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LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA EJA - EF/Anos Finais - 4º Período Data de Nascimento do Estudante Nome do Estudante CADERNO P0901 PRIMEIRA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2021 Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais Turma Turno Nome da Escola CARTÃO DE RESPOSTAS ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO. DEVOLVA ESTA FOLHA PARA A ESCOLA. 01 A B C D 15 A B C D 02 A B C D 16 A B C D 03 A B C D 17 A B C D 04 A B C D 18 A B C D 05 A B C D 19 A B C D 06 A B C D 20 A B C D 07 A B C D 21 A B C D 08 A B C D 22 A B C D 09 A B C D 23 A B C D 10 A B C D 24 A B C D 11 A B C D 25 A B C D 12 A B C D 26 A B C D 13 A B C D 27 A B C D 14 A B C D 28 A B C D

PRIMEIRA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL · 2021. 6. 22. · Leia o texto abaixo. A lenda do bosque encantado Dizem que, há muitos anos, num longínquo país, existiu um bosque encantado

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LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA EJA - EF/Anos Finais - 4º Período

Data de Nascimento do Estudante

Nome do Estudante

C A D E R N O

P0901P R I M E I R A A V A L I A Ç Ã O T R I M E S T R A L 2 0 2 1

Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais

Turma Turno

Nome da Escola

CARTÃO DE RESPOSTAS

ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO.

DEVOLVA ESTA FOLHA PARA A ESCOLA.

01 A B C D 15 A B C D

02 A B C D 16 A B C D

03 A B C D 17 A B C D

04 A B C D 18 A B C D

05 A B C D 19 A B C D

06 A B C D 20 A B C D

07 A B C D 21 A B C D

08 A B C D 22 A B C D

09 A B C D 23 A B C D

10 A B C D 24 A B C D

11 A B C D 25 A B C D

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13 A B C D 27 A B C D

14 A B C D 28 A B C D

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ATENÇÃO!Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia os textos abaixo.

Texto 1

Disponível em: <https://bit.ly/2lWGjxX>. Acesso em: 26 nov. 2014.

Texto 2As conexões telefônicas internacionais, os sinais de televisão e alguns serviços de internet

dependem necessariamente do uso de satélites que, devido à enorme quantidade de lixo espacial que orbita ao redor da Terra, se encontram ameaçados.

Especialistas das Nações Unidas (ONU) e da Nasa já fizeram diversos alertas sobre o crescente perigo do lixo espacial, inclusive para a vida dos astronautas da Estação Espacial Internacional.

“O lixo espacial é um perigo para todos nossos sistemas de funcionamento por satélite”, explicou [...] a diretora do Escritório das Nações Unidas para o Espaço Exterior, a astrofísica Mazlan Othman. [...]

Carcaça de foguetes, satélites abandonados e, inclusive, lixo procedente de mísseis orbitam ao redor da Terra em grande velocidade, a cerca de sete quilômetros por segundo, o que também ameaça o futuro da exploração espacial. [...]

Até o momento não existe nenhuma tecnologia capaz de limpar o espaço desta ameaça, enquanto a única coisa que pode ser feita neste aspecto é fazer com que os lançamentos espaciais sejam mais limpos.

“O que podemos fazer é encorajar todos os países a tomarem medidas para minimizar a emissão de lixo espacial, já que, às vezes, não é possível evitá-la, mas sim minimizá-la”, disse a especialista. [...]

Disponível em: <https://bit.ly/2lOIGm7>. Acesso em: 26 nov. 2014. Fragmento.

(P090082H6_SUP)

01) (P090082H6) Esses textos são semelhantes porque fazem referência A) à forma de trabalho dos astronautas. B) à tecnologia das agências espaciais. C) ao funcionamento dos satélites.D) ao lixo presente no espaço.

02) (P090084H6) O Texto 2 é A) um conto.B) um diário.C) uma entrevista.D) uma reportagem.

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Leia o texto abaixo.

Tirolesa passa por cima de lago cheio de jacarés e crocodilos na Flórida

Um zoológico, que é uma das atrações turísticas mais antigas da Flórida, oferece aos visitantes a chance de passarem pertinho de crocodilos, jacarés e aligátores.

Com 120 anos de idade, o St. Augustine Alligator Farm tem uma tirolesa que passa por uma lagoa cheia desses animais.

Segundo a agência “Associated Press”, trata-se do único zoológico do mundo que tem todas as 23 espécies de crocodilianos (ordem que inclui jacarés, aligátores e crocodilos), incluindo o crocodilo-filipino, quase extinto.

A fazenda-zoológico fica localizada em Saint Augustine, cidade a cerca de 1 hora e meia de viagem de Orlando.

Disponível em: <https://glo.bo/2oVnuJr>. Acesso em: 18 abr. 2016. (P050743H6_SUP)

03) (P050828H6) Nesse texto, no trecho “... passarem pertinho de crocodilos,...”, a terminação -inho no termo destacado indicaA) tamanho.B) carinho.C) intensidade.D) deboche.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3ak6Me4>. Acesso em: 29 jan. 2021. (P090628I7_SUP)

04) (P090628I7) O humor desse texto está no fato de o homemA) desejar escrever um livro de memória e ser esquecido.B) possuir menos memória que o galinho.C) receber o julgamento do galinho.D) usar um lápis e vários papéis para escrever um livro.

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Leia o texto abaixo.

Eu só quero que você seja feliz...

Depois de uma reunião de pais, fui mais ou menos “forçada” a ir a um restaurante com as mães da sala do meu filho.

E escutei mais de uma vez a frase: “Eu só quero que ela seja feliz...” e “Eu só quero que ele seja feliz...”.

Quantas e quantas vezes eu escutei isso, na melhor das intenções, é claro.Porque, como você pode ter percebido, é muito fácil ser feliz nessa vida [...].E toda vez que não estou sendo feliz, sinto que estou decepcionando alguém que só queria a

minha felicidade... [...] Gente, ser feliz nem é uma coisa constante; não conheço ninguém que o seja o tempo todo.Todas nós queremos acertar [...]; no fundo, tudo o que queremos é que os filhos saibam que

podem contar conosco, estejam seguros, não sofram e sejam boas pessoas (se, de quebra, pudermos impedir a tristeza, nós aceitamos). Resumimos isso em ser feliz.

Saí de lá pensando: O que podemos desejar a uma criança que não seja uma carga tão grande quanto à obrigação de ser feliz?

Sinceramente eu não sei, nem sei se é justo querer algo para outra pessoa, e se isso não é sempre um tipo de fardo.

Eu quero que o meu filho seja feliz, mas também quero [...] que ele se faça o melhor que puder com o que tem... que, no fundo, acho que é o que acabamos fazendo. [...]

MATTAR, Marcella. Eu só quero que você seja feliz. In: Editora Patuá. Disponível em: <https://bit.ly/3tapmxO>. Acesso em: 21 jan. 2021. Fragmento. (P090604I7_SUP)

05) (P090605I7) Nesse texto, a autora defende a ideia de que A) os filhos necessitam contar com os pais em todos os momentos.B) os filhos precisam se esforçar para se tornarem boas pessoas. C) os pais não devem se cobrar para que os filhos sejam felizes o tempo todo.D) os pais não tinham que ser forçados a irem em restaurantes após reuniões.

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Leia o texto abaixo.Rio ganha nesta quinta o Museu do Amanhã, na Praça Mauá

O Museu do Amanhã será inaugurado nesta quinta-feira (17), na Praça Mauá, Zona Portuária do Rio. Apesar disso, ele só será aberto ao público no sábado (19). [...]

Por fora, uma arquitetura inovadora assinada pelo arquiteto espanhol Santiago Calatrava e que foi inspirada nas bromélias do Jardim Botânico. Por dentro, zonas interativas, uma sala de cinema 360 graus e um Churinga – o único objeto em exibição no museu. Uma peça das antigas civilizações aborígenes australianas que representa todo o conhecimento e uma espécie de conexão entre passado, presente e futuro.

Dentro do Museu do Amanhã foi construído um auditório com instalações adaptadas para portadores de deficiência. O espaço conta com quase 400 lugares e será utilizado para palestras e apresentações artísticas. Além disso, o museu tem um salão de exposições com 600 m2 e um restaurante com vista panorâmica. Quem quiser almoçar no local poderá observar um monumento na parte de trás do museu, a peça de alumínio foi denominada como diamante estrela semente e tem cerca de três toneladas.

A construção do museu faz parte do projeto urbano Porto Maravilha, que pretende promover mudanças no Centro do Rio. [...]

Disponível em: <http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2015/12/rio-ganha-nesta-quinta-museu-do-amanha.html>. Acesso em: 23 dez. 2015. Fragmento. (P090779H6_SUP)

06) (P091269H6) Esse texto éA) um conto.B) um convite.C) uma notícia.D) uma propaganda.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <https://www.tupacity.com/educacao/instituto-federal-de-tupa-inicia-campanha-para-doacao-de-livros-75340.html>. Acesso em: 30 set. 2020. (P090540I7_SUP)

07) (P090544I7) Nesse texto, a expressão “Vire a página!” foi usada paraA) apontar que as pessoas precisam ser mais rápidas na leitura.B) indicar que as pessoas ficam emocionadas durante a leitura.C) mostrar que as pessoas compram livros com assuntos semelhantes.D) sugerir que as pessoas devem desapegar dos livros que já leram.

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Leia o texto abaixo.

O cachorro de 155 kg – e outros recordes do mundo canino

[...] Pesadão-dãoO maior peso-pesado da história dos cães foi o mastiff inglês Zorba. Nascido em 1981, o

bichão chegou a pesar 155 kg quando tinha 8 anos. Para se ter uma ideia, um labrador macho pesa por volta de 30 kg quando adulto. Ou seja, na balança, o mastiff valia por cinco labradores. A raça é conhecida por gerar cachorros grandalhões mesmo, mas os machos ficam em torno de 95 kg. Zorbão é que era bom de garfo e saiu bastante da curva. Ele também foi considerado o cachorro mais longo do mundo, com 2,51 m de comprimento do nariz até a ponta da cauda. É mais ou menos a extensão de um carro compacto de dois lugares. [...]

Vovôs australianosDeve haver algo especial na ração servida no Estado de Victoria, na Austrália. Isso porque

os dois cães mais longevos da história foram registrados lá. O recordista oficial é o boiadeiro australiano Bluey, que viveu 29 anos, 5 meses e 7 dias. Ele nasceu em 1910 e trabalhou mais de 20 anos como cão-pastor, ajudando a organizar a criação de ovelhas e bois de uma fazenda. Bluey morreu em 1939 e só foi superado, recentemente, pela kelpie australiano Maggie. A cadelinha fez a alegria da família do produtor de leite Brian McLaren por 30 anos, de 1986 até 2016. Entretanto, a marca da vovó Maggie não pôde ser oficializada, pois seu dono perdeu os documentos comprobatórios. [...]

EGÍDIO, Paulo. O cachorro de 155 kg – e outros recordes do mundo canino. In: Superinteressante. 2020. Disponível em: <https://super.abril.com.br/comportamento/recordes-bons-pra-cachorro/>. Acesso em: 20 maio 2020. Fragmento. (P090460I7_SUP)

08) (P090465I7) Qual é o assunto desse texto?A) A ração especial servida aos cães.B) As raças de cães mais longevos.C) O peso médio de cães adultos.D) Os recordes conquistados por cães.

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Leia o texto abaixo.

A lenda do bosque encantado

Dizem que, há muitos anos, num longínquo país, existiu um bosque encantado. A jovem princesa daquele reino, desobedecendo aos conselhos dos mais velhos, decidiu visitá-lo.

Montada em seu cavalo branco deu de cara com um jovem lenhador, chamado Daniel:– Não vá mais adiante, princesa, ou nunca mais voltará.Como era muito audaciosa, ela esporeou seu cavalo e entrou na mata espessa.Os dias se passaram sem que ninguém soubesse da princesa.– Darei a mão de minha filha e o governo do reino a quem me devolvê-la sã e salva – ofereceu

o soberano.O lenhador Daniel pegou sua flauta e seu machado e embrenhou-se no bosque, chamando

pela princesa.– Estou prisioneira do velho carvalho! – ouviu-a gritar. O rapaz correu até o local e começou a dar machadadas no tronco, mas seus potentes golpes

não serviam para nada. Uma voz cavernosa, a do carvalho, disse:– Nunca conseguirá me derrubar. Estava farto de minha solidão e apoderei-me da princesa.

Vá embora daqui!– Velho carvalho, se o que quer é companhia, eu a conseguirei para você.E começou a tocar em sua flauta uma melodia tão bela, que os pássaros, que nunca vinham a

este lugar tão sombrio, invadiram até mesmo os galhos do carvalho. E todos juntos começaram a cantar.

– Lenhador, você me proporcionou companhia e lhe devolverei a princesa.Ouviu-se o som de galhos partidos e a princesa, comovida, estendeu a mão a Daniel.Os jovens foram felizes e o povo teve um rei prudente e honrado.

Disponível em: <http://historiasinfantilparacriancas.blogspot.com.br/2011/05/lenda-do-bosque-encantado.html>. Acesso em: 18 maio 2016. (SUP0247)

09) (P090453I7) O enredo dessa história se desenvolve a partir de quandoA) a princesa decide se aventurar no bosque encantado.B) a princesa é avisada pelo lenhador sobre os perigos da floresta.C) o lenhador proporciona companhia para o carvalho.D) o rei oferece a mão de sua filha para quem a resgatasse no bosque.

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Leia o texto abaixo.

LEITE, Willian. In: WillTirando. Disponível em: <http://www.willtirando.com.br/wp-content/uploads/2019/10/VIVA-INTENSAMENTE-BOBY-LIMPEZA.jpg>. Acesso em: 16 out. 2019. (P090298I7_SUP)

10) (P090298I7) O humor desse texto está no fato deA) a mulher derrubar a ração que compraria.B) a mulher utilizar um microfone para chamar o funcionário do setor de limpeza.C) o Bobby, da limpeza, encontrar o lugar em que a mulher derrubou a ração.D) o Bobby, da limpeza, ser um cachorro.

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Leia o texto abaixo.

A valentia da vovó Maria

Ainda tenho nítidas lembranças da minha infância. Minha família e eu morávamos em um pequeno sítio no bairro Mandu, em Ouro Fino, Minas Gerais. Lá era um lugar muito pacato, sossegado até demais. A noite era clara, cheia de estrelas, e sempre com uma lua para alegrar os olhos de quem a visse.

Quando eu era pequena, ainda não existiam televisão e essas tecnologias de hoje. Ouvíamos o jornal e as novelas pelo rádio – e confesso que era muito bom poder imaginar as coisas como eu queria que elas fossem!

Lembro-me de que ao entardecer fazíamos uma roda em volta de uma grande bacia cheia de brasas retiradas do velho fogão a lenha e lá ficávamos ouvindo o radialista contar aquelas empolgantes histórias. Logo após, os mais velhos contavam “causos” de todos os tipos, uns até me davam tanto medo que depois não conseguia dormir.

O amanhecer era encantador naquele lugar. Eu sempre acordava a tempo de ver o nascer do sol que despontava colorindo as montanhas e os pastos. Tenho saudades de ouvir o barulho dos pássaros e de sentir o cheiro de terra molhada pelo forte sereno da noite. Lembro-me de que, às vezes, era esquecida em cima de uma mesa de madeira, do lado de fora da casa, uma jarra de plástico com um resto de suco de laranja docinho feito pela vovó. As noites naquele lugar eram tão frias que, ao amanhecer, o suco havia virado picolé. Eu adorava aquilo!

Naquela época o bairro tinha uma estação ferroviária e o trem passava por lá toda manhã e voltava no finalzinho da tarde, quando a luz do sol já deixava o céu rosado. Eu e minha irmã amávamos brincar nos trilhos, dizíamos que era nosso caminho amassado e o trem, o amassador! [...]

Hoje tudo está bem diferente, a vida mudou. Vovó Maria já não está entre nós. As estações ferroviárias não existem mais, o trem não passa mais cortando as terras do antigo bairro Mandu... Mas o sorvete que virava picolé, o cheiro de terra molhada pelo sereno, as histórias em volta da bacia com brasa, o medo que elas causavam e principalmente a valentia de minha avó, tudo isso vai ficar guardado para sempre em minhas memórias!

LIMA, Ester Pereira. Disponível em: <https://www.escrevendoofuturo.org.br/arquivos/5306/textos-finalistas2014.pdf>. Acesso em: 11 maio 2016. Fragmento. (SUP0275)

11) (P090288I7) Nesse texto, no trecho “... para alegrar os olhos de quem a visse.” (1º parágrafo), a palavra destacada refere-se àA) estação ferroviária.B) lua.C) televisão.D) terra molhada.

12) (P090285I7) Nesse texto, infere-se que a narradoraA) costumava andar de trem quando era criança.B) pensa em morar novamente no pequeno sítio.C) sabia preparar refeições no fogão a lenha.D) sente saudade da época da sua infância.

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Leia o texto abaixo.

O MENINO MALUQUINHO - 2ªED. (2008)

[...] Na grande obra infantil de Ziraldo, verso e desenho contam a história de um menino traquinas que aprontava muita confusão. Alegria da casa, liderava a garotada, era sabido e um amigão. Fazia versinhos, canções, inventava brincadeiras. Tirava dez em todas as matérias, mas era zero em comportamento. Menino maluquinho, diziam. Mas na verdade ele era um menino feliz. [...]

LIVRARIA DA TRAVESSA. O menino maluquinho. Disponível em: <https://bit.ly/36I3e59>. Acesso em: 8 out. 2020. Fragmento. (P050643I7_SUP)

13) (P050643I7) Esse texto foi escrito paraA) dar uma opinião.B) ensinar uma tarefa.C) fazer uma reclamação.D) resumir uma história.

Leia o texto abaixo.

Que delícia!

Comida gostosa,Ai que coisa louca,Que só de pensarMe dá água na boca!

Batata assada,Com manteiga e salDerrete na boca –Prazer sem igual!

Domingo cai bemA macarronada,No sábado – hum!Lá vai feijoada.

BELINKY, Tatiana. Disponível em: <http://migre.me/sKjtk>. Acesso em: 20 jan. 2015. (P050456H6_SUP)

14) (P050456H6) No verso “Me dá água na boca!” (1ª estrofe), a expressão destacada significaA) estar com muita sede.B) sentir um cheiro bom.C) ter desejo de cozinhar.D) ter vontade de comer.

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Leia o texto abaixo.

Você tem medo?Rita também tem, mas perdeu todos vivendo uma grande aventura!

Rita tem dez anos, estuda, brinca, faz muitas coisas legais. Mas… Tem muito medo. [...] Treme só de pensar que alguma coisa possa acontecer com seus pais na rua. Eu sei, esses medos quase todo mundo tem, mas os da menina já estavam começando a prejudicar a vida dela. Seus pais resolveram, então, tomar uma atitude. “Você vai passar uns dias na casa da sua avó, Rita!”.

A casa ficava no interior e a menina, apesar de gostar muito da avó, não gostou nada da ideia. Mesmo assim, foi. Mal sabia ela que estava começando uma enorme aventura…

Na casa da Dona Lina, avó de Rita, havia um relógio na biblioteca. Desses que fazem tic-tac, tic-tac, sabe? Normal? Que nada! O tal relógio era mágico e transportou a menina para uma terra de fantasia. Lá, ela terá que enfrentar um gigante e salvar uma cidade inteira da fúria do monstro. Logo ela que é uma medrosa? Duvido! E você, vai ler para crer?

CIÊNCIA HOJE. Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/voce-tem-medo/>. Acesso em: 8 dez. 2015. (P050562H6_SUP)

15) (P050777H6) Nesse texto, no trecho “Lá, ela terá que enfrentar um gigante...” (3º parágrafo), a palavra destacada indica A) dúvida.B) lugar.C) modo.D) tempo.

Leia o texto abaixo.

Como se formam as pérolas?

Acredite. A pérola não é uma pedra preciosa. Ela nasce dentro de uma ostra (um molusco que vive no mar) como resultado de uma reação natural do corpo da ostra contra invasores. Quando algum plâncton, grão de areia, pedaço de rocha ou coral entra na concha, o organismo do molusco ataca. [...]

O formato da pérola depende do invasor e do local onde ele se instala. Se fica grudado no manto (pele muito fina que cobre todo o corpo do animal), a joia se torna irregular. Se ele se desloca e fica todo embrulhado, a pérola se forma bem redonda, que é mais rara e valiosa.

A pérola pode ser verde, branca, rosa, creme, cinzenta, preta, dourada... A cor varia de acordo com o tipo de ostra e com o ambiente onde ela vive. A ostra absorve variadas proteínas e minerais do mar, que são usados para se fazer a pérola.

O tamanho da pérola também é variado. Ele depende do tamanho da ostra e da duração do tempo em que ela levou para formar a joia. Quanto mais tempo ficar dentro da ostra, maior poderá ser a pérola.

Disponível em: <http://recreio.uol.com.br/noticias/natureza/como-se-formam-as-perolas.phtml#.VnA3n0orLcs>. Acesso em: 15 dez. 2015. Fragmento. (P050517H6_SUP)

16) (P050772H6) No trecho “Ela nasce dentro ...” (1º parágrafo), a palavra destacada refere-se àA) concha.B) ostra.C) pérola. D) rocha.

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Leia o texto abaixo.

O urso pescador

A manhã estava esplêndida e Hugo, o urso, resolveu pescar. Orgulhoso, olhava para os seus vizinhos por cima do ombro. Caminhava devagar e com a cabeça levantada.

“Quero que todos vejam quem eu sou: um pescador de primeira!” pensava ele.Quando chegou ao rio, instalou-se comodamente, preparou o caniço e atirou o anzol à água.

Estava justamente num lugar em que havia peixes em abundância.Assobiando e cantarolando, um simpático pardal aproximou-se dele. Trazia, também, o seu

caniço. Hugo, vendo o pequeno concorrente, riu-se dele.“Ah! ah! ah! Não está pensando em pescar mais peixes do que eu, não é, pardal?” perguntou,

ironicamente.O pardal não respondeu, concentrando-se na sua tarefa. Vendo que não conseguia assustar o

pássaro, Hugo decidiu parecer feroz. Começou a gesticular e agitar-se diante da passividade do pardal, que apenas observava a correnteza das águas do rio.

O urso acabou se enrolando no fio de seu próprio caniço e teve que pedir ajuda ao pardal que, sorrindo de lado, livrou-o da enrascada. Em seguida, o pardal pescou uma truta bem grande, daquelas de fazer inveja aos parentes e conhecidos.

Que humilhação para Hugo! Ver-se pescado pela própria linha do anzol e, ainda por cima, ser superado por seu pequeno rival.

Reconheceu que sentir-se o melhor não leva a nada. Se tivesse respeitado o pequeno pardal, não estaria tão humilhado.

Uma história por dia. São Paulo: Todolivro, s/d. p. 74. (P070078F5_SUP)

17) (P070078F5) Qual é o momento mais emocionante dessa história?A) O pardal decidir pescar perto do urso.B) O pardal ignorar o urso.C) O urso resolver pescar.D) O urso se enrolar na linha do anzol.

18) (P070079F5) No trecho “Hugo, vendo o pequeno concorrente, riu-se dele.” (4º parágrafo), a atitude do urso demonstra que ele eraA) convencido.B) engraçado.C) interesseiro.D) solidário.

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Leia o texto abaixo.Era uma vez

Era uma vezUm país de várias coresOnde as ruas têm nomes de floresE os sonhos se tornam realidade. Era uma vez (outra vez)Uma menina pequena e frágilVoava como uma borboleta ágilPelos caminhos da felicidadeTinha caracóis no cabeloE sorriso alegre de criançaOs seus olhos, cor de chocolate,Espelhavam ternura e esperança. Amar era a sua arte.E movia-se ao sabor do ventoQue a levava para terras distantesDesvendando-lhe princesas, infantes,Noites estreladas e momentos de alento. [...]

AGUIAR, Marta. Disponível em: <http://tinyurl.com/y8lgbayc>. Acesso em: 11 fev. 2016. Fragmento. (P091244H6_SUP)

19) (P091244H6) Nesse texto, o verso em que há uma comparação é:A) “E os sonhos se tornam realidade.”. (1ª estrofe)B) “Voava como uma borboleta ágil”. (2ª estrofe)C) “Espelhavam ternura e esperança.”. (2ª estrofe)D) “Que a levava para terras distantes”. (3ª estrofe)

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://www.jurujubapublicidade.com.br>. Acesso em: 20 mar. 2014. *Adaptado para fins didáticos. (P050114F5_SUP)20) (P050114F5) Esse texto serve paraA) descrever um produto.B) narrar um fato.C) ensinar uma tarefa.D) fazer uma propaganda.

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Leia o texto abaixo.

Borboletas enfrentam problema na cidade

As cidades são lugares cinzentos, barulhentos e poluídos. Mas elas também têm seus encantos. Um dos mais coloridos animais, as borboletas, alegram os ares das cidades, voando e fazendo malabarismos.

Apesar de viverem melhor em ambientes naturais, como florestas e campos, as borboletas também são encontradas nas cidades.

Costuma-se dizer que “onde há plantas, há borboletas”, porque, na maioria das vezes, as herbívoras aparecem em todos os lugares onde existe alimento.

Por isso, é importante que as praças, as ruas e os jardins das cidades tenham flores e árvores que, além de alegrar o homem, dão casa e comida para os animais, permitindo que convivam com a sociedade urbana.

Apesar disso, as borboletas brasileiras enfrentam um problema nas cidades: a maior parte das plantas presentes nas ruas, usadas para arborização, é “estrangeira”, ou seja, foi trazida de outras regiões. E, em geral, essas plantas “estrangeiras” não fazem parte do cardápio natural das nossas borboletas.

Desse modo, os melhores lugares para encontrarmos borboletas nas cidades são terrenos baldios, encostas de morros, quintais e parques com vegetação nativa brasileira.

Ciência Hoje para Crianças, n. 42. (P090624EX_SUP)

21) (P090624EX) A ideia principal desse texto é que as borboletasA) alegram os ares das cidades.B) devem viver em florestas e campos.C) enfrentam problemas nas cidades.D) são encontradas na cidade.

Leia o texto abaixo.

Terça-feira

Não sei se já falei isso antes, mas eu sou SUPERBOM no videogame. Aposto que, no mano a mano, eu venceria qualquer um da minha turma. Infelizmente, o papai não dá muito valor às minhas habilidades. Ele está sempre no meu pé, querendo que eu saia e faça alguma coisa “ativa”.

Então, hoje, depois do jantar, quando o meu pai começou a me chatear para sair, eu tentei explicar como dá para praticar esportes como futebol e basquete com o videogame, sem ficar todo suado e com calor.

Mas, como sempre, o papai não sacou a minha lógica. Papai é um cara bem esperto em geral, mas, quando se trata do senso comum, às vezes eu tenho minhas dúvidas.

Tenho certeza de que ele desmontaria meu videogame se conseguisse descobrir como, mas, por sorte, as pessoas que constroem essas coisas fazem elas à prova de pais.

KINNEY, Jeff. Disponível em: <http://migre.me/iMGxH>. Acesso em: 14 abr. 2014. (P070216F5_SUP)

22) (P070217F5) Nesse texto, a palavra “SUPERBOM” foi usada paraA) mostrar o interesse do menino pelos jogos de videogame.B) descrever uma característica do pai.C) indicar a esperteza do pai para desmontar o videogame.D) intensificar uma habilidade do menino.

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ATENÇÃO!Agora, você vai responder a questões de Língua Inglesa.

23) (29688) Read the text below.

At a parking lotPeter: Could you move your car, please?John: What!!...Peter: I said, could you move your car?John: Why?Peter: Because it is on my way.John: Too bad!

You can infer from the dialogue that JohnA) feels bad about not moving his car.B) is going to move the car.C) is not going to move the car.D) thinks he did something bad.

24) (667807) Read the text below.

Twins Days FestivalAnnual event attracts many people to Twinsburg, Ohio.

Every year, twins, triplets, and other multiples from around the country travel with their families to the northern Ohio town to compete, celebrate, and socialize. Now in its 35th year, the event has become for many a family tradition — and yet another reason to enjoy being a twin.

(http://ngm.nationalgeographic.com/2010/09/twins/twins-text. Acesso: 21/08/2012.)

The Twins Days Festival happens every year. The word in the text that means the same as “every year” isA) annual. B) celebrate. C) event. D) tradition.

25) (400012) Read the text below.

(www.gocomics.com/boundandgagged/2011/07/28. Acesso: 28/07/2011.)

The word but joins the two sentences and indicatesA) addition. B) comparison. C) contrast. D) reason.

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26) (29759) Read the text below.

Recipe for a happy marriage

Bring two people together.Add: a quart of love, 1/4 cup of forgiveness, a gallon of patience, and a teaspoon of passion.Blend well.

(Adapted from a cookbook prepared by the wives of the coastguard men from Astoria-Oregon/U.S.A)

According to the text, what is the most important ingredient in marriage?A) Forgiveness.B) Love.C) Passion.D) Patience.

27) (285500) Read the comic strip and answer the question.

(www.comics.com. Acesso: 13/07/10.)

The sentence “He’s been there for about four days” means that SnoopyA) has left the hospital.B) is leaving the hospital in four days.C) is still in the hospital.D) left the hospital four days ago.

28) (301858) Read the cartoon and answer the question.

(www.glasbergen.com. Acesso: 01/06/10.)

Glossary:zit = espinha

You can infer that the teenager isA) dreaming.B) exaggerating.C) studying.D) working.

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