PLANO DE ENSINO

Curso: TEOLOGIA

Disciplina: ATOS DOS APÓSTOLOS E CARTAS PAULINAS

Professor(a): BRUNO GODOFREDO GLAAB

Ano/Semestre: 2012/1 Carga Horária: 60H

Ementa:

Contexto sócio-histórico-religioso do surgimento das primeiras comunidades cristãs. A

passagem do cristianismo para o mundo helenístico. A origem, a forma literária e a teo-

logia do livro dos Atos dos Apóstolos. A origem, a forma literária e a teologia das Car-

tas Paulinas.

Conteúdo

Quanto aos Atos dos Apóstolos:

1 - Introdução ao mundo de Atos dos Apóstolos

2 - Visão geral de Atos dos Apóstolos

3 - Divisão de Atos dos Apóstolos

4 - Blocos temáticos de Atos dos Apóstolos

5 - Análise de textos

6 – Conclusão

Quanto às cartas de Paulo:

1 - Introdução ao mundo de Paulo

2 - Introdução geral às Cartas Paulinas

3 – Estudo de 1 e 2 Tessalonicenses

4 - Estudo da Carta aos Gálatas

5 - Estudo da Carta aos Romanos

6 - Estudo da Primeira Carta aos Coríntios

7 - Estudo da Carta aos Filipenses

8 - Estudo de temas: justificação pela fé, vida nova em Cristo, pregação aos gentios, etc.

9 - Trabalho do aluno sobre uma das seguintes Cartas: Colossenses, Efésios, 2 Corín-

tios e apresentação na aula.

9 – Conclusão

PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS

a) Relação Teoria-prática: os estudos dos Atos dos Apóstolos e das Cartas Paulinas

serão relacionados com a prática pastoral.

b) Relação Método-conteúdo: os estudos bíblicos, mais do que esgotar o assunto, in-

troduzirão o/a estudante ao método de interpretação, para que, a partir da experiên-

cia adquirida, o/a estudante tenha condições de continuar o exercício de interpretar

a Bíblia na vida e na pastoral.

c) Discipulado Mútuo: O/a estudante trará seu mundo e sua experiência para a sala de

aula. A Teologia estudada será a interação entre a experiência do professor e expe-

riência do/a estudante e de sua pesquisa.

Metodologia De Ensino:

1 – Usa-se o método Histórico Crítico, com luzes da Leitura sociológica;

2 – Parte introdutória (Atos dos Apóstolos e Cartas de Paulo) em forma expositiva;

3 – A partir dos textos bíblicos (Atos dos Apóstolos e Cartas de Paulo), de um polígrafo

elaborado e da bibliografia indicada, usando as chaves Teologia Bíblica, estabelece-se

um processo interativo de análise dos principais textos, tendo em vista a elaboração de

uma visão de conjunto. Provoca-se, assim, nos estudantes um clima de aprendizado. As

conclusões são completadas no diálogo como discipulado mútuo.

4– Os grandes temas são aprofundados por trabalhos científicos elaborados pelos alu-

nos, sob a orientação do professor. Estes trabalhos são apresentados em aula. Podem ser

feitos em grupo, ou individualmente.

5 – Trabalhos em grupo e exposição.

Procedimentos de Avaliação:

1) Trabalho escrito (G1)

2) Prova (G2), dia 25/06

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

MESTERS, Carlos; OROFINO, Francisco. Atos dos Apóstolos. São Paulo: Paulus,

2002 FABRIS, Rinaldo. Os Atos dos Apóstolos. São Paulo: Loyola, 1991.

BARBAGLIO, Giuseppe; FABRIS, Rinaldo. As cartas de Paulo. São Paulo: Loyola,

1989. 3Vols

COMPLEMENTAR

RICHARD, Pablo. O Movimento de Jesus depois da Ressurreição – Uma Interpreta-

ção libertadora dos Atos dos Apóstolos. São Paulo: Paulinas, 1999.

COMBLIN, José. Atos dos apóstolos. Petrópolis: Vozes, 1989. 2 Vols

COMBLIN, José. Paulo, apóstolo de Jesus Cristo. Petrópolis: Vozes, 1993.

O’CONNOR, Jerome Murphy. Paulo, biografia crítica. São Paulo: Loyola, 2000

DUNN, James. A Teologia do apóstolo Paulo. São Paulo: Paulus, 2003