PROGRAMA DE SANEAMENTO AMBIENTAL E ......Existência de situações de risco na área e tipo de risco (enchentes, alagamentos, deslizamentos, desmoronamentos, erosões, lixões e insalubridade)

PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SUSTENTÁVEL DO ESTADO DO ACRE – PROACRE FINANCIAMENTO ADICIONAL – PROSER 1

PROGRAMA DE SANEAMENTO AMBIENTAL E INCLUSÃO SOCIOECONÔMICA

DO ACRE- PROSER

FINANCIAMENTO ADICIONAL

PLANO DE INTERVENÇÃO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL

Rio Branco - AC

JUNHO 2013

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PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SUSTENTÁVEL DO ESTADO DO ACRE – PROACRE FINANCIAMENTO ADICIONAL – PROSER 2

PLANO DE INTERVENÇÃO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL

1. IDENTIFICAÇÃO

Programa: PROSER Contrato º:

Empreendimento: Saneamento básico dos municípios de Cruzeiro do Sul, Jordão, Marechal Taumaturgo, Porto

Walter e Santa Rosa.

Localização/Município: Cruzeiro do Sul, Jordão, Marechal Taumaturgo, Porto Walter e Santa Rosa. UF: Ac

Agente executor: Depasa

Tel.: e-mail:

Responsável Técnico Social: Irlan de Albuquerque Lins Formação: Cientista Social

Tel.: 9932-2077 e-mail: [email protected]

2. DIAGNÓSTICO

2.1 Caracterizações do empreendimento:

As áreas onde serão executados os Projetos Saneamento Básico estão localizadas nos municípios de Cruzeiro do Sul,

Jordão, Marechal Thaumaturgo, Porto Walter e Santa Rosa do Purus.

Na primeira fase deste Plano de Intervenção de Trabalho Técnica Social (PITTS) estaremos levantando de forma

amiúde, as Características socioeconômicas da população atendida informando:

Perfil do responsável pela família (distribuição por gênero, faixa etária, escolaridade, grupo étnico-racial,

situação de trabalho, rendimento mensal);

Características das famílias (tamanho e composição por faixa etária):

Crianças e jovens (distribuição por faixa etária e frequência escolar);

Renda familiar (distribuição e per capita);

Situação de trabalho (formal, rendimento médio do trabalho e proporção de aposentados e pensionistas);

Vulnerabilidade (famílias chefiadas por mulheres e por idosos, presença de portadores de deficiências e

cadeirantes).

Existência de equipamentos comunitários e serviços públicos (escolas, creches, postos de saúde, hospitais,

delegacias, quadras, centros de cultura e arte, igrejas etc.) dísponiveis na área e no entorno, informando

distância, grau de atendimento à demanda e as possibilidades de expansão;

PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SUSTENTÁVEL DO ESTADO DO ACRE – PROACRE PROGRAMA DE SANEAMENTO AMBIENTAL E INCLUSÃO SOCIOECONÔMICA DO ACRE / FINANCIAMENTO ADICIONAL – PROSER 3

Será verificada a existência de organizações comunitárias (associações de moradores, grupos religiosos, de

jovens e mulheres) e grau de participação, para pareceria na sensibilização das populações;

Com o mesmo objetivo, serão identificadas lideranças comunitárias ou formadores de opinião, para ajudar

na mobilização e disseminação dos objetivos do Projeto;

Durante o levantamento sócio econômico será aferido grau de acesso e participação de jovens em redes

sociais e convidados a atuarem como catalizadores das ações de todo o Projeto.

Tempo e forma de ocupação da área;

Habitação predominante - tipo, material construtivo, estágio construtivo, etc.;

Existência de situações de risco na área e tipo de risco (enchentes, alagamentos, deslizamentos,

desmoronamentos, erosões, lixões e insalubridade).

Segue um breve histórico dos municípios, contemplados com os investimentos que serão aplicados na melhoria de

vida da comunidade.

Cruzeiro do Sul

4 PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SUSTENTÁVEL DO ESTADO DO ACRE – PROACRE FINANCIAMENTO ADICIONAL – PROSER

Cruzeiro do Sul é um município brasileiro localizado no interior do estado do Acre. A cidade é, atualmente, a segunda

maior e mais populosa do Acre e a umas das mais desenvolvidas do estado.

Sua Área é de 7.925 km² representando 5.1939 % do Estado, 0.2057 % da Região e 0.0933 % de todo o território

brasileiro.7

A cidade é um dos mais importantes polos turísticos e econômicos do Estado. Tem seus encantos para mostrar,

como: igarapés mágicos, praias de areias claras e finas, águas escuras e límpidas, passeios e pescarias pelos rios e a

vegetação selvagem da floresta. Além disso, Cruzeiro do Sul é cercada de construções e monumentos que

simbolizam e guardam a história e a grandeza do seu povo.

O município, cujo nome foi inspirado na Constelação "Cruzeiro do Sul", surgiu da implementação do decreto de 12

de setembro de 1904, quando o Coronel do Exército Brasileiro Gregório Thaumaturgo de Azevedo instalou a sede

provisória do município, em um local denominado "Invencível", na foz do Rio Môa.

Teve sua fundação oficializada em 28 de Setembro de 1904, quando a sede do Departamento do Alto Juruá foi

transferida para Cruzeiro do Sul.

A área escolhida chamava-se "Centro Brasileiro" e foi adquirida do Sr. Antônio Marques de Menezes pelo governo

da União. Era localizado à margem esquerda do Barracão Central da Casa de Farinha e algumas barracas isoladas.

Em 17 de Novembro de 1903, o território do Acre, incorporado ao Brasil pelo Tratado de Petrópolis, foi dividido

em três departamentos: Alto Juruá, Alto Purus e Alto Acre, todos independentes entre si e diretamente

subordinados ao Governo da União. Cada um dos departamentos era administrado por um Intendente - cargo

parecido com o de prefeito atual, só que nomeado pelo presidente da República, até 1920.

No dia 28 de setembro de 1904, o Coronel Thaumaturgo, através do Decreto N° 4, autorizava a transferência da

sede da Prefeitura para o Seringal Centro Brasileiro, à margem esquerda do Juruá, pois no antigo lugar faltava área

suficiente para o desenvolvimento futuro da cidade, além do problema das inundações periódicas, resultantes das

enchentes do rio.

Na área do Centro Brasileiro, a geografia apresentava muitas colinas (terras livres de inundações), facilitando a

implantação da futura cidade de Cruzeiro do Sul, atendendo, ainda, outras considerações de ordem administrativa e

comercial.

Não se sabe, exatamente, de quem foi a ideia de dar o nome à sede da prefeitura do Alto Juruá de Cruzeiro do

Sul, mas a denominação é estabelecida no artigo 2° do Decreto e, com certeza, tem por inspiração a constelação do

Cruzeiro do Sul.

O município conta com um relevo formado por uma série de colinas e uma vegetação predominantemente

amazônica.

A área do município é de 7 924,94 km²8 . Localiza-se na região noroeste do estado de Acre, na margem esquerda

do rio Juruá, a 648 km por via terrestre da capital do estado Rio Branco, pela rodovia BR-364 e 593 km em linha reta.

Localizado na Mesorregião do Vale do Juruá, faz divisa com o Estado do Amazonas (Norte); o município de Porto

http://pt.wikipedia.org/wiki/Munic%C3%ADpiohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Brasileirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Unidades_federativas_do_Brasilhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Acrehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Acrehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Cruzeiro_do_Sul_%28Acre%29#cite_note-AREa-7http://pt.wikipedia.org/wiki/Selvagemhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Florestahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3riahttp://pt.wikipedia.org/wiki/12_de_setembrohttp://pt.wikipedia.org/wiki/12_de_setembrohttp://pt.wikipedia.org/wiki/1904http://pt.wikipedia.org/wiki/Ex%C3%A9rcito_Brasileirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/28_de_Setembrohttp://pt.wikipedia.org/wiki/1904http://pt.wikipedia.org/wiki/Governo_Brasileirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/17_de_Novembrohttp://pt.wikipedia.org/wiki/1903http://pt.wikipedia.org/wiki/Tratado_de_Petr%C3%B3polishttp://pt.wikipedia.org/wiki/Presidente_da_Rep%C3%BAblicahttp://pt.wikipedia.org/wiki/1920http://pt.wikipedia.org/wiki/28_de_setembrohttp://pt.wikipedia.org/wiki/1904http://pt.wikipedia.org/wiki/Cruxhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Cruxhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Relevohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Vegeta%C3%A7%C3%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Cruzeiro_do_Sul_%28Acre%29#cite_note-Acre2009-8http://pt.wikipedia.org/wiki/Rio_Brancohttp://pt.wikipedia.org/wiki/BR-364http://pt.wikipedia.org/wiki/Mesorregi%C3%A3o_do_Vale_do_Juru%C3%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Porto_Walter


Walter (ao Sul); com Tarauacá (a Leste) e com os municípios de Mâncio Lima, Rodrigues Alves e com o Peru (a

Oeste).

É o segundo mais importante município do Estado e, na opinião de muitos, o mais bonito. Sua economia se

alicerça na verticalização da produção agrícola, enchendo o cruzeirense de orgulho da farinha, do guaraná, do peixe,

dos frutos, das iguarias e dos igarapés.

Mas o mercado municipal vende também o artesanato. Dos cipós da floresta, os artesãos das matas fazem

vassouras, peneiras e cestos coloridos, com especial habilidade. Tabaco e cigarros de fumo forte, vendidos a retalho

(por unidade) são outras especialidades exclusivas de Cruzeiro do Sul.

Jordão

Sua população estimada em 2007 era de 6.577 habitantes. Sua área é de 5 429 km². Limita ao norte com o município

de Tarauacá, ao sul com o Peru, a leste com o município de Feijó e a oeste com o município de Marechal

Thaumaturgo.

O município tem a maior altitude (em sua sede) no estado do Acre, com 278 metros, devido a sua altitude registra

temperaturas abaixo de 15 °C no inverno.O município tem o segundo pior IDH do Brasil. Surgida no período áureo da

borracha, a Vila Jordão só ganhou o status de município no dia 28 de abril de 1992 quando por força da Lei 1.034

teve seu território de 6.695,5 km² desmembrado do município de Tarauacá. Com 6.577 habitantes dos quais 86%

vivem na Zona Rural e 14% na urbana, Jordão tem sido notícia nacional por conta da existência de índios arredios em

http://pt.wikipedia.org/wiki/Porto_Walterhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Tarauac%C3%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A2ncio_Limahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Rodrigues_Alveshttp://pt.wikipedia.org/wiki/Peruhttp://pt.wikipedia.org/wiki/2007http://pt.wikipedia.org/wiki/Quil%C3%B4metro_quadradohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Tarauac%C3%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Peruhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Feij%C3%B3http://pt.wikipedia.org/wiki/Marechal_Thaumaturgohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Marechal_Thaumaturgo


seu território.

Sua economia é voltada para o extrativismo da borracha e essências florestais. Na região há grande quantidade de

palmeiras de dendê nativa ainda mal aproveitados.

Quanto ao setor produtivo, cresce cada vez mais em importância a agricultura, no que se destacam o milho, o feijão

e amendoim. É a única localidade do Acre em que se cultivam variedades e alho.

Praticamente toda a produção vegetal e animal são comercializados em Tarauacá ou localidades do Amazonas.

A única forma de acesso ao município é pelo rio Tarauacá com demora média, em batelão, de cinco dias.

Uma das maiores riquezas do Jordão é sua cobertura vegetal, praticamente toda preservada. Também fica no seu

território, a maior parte da Reserva Extrativista Tarauacá, fazendo limite com as terras indígenas. Lá os moradores

tradicionais, descendentes dos nordestinos que migraram para se tornar seringueiros no início do século XIX, fazem

uso racional da floresta, com técnicas sustentáveis de exploração. A presença destes verdadeiros guardiões da

floresta ajuda no combate à retirada ilegal de madeira.

Além do extrativismo vegetal e da agricultura de subsistência, há uma pequena produção pecuária no Jordão. De

Tarauacá chega praticamente toda a mercadoria que abastece o pequeno comércio do município.

Marechal Thaumaturgo


O município de Marechal Thaumaturgo originou-se do Seringal Minas Gerais, em terras ocupadas por seringueiros

brasileiros, invasores de terras peruanas a partir de política expansionista financiada pelo Governo do Amazonas.

Com a formalização do Tratado de Petrópolis (1903) entre o Brasil e a Bolívia, ficou estabelecida a extensão do Acre

e, portanto, do Brasil até as cabeceiras do rio Purus. Assim o território brasileiro adentrava-se em terras

consideradas como pertencentes ao Peru até o nascedouro do rio Purus.

Assim, o Tratado de Petrópolis, assinado entre a Bolívia e o Brasil, também passou a definir os limites com o Peru, o

que resultou em uma série de conflitos entre o Peru e seringueiros brasileiros no ano de 1904.

Disto resultou a assinatura do Tratado do Rio de Janeiro (1909), que definiu novos limites do Brasil com Peru, e onde

aproximadamente 40.000 km2 de terras da bacia do alto rio Purus foram reconhecidas como pertencentes ao Peru.

Entretanto, no vale do alto rio Juruá, o governo brasileiro comprou as terras até então habitadas por seringueiros

brasileiros, consolidando-se as novas fronteiras com a assinatura do Tratado do Rio de Janeiro, em 1909, entre

Brasil e Peru.

Somente em 28 de abril de 1992 foi criado o município de Marechal Thaumaturgo, a partir de um desmembramento

do município de Cruzeiro do Sul.

A sede do município situa-se à margem esquerda do Rio Juruá, na foz do rio Amônia. Os transportes fluvial e aéreo

são os únicos meios de acesso a Marechal Thaumaturgo. O município possui uma forte dependência econômica

com Cruzeiro do Sul, através do rio Juruá.

Sua economia é insipiente, baseada na agricultura de subsistência e na pecuária. Os agricultores da região costumam

cultivar as praias dos rios Juruá, Amônia e Arara com feijão, macaxeira, batata-doce, amendoim e melancia. As

atividades extrativistas (látex e açaí) estão praticamente extintas devido a inviabilidade econômica e social. Sua

população em 2007 era de 14.227 habitantes e sua área é de cerca de 7 744 km² (1,7 hab./km²). Limita ao norte com

os municípios de Tarauacá e Porto Walter, ao sul e ao oeste com o Peru, e a leste com o município de Jordão.

Porto Walter

http://pt.wikipedia.org/wiki/Tratado_de_Petr%C3%B3polishttp://pt.wikipedia.org/wiki/2007http://pt.wikipedia.org/wiki/Quil%C3%B4metro_quadradohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Tarauac%C3%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Porto_Walterhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Peruhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Jord%C3%A3o_%28Acre%29


Porto Walter é um município que fica localizado a oeste do estado brasileiro do Acre. Sua população em 2009 era de

9.176 habitantes e sua área é de cerca de 6.093,4 km² (1,3 hab./km²). Limita-se ao norte com o município de

Cruzeiro do Sul, ao sul com o município de Marechal Thaumaturgo, leste com o município de Tarauacá e a oeste com

o Peru.

O município de Porto Walter, antiga Vila Humaitá, desmembrado do município de Cruzeiro do Sul, foi criado pela

Lei n.º 1.033, de 28.04.92, pelo então Governador do Acre, Edmundo Pinto de Almeida Neto, elevado ao categoria de

cidade pela Lei estadual n.º 1.064/92, sancionada também pelo mesmo governador. A instalação do município de

Porto Walter aconteceu no dia 1° de janeiro de 1993, quando da posse de seu primeiro prefeito, vice-prefeito e

vereadores, eleitos nas eleições de 1992. De acordo com o artigo 17 da Constituição do Estado do Acre, os

vereadores eleitos em 1992 foram em número de nove. Os primeiros habitantes a residirem no município foram os

índios das nações Arara, Náuas, Amoaças, Kampas, Kulinas e Catianos, que até hoje se encontram na região. No final

do século 19 começou a chegar o homem branco, vindo principalmente do nordeste atraído pela extração do látex

da seringueira, principal produto econômico da região.

Sua economia é insipiente, baseada na agricultura de subsistência e na pecuária. Os agricultores da região

costumam cultivar as praias dos rios Juruá, Amônia e Arara com feijão, macaxeira, batata-doce, amendoim e

http://pt.wikipedia.org/wiki/Munic%C3%ADpiohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Estado_%28subdivis%C3%A3o%29http://pt.wikipedia.org/wiki/Brasilhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Acrehttp://pt.wikipedia.org/wiki/2007http://pt.wikipedia.org/wiki/Quil%C3%B4metro_quadradohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Cruzeiro_do_Sul_%28Acre%29http://pt.wikipedia.org/wiki/Marechal_Thaumaturgohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Tarauac%C3%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Peru


melancia. As atividades extrativistas (látex e açaí) estão praticamente extintas devido a inviabilidade econômica e

social. Com quase 70% da população concentrada na floresta, a economia é fortemente baseada no extrativismo.

Nos últimos anos, foi implantado um Projeto de Assentamento de Colonização Extrativista, com extração de

borracha e madeira. Nos projetos de assentamento Vitória e Minas se pratica agricultura familiar e pequena

pecuária.

Santa Rosa do Purus

A vila de Santa Rosa do Purus foi transformada em Município pela Lei Estadual N° 1028 de 28 de abril de 1992,

promulgada pelo então Governador, Edmundo Pinto de Almeida Neto. O seu território, de 6.049,7 Km² , foi

desmembrado do município de Manuel Urbano. Situado às margens do rio Purus, seu limite começa no marco

internacional da fronteira Brasil / Peru, localizado próximo a nascente do rio Santa Rosa do Purus, limitando-se

também com os municípios de Feijó e Manuel Urbano.

A população de Santa Rosa do Purus em 2010 era de 4612 habitantes e a sua área é de 5981 km² (0,7 hab./km²).

É limitada ao sul com o Peru, a leste com o município de Manoel Urbano e a oeste com o município de Feijó.

http://pt.wikipedia.org/wiki/2010http://pt.wikipedia.org/wiki/Quil%C3%B3metro_quadradohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Peruhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Manoel_Urbanohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Feij%C3%B3_%28Acre%29


O município, juntamente com os seus vizinhos, Manuel Urbano e Sena Madureira faz parte da Regional do Alto

Purus.6 A presença do estado é tão reduzida, que os habitantes deste município se queixam de viver exilados. O

ponto de entrada do rio Purus no Brasil dá-se neste município.

Seu IDH é de 0.525 segundo o Atlas de Desenvolvimento Humano/PNUD (2000).

Santa Rosa do Purus, juntamente com Manuel Urbano e Sena Madureira, faz parte da Regional do Alto Purus, sendo

um dos municípios mais isolados do Estado, tanto física como institucionalmente. A presença do estado, a nível local

e nacional, se restringe aos repasses constitucionais, podendo-se dizer, que a sua população vive no "exílio" no seu

próprio país. Em Santa Rosa do Purus a presença do Estado mais marcante, são as "ondas de rádio" e o "sinal de TV",

tendo em vista que as concessões de rádio e TV são uma prerrogativa do Estado.

Esses veículos de comunicação, portanto, são os grandes responsáveis pelo lazer, pela informação e pela quebra

do isolamento em que vive seu povo. O rio, no caso do Purus, é o grande articulador do espaço Regional, sendo o

transporte fluvial, através de barcos e "voadeiras" o principal meio para o deslocamento de pessoas e de

mercadorias que abastecem o município. O Purus também emprestou seu nome ao município, que hoje se

denomina Santa Rosa do Purus.

O município, juntamente com os seus vizinhos, Manuel Urbano e Sena Madureira faz parte da Regional do Alto

Purus.6 A presença do estado é tão reduzida, que os habitantes deste município se queixam de viver exilados. O

ponto de entrada do rio Purus no Brasil dá-se neste município.

A região é povoada por uma grande diversidade ao nível da fauna e da flora, existindo espécies em via de

extinção, tais como a onça-pintada, o jacaré-açu e a ararinha-azul.

As principais atividades econômicas de Santa Rosa dos Purus ainda são a caça e a pesca de subsistência, não

havendo, por enquanto, sinais de que estas atividades estejam a prejudicar o meio ambiente.

Sendo que, cruzeiro do Sul, possui uma população de aproximadamente 78.507 moradores e 19.626 famílias, Jordão,

6.577 moradores que representam 1.644 famílias, Marechal Taumaturgo, 14.227 habitantes que representam 3.569

famílias, Porto Walter, 9.176 habitantes, referentes à 2.294 famílias e Santa Rosa do Purus, com 4.691 habitantes e

1.171 famílias. As áreas estão providas de energia elétrica, água tratada, telefonia fixa e móvel e baixo percentual de

pavimentação urbana. As Unidades Habitacionais – tem característica construtiva, predominante, em madeira.

Com a execução do Plano de Intervenção do Trabalho Técnico Social – PITTS a estimativa é de que sejam

beneficiadas xxx famílias, o valor total do PITTS é de XXXXXXX ( XXXXXXX), com prazo previsto de execução durante a

execução das obras e de 6 (seis) meses após a sua conclusão, com ações de estímulo à organização comunitária

visando à autonomia na gestão democrática dos processos implantados; Disseminar os conceitos de educação

patrimonial e educação ambiental, para que seja internalizados pelos beneficiários e favorecem a correta ocupação e

manutenção dos imóveis e dos espaços comuns.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sena_Madureirahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Santa_Rosa_do_Purus#cite_note-municipio-6http://pt.wikipedia.org/wiki/Rio_Purushttp://pt.wikipedia.org/wiki/Sena_Madureirahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Santa_Rosa_do_Purus#cite_note-municipio-6http://pt.wikipedia.org/wiki/Rio_Purushttp://pt.wikipedia.org/wiki/On%C3%A7a-pintadahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Jacar%C3%A9-a%C3%A7uhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Ararinha-azulhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%A7ahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Pescahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Meio_ambiente


No Plano de Intervenção do Trabalho Técnico Social, serão desenvolvidas ações de apoio à mobilização

comunitária, educação patrimonial e ambiental, ações de interesses coletivos.

O PITTS irá beneficiar diretamente cerca de 100% das famílias da área de intervenção, todos os beneficiários

diretos das unidades habitacionais estão inscritos no Cadastro Único dos Programas Sociais do Governo Federal

(CADÚNICO).

2.3 Caracterizações da população beneficiária:

Para caracterização da população beneficiária serão aplicados questionários a 10% da população

beneficiada com o empreendimento. A escolha será realizada de forma aleatória para que possamos ter uma

amostragem da população beneficiada.

De acordo com os dados coletados na área, serão identificados os chefes de famílias, por gênero, alem das

aptidões para oferecimento de cursos de capacitação, de forma a atender os propósitos sociais de melhoria na

qualidade de vida das famílias respeitando suas particularidades.

Segundo dados divulgados no “Acre em Números” , as áreas de intervenção têm alto indice de analfabetismo, o que

será um dificultador extra, pois em algumas regiões teremos que trabalhar apenas com o audiovisual.

Analfabetismo

Cruzeiro do Sul Jordão Marechal Thaumaturgo

Porto Walter Santa Rosa do Purus

28,5% 60,7% 52,6% 51,6% 56,8%

3 OBJETIVOS

Objetivo Geral:

Criar mecanismo que possibilitem a disseminação e apropriação de informações através de ações

educativas, visando à adequação das famílias beneficiarias a vivencia em ambiente servido de infra estrutura urbano,

preservando e utilizando adequadamente o serviço oferecido.

Esclarecer e conscientizar as famílias sobre os custos decorrentes da nova realidade;

Objetivos Específicos:

Criar mecanismos visando à integração e participação dos beneficiários e os demais autores envolvidos;

Disseminar conceitos de Educação Patrimonial e Ambiental que favoreçam o compromisso com a


conservação e manutenção dos imóveis e espaços coletivos, pelos beneficiários;

Estimular a adimplência;

Estimular a participação dos beneficiários de acordo com os interesses sociais e necessidades da população

do loteamento, desenvolvendo ações de fortalecimento das organizações comunitárias existentes na área, e

estimulando a população e grupos sociais a se organizarem onde for necessário;

Preparar a comunidade para a finalização do PITTS, visando à autonomia do grupo para a continuidade das

ações implantadas.

4 METODOLOGIA

O PITTS será desenvolvido com a participação dos beneficiários, com a valorização das experiências e

vivencias do grupo, como base para reflexão e construção de novos referenciais de convivência e a incorporação de

novos conceitos.

O PITTS será realizado na área de intervenção, e será desenvolvido por uma empresa terceirizada a partir

de uma licitação. A empresa ganhadora do certame estará sendo acompanhada por uma técnico social do Depasa

durante toda a execução execução do PITTS.

Considerando que o Plano de Intervenção Técnico Social será realizado dentro do empreendimento após a

sua construção, seleção e ocupação das famílias beneficiadas, o PITTS será implementado já na fase pós-contratual,

tendo em vista isso o Plano de Intervenção Técnico Social será dividido em duas etapas. Vale destacar que tanto na

1° Etapa/Apresentação e contato inicial com as famílias beneficiadas quanto a 2° Etapa/ Desenvolvimentos das ações

educativas serão executados por uma empresa licitada. Desta forma as etapas estarão divididas assim:

1ª Etapa / Apresentação e contato inicial com as famílias beneficiadas

Nesta etapa acontecerá a mobilização das famílias e a apresentação do Plano de Trabalho Técnico Social em

cada um dos municípios, respectivamente, apresentando as metas e objetivos a serem alcançados com este Plano de

Intervenção Técnico Social. Desta forma serão realizadas 1 Evento de Apresentação do PITTS com duração de 2 a 3

horas para aproximadamente xxx pessoas em cada um dos eventos para que possa abranger toda a população

beneficiada. O mesmo deve conter lanches (pão de queijo, salgados, sucos e refrigerantes), pula-pula, animador

Cultural, pipoqueiro, picolés, algodão doce e balão a gás, em um local (amplo e arejado) a ser definido

(empresa/proponente) no entorno do loteamento.

2ª Etapa / Desenvolvimento das ações educativas

Nesta etapa acontecerá de fato: o desenvolvimento das atividades de Educação Patrimonial, Educação

Sanitária, mobilização comunitária, e o encerramento do PITTS. A empresa/firma ganhadora da licitação para


execução do PITTS deve apresentar comprovada experiência e capacidade técnica no desenvolvimento de projeto

social voltado para a população de baixa renda na área de desenvolvimento urbano e ter entre suas finalidades o

trabalho técnico social. Na equipe da empresa também deverá ter um responsável técnico social em uma das

formações exigidas pelo programa (formação em Sociologia, Serviço Social, Psicologia e/ou Pedagogia) e

disponibilizar um técnico social para que fique presente 30 horas semanais e um estagiário técnico social que esteja

presente 20 horas semanais em um possível espaço (amplo e arejado) a definir (empresa/proponente) localizado no

entorno do empreendimento munidos com equipamentos para realizações das ações (notebook, pen drive, data

show, caixa de som e microfones, cadeiras mesas se necessário, entre outros.), durante os seis meses que serão

executados o PITTS.As ações previstas para esta etapa são:

Eixo Mobilização e Organização Comunitária :

1. MOBILIZAÇÃO COMUNITÁRIA

1 (uma) oficina de formação de lideranças para beneficiários previamente identificados pelo coordenador social

da empresa licitada, de acordo com o perfil dos moradores, com duração de 3 a 5 horas com lanches (pão de

queijo, salgados, sucos e refrigerantes).

2. ATIVIDADES SÓCIOCULTURAIS

2 (duas) atividades Lúdicas (Leitura, Desenho, Criação e contação de historias infantis) para os filhos dos

beneficiários com duração de 2 a 3 horas com lanches (pão de queijo, salgados, sucos e refrigerantes).

2 (duas) atividades Lúdicas (Jogos e brincadeiras) para os filhos dos beneficiários com duração de 2 a 3 horas

com lanches (pão de queijo, salgados, sucos e refrigerantes).

Eixo – Educação

3. OFICINAS

2 (duas) oficinas de Educação Ambiental para aproximadamente 20 (vinte) multiplicadores, cada uma, com

duração de 3 a 5 horas com lanches (pão de queijo, salgados, sucos e refrigerantes).

1 (uma) oficina de Educação para Mobilidade Urbana ( Trânsito) com duração de 3 a 5 horas com lanches (pão

de queijo, salgados, sucos e refrigerantes).

2 (duas) oficinas de Educação Sanitária (Cuidados com o Lixo, Água) com duração de 3 a 5 horas com lanches

(pão de queijo, salgados, sucos e refrigerantes).

2 (duas) oficinas de Educação Patrimonial (Respeitando o meu Lar / Reparos e conservação das moradias) com

duração de 3 a 4 horas com lanches (pão de queijo, salgados, sucos e refrigerantes).

1 (uma) oficina de Inclusão Social (Diversidade Cultural e Portadores de Necessidades Especiais) para

aproximadamente 205 beneficiários com duração de 3 a 5 horas com lanches (pão de queijo, salgados, sucos e

refrigerantes).


1 (uma) oficina de Pintura Artesanal (Vidro, Plástico, Tecido) com duração de 3 a 4 horas com lanches (pão de

queijo, salgados, sucos e refrigerantes).

4. PALESTRAS

2 (duas) Palestras de Educação Patrimonial (Onde começa e termina o meu direito) com duração de 1 a 1 hora e

meia para aproximadamente 103 beneficiários.

2 (duas) Palestras de Educação Sanitária e ambiental (Uso dos recursos ambientais e convivência com o meio

ambiente) com duração de 1 a 1 hora e meia para aproximadamente 103 beneficiários.

2 (duas) Palestras de Educação para uso do espaço construído (Conservação e manutenção dos imóveis e

espaços coletivos, pelos beneficiários) com duração de 1 a 1 hora e meia para aproximadamente 103

beneficiários.

2 (duas) Palestras de Saúde (Vetores de endemias, Gravidez na Adolescência, Planejamento Familiar) com

duração de 1 a 1 hora e meia.

2 (duas) Palestras de Noções de educação financeira (Incentivo a adimplência) com duração de 1 a 1 hora e

meia.

Eixo – Empreendedorismo

5. DIAGNOSTICO VOCACIONAL DAS FAMILIAS BENEFICIADAS

1 (um) Aplicação de diagnóstico vocacional para os beneficiários do empreendimento;

1 (um) Tabulação de dados;

2 (duas) Oficinas de trabalho para apresentação do perfil vocacional (Sugestão pratica para alternativas de renda

extra) com duração de 3 a 5 horas com lanches (pão de queijo, salgados, sucos e refrigerantes);

1 (um) Relatório Vocacional;

Cursos a definir com a comunidade a partir do diagnostico social , sendo um diagnóstico para cada município, o

público sera definido pela própria comunidade e de acordo com o perfil econômico da região e a realidade sócio

econômica dos grupos familiáres, realidade que só será aferida mediante trabalho de campo (in loco);

Eixo – Avaliação Final e Pós Ocupação

6. EVENTO FINAL

2 (duas) Exposições de Depoimentos e Registros juntamente com a aplicação de questionário de avaliação.

1 (um) Produção de Relatório Falante (Slides de Consolidação do trabalho realizado) com entrega de 2 cópias do

mesmo ao proponente.

1 (um) Evento de encerramento do PITTS com duração de 2 a 3 horas com lanches (pão de queijo, salgados,

sucos e refrigerantes), pula-pula, Animador Cultural, pipoqueiro, picolés, algodão doce e balão a gás.

O pós ocupação, tera duração de 6 (seis) meses, e visa a continuidade das boas práticas e adequação de praticas

não assimilidas pela comunidade, estes trabalhos serão executados em parcerias com os multiplicadores

capacitados durante as ações, de forma a constituir um núcleo capaz de perenizar as práticas apreendidas


durante o projeto.

5.DISCRIMINATIVO DAS ATIVIDADES E CONTEUDOS

Este discriminativo será utilizado individualmente para cada município, ou seja, estas atividades serão oferecidas

nos cincos municípios.

1ª

Etap

a /

Ap

rese

nta

ção

do

PIT

TS

ATIVIDADES CONTEÚDOS

1 (um) Evento de

apresentação do PITTS com

duração de 2 a 3 horas

Apresentação da equipe social.

Informações sobre os equipamentos sociais e serviços no entorno do

empreendimento;

Apresentação do Plano de Intervenção;

Lanches regionais (salgados, pão de queijo, sucos variados e

refrigerantes)

2ª

Etap

a /

Des

envo

lvim

ento

das

Açõ

es e

du

cati

vas

1 (uma) oficina de formação

de lideranças

Oficina para orientar o público alvo da importância de se organizarem

por objetivos em comum, abordando: O que e a Associação de

moradores;

Papel da associação; Estatuto e regulamento de associações; Noções

sobre dinâmica comunitária; liderança e gestão e escolha dos

membros da associação.

Através de reuniões, palestras ou dinâmica de grupos.

Utilizando os materiais necessários para a realização da mesma.

Lanches regionais (salgados, pão de queijo, sucos variados e

refrigerantes).

2 (duas) atividades Lúdicas

(Leitura, Desenho, Criação e

contação de historias

Desenvolver ações de atividade lúdicas como leitura de contos

infantis;

Incentivo a Desenhos;


infantis). Criação de historias;

Fazendo um paralelo com a realidade atual e sua moradia anterior de

cada criança, de modo lúdico.


Para os filhos dos beneficiários com duração de 2 a 3 horas com

lanches (salgados, pão de queijo, sucos variados e refrigerantes)

2 (duas) atividades Lúdicas

(Jogos e brincadeiras).

Desenvolver ações de atividade lúdicas com jogos infantis

Brincadeiras em que as crianças possam interagir (pula corda,

amarelinha, entre outros).


Para os filhos dos beneficiários com duração de 2 a 3 horas com

lanches (salgados, pão de queijo, sucos variados e refrigerantes)

2 (duas) oficinas de Educação

Ambiental

Palestra que oriente os cuidados com a destinação do lixo;

Uso consciente da água tratada;

Manutenção e conservação das matas ciliares do Igarapé.

Capacitando a comunidade quanto a noções de educação ambiental

propiciando que os mesmos atuem como agentes multiplicadores da

temática.

Através de panfletagem, debates e dinâmica de grupos.

Utilizando os panfletos já orçados e todo o material necessário para a

realização desta atividade.

Para aproximadamente 103 beneficiários com duração de 3 a 5 horas

com lanches (salgados, pão de queijo, sucos variados e refrigerantes)

1 (uma) oficinas de Educação

para Mobilidade Urbana

Orientação para discutir assuntos como acessibilidade de pedestres e

ciclovias, estratégias e planejamento para inserção dos cadeirantes nas

vias do empreendimento, orientando a população sobre as leis de

transito e utilização de vias e como evitar os acidentes de transito.

Através de exposições, dinâmicas de grupos e debates.


Lanches (salgados, pão de queijo, sucos variados e refrigerantes)

2 (duas) Educação Sanitária

(Cuidados com o Lixo, Água)

Informar a população sobre questões relacionadas à coleta e

destinação final do Lixo;


Uso consciente da água, armazenamento, e assuntos referentes aos

desperdícios.

Através de exposições orais, dinâmicas de grupos.


1 (uma) Oficina de Inclusão

Social

Oficina com o tema: Diversidade Cultural e Necessidades Especiais;

Abordando as diversidades culturais (conviver com diferenças de todas

as ordens) e inserção de pessoas com necessidades especiais na

comunidade atual onde habitam.

Para aproximadamente 205 beneficiários com duração de 3 a 5 horas

com lanches (salgados, pão de queijo, sucos variados e refrigerantes)

1 (uma) Oficina de Pintura

artesanal

Oficina que proporcione ao beneficiários uma oficina de pintura

artesanal em Vidros, Plásticos e Tecidos.

Com noções de Relações humanas; Higiene e segurança do trabalho;

Noções de mercado e estabelecimentos de preços; Preparação do

material a ser reciclado; Arte final do produto reciclado.

Através de aulas teóricas, Aula prática, Apostilas, atividades práticas,

apostilas.


2 (duas) palestras de

Educação Patrimonial

Palestra com o tema: Onde começa e termina o meu direito.

Orientações com informações acessíveis sobre ate aonde é de fato o

seu direito embasado em leis com linguagem acessível. (Poluição

Sonora, Poluição das vias publicas, Poluição Visual)

2 (duas) Palestras de

Educação Sanitária e

Ambiental

Uso dos recursos ambientais e convivência com o meio ambiente,

promovendo para a comunidade estudos sobre cuidados com o lixo e

água.

Cada palestra com duração de 1 hora a 1 hora e meia.

2 (duas) Educação para uso

do espaço construído

Utilização do uso correto do espaço construído;

Conservação e manutenção dos imóveis e espaços coletivos, pelos

beneficiários. Com

duração de 1 a 1 hora e meia.

2 (duas) palestras de Saúde Palestra de vetores de endemias;

Prevenção de gravidez na adolescência;


Planejamento familiar

Cada palestra com duração de 1 hora a 1 hora e meia.

2 (duas) Palestras de Noções

de educação financeira

Orientações sobre educação financeira para que haja adimplência

entre os beneficiários do empreendimento.

Com duração de 1 a 1 hora e meia.

Aplicação de diagnóstico

vocacional (visitas)

Visitas domiciliares;

Condições socioeconômicas da população atendida, aspecto sócio

econômico do empreendimento através de Oportunidades de

negócios; Identificação das habilidades pessoais; Pesquisa das

potencialidades locais de consumo.

Tabulação de dados Tabulação de questionários

Utilização de mecanismos para fazer a interpretação dos questionários

com gráficos e leitura dos mesmos.

2 (duas) Oficina de trabalho

para apresentação do perfil

vocacional

Oficinas de trabalho para apresentação dos dados obtidos a partir dos

questionários, traçando assim o perfil da comunidade beneficiária a

fim de viabilizar a geração de trabalho e renda.

Sugestão pratica para alternativas de renda extra com lanches

(salgados, pão de queijo, sucos variados e refrigerantes)

Relatório Vocacional Entrega de relatório ao proponente descrevendo a metodologia, o

método e a tabulação dos dados e os resultados obtidos com a entrega

de 2 cópias (uma a ser enviada para CAIXA e uma ao Proponente)

Cursos a Definir com a

comunidade após o

diagnostico vocacional

Curso a definir juntamente com a comunidade, a partir do diagnostico

vocacional realizado pela empresa.

2 (duas) Exposições De

Depoimentos e Registros

juntamente com a aplicação

de questionário de avaliação.

Depoimentos dos beneficiários sobre as ações realizadas dentro do

empreendimento e avaliação por parte dos mesmos através de

aplicação de questionários a serem enviados ao proponente.

Produção de Relatório

Falante (Slides e

Consolidação do trabalho

Apresentação de um relatório Falante com slides de todas as ações

executadas dentro do empreendimento.


realizado)

Evento Final do PITTS

Evento Final com duração de 2 a 3 horas para aproximadamente 205

pessoas com lanches (pão de queijo, salgados, sucos e refrigerantes),

pula-pula, Animador Cultural, pipoqueiro, picolés, algodão doce e

balão a gás.

OBS: as atividades serão adequadas de acordo com a realidade de cada município, e o valor a ser destinado para

cada município será calculado em 1,5% do valor do investimento.

6 COMPOSIÇÃO DA EQUIPE TÉCNICA

Nome Formação Acadêmica

Atribuição na Equipe

No de Horas

disponibilizadas ao projeto

7. COMPOSIÇÃO DE CUSTOS

1. Custos com recursos materiais e serviços Valor

R$

Material de Consumo/pedagógico/comunicação

Transporte

Eventos ( especificar em detalhamento a parte )

Serviço de Terceiros

Alimentação/ Hospedagem

Despesas Indiretas

Subtotal ( 1 )

2. Custos com Recursos Humanos

Profissional Horas Técnicas Valor

Subtotal ( 2 )


TOTAL GERAL (Subtotal 1 + 2) 154,00*n familias

Responsável Técnico (Executor)

Nome e registro profissional

______________________________

Depasa - Executor

Documents

PROGRAMA DE SANEAMENTO AMBIENTAL E ......Existência de situações de risco na área e tipo de risco (enchentes, alagamentos, deslizamentos, desmoronamentos, erosões, lixões e insalubridade)