PROPOSTA DE TRABALHO JUNTO A ESCOLA

1. Bairro/ comunidade/ região

2. Problematização (prévia dos problemas observados no momento da visita ao bairro)

3. Unidade Escolar: (escolher uma escola da região)

4. Projetos desenvolvidos pela escola:

5. Ano: (do 1º ao 5ºano do EF, a quem se destina esta aula?)

6. Estudo do Meio: (locais para levar os alunos)

7. Justificativa do Projeto:

8. Competências:

9. Habilidades:

10.Cronograma: (das ações/atividades possíveis para se trabalhar com esta turma, ao longo dos bimestres, com base nos aspectos levantados na Problematização – relatar 5 ações por bimestre)

Outubro1º dia

2º dia

3º dia

4º dia

Novembro5º dia

6º dia

7º dia

1

8º dia

11.Conteúdos Atitudinais(Quais atitudes poderão ser aprimoradas por meio destas aulas?)

12.Culminância: (Produção final dos alunos)

PLANO DE AULA

1. Tema: assunto da aula, referente ao mês__________Dia______

2. Tempo estimado: 40 minutos

3. Objetivos específicos

4. Áreas envolvidas

Disciplinas Conteúdos ConceituaisO que os alunos irão conhecer?

5. Conteúdos Procedimentais(O que os alunos aprenderão a fazer?)

6. Organização da sala(Como a sala deverá estar para o momento da aula, disposição das carteiras, distribuição dos materiais,...)

7. Sequência didática(Sinônimo de Estratégias, é descrever a organização das atividades ao longo da aula, roda de

conversa, leitura de texto, atividade dirigida,... tudo o que será feito nos 40 minutos de aula e

na sequência correta, prevendo desde a atividade mais simples à mais complexa. A

sequência didática deverá prever atividades para exploração do campo auditivo,

exploração do campo visual, exploração do campo sinestésico).

8. Recursos didáticos(todo e qualquer material utilizado ao longo desta aula)

9. Verificação da aprendizagem

2

(Como você avaliará o desempenho dos seus alunos? Quais aspectos favorecem a observação? Haverá registros?... Como será sua devolutiva às crianças?)

Referências bibliográficas (Conforme normas da ABNT)Referências bibliográficas de documentos eletrônicos (ABNT)

Avaliação do Plano de aula:

Caracterização do problema (objetividade e se ele é real)

Elaboração adequada das competências e habilidades a serem atingidas

Preenchimento correto dos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais

Sequência didática (clareza, precisão e coerência)

Exploração do campo auditivo..............................................................................................

Exploração do campo visual..................................................................................................

Exploração do campo sinestésico.........................................................................................

Metodologia adotada atende ou não às competências e habilidades especificadas.

Relação das atividades com os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais e à faixa etária.

Avaliação coerente e adequada aos procedimentos.

Avaliação individualAspectos observados ao longo da regência:

Ministra a aula coerente com os objetivos e atividades formuladas (segue o plano).

Utiliza a linguagem clara, objetiva e de fácil compreensão.

Demonstra domínio do conhecimento e experiência da matéria -preparou-se para...

Demonstra segurança e liderança na sala de aula; postura dinâmica e adequada.

Fala com linguagem isenta de erros e vícios, boa entonação de voz.

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1- Integrantes do grupo observador:__________________________________________

2- Parabenizamos __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3

3- Criticamos _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4- Sugerimos _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4