1 PLANO PEDAGOGICO Disciplina: Docente: 2 Sumrio Identificao da Disciplina02 Plano de Curso03 Cronograma 07 Plano de Prtica08 Formulrio para arquivos de Temas 09 Material Didtico11 3 IDENTIFICAO DA DISCIPLINA Curso:Tecnologia em Segurana do Trabalho Professor(a): Keyla Christianne Santos e Silva Titulao: Mestre Carga Horria:72 horas 4 UNIDADES INTEGRADAS DE PS GRADUAO PESQUISA EXTENSO Portaria MecN 867DOU 12/09/13 Rua Paissandu N 1627 Centro Teresina/Pi Plano de Curso Curso Tecnologia em Segurana do Trabalho Ano 2015 Disciplina TCC I Projeto Carga Horria 72 horas Professor(a) Keyla Christianne Santos e Silva Titulao Mestre Ementa Importnciadaproduocientfica;Questestericasemetodolgicasdapesquisa; Aspectosticoselegaisnodesenvolvimentodapesquisa;Etapaseestruturaodo trabalho cientfico; Construo do Projeto Monogrfico. Contedo Programtico 1.Regulamento Geral do Trabalho de Concluso de Curso 1.1Do Conceito, dos Princpios, das Finalidades e dos Objetivos; 1.2Da Obrigatoriedade; 1.3Da Realizao; 1.4Da Estrutura Organizacional do Trabalho de Concluso de Curso; 1.5Do Coordenador de Curso no Trabalho de Concluso de Curso; 1.6Do Professor da Disciplina de Trabalho de Concluso de Curso; 1.7Dos Professores Orientadores; 1.8Do Acadmico / Orientando; 1.9Das Bancas Examinadoras; 1.10 Do Acompanhamento e Avaliao do TCC; 1.11 Das Disposies Gerais. 2.O que o Trabalho de Concluso de Curso (TCC)? 2.1Conceitos, definies. 3.Estrutura do TCC 3.1 Elementos pr-textuais - Obrigatrios: capa, folha de rosto, folha de 5 aprovao,resumo,resumoemlnguaestrangeiraesumrio.Opcionais: lombada,errata,dedicatria,agradecimento,epgrafe,listadeilustraes, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas e lista de smbolos; 3.2 Elementostextuaisintroduo(apresentaodotema, contextualizao e problematizao, problema, justificativa, objetivos geral eespecficos,metodologia,estruturacapitular);desenvolvimento (referencialterico,apresentaoeanlisedosdadosouresultadoe discusso; concluso; 3.3 Elementosps-textuaisreferncias(obrigatrio),apndiceeanexo (opcional). 4.Normalizao dos Trabalhos Acadmicos da Faculdade 4.1 Orientaes para elaborao de trabalhos acadmicos. 5.Orientaes gerais para as Bancas Examinadoras 5.1 Como preparar-se para as Bancas; 5.2 Roteiro de Apresentao (Montagem da apresentao em Power point); 5.3 Procedimentos ps-banca. Objetivos: *Geral Forneceroportunidadedeoalunorealizarumprojetodemonografiaquepossa demonstraraintegraodosconhecimentosadquiridosaolongodocursode Tecnologia em Segurana do Trabalho. *Especficos Integrar os elementos da metodologia cientfica para subsidiar a elaborao de artigos cientficos;Entender a importncia dos estudos cientficos e da pesquisa;Conhecer e compreender as etapas de elaborao do projeto de pesquisa;Elaborar projeto de pesquisa. O aluno, sob orientao docente, dever ao final da disciplina, apresentar um plano de trabalho(projeto)damonografiacomtodassuasetapascompletas,ouseja,escolha dotema,delimitaodotema,organizaodomaterialbibliogrfico,pesquisa bibliogrfica, reviso de literatura, justificativa, mtodos (caso se aplique), cronograma, 6 oramento e bibliografia. Metodologia de Ensino A exposio do contedo ocorrer por meio de aulas expositivas e atravs de exemplosilustrativos,osquaisdemonstraroaformaprticade desenvolvimento do relatrio.Ametodologiaadotadaserporaulastericaseprticasemsaladeaulae atividadesrealizadaspelodiscenteduranteohorriodeaulaeforadele.A modalidade bsica ser o mtodo de ensino scio-individualizado que procura equilibraraaogrupaleoesforoindividual,nosentidodepromovera adaptaodoensino/aprendizagemaodiscente,promovendooajustamento desteaomeiosocial.Asatividadestrabalharoosdomnioscognitivo, psicomotor e afetivo. Aconteceroosatendimentosindividuaisparadarorientaesquantoa construodoconhecimentoequantoaaplicaodametodologiados trabalhos acadmicos. Instrumento(s) de Avaliao Aulas expositivas e participativas; Atividades em grupo; Debates; Dinmicas de grupo; Simulaes;EstudosdeCaso;Textos(Anliseedesenvolvimento);Gruposde discusso; Dinmica em sala de aula; Atividades em grupo; Avaliao individual. Recurso(s) Didticos Utilizao de slides e Datashow; Quadro, pincel; Artigos cientficos; Internet; Livros-texto das referncias bibliogrficas; Livros complementares. Bibliografia Bsica: GIL,AntnioCarlos. Mtodosetcnicasdepesquisasocial.6ed.SoPaulo: Atlas, 2010. MINAYO,MariaCeciliadeSouza(Org.). Pesquisasocial:teoria,mtodoe 7 criatividade. 28ed. Petrpolis: Vozes, 2009. SEVERINO,AntnioJoaquim. Metodologiadotrabalhocientfico.21ed.So Paulo: Cortez, 2007. Complementar: RUDIO,FranzVictor. Introduoaoprojetodepesquisacientfica.38ed. Petrpolis: Vozes, 2011.BOOT, Wayne C. Arte da pesquisa. 2ed. So Paulo: Martins Fontes, 2005. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. So Paulo: Perspectiva, 2002. MARCONI,MarinadeAndrade;LAKATOS,EvaMaria.Metodologiadotrabalho cientifico:procedimentosbsicos,pesquisabibliogrfica,projetoe relatrio, publicaes e trabalhos cientficos. 6.ed. So Paulo: Atlas, 2001. Outras recomendaes: LAKATOS;MARCONI,MariadeAndrade.FundamentosdaMetodologia Cientfica. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2003, 86-112p. SILVA, Angela Maria; PINHEIRO, Maria Salete de Freitas; FRANA, Maira Nani. Guia paranormalizaodetrabalhostcnico-cientficos:projetosdepesquisa, trabalhos acadmicos, dissertaes e teses. 5.ed. rev. e ampl. Uberlndia: UFU, 2005, 144p. SILVA, Angela Maria; PINHEIRO, Maria Salete de Freitas; FREITAS, Nara Eugnea de. Guiaparanormalizaodetrabalhostcnico-cientficos:projetosde pesquisa, monografias, dissertaes e teses.Uberlndia: UFU, 2003. 158p. UNIDADES INTEGRADAS DE PS GRADUAO PESQUISA EXTENSO Portaria MecN 867DOU 12/09/13 Rua Paissandu N 1627 Centro Teresina/Pi CRONOGRAMA Data e Ch Diria Contedos Metodologia de Ensino/PrticaRecursos Didticos Instrumento de Avaliao 06/08/15 (2h) ApresentaodoPlanode Ensino. Aula terica expositiva. Quadrobranco; data-show; pincis. No se aplica. 07/08/15 (2h) Regulamentogeraldo TrabalhodeConclusode Curso: aspectos gerais. Aula terica expositiva. Quadrobranco; data-show; pincis. Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios).

13/08/15 (2h) Regulamentogeraldo TrabalhodeConclusode Curso:conceitos,princpios, finalidades e objetivos. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 14/08/15 (2h) Regulamentogeraldo TrabalhodeConclusode Curso:obrigatoriedade; realizao;estrutura organizacional. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 20/08/15 (2h) Estruturaorganizacionaldo TCC I. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 21/08/15 (2h) Formulriodehipteses-cientficas. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 27/08/15 (2h) Discusso sobre a Introduo do Projeto. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 28/08/15 (2h) O Ciclo do TCC Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 03/09/15 (2h) 1 Avaliao ContinuadaAvaliao Terica. Provae Questes. 1 Avaliao Continuada 04/09/15 (2h) Regulamentogeraldo TrabalhodeConclusode Curso: disposies gerais. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 10/09/15 (2h) OqueoTrabalhode ConclusodeCurso: conceito e definies. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 11/09/15 (2h) A Classificao das Pesquisas. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 17/09/15 (2h) PesquisaBibliogrfica-Fases da Pesquisa. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 18/09/15 (2h) EstruturadoTCC: elementospr-textuais obrigatrios (parte I). Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 24/09/15 (2h) EstruturadoTCC: elementospr-textuais obrigatrios (parte II). Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 25/09/15 (2h) Escolha do tema Delimitao do Tema (contato com o orientador)eBusca bibliogrfica principal. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 01/10/15 (2h) EstruturadoTCC: elementospr-textuais opcionais. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 02/10/15 (2h) 2 Avaliao ContinuadaAvaliao Terica. Provae Questes. 2 Avaliao Continuada 08/10/15 (2h) Elementos textuais I. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 09/10/15 (2h) Elementos textuais II. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 15/10/15 (2h) FichamentoseTiposde Resumo(contatocomo orientador). Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 16/10/15 (2h) Fichamentosdeartigos escolhidos para o TCC. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 22/10/15 (2h) Construo do Plano de Trabalho ou Projeto (contato com o orientador). Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 23/10/15 (2h) Elementos ps-textuais. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 29/10/15 (2h) Planejamentoediscusses sobreaelaboraodo projeto.Definiodos orientadoreseassuntos abordados no projeto. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 30/10/15 (2h) Construo do Plano de Trabalho ou Projeto (contato com o orientador). Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 05/11/15 (2h) 3 Avaliao ContinuadaAvaliao Terica. Provae Questes. 3 Avaliao Continuada 06/11/15 (2h) Ferramentasdebusca: Cincia & Tecnologia. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 12/11/15 (2h) Construo do Plano de Trabalho ou Projeto (contato com o orientador). Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 13/11/15 (2h) Construo do Plano de Trabalho ou Projeto (contato com o orientador). Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 19/11/15 (2h) Oratria:aartedefalarem pblico. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 20/11/15 (2h) Filosofiadacincia;valorda pesquisacientfica;discusso sobreoreferencialterico do projeto. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 26/11/15 (2h) Consideraosobreabusca bibliogrfica secundria. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 27/11/15 (2h) Construo do Plano de Trabalho ou Projeto (contato com o orientador). Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;discusso;estudosdirigidose estudo de casos. Quadrobranco; data-show; pincis; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, apresentaesdetextos, seminrios). 03/12/15 (2h) Discussosobreoprojeto final. Aulatericaexpositiva; interpretaodetextos;Quadrobranco; data-show; Participao nas atividades desenvolvidasemaula(trabalhos, discusso;estudosdirigidose estudo de casos. pincis;apresentaesdetextos, seminrios). 04/12/15 (2h) Avaliao IndividualAvaliao Terica Provae Questes Avaliao Individual. 17 ANEXOS 18 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO TCC A estrutura organizacional do TCC do curso de Tecnologia em Segurana do Trabalho composta de:a) Coordenador do Curso; b) Professor da disciplina de TCC; c) Professores Orientadores de TCC; d) Acadmicos da disciplina de TCC. a) O COORDENADOR DE CURSO ter como principais atribuies: Coordenar,acompanharesupervisionarasatividadesdoTrabalhode Concluso de Curso; Assegurar a legalidade do processo do Trabalho de Concluso de Curso; MantercontatocomoProfessordadisciplinadeTCC,visandoo aprimoramento e soluo de problemas relativos ao seu desenvolvimento; Articular a composio das bancas examinadoras, juntamente com o Professor da disciplina; Realizaraofinaldecadaperodo,umaavaliaojuntoaosacadmicos, Professor da disciplina e Professores Orientadores. b) OPROFESSORDADISCIPLINADETCCtercomoprincipais atribuies: ConhecererespeitarasdeterminaesdoRegulamentoGeraldoTCCeda Normalizao de Trabalhos Acadmicos da UNIARP; Organizarocadastrodosacadmicoseutiliz-lonadefiniodosrespectivos Orientadores; Definircronogramasdeexecuodasatividadesdoacadmicoreferenteao TCC em conjunto com Professores Orientadores; 19 Divulgardatasehorriosdeorientaodosacadmicosparaavaliaodas atividades desenvolvidas; Orientar os acadmicos para que, em suas aes, observem os valores ticos e morais estabelecidos pela filosofia da UNIARP e do Curso de Administrao; Organizarostrabalhos,fornecendo,semprequenecessrio,subsdiospara formulao dos planos e relatrios; Promover reunies peridicas com os professores orientadores. c) O PROFESSOR ORIENTADOR ter como principais atribuies: ConhecererespeitarasdeterminaesdoRegulamentoGeraldoTCCeda Normalizao de Trabalhos Acadmicos da UNIARP; Aceitarnmerodeorientaes,conformesuadisponibilidadedetempo,para cumprir as orientaes dentro da carga horria exigida. No mximo 10 orientaes por professor; Disponibilizar horrio semanal de atendimento ao orientando, visando atend-lo durante todo o processo de desenvolvimento do TCC;Assinar Termo de Compromisso, junto com acadmico; Definircronogramasdeexecuodasatividadesdoacadmicoreferenteao TCC em conjunto com o Professor da disciplina de TCC; DesenvolverasatividadesprogramadasnadisciplinadeTCCdoCursode Administrao; Acompanharasatividadesdoacadmico,duranteoperododerealizaodo TCC;Verificaracompatibilidadedasatividadesdesenvolvidasdeacordocomas linhas de pesquisa do TCC; Manter contato peridico com o Professor da Disciplina de TCC, comunicando fatos relacionados ao desenvolvimento do trabalho; Participarativamentedoprocessoensino/aprendizagemdoacadmico,co-responsabilizando-se pelas orientaes e avaliaes;ParticipardasreuniespromovidaspeloCoordenadordeCursoepelo Professor da disciplina; Participardiretaouindiretamentenaorganizaodeeventosrelacionadosao TCC;PossibilitarasistematizaodoprocessodoTCCdemodoqueoorientando demonstreoseuconhecimentotericoesuacapacidadedeobservaoede sistematizao das experincias vivenciadas;Sugerirbibliografiasdeacordocomasnecessidadesevidenciadaspelos orientandos; 20 Responsabilizar-sepelaorientaodosacadmicosnasatividadesdeTCC, desde o projeto at as correes sugeridas pela Banca Examinadora; Cumprirrigorosamenteashoras-atividadesprevistasparaaorientaooude acompanhamentode TCC; Realizar as avaliaes pertinentes ao processo de TCC e registrar na respectiva Ficha (apndice C); Entregardocumentos,relatriodasatividadesdesenvolvidaseavaliaesno final do semestre para o Professor da Disciplina de TCC. d) O ACADMICO ORIENTANDO ter como principais atribuies: ConhecererespeitarasdeterminaesdoRegulamentoGeraldoTCCeda Normalizao de Trabalhos Acadmicos da UNIARP. Assinar Termo de Compromisso, junto com o Professor Orientador; Apresentar ao Professor Orientador todo o material de acompanhamento e o trabalhofinal nos prazos estabelecidos; ComunicaraoProfessorOrientadorsituaesqueocorramduranteo processodeTCCequenecessitemdesuainterfernciaparasalvaguardara qualidade do processo de ensino/aprendizagem; Cumprir com assiduidade o cronograma das atividades do TCC; Desenvolver as atividades de TCC observando procedimentos ticos e morais, respeitando o sigilo das Instituies; Participar dos encontros semanais com o ProfessorOrientador de TCC e das orientaesemgrupocomoProfessordadisciplinadeTCCnodiaehorrio previamentedefinidos,paraqueosmesmospossadesenvolverasatividadesde planejamento, acompanhamento e avaliao do processo; EntregaraoprofessordadisciplinadeTCC03(trs)viasdotrabalhofinal encadernadas em espiral, para avaliao em Banca Examinadora;Submeter-seaosprocessosdeavaliaoestabelecidosnoRegulamentoGeral do TCC;Efetuar as correes sugeridas pela Banca Examinadora e entregar, no minimo, 01(uma)viadaversofinaldotrabalhoe01(uma)viaemCDRoomnosprazos estabelecidos.