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PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E TÉCNICAS DE PESQUISA Profa. Ms. Paula Ciol

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PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E TÉCNICAS DE PESQUISA

Profa. Ms. Paula Ciol

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Escolha do tema Compatível com formação. Disponibilidade de tempo. Delimitar assunto.

Elaborar plano de trabalho Cronograma.

Identificação Procura de catálogos e obras.

Localização Livros, artigos, revistas.

Fichas/análise e redação

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PESQUISAR 

Não é fácil, necessita coragem, persistência, dedicação ao trabalho, conhecimento do método, disciplina,

organização.

FAZER PESQUISA EXIGE

Imaginação, criatividade, iniciativa, originalidade, humildade.

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OBJETIVOS

Determina o que o pesquisador quer atingir com a realização do trabalho de pesquisa (sinônimo de meta, fim).

Alguns autores separam os objetivos em Gerais e Específicos, mas não há uma regra e outros autores consideram desnecessário.

Para se definir os objetivos começar com o verbo no infinitivo: esclarecer tal coisa; definir tal assunto; permitir aquilo outro, demonstrar alguma coisa, analisar etc.

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Explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de

pesquisa.

É a explicação do tipo de pesquisa: do instrumental utilizado (questionário, entrevista etc), do tempo previsto, da equipe de pesquisadores, das formas de tabulação e tratamento dos dados.

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Sinônimo de suposição que tente responder ao problema levantado no tema escolhido para pesquisa.

É uma pré-solução para o problema levantado e o trabalho de pesquisa, irá confirmar ou negar a hipótese levantada.

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Conhecimento familiar. Observação. Comparação com outros estudos. Cultura geral. Experiência pessoal. Casos discrepantes.

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Escolher o tema Formular o problema (delimitar) Definir as variáveis (hipóteses) Levantamento de dados Amostra Métodos e técnicas Analisar os dados Concluir

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Pesquisa documental: arquivos públicos e particulares

Pesquisa bibliográfica

Pesquisa de campo

Pesquisa de laboratório

Observação direta

Entrevistas ou questionários

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O PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO

•COMEÇA COM UMA DÚVIDA/UMA PERGUNTA?

•DELA ADVÉM AS HIPÓTESES DE RESPOSTA QUE PRECISAM SER TESTADAS

•A EXPERIMENTAÇÃO SERÁ O CAMINHO

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INSTRUMENTOS UTILIZADOS: COLETA DE DADOS

1. Questionário

A linguagem simples e direta para que o respondente compreenda com clareza o que está sendo perguntado. Não usar gírias. Fazer um pré-teste (erros de formulação).

Poderá haver uma carta explicação       - a proposta da pesquisa;

      - instruções de preenchimento;       - instruções para devolução;

      - incentivo para o preenchimento; -  agradecimento.

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-Formulário de itens sim-não, certo-errado e verdadeiro-falso.

-Respostas livres, abertas ou curtas.

- Formulário de múltipla escolha e questões mistas.

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2. Entrevista

Necessário ter um plano para a entrevista para que no momento em que ela esteja sendo realizada as informações necessárias não deixem de ser colhidas.

Sugestões de planejamento -quem deve ser entrevistado (ter conhecimento)

- plano da entrevista e questões a serem perguntadas - pré-teste

- diante do entrevistado – não intervir