UNIVERSIDAD VERACRUZANA

ESTADISTICAINFERENCIAL

Proyecto AULATransformación de los procesos de

Aprendizaje.

Desarrollo de competencias y pensamiento complejo para el

aprendizaje.

EE: ESTADISTICA INFERENCIAL

ESTADISTICA INFERENCIAL

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25. Saberes

I. Muestreo.

II. Estimación

III. Pruebas de Hipótesis

IV.Análisis de Varianza

PROGRAMA DE ESTUDIO

9. Modalidad: Curso taller.11. Horas: 1hrs. Teóricas

3hrs prácticas

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26. Estrategias Metodológicas• Búsqueda de fuentes de información• Consulta, lectura, síntesis e interpretación• Opinión acerca del uso y valor del conocimiento.

27. Apoyos educativos.* Antologías, Casos Prácticos, Miscelánea de ejercicios,

Bibliografía, Artículos publicados, Revistas especializadas, sw, fuentes de Dependencias validadas.

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29. Evaluación del desempeño

* Análisis de Investigaciones* Ejercicios planteados en clase.* Ejercicios extra clase.* Examen * Aplicación paralela de la metodología

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31. Fuentes de Información:* LIND, Douglas A

ESTADISTICA PARA ADMINISTRADORESMc GRAW HILL

* Haeussler, Ernest F. Jr. Matemáticas para administración, Eco..

* Kasmier/Diaz MataESTADÌSTICA APLICADAMc GRAW HILL

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CALENDARIO DE EXPERIENCIAS

FEBRERO

MARZO

ABRIL

INTRODUCCIÒN A LA EXPERIENCIA

EDUCATIVA.

METODOLOGÍAESTADISTICA.

LINEAMIENTOS

INVESTIGACIÒN TEÒRICAY DE CAMPO.

Proyecto: Informe Estadístico en una empresa turística.

METODOLOGÌA ESTADISTICA

MUESTREO.

ESTADISTICA INFERENCIAL

TAMAÑO DE LA MUESTRA.

ESTIMACIÓN POR INTERVALOS

EXAMEN

PARCIAL

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• CALENDARIO DE LA EXPERIENCIA

MAYO JUNIO JULIO

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PLANTEAMIENTO

DE HIPÓTESIS.

REGRESIÓN

ANALISIS DE

VARIANZA.

SERIES DE TIEMPO

ENTREGA PROYECTO DE INVESTIGACIÒN

EXAMEN FINAL

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Instrumento de

evaluación

Fechas Porcentaje de las

evaluaciones %

Criterios de evaluación

Investigación- Contenido,

Síntesis e Interpretación

Inicio del tema 10% Entrega oportuna. 20%

Contenido-Forma-Análisis 80%

Planteamiento de Objetivo

y variables en “Empresa

Simulada”

Durante el periodo

Determinado.15% Visualización del Requerimiento. 25%

Utilización de la información 25%

Aplicación de técnicas con

datos obtenidos de

“Empresa simulada”.

(Ejercicios dentro y fuera

del aula).

Después de cada

unidad20% Dominio del tema 50%

Entrega oportuna 25%

Entrega completa 25%

Exposición ante el grupo

:Metodología, Análisis,

Toma de Decisiones,

Antes revisión final 15% Dominio del escenario 25%

Dominio del tema 25%

Resultado-Conclusión y Toma de Decisión

50%

EXAMEN

Correspondiente a cada

tema

Asignada la fecha.

40% Caso práctico

Método 20%

Técnica 20%

Desarrollo 20%

Resultado 20%

Conclusión 20%

100% = 70%

Evaluación del

Informe Estadístico.

Paralelamente se

aplica la Metodología y

técnicas con datos de

una “Empresa Real”

Del 1/06/10

al 10/06/10

100% = 30% Estructura y Análisis 10%

Metodología Estadística 30%

Redacción y ortografía 10%

Resultado-Conclusión y Toma de Decisión

40%

Innovación 10%