PLANO DE ESTUDO – TESTE 03  

REDAÇÃO | 6º ANO  

3º TRIMESTRE 

NOME: 

 

TEXTO 1

20 de janeiro de 2017 Querido diário, Mamãe deu aquela ordem de novo: “Já pra casa, mocinha. Desliga a televisão!” Eu não concordo com essa mania dos pais de quererem comandar os horários dos filhos dormirem. Ela diz que é porque eu estudo cedo e, se for dormir tarde, posso perder a hora. Conversa de mãe! Eu NUNCA cheguei atrasada na escola. Além disso, sou muito responsável e não é todo dia que eu quero dormir tarde. Mas minha mãe é dura na queda! Ela tem argumento pra tudo. Diz que quando eu durmo tarde acordo mal humorada, tomo café correndo e acabo ficando com sono na escola. E tem mais: diz que toda criança tem necessidade de pelo menos oito horas de sono para recuperar o corpo e crescer. E ainda fala “Dormir bem é bom para a memória!” Queridíssimo diário, eu tenho culpa se passa um montão de programas legais depois das 10? Na minha opinião, os pais deveriam deixar os filhos se responsabilizarem mais pelas suas vidas. Seria bom se eles parassem de pensar que a gente é grande pra umas coisas e pequena para outras.

Boa noite!

QUESTÃO 1 Retire do “texto 1” dois exemplos de vocativo:

____________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 2 Justifique a utilização do sinal de aspas no decorrer no texto:

______________________________________________________________

______________________________________________________________ QUESTÃO 3 A autora do diário fez uso de que tipo de linguagem? Formal ou informal? Apresente trechos que justifiquem sua resposta:

____________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 4 Releia: “Seria bom se eles parassem de pensar que a gente é grande pra umas coisas e pequena pra outras.”. Reescreva a frase acima, substituindo “a gente” por “nós”. Faça as substituições necessárias:

____________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 5 O diário pessoal e o blog possuem traços em comum, assim como características que os distinguem. Apresente as características que são iguais e diferentes entre estes tipos de texto:

______________________________________________________________

TEXTO 2

QUESTÃO 6 De acordo com o que foi estudado, é possível afirmar que o texto 2 é um exemplo de que tipo textual?

______________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 7 Assim como o blog e o diário possuem semelhanças, o e-mail e a carta pessoal também as possuem. Assim, apresente as características semelhantes e diferentes entre a carta pessoal e o e-mail:

______________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 8 De acordo com o texto 2, o aumento de cliques nos anúncios do site trouxe o que como consequência? Justifique com um trecho do texto.

______________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 9

PRODUÇÃO TEXTUAL Sua tarefa é escrever um e-mail que tenha como destinatário um amigo que você não vê há anos. Lembre-se de alguns detalhes:

O e-mail possui uma estrutura e você deverá segui-la. Atente-se ao tipo de linguagem que será utilizado. Lembre-se de preencher corretamente o quadro a seguir. Seu texto deve possuir de 15 a 20 linhas. Abuse da criatividade ao relatar sobre suas vivências.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

PLANO DE ESTUDO – TESTE 03  

PORTUGUÊS | 6º ANO  

3º TRIMESTRE 

NOME: 

  TEXTO I

Quadrinho1: Pedágio, Pai! Você só pode estacionar se me der cinquenta centavos. Quadrinho 2: Por que eu deveria te pagar para guardar meu carro na minha garagem? Quadrinho 3: Porque senão eu puxo o portão e bato com ele no seu capô quando você estiver entrando. Quadrinho 4: Que mão-de-vaca! QUESTÃO 01 Releia esta passagem do primeiro quadrinho: “Você só pode estacionar se me der 50 centavos.”. O que os termos sublinhados na fala de Calvin indicam?

________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Explique o porquê do destaque nos termos “meu” e “minha” na resposta do pai ao Calvin:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 03 O que nos revela o último quadrinho?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 04 Na oração "Flamengo e Fluminense jogam as suas vidas em um jogo localizado fora do seu estado", temos dois pronomes presentes. Qual é a classificação desses pronomes?

________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 05 Os pronomes demonstrativos têm por função apontar elementos no tempo, no espaço e no texto. A partir de seus conhecimentos sobre o uso adequado dos pronomes demonstrativos, complete de maneira correta as frases a seguir: I. O problema é _______: você nunca ouve as outras pessoas. II. Você se lembra __________ dia que viajamos quando éramos crianças? III. Poderia me emprestar _________ livro que está na tua mão? QUESTÃO 06 Preencha as lacunas com os pronomes indefinidos adequados.

a) Batem à porta. Deve ser ___________ que tem fome

ou frio.

b) Na vida _________ passa

c) _________ coisa lhe aconteceu?

d) _________ está errado?

e) Estarei a sua disposição a ____________ hora.

f) ________ fizeram o que pedi.

QUESTÃO 07 TEXTO II Leia o poema. CONJUGAÇÃO (Affonso Romano de Sant’Anna) Eu falo Tu ouves Ele cala. Eu procuro Tu indagas Ele esconde. Eu planto Tu adubas Ele colhe.

Eu ajunto Tu conservas Ele rouba. Eu defendo Tu combates Ele entrega. Eu canto Tu calas Ele vaia. Eu escrevo Tu me lês Ele apaga a) As ideias que o poema transmite estão centradas ( ) Em uma pessoa, no que ela faz e como ela é. ( ) Em duas pessoas diferentes e como elas são. ( ) Em três pessoas diferentes e o que cada uma delas faz. b) Distribua na tabela abaixo, os verbos do poema, de acordo com a sua conjugação. QUESTÃO 08 TEXTO III Leia este poema: Passarinho Eu vi um passarinho Entre a folhagem do meu jardim, Pequeno e gorduchinho Brincando entre as folhas de cetim. Voa, voa, passarinho, Numa alegria sem fim Por entre as folhas de arminho Brancas como jasmim.

(Vera Beatriz)

Transcreva do poema todas as formas verbais existentes.

________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 09 Qual o infinitivo dos verbos transcritos na alternativa

________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 10 Indique a forma nominal a qual pertence o verbo “brincando”.

________________________________________________________________________________________________________________________________

1ª conjugação

2ª conjugação

3ª conjugação

 

PLANO DE ESTUDO – TESTE 03  

INGLÊS| 6º ANO  

3º TRIMESTRE 

NOME: 

 

O texto abaixo trata de uma campanha de saúde na Inglaterra, responda o que se pede:

QUESTÃO 01 Sobre qual assunto o texto alerta as pessoas? (Em Português)

________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Indique os tempos verbais presentes nas passagens em destaque: a. “The flu jab is free because you need it”

________________________________________________________________ b. “Women who are having a baby”.

________________________________________________________________ QUESTÃO 03 Look at the Picture and complete wih the correct answer: (Olhe a figura e complete com a resposta correta):

SCISSORS / STAPLER / WHITE -OUT

___________

QUESTÃO 04 Look at the Family Tree and answer: (Olhe para a árvore genealógica e responda. Atenção que as perguntas estão relacionadas a “Me” (Eu):

a. Brother´s name: _____________________

b. Grandmother´s name: _____________________

c. Cousin´s names: _____________________ and _____________________

d. Aunt´s name: _____________________ QUESTÃO 05 Rewrite the sentences using the Genitive Case: (Reescreva as frases usando o caso Genitivo) a. The toys of the babies are funny.

________________________________________________________________ b. The hat of Mrs. Sally is red.

_______________________________________________________________ QUESTÃO 06 Choose the correct answer and complete: (Escolha a resposta correta e complete):

PUZZLES / TOY VEHICLE / WATER TOY / ACTION FIGURE

_____________

QUESTÃO 07 Choose the correct answer and complete: (Escolha a resposta correta e complete):

Foot – Ear - Knee

QUESTÃO 08 Fill in the blanks with possessive pronouns or adjectives. (Complete os espaços em branco com os pronomes possessivos adequados): a. That policeman is a friend of …………….. (mine / my)

b. Honey, I have lost ………………. keys. (my / mine) QUESTÃO 09 Complete with the Demonstrative pronoun (Complete com os pronomes demonstrativos):

QUESTÃO 10 Put the sentences in correct order: (Coloque as frases na ordem correta): a. always/ plays/ She/ the piano.

________________________________________________________________ b. are/ We/ now/ studying.

_______________________________________________________________

 

PLANO DE ESTUDO – TESTE 03  

HISTÓRIA | 6º ANO  

3º TRIMESTRE 

NOME: 

 

QUESTÃO 01 "A cidade-Estado era um objeto mais digno de devoção do que os deuses do Olimpo, feitos à imagem de bárbaros humanos. A personalidade humana, quando emancipada, sofre se não encontra um objeto mais ou menos digno de sua devoção, fora de si mesma."

(Toynbee, Arnold J. HELENISMO, HISTÓRIA DE UMA CIVILIZAÇÃO)

O que eram cidades-Estado?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 A Grécia Antiga nasceu na região sul da Península Balcânica e dominou outras regiões vizinhas como a Península Itálica, a Ásia Menor e algumas ilhas do Mar Egeu. Com o passar do tempo, várias cidades politicamente autônomas entre si apareceram e fundaram diversas práticas que influenciaram profundamente os costumes que hoje definem a feição do mundo ocidental. Dentro dessa grande variedade de cidades-Estado que surgiram, algumas conseguiram ter maior relevância dentro da realidade da época. Assim, compare a organização política de Esparta e Atenas.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 03 Por conta de sua já citada independência, compreendemos que a Grécia Antiga deve ser observada como um amplo mosaico de culturas que se desenvolvem de forma diversa. Em dado momento, as diferenças entre as cidades-Estado promoveram o acirramento dos interesses políticos entre as mesmas. O que foi a Guerra do Peloponeso?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 04 Observe a imagem abaixo:

Levando em conta o momento e o local onde se iniciaram, explique por que os gregos criaram os Jogos Olímpicos?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 05 Observe a imagem abaixo:

Faça um breve resumo sobre a escravidão na Roma antiga.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 06 Atenas e Esparta tinham diversas diferenças no contexto social, político e militar. Entretanto, dentre essas diferenças, destacamos a que havia em relação a cidadania. Diferencie quem era considerado cidadão em Atenas e em Esparta.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 07 Compare a situação das mulheres em Esparta e Atenas.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 08 O que foram as Guerras Médicas?

QUESTÃO 09 Compare a educação ateniense com a espartana.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 10 A Grécia fez importantes contribuições ao campo da arte, da literatura e da filosofia: seus escultores e arquitetos, poetas e dramaturgos, filósofos e legisladores lançaram as bases longínquas de toda a cultura ocidental; suas colônias estenderam-se até o mar Negro, norte da África e sul da Itália e França. Entretanto umas das principais características da sociedade grega era a importância dada à sua religiosidade. Assim, caracterize a religião grega.

____________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

PLANO DE ESTUDO - TESTE 03

CIÊNCIAS / 6º ANO

3º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

MÓDULOS: 16 - 17- 18 - 19.

QUESTÃO 01

Muitas são as situações do nosso dia-a-dia em que

percebemos a presença de ar.

a) Escreva duas situações em podemos sentir a

presença do ar.

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___________________________________________

___________________________________________

QUESTÃO 02

Por que podemos afirmar que uma caixa de papelão

sem nenhum objeto dentro está de fato vazia?

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

QUESTÃO 03

A atmosfera terrestre é uma camada de gases que

envolve a Terra e é retida pela força da gravidade.

Sem a atmosfera não existiria vida no planeta.

Explique a afirmação sublinhada.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

QUESTÃO 04

É a camada de ar que vai do solo à altitude aproximadamente de 15 km. É nessa camada que os ventos, as nuvens, a neve e a chuva se formam. É nela que também ocorre as tempestades, os raios e trovões. A camada atmosférica referida pelo texto: ___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

QUESTÃO 05

O que pode ocorrer na Terra, com a diminuição da

camada de ozônio?

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

QUESTÃO 06

Com algumas atividades do cotidiano, seja para o

lazer ou trabalho, o homem acaba acelerando o Efeito

Estufa. Explique o que é o Efeito Estufa. Quais as

consequências da interferência do homem nesse

fenômeno?

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

QUESTÃO 07

Inóspita a vida, a camada de gases que envolviam

Terra era formada por dois gases. Que gases eram

esses que formavam a atmosfera primitiva?

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

QUESTÃO 08

Sobre as propriedades do ar que estão no nosso dia a

dia, desde o simples ato de encher o pneu da

bicicleta, até beber um suco de canudo. Explique as

propriedades listadas abaixo.

a) Expansibilidade

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

b) Compressibilidade

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

c) Pressão atmosférica

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

QUESTÃO 09

As reações de combustão estão presentes em muitos

aspectos do nosso cotidiano. Por exemplo, as

principais fontes de geração de energia resultam da

combustão ou queima de determinados combustíveis,

( 1 ) Combustão

( 2 ) Comburente

( 3 ) Combustível

( 4 ) Fonte de ignição

( ) São os matérias que queimam.

( ) é o gás responsável para o processo de queima.

( ) Fonte de energia que contribui no processo de

queima.

( ) É a queima do combustível e com o gás oxigênio

QUESTÃO 10

As brisas marítimas são correntes de ar que surgem

em regiões litorâneas e possuem dois sentidos

possíveis. Essa diferença nos sentidos das brisas

marítimas está relacionada com as diferenças entre os

calores específicos da água e da areia. Diferencie a

brisa terrestre da brisa marítima.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

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PLANO DE ESTUDO - TESTE 03 GEOGRAFIA / 6º ANO 3º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

MÓDULOS 16 – 17 – 18 – 19.

QUESTÃO 01

Observe a imagem e o texto abaixo e responda:

A água é um elemento de fundamental importância

para a vida de todas as espécies da natureza. Quais

as principais contribuições da água para o ser

humano?

____________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

QUESTÃO 02

Os humanos participam do ciclo da água, uma vez

que usam essa importante substância e, depois,

devolvem-na para o ambiente. Entre as alternativas a

seguir, marque aquela que não indica uma forma de

liberação da água pelos humanos:

a) Respiração.b) Suor.c) Eliminação das fezes.d) Eliminação da urina.e) Evapotranspiração.

QUESTÃO 03 Segundo uma organização mundial de estudos

ambientais, em 2025, duas de cada três pessoas

viverão situações de carência de água, caso não haja

mudanças no padrão atual de consumo do produto.

Uma alternativa adequada e viável para prevenir a

escassez, considerando-se a disponibilidade global,

seria:

a) desenvolver processos de reutilização da água.

b) explorar leitos de água subterrânea.

c) ampliar a oferta de água, captando-a em outros

rios.

d) captar águas pluviais.

e) importar água doce de outros estados.

QUESTÃO 04 Observe a tirinha e o texto abaixo e responda.

Texto I

TEXTO II

A poluição da água aliada ao desperdício tem gerado

vários problemas para a manutenção desse bem tão

precioso.

Com o intuito de contribuir para a qualidade e uso

responsável da água, cite algumas possíveis atitudes

a serem tomadas.

____________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_

QUESTÃO 05

Os ciclos biogeoquímicos podem ser definidos como processos em que os elementos químicos circulam entre os seres vivos e o meio ambiente. Com o ciclo da água não é diferente e os seres vivos interferem ativamente no movimento cíclico dessa molécula.

Marque a alternativa que indica corretamente o nome do processo caracterizado pela perda de água pelas plantas na forma de vapor.

a) Respiração.

b) Transpiração.

c) Fotossíntese.

d) Gutação.

QUESTÃO 06

O sol participa do ciclo da água, pois além de aquecer a superfície da Terra dando origem aos ventos, provoca a evaporação da água dos rios, lagos e

mares. O vapor da água, ao se resfriar, condensa-se em minúsculas gotinhas, que se agrupam formando as nuvens, neblinas ou névoas úmidas. As nuvens podem ser levadas pelos ventos de uma região para outra. Com a condensação e, em seguida, a chuva, a água volta à superfície da Terra, caindo sobre o solo, rios, lagos e mares. Parte dessa água evapora retornando à atmosfera, outra parte escoa superficialmente ou infiltra-se no solo, indo alimentar rios e lagos. Esse processo é chamado de ciclo da água.

Considere, então, as seguintes afirmativas:

I. a evaporação é maior nos continentes, uma vez que o aquecimento ali é maior do que nos oceanos.

II. a vegetação participa do ciclo hidrológico por meioda transpiração.

III. o ciclo hidrológico condiciona processos que ocorrem na litosfera, na atmosfera e na biosfera.

IV. a energia gravitacional movimenta a água dentrodo seu ciclo.

V. o ciclo hidrológico é passível de sofrer interferência humana, podendo apresentar desequilíbrios.

a) somente a afirmativa III está correta.

b) somente as afirmativas III e IV estão corretas

c) somente as afirmativas I, II e V estão corretas.

d) somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas.

e) todas as afirmativas estão corretas

QUESTÃO 07 As pessoas sempre conviveram com a ideia de que o

mundo era constituído por cinco oceanos. No entanto,

conforme as classificações mais recentes, existem

apenas três oceanos no mundo. Assinale a alternativa

que indica corretamente os seus respectivos nomes:

a) Glacial Ártico, Índico e Pacífico

b) Glacial Antártico, Atlântico e Índico

c) Pacífico, Atlântico e Índico

d) Glacial Ártico, Glacial Antártico e Atlântico

e) Pacífico, Antártico e Boreal

QUESTÃO 08 O que é bacia hidrográfica?

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_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

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_____________________________________________

_____________________________________________

QUESTÃO 09 Escreva a sua interpretação sobre a charge abaixo,

explicando a situação do Brasil em relação à

disponibilidade de água doce no mundo:

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___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

QUESTÃO 10 Considere as frases abaixo:

I. Fará muito calor hoje em São Paulo. Em Goiânia, as

temperaturas serão mais amenas.

II. As temperaturas em todo o mundo estão cada vez

maiores e vêm causando preocupações entre os

cientistas.

III. Costuma chover muito em Salvador nessa época

do ano, é melhor estarmos preparados!

IV. Li no jornal que essa semana será chuvosa em

Belém.

Com base nas afirmações acima, é possível afirmar

que:

a) Todas fazem referência ao clima

b) I, II e III fazem referência ao clima e IV faz

referência ao tempo.

c) II e III fazem referência ao clima e I e IV faz

referência ao tempo.

d) II faz referência ao clima e I, III e IV faz referência

ao tempo.

e) Todas fazem referência ao tempo.

 

PLANO DE ESTUDO – TESTE 03  

MATEMÁTICA I E II | 6º ANO 

 

3º TRIMESTRE 

NOME: 

 

QUESTÃO 1 (UFC – CE) Calcule o valor da soma 1 + + + .

QUESTÃO 2 Lucas, ao abrir um livro de Matemática em uma página qualquer, se deparou com a expressão a seguir.

Qual é o resultado da expressão? QUESTÃO 3 Ontem Marta leu das paginas de um livro. Hoje ela leu

das páginas desse mesmo livro.

Que fração das páginas do livro Marta já leu? QUESTÃO 4

Coloque os números p = , q = e r = em ordem

crescente e em seguida determine o valor de r – p. QUESTÃO 5 Resolva a expressão a seguir envolvendo raízes e potências:

QUESTÃO 6 A chácara do senhor Luís tem o formato e as medidas indicadas na figura ao lado. Quantos metros de arame farpado ele precisa para cercar a chácara com 6 voltas de fio? QUESTÃO 7 Uma casa está construída em um terreno retangular que mede 12 m por 25 m. A construção ocupa uma parte quadrada dentro do terreno, de 10 m por 10 m. Qual a área do terreno em que não há construção?

QUESTÃO 8 Quanto custou esse anúncio no jornal sabendo-se que 1 cm² custa R$ 2,00?

QUESTÃO 9 Calcule a área das figuras abaixo (em centímetros):

QUESTÃO 10 Determine a área (em metros quadrados) do losango abaixo: