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Curso de Graduação em Educação Física Discipli nas: Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança; Educação Física Escolar e Saúde; Metodologia do Ensino da Ginástica Escolar; Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros; Estágio Curricular Obrigatório I. Semestre: 3º Flex Regular 201 5 Prof.: Prof. Dndo Anisio Calciolari Jr.; Profª. Ms.ª Suhellen Lee; Prof. Dr. Raymundo Pires; Prof.ª Ms.ª Patricia Proscencio; Prof.ª Ms.ª Eloise W. Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulino Ribeiro Albanese; Prof. Ms. Alexandre Schubert Caldeira. Produção Textual Individual Objetivos: Refletir sobre as possibilidades da intervenção pedagógica do conteúdo Ritmo nas aulas de educação física na educação infantil. Orientação: Caro(a) aluno(a): Segue as orientações para o trabalho individual do semestre. O trabalho está dividido em duas partes: 1º PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO Para apresentar em seu texto uma fundamentação teórica, é imprescindível a pesquisa e realização de leituras sobre a temática. Priorize trabalhos acadêmicos, como livros, artigos e ensaios em periódicos científicos. Seja criterioso e cuidadoso nas escolhas dos referenciais. Construa um texto sobre a temática RITMO. Nesse texto deve ser abordada sua conceituação, classificação dos ritmos e UNOPAR VIRTUAL

Produção Textual Individual Ritmica e Dança

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Trabalho sobre dança

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Page 1: Produção Textual Individual Ritmica e Dança

Curso de Graduação em Educação Física

Disciplinas: Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança; Educação Física Escolar e Saúde; Metodologia do Ensino da Ginástica Escolar; Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros; Estágio Curricular Obrigatório I.

Semestre: 3º Flex 4º Regular 2015

Prof.: Prof. Dndo Anisio Calciolari Jr.; Profª. Ms.ª Suhellen Lee; Prof. Dr. Raymundo Pires; Prof.ª Ms.ª Patricia Proscencio; Prof.ª Ms.ª Eloise W. Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulino Ribeiro Albanese; Prof. Ms. Alexandre Schubert Caldeira.

Produção Textual Individual

Objetivos:

Refletir sobre as possibilidades da intervenção pedagógica do conteúdo Ritmo

nas aulas de educação física na educação infantil.

Orientação:

Caro(a) aluno(a):

Segue as orientações para o trabalho individual do semestre. O trabalho

está dividido em duas partes:

1º PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO

Para apresentar em seu texto uma fundamentação teórica, é

imprescindível a pesquisa e realização de leituras sobre a temática. Priorize trabalhos

acadêmicos, como livros, artigos e ensaios em periódicos científicos. Seja criterioso e

cuidadoso nas escolhas dos referenciais.

Construa um texto sobre a temática RITMO. Nesse texto deve ser

abordada sua conceituação, classificação dos ritmos e as possibilidades de explorá-lo

a partir dos conteúdos Dança e Ginástica nas aulas de educação física na educação

infantil.

O texto deve conter de 2 a 3 páginas.

2º PARTE – PLANO DE AULA

Escolha uma turma da educação infantil e elabore 2 (DOIS) Planos de

Aula, (conforme modelo disponível) sobre o conteúdo ritmo, a partir dos seguintes

Temas:

a) a manifestação do ritmo na Dança

b) a manifestação do ritmo na Ginástica.

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Curso de Graduação em Educação Física

A partir do Tema proposto, o aluno deverá escolher, conforme constam

no modelo do Plano de Aula, o subtema, conteúdo e objetivo da aula, etc.... Os Planos

de Aula deverão ser construídos a partir do modelo proposto.

Observações:

- Esta produção textual deve ser realizada individualmente.

- Essa produção textual deve conter uma introdução, desenvolvimento, conclusão

e referências bibliográficas.

- O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT; acesse a

Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha a opção “Modelo para

elaboração de Trabalho Acadêmico”.

- Para a postagem, as duas partes devem ser reunidas em um único arquivo.

- O trabalho deve ser postado no portfolio, na pasta específica e no prazo informado

no Colaborar.

- Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações na

Sala do tutor.

Um ótimo trabalho!

Professores do 3º Semestre Flex/ 4º Semestre Regular

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Curso de Graduação em Educação Física

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97

PLANO DE AULA 1

Data: Horário: Ano:

Nº de alunos:

Tema: A manifestação do ritmo na Dança Subtema:

Conteúdo:

Objetivo:

Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a primeira atividade Atividade 2: Descrever aqui a segunda atividade Atividade 3: Descrever aqui a terceira atividade

Avaliação: descrever aqui o tipo de avaliação usada para analisar se os objetivos serão atingidos.

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Curso de Graduação em Educação Física

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97

PLANO DE AULA 2

Data: Horário: Ano:

Nº de alunos:

Tema: A manifestação do ritmo na Ginástica Subtema:

Conteúdo:

Objetivo:

Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a primeira atividade Atividade 2: Descrever aqui a segunda atividade Atividade 3: Descrever aqui a terceira atividade

Avaliação: descrever aqui o tipo de avaliação usada para analisar se os objetivos serão atingidos.

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