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Pós-Graduação em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial

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Documento informativo sobre a Pós-Graduação em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial.

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O curso

Uma vez Pós-graduado em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial terá adquirido competências

para produzir conteúdos e comunicar de forma eficiente na web, recorrendo às mais recentes tecnologias. Poderá

assumir um papel preponderante na comunicação digital na organização, empresa, escola ou outra instituição na

qual desempenha funções. A utilização facilitada das tecnologias potenciará o desempenho e a visibilidade da sua

atividade diária. Os profissionais estarão aptos a atuarem como responsáveis da área dos sistemas organizacionais,

responsáveis pelo desenvolvimento de projetos de inovação, onde assumem o papel empreendedor, de liderança de

equipas e de atividades de inovação de produtos e serviços.

São diversas as empresas que têm vindo a colaborar nas atividades da Pós-Graduação:

OBJETIVOS

Os alunos que concluírem a Pós-Graduação em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial deverão ser capazes de:

1. Utilizar as tecnologias WEB nos processos de comunicação interna e externa de uma organização;

2. Planear e implementar de forma integrada, sistémica e holística um projeto de implementação de sistemas e

tecnologias da comunicação utilizando técnicas de gestão de projetos;

3. Gerir a complexidade das relações estruturais e funcionais das organizações e do contexto envolvente no

desenho de processos e implementação de tecnologias de comércio eletrónico;

4. Conceber e implementar planos de recuperação em caso de desastre;

5. Planear e implementar sistemas de formação, baseados na Web;

6. Liderar um grupo de pessoas, de negociar eficazmente, de comunicar com clareza, de dominar as técnicas

organizacionais e de aprender a aprender.

7. Analisar, conceber e transformar de forma integrada, sistémica e holística um projeto de inovação

organizacional, com recurso às atuais tecnologias;

8. Planear e implementar sistemas de formação empresarial baseados na Web;

9. Gerir a complexidade das relações estruturais e funcionais das organizações e do contexto envolvente,

nomeadamente pela geração de novos serviços advindo da exploração das tecnologias emergentes;

10. Combinar recursos físicos e humanos, numa atitude de iniciativa inovadora, para produzir novos bens e

serviços que acrescentem valor numa organização.

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SAÍDAS PROFISSIONAIS

A Pós-Graduação em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial está vocacionada para a integração

em contexto profissional de pós-graduados com uma formação avançada aptos a atuarem como responsáveis da

área da comunicação e das tecnologias numa organização, onde assumem o papel de empreendedor, de liderança de

equipas e atividades de inovação de produtos e serviços.

REGIME

A Pós-Graduação em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial tem uma duração de 2 semestres com

o regime de Tempo de Trabalho (Horas), distinguindo-se entre Horas de Contacto e o Total de Horas de Trabalho

previsto para cada unidade curricular.

Em cada uma das unidades curriculares está previsto que os alunos necessitem de 12 horas semestrais de contacto

presencial, o que inclui as aulas teórico-práticas lecionadas, 18 h de contacto online distribuídas por sessões

síncronas e assíncronas e 138 horas de trabalho autónomo do aluno com base em trabalhos práticos, investigações,

trabalho pessoal na biblioteca ou em casa, bem como exames ou outras formas de avaliação.

PLANO DE CURSO

As unidades são lecionadas de forma sequencial no tempo com três sessões presenciais cada, explorando o melhor

do presencial e do virtual. A primeira sessão tem sempre como objetivo a apresentação da unidade e a motivação

para o tema a estudar. A sessão intermédia tem como objetivo o acompanhamento das atividades em

desenvolvimento online e proporcionar a presença de uma organização de modo a promover a interligação e a

partilha de experiências no campo empresarial. A última sessão presencial de cada módulo é dedicada à avaliação.

Num curso cujos objetivos estão alinhados com as tecnologias de inovação empresarial é fundamental suportar todo

o processo nas tecnologias para uma aprendizagem em contexto e oferecer também serviços inovadores.

CRONOGRAMA

As unidades apresentam uma sequência e justificação suportada no desenvolvimento de um projeto

organizacional/educacional na web. Este curso é maioritariamente voltado para o potencial da web nos negócios

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empresariais e educacionais.

Assim, dado que o próprio processo de aprendizagem neste curso é suportado nos sistemas web, a pós-

graduação tem início com a temática da aprendizagem online (Módulo I – Sistemas de e-Learning).

Qualquer negócio na web é suportado na informação. Esta necessita de ser gerida corretamente de modo a

viabilizar a construção de projetos web sustentáveis (Módulo II – Sistemas de Informação).

A forma e o estilo de comunicação são fundamentais para o sucesso de qualquer negócio (Módulo III –

Comunicação Organizacional) sendo determinante conhecer as especificidades da comunicação na web de

modo a viabilizar um projeto suportado nas atuais tecnologias (Módulo IV – Comunicação na web).

A privacidade e a importância da informação de um negócio na web exigem cuidados de segurança

específicos (Módulo V – Segurança Informática).

Qualquer negócio ou comércio na web deve obedecer a especificidades inerentes ao meio em que se

desenvolvem (Módulo VI – Comércio eletrónico) e deve ter um adequado planeamento e gestão (Módulo VII

– Gestão de Projetos Tecnológicos).

A tecnologia utilizada reflete-se nos níveis de aceitação e formas de expansão e visibilidade do

negócio/projeto web (Módulo VIII – Tecnologias de comunicação a distância).

A capacidade de gerir o conhecimento obtido pela implementação de um negócio na web permite a

explicitação do conhecimento tácito gerado de modo a facilitar posteriores implementações e novos

negócios na web (Módulo IX – Gestão da informação e do conhecimento).

A inovação e o empreendedorismo são hoje uma característica fundamental para a diferenciação num

mercado cada vez mais competitivo, neste contexto também a inovação na web assume um papel de

destaque (Módulo X – Inovação e tecnologia organizacional).

Perguntas frequentes

O QUE É UM CURSO EM B-LEARNING?

Um curso em b-learning (blended learning) é um curso desenvolvido essencialmente através da Internet, não

obstante, existem algumas sessões que decorrem em ambientes presenciais com o objetivo de promover um

acompanhamento mais personalizado do processo de aprendizagem. Este regime permite uma integração pessoal

entre os participantes, desenvolve dinâmicas coletivas, com consequente troca de experiências. Está em sintonia com

os ritmos e disponibilidades individuais onde cada aluno tem possibilidade de gerir o tempo necessário para dedicar

ao curso.

O QUE SIGNIFICA SESSÕES SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS?

Uma sessão síncrona caracteriza-se pela presença simultânea na Internet do professor e dos alunos, utilizando para o

efeito o chat, a videoconferência, web-conferência, ou outro meio de comunicação web. Estas sessões servem

especialmente para o esclarecimento de dúvidas e auxilio no desenvolvimento dos trabalhos em curso.

Uma sessão assíncrona caracteriza-se pela interação entre o professor e os alunos mas de um modo desfasado no

tempo, ou seja não exige a presença simultânea no ambiente web. Estas sessões utilizando tecnologias como o e-

mail, os fóruns, os wikis, ou outros.

TEREI DE PARTICIPAR EM TODAS AS SESSÕES SÍNCRONAS?

Não. Como em qualquer outro processo de ensino/aprendizagem, não há obrigatoriedade de assistir a todas as

sessões. Aconselha-se, no entanto, a participação ativa no maior número possível de sessões síncronas.

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QUAL O HORÁRIO DAS SESSÕES PRESENCIAIS E SÍNCRONAS?

As sessões presenciais ocorrerão à sexta-feira à noite (das 19h-23h) e ao sábado (9h-13h e/ou 14h-18h), com uma cadência de 3 em 3 semanas. O horário e a frequência das sessões síncronas serão acordados com o docente da cada unidade curricular.

QUAL A PLATAFORMA DIGITAL QUE SERÁ UTILIZADA?

A plataforma digital a utilizar é o Moodle que já se encontra em utilização nos tradicionais cursos oferecidos pelo ISCAP. Esta utilização beneficia de um constante apoio técnico oferecido pela equipa do PAOL – Unidade de Inovação em Educação.

PODEREI CANDIDATAR-ME A ESTE CURSO?

Sim. Se possui uma licenciatura ou um grau académico equivalente legalmente aceite, pode candidatar-se a esta Pós-Graduação.

QUE CARACTERÍSTICAS DEVERÁ POSSUIR O MEU COMPUTADOR?

Qualquer tipo de computador com acesso à Internet. Deve possuir algum espaço em disco disponível para, eventualmente poder instalar algumas aplicações. É recomendado um acesso à Internet utilizando tecnologia de banda larga.

QUE VANTAGENS TEREI COM A FREQUÊNCIA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS PARA A COMUNICAÇÃO E INOVAÇÃO EMPRESARIAL?

Uma vez Pós-graduado em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial terá adquirido competências para produzir conteúdos e comunicar de forma eficiente na web, recorrendo às mais recentes tecnologias. Poderá assumir um papel preponderante na comunicação digital na organização, empresa, escola ou outra instituição na qual desempenha funções. A utilização facilitada das tecnologias potenciará o desempenho e a visibilidade da sua atividade diária. Os profissionais estarão aptos a atuarem como responsáveis da área dos sistemas organizacionais, responsáveis pelo desenvolvimento de projetos de inovação, onde assumem o papel empreendedor, de liderança de equipas e de atividades de inovação de produtos e serviços.

Acesso

O curso de Pós-Graduação em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial destina-se a todos quantos

trabalham ou pretendem trabalhar na área dos sistemas e tecnologias da comunicação como profissionais numa

organização, consultores individuais e docentes.

Nº DE VAGAS

25 (mínimo de 15 alunos)

CONDIÇÕES DE ACESSO

Poderão candidatar-se a este curso graduados em Comunicação Empresarial, Assessoria e Tradução e áreas afins de

Politécnicos e/ou Universidades de países subscritores da Declaração de Bolonha e considerados afins tendo em

atenção a respetiva estrutura curricular. Poderão também candidatar-se indivíduos sem o grau de licenciatura desde

que com currículo cientifico e/ou profissional relevante nas áreas do curso.

A seleção dos candidatos ao curso de pós-graduação será efetuada pela análise do seu ‘Curriculum Vitae’ académico

e profissional, tendo em conta a formação científica de base e a experiência profissional relevante, podendo ser

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complementada com uma entrevista.

Contactos

DIREÇÃO DE CURSO

Doutora Paula Peres E-mail: [email protected]

SECRETARIADO

Gabinete de Apoio e Projetos

E-mail: [email protected]

URL: http://e-ipp.ipp.pt