PLANO ANUAL E PLURIANUAL DE ATIVIDADES 2013 2014 · A conceção deste documento desenvolve-se em torno de nove vetores considerados estruturantes de uma formação que se pretende

PLANO ANUAL E PLURIANUAL DE

ATIVIDADES

2013 – 2014

INTRODUÇÂO - AMBIENTE E SUTENTABILIDADE

Pág n.2

Conteúdo

INTRODUÇÂO ......................................................................................................................................................................................................................................................... 4

Plano Anual ............................................................................................................................................................................................................................................................... 5

AMBIENTE E SUTENTABILIDADE ...................................................................................................................................................................................................................... 6

EMPREENDORISMO E INOVAÇÃO .................................................................................................................................................................................................................... 7

DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL ....................................................................................................................................................................................................... 8

SAÚDE .................................................................................................................................................................................................................................................................. 9

CIDADANIA......................................................................................................................................................................................................................................................... 10

LEITURA E ESCRITA ......................................................................................................................................................................................................................................... 12

CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS ............................................................................................................................................................................................................................. 14

ARTE, CULTURA E LAZER ................................................................................................................................................................................................................................ 15

DESPORTO ........................................................................................................................................................................................................................................................ 18

AMBIENTE E SUTENTABILIDADE .................................................................................................................................................................................................................... 19

Plano Plurianual ...................................................................................................................................................................................................................................................... 19

EMPREENDORISMO E INOVAÇÃO .................................................................................................................................................................................................................. 19


Pág n.3

DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL ..................................................................................................................................................................................................... 20

SAÚDE ................................................................................................................................................................................................................................................................ 20

CIDADANIA......................................................................................................................................................................................................................................................... 21

LEITURA E ESCRITA ......................................................................................................................................................................................................................................... 22

CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS ............................................................................................................................................................................................................................. 22

ARTE, CULTURA E LAZER ................................................................................................................................................................................................................................ 23

DESPORTO ........................................................................................................................................................................................................................................................ 25

Anexo I .................................................................................................................................................................................................................................................................... 26

Vetor: Desenvolvimento pessoal e social ................................................................................................................................................................................................................ 26


Pág n.4

INTRODUÇÂO

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas Carolina Michaëlis, 2013-2014, vai ao encontro das necessidades e motivações de todos os departamentos e

serviços técnico-pedagógicos que atempadamente elencaram um conjunto de atividades que têm em conta toda a comunidade educativa. Contempla ainda diversas

iniciativas propostas pelo meio envolvente, através de parcerias com diferentes entidades.

Uma vez que o Agrupamento dispõe de uma oferta formativa diversificada, houve também a preocupação de incluir atividades que correspondam ao perfil dos alunos dos

cursos existentes.

A conceção deste documento desenvolve-se em torno de nove vetores considerados estruturantes de uma formação que se pretende diversificada e holística.

Assim, o Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas pretende contribuir para a concretização das linhas orientadoras do Projeto Educativo.

Plano Anual - AMBIENTE E SUTENTABILIDADE

Pág n.5

Plano Anual

Plano Anual - AMBIENTE E SUTENTABILIDADE

Pág n.6

VETOR 1 AMBIENTE E SUTENTABILIDADE

OBJETIVO Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário.

Atividades Dinamizadores Destinatários Datas

A01.01 Programa Eco escola Equipa Eco escola 2º, 3º ciclos e secundário Todo o ano letivo

A01.02 Concurso “Inovação e Criatividade”: Agricultura Familiar” UNESCO Pré-escolar ao secundário janeiro/março

A01.03 Comemoração do Dia Internacional das Montanhas Professores do grupo de Geografia alunos do 9º ano 11 de dezembro

A01.04 A Primavera Chegou Educadores de Infância Comunidade Educativa março

A01.05 Dia da Árvore e da Floresta Educadores de Infância e Professores titulares

do 1º ciclo edas AEC'S Comunidade Educativa 21 de março

A01.06 Dia Mundial da Água Educadores de Infância e Professores titulares

do 1º ciclo edas AEC'S Comunidade Educativa 21 de março

A01.07 Preservemos o nosso Planeta… Educadores de Infância Crianças maio/junho

A01.08 Dia Mundial da Energia Educadores de Infância Crianças maio/junho

A01.09 Dia da Terra Educadores de Infância Crianças maio/junho

A01.10 Dia Mundial do Ambiente Educadores de Infância e do grupo de

Geografia Crianças e alunos do 3º ciclo maio/junho

A01.11 Visitas de estudo Professores Todos os ciclos Todo o ano letivo

Plano Anual - EMPREENDORISMO E INOVAÇÃO

Pág n.7

VETOR 2 EMPREENDORISMO E INOVAÇÃO

OBJETIVO Facilitar a autoconfiança e identidade dos jovens, preparando-os para enfrentar a nova economia global.


A02.01 O meu negócio Porto de Futuro e JuniorAchievment 8º ano 2º período

A02.02 Economia para o sucesso Porto de Futuro e JuniorAchievment 9º ano 2º período

A02.03 O braço direito Porto de Futuro e JuniorAchievment 9º e 12º ano de Economia março/abril

A02.04 InnovationChallenger Porto de Futuro e JuniorAchievment 11º ano de Economia fevereiro


Plano Anual - DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL

Pág n.8

VETOR 3 DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL

OBJETIVO Contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção da sua identidade pessoal


A03.01 O encontro dos afetos

Educadores de Infância e professores do 1º ciclo

Pré-escolar e 1º ciclo 2º período

A03.02 Quem sou eu?… Vivência do Carnaval Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Comunidade educativa fevereiro

A03.03 “Gosto de ti, Pai…” Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo Pré-escolar e 1º ciclo 19 de março

A03.04 A dança dos corpos Dia Mundial da Dança Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Crianças abril

A03.05 “Gosto de ti, Mãe…” Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo Pré-escolar e 1º ciclo maio

A03.06 Famílias de hoje… Dia Mundial da Família Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação, Professores titulares e das AEC'S

Comunidade educativa maio

A03.07 O direito a ser criança… Dia Mundial da Criança Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo Comunidade educativa junho

A03.08 Dia Aberto da Faculdade de Psicologia Departamento de Ciências Sociais e Humanas Secundário 2º/3º período

A03.09 Dia Aberto da FEP Departamento de Ciências Sociais e Humanas Secundário 2º/3º período

A03.10 Programa de Educação para a Saúde PES 1º ciclo ao secundário ao longo do ano

A03.11 A Família Porto de futuro 1º ciclo 2º período

A03.12 A Comunidade Porto de futuro 1º ciclo 2º período

A03.13 Projeto Comenius Equipa "Comenius" Secundário Ao longo de todo o

ano

Plano Anual - SAÚDE

Pág n.9

A) A este vetor deve ser associado o Plano de Atividades do

SPO, em anexo.

VETOR 4 SAÚDE

OBJETIVO

Disponibilizar informação no âmbito da educação para a saúde, dando resposta às principais dúvidas dos jovens na área da sexualidade e outros problemas da

adolescência.


A04.01 Saúde Comunitária -PES ICBAS 5º ano 2º período

A04.02 Prevenção de consumos - PES Serviço de intervenção nos comportamentos

adivos e dependências Alunos do ensino secundário A definir

A04.03 Teatro- Debate In(Dependências)Programa " Cuida-te " PES IPJ Secundário dezembro

A04.04 Rastreios e Palestras Farmácia Barreiros Comunidade educativa ao longo do ano

A04.05 Prevenção escolar alimentar Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo 1º ciclo

A04.06 Crescer com uma alimentação saudável… Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Professores titulares e das AEC'S

Crianças 16 de outubro

A04.07 Dia Mundial da alimentação Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Alunos 16 de outubro

A04.08 Dia do Coração Professores de Educação Física Comunidade educativa 14 de maio

A04.09 Programa Calorias Professora Clementina Campelo Comunidade educativa ao longo do ano

Plano Anual - CIDADANIA

Pág n.10

VETOR 5 CIDADANIA

OBJETIVO Contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos

outros. Promover o espírito democrático, pluralista, crítico e criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos.Desenvolver o interesse e a responsabilidade social e comunitária. Colaborar nas respostas concretas às necessidades da sociedade.


A05.01 O encontro dos afetos

Educadores de Infância e professores do 1º ciclo

Pré-escolar e 1º ciclo 2º período

A05.02 Quem sou eu?… Vivência do Carnaval Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Comunidade educativa fevereiro

A05.03 “Gosto de ti, Pai…” Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo Pré-escolar e 1º ciclo 19 de março

A05.04 A dança dos corpos Dia Mundial da Dança Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Crianças abril

A05.05 “Gosto de ti, Mãe…” Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo Pré-escolar e 1º ciclo maio

A05.06 Famílias de hoje… Dia Mundial da Família Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação, Professores titulares e das AEC'S

Comunidade educativa maio

A05.07 O direito a ser criança… Dia Mundial da Criança Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo Comunidade educativa junho

A05.08 Dia Aberto da Faculdade de Psicologia Departamento de Ciências Sociais e Humanas Secundário 2º/3º período

A05.09 Dia Aberto da FEP Departamento de Ciências Sociais e Humanas Secundário 2º/3º período




Plano Anual - CIDADANIA

Pág n.11

VETOR 5 CIDADANIA


ano

A05.14 Reuniões com Pais e Encarregados de Educação. Educadores de Infância, Professores titulares de turma, assistentes operacionais e Diretores

de turma Pais e Encarregados de Educação. Ao longo do ano

A05.15 Integração das crianças Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo Pré-escolar e 1º ciclo Setembro

A05.16 Comemoração do Dia Mundial da UNESCO UNESCO/Coordenadora SEA Comunidade educativa 15 a 22 de Novembro

A05.17 Intercâmbios culturais entre escolas europeias Programa Comenius Alunos do ensino secundário Ao longo do ano

A05.18 Projeto “Mudanças com Arte” UMAR 3 turmas do 7ºano e as turmas 8ºA

c,11º TAS e 12ºAS ( continuação do projeto )

Ao longo do ano

A05.19 Projeto “(Des)igualdade na escola” Associação Projeto Criar Pais, professores, pessoal não docente e 2 turmas por ciclo

Ao longo do ano

A05.20 “Porto, Património Mundial” Porto Cultura -CMP 3º ciclo

A05.21 MakeitPossible AIESEC Secundário Fevereiro

A05.22 Unidos AIESEC 3º ciclo Fevereiro

A05.23 Semana aberta da proteção civil Professores titulares e das AEC'S e

assistentes operacionais Alunos 10 a 14 de Março

A05.24 Roteiro de prevenção rodoviária Escola Segura Comunidade educativa

A05.25 Os cravos da Liberdade 25 de Abril Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo Crianças e alunos Abril

A05.26 Regresso ao passado viajando no presente… Educadores de Infância Crianças Maio

A05.27 Dia Internacional dos Museus Educadores de Infância Crianças Maio

A05.28 Dia da Europa Professores do grupo disciplinar de Geografia 7º ano 9 de Maio

A05.29 Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Professores do 1º ciclo 1º ciclo Junho

A05.30 A Europa e eu Porto de futuro 9ºano Maio

A05.31 Conferências e Palestras Professores Comunidade educativa Ao longo do ano

Plano Anual - LEITURA E ESCRITA

Pág n.12

VETOR 5 CIDADANIA

A05.32 Peditório Nacional da AMI AMI Alunos do 2º, 3º ciclos e secundário, Professores, Operacionais de acção

educativa e E.E. Outubro

A05.33 Banco Alimentar Professores e assistentes operacionais Comunidade dezembro/Maio

A05.34 Feira de Natal do Agrupamento Educadores de Infância e Professores Comunidade educativa Dezembro

A05.35 Semana da Solidariedade EMRC Comunidade educativa Dezembro

A05.36 Atividades de animação no Lar Quinta do Marinho Professores 2º, 3º ciclos e secundário Ao longo do ano


VETOR 6 LEITURA E ESCRITA

OBJETIVO Promover a leitura e a literacia na comunidade educativa.


A06.01 Ler é Crescer… Professores do 1º ciclo 1º ciclo 17-21/03-14

A06.02 Semana da leitura BE/CRE e Grupos disciplinares Comunidade educativa 17 a 21 de Março

A06.03 Prémio Traduzir 2014 Grupo disciplinar de inglês e espanhol 11º ano e 12º ano 2º período

A06.04 Jornal de parede Professores de português de 3º ciclo 3.º ciclo 2º e 3º período

A06.05 Viajem ao mundo dos livros… Dia Internacional do livro infantil BE/CRE, Educadores, Assistentes operacionais

e encarregados de educação Crianças 2 de Abril

A06.06 Concurso literário Grupo disciplinar de português 2.º ciclo e 3º ciclo 3º período

A06.07 Concurso de Leitura (FR.) Grupo disciplinar de francês 7º e 8º anos 3º período

A06.08 DELF Scolaire Grupo disciplinar de francês 8º e 9º e 10º anos 3º período

A06.09 School stars Grupo disciplinar de inglês 2º ciclo 3º período

A06.10 Mês Internacional da Bibliotecas Escolares BE/CRE Alunos e professores Outubro

Plano Anual - LEITURA E ESCRITA

Pág n.13

A06.11 Dia Internacional do livro e dos direitos de autor BE/CRE, Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Comunidade educativa 23 de Abril

A06.12 Concurso Nacional de Leitura Júri a nível de escola, BMAG, PNL 3º ciclo e secundário Ao longo do ano

letivo

A06.13 Concurso PORDATA Professora bibliotecária, Teresa Cubal, RBE,

FFMS ensino secundário de outubro a Maio

Plano Anual - CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

Pág n.14

VETOR 7 CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

OBJETIVO Promover o ensino experimental da ciência e da tecnologia. Estimular o gosto pelo conhecimento científico.


A07.01 Problema do Mês Grupo disciplinar de matemática 3º ciclo Ao longo do ano

A07.02 Campeonatos de jogos de matemática Grupo disciplinar de matemática 3º ciclo 2º período

A07.03 Olimpíadas/Concursos/ Outros eventos Científicos Grupo disciplinar de matemática , biologia e

geologia e física e química Alunos 1º e 2º período

A07.04 Palestra/Sessão prática para professores Grupo disciplinar de matemática professores 2º período

A07.05 Comemoração do Dia Internacional da Internet Segura Grupo disciplinar de informática Alunos 05-02-2014

A07.06 Dia do PI Grupo disciplinar de matemática Comunidade educativa 2º período

A07.07 Projeto SeguraNet Grupo disciplinar de informática Alunos Ao longo do ano

A07.08 Dia da Matemática Grupo disciplinar de matemática Comunidade educativa

A07.09 Projeto NaOCl (ESTSP) e Projeto Zero (IBMC) com apoio da ciência viva Grupo disciplinar de biologia e geologia Secundário (bio/geo) Ao longo do ano

A07.12 Palestras Grupos disciplinares de biologia/geologia e

matemática 9º ano e ensino secundário 2º período

A07.13 atividade outdoor/indoor/ trabalho de campo Geologia 12º ano Ao longo do ano

A07.14 Desafios da Física e da Química Grupo disciplinar de física e química 3º ciclos e secundário (fis/qui) Ao longo do ano

A07.15 Visitas de estudo/dias abertos da FCUP Grupos disciplinares de informática,

biologia/geologia e física/química e educação tecnológica

2º/3º ciclos e secundário Ao longo do ano

Plano Anual - ARTE, CULTURA E LAZER

Pág n.15

VETOR 8 ARTE, CULTURA E LAZER

OBJETIVO Promover o conhecimento/respeito pelas tradições. Incentivar hábitos culturais. Potenciar a criatividade.


A08.01 Clube de Teatro Ana Rodrigues, Joaquina Carvalho, Mª João Alunos inscritos Ao longo do ano

A08.02 Atividades outdoor (Informática) Grupo disciplinar de Informática Secundário 1º e 2º período

A08.03 “Mundo dos Sabores” Porto de Futuro 2º ciclo 1º período

A08.04 “Sabores de Outono…” Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Crianças, encarregados de educação setembro a novembro

A08.05 Comemoração do dia de St.ª Cecília Grupo de educação musical Alunos Novembro

A08.06 Ouvindo e explorando… Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Crianças Outubro

A08.07 Quentes e boas… Professores e assistentes operacionais, encarregados de educação, professores

titulares de turma e das AEC'S Comunidade educativa Novembro

A08.08 Feira dos Minerais BE/CRE, Grupo disciplinar de biologia /geologia Comunidade educativa 20 a 23 de novembro

A08.09 "Dia abertos" Departamentos curriculares Comunidade educativa 17 de dezembro e 4

de Abril

A08.10 Exposição de trabalhos dos alunos Grupos disciplinares de artes visuais e

educação tecnológica Comunidade educativa fim dos períodos

A08.11 “Arriscarte” Grupo disciplinar de Educação visual Comunidade educativa fim dos períodos

A08.12 “Armário-vitrina” Grupo disciplinar de Educação visual Comunidade educativa setembro e fevereiro


Pág n.16

A08.13 Festival de cinema francês Grupo disciplinar de francês Alunos de francês

A08.14 Celebração do Halloween Equipa organizadora 3º ciclo e secundário Outubro

A08.15 Dia da Hispanidade Grupo disciplinar de espanhol 9º ano e secundário 1º período

A08.16 Restauração da Independência Professores titulares de turma Alunos 29 de Novembro

A08.17 Natal Up To Date Clube de teatro Comunidade educativa 13 de Dezembro

A08.18 Caminhada de Natal Professores de EMRC, Música e outros Comunidade educativa 16 de Dezembro

A08.19 Festa da Paz e da partilha Professores titulares de turma, das AEC'S e

assistentes operacionais Comunidade educativa 17 de Dezembro

A08.20 Festa de Natal Educadores de Infância, assistentes

operacionais, encarregados de educação Comunidade educativa Dezembro

Celebração do Natal Grupo disciplinar de espanhol 9º ano e secundário dezembro/Janeiro

A08.21 Está frio… Chegou o Inverno! Educadores de Infância, assistentes

operacionais, encarregados de educação Crianças janeiro/Fevereiro

A08.22 Ouro, incenso e Mirra… Educadores de Infância, assistentes

operacionais, encarregados de educação Comunidade educativa Janeiro

A08.23 Janeiras/Cantares Educadores de Infância, assistentes

operacionais, encarregados de educação Comunidade educativa Janeiro

A08.24 Dia de São Valentim Grupo disciplinar de espanhol e inglês 9º e secundário Fevereiro

A08.25 Carnaval Professores titulares, das AEC'S e assistentes

operacionais Alunos Fevereiro

A08.26 Dia da Francofonia Grupo disciplinar de francês Alunos de francês

A08.27 Dia Mundial da Poesia BE/CRE, Grupo disciplinar de português Comunidade educativa Março

A08.28 Vamos entrar em cena – Dia mundial do Teatro Educadores de Infância, assistentes

operacionais, encarregados de educação Crianças Março

A08.29 Idas ao teatro Grupo disciplnar de português 3º ciclo e secundário 2º e 3º períodos

A08.30 Noites da Ciência Grupo disciplinares de física e química e

biologia e geologia Comunidade educativa 4 e 24 de Abril

A08.31 As Galinhas e coelhos da capoeira estão em festa!… Vivência da

Páscoa Educadores de Infância, assistentes

operacionais, encarregados de educação Crianças e encarregados de educação Abril

A08.32 Dia do Agrupamento Educadores de Infância e professores Comunidade educativa Março


Pág n.17

A08.33 Olha o balão!... Comunidade educativa de diferentes escolas

do Agrupamento Crianças Junho

A08.34 Encontro Nacional da Educação Moral e Religiosa Católica Professores de EMRC Alunos Junho

A08.35 Concurso de Flauta Grupo disciplinar de educação musical 2º ciclo Junho

A08.36 Tertúlia Grupo disciplinar de português Comunidade educativa 21 demarço

A08.37 A escola em diálogo com… Professpres, alunos e convidados Comunidade Junho

A08.39 Atividades lúdicas de física e química Grupo disciplinar de física e química Comunidade Ao longo do ano

A08.40 Visitas de estudo Ao longo do ano

A08.41 Momentos de convívio Educadores de Infância, assistentes

operacionais, encarregados de educação e professores

Comunidade Ao longo do ano

Plano Anual - DESPORTO

Pág n.18

VETOR 9 DESPORTO

OBJETIVO Proporcionar a todos os alunos acesso à prática de actividade física e desportiva como contributo essencial para a formação integral dos jovens e para o

desenvolvimento desportivo Nacional.


A09.01 Corta-Mato Núcleo de estágioFADEUP; Desporto Escolar Alunos 13 de Dezembro

A09.02 Torneio de basquetebol 3x3. Professores do grupo disciplinar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.03 Torneio de gira-vólei. Núcleo de estágioFADEUP; desporto Escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.04 Mega Sprint/ Mega Salto Professores do grupo disciplinar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.05 Torneio de andebol e futsal. Núcleo de estágioFADEUP; desporto Escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.06 Atividade desportiva promovida pelo núcleo de estágio da FADEUP. Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.07 Núcleo de atividade externa de Basquetebol Juvenil Masculino Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.08 Núcleo de atividade externa de Basquetebol Juvenil Feminino Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.09 Núcleo de atividade externa de Futsal Júnior Masculino Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.10 Núcleo de atividade externa de Badminton. Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.11 Núcleo de atividade externa de Ténis de Mesa- júnior masculino. Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.12 Clube de gira-vólei Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.13 Clube de Karaté Professores do grupo disciplinar de Ed. Física Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.14 Clube de ténis do Porto/Outros parceiros

Plano Plurianual - AMBIENTE E SUTENTABILIDADE

Pág n.19

Plano Plurianual

VETOR 1 AMBIENTE E SUTENTABILIDADE

OBJETIVO Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário.


A01.01 Comemoração dos dias internacionais ligados ao ambiente Professores dos diferentes ciclos Comunidade educativa

VETOR 2 EMPREENDORISMO E INOVAÇÃO

OBJETIVO Facilitar a autoconfiança e identidade dos jovens, preparando-os para enfrentar a nova economia global.


A02.01 Projeto Porto Futuro Porto de Futuro e JuniorAchievment Alunos dos diferentes ciclos Ao longo do ano

Plano Plurianual - DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL

Pág n.20

VETOR 3 DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL

OBJETIVO Contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção da sua identidade pessoal


A03.01 Comemoração de dias ligados a família Educadores de Infância, assistentes

operacionais e encarregados de educação Comunidade Educativa Ao longo do ano

A03.02 Dia Aberto das diferentes Faculdades Departamentos cuuriculares Secundário 2º/3º período


ano

VETOR 4 SAÚDE

OBJETIVO

Disponibilizar informação no âmbito da educação para a saúde, dando resposta às principais dúvidas dos jovens na área da sexualidade e outros problemas da

adolescência.


A04.01 Saúde Comunitária -PES ICBAS 2.º ciclo 2º período

A04.02 Prevenção de consumos - PES Serviço de intervenção nos comportamentos

adivos e dependências Alunos do ensino secundário A definir

A04.03 Prevenção escolar alimentar Educadores de Infância e professores do 1º

ciclo 1º ciclo

A04.04 Dia do Coração Professores de Educação Física Comunidade educativa 14 de Maio

A04.05 Programa Calorias Professora Clementina Campelo Comunidade educativa ao longo do ano

Plano Plurianual - CIDADANIA

Pág n.21

VETOR 5 CIDADANIA

OBJETIVO Contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos

outros. Promover o espírito democrático, pluralista, crítico e criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos.Desenvolver o interesse e a responsabilidade social e comunitária. Colaborar nas respostas concretas às necessidades da sociedade.


A05.01 Dia Aberto das diferentes faculdades Departamentos curriculares Secundário 2º/3º período





ano

A05.06 Reuniões com Pais e Encarregados de Educação. Educadores de Infância, Professores titulares de turma, assistentes operacionais e Diretores

de turma Pais e Encarregados de Educação. Ao longo do ano

A05.07 Integração das crianças Educadores de Infância, e professores do 1º

ciclo Pré-escolar e 1º ciclo Setembro

A05.08 Comemoração do Dia Mundial da UNESCO UNESCO/Coordenadora SEA Comunidade educativa 15 a 22 de Novembro

A05.09 Intercâmbios culturais entre escolas europeias Programa Comenius Alunos do ensino secundário Ao longo do ano

A05.10 Dia da Europa Professores do grupo disciplinar de Geografia 7º ano 9 de Maio

A05.11 Banco Alimentar Professores e assistentes operacionais Comunidade dezembro/Maio

Plano Plurianual - LEITURA E ESCRITA

Pág n.22

VETOR 6 LEITURA E ESCRITA

OBJETIVO Promover a leitura e a literacia na comunidade educativa.


A06.01 Concurso Nacional de Leitura Júri a nível de escola, BMAG, PNL 3º ciclo e secundário Ao longo do ano

letivo

VETOR 7 CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

OBJETIVO Promover o ensino experimental da ciência e da tecnologia. Estimular o gosto pelo conhecimento científico.


A07.01 Olimpíadas/Concursos/ Outros eventos Científicos Grupo disciplinar de matemática , biologia e

geologia e física e química Alunos 1º e 2º período

A07.02 Dia do PI Grupo disciplinar de matemática Comunidade educativa 2º período

A07.03 Projeto SeguraNet Grupo disciplinar de informática Alunos Ao longo do ano

A07.04 Dia da Matemática Grupo disciplinar de matemática Comunidade educativa

A07.05 Palestras Grupos disciplinares de biologia/geologia e

matemática 9º ano e ensino secundário 2º período

Plano Plurianual - ARTE, CULTURA E LAZER

Pág n.23

VETOR 8 ARTE, CULTURA E LAZER

OBJETIVO Promover o conhecimento/respeito pelas tradições. Incentivar hábitos culturais. Potenciar a criatividade.


A08.01 Clube de Teatro Ana Rodrigues, Joaquina Carvalho, Mª João Alunos inscritos Ao longo do ano

A08.02 Feira dos Minerais BE/CRE, Grupo disciplinar de biologia

/geologia Comunidade educativa 20 a 23 de novembro

A08.03 "Dia abertos" Departamentos curriculares Comunidade educativa

A08.04 Exposição de trabalhos dos alunos Grupos disciplinares de artes visuais e

educação tecnológica Comunidade educativa fim dos períodos

A08.05 Festa de Natal Educadores de Infância, assistentes

operacionais, encarregados de educação Comunidade educativa Dezembro

A08.06 Noites da Ciência Grupo disciplinares de física e química e

biologia e geologia Comunidade educativa 4 e 24 de Abril

A08.07 Dia do Agrupamento Educadores de Infância e professores Comunidade educativa Março

A08.08 Momentos de convívio Educadores de Infância, assistentes

operacionais, encarregados de educação e professores

Comunidade Ao longo do ano

Projeto Porto Atividades ( AEC )

Câmara do Porto 1.º Ciclo Ao longo do ano

Projeto Porto de Crianças Câmara do Porto Educação pré-escolar Ao longo do ano

Projeto Porto de Apoio à Familia- “Crescer com a música” Câmara do Porto Educação pré-escolar Ao longo do ano

Plano Plurianual - ARTE, CULTURA E LAZER

Pág n.24

Projeto “Porto a ler” Câmara do Porto e Biblioteca Almeida Garrett Educação pré-escolar Ao longo do ano

Plano Plurianual - DESPORTO

Pág n.25

VETOR 9 DESPORTO

OBJETIVO Proporcionar a todos os alunos acesso à prática de actividade física e desportiva como contributo essencial para a formação integral dos jovens e para

o desenvolvimento desportivo Nacional.


A09.01 Corta-Mato Núcleo de estágioFADEUP; Desporto Escolar Alunos 13 de Dezembro

A09.06 Atividade desportiva promovida pelo núcleo de estágio da FADEUP. Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.07 Núcleo de atividade externa de Basquetebol Juvenil Masculino Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.08 Núcleo de atividade externa de Basquetebol Juvenil Feminino Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.09 Núcleo de atividade externa de Futsal Júnior Masculino Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.10 Núcleo de atividade externa de Badminton. Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.11 Núcleo de atividade externa de Ténis de Mesa- júnior masculino. Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.12 Clube de gira-vólei Equipa de desporto escolar Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.13 Clube de Karaté Professores do grupo disciplinar de Ed. Física Alunos Ao longo de todo o

ano

A09.14 Clube de ténis do Porto/Outros parceiros

Anexo I - Vetor: Desenvolvimento pessoal e social

Pág n.26

Anexo I

Vetor: Desenvolvimento pessoal e social

Objetivos gerais:

Contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção da sua identidade pessoal.

Apoiar os alunos na elaboração e implementação de projetos escolares e profissionais.

Intervir, a nível psicológico e psicopedagógico, na observação, orientação e apoio dos alunos, promovendo a cooperação de professores, pessoal

não docente, pais e encarregados de educação, em articulação com recursos da comunidade.

Contribuir para a educação das crianças e jovens para a saúde e o bem-estar e para a prevenção de situações de risco pessoal.

Apoiar o desenvolvimento do sistema de relações da comunidade educativa.

Objetivos Atividades1 Dinamizadores Destinatários

I. Apoio psicopedagógico e consulta psicológica

Apoiar os alunos nas áreas académica, social e/ou

Acompanhamento e atendimento individual de

alunos, por solicitação dos próprios, do diretor de

turma, do professor titular de turma ou do

encarregado de educação.

SPO(em articulação, em

alguns casos, com os

professores, grupo de

ensino especial, diretores

de turma e/ou

Alunos do

Agrupamento e

respetivas famílias.

1Em geral, todas as atividades serão desenvolvidas ao longo do ano letivo, muitas vezes em resposta às solicitações que forem surgindo da parte dos alunos, pais e encarregados de educação,

professores, diretores de turma, órgãos de administração e gestão, estruturas de coordenação e supervisão e outras estruturas pedagógicas do agrupamento.


Pág n.27


pessoal, de modo a desenvolverem recursos para

ultrapassar as dificuldades que surgem nos diferentes

domínios da sua vida.

Proceder à avaliação global de situações relacionadas

com problemas de desenvolvimento e com dificuldades

de aprendizagem e prestar o apoio psicopedagógico

mais adequado.

Promover atitudes e comportamentos adequados ao

desempenho do papel de aluno.

Intervir em situações como: problemas de natureza

emocional, disfunções familiares, dificuldades de

adaptação social e de relacionamento interpessoal.

Atendimento de pais/encarregados de educação.

Trabalho de colaboração com os professores e

diretores de turma.

Participação em conselhos de turma.

Acompanhamento de casos de alunos com

necessidades educativas especiais em

colaboração com o grupo de ensino especial.

Contacto com técnicos e serviços da comunidade

(CPCJ, Hospitais e Centros de Saúde, Centros de

Formação, escolas,…).

profissionais de outros

serviços).

II. Orientação escolar e profissional

Apoiar os jovens na construção dos seus projetos futuros

Planeamento e implementação de atividades de

orientação escolar e profissional, nomeadamente

através de programas a desenvolver com grupos

de alunos e de apoio individual ao seu processo

Alunos do 9º ano e do

ensino secundário.


Pág n.28


e na implementação das suas escolhas vocacionais.

Levar os jovens a articularem a construção dos seus

projetos de vida com a escolha de um percurso de

formação.

Estimular os alunos na realização de atividades de

exploração do mundo escolar e profissional.

Promover a relação escola/comunidade.

de escolha.

Realização de ações de informação escolar e

profissional sob modalidades diversas,

nomeadamente sobre a oferta formativa do

ensino secundário, exames nacionais,

candidatura ao ensino superior, oportunidades de

formação pós-secundária,…).

Apoio individual de alunos ao seu processo de

escolha e à construção dos seus projetos

vocacionais, quando solicitado (aconselhamento

vocacional, consulta psicológica).

Canalização de informações junto dos diretores

de turma sobre escolas / cursos, projetos e

atividades de interesse para os alunos.

Desenvolvimento de ações de informação e

sensibilização dos pais no que respeita à

problemática que as opções escolares e

profissionais envolvem.

SPO (com a colaboração

dos professores e

diretores de turma).


Pág n.29


III. Formação pessoal e social e educação para a saúde

Promover a melhoria dos relacionamentos interpessoais

de crianças e jovens.

Fomentar a adoção de hábitos de vida saudável.

Desenvolver competências pessoais e sociais que

permitam escolhas informadas e seguras.

IV. Apoio ao desenvolvimento do sistema de

relações da comunidade educativa

Contribuir para a igualdade de oportunidades e para a

promoção do sucesso educativo de todas as crianças e

jovens.

Desenvolver um trabalho de colaboração e de

articulação com os serviços e estruturas do agrupamento

e instituições da comunidade, tendo em vista a

construção de uma escola democrática e inclusiva.

Participação, no âmbito da equipa de educação

para a saúde do agrupamento, na planificação

das ações a desenvolver, no seu

acompanhamento e avaliação final.

Estabelecimento de parcerias com entidades

devidamente reconhecidas e especializadas nas

áreas da educação para a saúde e educação

sexual.

Colaboração, na sua área de especialidade, com

os órgãos de administração e gestão, estruturas

de coordenação e supervisão e outras estruturas

pedagógicas do agrupamento.

Articulação da sua ação com outros serviços

especializados e entidades da comunidade

envolvente, nomeadamente das áreas da

Equipa do PES, DT, CT

(em articulação com os

órgãos de administração

e gestão, as estruturas

de coordenação e

supervisão e outras

estruturas pedagógicas

do agrupamento).

Direção

Conselho Pedagógico

Equipa de Integração e

Apoio

SPO

Comunidade educativa.


Pág n.30


Colaborar na identificação, prevenção e

acompanhamento de situações problemáticas de alunos,

nomeadamente falta de assiduidade, risco de abandono

escolar e comportamentos de risco, envolvendo a

comunidade educativa.

Contribuir para a implementação de medidas de

integração e inclusão do aluno na escola tendo em conta

a sua envolvência familiar e social.

educação, saúde e segurança social.

Colaboração, na sua área de especialidade, com

professores, pais ou encarregados de educação e

outros agentes educativos.

Participação no conselho pedagógico e na equipa

de integração e apoio.

Documents

PLANO ANUAL E PLURIANUAL DE ATIVIDADES 2013 2014 · A conceção deste documento desenvolve-se em torno de nove vetores considerados estruturantes de uma formação que se pretende