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PROGRAMA DE DISCIPLINA I – IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Fenômenos dos Transportes C. H. Total: 54 h/a. Período: 2015.1 Professor: Ronaldo Alves de Siqueira Presencial: X Semestre: EAD - AVA: Missão da FSA A Faculdade Santo Agostinho tem como Missão promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação a partir de uma qualificação com base humanística que os habilite como cidadãos conscientes e éticos a desempenharem o papel de críticos, construtores e transformadores da sociedade. Objetivo do Curso Formar um profissional apto para a concepção, o planejamento, o projeto, a execução ou implantação, a operação, a manutenção e controle das edificações em geral e das infraestruturas, sistemas de transportes, recursos hídricos e saneamentos, sob a égide dos preceitos de economicidade, segurança, durabilidade e respeito ao meio ambiente. Esse profissional será dotado de formação de forma a realizar e coordenar projetos nas áreas de Construção Civil, Estruturas, Materiais, Geotécnica, Transportes, Hidrotécnica, Saneamento, Meio Ambiente e Engenharia Legal, preparar orçamentos e planejamentos de obras, coordenar, controlar e fiscalizar obras nas áreas referidas anteriormente. II - EMENTA FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIRETORIA DE ENSINO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO – NUAPE NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA

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FENÔMENOS DOS TRANSPORTES

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PROGRAMA DE DISCIPLINA

I – IDENTIFICAÇÃO

Disciplina: Fenômenos dos TransportesC. H. Total: 54 h/a. Período:

2015.1

Professor: Ronaldo Alves de SiqueiraPresencial: X Semestre: 4ºEAD - AVA:

Missão da FSAA Faculdade Santo Agostinho tem como Missão promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação a partir de uma qualificação com base humanística que os habilite como cidadãos conscientes e éticos a desempenharem o papel de críticos, construtores e transformadores da sociedade.

Objetivo do CursoFormar um profissional apto para a concepção, o planejamento, o projeto, a execução ou implantação, a operação, a manutenção e controle das edificações em geral e das infraestruturas, sistemas de transportes, recursos hídricos e saneamentos, sob a égide dos preceitos de economicidade, segurança, durabilidade e respeito ao meio ambiente. Esse profissional será dotado de formação de forma a realizar e coordenar projetos nas áreas de Construção Civil, Estruturas, Materiais, Geotécnica, Transportes, Hidrotécnica, Saneamento, Meio Ambiente e Engenharia Legal, preparar orçamentos e planejamentos de obras, coordenar, controlar e fiscalizar obras nas áreas referidas anteriormente.

II - EMENTAIntrodução ao estudo dos fenômenos de transporte. Fundamentos de mecânica dos fluídos. Meios em movimento. Transferência de calor por condução, por convecção, por radiação. Transferência de massa.

III – OBJETIVOS DA DISCIPLINACompreender e aplicar conhecimentos básicos sobre os mecanismos de transferência de massa, de calor e de quantidade de movimento, sobre a estática e a dinâmica de fluidos ideais e reais na resolução de problemas práticos dos escoamentos.

FACULDADE SANTO AGOSTINHODIRETORIA DE ENSINONÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO – NUAPENÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEADCOORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA

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IV - DESENVOLVIMENTO DO EMENTÁRIO PRESENCIAL/EADCONTEÚDO PROGRAMÁTICO

PRESENCIALCH

CONTEÚDO PROGRAMÁTICOEAD/AVA C H HABILIDADES ATIVIDADES

Unidade I 17

1.1 – Introdução, definição no estudo dos fenômenos de transporte. Conceitos Básicos.

1.2 - Propriedades e grandezas relativas aos fluídos:1.2.1 Peso e massa específica. 1.2.2 Densidade. 1.2.3 Viscosidade. 1.2.4 Tensão superficial. 1.2.5 Capilaridade.

1.3 - Sistema de unidades.

1.4 - Variação de pressão em fluído compressível.

1.5 - Módulo de elasticidade volumétrico.

1.6 - Compressão de gases.

1.7 -Condições isotérmicas e adiabáticas.

1.8- Piezômetros e Manômetros.

- Conceituar os fluídos e suas propriedades fundamentais;

-Definir parâmetros e grandezas para o estudo dos fluídos;

- Conhecer e utilizar os diferentes sistemas de unidades no estudo dos fluídos;

- Analisar a variação de pressão e em fluidos.

- Empregar módulo de elasticidade volumétrico no estudo dos fluidos

- Estudar o comportamento de gases como fluidos.

- Estudar e entender a ação dos fluídos em manômetros;

- Aula expositiva e dialogada sobre os conteúdos de ensino;

- Exercícios de fixação dos conteúdos trabalhados em sala.

- Trabalho de grupo sobre conteúdos trabalhados.

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Unidade II 21

2.1 – Hidrostática. Estática dos fluidos. Fundamentos de mecânica dos fluídos. 2.1.1 Equilíbrio dos fluídos.2.1.2 Equação fundamental da Hidrostática;2.1.3 Equilíbrio absoluto. Lei de Stevin;2.1.4 Equilíbrio relativo dos fluídos.

2.2 - Movimento retilíneo uniformemente acelerado ou retardado. 2.3 Movimento de rotação em torno de eixos;

2.4 - Esforços sobre superfícies planas imersas. Centro de empuxo;

2.5 - Esforços sobre superfícies curvas imersas. Resultante de esforço;

2.5 - Esforços sobre corpos imersos. Princípio de Arquimedes. Estudo da estabilidade dos corpos imersos ou flutuantes.

2.6 - Cinemática dos fluídos 2.6.1 Meios em movimento. 2.6.2 Hidrodinâmica dos fluídos perfeitos.2.6.3 Linhas e tubos de fluxo;2.6.4 Equação fundamental da hidrodinâmica. Método de Euler e método de Lagrange;2.6.5 Equação das forças vivas. Aplicações;2.6.6 Movimento permanente;2.6.7 Equação da continuidade;

- Estudar as aplicações de equação fundamental de hidrostática;

- Estabelecer as condições que regem o equilíbrio absoluto e relativo dos fluídos e a ação dos fluídos sobre superfícies imersas;

- Empregar as equações gerais de movimento dos fluídos perfeitos;

- Estudar e entender a ação dos fluídos sobre superfícies imersas ou flutuantes;

- Estudar as aplicações de equação fundamental de hidrodinâmica;

- Particularizar as equações fundamentais do escoamento de fluídos, visando aplicações em problemas de engenharia;

- Visualizar na prática alguns tipos de escoamento.

- Aula expositiva e dialogada sobre os assuntos.

- Exercícios de fixação dos conteúdos trabalhados em sala.

- Trabalho em grupo sobre conteúdos trabalhados.

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Unidade III 16

3.0 - Equação da energia3.1 Aplicação do teorema de Bernoulli. 3.2 Linha energética. Linha piezométrica. 3.3 Perda de energia. Perda de pressão. 3.4 Potência de um escoamento. Potência dissipada.3.5 Equação de Torricelli.3.6 Tubo de Pitot. 3.7 Medição de velocidade evasão de um escoamento. Diafragma. 3.8 Tubo de Prandtl. Medidor Venturi. 3.9 Coeficientes de velocidade de contração e de vazão. 3.10 Escoamento em condutos. Movimentos laminar e turbulento. 3.11 Tensão de cisalhamento. 3.12 Distribuição de velocidades.3.13 Fórmula de Darcy Weissbach. 3.14 Coeficiente de atrito. 3.15 Número de Reynolds.

3.16– Fluidodinâmica 3.16.1 Forças desenvolvidas pelos fluídos em movimento.3.16.2 Princípio do impulso - variação da quantidade de movimento;3.16.3 Camada limite.3.16.4 Transferência de calor. Condução;Convecção; Irradiação.3.16.5 Transferência de massa. Difusão;Lei de Fick.

- Estudar as aplicações de equação da energia;

- Particularizar as equações fundamentais do escoamento de fluídos, visando aplicações em problemas de engenharia;

- Visualizar na prática alguns tipos de escoamento.

- Identificar nos problemas de transporte de fluidos, o transporte de massa, energia e de quantidade de movimento, resumindo, analisando e sintetizando informações relevantes.

- Estudar as aplicações de equação fundamental de fluidodinâmica;

- Estabelecer e empregar o princípio do impulso em fluidos

- Estudar e entender a ação da transferência de calor no fluídos;

- Empregar a Lei de Fick no movimento dos fluídos;

- Aula expositiva e dialogada sobre os conteúdos de ensino;

- Resolução de lista de exercícios individual e / ou em grupo;

- Trabalho em grupo sobre conteúdos trabalhados.

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V – METODOLOGIA

O Desenvolvimento da Disciplina ocorrerá considerando o princípio pedagógico que pressupõe a participação do(a) aluno(a) em todas as atividades previstas no programa. Faremos uso de quadro, pincel e data show. Serão utilizados procedimentos tais como: aula-expositiva dialogada, discussões para aprofundamento de assunto, realização de visita técnica e elaboração de relatório, aliando-se a teoria à prática com aplicação de conceitos e princípios estudados.

Em atendimento à resolução CES/CNE Nº 3, de julho de 2007 e ao Parecer CNE/CES Nº 261/2006 serão realizadas atividades de complementação, perfazendo um total de 09 horas (nove horas), que nesta disciplina consiste em pesquisa de campo e visita técnica.Estas atividades tem o propósito de promover a problematização dos conhecimentos sistematizados, na perspectiva de desafiar os discentes a construírem a sua aprendizagem.

VI – METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

A sistemática de avaliação a ser adotada na disciplina pauta-se na Resolução nº 001/2001 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão que regulamenta a verificação de rendimento escolar nos Cursos de Graduação da FSA, a qual se recomenda sua leitura, e constará de testes objetivos e/ou subjetivos, trabalho individual e coletivos. Serão considerados também a participação do(a) aluno(a) nas aulas e trabalhos, sua evolução ao longo do curso, na frequência e pontualidade no cumprimento das atividades.

Para aprovação na disciplina será necessária uma frequência de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas, além de uma média mínima de 7,0 (sete) nas três avaliações realizadas no decorrer da disciplina. Os trabalhos e os exercícios propostos serão utilizados como instrumentos de fixação e/ou de aprofundamento do conteúdo estudado.

As provas Teóricas serão aplicadas em sala de aula com duração de 100 minutos, abrangendo o conteúdo referente a cada unidade, assim divididas:

1ª Avaliação: Prova objetivas e/ou subjetivas individual abordando a Unidade I do conteúdo programático valendo 10,0 pontos; 2ª Avaliação: Prova objetivas e/ou subjetivas individual da Unidade II valendo 5,0 pontos e elaboração e exposição de trabalhos valendo 5,0

pontos, totalizando 10,0 pontos; 3ª Avaliação: Prova objetivas e/ou subjetivas individual da Unidade III valendo 5,0 pontos e elaboração e exposição de trabalhos valendo 5,0

pontos, totalizando 10,0 pontos;

Os estudos em sala de aula serão atividades propostas nas aulas, devendo ser entregues na mesma data ou em data a ser definida pelo professor da disciplina.

As provas de 2ª chamada, da 1ª,2ª provas parciais, serão concedidas mediante requerimento dirigido à Diretoria Acadêmica, apresentando documento comprobatório e constará de uma avaliação que poderá ser escrita, com aplicação sempre individual, contemplando temas respectivos a cada unidade.

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VII – BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR 1 – Referências Básicas

FOX, R. W. et al. Introdução a mecânica dos fluidos. Rio de Janeiro: LTC, 2013.

CANEDO, E. L,. Fenômenos de transporte. Rio de Janeiro: LTC, 2010.

BISTAFA, Sylvio R. Mecânica dos fluidos: noções e aplicações. São Paulo: Blucher, 2010.

2 – Referências Complementares

BRUNETTI, F. Mecânica dos fluidos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.

RILEY, William F; STURGES, Leroy D. Mecânica dos materiais. 5ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003.

ROMA, W. N. L. Fenômenos de transporte para engenharia. São Carlos: Rima, 2006.

ASSY, T. M. Mecânica dos fluidos: fundamentos e aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 2004.

MUNSON, B. R. et al. Fundamentos da mecânica dos fluidos. São Paulo: Edgard Blucher, 2004.

VIII – REFERÊNCIAS EM MEIOS ELETRÔNICOS