

35 Departamento de Ciências Experimentais

Ciências Naturais 2º ciclo

37 Ciências Naturais 3º ciclo

38 Físico-Química

39 Departamento de Expressões

Educação Visual e Educação Tecnológica 2º ciclo

40 Ambiente e Tecnologia 3º ciclo

Educação Visual 3º ciclo

41 Educação Musical 2º ciclo

42 Educação Física 2º e 3º ciclos

44 Departamento de Educação Especial e Serviços Técnicos

Educação Especial 1 (910)

45 Educação Especial 2 (920)

46 Projetos Externos

Projeto Educação para a Saúde (PES)

48 Centro de Recursos

54 O Pilhão Vai à Escola

Compostagem na Minha Escola

T- 2014

55 Green Cork

3

56 Comenius

Povos, Culturas e Pontes

57 EcoEscolas

58 Projetos

Tutorias

59 Gabinete de Orientação Profissional (GOP)

60 Acompanhamento Disciplinar a Alunos (ADA)

Lab Ciência

61 Clubes

61 O Canto da Música

Fotografia e Vídeo

62 Fazendo Aprendo

63 Artes e Pintura

64 Rádio

65 Línguas Estrangeiras

Outras atividades

66 Receções e eventos

67 Parcerias / Protocolos

4

Introdução

O documento que aqui se apresenta, sendo um dos instrumentos do exercício da autonomia previstos

no quadro legislativo em vigor define, de acordo com o estipulado no seu Projeto Educativo, as formas

de organização e de programação das atividades (artº 9º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril),

do Agrupamento de Escolas Terras de Larus. O documento congrega, por isso, as iniciativas propostas

pelas diversas estruturas da comunidade escolar, para os cinco estabelecimentos que compõem o

agrupamento, a saber:

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos da Cruz de Pau

Escola Básica do 1º Ciclo da Cruz de Pau

Escola Básica do 1º Ciclo/Jardim de Infância dos Foros de Amora

Escola Básica do 1º Ciclo/Jardim de Infância da Quinta das Sementes

Escola Básica do 1º Ciclo/Jardim de Infância da Quinta de Sto. António

O presente documento pretende dar cumprimento, predominantemente, às seguintes metas

estabelecidas no Projeto Educativo:

Alguns dos responsáveis dos grupos/projetos indicaram as áreas de intervenção do Projeto Educativo

que as atividades propostas visam contemplar, nomeadamente:

1. Processo ensino-aprendizagem

2. Disciplina / Indisciplina

3. Organização e gestão

4. Formação pessoal / desenvolvimento profissional

5. Imagem e comunicação

5

Sempre que surgiram referências diferentes das acima apresentadas, as mesmas foram mantidas.

A divulgação das referidas atividades será feita na sala de professores e na página Web da escola,

através de um mapa síntese das atividades a realizar por período letivo.

Para a avaliação e a apreciação do grau de cumprimento do Plano Anual de Atividades serão elaborados

os respetivos balanços/relatórios finais, avaliando-se os resultados obtidos para que o Conselho

Pedagógico possa emitir o seu parecer, o qual será posteriormente apreciado e aprovado pelo Conselho

Geral.

Em anexo segue a orçamentação do presente plano.

6

DEPARTAMENTOS DO PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO

EB1/JI FOROS DE AMORA (1)

Período / Data

Atividade

Metas e articulação com o PEA

Local

Coordenador(a)/ Responsável

Destinatários Articulação Avaliação

1º período 12 setembro

Receção aos alunos Meta 9 Escola Professores e Educadoras

Jardim de Infância e 1º ciclo

Jardim de Infância, 1º ciclo, prof. Ed.E.

Balanço de final de período

11 novembro

Comemoração do dia de S. Martinho - Magusto

Meta 9 Escola Professores e Educadoras

Todos os alunos da Escola e JI



13 dezembro

Exposição com decorações de Natal Meta 9 Escola Professores e Educadoras


Jardim de Infânc., 1º c. e comunidade, prof. Ed.E.


16 dez. At. conjunta - só no per. da manhã

Festa de Natal

Meta 9 Escola Professores, Educadoras e

Associação de Pais


Jardim de Infância, 1º ciclo e

Associação de Pais, prof. Ed.E.


Data a definir

Festa de Natal oferecida pela Autarquia

Meta 9 Concelho do Seixal Professores e Educadoras


Professores, Educadoras e Autarquia,

prof. Ed.E.


2º período 5 janeiro

Comemoração do dia de Reis – Cantar as janeiras



Jardim de Infância, 1º ciclo, prof. Ed.E.,


27 janeiro Visita de estudo - autocarro da Câmara

Meta 1 Pavilhão do Conhecimento

Ciência Viva

Prof. do 1º e 2º A Prof. do 1º e 2º B

Alunos do 1º e 2º A Alunos do 1º e 2º B

Professoras do 1º e 2º A. Professores do 1º e 2º B,

Prof. Ed.E.


6 fevereiro Teatro “Robertices” Meta 1 Escola Professores e Educadoras



Balanço de final

de período

12 fevereiro Visita de estudo: Biblioteca/Ludoteca M. do Seixal

Meta 1 Biblioteca/ludoteca Municipal do Seixal

Educadoras Alunos do Jardim de Infância

Educadoras, prof. Ed.E. Balanço de final de período

13 fevereiro Desfile de Carnaval Meta 9 Escola Professores e Educadoras


Jardim de Infância, 1º c. e autarquia, prof. Ed.E.


7


Período / Data

Atividade


Local



2º período 6 março

Visita de estudo - autocarro da Câmara

Meta 1 Oceanário de Lisboa

Prof. do 1º e 2º A Prof. do 1º e 2º B


Professores do 1º e 2º A e B, prof. Ed.E.


19 março Vinda de autor/ ilustrador à escola (“ aLer+”)

Meta 1 Promoção da

literacia

Escola Professores e Educadoras


Jardim de Infância, 1º ciclo e autarquia, prof.

Ed.E.


Data a definir

Semana da leitura (“ aLer+”)


literacia

Escola Professores e Educadoras


Jardim de Infância, 1º ciclo e autarquia, prof.

Ed.E.


20 março At. conjunta - só no per. da manhã

Páscoa - Atividades de encerramento do período





3º período 27 maio

Visita de Estudo Autocarro da Câmara

Meta 1 Castelo de S. Jorge Prof. do 3º e 4º A Prof. do 3º e 4º B


Professores do 3º e 4º A e B, prof. Ed.E.


3 de junho Dia Mundial da Criança Festa oferecida pela Autarquia

Meta 9 Parque do Fanqueiro

Professores e Educadora


Professores, prof. Ed.E. Educadoras e Autarquia


5 junho Visita de Estudo Autocarro da Câmara

Meta 1 Jardim Zoológico Educadoras Alunos do Jardim de Infância

Educadoras

11 de junho Visita de Estudo de Final de Ano Letivo

Promoção da vocação

inclusiva e não exclusiva dos

processos educativos

Cantar de Galo Professores e Educadoras


Professores, Educadoras, prof. Ed.E.


19 março Atividades no âmbito da Biblioteca Escolar: Encontro com uma

escritora/ilustradora de Literatura Infanto-Juvenil (“ aLer+”)


literacia

Escola Professores e educadoras

Todos os alunos da Escola e Jardim de

Infância

Jardim de Infância e 1º ciclo, prof. Ed.E.


Data a definir

Atividades no âmbito da Biblioteca Escolar: Semana da Leitura (“ aLer+”)


literacia

Escola Professores e educadores


Jardim de Infância e 1º ciclo, prof. Ed.E.


Ao longo do ano letivo

Atividades no âmbito da Biblioteca Escolar: Livro Andante e

Maletas Pedagógicas (“ aLer+”)

Metas 1 e 7 Promoção da

literacia

Escola Professora Bibliotecária e

profes. titulares


Jardim de Infância, 1º c. prof. Ed.E., e BE/CR


8


Período / Data

Atividade


Local



Ao longo do ano

Primeiras Braçadas (Natação) Patinhos na Água - EF. no 1º Ciclo

Meta 9 Piscina Municipal Câmara Municipal do Seixal

3º B e 4º B UEEA

Professores 1º Ciclo, prof. Ed.E. e Autarquia


Ao longo do ano

Viver o Teatro na Escola Promoção da voc. inclusiva e não exclusiva dos processos

educativos

Escola Câmara Municipal do Seixal

Alunos que beneficiam das

Unidades Especializadas

Professores 1º Ciclo prof. Ed.E., e Autarquia


Ao longo do ano

Primeiras Corridas (Atletismo) Projeto de educação física no 1º Ciclo

Promoção de atividades abertas à

comunidade

Pista de Atlet. Carla Sacramento

Câmara Municipal do Seixal

1º e 2º anos Professores 1º Cicl, prof. Ed.E. e Autarquia


Ao longo do ano

O Mundo Encantado dos Livros (“ aLer+”)

Promoção da literacia e do

sucesso escolar

Escola Educadoras Todos os alunos da Escola e Jardim de

Infância

Professores, prof. Ed.E. e Educadoras


Ao longo do ano

A magia da leitura (“ aLer+”)

Promoção da literacia e do

sucesso escolar

Escola Professoras do 3º e 4º A


Infância



Ao longo do ano

Crescer de mãos dadas Promoção da voc. inclusiva e não exclusiva dos processos

educativos

Escola Professores do 4º ano e Educadoras


Infância



Ao longo do ano

Sem Limites Promoção da voc. inclusiva e não exclusiva dos processos

educativos

Escola Professoras da UEEA Todos os alunos da Escola e Jardim de

Infância



Ao longo do ano

Hidroterapia Promoção da voc. inclusiva e não exclusiva dos processos

educativos


Infância



Ao longo do ano

Newsletter da UAEM e da UEEA Promoção da voc. inclusiva e não exclusiva dos processos

educativos


Infância



9

EB1/JI FOROS DE AMORA - DEESTP- UEE de Foros de Amora (4)

Período / Data

Atividade


Local



Todo o ano letivo

“Sem Limites” Promoção da vocação inclusiva e não exclusiva dos processos educativos;

Inclusão Inversa;

Processo Ensino-

Aprendizagem Imagem e

Comunicação

EB1/JI de Foros de Amora

Ana Sanches/ Rosário Emídio

Turmas de pertença dos

alunos com PEA da EB1/JI Foros de

Amora

Comunidade Escolar Final do ano em grelha própria da

CMS Balanço de final

de ano do DEESTP

Todo o ano letivo

“Eu e o Cavalo Marinho” Processo Ensino-

Aprendizagem Formação

pessoal

Piscina Municipal de Corroios


Alunos com PEA da UEE de Foros de Amora e outros alunos com NEE

deste agrupamento



Encarregados de Educação

Final do ano em grelha própria da

CMS Balanço de final

de ano do DEESTP

Todo o ano letivo

“Queres Ser um Herói?” Promoção da vocação inclusiva e não exclusiva dos processos educativos-

Projeto prevenção de “bullying”; Inclusão Inversa.

Formação pessoal

Processo ensino-

aprendizagem Interação

transversal e interdisciplinar





Amora

Comunidade Escolar Encarregados de

Educação

Final do período Balanço de final

de ano do DEESTP

Na reunião de avaliação do PAA da EB1/JI Foros

de Amora

2º e 3º períodos

letivos

Terapia com artes marciais Promoção da vocação inclusiva e não exclusiva dos processos educativos-

Melhoria de atenção, melhor equilíbrio e coordenação e aumento

da confiança, entre outros.

Processo Ensino-


Comunicação -Formação

pessoal



Prof artes marciais Rafael

Alunos com PEA Comunidade Escolar Encarregados de

Educação

No final do período e no

balanço de final de ano do

DEESTP

3º período letivo

“Viver o Teatro na Escola” Promoção da vocação inclusiva e não

exclusiva dos processos educativos

Comunicação e imagem


Fórum Municipal do Seixal




Amora


Comunidade Escolar Encarregados de

Educação

No final do ano período em

grelha própria da CMS e no

balanço de final de ano do

DEESTP

http://espacoautista.com/2013/04/30/terapia-com-artes-marciais-para-a-sindrome-de-asperger/

10

EB1/JI QUINTA DE STº ANTÓNIO (1)

Período / Data

Atividade


Local




Receção aos alunos

Meta 9 Escola Professores e Educadores

Pré-escolar e 1º Ciclo (regular e

EREBAS)

Pré-escolar 1º Ciclo (Regular e

EREBAS) Com. Educativa


28 setembro e 15

novembro

Dia Mundial do Surdo (último domingo do mês de setembro) e

Dia Nacional da LGP




Escola Professores, educadores e

Formadores de LGP

Pré-escolar e 1ºCiclo (regular e

EREBAS)


EREBAS) Formadores de LGP


11 novembro

São Martinho Meta 9 Escola

Professores e Educadores


EREBAS)


EREBAS) e Form. LGP


11 novembro

Visita de Estudo Bibl. Municipal do Seixal (“ aLer+”)

Meta 1 Seixal Professores titulares A/4A, A/4B e ER/2 1º Ciclo, CMS Balanço de final de período

11 novembro

Visita de Estudo Museu do Trabalho

Meta 1 Setúbal Professores titulares A/2B e A/2C 1º Ciclo, CMS Balanço de final de período

16 dezembro

Visita de Estudo de final de período – Ida ao Cinema

(turmas no horário da manhã)

Metas 1 e 9 Cinema no Rio Sul Shopping

Professores titulares Todos os alunos da escola

Escola, CMS Balanço de final de período

15 dezembro

Natal na Escola Entrega dos dipl. do quadro de

mérito




Escola Prof. titulares, das AEC’s e Associação de Pais (APEEQSA)


EREBAS)

Pré-escolar 1º C. (Regular e EREBAS)

APEEQSA, UAP


2º período

1ª Sessão de leitura: “Uma Aventura nas férias da Páscoa”

(“ aLer+”)


literacia

Biblioteca Municipal de

Amora

Professores Titulares Turmas do 3º ano 1º Ciclo CMS


10 fevereiro

Visita de Estudo A definir

Meta 1 A definir Educadoras Alunos do JI (Qta de Santo António e

Qta. das Sementes)

Pré-escolar CMS


11 fevereiro Visita de Estudo Fábrica da Mundet

(Ateliê de máscaras de cortiça)

Meta 9 Seixal Professores Titulares A/1A 1º Ciclo CMS


11


Período / Data

Atividade


Local



12 fevereiro Visita de Estudo «Hora do conto» (“ aLer+”)


literacia

Biblioteca Municipal do Seixal

Professores Titulares A/2A e EREBAS 1/4 1º Ciclo CMS


12 fevereiro

Visita de Estudo Museu da Eletricidade

Meta 1 Lisboa Professores Titulares A/3B e A/3C 1º Ciclo CMS


12 fevereiro

V. de Estudo: Fábrica da Mundet (Ateliê de máscaras de cortiça)

Meta 9 Seixal Professores Titulares A/1A, A/2A e ER1/4 1º Ciclo CMS


13 fevereiro

Carnaval (turmas no horário da manhã)

Meta 9 Escola e ruas da localidade

Professores, Educadoras e As.

Operacionais


EREBAS)

Pré-escolar 1º Ciclo (Reg. e EREBAS)

APEEQSA, UAP, CMS


Fevereiro Visita de Estudo: Fábrica da Mundet “O Ratinho da Cortiça”

Meta 1 Ecomuseu Seixal

Professores titulares Turmas de 1º e 2º ano (reg. e EREBAS)

1º Ciclo CMS


Março

2ª Sessão de leitura: “Uma Aventura nas férias da Páscoa”

(“ aLer+”)


literacia

Biblioteca Municipal de

Amora

Professores Titulares Turmas do 3º ano 1º Ciclo CMS


20 março

Páscoa e Encerramento das Atividades de 2º período

“Festa da Primavera” (turmas no horário da manhã)

Promoção da voc. inclusiva e não exclusiva dos processos

educativos

Escola

Professores e Educadores


EREBAS)


e UAP


3º período Abril

Estafeta Escolar (turmas no horário da manhã)

Meta 9 Parque Urbano das Paivas

Professores titulares e CMS

Alunos do 3º e 4º ano

1º Ciclo e CMS


Visita temática: “Uma Aventura nas férias da Páscoa” (“ aLer+”)


literacia

Concelho do Seixal Professores Titulares Turmas do 3º ano 1º Ciclo CMS


29 de maio

Visita temática: “Uma Aventura em Lisboa” (Most. dos Jerónimos, T. de Belém e Car. Vera Cruz - dia inteiro)

(“ aLer+”)


literacia

Lisboa Professores Titulares Turmas do 4º ano 1º Ciclo CMS


5 maio

Visita de Estudo: Parque da Serafina/ Prevenção rodoviária

Meta 1 Lisboa Professores titulares A/2A, ER/2, ER1/4 e ER/P

1º Ciclo, CMS Formadores de LGP


5 maio Visita de Estudo: Fábrica da Mundet (Ateliê de máscaras de cortiça)

Meta 1 Seixal Professores titulares A/2B e A/3C

1º Ciclo, CMS Balanço de final de período

8 maio

Visita de Estudo: Parque da Serafina Meta 1 Lisboa Educadoras JI (Qta de St. António e Sementes)

Pré-escolar CMS

12


Período / Data

Atividade


Local



4 junho

Visita de Estudo Mosteiro dos Jerónimos

Meta 1 Lisboa Professores titulares A/3A e A/4B

1º Ciclo, CMS Formadores de LGP


4 junho

Visita de Estudo Moinho de Maré

(Dominó de cereais)

Meta 1 Corroios Professores titulares A/3B e A/4C 1º Ciclo, CMS Balanço de final de período

3 junho

Dia Mundial da Criança Festa oferecida pela Autarquia (turmas no horário da manhã)

Meta 9 Concelho do Seixal Professores, Educadora e Ass.

Operacionais


EREBAS)

Pré-escolar e 1ºCiclo (regular e EREBAS) e CMS


9 junho

Visita de Estudo de Final de Ano Letivo – KidZania

(o dia inteiro)




Lisboa Professores, Educadora e

As. Operacionais

Todos os alunos (exceto Pré

EREBAS)

Pré-escolar 1º C. (Reg. e EREBAS)

APEEQSA, UAP e F. LGP


9 junho

Visita de Estudo de Final do Ano Letivo - Praia




Fonte da Telha Professores, Educadora e

As. Operacionais

Pré EREBAS EREBAS e Form. LGP Balanço de final

de período

3, 4 e 5 de junho

Visita de Estudo de Finalistas Campo Aventura




Campo aventura Óbidos

Profª Mónica Simões Alunos de A/4A 1ºciclo Balanço de final de período

12 junho Festa de Encerramento do Ano Letivo Entrega dos Diplomas aos alunos

finalistas

Meta 9 Escola Professores, Educadora e As.

Operacionais


EREBAS)


APEEQSA, UAP, Comunidade Educ.


Junho Marchas Populares Meta 9 Seixal Profª Mónica Simões Alunos de A/4A 1º Ciclo, APEEQSA

13 outubro Atividades no âmbito da Biblioteca Escolar: Encontro com a escritora

Margarida Pogarell (“ aLer+”)

Meta 9 Escola Professores e Educadores


EREBAS)


EREBAS) F. LGP


3ºPeríodo Atividades no âmbito da Biblioteca Escolar: Encontro com a escritora Ana Maria Magalhães (“ aLer+”)


literacia


1ºCiclo 1ºCiclo CR/BE


13


Período / Data

Atividade


Local



16 a 20 março

Atividades no âmbito da Biblioteca Escolar: Semana da Leitura

(“ aLer+”)


literacia



EREBAS)

Pré-escolar 1ºCiclo CR/BE



Atividades no âmbito da Biblioteca Escolar: Livro Andante e

Maletas Pedagógicas


literacia

Escola Prof. Bibliotecária e professores titulares

Pré e 1º Ciclo 1ºCiclo e CR/BE



Atividades no âmbito da Biblioteca Escolar: Projeto “Biblioteca Ativa –

Um espaço e um tempo para ler” (Candid. a PEM) (“ aLer+”)


literacia

Escola Professores titulares Pré e 1º Ciclo Pré-escolar 1ºCiclo CR/BE



Atividades no âmbito da Bib. Escolar: Projeto A ler também me divirto e

aprendo: “Uma aventura em Lisboa” (Candid. a PEM) (“ aLer+”)


literacia

Escola Professores Titulares 4º ano 1ºCiclo e CR/BE



Atividades no âmbito da Biblioteca Escolar: Projeto O prazer de

ler…para aprender: “Uma aventura nas férias da Páscoa” (“aLer+”)


literacia

Escola Professores Titulares 3º ano 1ºCiclo e CR/BE



Saída pontual de alunos nos arredores da escola

Promoção de atividades na comunidade

Concelho do Seixal Professores e educadores

Pré-escolar e 1ºC (regular e EREBAS)

1º ciclo e EREBAS Balanço de final de período


Jornal escolar “Os Diabinhos” (“ aLer+”)

Meta 9 Escola Professores e educadores


EREBAS)

1º ciclo e Junta de Freguesia de Amora


Início em novembro

Primeiras Braçadas (Natação) Projeto de educação física no 1º Ciclo

Promoção de atividades na comunidade

Piscina Municipal Câmara Municipal do Seixal

3º e 4º anos 1º ciclo e CMS Balanço de final de período

Início em novembro

Primeiras Corridas (Atletismo) Projeto de educação física no 1º Ciclo

Meta 9 Pisca de Atletismo Carla Sacramento


1º e 2º anos 1º ciclo e CMS Balanço de final de período

Maio (o dia

depende das marés)

Barcos do Dragão (eventual mudança de horário)

Promoção da vocação inclus. e não exclusiva dos processos

educativos

Escola Baía da Amora

Professores titulares e J. de Freg. de

Amora

Alunos do 3º e 4ºano (regular e

EREBAS)

1º ciclo e CMS Balanço de final de período

14


Período / Data

Atividade


Local




Jardins e horto-pedagógico e Projeto de Compostagem

Articulação com o Projeto de Educação para a Saúde

(PES)



EREBAS)

PES, Pré-escolar 1ºCiclo

CMS



Projeto “A mexer-me cresço com saúde” (Candidatura a PEM)

Articulação com o Projeto de Educação para a Saúde

(PES)



EREBAS)

PES, Pré-escolar 1ºCiclo



Projeto “Explosão de Experiências” (Candidatura a PEM)


Pré-escolar e 1ºCiclo (reg. e ER)

Pré-escolar 1ºCiclo



Projeto “Matemágica” (Candidatura a PEM)



EREBAS)




Projeto “Da escola para o Mundo” (internet wireless)

(Candidatura a PEM)



EREBAS)


Fundação PT



Projeto “EREBAS: equipamentos e materiais – um espaço lúdico e de

aprendizagem ativa” (Candidatura a PEM)



EREBAS)




Intercâmbio com os Hospitais Promoção da vocação



Escola Almada Setúbal

Docentes de Educação especial

Todos os alunos surdos

EREBAS e hospitais Balanço de final de período


Sensibilização à Surdez Agrupamento Docentes de Educação especial

Comunidade educativa

EREBAS e escolas Balanço de final de período


Formação sobre resultados de investigação na população Surda

Agrupamento Susana Teixeira Docentes e técnicos EREBAS e escolas Balanço de final de período

15

EB1 DA CRUZ DE PAU (1)

Período / Data

Atividade


Local



1º período 16 outubro

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação no âmbito do PES

(salada de fruta)

Processo Ensino-


Comunicação

Escola Docente titular de turma/Coordenadora

do PES

Todas as turmas Coordenadora do PES do agrupamento

Balanço no final de período

12 novembro

Visita de Estudo Palácio de Queluz Docente titular de turma

Turma P4 Autarquia Relatório

9 a 16 de dezembro

Exposição de enfeites de Natal realizados pelas famílias

Escola Docente titular de turma

Todas as turmas Comunidade Educativa Balanço no final de período

16 de dezembro

Comemoração da época natalícia com uma Ida ao cinema (todas as

turmas no turno da manhã)

Centro Comercial Rio Sul

Docente titular de turma

Todas as turmas Associação de Pais Fertagus Cinema


2º período 13 a 17 de

abril

Semana da Leitura (“ aLer+”)

Escola Docente titular de turma/ Profª Bibliotecária

Todas as turmas BE/CR Balanço no final de período

5 março Visita de Estudo Quinta Pedagógica Docente t. de turma Turmas P1 e P2 Autarquia Relatório

19 março Visita do escritor Pedro Seromenho (todas as turmas no turno da manhã)

(“ aLer+”)


Todas as turmas BE/CR Relatório

24 de abril Estafeta Escolar da Amora Parque Urbano das Paivas

Autarquia/Docente titular de turma

Todas as turmas Autarquia Balanço no final de período

20 de março Encerramento do 2ºperíodo Convívio desportivo (todas as turmas

no turno da manhã)


Todas as turmas Autarquia Balanço no final de período

3º período

Feira do Livro BE do agrupamento Docente titular de turma/Profª Bibliotecária


Maio Semana das Disciplinas BE do agrupamento Docente titular de turma/ Profª Bibliotecária


3 de junho Dia Mundial da Criança Parque do Fanqueiro

Autarquia/Docente titular de turma

Todas as turmas Associação de Pais Autarquia


16


Período / Data

Atividade


Local



Junho (dia a definir)

Passeio de final de ano

Processo Ensino-

Aprendizagem Organização e

Gestão Imagem e

Comunicação

Parque Rural Tambor


Todas as turmas Associação de Pais Parque Rural Tambor

Última semana de

aulas

Encerramento do ano letivo Exposição dos trabalhos realizados

ao longo do ano letivo

Escola Docente titular de turma/ CAF

Alunos/E. de educação/Com.

Educativa

JFA, CMS Associação de Pais

Escola

Dia 12 de junho

Festa de Final do Ano Letivo do Agrupamento

EB 2,3 da Cruz de Pau

Docentes titulares das turmas

Todas as turmas Comunidade educativa EB 2,3 da Cruz de Pau

20 de novembro a 14 de maio

Projeto de Apoio à Educação Física - Subprojeto “Primeiras Corridas”

Pista de Atletismo Carla Sacramento

Autarquia/Docentes titular de turma

Turmas P2 Câmara Municipal do Seixal

Pista de Atletismo Carla

Sacramento

Ao longo do ano

Visitas à BE/CR (“ aLer+”) BE do agrupamento Docente titular de turma/Profª Bibliotecária

Todas as turmas BE/CR BE do agrupamento

Ao longo do

ano

Saídas no meio envolvente Ruas envolventes da escola; escola

sede do agrupamento...


Todas as turmas Comunidade educativa Ruas envolventes da escola; escola

sede do agrupamento...

Ao longo do

ano

Os Pais vêm à escola Escola Docente titular de turma

Todas as turmas Encarregados de Educação

Escola

17 a 28 de novembro

“Livro Andante” (“ aLer+”) Escola Ruas envolventes

da escola

Docente titular de turma/agentes da

PSP

Turma P4 PSP Cruz de Pau/ CMS

Escola Ruas

envolventes da escola

De outubro a maio

Projeto “Xadrez” Parque Rural Tambor


Todas as turmas Associação de Pais Parque Rural Tambor

A definir Projeto “Heróis da fruta” Escola Docente titular de turma/ CAF

Alunos/ E. de educação/Com.

Educativa

JFA, CMS Associação de Pais

Escola

17


Período / Data

Atividade


Local



Ao longo do ano

Projeto “A viagem fantástica dos livros” (Candidatura a PEM)

(“ aLer+”)

Processo Ensino-

Aprendizagem

Organização e Gestão

Imagem e Comunicação

Escola Docente titular da turma

Todas as turmas Autarquia e comunidade educativa

Balanço no final do ano

Ao longo do ano

Projeto “Cresço com saúde quando…”

(Candidatura a PEM)




Ao longo do ano

Projeto “Jogos matemáticos” (Candidatura a PEM)




18

EB1/JI QUINTA DAS SEMENTES (1)

Período / Data

Atividade


Local





Meta 9 Divulgar as atividades

escolares. Promover o trabalho

cooperativo. Promover um maior

envolvimento dos encarregados de

educação no acompanhamento dos

percursos escolares dos alunos

Escola Todos os docentes Todos os alunos (120)

Pais e encarregados de educação

Oferta Complementar (educação para a

cidadania)

Grau de concretização da atividade

Reflexão crítica sobre a

atividade

12 setembro Entrega dos diplomas do quadro de mérito

Metas 1 e 9 Distinguir o mérito dos que se destacam pelo

desempenho académico, desportivo,

cidadania e de representatividade

Promover um maior envolvimento dos encarregados de




Pré-escolar Famílias

AP Oferta Complementar



atividade

16 outubro Dia Mundial da Alimentação Desenvolver projetos no sentido de uma

educação para os valores.

Promover o trabalho cooperativo Promover o

desenvolvimento de competências

transversais nos alunos Promover um maior





Famílias

Estudo do Meio

Projeto de Educação para a Saúde

Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade

19


Período / Data

Atividade


Local



1º período 11

novembro

São Martinho Magusto

Meta 1 Desenvolver projetos no

sentido de uma educação para os

valores Promover o trabalho

cooperativo Promover o


transversais nos alunos Promover um maior


educação no acompanhamento dos percursos esc. alunos


AEC AP

Famílias Pré-escolar

Música Português

Estudo do Meio Oferta Complementar

(educação para a cidadania)

Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade

11 dezembro

Visita de Estudo (autocarro cedido pela CMS e entrada gratuita)


sentido de uma educação para os

valores Promover o


transversais nos alunos

Biblioteca Municipal do

Seixal

Todos os docentes Todos os alunos (94)

CMS Oferta Complementar




atividade Relatório final

16 dezembro

Festa de Natal Divulgar as atividades escolares.

Promover o trabalho cooperativo

Promover um maior envolvimento dos encarregados de

educação no acompanhamento dos percursos esc. alunos


AEC AP

Famílias Expressões Português


cidadania)


Reflexão crítica

sobre a

atividade Novembro

Livro Andante

(sem custos) (“ aLer+”)

Meta 1 Promover a leitura e as

literacias, em colaboração com a biblioteca escolar

Escola Prof. do 4.º ano Alunos do 4.º ano

Escolas do 1.º Ciclo BECR

Português Expressão Plástica

20


Período / Data

Atividade


Local



2º período 30 janeiro

Visita de Estudo (autocarro cedido pela CMS)


sentido de uma educação para os valores


desenvolvimento de competências transversais

nos alunos Promover um maior

envolvimento dos encarregados de educação no acompanhamento dos percursos escolares dos

alunos Promover projetos e

parcerias com entidades públicas e privadas

Em estudo Todos os docentes Todos os alunos (94)



Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade

Relatório final

10 fevereiro Visita de Estudo (autocarro cedido pela CMS)

Desenvolver projetos no sentido de uma educação

para os valores. Promover o


nos alunos. Proporcionar novas vivências aos alunos

Em estudo Educadora 25 alunos do Pré-escolar

CMS Famílias

Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade

13 fevereiro *Desfile de Carnaval (subsídio atribuído pela CMS)

Metas 1 e 9 Divulgar as at. escolares Desenvolver projetos no

sentido de uma educ. para

os valores Promover o trabalho

cooperativo Promover o desenvolv. de competências transversais


envolvimento dos enc. de educação no

acompanhamento dos percursos esc. alunos

Promover proj. e parcerias com entidades públicas e

privadas

Amora Todos os docentes Todos os alunos (120)

CMS JF Amora Famílias

AP AEC

Expressão Plástica Oferta Complementar


Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade

21


Período / Data

Atividade


Local



3º período 13 a 17 abril

Semana da Leitura (sem custos) (“aLer+”)

Promover a leitura e as literacias, em colaboração com a biblioteca escolar


Pré-escolar BECR

Português Expressão Plástica

Grau de concretização da

atividade Reflexão crítica

sobre a atividade

17 abril Visita de Estudo (autocarro cedido pela CMS)



Promover o desenvolvimento de

competências transversais nos alunos

Em estudo Todos os docentes Todos os alunos (94)





sobre a atividade Relatório Final

6 maio Escritora na escola (Carla Antunes) (“ aLer+”)

Meta 1 Promover a leitura e as

literacias, em colaboração com a biblioteca escolar

Escola Todos os docentes Todos os alunos AEC, AP, Famílias, BECR Expressões, Português Oferta Complementar


Grau de concr. da

atividade

Reflexão crítica

sobre a atividade

8 maio Visita de Estudo (autocarro cedido pela CMS)


para os valores Promover o

desenvolvimento de comp. transversais nos alunos

Proporcionar novas vivências aos alunos

Em estudo Educadora 25 alunos do Pré-escolar

CMS Famílias



sobre a atividade

Junho Dia Internacional da Criança (sem custos)



Promover o desenvolvimento de

competências transversais nos alunos

Promover projetos e parcerias com entidades

públicas e privadas

Paivas Todos os docentes Todos os alunos (120)

CMS, JF Amora AP, AEC

Expressão Físico/Motora Oferta Complementar




sobre a atividade

Junho *Visita de Final de Ano Letivo

Meta 1 Desenvolver proj. no

sentido de uma educ. para os valores

Promover o desenvolvim. de compet. transversais nos

alunos Proporcionar novas

vivências aos alunos

Quinta Pedagógica

Todos os docentes Todos os alunos (120)

CMS, JF Amora AP, AEC

Pré-escolar Oferta Complementar




sobre a atividade

22


Período / Data

Atividade


Local



3º período Junho

* Festa Final de Ano Letivo

Meta 9 Divulgar as at. escolares. Desenvolver projetos no

sentido de uma educ. para os valores




envolvimento dos encarregados de educação

no acompanh. dos percursos escolares dos alunos


CMS JF Amora

AP AEC

Pré-escolar Oferta Complementar


Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade


Jornal Escolar O Sementinha (“ aLer+”)

Meta 1 Divulgar as at. escolares. Desenvolver projetos no

sentido de uma educ. para os valores.




envolvimento dos encarregados de educação

no acompanh. dos percursos escolares dos alunos


JF Amora Famílias

AP Oferta Complementar


Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade


Horta Pedagógica Pé de Salsa

(PEM)

Metas 1 e 9 Desenvolver projetos no

sentido de uma educ. para os valores.

Promover o trabalho cooperativo.

Promover o desenvolv. de c. transversais nos alunos.

Promover um maior envolvimento dos enc. de

educação no acompanh. dos percursos esc. dos alunos.

Promover projetos e parcerias

com entidades públicas e privadas.


JF Amora CMS

Famílias AP


cidadania)

Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade

23


Período / Data

Atividade


Local




Projeto “Ambientar” (PEM)



Promover o trabalho cooperativo.

Promover o desenvolv. de competências transversais

nos alunos Promover projetos e


Dinamizar atividades capazes de conduzir a um exercício de cidadania responsável


JF Amora CMS

Famílias AP


cidadania)



atividade


Projeto “Alimentação Saudável - Dia do Doce”



Promover o desenvolv. de competências transversais

nos alunos


Famílias, Pré-escolar Projeto Ed. para a Saúde

Estudo do Meio Oferta Complementar




atividade


Projeto “Voando com as letras”

(PEM) (“ aLer+”)



Promover o desenv. de competências transversais

nos alunos


CMS, famílias AP, Português


cidadania)



atividade


Projeto “Vamos Brincar” (PEM)



Promover o desenv. de competências transversais


envolvimento dos encarregados de educação no acompanhamento dos percursos escolares dos

alunos


CMS Famílias

AP Português


cidadania)

Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade

24


Período / Data

Atividade


Local




Projeto “Pequenas Mudanças Sabichonas”


para os valores Promover o trabalho

cooperativo Promover o


nos alunos


BECR Direção Agrup. JF Amora, CMS AP, Português Matemática

Expressão Plástica Oferta Complementar

Grau de

concretização

da atividade

Reflexão crítica

sobre a

atividade

* devido à natureza das atividades é necessário fazer alteração de horário

25

DEPARTAMENTO DE PORTUGUÊS (1)

Período / Data

Atividade


Local




Aniversário da Escola – Feira da ladra


Escola Maria Teresa Alves 2º ciclo – 310 alunos

Dep. Ciências Sociais e Humanas

Participação dos Alunos

22 outubro Aniversário da Escola – Concurso Animal d’ Estimação


Escola Margarida Garcia Comunidade Educativa

Dep. Expressões Adesão dos Candidatos

12 novembro

Visita de estudo ao teatro – Auto da Barca do Inferno

Processo ensino-

aprendizagem

Lisboa Ana Teresa Santos 9º ano – 70 alunos ______ Produção Escrita

novembro Concurso Conto de Natal Processo ensino-

aprendizagem

Escola Professora-bibliotecária

Comunidade Educativa

BE Níveis de participação

11 a 16 dezembro

Feira do Livro Processo ensino-

aprendizagem Imagem e

Comunicação

BE Professora-bibliotecária


BE / Dep. de Línguas Observações dos alunos

2º período Janeiro

Visita de estudo ao teatro: Ulisses Processo ensino-

aprendizagem

Lisboa Maria Teresa Alves 6º ano – 150 al. ______ Opinião dos alunos

fevereiro

Contador de Histórias

Processo ensino-

aprendizagem

Auditório Maria Teresa Alves 5º ano – 160 al. ______ Opinião dos alunos

18 março Visita de estudo ao teatro – O que os olhos veem ou Adamastor

Processo ensino-

aprendizagem

Lisboa Teresa Jorge 8º ano – 80 al. História Produção escrita

20 março

Visita de estudo ao teatro – Leandro, rei da Helíria

Processo ensino-

aprendizagem

Lisboa Francisca Cerdeira 7º ano /Voc. 1 e 2 – 200 alunos

História Guião / Opinião alunos

3º período 13 a 17 abril

Semana da Leitura - Palavras no mundo: - Encontro com Alice Vieira; - Maratona da Escrita; - Exposição de

trabalhos

Processo ensino-

aprendizagem

Escola

Margarida Garcia 2º e 3º Ciclo – 660

alunos

BE

Trabalhos dos alunos

Nível de participação Observações dos alunos

Maio Fumar… poesia!: recolha de poemas

Processo ensino-

aprendizagem

Escola Patrícia Santos 2º e 3º Ciclo – 660 alunos

PES / BE Número de poemas

recolhidos

26

DEPARTAMENTO DE PORTUGUÊS (2)

Período / Data

Atividade


Local



3º período Maio

Concurso de Poesia Processo ensino-

aprendizagem

Escola Professora-

bibliotecária

Comunidade

Educativa

BE Nível e

qualidade das

participações

12 junho Festa Final de Ano:

- Jogo A aventura das palavras

Processo ensino-

aprendizagem

Escola Maria Teresa Alves Alunos Dep. CSH Adesão dos

alunos

12 junho Festa Final de Ano:

– Banca de Petiscos


Escola Margarida Garcia Comunidade

Educativa

_____ Adesão da

Comunidade

Educativa

Julho Ação de Formação: Gramática

Textual

Desenvolvi- mento

profissional

Escola Margarida Garcia Professores de

Português

UNL - FCSH Opinião dos

participantes

Anual PNL: Amostras ler+ Processo ensino-

aprendizagem

Escola Professora-

bibliotecária

5ºE/ 5ºF /6ºC

7ºA / 7ºC / 7ºD

BE / PNL Níveis de leitura

autónoma

Anual PNL: Passaporte de Leitura Processo ensino-

aprendizagem

Escola Teresa Jorge 2º e 3º Ciclo – 610

alunos

BE / PNL Níveis de leitura

autónoma

Anual PNL: divulgação de leituras críticas

dos alunos

Imagem e

Comunicação

BlogBE Teresa Jorge 3º Ciclo – 300 al. BE/PNL Top Melhores

Leitores

27

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

INGLÊS – 2º CICLO

Período / Data

Atividade


Local



1º período 22 de

outubro

Aniversário da Escola: Mostra do animal de estimação 5º ano: elaboração de legendas

relativas ao animal; 6º ano elaboração de um pequeno texto

alusivo à descrição física do animal

Processo ensino

aprendizagem

Sala do Aluno Professoras do grupo 220

Alunos do 2º e 3º ciclo

Professores de Português e CN

31 de outubro

2014

Halloween Processo ensino

aprendizagem

Trabalhos a integrar a

exposição de final de ano

Professoras do grupo 220

Alunos do 2º ciclo Professores de EV e ET

15 e 16 de dezembro

2014

Correio de Natal 2014 Processo ensino

aprendizagem

Centro de Recursos


Alunos do 2º ciclo

Grupos do Dep. Línguas Estrangeiras

3º período 20 a 24 de abril 2014

Exposição de trabalhos de Inglês – 2º ciclo

Processo ensino

aprendizagem

Galeria do Centro de Recursos


Alunos do 2º ciclo

Final do 3º período

Atividade de final de ano: quermesse de artigos usados;

Venda de doces tradicionais e de receitas inglesas e americanas

Processo ensino

aprendizagem

Espaços Exteriores Professoras do grupo 220

Alunos e professores da

escola / Comunidade

Educativa

Restantes departamentos da

escola

28

INGLÊS – 3º CICLO

FRANCÊS – 3º CICLO

Período / Data

Atividade


Local



1º período

22 outubro

Concurso de conhecimentos da cultura britânica e americana tendo

como prémio doces típicos da época

Processo ensino-

aprendizagem Metas 8 e 9

Espaço exterior da escola

Custódia Nunes Comunidade escolar

--------- 22 outubro

Natal Correio de Natal Processo ensino

aprendizagem

Salas de aula Custódia Nunes Alunos / Assist. Operacionais/

Professores

Restantes grupos do departamento

Nível de adesão

2º período

Semana da disciplina

Visionamento de filmes românticos / Elaboração de trabalhos

Processo ensino-

aprendizagem Meta7

Centro de Recursos Custódia Nunes Alunos Professora Bibliotecária / Centro de Recursos

Semana da disciplina

3º período

Atividade de final de ano Processo ensino-

aprendizagem Metas 8 e 9

Espaço exterior da escola

Custódia Nunes Comunidade escolar

Direção e outros grupos Nível de adesão

Período / Data

Atividade


Local



1º período Natal

Correio de Natal Meta 4 Salas de aula Professores do grupo disciplinar de Francês

Alunos/ Pessoal docente e pessoal

não docente

Professores dos grupos de Inglês dos 2º e 3ºs

ciclos.

Grau de participação dos

alunos Empenho

2º período

Concurso : “La France, qu’en sais-tu?”

Metas 4, 5 e 7

Sala de aula/ Centro de Recursos

Professores do grupo disciplinar de Francês

Alunos Centro de Recursos Grau de participação dos

alunos Empenho

3º período Maio

Semana da disciplina Metas 7, 8 e 9

Sala de aula/ Centro de Recursos

Professores do grupo disciplinar de Francês


Centro de Recursos Grau de participação

da comunidade educativa

3º período Junho

Atividade de final de ano: especialidades francesas

Metas 8 e 9

A definir Professores do grupo disciplinar de Francês


Direção

29

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL

Período / Data

Atividade


Local



1º período 22 de

outubro

Feira da Ladra Metas 8 e 9 Exterior (por baixo dos telheiros)

Elsa Marques / Teresa Alves e Sílvia

Mendonça

Alunos Grupos de Português e História / Centro de

Recursos

Grau de

participação dos

alunos inscritos

Qualidade e diversidade dos

produtos apresentados

27 a 31 outubro

Concurso Rosa dos Ventos Metas 8 e 9 Átrio de exposições do Centro de

Recursos

Elsa Marques / Graça Henriques

Alunos de 5º ano Comunidade

Educativa

Equipa do Centro de Recursos e profª

Georgina Silva


alunos (n.º de trabalhos)

Qualidade dos trabalhos

apresentados

3 a 5 novembro

"Aldeia pré-histórica" Metas 8 e 9 Auditório Elsa Marques /Ana Gameiro

Alunos de 5º ano Centro de Arqueologia de Almada

Grau de

participação dos alunos (n.º de participantes)

Empenho demonstrado

2º período 26 a 30 janeiro

Mostra da disciplina - I Guerra Mundial - comemoração do

centenário (exposição)

Metas 8 e 9 Centro de Recursos (expositor / mesa)

Inês Alves Comunidade Educativa

Equipa do Centro de Recursos


alunos (n.º de trabalhos - 6º ano)


apresentados

16 a 17 março

Vidas de Fábrica Metas 8 e 9 Auditório Elsa Marques Alunos de 6º ano Centro de Arqueologia de Almada

Grau de

participação dos alunos (n.º de participantes)

Empenho

demonstrado

3º período Último dia de aulas

Jogos tradicionais portugueses Metas 8 e 9 Exterior - Pátio Teresa Fernandes / Inês Alves

Alunos de 2º ciclo Departamento de CSH Grau de participação dos

alunos

Empenho demonstrado

30

HISTÓRIA

Período / Data

Atividade


Local



1º período Out. a dez.

Curiosidades da História e Datas Comemorativas

Metas 8 e 9 Rádio da Escola Grupo de História 3º Ciclo

Alunos Clube Rádio Grau de

participação dos alunos

22 de outubro

Feira da Ladra Metas 8 e 9 Exterior (baixo dos telheiros)

Grupo de História 3º Ciclo

Alunos Grupo de HGP Grau de participação dos

alunos (n.º de inscritos)

Qualidade e divers. dos produtos

apresentados

27 de outubro

10’ Leitura - Dia Internacional da Biblioteca Escolar

Metas 8 e 9 Sala de aula Grupo de História 3º Ciclo

Alunos Centro Recursos Grau de participação dos

alunos

Outubro

Exposição na Biblioteca do Seixal – Cartazes 25 Abril 1974

Metas 8 e 9 Biblioteca Municipal do Seixal


Alunos de 9º ano Comunidade

Educativa

Centro de Recursos Qualidade e diversidade dos

produtos apresentados


1 aula por semana 5’ leitura - Projeto ”A Ler +”

Metas 8 e 9 Sala de Aula Grupo de História 3º Ciclo

Alunos do 3º Ciclo

Centro de Recursos Grau de participação dos

alunos

Março Visita de estudo Metas 8 e 9 Museu Nacional de Arqueologia


Alunos de 7º ano Grupo de Português Grau de particip. dos alunos

Empenho demonstrado

Guião da v. de est.

Março Visita de estudo Metas 8 e 9 Lisboa Story Center Grupo de História 3º Ciclo

Alunos de 8º ano Grupo de Português Grau de particip.

dos alunos Empenho

demonstrado Guião da v. de est.

3º período abril / maio

(depende do agendamen-

to do CR)

Semana da disciplina Visionamento de filmes sobre a 2ª

Guerra Mundial

Metas 8 e 9 Centro de Recursos Grupo de História 3º Ciclo


Centro de Recursos Grau de participação dos

alunos

Último dia de aulas

"Palavras soltas em fios de luz" Jogos Tradicionais

Metas 8 e 9 Exterior - Pátio Grupo de História 3º Ciclo

Alunos do 3º ciclo Departamento de CSH Grau de particip. dos alunos

Empenho demonstrado

31

GEOGRAFIA

Período / Data

Atividade


Local



1º período Aniversário escola (22 outubro)

Torneio de PS2 Metas 8 e 9 Sala 37 Grupo de Geografia Alunos da escola Equipa do Centro de Recursos

Grau de

participação e empenho dos

alunos

Novembro

Concurso Rosa-dos- Ventos Metas 8 e 9 Átrio de exposições do Centro de

Recursos

Grupo de Geografia Alunos de 7º ano Comunidade

Educativa



alunos (nº de

trabalhos) Qualidade dos

trabalhos apresentados

Recolha de fotos até 16

de dezembro

Semana Disciplina no Centro de Recursos - Concurso de Fotografias

com o apoio da National Geographic e RBA

Metas 8 e 9 Escolas Agrupamento

Centro de Recursos

Grupo de Geografia Comunidade Educativa


Professores do Departamento de CSH

Direção National Geographic

Opinião dos visitantes, recolha

de opiniões levantamento de

sugestões Grau de particip.

da Com. Educativa Nível de

abrangência dos materiais expostos

2º período 1ª semana

janeiro

Exposição de fotografias Metas 8 e 9 Centro de Recursos Galeria de exposições

do CR

Grupo de Geografia Comunidade Educativa


Opinião dos visitantes, recolha

de opiniões

Última semana

Semana da Cooperação Metas 8 e 9 Auditório Grupo de Geografia Alunos de 9º ano Equipa do Centro de Recursos / Entidades

convidadas

Qualidade das intervenções dos

animad.

convidados Grau de particip.

dos alunos

3º período Abril

Atividade dia internacional do ruido Metas 8 e 9 Espaço Escolar Grupo de Geografia Comunidade Educativa

Equipa do Centro de Recursos /Direção

Grau de

participação dos alunos (nº de

trabalhos) Qualidade dos

trabalhos apresentados

Último dia de aulas

Concurso Master Of The Earth 2015 (ou atividade similar)

Metas 8 e 9 Sala 37 Grupo de Geografia Alunos do 3º ciclo Equipa do Centro de Recursos

Grau de participação e

empenho dos alunos

32

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA

MATEMÁTICA – 2º CICLO (1)

Período / Data

Atividade


Local



1º período

22/10/14

Aniversário da Escola “MatJogos ”

Promover a Cultura

de escola Promover o

convívio entre alunos e

professores

Espaço escolar

Grupo 230


Diversos grupos disciplinares

Direção/ CR/CMS/Porto

Editora/Texto/Ass. Pais -

Adesão /Participação

dos Alunos

2 no 1º per. 2 no 2º per. 1 no 3º per.

Concurso “Tabuada & Contas” Promover a consolidação de conhecimentos

Salas de aula Docentes do 5º ano e 6º ano

Alunos do 2º ciclo Docentes do 2º ciclo

Resultados dos Alunos

Ao longo do ano

….10´de leitura Iniciar/incentivar Emília Lopes Alunos do 2º ciclo Centro de recursos Observação da intervenção dos

alunos

Data a definir

Serviços Educativos

do Ecomuseu

Visita de Estudo “Descobertas Matemáticas”(Ecomuseu do Seixal)

Conciliar o carácter lúdico Matemática e pôr em prática o que aprendem na

Escola

Promover o convívio entre

alunos e professores

Promover a consolidação de conhecimentos

Reforçar a

componente lúdica das aprendizagens

Promover a Comunicação

Ecomuseu do Seixal

Docentes do 5º ano

Alunos do 5º ano


- Adesão /Participação

dos Alunos

2º período 19 de março

Concurso “Matemático Canguru Sem Fronteiras”

Promover a consolidação de conhecimentos

Auditório Emília Lopes Alunos voluntários do 5º ano

Departamento de Matemática da

faculdade de Ciências e tecnologia da

Universidade de Coimbra (FCTUC)

Sociedade portuguesa de Matemática (SPM)

Adesão e Resultados dos

Alunos

33

MATEMÁTICA – 2º CICLO (2)

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Período / Data

Atividade


Local



16 e 17 de dezembro

Feira dos minerais

Reforçar a

componente lúdica das aprendizagens

Pavilhão A Docentes do grupo Comunidade Educativa

Empresa responsável pelo material

2º período De 23 a 27 fevereiro

De 2 a 6 de março

Semana da Disciplina No Centro de Recursos

Promover a cultura de escola

Gestão/Org Participar na

dinâmica do Centro de Recursos

Centro de Recursos

Docentes do 2º Ciclo


Centro de Recursos

---------

Março de 2015

5´ de Leitura Iniciar/incentivar os alunos para a

leitura

Escola Básica 2, 3 da Cruz de Pau

Grupo 230 Alunos do 2º ciclo

Centro de Recursos

3º período

Visita de Estudo ao Teatro - Peça “Matematicomania”

Conciliar o carácter lúdico Matemática e pôr em prática o que aprendem na Escola Promover o convívio

entre alunos e professores Promover a

consolidação de conhecimentos

Reforçar a componente lúdica das aprendizagens

Promover a Comunicação

Lisboa

Emília Lopes Alunos do 6ºano Companhia de Teatro EDUCA


dos Alunos

3º período 12 de junho

Atividade a inserir na Festa de Final de Ano: jogo da macaca


Diminuir a indisciplina

Promover sucesso

Espaço Escolar Docentes do grupo Comunidade Educativa

Docentes G230 Outros a definir

Assoc de Pais

Observação da intervenção dos

alunos

Período / Data

Atividade


Local



1 a 4 de junho

Mostra da Disciplina TIC Metas 4, 5, 7 e 9

Centro de Recursos Dina Duarte Comunidade Escolar


Grelha de avaliação

34

MATEMÁTICA – 3º CICLO

Período / Data

Atividade


Local



1º período 22 / 10 /

2014

MatJogos Processo Ensino /

Aprendizagem Metas 4 e 9


Grupo 500 683 alunos (2º e 3º Ciclos)

– Adesão / participação dos

alunos.

2º período

19 / 03 / 2015

Canguru Matemático sem Fronteiras

Processo Ensino /



Grupo 500 Alunos voluntários

Prova “Benjamim” (7º e 8º anos)

Prova “Cadete”

(9º ano)

Departamento de Matemática da

Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de

Coimbra Sociedade Portuguesa de

Matemática

Adesão e resultados dos

alunos.

23 a 27 fevereiro 15

2 a 6 março 15

Mostra das Disciplinas Processo Ensino /

Aprendizagem Meta 7


Grupo 500 Comunidade Educativa

Centro de Recursos –

Março 2015

5 minutos de Leitura Processo Ensino /

Aprendizagem Meta 7


Grupo 500 316 alunos (3º Ciclo)

Centro de Recursos –

3º período 12 / 06 /

2015

Atividade a inserir na Festa de Final de Ano: jogo da macaca

Processo Ensino /

Aprendizagem Metas 4, 8 e

9


Grupo 500 Comunidade Educativa

– Adesão / participação dos

alunos.

Mensal (1º, 2º e3º períodos)

CalKulusMente Processo Ensino /



Grupo 500 316 alunos (3º Ciclo)

– Adesão e resultados dos

alunos.

http://www.mat.uc.pt/

http://www.mat.uc.pt/

http://www.uc.pt/

http://www.uc.pt/

35

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

CIÊNCIAS NATURAIS – 2º CICLO (1)

Período / Data

Atividade


Local



Ao longo do ano

4 de out.

16 de out. 21 de mar.

Comemoração de datas

- Dia Mundial: do Animal; -Dia Mundial da Alimentação; -Dia Mundial da Floresta (…..)


Conciliar o carácter lúdico

das CN e pôr em prática o que aprendem na

Escola Promover o


professores Promover a


Reforçar a componente

lúdica das aprendizagens

Espaço Escolar Elisabete Almeida Docentes do

Grupo CN-230/ 3º ciclo

Alunos do 2º ciclo

Comunidade Escolar

Direção/CR/Editoras/En-carregados de Educação/

CR/CMS/ Porto Editora/ Texto Editora/

Encarregados de Educação /Ass. Pais

Observação informal/

Discussão em turma

Ao longo do ano

….10´de leitura Iniciar/incentivar Sala de aula/exterior da

sala de aula

Elisabete Almeida Alunos do 2º ciclo

CR Enc. de Educ.


alunos

1º período 22 de out.

Aniversário da Escola


Espaço Escolar Elisabete Almeida


Diversos grupos discipl. Direção/CR/CMS/Porto Editora/Texto/Ass. Pais

Observação /intervenção

dos alunos/doc.

3 a 7 de nov. Semana da Disciplina De Ciências Naturais do 2º Ciclo

no Centro de Recursos


Gestão/Org Participar na dinâmica do

Centro de Recursos

Centro de Recursos Elisabete Almeida Docentes G230

Docentes Alunos do 1º, 2º e

3º Ciclos-Comunidade

Educativa

Docentes do 1º, 2º e 3º Ciclos

Amarsul CMS

Alunos, CR

Observação Informal

Questões orais

Final do período

Feira dos Minerais Reforçar a componente


Elisabete Almeida

Docentes G230


Bloco A (a marcar pelo grupo de CN 3º Ciclo)

Observação Informal

Questões orais

36

CIÊNCIAS NATURAIS – 2º CICLO(2)

Período / Data

Atividade


Local



2º período

“Em Ciências é importante saber….” Promover a

cultura de escola

Diminuir a indisciplina

Promover sucesso


lúdica das aprendizagens. Org e Gestão

Sala de aula/exterior

Elisabete Almeida Docentes G230

Alunos do 2ºciclo Comunidade

Educativa

Professores CR


Questões orais/escritas Relatório das atividades no final de cada

período

3º período Maio

Visita de Estudo “Aula de campo” Conciliar o

carácter lúdico das C. Naturais

e pôr em prática o que aprendem na

Escola Promover o


professores Promover a




Promover a

Comunicação

Exterior da sala de aula/Escola

Elisabete Almeida Alunos

Alunos 5º ano/surdos

Docentes de diferentes Grupos

Enc. de Educação


alunos Questões

orais/escritas

Final do Período

Atividade de Final de Ano: jogo dos sentidos

Promover a cultura de

escola Diminuir a indisciplina Promover sucesso

Espaço Escolar Elisabete Almeida Comunidade Educativa

Docentes G230 Outros a definir Assoc. de Pais


alunos

37

CIÊNCIAS NATURAIS – 3º CICLO

Período / Data

Atividade


Local



1º período 22 de

outubro “Aniversário da Escola”

“Mostra do Animal de Estimação” Metas 1, 8 e 9

Escola (em frente ao

pavilhão E)

Prof. de Ciências Naturais do 3º ciclo


Prof. de Ciências Naturais do 2º ciclo Associação de Pais e


Observação da participação dos

alunos Observação da

adesão da comunidade

educativa

3 a 7 de novembro

Exposição das fotos da “Mostra do Animal de Estimação”

Metas 1, 7 e 9

Escola (átrio do 1º andar

do Bloco A)


Comunidade

educativa

Prof. Joaquim Borges Profª. Margarida Garcia

Centro de Recursos

Observação da adesão da

comunidade educativa

10 a 14 de novembro

“Mostra da disciplina de Ciências Naturais 3º ciclo”

Exposição subordinada ao tema “O Castanheiro”

Metas 1, 7 e 9

Centro de Recursos Prof. de Ciências Naturais do 3º ciclo

Comunidade

educativa

Centro de Recursos Observação da adesão da


15 e 16 de dezembro

“Feira dos Minerais” Metas 1 e 9 Escola (átrio do 1º andar

do Bloco A)


Comunidade

educativa

Prof. do Departamento de Ciências

Experimentais Empresa responsável

pelo material

Observação da adesão da


2º período final ?

Visita de estudo “Percurso geológico Sintra – Cascais”

Meta 1 Serra de Sintra Prof. de Ciências Naturais do 7º ano

Alunos do 7º ano de escolaridade

Empresa transportadora Observação da participação /

empenhamento dos alunos

Análise da visita efetuada em sala de

aula

final ?

Visita de estudo ao ”Monte Selvagem”

Meta 1 Monte Selvagem (Montemor-o-

novo)

Prof. de Ciências Naturais do 8º ano

Alunos do 8º ano de escolaridade

Monte Selvagem Empresa transportadora

Observação da participação /

empenhamento dos alunos

Análise da visita efetuada em sala de

aula

3º período final ?

Participação na Festa do final do ano

letivo: jogo dos sentidos

Metas 1 e 9 Escola (espaço a designar)

Prof.s de Ciências Naturais 3º ciclo


Comunidade educativa Observação da adesão da


38

FÍSICO-QUÍMICA

Período / Data

Atividade


Local



1º período 22 de

outubro

Realização de atividades experimentais

Metas 1 e 9 Junto às janelas da sala 18

Docentes do grupo Comunidade Educativa

Docentes do grupo Adesão, participação e interesse dos

alunos

1 a 5 de dezembro

Semana das disciplinas

Metas 1, 7 e

9

Centro de Recursos

Docentes do grupo Comunidade

Educativa

Docentes do grupo e

Centro de Recursos

Adesão,

participação e

interesse dos

alunos

2º período

Visita de estudo Meta 1

Museu da Eletricidade e Pavilhão do

Conhecimento

Docente que leciona o oitavo ano

Alunos de 8º ano Docentes de Físico-Química,

Educação Tecnológica e Ambiente e Tecnologia.

Participação e interesse dos

alunos

3º período Final do ano

letivo

Realização

Jogo/Atividades Experimentais

Metas 1 e 9 Sala 18 Docentes do grupo Comunidade

Educativa

Docentes do grupo Adesão,

participação e

interesse dos

alunos

39

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES

EDUCAÇÃO VISUAL E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA - 2º CICLO

Período / Data

Atividade


Local




Aniversário da Escola: Decoração de espaço - Lanterna

- Faixas

Assumir o papel de agente

interventivo e de mudança na comunidade

educativa Imagem e

Comunicação

Átrio da Escola Professora Graça Henriques/

professores de EV e ET

Pais, Encarregados de Educação,

Alunos Pessoal Docente e

Não Docente

Centro de Recursos/ Biblioteca Educação

Tecnológica- Professor Joaquim Borges

1 de dezembro

Concurso Green Cork -lanternas/candeeiros

- outros

Promover projetos e


Escola Entidade

responsável pelo projeto

Grupo disciplinar CN Professoras de

EV e ET

-Pais, E. de Educação , Alunos Pessoal Docente e

Não Docente

Ciências Naturais Grau de participação -Seleção de trabalhos

dezembro Comemorar o Natal: -Decoração do Pinheiro Natural

- Outras decorações

Meta 8 Entrada da Escola Professoras de EV e ET

Pais, Encarregados de Educação ,


Não Docente

Educação Visual Educação Tecnológica Centro de Recursos.

-Visibilidade -impacto visual

-Empenho

2º período 13 fevereiro

Carnaval: -Exposição de máscaras

- Exposição de figuras humanas / B.D.

Imagem e Comunicação Metas 8 e 9


Exterior

Professoras de EV e ET



Não Docente

Educação Visual Educação Tecnológica

- Seleção / eleição de trabalhos

3º Período 12 junho

“Palavras soltas em fios de luz” -Jardim Cintilante

Imagem e Comunicação Metas 8 e 9

Exterior dos pavilhões

Professoras de EV e ET



Não Docente

Educação Visual Educação Tecnológica

-Grelha própria

40

AMBIENTE E TECNOLOGIA – 3º CICLO

EDUCAÇÃO VISUAL – 3º CICLO

Período / Data

Atividade


Local



2º período 21 de

janeiro de 2015

Visita de estudo Concretizar aulas exteriores

centradas em conteúdos e

contextos científicos/di-

dácticos Apostar na

vertente formativa com

vista ao sucesso educativo, assente na

responsabilidade cívica, qualidade,

excelência e rigor

Museu da Eletricidade e Pavilhão do

Conhecimento

Professores: Joaquim Borges,

Anatólio Rações e Fernanda Lopes

Alunos do 8º ano Disciplinas de Ambiente e Tecnologia e Físico-

Química

Fichas de trabalho,

Grelhas de observação, Trabalhos de

grupo

3º período julho de

2015

Ação de Formação Concretizar uma ação de

formação centrada em conteúdos e

contextos científicos/di-

dácticos Formação

pessoal Desenvolvimen-to profissional

Assumir o papel de agente

interventivo e de mudança na comunidade

educativa

Museu do Café – Campo Maior

Professores: Joaquim Borges, e Anatólio Rações

Professores e assistentes técnicos

e operacionais

Período / Data

Atividade


Local



1º, 2º e 3º períodos

Exposição de trabalhos realizados pelos alunos na galeria do Centro de

Recursos

Metas 1 e 9


Professoras do grupo de recrutamento 600


Professoras do grupo de recrutamento 600

Participação e empenhamento

dos alunos

41

EDUCAÇÃO MUSICAL

Período / Data

Atividade


Local



1º período

Exposição de trabalhos subordinado ao tema "Moldura Musical" - 2º ciclo

Processo ensino-


comunicação


Isabel Oliveira Manuela Dias Pais

Pais, E. de Educação e Familiares dos

Alunos intervenientes

Pessoal Docente e Não Docente

Professora Bibliotecária Equipa do Centro de

Recursos

No final do 1º período em

grelha própria

22 de outubro

Atividade Musical no Aniversário da Escola - algumas turmas do 2º ciclo

Processo ensino-


comunicação Formação

pessoal

Exterior do bloco E Isabel Oliveira

Grupo de Eventos Associação de Pais

Interesse Participação

Empenhamento Comportamen-

to

A definir Seixal Jazz Vai à Escola - duas turmas do 2º ciclo

Processo ensino-

aprendizagem Formação

Pessoal

Sala 7 Isabel Oliveira

Dinamizadores do Seixal Jazz



to

11 dezembro

Atividade musical subordinada ao tema“ O Natal na Escola”, com oferta

de um pequeno lanche aos intervenientes e convidados -

algumas turmas do 2º ciclo

Processo ensino-


comunicação

Centro de Recursos – Sérgio Mateus.

Manuela Dias Pais Isabel Oliveira





Recursos Assistentes

Operacionais



to

2º período

Exposição de trabalhos subordinado ao tema "A Música para mim É..." -

2º ciclo

Processo ensino-


comunicação




Recursos


grelha própria

Semana da Leitura - março

Atividade musical subordinada ao tema “Primavera Musical” - algumas

turmas do 2º ciclo

Processo ensino-


comunicação

Centro de Recursos – Sérgio Mateus.


A definir com a Professora

Bibliotecária


Recursos Assistentes Operacionais



to

3º período

Exposição de trabalhos de Marcadores Musicais para livros " -

2º ciclo

Processo ensino-


comunicação







Recursos


grelha própria

42

EDUCAÇÃO FÍSICA – 2º e 3º CICLO (1)

Período / Data

Atividade


Local



1º período 22/9 a 31/10

de 2014

Rastreios de Condição Física FITNESSGRAM

Processo ensino-


Pessoal Disciplina / Indisciplina

Organização / Gestão

Instalações da EB 2,3 da Cruz de Pau

Grupos de Educação Física

Alunos do 2º e 3º Ciclo

Projeto Saúde Protocolo do Fitnessgram

11 de

outubro

(sábado)

Torneio de Abertura Boccia SEIXAL PM Torre da

Marinha

Responsável Grupo/equipa

Câmara Municipal do Seixal APCAS

Grau de Participação Resultados

22 outubro

(4ª feira)

Torneio Futsal - Pedro Domingos Torneio Ténis de Mesa




Grau de participação

11 de dezembro (5ª feira)

Corta-mato da Escolar (percurso

balizado)




Grau de Participação Resultados

6 de

dezembro

(sábado)

Torneio de Natal de Boccia Seixalíada SEIXAL PM Torre da

Marinha


APCAS Apoio: CM Seixal

Grau de participação

A definir

pelos

Grupo/

Equipa

Formação de Juízes Instalações da EB 2,3 da Cruz de Pau


EDE P Setúbal Grau de Participação Resultados

2º período

Data a definir

Formação de alunos/árbitros Centro de Recursos – Sérgio Mateus.

Grupos de Ed. Física EDE P Setúbal

(Equipa de Desporto Escolar da Península

de Setúbal)

Alunos

selecionados do 2º

e 3º Ciclo

EDEP Setúbal Sucesso na

formação

A definir pelo DE

Corta-mato Concelhio (percurso balizado)



EDE P Setúbal

Alunos selecionados do 2º

e 3º Ciclo


EDE P Setúbal

Grau de participação Resultados

obtidos

3 de fevereiro (3ª feira)

Torneio Basquetebol 3x3 Instalações da EB 2,3 da Cruz de Pau


Alunos do 2º e 3º Ciclo, Inscritos

EB 2,3 da Cruz de Pau Grau de participação Resultados

obtidos

43

EDUCAÇÃO FÍSICA – 2º e 3º CICLO (2)

Período / Data

Atividade


Local



2º período A Definir DE

Corta-mato Distrital

Processo ensino-


Pessoal Disciplina / Indisciplina

Organização / Gestão

Almada Parque da Paz


EDE P Setúbal (Equipa de Desporto Escolar Península de

Setúbal)

Alunos do 2º e 3º ciclos inscritos


Grau de

concretização Resultados

obtidos A Definir DE Mega Sprint

SEIXAL CMS Pista Carla

Sacramento

A Definir (6ª

feira/sábado) Corta-mato Nacional

Portalegre Grupos de Educação Física DGE

3º período A Definir DE/CMS

Estafeta 25 de Abril Parque urbano das Paivas




e 3º Ciclo


Grau de

concretização

Data a definir CMS

Barcos do Dragão Parque Ribeirinho da Amora


Clube de Canoagem da Amora


Ciclo


Grau de

concretização

A Definir DE

Torneio de Escolar de Atletismo da Seixalíada Escolar

Pista Carla Sacramento




e 3º Ciclo

EDE P Setúbal Pista Atl. Carla Sacramento

Grau de

concretização

5 de junho (6ª feira)

Torneio de Futsal, atividade de final

de ano



Alunos do 2º e 3º Ciclo

EB 2,3 da Cruz de Pau Grau de

concretização

44

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E SERVIÇOS TÉCNICOS

EDUCAÇÃO ESPECIAL 1 - 910

Período / Data

Atividade


Local



1º período

Exposição de trabalhos subordinado ao tema "Moldura Musical" - 2º ciclo

Processo ensino-


comunicação







Recursos


grelha própria


Newsletter da UAEM Imagem e comunicação

UAEM Teresa Botelho Outos docentes/técnicos Relatório Final

da UAEM


Projeto “Aprender a Fazer…Fazendo” UAEM/UEE Teresa Botelho/ Lurdes Moura/ Sónia

Rodrigues

Alunos apoiados pelas unidades

Comunidade Escolar 1º, 2º e 3º Período

2ª e 3º períodos

Projeto “Inclusão Inversa” Formação pessoal

UAEM Lurdes Moura Turmas dos alunos apoiados pela

UAEM

Diretores de turma Relatório Final da UAEM

45

EDUCAÇÃO ESPECIAL 2 – 920 (EREBAS – EB 2,3 CRUZ DE PAU)

Período / Data

Atividade


Local



1º período 12

novembro

Dia Nacional de LGP Metas 9 e 12

EREBAS –EB 2,3 Cruz de Pau

Prof. de LGP e da EREBAS

Intérprete de LGP

Todos os alunos turmas integrados

Professores E. Educação

Professores da EREBAS e os prof./ed.

Associação Portuguesa de Surdos (APS)

Balanço no final

do período

14 novembro

Dia Nacional de LGP Metas 9 e 12



Intérprete de LGP

Todos os alunos turmas integrado

Professores da EREBAS Balanço no final do período

2º período 22

janeiro

Dia ILGP Metas 9 e 12



Intérprete de LGP

Todos os alunos turmas integrado

Professores da EREBAS e Intérpretes de LGP

Balanço no final do período

3º período 22

abril

Dia Nacional de Educação de Surdos (dia 23 de Abril de 2015):

exposição, visita de estudo à Associação Portuguesa de Surdos

(Lisboa) promovendo convívio entre alunos, seniores e direção da APS para conhecimento da cultura da

comunidade surda.

Metas 9 e 12



Intérprete de LGP

EREBAS Turmas alunos

surdos Turmas alunos

surdos integrados

Professores da EREBAS Professores de turmas de surdos/integrados

Associação Portuguesa de Surdos (APS)


A definir

Festa de final do ano letivo

Meta 9

EREBAS –EB2,3 Cruz de Pau


Intérprete de LGP

EREBAS Turmas alunos

surdos Turmas alunos

surdos integrados

Professores da EREBAS Professores/



Ao longo do ano (de

18/11/2014 até final de junho 2015

ATELIER LGP Meta 10 EREBAS –EB 2,3 Cruz de Pau

Sandra Marques Comunidade envolvente

EREBAS Prof. e outros

profissionais da escola


Ao longo do ano (2 vezes por semana)

Construção de materiais em LGP Metas 11 e 12


Prof. de LGP Intérpretes de LGP

Alunos surdos da EREBAS e Prof. da

EREBAS

Departamento Técnicos de LGP


46

PROJETOS EXTERNOS

PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE (PES) (1)

Período / Data

Atividade


Local



Ao longo do ano

Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral

Metas 7 e 9 Escolas do Agrupamento

Higienista Oral Dra. Zita Avó/ Patrícia

Santos

Alunos do Agrupamento 1º,2º

e 3ºciclos

Centro de Saúde da Amora

Centro de Recursos (Projeto SOBE)

Balanços trimestrais e

relatório anual

Ao longo do ano

Dinamização do Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno – apoio

e encaminhamento do aluno

Metas 1 e 9 Gabinete na escola sede

Patrícia Santos/Equipa PES

Alunos do Agrupamento 1º,2º

e 3ºciclos

Centro Saúde da Amora Enferm. Pedro Guerreiro

Psicóloga


relatório anual

Ao longo do ano

Reorganização e decoração do espaço 112

Meta 7 Espaço 112

Patrícia Santos/Equipa PES e

equipa do CR

Alunos dos 2º e 3º ciclos

Centro de Recursos


relatório anual

1º período 16 de

outubro

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação: semana da sopa;

distribuição de frutas; exposição de trabalhos; sessões com técnica especializada sobre alimentação

saudável; sessão informação “Melhora o teu lanche”

Metas 1, 7 e 8

Escola (espaço exterior e

auditório) Galeria do Centro

de Recursos Escola EB1 Sto

António

Patrícia Santos Alunos Professores Pessoal não

docente Encarregados de

Educação Alunos 2ºano

CMS Dra Zita Avó

Centro de Recursos Centro Saúde Amora

Enfermeiro Pedro Guerreiro


relatório anual

Novembro

Campanha de natal: angariação de vestuário, bens alimentares e

produtos de consumo

Meta 9 Escola

Alunos

Pessoal docente e não docente, Encarregados

de Educação

Balanços

trimestrais e

relatório anual

Dezembro

Comemoração do Dia Mundial da Luta contra a Sida: distribuição de

pins da Abraço; sessão com técnico da Abraço para alunos do 9ºano;

exposição de trabalhos dos alunos

Metas 1 e 9 Escola

Patrícia Santos Alunos Professores Pessoal não

docente Enc. Educação

Técnico da Abraço

Balanços

trimestrais e

relatório anual

Dezembro

Comemoração do Dia Mundial da Pessoa com Deficiência: debate na aula de Formação Cívica com PPT

fornecido pela APCAS; atividade com os alunos com cadeiras de rodas e vendas para os olhos (intervalo):

intervenção dos alunos da Unidade de Multideficiência

Metas 1, 7 e 9

Escola (espaço exterior)

Sala de aula

Patrícia Santos Alunos Professores

APCAS Balanços

trimestrais e

relatório anua

47

PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE (PES) (2)

Período / Data

Atividade


Local



1º período Dezembro

Sessão informativa:

Importância da auto-estima e do

auto-conceito; Tabagismo

Meta 1 Aula de Formação Cívica

Patrícia Santos

Alunos do 7º ano


Enferm. Pedro Guerreiro


relatório anual

2º período

Fevereiro/ março

Rastreio de glicemia, tensão arterial e peso

(atividade dinamizada com os alunos do 9ºano)

Metas 8 e 9 Escola (espaço exterior)

Patrícia Santos

Alunos, Professores Pessoal não

docente Enc. Educação

Centro de Saúde Amora Enfermeiro Pedro

Guerreiro

Balanços

trimestrais e

relatório anual

Fevereiro/

março

Sessão informativa: Educação Sexual “Hormonas aos

Pulos”


Patrícia Santos Alunos do 6ºano


Guerreiro

Balanços

trimestrais e

relatório anual

Fevereiro/

março

Sessão informativa: Violência no namoro


Patrícia Santos Alunos do 8ºano UCC Escola Segura

Cooperativa Pelo Sonho é que vamos

Balanços

trimestrais e

relatório anual

3º período Abril / maio

Sessão informativa: Métodos contracetivos/IST’s /

Gravidez na adolescência

Meta 1 Sala de aula

Patrícia Santos Alunos dos cursos vocacionais


Guerreiro


relatório anual

Maio/ junho

Comemoração do Dia Internacional do Comércio Justo: venda de

produtos artesanais nacionais e internacionais

Metas 7,8 e 9 Espaço exterior Patrícia Santos Comunidade escolar

Entidade externa ligada ao comércio justo


relatório anual

48

CENTRO DE RECURSOS (1)

Período / Data

Atividade (Domínio MABE)


Local



Ao longo do ano

A/B/C/D - Prestação de serviço de biblioteca/professor bibliotecário no Agrupamento (gestão e coordenação

do CR).

Processo Ensino-

Aprendizagem



CR EB 2, 3

EB 1º C JI BMSX

Profª Bibliotecária Equipa CR

Comunidade Estruturas e órgãos do Agrupamento

Representante no CP RBE (CIBE)

BMSX (SABE )-CMS PB’S/BE’S Seixal e

Almada EREBAS/Unidades Associação de Pais

Atas

Balanços MABE

RBE/BMSX

Ao longo do ano

D - Implementação dos processos de estatística interna/evidências e

avaliação da BE: Base de Dados e MABE (RBE).

Processo Ensino-


Gestão Imagem e

Comunicação

CR


Comunidade RBE

Estruturas e órgãos Comunidade

RBE (CIBE) BMSX (SABE)

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do ano

D – Dinamização dos pólos das EB 1º C JI (organização dos espaços, tratamento técnico do fundo

docum., exploração dos recursos, …).

Processo Ensino-


Gestão

EB 1º C JI

Profª Bibliotecária Coordenadoras EB 1º

C JI/profs. responsáveis BE

Turmas do Pré e 1º C

Educadores/Professores RBE

BMSX (SABE)

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do

ano

A/B/C/D - Visitas/contatos bibliotecas e livrarias para

conhecimento das novidades editoriais/política de ofertas.

Processo Ensino-

Aprendizagem



BMSX/BE’s Livrarias Editoras

Profª Bibliotecária

Comunidade

BMSX/BE’s Editoras/livrarias

Instituições

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do

ano

A/B/C/D – Desenvolvimento de parcerias no âmbito das bibliotecas e

projetos ( RBE, BMSX , PNL, CSA, BE’S, ...)

CR …


Coordenadores dos projetos

Comunidade

Educadores/Professores RBE /BMSX (SABE)-CMS

PNL, CSA BE’S, …

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do

ano

A/B/C - Dinamização de maletas pedagógicas.

Processo Ensino-

Aprendizagem

CR EB 2, 3

EB 1º C JI


Turmas do Pré ao 3º Ciclo

RBE/MS (SOBE) BMSX (SABE), CSA

Coordenadoras EB 1º C JI/profs. responsáveis BE

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

49


Período / Data



Local



Ao longo do ano

A/D – Implementação da Política de difusão da informação.

Processo Ensino-


Gestão Imagem e

Comunicação

Ambientes Impressos/

digitais


Comunidade

Estruturas e órgãos do Agrupamento

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do ano

A/B /C - Política de promoção de hábitos de leitura no agrupamento

(por iniciativa do CR ou em colaboração -leitura/conto de histórias, concursos, exposições, encontro com

escritores e ilustradores, Top’s, ..).

Processo Ensino-

Aprendizagem


CR EB 2, 3

EB 1º C JI


Departamentos/Áreas disciplinares

Coordenadora PNL Coordenadoras EB 1º

C JI/profs. responsáveis

Comunidade

RBE/BMSX (SABE) PNL, Direção

Coordenadores/ Subcoordenadores/Profe

ssores/Educadores Associação de Pais EE Instituições/editoras

PB’S AE Romeu Correia

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do ano

B - Dinamização do Clube da Biblioteca. Processo Ensino-


Comunicação

CR Profª Bibliotecária

Alunos monitores DT’s Educação Especial

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo

do ano

A/B - Promoção da atividade “5’ minutos de leitura”.

Processo Ensino-

Aprendizagem

Sala de aula Profª Bibliotecária Equipa CR

Turmas de 2º e 3º Ciclos

Subcoord. das áreas disciplinares/Cursos

Vocacionais

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo

do ano

A/B - Dinamização da atividade “Os melhores leitores do nosso mundo”

(comentários/críticas de livros).

Processo Ensino-

Aprendizagem

Trabalho de sala/fora da aula

Profª Bibliotecária Subcoordenadores

de Português/ professores 1º Ciclo

Turmas do 1º ao 3º Ciclos

Professores Coordenadora PNL

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo

do ano

A/B - Dinamização da atividade “No mundo das estórias” (1º C JI) + atelier.

Processo Ensino-

Aprendizagem

CR EB 1º C JI


Coord. EB 1º C JI

Pré-Escolar 1º Ciclo

Coordenadoras/ Professores/Educadores

Atas

Balanços MABE

RBE/BMSX

Ao longo

do ano

A/B/C – Desenvolvimento do trabalho colaborativo com o PNL (projeto aLer+ ;

exploração dos recursos da BE; empréstimos interbibliotecas; Passap.

de leitura; …).

Processo Ensino-

Aprendizagem

CR EB 2, 3

EB 1º C JI

Profª Bibliotecária Coordenadora PNL

Comunidade PNL/RBE

Coord. / Subcoord./ Prof. de Português

/Educadores, Direção PB’S AE Romeu Correia

50


Período / Data



Local



Ao longo do ano

B - Dinamização da atividade “Circular é ler!” (circulação de recursos

independentes da coleção da BE - sala de professores+ BE).

Processo Ensino-

Aprendizagem

CR Sala de Docentes

Profª Bibliotecária Alunos Professores Funcionários

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do ano

A/B/C - Articulação com EREBAS/Unidades (apoio em contexto

de sala de aula/BE; partilha de recursos/espaços; integração e apoio a

estágios de sensibilização à BE e BMSX).

Processo Ensino-


Gestão Imagem e

Comunicação

CR Sala de aula


Professores EE

Alunos/ EREBAS e Unidades

Professores EE Professor/intérpretes LG

DT’S BMSX- CMS

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do ano

A/C - Articulação com os clubes e projetos.

Processo Ensino-


Comunicação

CR EB 2, 3

EB 1º C JI


Coordenadora dos projetos

Comunidade Coordenadores Professores

Parceiros

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo

do ano

A/C/D – Ser solidário com o estabelecimento de novas parcerias: Filhos do coração -projeto “Manta do

Amor”; Associação de Paralisia Cerebral de Almada e Seixal

Processo Ensino-


Gestão Imagem e

Comunicação

CR Profª Bibliotecária Equipa CR

Presidente APCAS

Turmas 5º A/5º C/5º E/6º A/6º D

Alunos das Unidades/ Pré-Escolar

Professores e funcionários

Filhos do Coração APCAS

Educadores

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo

do ano

A/B - Dinamização/apoio de concursos e exposições promovidas pelo CR ou

em colaboração; dinamização de datas comemorativas e festivas.

Processo Ensino-


Comunicação

CR Galeria de exposições

temporárias


Responsáveis atividades

Comunidade


Professores/Educadores Parceiros (RBE, PNL,

BMSX, …), Instituições

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo

do ano

A/B - Dinamização da Mostra das Disciplinas e das Escolas – Ciclos de

Cultura.

Processo Ensino-


Comunicação


temporárias


Coordenadores/ Subcoordenadores

Comunidade

Subcoordenadores áreas disciplinares/Professores

(Pré, 1º, 2º e 3º C)

Atas

Balanços MABE

RBE/BMSX

Ao longo

do ano

A/B - Dinamização do Livro Andante V (promoção da leitura, da escrita

criativa e das expressões artísticas, livro digital).

CR EB 1º C JI


Coord./prof. respons. EB 1ºC JI

Turmas do 4º ano Professores do 4º ano BMSX (SABE)

51


Período / Data



Local



Ao longo do ano

B/C - Dinamização de feiras de autores/livro.

Processo Ensino-


Comunicação


Departamento de Português/Línguas

Comunidade

Professores Português/Línguas

Editoras

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do ano

C - Promoção de Dias Abertos e hora de atendimento aos pais/EE.

Processo Ensino-

Aprendizagem Imagem e C.

Formação Pessoal/Des. Profissional

CR Profª Bibliotecária Associação Pais/EE

Pais/EE Coordenadora DT/DT’s Associação Pais/EE

Direção

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do ano

B - Promoção da atividade O Melhor Leitor (aluno, pessoal docente e não

docente).

Processo Ensino-

Aprendizagem


Comunidade Alunos/Professores/ Funcionários

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Ao longo do

ano

A/B - Promoção de ciclos - “Ler, Ver e Ouvir” .

Processo Ensino-

Aprendizagem


Comunidade Subcoordenadores

Ao longo do

ano

D - Formação da equipa (no âmbito da BE, TIC, literacias, LGP;

participação em ações/encontros).

Formação Pessoal/Des. Profissional

… … Profª Bibliotecária Equipa CR

RBE/BMSX (SABE) CFAES

INE, PNL, …

Ao longo do

ano

A/B - Formação de Utilizadores. Processo Ensino-

Aprendizagem

CR Profª Bibliotecária Comunidade

Alunos/Professores/ Funcionários

Atas

Balanços MABE

RBE/BMSX

1º período Setembro

B/C/D – Candidatura ao projeto aLer+.

Processo Ensino-


Comunicação

CR Profª Bibliotecária Coordenadores/

representantes (Pré, 1º C, Portug. e PNL)

Comunidade PNL/RBE/BMSX Direção

C. Pedagógico PB’S AE Romeu Correia

Setembro A/B - Receção aos alunos. Processo Ensino-

Aprendizagem

CR Profª Bibliotecária Grupo de trabalho

Alunos do 5º ano/pais e EE

DT’s

Setembro D – Revisão da Política de desenvolvimento da literacia da

informação.

Processo Ensino-


Gestão

CR Profª Bibliotecária

Comunidade Coordenadores/ professores

52


Período / Data



Local



1º período Setembro/ novembro

A/B/C/D - Revisão/elaboração dos documentos orientadores (Plano de

Melhoria, Plano de Atividades, regimento interno); aprovação da

Política documental e recomendações ao relatório de execução do Plano de Melhoria.

Processo Ensino-


Gestão Imagem e

Comunicação


Comunidade

Coordenadora dos projetos


RBE BMSX (SABE)

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Outubro B/C/D - Comemoração do Mês/Dia Internacional da BE.

Processo Ensino-


Gestão Imagem e

Comunicação

CR Profª Bibliotecária Equipa CR RBE/BMSX

Comunidade Estruturas e órgãos do Agrupamento Professores/ Funcionários

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Outubro A/B - Formação de Utilizadores – 5º Ano.

Processo Ensino-

Aprendizagem

CR Profª Bibliotecária Turmas de 5º ano Professores de FC Professora /Intérpretes

LG

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Outubro A – Comemorações da I Guerra

Mundial. CR Profª Bibliotecária

Grupo de História Comunidade Professores História

22 de outubro

A - Comemoração do Aniversário da Escola.



Comunidade

Grupo de trabalho

Novembro A/B/C - Dinamização da “Estação do Livro”, parceria com a Biblioteca

Municipal.

Processo Ensino-


Gestão Imagem e

Comunicação

CR BMSX


BMSX

Comunidade

Professores/turmas envolvidas

Atas

Balanços MABE

RBE/BMSX

Novembro

A/B - Formação de Utilizadores – 7º Ano.

Processo Ensino-

Aprendizagem

CR Profª Bibliotecária Turmas de 7º ano Professores de FC

Novembro/ dezembro

A/B - Concurso literário II - O meu conto de Natal.

Processo Ensino-


Comunicação

CR


Alunos do 4º ao 9º anos

Prof. Funcionários Pais/EE

Coordenadores Professores

Português/1º Ciclo Editoras

53


Período / Data



Local



1º período Dezembro

A - O Natal com Ed. Musical. Processo Ensino-


Comunicação


Grupo de Ed. Musical

Alunos Professores Funcionários

Pais/EE

Professores Ed. Musical Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

3º período 13 a 17 de

abril

A/B/C - Dinamização da Semana da Leitura “Palavras do mundo”.

Processo Ensino-


Gestão Imagem e

Comunicação

CR Galeria EB 2, 3

EB 1º C JI


Depar. de Português Coord. PNL

Coord. EB 1º C JI/profs. respons. BE

Comunidade Departamentos/Áreas disciplinares/Professores

PNL RBE/BMSX (SABE)

Grupo Leya

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

31 maio A/C - Dinamização da atividade

Fumar Poesia.

Processo Ensino-


Comunicação

EB 2, 3


Coordenadora Projeto Ed. Saúde

Comunidade Coordenadores/ Professores

Português/Ciências SOBE - CSA

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

A/B - Concurso de Poesia.

Processo Ensino-

Aprendizagem



Departamento de Português

Comunidade Professores de Português/

1º C Editoras

Junho A/C - Participação na atividade de encerramento do ano letivo.


EB 2, 3


Comunidade Estruturas e órgãos do Agrupamento

Grupo de trabalho

10 julho A/B/C/D - Elaboração do relatório do MABE.


CR Profª Bibliotecária RBE Direção

Comunidade


Alunos/Professores/ Funcionários/Pais e EE

Atas Balanços

MABE RBE/BMSX

Nota: O Agrupamento de Escolas Terras de Larus foi integrado na Rede Nacional de escolas aLer+ através do projeto - AE Terras de Larus aLer+ (a desenvolver em dois anos letivos). Através deste projeto, pretende-se desenvolver uma cultura em que a leitura e o prazer de ler são elementos centrais e competências transversais às atividades curriculares e extracurriculares. Estes serão desenvolvidos através da dinamização e visibilidade de iniciativas e atividades de promoção de hábitos de leitura em todo o agrupamento e articulação com a comunidade escolar/educativa.

54

O PILHÃO VAI À ESCOLA

COMPOSTAGEM NA MINHA ESCOLA

T- 2014

Período / Data

Atividade


Local




Recolha de pilhas Processo Ensino

Aprendizagem

Escola Emília Lopes Maria José Neves


Sociedade Gestora de Resíduos de Pilhas e

Acumuladores

Adesão / participação da


Período / Data

Atividade


Local



1º período

Ação de sensibilização sobre a compostagem

Processo Ensino

Aprendizagem


5º e 6º Anos Turma A


Adesão / participação dos

alunos

1º e 2º períodos

Recolha de Materiais Colocação dos materiais recolhidos

e tratamento dos mesmos

Processo Ensino

Aprendizagem

Recinto Escolar Emília Lopes Maria José Neves

5º e 6º Anos Turma A


Adesão /

participação dos

alunos

3º Período

Compostagem Utilização dos materiais compostos

Processo Ensino

Aprendizagem

Recinto Escolar Emília Lopes Maria José Neves

5º A e 6º A, C, E


Adesão /

participação dos

alunos

Período / Data

Atividade


Local Coordenador(a)/

Responsável Destinatários Articulação Avaliação


Recolha de tampas de plástico Processo Ensino

Aprendizagem

Pavilhão C Emília Lopes Maria José Neves


Junta de Freguesia da Amora

Amarsul

Quantidade (kg)

55

GREEN CORK

Período / Data

Atividade


Local



1º período (até 1 de

dezembro)

Concurso de “Candeeiros com cortiça”

Processo Ensino

Aprendizagem


Teresa Soares

Alunos do 6º G e F

Quercus Sociedade Ponto verde

Planeta Terra

Adesão / Participação dos

alunos

3º Período

Concurso “A poesia da cortiça” Processo Ensino

Aprendizagem


Alunos do 5º B e D


Planeta Terra


alunos


Recolha de rolhas de cortiça

Processo Ensino

Aprendizagem

Pavilhão C Emília Lopes Maria José Neves



Planeta terra


alunos Quantidade (kg)


Construir com cortiça

Processo Ensino

Aprendizagem


Teresa Soares Sílvia Vaz

Alunos do 6º C, E,F,G,H

Alunos do 6º C


Planeta Terra


alunos

56

COMENIUS

POVOS, CULTURAS E PONTES

Período / Data

Atividade




1º período outubro

Visita a escola parceira na Turquia Processo ensino /

aprendizagem

Denizli - Turquia Teresa Botelho Paula Correia

Conceição Teixeira

Marta Silva Países parceiros Boas práticas da escola parceira

Novembro Construção de enfeites de Natal com materiais reciclados

Processo

ensino /

aprendizagem

Salas de aula Margarida Ferro Leocádia Lemos

Emília Lopes Teresa Soares

Alunos de algumas turmas e UEAM

Concurso do Eco-Clube Europeu

Dezembro Construção de uma arvore de Natal com materiais reutilizados

Processo

ensino /

aprendizagem

Salas de aula Leocádia Lemos

Alunos de algumas turmas e UEAM


dos Alunos

2º período Março

Visita à nossa escola pelos países parceiros

Processo

ensino /

aprendizagem

Cruz de Pau

Teresa Botelho Paula Correia


Países parceiros Alunos

Agencia Nacional PROALV

Países parceiros

Agencia Nacional PROALV

3º período Abril

Visita a escola parceira na Lituânia Processo

ensino /

aprendizagem

Lituânia Teresa Botelho Paula Correia


A definir

Países parceiros Boas práticas da escola parceira

Maio

Visita a escola parceira No País de Gales

Processo

ensino /

aprendizagem

País de Gales Teresa Botelho Paula Correia


A definir

Países parceiros Boas práticas da escola parceira

Período / Data

Atividade


Local



Setembro 2014 a julho

2015

“Povos, Culturas e Pontes” Meta 9 EB2,3 Cruz de Pau Paula Correia Professores, Técnicos, Alunos

Câmara do Seixal, Comunidade Escolar


57

ECOESCOLAS

Período / Data

Atividade


Local



Ao longo do ano letivo, a partir do 2.º

período

. Conselho EcoEscolas . "Geração Depositrão"

. "Recolha de Tinteiros nas Eco-Escolas"

. "Eco-Repórter da Energia"/"Brigada Verde"

. "Roupas Usadas" . "Sim, Criar uma Árvore dá Frutos" . Atividades a definir, no âmbito do

tema "Energia"

Promover a cultura de

escola. Promover o

convívio entre a comunidade

educativa. Diminuir a indisciplina. Promover a formação de

cidadania.

Espaço escolar e CMS

Glória Macedo/ Mónica Calado


Diversos grupos disciplinares do 2.º e 3.º ciclo; Diretores de Turma

e Direção.

Avaliação integrada na

metodologia do Projeto Eco-

escolas.

58

PROJETOS

TUTORIAS

Período / Data

Atividade


Local



1º e 2º períodos

.Identificação das caract. dos jovens. .Acompanhamento e apoio aos

alunos que apresentam problemas de aproveitamento.

.Acompanhamento de situações emocionais, socioeconómicas e culturais que afetem a normal

progressão dos alunos. .Desenvolvimento das competências

dos jovens de modo a privilegiar a integração.

. Colaboração com os conselhos de turma na resolução de situações anómalas que possam ocorrer.

Metas 4, 5 e

6

Sala de aula

Centro de Recursos

(Depende da

situação que se

apresente)

Direção

Tutores

Alunos do 2º e 3º

ciclos

Diretores de turma Conselho de Turma Enc. de Educação

Outros

Relatório de

final de Período

c/ a avaliação

dos seguintes

itens:

assiduidade, desempenho e

resultados; problemas

diagnosticados; situação final

3º período . Acompanhamento e apoio aos alunos que apresentam problemas de

aproveitamento. . Acompanhamento de situações emocionais, socioeconómicas e culturais que afetem a normal

progressão dos alunos. . Desenvolvimento das competências

dos jovens de modo a privilegiar a integração.

. Colaboração com os conselhos de turma na resolução de situações anómalas que possam ocorrer.

. Encaminhamento dos alunos para o próximo ano letivo.

Metas 4, 5 e

6

Sala de aula

Centro de Recursos

(Depende da

situação que se

apresente)

Direção

Tutores

Alunos do 2º e 3º

ciclos

Diretores de turma Conselho de Turma Enc. de Educação

Outros

Relatório de

final de Período

c/ a avaliação

dos seguintes

itens:

assiduidade, desempenho e

resultados; problemas

diagnosticados; situação final Relatório de

encaminhamen-to

59

GABINETE DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL (GOP)(1)

Período / Data

Atividade




1º período

Divulgação do projeto e respetivas atividades junto dos alunos e


Meta 8 Escola Patrícia Santos Alunos 9º ano Psicóloga Balanços

trimestrais e

relatório anual

Aplicação de um questionário autobiográfico

Meta 8 Escola Patrícia Santos Alunos 9º ano Psicóloga Balanços

trimestrais e

relatório anual

2º período

Aplicação dos testes de orientação vocacional

Meta 9

Escola Patrícia Santos

Alunos do 9º ano Psicóloga

Balanços

trimestrais e

relatório anual

Correção dos testes de orientação vocacional

Meta 9

Escola

Patrícia Santos Alunos do 9º ano Psicóloga

Balanços

trimestrais e

relatório anual

fevereiro Sessão de esclarecimento com a psicóloga em parceria com o GOP sobre escolhas, projeto de vida e

percursos escolares possíveis

Meta 9 Escola

Patrícia Santos Alunos do 9º ano Psicóloga

Balanços

trimestrais e

relatório anual

março Visita de estudo à Futurália com todas as turmas do 9ºano

Meta 9 FIL Patrícia Santos Alunos do 9º ano Balanços

trimestrais e

relatório anual

3º período

Sessão informativa da Escola Profissional Bento de Jesus Caraça

para todos os alunos de 9º ano

Meta 9

Escola Patrícia Santos Alunos 9ºano Psicóloga Escola Profissional Bento

de Jesus Caraça


relatório anual

Maio

Sessão de esclarecimento sobre as Ofertas formativas das escolas do

Concelho de Seixal, saídas profissionais, Cursos Profissionais

Meta 9 Escola Patrícia Santos Alunos 9ºano Psicóloga Balanços

trimestrais e

relatório anual

Junho

Entrega dos resultados dos testes de

orientação vocacional

Meta 9 Escola Patrícia Santos Alunos 9ºano Psicóloga Balanços

trimestrais e

relatório anual

60

ACOMPANHAMENTO DISCIPLINAR A ALUNOS (ADA)

LAB CIÊNCIA

Período / Data

Atividade


Local




. Receber o aluno, garantindo que este realize a tarefa proposta pelo

docente da disciplina;

. Avaliar a situação e chamar à razão o aluno, refletindo-se sobre os Direitos e Deveres dos alunos;

. Assegurar a permanência do aluno na sala até ao final do tempo letivo, mesmo que este tenha terminado a

sua tarefa, devendo o docente complementar as tarefas propostas

pelo docente da disciplina com outras atividades, a fim de manter os

discentes ocupados;

. Encaminhar o discente para a direção, caso este se recuse a realizar as tarefas ref. nos pontos anteriores.

Meta 6 Dissuadir

comporta-mentos

desadequa-dos em

contexto de sala de aula

Incentivar

para o cumprimento

de regras

Auditório Domitila Lopes Alunos dos 2º e 3º ciclos

Conselho Pedagógico Direção

Diretores de Turma.

A avaliação será feita em C.

Pedagógico, a partir de um relat.

trimestral, no final de cada

período, elaborado pelo Coordenador,

mediante a aferição dos

dados sobre os alunos

encaminhados para o ADA, quer

através dos sumários, quer

através do preench. das

fichas de encam. e das grelhas de

registo

Período / Data

Atividade


Local




. Realização de atividades (do manual, fichas formativas …) que

permitam aos alunos desenvolver e consolidar conhecimentos de FQ e de

CN;

. Investigações e pesquisas.

Metas 1 e 9 Salas diversas, disponíveis nos

tempos de apoio constantes no

horário do Professor (Inf 1,

Inf 2…)

Fernando Marreiros Professores do Grupo

de Recrutam. 510: Domitila Lopes Elder Almeida

Fernanda Lopes Professora do Grupo de Recrutamento 520

Maria José Neves

Alunos do 3º ciclo do Ensino Básico

Docentes dos Grupos de Recrutamentos 510 e

520

Centro de Recursos da Escola

Observação da participação dos

alunos

61

CLUBES

CLUBE O CANTO DA MÚSICA

CLUBE DE FOTOGRAFIA E VÍDEO

Período / Data

Atividade


Local



1º período 11 de

dezembro

Atividade musical subordinada ao tema“ O Natal na Escola”, com oferta

de um pequeno lanche aos intervenientes e convidados.

Processo Ensino/


Comunicação

Centro de Recursos Sérgio Mateus


Pais, Enc. de Educação e

familiares dos alunos

intervenientes Pessoal Docente e

Não Docente



Operacionais

No final do 1º

período em

grelha própria

2º período Semana da

Leitura- março

Atividade musical subordinada ao tema “Primavera Musical”

Processo Ensino/


Comunicação

Centro de Recursos Sérgio Mateus


A definir com a Professora

Bibliotecária.



Operacionais


grelha própria

Período / Data

Atividade





. Curso prático de fotografia analóg., digital e de vídeo para alunos. . Reportagens das atividades a

realizar na escola. . Colaboração com os diversos grupos

disciplinares. . Realização de reportagens e

programas vídeo. . Digitalização do espólio fot.

arquivado (desde o início da escola). . Organização do acervo fotográfico e

documental do Clube e da escola. . Seleção e ampliação de fotografias da escola ao longo dos seus 24 anos.

Processo ensino –


pessoal Imagem e

comunicação

Escola Joaquim Borges Alunos e Comunidade

Educativa

Centro de Recursos Grupos disciplinares

Restante comunidade escolar

Será feito

balanço das

atividades no

final de cada

período

62

CLUBE FAZENDO APRENDO

Período / Data

Atividade


Local




.Sensibilização para o Clube .Esclarecimento sobre o PROJETO PFA

.Motivação para o PFA .Elaboração de cartazes de divulgação .Integração noutros projetos, sempre

que solicitada (surdos) .Comemorações de diversas datas-

Exemplo: aniversário da Escola; Natal; Páscoa, final do ano, …

.Produção de trabalhos .Exposição de trabalhos

.Elaboração de pesquisas .Sensibilização para cuidados,

limpeza e embelezamento de espaços.

.VE (a marcar) .Reciclagem na escola

.Atividades lúdicas .Ocupação de tempos livres

Processo - Ensino


Comunicação

Escola – sala 21 Sala dos clubes

Sala de informática

Elisabete Almeida Alunos do 2º ciclo Alunos do 5ºAno

CR Diretor (a) de Turma

Outros- Alunos Surdos

Observação do

grupo/Interven-

ção dos alunos

63

CLUBE DE ARTES E PINTURA

Período / Data

Atividade


Local



1º período

Desenho a grafite e carvão Processo Ensino-

Aprendizagem

Sala 14 Georgina Silva Alunos do 2º e 3ºciclo

--------------------------------- Interesse Participação

2º período

Pintura a lápis de cor Processo Ensino-

Aprendizagem

Sala14 Georgina Silva Alunos do 2º e 3ºciclo

--------------------------------- .Interesse Participação

2º e 3º períodos

Pintura a pastel seco Processo Ensino-

Aprendizagem



2º e 3º períodos

Pintura a pastel de óleo Processo Ensino-

Aprendizagem



Ao longo do ano

. Realização de trabalhos criativos consoante o interesse dos alunos

inscritos. . Pesquisa e reprodução de pinturas

com técnicas diversificadas. . Exposição dos trabalhos na galeria

do centro de recursos.

Metas 1 e 6 Sala 8 (1º andar-Bloco B)

Luísa Correia

Alunos do 3º ciclo Centro de Recursos Grupos de

recrutamento

Formativa, de acordo com a qualidade dos

trabalhos realizados e do

empenho demonstrado. Será feito um

balanço das

atividades no

final de cada

período.

64

CLUBE DE RÁDIO

Período / Data

Atividade


Local




. Comemoração do aniversário da escola (22 de outubro): divulgação

das várias atividades ao longo do dia; canção “Parabéns”; emissão contínua

com informação, música, etc. . Divulgação das atividades/projetos a desenvolver no Clube de Rádio, na

escola ou no Agrupamento. . Comemoração de datas festivas:

Halloween, Natal, S.Valentim, Carnaval, Páscoa e atividades de final

de ano letivo. .Passatempos.

. Divulgação dos projetos do Clube de Rádio.

. Colaboração do Grupo de História com o projeto “Curiosidades e

Efemérides”. . Divulgação de informações

Processo ensino-

aprendizagem Comunicação

e imagem Interação

transversal e interdiscipli-

nar

Clube de Rádio Ana Hermógenes Deolinda Ribeiro

Toda a comunidade

educativa


Junta de Freguesia de Amora

União da Associação de Pais

Associação de Pais e Encarregados de

Educação da E.B. 2,3 da Cruz de Pau

Grau de

participação dos

alunos

envolvidos

Empenho

demonstrado

Reflexão acerca

das atividades

desenvolvidas

Realização do

balanço das

atividades no

final de cada

período

65

CLUBE DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

Período / Data

Atividade


Local



1º período Novembro

Comemoração do dia de Ação de Graças (Thanksgiving)

Metas 5 e 6

Sala do clube Paula Santos Deolinda Rodrigues

Todos os alunos Interesse Participação

Dezembro . Recolha e elaboração de mensagens de Natal (F/I)

. Elaboração de Postais de Natal (F/I) . Pesquisa de receitas tradicionais . Atividades de expressão oral em Francês e em Inglês (Karaoke de

canções de Natal) . Visionamento de filmes e audição de canções alusivas à época festiva

Metas 5 e 6


Rute Jerónimo

Todos os alunos Interesse Participação



Pesquisa sobre o Dia de Reis e a tradição em França

Promover o gosto pela

cultura francesa

Sala do clube Rute Jerónimo Todos os alunos Empenho dos alunos

Fevereiro . Pesquisa de poemas e mensagens alusivas ao dia de S. Valentim

. Elaboração de postais e criação de mensagens de amizade

Metas 5 e 6 Promover o gosto pela

cultura inglesa e francesa


Rute Jerónimo

Todos os alunos

Empenho dos alunos

Cartões de S. Valentim

Março . Pesquisa de receitas trad. de Páscoa . Elaboração de decorações alusivas à

época festiva (Páscoa)

Paula Santos Deolinda Rodrigues

Rute Jerónimo

Todos os alunos

Empenho dos alunos


3º período Final do ano

letivo

Exposição dos trabalhos realizados ao longo do ano

Paula Santos Deolinda Rodrigues

Rute Jerónimo

Todos os alunos

Empenho dos

alunos

Ao longo do ano

. Contacto com documentos autênti-cos: folhetos, mapas, revistas,…

. Pesquisa de informação / recolha e reutilização de materiais para

produção de trabalhos . Colaboração nas atividades

promovidas pelos grupos discipl. de Francês e de Inglês / projetos;

Atividades de leitura recreativa e/ou extensiva em Inglês e/ou em Francês.

. Esclarecimento de dúvidas/apoio aos alunos

Todos os alunos

Empenho dos

alunos

66

OUTRAS ATIVIDADES

RECEÇÕES E EVENTOS

Período / Data

Atividade


Local



1º período Início do

ano letivo


Formação Pessoal/ e

Profissional

Escola Equipa de professores

responsáveis por receções e eventos

Alunos Professores da

Escola Básica 2.3.da Cruz de Pau

Direção Câmara Municipal do

Seixal Outras identidades

22/10/14 Aniversário da escola

Processo ensino

/aprendizagem







11/11/14

Comemoração do dia de S. Martinho







19/12/14 Almoço/ Jantar de Natal







3º período Data a

definir (20 de junho)

Baile de Finalistas



RBE Direção

Comunidade



12 de junho Festa de final de ano letivo Escola Equipa de professores


Alunos de 9º ano Direção Câmara Municipal do


Data a definir

Rally

Isabel Oliveira Equipa de Apoio





67

PARCERIAS / PROTOCOLO


Junta de Freguesia da Amora


PSP- Escola Segura

Rede de Bibliotecas Escolares

Biblioteca Municipal do Seixal

Associação de Pais e Encarregados de Educação das diversas escolas

AECs

Associação de Paralisia Cerebral de Almada Seixal

Sociedade Portuguesa de Matemática

Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra

Agência Nacional PROALV

Equipa do Desporto Escolar da Península de Setúbal



Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos

Sociedade Gestora de Resíduos de Pilhas e Acumuladores

Quercus

Sociedade Ponto verde

Planeta terra

AMARSUL

EcoEscolas

Grupo Leya

Porto Editora

Texto Editora

UNL - FCSH

National Geographic, RBA revistas

Centro de Arqueologia de Almada

Escola Profissional Bento de Jesus Caraça

Documents

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - terrasdelarus.edu.pt · PLANO ANUAL DE ATIVIDADES AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TERRAS DE LARUS 2014 /2015 . 2 ÍNDICE ... 63 Artes e Pintura ... Sempre que surgiram