1) Para fazer a prova, você usará este caderno, que possui 13 (treze) folhas com perguntas e um cartão-resposta. 2) Verifique, neste caderno de prova, se constam todas as 40 questões do tipo somatório. Observe também se há faltas

ou imperfeições gráficas que lhe causem dúvidas. Qualquer reclamação só será aceita durante os trinta minutos iniciais da prova.

3) Você encontrará questões de proposições múltiplas (tipo somatório). 3.1) As questões de proposições múltiplas contêm, no máximo, sete alternativas numeradas: 01, 02, 04, 08, 16, 32 e 64. A

resposta correta é o valor total do(s) número(s) associado(s) à(s) proposição(ões) verdadeira(s) ou falsa(s), conforme orientação do enunciado da questão. Cada uma das questões deverá ser assinalada no cartão-resposta mediante duas marcas, uma na dezena e outra na unidade. Quando a resposta for menor que 10, marque o zero na linha das dezenas (01, 02, etc.).

3.2) As questões abertas são as que contêm problemas que admitem solução numérica (valores inteiros compreendidos entre 00 e 99, incluindo estes). Nesse caso, resolva o problema e marque, no lugar próprio da folha de respostas, o resultado numérico encontrado.

3.3) Confira, nos modelos abaixo, como marcar as suas respostas.

Questão 01 – 63 Questão 44 – Código de opção no vestibular (21 – Eng. Prod. Mecânica) Questão 02 – 19 Obs.: Veja tabela de códigos no final deste caderno. Questão 03 – 22

Observe com atenção o preenchimento correto dos resultados das respostas.

Você marcará nos campos específicos as opções de língua estrangeira e de curso no vestibular.

4) Procure responder a todas as questões. 5) Durante a prova, não se admite que o candidato se comunique com outros candidatos, efetue empréstimos, use outros

meios ilícitos ou pratique atos contra as normas ou a disciplina. A fraude, a indisciplina e o desrespeito aos fiscais encar-regados dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato.

6) Não será permitida a substituição do cartão-resposta caso haja erro de marcação. Para evitar esse problema, preencha primeiramente a lápis e depois confirme a caneta.

Obs.: use somente caneta esferográfica azul-escura ou preta, inclusive para as folhas-respostas das questões discursivas. 7) Não utilize corretor líquido na marcação do cartão-resposta, pois a leitura óptica poderá ser prejudicada. 8) O gabarito será divulgado ao final da prova na internet através do site www.energia.com.br. 9) Se houver mais de um candidato com a mesma pontuação, o desempate será feito através da verificação do número

de questões corretas nas disciplinas, obedecendo-se à seguinte ordem: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Matemática, História, Geografia, Biologia, Física, Química e Língua Estrangeira (critério também utilizado pela Coperve/UFSC).

10) Em cada sala há um fiscal de prova. Colabore para que a seriedade do Simulado contribua na sua preparação para o vestibular.

11) Ao terminar, entregue ao fiscal o cartão-resposta.

INSTRUÇÕES

PORTUGUÊS/INGLÊS/ESPANHOL/MATEMÁTICA/BIOLOGIA

2

01. Administração54. Administração Pública02. Agronomia64. Antropologia03. Arquitetura e Urbanismo65. Arquivologia04. Biblioteconomia05. Ciências Biológicas06. Ciências Contábeis07. Ciências da Computação63. Ciência e Tecnologia de Alimentos08. Ciências Econômicas09. Ciências Sociais59. Cinema10. Design50. Design Gráfico49. Design Industrial11. Direito12. Educação Física13. Enfermagem15. Engenharia Civil55. Engenharia da Computação16. Engenharia de Alimentos17. Engenharia de Aquicultura14. Engenharia de Controle e Automação66. Engenharia de Energia57. Engenharia Florestal

18. Engenharia de Materiais70. Engenharia de Pesca71. Engenharia de Petróleo19. Engenharia de Produção Civil20. Engenharia de Produção Elétrica21. Engenharia de Produção Mecânica61. Engenharia de Software22. Engenharia Elétrica67. Engenharia Eletrônica23. Engenharia Mecânica24. Engenharia Química25. Engenharia Sanitária e Ambiental62. Engenharia Têxtil46. Engenharias – Aeroespacial; Auto-

motiva; Ferroviária e Metroviária; Mecatrônica; Naval; Infraestrutura; Transportes e Logística

26. Farmácia27. Filosofia28. Física43. Fisioterapia51. Fonoaudiologia29. Geografia68. Geologia30. História31. Jornalismo32. Letras

33. Matemática34. Matemática e Computação Científica35. Medicina44. Medicina Veterinária45. Moda69. Museologia47. Música36. Nutrição52. Oceanografia37. Odontologia38. Pedagogia39. Psicologia72. Publicidade e Propaganda40. Química56. Relações Internacionais58. Secretariado Executivo41. Serviço Social42. Sistemas de Informação48. Teatro73. Tecnologia em Análise de Desenvol-

vimento de Sistemas74. Tecnologias da Informação e Comu-

nicação53. Turismo e Hotelaria60. Zootecnia99. Outros

Códigos das opções de curso

PORTUGUÊS

Texto 1

Não, não estamos vivendo em uma simulação de computador

A hipótese foi considerada por nomes como Elon Musk e Neil Degrasse Tyson. Mas um novo estudo, feito na Universidade de Oxford, provou que ela é impossível.

A ideia de que vivemos em uma espécie de Matrix – ou, quem sabe, dentro de um episódio da série Rick and Morty – ganhou destaque pela primeira vez em 2003. O artigo publicado pelo filósofo Nick Bostrom, que defendia a possibilidade de nossa realidade ser uma simulação, motivou vários debates e serviu para embasar discursos de personalidades importantes. Estão na lista, por exemplo, o astrofísico Neil Degrasse Tyson – que disse que as chances disso ser verdade eram muito altas – e o empresário Elon Musk, que afirmou estar quase certo de que sim, não somos nada além de personagens de um videogame ou conteúdo do HD de algum extraterrestre.

Esse pensamento circula, basicamente, pela crença de que uma raça superior, algum dia, poderia reunir conhecimento sufi-ciente para alterar nossa concepção de real. Tudo graças à criação de computadores superpotentes, capazes de gerar realidades iguais a nossa – e fazer com que seres conscientes, como você e eu, acreditem nessa realidade criada especialmente para nós.

No entanto, um trabalho de físicos da Universidade de Oxford mostrou, mais uma vez, que a resposta para a pergunta "de onde viemos?" será sempre menos evidente do que supomos. Segundo os pesquisadores, não há chance alguma dessa ideia de simulação ser viável neste universo. Tudo pelo fato de que o computador capaz de simular nossa realidade simplesmente não poderia existir em condições quânticas normais.

01) Leia atentamente o texto anterior para indicar a(s) alternativa(s) correta(s) abaixo.

01. O texto anterior pode ser classificado como um texto comentado, visto que há comentários de cientistas a respeito da temática apresentada.

02. Pode-se inferir do texto que há ao menos duas pessoas consideradas importantes que concordam com o artigo do as-trofísico Neil Degrasse Tyson: Nick Bostrom e Elon Musk.

04. Infere-se do texto que, segundo pesquisadores, a chance da ideia de simulação pode ser viável em outro universo.08. Em [...] será sempre menos evidente do que supomos. Segundo os pesquisadores, não há chance alguma dessa ideia

[...] os termos grifados pertencem à mesma categoria gramatical.16. Em [...] será sempre menos evidente do que supomos, encontramos dois advérbios, um pronome demonstrativo e um

pronome oblíquo. Vemos também uma oração subordinada adjetiva restritiva.32. Em O artigo publicado pelo filósofo Nick Bostrom [...] encontramos um exemplo de agente da passiva, cujo núcleo é

Nick Bostrom.

RESPOSTA

3

02) Ainda sobre o Texto 1, indique a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Pode-se perceber no texto a prevalência da função referencial da linguagem.02. O texto se constitui de forma objetiva, centrado na intenção de informar aos leitores da revista a discussão sobre

vivermos em uma espécie de Matrix.04. Em Esse pensamento circula, basicamente, pela crença de que uma raça superior, algum dia, poderia reunir conhe-

cimento suficiente para alterar nossa concepção de real. Temos um período composto com três orações: principal, substantiva completiva nominal e adverbial final reduzida de infinitivo.

08. Em [...] não somos nada além de personagens de um videogame ou conteúdo do HD de algum extraterrestre, os termos grifados apresentam encontros vocálicos.

16. Em Esse pensamento circula, basicamente, pela crença de que uma raça superior, algum dia, poderia reunir co-nhecimento suficiente para alterar nossa concepção de real, os vocábulos grifados sofreram, em sua formação, derivação sufixal com base verbal.

32. Em A ideia de que vivemos em uma espécie de Matrix – ou, quem sabe, dentro de um episódio da série Rick and Morty – ganhou destaque pela primeira vez em 2003, encontramos três vocábulos acentuados segundo a mesma regra e um vocábulo cujo acento foi suprimido em função da promulgação do Novo Acordo Ortográfico.

RESPOSTA

Texto 2

03) Sobre a charge acima, leia as alternativas abaixo e indique a(s) correta(s).

01. A linguagem mista, em que se utilizam elementos verbais e não verbais, relaciona-se de forma desarmoniosa, o que traz uma distorção das imagens da população na charge.

02. O autor apresenta o casal de forma caricatural como sendo da elite, visto que apresenta símbolos visuais que remetem a essa ideia, como o charuto e o copo de bebida.

04. A crítica da charge se dá pela dicotomia entre ricos e pobres apresentada de maneira hiperbolizada, somada à per-gunta feita pela mulher.

08. O autor procura fazer uma crítica à desatenção da elite através dos elementos não verbais e das falas do casal.16. O autor defende explicitamente a causa dos oprimidos representada na tira pelo casal.32. A população, sedenta, procura uma sombra para fugir do sol escaldante.

RESPOSTA

4

Leia atentamente o texto abaixo e responda:

Texto 3

A empregada foi embora

Chegou ao Brasil um problema que, na Europa, velho de meio século, em nosso país só as empregadas domésticas enfrentavam: como viver sem empregada, esse personagem que, dentro de casa, serve de amortecedor às tensões entre homens e mulheres confrontados às exigências do cotidiano de uma família.

Quem faz o quê na infinidade de pequenos gestos do dia a dia? Nem um nem outro. A resposta é simples: a emprega-da, a babá, a cuidadora. Por vezes as três tarefas em uma mesma pessoa. Baixos salários, jornadas Infindáveis, condições de alojamento deploráveis, essa sequela da escravidão exigia uma abolição. A lei foi bem-vinda. Abre uma dinâmica de transformação da sociedade que ainda não está visível em toda a sua profundidade e cujos desdobramentos vão muito além dos muros da casa. Vai interpelar, para além do orçamento das famílias, as contas públicas e a organização do tempo nas empresas.

(Oliveira, Rosiska Darcy de O Globo, abril de 2O13.)

04) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) e dê o total.

01. Em Chegou ao Brasil um problema [...], o vocábulo problema funciona como sujeito do processo verbal, enquanto o verbo chegar é transitivo indireto.

02. No mesmo período, a partícula que, em sua primeira ocorrência, funciona como objeto direto do verbo enfrentar, uma vez que substitui na oração adjetiva restritiva o vocábulo problema.

04. As palavras: país, só e exigências foram acentuadas por motivos diferentes.08. Em A resposta é simples: a empregada, a babá, a cuidadora., os dois pontos introduzem um aposto enumerativo.16. Em velho, nosso e tensões encontramos exemplos de encontros consonantais.32. Em Baixos salários, jornadas infindáveis, condições de alojamento deploráveis, os termos destacados funcionam

como predicativo dos substantivos a que se referem.

RESPOSTA

Texto

Os verdadeiros donos das cidades turísticas: os recepcionistas de hotéis. Nada escapa ao controle deles. Eles sabem exatamente o que você vai fazer, conhecem seu tipo, sabem o quanto você é idiota, que tipo de turismo você veio fazer, pois todo turismo tem um fim, e eles são o meio.

05) Quanto à obra do escritor catarinense Carlos Henrique Schroeder, As fantasias eletivas, é correto afirmar que:

01. Os capítulos A solidão das coisas e Poesia completa de Copi são constituídos de textos e poemas do personagem narrador, o qual também conduz o enredo dos dois outros capítulos do livro.

02. O romance trabalha com estereótipos, desde o perdedor Renê, personagem anti-heroica, recepcionista de hotel com problemas com o álcool e fracassado em seus relacionamentos, passando pelo travesti Copi, triste, desiludido, marginalizado, inculto e inseguro diante dos preconceitos da sociedade.

04. Uma das cenas mais importantes da obra gira em torno de uma fotografia da garota nos trilhos do trem, que teria sido a primeira fotografia tirada por Renê, apresentando como todas as outras fotos, textos que possuem um grande valor simbólico, já que a "solidão das coisas" pode ser lida como a "solidão das pessoas".

08. Pode se dizer que o romance vai na contramão de certas previsibilidades, pois além de a personagem feminina mais marcante do livro ser um travesti, temos também uma amizade sincera entre dois personagens extremamente diferentes: Renê e Copi.

16. A história de Renê, alcunhado Ratón e Mr. Álcool, é contada nos capítulos S de sangue e As fantasias eletivas, am-bos apresentam uma estrutura narrativa fragmentada, com cenas inconclusas, como se fossem fotografias literárias independentes, que deixam ao leitor a incumbência de completar com suas próprias inferências as lacunas deixadas pelo enredo.

32. São temáticas da obra de Carlos Henrique Schroeder: a prostituição e o crescimento urbano desordenado. Já do ponto de vista estrutural, o livro se constitui de um amálgama de gêneros, como a poesia, o conto, a fotografia e o romance.

RESPOSTA

5

06) Sobre a peça Valsa n.6, de Nelson Rodrigues, some as alternativas corretas:

01. Valsa nº6 é um monólogo em dois atos, que foi estrelado pela irmã de Nelson, Dulce Rodrigues, na sua primeira encenação.

02. Sônia, numa polifonia dramática, da voz aos personagens "invisíveis" em seu monólogo recortado por obsessivas rubricas. Ela recria e interpreta as cenas e falas de todos os personagens da trama.

04. A peça em questão pode ser aproximada da obra prima do teatro de Nelson Rodrigues, pois tanto em Vestido de noiva, quanto em Valsa nº 6, a memória fragmentada das personagens vai, aos poucos, reconstituindo os fatos e o desfecho se dá com um ápice trágico.

08. A juventude fica subentendida na peça, sobretudo na fronteira entre a meninice e a adolescência, é uma fase de integral tragicidade e transparência.

16. O fator psicológico e a ambiguidade são temáticas importantes da peça, pois Sônia, uma menina vivendo em fase de transição, ora aparece no palco como uma mulher capaz de amar e manter um relacionamento com um homem bem mais velho e casado, ora aparece como uma menina que repudiaria esses sentimentos.

RESPOSTA

07) Leia o poema a seguir e assinale o que for correto.

Texto 5

Maçã

Por um lado te vejo como um seio murchoPelo outro como um ventre de cujo umbigo pende [ainda o cordão placentário És vermelha como o amor divino Dentro de ti em pequenas pevides* Palpita a vida prodigiosa Infinitamente

E quedas tão simples Ao lado de um talherNum quarto pobre de hotel.

(Manuel Bandeira. In: Melhores poemas)

*pevides: sementes

01. A segunda estrofe remete à fertilidade da maçã. As pequenas pevides indicam a vida latente que se sucede infinita-mente, pois de um fruto podem nascer várias macieiras e, assim, sucessivamente.

02. Ao longo de todo o poema, o eu lírico dirige-se à mulher desejada e a compara a uma maçã. As pequenas pevides da fruta são equivalentes ao coração da mulher bombeando o sangue (Palpita), prometendo uma vida prodigiosa de desejos saciados.

04. A escolha do tema remete à atitude poética do autor, que consiste em extrair de cenas banais a beleza e profundidade poética. A maçã na mesa pode remeter simbolicamente à vida e suas extremidades aos extremos do ciclo vital, o nascimento (cordão placentário) e a morte (seio murcho). Também, nesse sentido, as palavras Seio, ventre, vermelha são palavras que podem remeter ao nascimento, ao amor e ao desejo.

08. A luxúria presente na descrição do ambiente dá à maçã uma conotação erótica. A maçã está relacionada ao amor físico e, por isso, compõe a refeição daquele que, o texto deixa subentender, vive um amor clandestino em um quarto de hotel.

16. Os versos livres e a ausência de rimas expressam o programa estético do Modernismo, que pregava a livre expressão e a abolição das rígidas regras de composição dos escritores parnasianos, programa esse defendido por Bandeira ao longo de sua extensa carreira.

RESPOSTA

6

Texto 6

08) O Comissário Nêguê

[...] jamais me deparei com um episódio tão insólito... um mês da morte de uma jovem... em um bar... até agora ninguém consegue uma explicação... Se procuro o delegado, me dizem ‘você tem que se entender com o Comissário’... Nós, aqui do jornal, fizemos uma pesquisa paralela... suspeita-se que a jovem teria chegado acompanhada...não muito distante da entrada do bar, havia um homem suspeito, seus quarenta anos, bem trajado, logo após o tiro, desaparece...

01. Estão entre as referências presentes no livro: os ilustradores e gravuristas Oswaldo Goeldi e Carlos Scliar, ligados ao modernismo brasileiro; também o pintor modernista Di Cavalcanti, além da poetisa goianense Cora Coralina.

02. Em [...] me dizem "você tem que se entender com o Comisário", vemos um desvio da norma culta, quanto à coloca-ção pronominal.

04. Em havia um homem suspeito, seus quarenta anos, bem trajado, logo após o tiro, desaparece [...], o vocábulo homem funciona como objeto direto do verbo haver e sujeito de desaparecer.

08. Em [...] da morte de uma jovem [...] e da entrada do bar, os termos em negrito apresentam funções sintáticas dife-rentes.

16. O título da obra brinca com a ambiguidade, a dúvida, o mistério, que são o motor do gênero policial. A palavra que dá nome ao livro tanto pode ser o pronome da 1ª pessoa do plural, como também se referir à amarra de fios que serve para prender ou unir as coisas.

RESPOSTA

09) Leia com atenção dois fragmentos de Lucíola, de José de Alencar.

Fragmento I

Se tivesse agora ao meu lado o Sr. Couto, estou certo que ele me aconselharia para as ocasiões difíceis uma reticência. Com efeito, a reticência não é a hipocrisia no livro, como a hipocrisia é a reticência na sociedade? Sempre tive horror às reticências; nesta ocasião antes queria desistir do meu propósito, do que desdobrar aos seus olhos esse véu de pontinhos, manto espesso, que para os severos moralistas da época, aplaca todos os escrúpulos, e que em minha opinião tem o mesmo efeito da máscara, o de aguçar a curiosidade.

Fragmento II

Quando a mulher se desnuda para o prazer, os olhos do amante a vestem de um fluido que cega; quando a mulher se desnuda para a arte, a inspiração a transporta a mundos ideais onde a matéria se depura ao hálito de Deus; quando porém a mulher se desnuda para cevar, mesmo com a vista, a concupiscência de muitos, há nisto uma profanação da beleza e da criatura humana, que não tem nome. É mais do que a prostituição: é a brutalidade da jumenta ciosa que se precipita pelo campo, mordendo os cavalos para despertar-lhes o tardo apetite.

Considere as afirmativas abaixo:

01. A estratégia narrativa de Lucíola superpõe, entre o real e o ficcional, três figuras autorais: José de Alencar, o escritor do romance; Paulo, o autor das cartas em primeira pessoa; G.M, a destinatária que as organiza em forma de livro, atribuindo-lhe o título.

02. Apesar de situado no romantismo brasileiro, Lucíola inaugura, por assim dizer, o naturalismo na literatura brasileira ao explicar a sensualidade e a prostituição da protagonista como consequência do meio em que vive: a sociedade degradada da Corte no ano de 1855.

04 O grande amor de Paulo por Lúcia faz com que ele conheça profundamente os sentimentos e pensamentos da amada, gerando em alguns momentos uma oscilação entre a narração em primeira pessoa e a narração onisciente.

08. Paulo é ao mesmo tempo personagem do acontecimento passado e narrador do relato presente. A distância de seis anos possibilita comentários, conclusões e reflexões, deixando clara a diferença temporal entre viver e narrar o vivido.

16. As expressões destacadas em Sempre tive horror às reticências e os olhos do amante a vestem desempenham funções sintáticas diferentes.

32. Em [...] quando porém a mulher se desnuda para cevar, mesmo com a vista, a concupiscência de muitos, há nisto uma profanação da beleza e da criatura humana, que não tem nome, os termos destacados poderiam ser substi-tuídos, respectivamente, por despe, fomentar, cobiça e violação, sem que isso acarretasse alteração de significado do trecho.

RESPOSTA

7

10) A obra Olhos d’água, Conceição Evaristo, reúne 15 contos. Em relação a alguns contos, realize o somatório.

01. A gente combinamos de não morrer possui narradores diversos. Um deles é Bica, companheira de Dorvi, um bandido do morro.

02. O conto Duzu-Querença traz no título o nome da personagem principal. Ela é negra, pobre e já era prostituta mesmo antes de saber o que era a prostituição. Com a idade mais avançada, manifesta o desejo de voar.

04. Beijo na face, conto narrado em 3ª pessoa, tem como personagem principal Salinda, casada, negra e infeliz. Descobre--se homossexual e tem a tia como cúmplice.

08. No conto O cooper de Cida, Cida é jovem e casada com o líder da favela em que moravam. Vivia correndo, até o dia em que resolveu parar e observar as belas coisas da vida.

16. Em Ei, Ardoca fica evidente o conflito do personagem principal consigo mesmo. Apesar de sempre ter convivido com trens, não se acostuma a eles, acaba tomando veneno e morrendo dentro de um vagão.

32. Um menino fascinado pela figura do menino Jesus é a história do conto de Lumbiá, um conto que mostra a realização da personagem ao interpretar o papel do Menino Jesus na noite de Natal.

RESPOSTA

Texto para questão 11.

Texto 7

"Good morning", Barbie, sabe que até deu pra dizer isso com certa naturalidade? Bom encontrar você de novo aqui, a caneta, a possibilidade de continuar nesse limbo tranquilizante da escrita desenfreada. A verdade é que esta noite dormi quase normalmente. Ontem cochilei no sofá, logo que começou a novela, mas acordei assim que entrou o primeiro intervalo comercial, com vários decibéis a mais, como sempre, pra gente ouvir, lá da cozinha ou do banheiro, os gritos ameaçadores de Promoção arrasadora, banheiro, Só amanhã! e outras agressões que, não sei por que, eles acham que vão fazer a gen-te sair correndo pra comprar qualquer troço. Levantei-me, passei pelo chuveiro, fui pra cama e adormeci sem pensar em mais nada. Acabei de acordar, do meio de retalhos de sonho, confusos mas sem angústia, em que se misturavam figuras desconhecidas, outras, de minha antiga vida, e várias das que haviam povoado meus quarenta dias gaudérios. Viu como estou aprendendo a falar gauchês? Aprendi na rua, gostei e passei a pensar-me com esta palavra, gaudéria, vagabunda, vira-lata como eu estava ainda

(REZENDE, Maria Valéria. Quarenta dias. Rio de Janeiro: Objetiva, 2014. p. 115.)

11) Em relação à obra Quarenta dias, Maria Valéria Rezende, e ao Texto 7, analise o que for correto.

01. O romance de Maria Valéria Rezende está pontuado, entre outros temas, por conflitos interiores, incertezas, sofri-mentos sentimentais, ambição social e problemas existenciais.

02. No texto é possível identificar algumas críticas ao consumismo e à publicidade, elementos que podem ser somados a outras sutis denúncias que o romance traz acerca da correria do dia a dia, presente na sociedade contemporânea.

04. No período eles acham que vão fazer a gente sair correndo pra comprar qualquer troço, a partícula que desempenha a função de conjunção subordinativa integrante; o mesmo acontece em Ninguém sabia o que aconteceria depois.

08. Em Ontem cochilei no sofá, logo que começou a novela, mas acordei assim que entrou o primeiro intervalo comer-cial, com vários decibéis a mais, como sempre, pra gente ouvir, lá da cozinha ou do banheiro, os gritos ameaçadores de Promoção arrasadora, as expressões destacadas assinalam, respectivamente, as ideias de tempo, adversidade, comparação e causa.

16. São justificados pela mesma regra os acentos dos vocábulos vários, decibéis, angústia e gaudérios, retirados do texto.

32. O texto demonstra a sintonia que se pode perceber durante toda a narrativa entre Alice e Porto Alegre, cidade que, na maioria das vezes, pareceu acolhedora para Alice.

RESPOSTA

8

12) Considerando o texto a seguir, o livro Comédias para se ler na escola e a biografia de seu autor, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

Texto 8

Pai...Hmmm?Como é o feminino de sexo?O quê?O feminino de sexo.Não tem.Sexo não tem feminino?Não.Só tem sexo masculino?É. Quer dizer, não. Existem dois sexos. Masculino e feminino.E como é o feminino de sexo?Não tem feminino. Sexo é sempre masculino.Mas tu mesmo disse que tem sexo masculino e feminino.O sexo pode ser masculino ou feminino. A palavra "sexo" é masculina. O sexo masculino, o sexo feminino.Não devia ser "a sexa"?Não.Por que não?Porque não! Desculpe. Porque não. "Sexo" é sempre masculino. [...]

01. Ana Maria Machado, ao fazer a apresentação do livro de Luis Fernando Verissimo, diz que o autor tem uma admirável economia no uso das palavras – tudo é enxuto, nada sobra. Essa característica do estilo do autor pode ser percebida em Sexa.

02. A crônica Sexa, que integra a parte do livro intitulada De olho na linguagem, aborda um aspecto gramatical da língua portuguesa – a flexão de gênero – e se organiza em torno da confusão entre gênero gramatical e sexo biológico.

04. A construção Mas tu mesmo disse que tem sexo masculino e feminino apresenta um desvio gramatical, o que com-promete a compreensão textual.

08. Existe um contraste entre o título do livro e o seu conteúdo, pois Verissimo, de forma recorrente, retrata cenas densas de sua infância num tom intimista, carregado de saudosismo e melancolia.

16. No trecho Quer dizer, não. Existem dois sexos. Masculino e feminino, caso o verbo destacado fosse substituído pelo verbo haver, essa alteração não acarretaria alteração de significado, concordância e classificação dos elementos do período.

32. O pai, intimidado com o assunto sobre sexo puxado pelo filho, tenta desconversar, levando o teor da conversa para um lado mais técnico.

RESPOSTA

INGLÊS

Text 1

Earthquakes are the shakings of the surface of the Earth resulting from the sudden release of energy in the Earth's lithos-phere that creates seismic waves. Earthquakes can range from those that are so weak that they cannot be felt to those so violent that to throw people around and destroy cities. The seismic activity of an area refers to the frequency, type and size of earthquakes experienced over a period of time. At the Earth's surface, earthquakes manifest themselves by shaking and sometimes displacement of the ground. When the epicenter of a large earthquake is located offshore, the seabed may be displaced sufficiently to cause a tsunami. Earthquakes can also trigger landslides, and occasionally volcanic activity. In its most general sense, the word earthquake is used to describe any seismic event — whether natural or caused by humans — that generates seismic waves. Earthquakes are caused mostly by rupture of geological faults, but also by other events such as volcanic activity, landslides, mine blasts, and nuclear tests. An earthquake's point of initial rupture is called its focus or hypocenter. The epicenter is the point at ground level directly above the hypocenter

(Disponível em: <https://www.bayt.com/en/specialties/q/350753/what-is-earth-quake/>. Acesso em: 18 out. 2017.)

9

13) Select the alternative which presents the best title(s) for the Text 1.

01. Earthquakes throughout the history.02. Earthquakes are caused by nuclear tests.04. Earthquakes, causes and consequences.08. The connection among earthquakes, tsunamis and

volcanoes 16. When the Earth cries for help.

RESPOSTA

14) Select the correct proposition(s) in relation to Text 1.

01. An earthquakes is the shaking of the surface of the Earth.

02. Earthquakes are the cause of the sudden releases of energy in the Earth's lithosphere.

04. Sometimes earthquakes cannot be noticed.08. Earthquakes are able to devastate cities.16. When the earthquake takes place in the ocean the

dislocation of water can prevent tsunamis.32. Earthquakes can be caused by men.

RESPOSTA

15) Select the proposition(s) which contains (contain) a cor-rect synonym for the following words as they are used in Text 1.

01. release – liberate 02. weak – strong04. size – dimension08. trigger – activate16. generate – prompt32. mostly – frequently

RESPOSTA

16) Earthquakes can …

01. be strong or weak.02. be natural or caused by humans. 04. be only felt under the sea.08. destroy cities.16. be caused a by the break of a geological faults. 32. be caused by tsunamis.

RESPOSTA

Text 2

Redemption Song

Bob Marley

Old pirates, yes, they rob I Sold I to the merchant ships Minutes after they took I From the bottomless pitBut my hand was made strong By the hand of the Almighty We forward in this generation TriumphantlyWon't you help to sing These songs of freedom? 'Cause all I ever have Redemption songsEmancipate yourselves from mental slavery None but ourselves can free our minds Have no fear for atomic energy'Cause none of them can stop the time How long shall they kill our prophets While we stand aside and look? Ooh Some

say it's just a part of itWe've got to fulfill the Book Won't you help to sing These songs of freedom? 'Cause all I ever have Redemption songsEmancipate yourselves from mental slavery None but…Emancipate yourselves from mental slavery None but ourselves can free our mindsWo! Have no fear for atomic energy'Cause none of them-a can-a stop-a the time How long shall they kill our prophetsWhile we stand aside and look? Yes, some say it's just a part of it We've got to fulfill the book Won't you have to singThese songs of freedom? 'Cause all I ever had Redemption songsAll I ever had Redemption songs These songs of freedom Songs of freedom

(Compositores: Bob Marley / Edward Francis Rimbault / Edwin R. Hawkins / Philipp Doddridge Letra de Redemption Song © Sony/ATV Music Publishing LLC)

17) Choose the correct proposition(s) about Text 2 – Redemption song, by Bob Marley.

01. The song portrays the struggle for freedom.02. In an attempt to depict the battle for freedom the author mentions slavery.04. The author was brought from Africa to work in America.08. The author states that there is a mental slavery which can be only overcome by each one of us.16. The song invites people to be aware of the dangers of atomic energy.32. The author encourages people to keep singing the songs of freedom instead of him because he is at risk.

RESPOSTA

10

18) Which of the following questions can be answered according to Text 2 – the song Redemption Song?

01. Who can free our minds from mental slavery?02. When was the author sold to the merchant ships?04. How old was he when brought by merchant ships?08. What is the only thing the author declares to have?16. Why we have to fear atomic energy?32. How long prophets will be killed?

RESPOSTA

Text 3

Youth and scientific culture

ESPANHOL

El dengue llegó para quedarse

"La situación es grave, mucho más grave que en años anteriores". Al tiempo que Ocaña daba explicaciones ante los senadores, el Ministro de Salud informaba oficialmente que son más de 7700 los contagiados, de los cuales 7415 son au-tóctonos y 319 importados, mientras que 223 aún se encuentran bajo estudio y pendientes de confirmación. Ayer, en Salta fue desmentido que la muerte de una mujer el domingo pasado haya sido por dengue. Flanqueada por el viceministro Juan Carlos Nadalich, el director nacional de Prevención de enfermedades y Riesgos, Hugo Fernández, y la presidenta de la comisión, Haydée Giri (Córdoba, FpV), Ocaña enfatizó que acciones de prevención como la fumigación o de tratamiento como la asistencia sanitaria no son suficientes, porque existe una instancia doméstica en la cual el Estado no tiene acceso directo: "Tenemos que dar una pelea y el enemigo en común es el mosquito".

(Disponível em: <http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-122852-2009-04-08.html.>)

Despite their love of gadgets and technological wizardry, too many young people see science as being uninteresting, distant and, above all, ‘uncool’. This has translated into a gradual dropping off in the numbers of young people pursuing science and technology (S&T) studies and careers.

This has potentially serious consequences for Europe. Modern society’s prosperity and well-being is based on continuous scientific and technological progress. As Eu-rope continues its quest to construct the world’s most competitive knowledge-based economy, the demand for top research talent is set to grow massively. If more young people do not join the ranks of the scientific community, this shortfall will become even greater.

19) Select the correct statements according to the Text 3:

01. Young people love gadgets, but hate science. 02. Youngsters think science is motivating.04. Current society’s prosperity and well-being depends

on the continuous scientific and technological deve-lopment.

08. If we don't push youngsters toward science study our civilization will be wiped out.

RESPOSTA

20) Select the proposition(s) that is (are) related to the young people expressed in Text 3.

01. They love of gadgets and technological wizardry.02. They don't believe in their talent.04. Most of them see science as not interesting.08. Youth is a period that can last forever and ever.16. They think science is not cool.

RESPOSTA

11

13) Sobre el dengue y las más de 7700 personas contagiadas, apunta la(s) alternativa(s) correcta(s). 01. 319 creen que la situación precisa de un tratamiento cuidadoso por parte del gobierno. 02. 7415 son individuos que cuidan de su vida de modo independiente de las decisiones del gobierno. 04. 7415 son individuos que viven en las ciudades del país que están siendo afectadas por el dengue. 08. 223 esperan estudiar la situación para poder tomar una posición frente al problema colocado por el gobierno. 16. La cifra de 7700 contagiados no es definitiva.

RESPOSTA

14) Sobre el texto se puede afirmar que: 01. La presidenta de la Comisión de Prevención de Enfermedades y Riesgo, Haydée Giri, enumeró las acciones de pre-

vención que el gobierno piensa tomar para resolver el problema del dengue. 02. El director nacional de prevención, Juan Carlos Nadalich, afirmó que la fumigación es la acción de prevención más

efectiva para combatir al mosquito que transmite el dengue. 04. Giri dijo que las acciones de prevención son suficientes para superar la situación que afecta a las poblaciones argen-

tinas. 08. Ocaña resaltó que las acciones preventivas no consiguen solucionar el problema del dengue. 16. El texto concluye que hay que luchar contra el enemigo común, que es el mosquito.

RESPOSTA

15) De acuerdo con el texto, las acciones de prevención o de tratamiento al dengue no suelen ser suficientes porque: 01. El gobierno utiliza métodos de fumigación anticuados y los mosquitos sobreviven al veneno. 02. El Estado no escucha las sugerencias de la población para terminar con la plaga de mosquitos porque cree que las

personas no tienen conocimientos suficientes para combatirla. 04. La población no hace lo que le propone el gobierno porque no concuerda con los métodos propuestos por él para

controlar la situación. 08. El Estado no logra llegar a algunas instancias, las domésticas, ya que el acceso a las mismas está mediado por la

población que todavía no se concientizó de la gravedad del problema. 16. Las indicaciones de prevención del gobierno traen dificultades para impedir la reproducción de los mosquitos en las

ciudades afectadas por la enfermedad.

RESPOSTA

16) La frase tenemos que dar una pelea y el enemigo en común es el mosquito, línea 8, puede ser sustituida por: 01. Necesitamos unirnos para luchar contra el mosquito del dengue porque él es una amenaza para todos. 02. Tenemos que unirnos para cambiar las políticas de salud pública porque ellas no resuelven el problema del dengue. 04. Necesitamos hacer una asamblea para pensar sobre los mosquitos del dengue que son transmisores de una enfer-

medad fatal. 08. Tenemos que unirnos para pelear por los mosquitos del dengue puesto que no son los responsables por la epidemia

que asola la región. 16. Necesitamos luchar contra los mosquitos porque ellos molestan a las personas de la región con sus ruidos.

RESPOSTA

12

DOLLYMaruja Torres

Cosa de mucha maravilla y mucho susto al mundo la clonización de mamíferos que ha traído a este mundo pecador a Dolly, la oveja que no nació de padre. ¿Y cómo es ella?, me pregunto. ¿A qué dedica el tiempo libre? Quiero decir: ¿qué siente la pobre bestia, arrancada del bendito limbo de lo no existente para ser sometida a un destino de degollina, desuelle y chuleta a la brasa? El día de mañana, ¿maldecirán los seres clónicos su sino, tendrán nuestras copias quien les escriba su "to be or not to be", habrá un doctor Freud capaz de orientarlas en su Edipo? ¿O acabarán por rebelarse, como los replicantes de Blade runner, yendo a pedirle cuentas al científico que les dio aliento?

Ante descubrimientos como el de Edimburgo, lo único que puedo hacer es expresar mi perplejidad: me sobrepasan. Ahora bien, como siempre me pongo en lo peor, les diré que no veo un futuro en el que el ganado clónico sirva para paliar el hambre en el mundo, sino para enriquecer a sus propietarios; además, el abaratamiento resultante de la clonización posi-bilitará que se despeñen más cabras desde más campanarios en el transcurso de nuestras entrañables fiestas regionales. Hasta la fiesta nacional entrará en decadencia al verse obligados los diestros genuinos a lidiar astados de laboratorio.

Puede que incluso los sanfermines, no lo quiera el cielo, recurran a fotocopias genéticas de toros bravos para celebrar sus encierros. ¿Toros sin madre?, me interrogo. ¿Cómo serán? ¿Tal vez menos nobles que los otros, por su comprensible añoranza de la tradicional canción de cuna?

En cualquier caso, lo que de verdad me pone los pelos de punta es el nombre que los científicos le han dado a su primer engendro: Dolly, que quiere decir muñequita. O sea, que parece que les gusta mucho jugar.

(El País)

17) De acuerdo con lo expresado en el texto, señala la(s) proposición(es) que coincida(n) con los planteamientos de la autora:

01. Existe una preocupación general por el destino de la oveja Dolly.02. El mundo de los seres clónicos estará lleno de problemas psicológicos.04. El éxito de la clonización no será utilizado con fines filantrópicos. 08. El mundo fue sorprendido con el descubrimiento de Edimburgo. 16. "Dolly" fue el resultado de un juego entre los científicos.

RESPOSTA

18) La afirmación me pone los pelos de punta demuestra que la autora se siente:

01. eufórica.02. aterrorizada.04. desconfiada.08. asustada.16. entusiasmada.32. furibunda.

RESPOSTA

19) Señala la traducción correspondiente en español:

01. a fome – el hambre.02. a árvore – el árbol.04. a passagem – la pasaje.08. a cadeira – el silla.16. o mel – la miel.32. a águia – el águila.

RESPOSTA

20) Señala la(s) proposición(es) que presenta(n) verbo / participio:

01. tener – tenido.02. lidiar – lidado.04. decir – dicho.08. paliar – paliativo.16. colgar – colgado.32. traer – traído.

RESPOSTA

13

MATEMÁTICA

14

21) Seja m um número real. Em relação à função dada por f(x) = mx2 + 4mx + (m + 1), é correto afirmar que:

01. é uma função quadrática para todo m real.

02. para m ≥ 13

, f(x) = (x + 2 – 3 1m − ) (x – 2 + 3 1m − ).

04. para todo m < 0, o gráfico é uma parábola com concavidade para baixo e com duas raízes reais.

08. a função é positiva para todo x real, sempre que 0 < m < 13

.

16. para m = 2, a função é negativa para todo x real.

RESPOSTA

15

22) Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. Se o polinômio P(x) = x4 – 2x2 + mx + p é divisível por D(x) = x2 + 1, o valor de m – p é 3.

02. O resto da divisão de (264 + 1) por (232 + 1) é igual a 1.

04. Os valores de R, P e A para que a igualdade 2 5 1

1 1

2

3x x

x x

Rx

Px

Ax

seja uma identidade são, respectivamente 1, –2 e 3.

08. Observe o plano Argand-Gauss a seguir:

y

–1 –2

Elevando-se a 2015 o número complexo indicado nesse plano Argand-Gauss, o afixo do número obtido será um ponto desse plano com coordenadas idênticas e iguais a 21007.

16. Se a, b e c são raízes reais da equação x3 – 20x2 + 125x – 250 = 0, então o valor de log 1 1 1a b c

é nulo.

32. O número complexo z =(x – 1) + (x + 6) i tem módulo |z| = 13. Sendo x um número real positivo, o valor de x é 4.

RESPOSTA

16

23) Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. A distância entre o vértice e o foco da parábola y2 + 4x – 4 = 0 é igual a 1 unidade de comprimento.

02. Numa hipérbole equilátera, as assíntotas são perpendiculares entre si. 04. A equação 2x2 + y2 – 4x – 4y + 4 = 0 representa uma elipse que tem um dos focos no ponto P(1, 4). 08. Seja C a circunferência de equação x2 + y2 + 2x + 4y + 2 = 0. Considere em C a corda MN cujo ponto médio é P(–1, –1).

O comprimento de MN (em unidade de comprimento) é igual a 2 .

16. A área do quadrilátero ABCD, em unidades de área, é 19.

5

4

3

2

1

0

–1

–2

–3

–4 –2 –1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D

C

B

A

–3

32. Podemos classificar as circunferências (x – 2)2 + (y – 3)2 = 9 e x2 + y2 – 8x + 15 = 0 em secantes.

RESPOSTA

17

24) Assinale a soma da(s) proposição(ões) verdadeira(s).

01. Simplificando a expressão (n + 4)! 20(n + 2)!

(n + 8) . (n + 2)!−

obtém-se n – 1.

02. No desenvolvimento do binômio 34

kkx

o termo independente de x é 272

. Sabendo que o termo geral é dado por

Tp + 1 = n

p

. xn – p . ap, então k2 =

14

.

04. Permutando os algarismos 1, 1, 3, 3, 3, 5 podem ser formados 20 números maiores que 500 000.

08. 203

204

205

2020

2 21120

... .

16. Num estádio há 12 portas de entrada e saída. Existem 132 possibilidades de uma pessoa entrar por uma porta e sair por outra diferente.

RESPOSTA

18

25) Assinale a soma da(s) proposição(ões) verdadeira(s). 01. Cinco estudantes param para pernoitar em um hotel à beira da estrada. Há dois quartos disponíveis, um com duas

camas e outro com três. Portanto, existem 10 maneiras distintas para os estudantes se hospedarem no hotel.

02. Doze pessoas recebem um crachá com um número de identificação distinto de 1 a 12 . Desejando-se organizar grupos formados por três pessoas que não estejam identificadas por três números consecutivos, o número máximo possível de grupos distintos que se pode formar é 220.

04. Rita tem três dados: um branco, um azul e um vermelho. Então, existem 20 formas de ela obter soma seis no lança-mento simultâneo dos três dados.

08. Um projeto piloto desenvolvido em um curso de Engenharia Mecânica prevê a construção do robô "Eddie", cujos movimentos estão limitados apenas a andar para frente (F) e para a direita (D). Suponha que Eddie está na posição A e deseja-se que ele se desloque até chegar à posição B, valendo-se dos movimentos que lhe são permitidos. Admita que cada movimento feito por Eddie o leve a uma posição consecutiva, conforme ilustra um esquema a seguir, em que foram realizados 10 movimentos (as posições possíveis estão marcadas por pontos, e o percurso executado de A até B é representado pela sequência ordenada de movimentos D F D D F F D F F D).

C

A

B

Com base nas informações acima, podemos concluir que existem 192 maneiras possíveis de Eddie se deslocar de A até B sem passar pelo ponto C.

16. O mapa a seguir representa as regiões em que está dividido o Brasil. Cada região do mapa deve ser colorida de modo que regiões com uma fronteira comum tenham cores distintas. Tendo como base essa condição, três cores diferentes são suficientes para colorir o mapa.

NORTE

CENTRO-OESTE

SUL

SUDESTE

NORDESTE

RESPOSTA

19

26) Em um prisma quadrangular regular, cuja altura mede o dobro dos lados da base, inscrevem-se duas pirâmides regulares com cada base coincidindo com uma das bases do prisma, e com altura igual à metade da altura do prisma.

Então, é correto afirmar:

01. As faces laterais do prisma são paralelas às faces laterais das pirâmides.02. As arestas laterais da pirâmide são maiores que a altura do prisma.04. Os vértices das pirâmides coincidem em um ponto equidistante das bases do prisma.

08. A soma dos volumes das pirâmides é igual a 23

do volume do prisma.

16. O complementar das pirâmides no prisma é constituído por quatro pirâmides, cujas bases são retângulos.

RESPOSTA

27) Considerando-se operações de empréstimo com taxa de juros compostos de 5% ao mês e operações de desconto simples com taxa de 2% ao mês, é correto afirmar:

01. Contraindo-se um empréstimo de R$1000,00, o montante a ser pago, ao final de 30 dias, será R$1500,00.02. Para um empréstimo a ser pago no prazo de 10 meses, o total de juros será igual à metade do valor do empréstimo.04. O montante de um empréstimo a ser pago ao final de n meses é igual ao valor do empréstimo multiplicado por 1,05n.08. Para uma operação de desconto simples, o valor atual de um título, com valor nominal R$2000,00 e vencimento em

três meses, é igual a R$1880,00.16. Em uma operação de desconto simples, o valor atual de um título, com vencimento em um mês, é igual a 98% do

seu valor nominal

RESPOSTA

20

28) Sabendo-se que uma máquina impressora faz certo serviço em 4 horas, trabalhando numa velocidade de 300 páginas por hora, assinale o que for correto.

01. Com velocidade de 375 páginas por hora o mesmo serviço será feito em 3 horas e 20 minutos.02. Para que o mesmo serviço seja feito em 2 horas e 30 minutos a máquina deve imprimir 480 páginas por hora.04. Se a velocidade da máquina for de 250 páginas por hora o mesmo serviço será feito em menos de 3 horas.08. Se a velocidade da máquina dobrar o mesmo serviço será feito em 2 horas.

RESPOSTA

29) Ao estudar o comportamento da maré em um determinado local de uma praia de Florianópolis, um grupo de cientistas

obteve o modelo h = f(t) = 3 + 2 . sen 6

. (t 1)

, no qual h é a altura da maré medida em metros, t é o tempo medido

em horas, e t pertence ao conjunto dos números reais. É correto afirmar:

01. A altura máxima atingida pela maré é de 5 metros.02. A maré atinge altura mínima em t = 4 horas.04. Em t = 2 horas e em t = 6 horas a maré tem altura de 4 metros.08. Em t = 7 horas a maré está subindo.16. A maré tem altura média de 3 metros.32. f (t + 12) = f(t), para qualquer valor real de t.

RESPOSTA

30) Some os números associados à(s) proposição(ões) correta(s):

01. Existe um valor real de x para que a sequência sen x

sen x, tg x1

,

seja uma progressão geométrica.

02. A soma dos 50 primeiros termos da PA (1 , 3 , 5 , 7 , ...) é igual a 2500.

04. Do ano 2015 para o ano 2016, um empresário notou que seu lucro aumentou em 100%, e do ano 2016 para o ano 2017 o mesmo empresário notou que seu lucro aumentou em 700%. Considerando o regime de juros compostos, pode-se afirmar que no período de 2015 até 2017 o empresário teve um aumento de lucro médio de 400% ao ano.

08. João assumiu uma dívida de R$1000 no cheque especial a uma taxa de juros compostos de 300% ao ano. Após um período de 5 anos, sua dívida atingiu um montante de valor maior que um milhão de reais.

16. Um triângulo retângulo possui três lados cujas medidas em metros formam uma progressão aritmética de razão 2 metros. Logo, o raio da circunferência circunscrita a esse triângulo mede 5 metros.

RESPOSTA

21

BIOLOGIA

31) A Amazônia é uma das regiões de maior biodiversidade na Terra, onde constantemente são descobertas novas espécies de animais e vegetais. Porém, a atividade antrópica tem impedido que muitas espécies tenham condições de sobreviver nesse bioma tão rico.

Com base nos conhecimentos de genética de populações e de dinâmica das populações, assinale o que for correto. (Dê o somatório.)

01. Apesar da grande diversidade de espécies na Amazônia, desastres ecológicos podem reduzir drasticamente o ta-manho de uma população do ponto de vista genético, já que, por acaso e não por adaptação ao ambiente, alguns alelos podem ter suas frequências aumentadas ou podem até mesmo desaparecer. Esse fenômeno é denominado polimorfismo genético.

02. A interação entre uma planta amazônica, que apresenta flores com corola de formato tubular e longo, e o bico de seu agente polinizador é denominada homologia, ou irradiação adaptativa.

04. Definindo-se biodiversidade de um ecossistema como a riqueza em espécies, associada à abundância de indivíduos de cada espécie, é correto que esperemos encontrar maior diversidade em uma floresta tropical do que em uma floresta temperada.

08. Considere uma população formada por 100 indivíduos, na qual, em um determinado ano, nasceram 30, morreram 20, imigraram 15 e emigraram 25 indivíduos. Nesse ano, a população manteve-se em equilíbrio.

16. População é um conjunto de indivíduos de espécies diferentes que apresentam uma sucessão ecológica, com mesmo nicho e hábitat, num determinado local.

32. O bioma descrito no enunciado geral da questão, em virtude da latitude, localiza-se em zona temperada.

RESPOSTA

32) Para a sobrevivência das plantas, foram selecionadas diversas adaptações relativas à conquista do ambiente terrestre, tais como absorção e perda de água, sustentação da planta, independência da água para a reprodução sexuada, eficiência na polinização e dispersão no ambiente terrestre.

Sobre esse assunto, e os principais grupos vegetais, assinale o que for correto. (Dê o somatório.)

01. O surgimento de raízes nas briófitas permitiu ao grupo sair da água e conquistar o ambiente terrestre.02. As pteridófitas foram as primeiras plantas a se tornarem independentes da água para a reprodução sexual.04. As gimnospermas possuem raízes, caules e folhas, com xilema e floema, e semente, uma estrutura reprodutiva que

se forma a partir do óvulo.08. A independência das plantas em relação à água, para a reprodução sexuada, ocorreu com o surgimento de plantas

com vasos condutores e tecidos de sustentação.16. O surgimento de flores e frutos nas angiospermas permitiu ao grupo formas diversas de polinização, bem como a

eficiência na dispersão no ambiente terrestre.32. Milho, bambu e cana-de-açúcar são exemplos de monocotiledôneas, uma vez que apresentam caule do tipo colmo

e internamente os feixes vasculares são distribuídos de forma desordenada.64. Os pinheiros, as sequoias e os ciprestes são exemplos de gimnospermas que apresentam a fase gametofítica inde-

pendente da fase esporofítica.

RESPOSTA

22

33) O esquema representativo a seguir descreve etapas do desenvolvimento do anfioxo. Sobre o assunto, assinale o que for correto.

01. A segmentação do anfioxo é holoblástica e igual. A mórula (A) transforma-se em blástula (B), que sofre invaginação e origina a gástrula (C), resultando em duas camadas de células, a ectoderme (1) e a endoderme (3).

02. A partir da endoderme (7), formam-se as glândulas, o sistema nervoso e os músculos.04. Nos protostômios, o blastóporo (2) origina a boca e, nos deuterostômios, origina o ânus.08. O anfioxo apresenta o ovo do tipo oligolécito, com pouco vitelo.16. O tubo neural (6) e a notocorda (5) formam-se apenas nos cordados. Nos vertebrados, a notocorda é substituída pela

coluna vertebral e o tubo neural origina o sistema nervoso.

RESPOSTA

34) A divisão da célula faz parte do que os biólogos denominam ciclo celular. Esse é um período que se inicia com a origem da célula, a partir de uma célula preexistente, e termina quando ela se divide em duas células-filhas. No entanto, no processo meiótico, são formadas quatro novas células.

Com relação ao ciclo celular, assinale o que for correto.

01. Os citologistas dividem o ciclo celular em duas etapas: divisão celular e interfase. A divisão celular que possibilita o crescimento e renovação de células nos pluricelulares compreende a mitose.

02. A interfase é definida como o período entre duas divisões celulares consecutivas. Durante a interfase, os filamentos cromossômicos permanecem descondensados e distribuídos no interior do núcleo, constituindo a cromatina.

04. Na interfase, a célula está em plena atividade, produzindo moléculas de RNA que são utilizadas na síntese proteica. É também durante a interfase que a célula cresce e que as moléculas de DNA dos cromossomos se duplicam, pre-parando a célula para a próxima divisão.

08. As fases da mitose são, em sequência: prófase, metáfase, anáfase, telófase.16. Na metáfase I da meiose I ocorre o desaparecimento da carioteca e do nucléolo.32. A meiose e a mitose são fenômenos opostos, pois a meiose, sendo uma divisão reducional, produz gametas (animais)

com a metade do número de cromossomos, típico de uma espécie, enquanto a mitose restitui a diploidia.64. Na meiose, os cromossomos homólogos separam-se durante a anáfase I e, durante a anáfase II, separam-se as

cromátides-irmãs.

RESPOSTA

23

35) Santa Catarina tem primeiro caso de leishmaniose visceral humana

Florianópolis registra o primeiro caso do Estado de leishmaniose visceral em humanos. O paciente, um homem de 53 anos, é morador do bairro Saco dos Limões e está internado desde o dia 9 de agosto, no Hospital Universitário. Seu estado, segundo a secretaria de Saúde da Capital, é considerado estável. A doença, que já tinha casos registrados em cães, hospedeiros do parasita, é grave e pode levar à morte.

O professor e pesquisador Mário Steindel, que atua no Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) acompanha o caso e reforça a gravidade da patologia. O diagnóstico inicial da doença foi feito pelo laboratório do HU e MIP e depois confirmado pelo Laboratório Central de Saúde Pública (Lacen).

– Essa doença é grave, se não tratada tem risco enorme de óbito. Ele vai ter que ficar internado por algum tempo – diz Steindel. (...) O parasita se instala na medula óssea do infectado, o que diminui a produção de plaquetas. Ele também se desenvolve no fígado e baço e na fase mais avançada se espalha para outras partes do corpo, como linfonodos e intestino. Esse tipo de parasita também pode causar a leishmaniose cutânea, que se caracteriza por feridas na pele, porém com menor possibilidade de levar à morte.

(Disponível em: <http://dc.clicrbs.com.br/sc/estilo-de-vida/noticia/2017/08/santa-catarina-tem- primeiro-caso-deleishmaniose-visceral-humana-9872502.html>.)

Sobre a leishmaniose e os protozoários de forma geral, assinale e some a(s) alternativa(s) correta(s):

01. Leishmaniose visceral e leishmaniose tegumentar possuem vetores diferentes.02. O protozoário Leishmania pertence à mesma classe do agente etiológico da tripanossomíase.04. O vetor da Leihmaniose é um mosquito.08. O agente transmissor da Leishmaniose é o mesmo da Dengue.16. A doença pode atacar cães e outros mamíferos.32. Uma medida profilática é o tratamento de cães infectados, assim como o uso de métodos repelentes de mosquitos.

RESPOSTA

36) As verminoses se apresentam como um problema de saúde pública, principalmente em regiões onde o saneamento básico não existe ou é precário. Observe a figura a seguir, que diz respeito a uma verminose:

Usando seus conhecimentos sobre verminoses e sobre as características gerais deste filo de vermes, assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

01. O filo animal a qual pertence o verme da figura possui representantes com tubo digestório incompleto.02. A ingestão de ovos desse verme causa a teníase, ou solitária.04. Todos os representantes desse filo são parasitas.08. O tratamento de água e de esgoto pode evitar a contaminação dos animais que são vetores, diminuindo assim a

incidência da teníase em humanos.16. Existem duas espécies do gênero Taenia que podem causar a teníase em humanos.32. As Taenias pertencem ao filo dos Nematelmintos, animais triblásticos e acelomados.

RESPOSTA

24

37) Bactérias e cianofíceas, por uma série de características comuns, são classificadas, modernamente, dentro do Reino Monera. Com relação a esses organismos, podemos somar corretamente:

01. São seres procariontes que podem se apresentar sob formas coloniais, o que é resultado da agregação das formas individuais e podem ser, por exemplo, estafilococos e estreptococos.

02. A nutrição desse grupo é predominantemente por absorção, mas alguns realizam fotossíntese ou quimiossíntese.04. As autótrofas fotossintetizantes utilizam-se do CO2 e H2S como doador de hidrogênio, e não da água, como os vegetais

superiores.08. São importantes ecologicamente como agentes decompositores que transformam a matéria orgânica dos organismos

mortos em substâncias novamente aproveitadas pelas plantas.16. As bactérias e as cianofíceas são capazes de sofrer o fenômeno de conjugação como forma de resistência.32. Febre alta, vômitos e rigidez na nuca são sintomas associados à meningite, doença causada exclusivamente por

bactérias.

RESPOSTA

38) O mofo que ataca os alimentos, os cogumelos comestíveis e o fermento de fazer o pão, é formado por organismos que pertencem ao reino Fungi.

Com relação a esse grupo, some a(s) proposição(ões) verdadeira(s).

01. São organismos procariontes, unicelulares ou pluricelulares, autotróficos facultativos.02. A substância de reserva presente nesses organismos é a quitina. Um tipo especial de polipeptídeo.04. Nutrem-se por digestão extracorpórea, isto é, secretam enzimas digestivas no ambiente, que fragmentam macromo-

léculas orgânicas em moléculas menores, permitindo sua absorção pelo organismo.08. Reproduzem-se, apenas, sexuadamente por meio de esporos, formados em estruturas denominadas esporângios,

ascos e basídios.16. As conhecidos como diatomitos constituem um grupo de importância econômica por produzirem grandes quantidades

de hidrocoloides.32. Na alimentação humana são utilizados, os lactobacilos, por exemplo, na fabricação de queijos, como o roquefort e

o gorgonzola.

RESPOSTA

39)O ramo da Biologia que estuda os tecidos é denominado Histologia. Sobre tecidos e seus tipos, some a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Os epitélios de revestimento não são vascularizados, recebendo alimento por difusão a partir de capilares existentes no tecido conjuntivo sobre o qual repousa.

02. As células do epitélio intestinal apresentam cílios que auxiliam no movimento e deslocamento das substâncias que transitam pelo intestino.

04. Fibroblastos são células do tecido conjuntivo, com forma estrelada, encarregadas de produzir a substância intercelular desse tecido.

08. O tecido adiposo forma e sustenta o pavilhão da orelha e os anéis da traqueia.16. No mecanismo de contração, em nível celular, estão envolvidos o retículo endoplasmático e as mitocôndrias.32. Os neurônios mielinizados encontram-se revestidos pela Bainha de Mielina na região do axônio, sendo esta respon-

sável pela proteção do neurônio.

RESPOSTA

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40) O esquema abaixo apresenta partes do aparelho digestivo humano com órgãos numerados de I a V.

A respeito da fisiologia, morfologia e das diversas relações com os demais sistemas presentes no corpo humano, some a(s) alternativa(s) correta(s).

01. O órgão número V secreta hormônios que são lançados diretamente na corrente sanguínea e também no interior da cavidade do órgão V.

02. O fígado, representado pelo número I, é responsável, entre vários processos, pela desintoxicação do corpo transfor-mando a amônia em ureia.

04. O órgão IV realiza quebra mecânica e química dos alimentos através da peristalse e da ação do suco gástrico.08. A bile, produzida no órgão II, possui enzimas e sais biliares, que emulsificam os lipídios, transformando-os em gotí-

culas menores que facilitam a digestão das gorduras.16. A digestão do amido é rápida e ocorre em dois momentos: estômago, sob a ação das peptidases, e no duodeno, pela

ação da amilase pancreática.32. A insulina, secretada pelo órgão IV, atua sobre o órgão I, regulando a glicemia do sangue.

RESPOSTA