Programa Gestão de Equipes - GEqEscola Municipal de Administração Pública de São Paulo - EMASP62

GEq - MÓDULO 3:FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES

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• DIDÁTICA DO GEq• DINÂMICA DE GRUPO• USO DO MATERIAL TEÓRICO E MANUAIS• SALA DE AULA

GEq M3

FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES

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INSTRUTORX

MULTIPLICADOR

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DADOS x INFORMAÇÕES

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DADOS: São fatos, registros, descrições, atividades, eventos que são capturados e armazenados para serem processados.

TRATAMENTO: Contextualização dos dados.

INFORMAÇÃO: Conjunto de dados contextualizados, relacionados segundo alguma regra, de forma a orientar o usuário para uma decisão.

INFORMAÇÕES x

CONHECIMENTO

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CONHECIMENTO: Informações organizadas e processadas que permitem ao usuário obter experiências de processos passados, melhorando suas tomadas de decisões.

INFORMAÇÃO

TRATAMENTO

DADOS

CONHECIMENTO

GESTÃO DO CONHECIMENTO

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GEq M3

REVISÃO M1

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MÓDULO 1: GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

• Apresentação do programa do curso• INTEGRAÇÃO • Apresentação dos participantes• Dinâmica: Formação dos grupos• Análise de caso: Construtora Borzeguim• Dinâmica: Rodas Invertidas• Filme: Coca-Cola• Aula 1 Gestão por Competências – MODELOS DE GESTÃO• Visão, Missão, Valores e Objetivos

GEq M370

REVISÃO M1

MÓDULO 1: GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

• PLANEJAMENTO • Grade do “planejumento”• Planejamento Estratégico e Participativo• Modelo PDCA• Band of Brothers• Filmes: Trocando pneus, Eu na fila do banco, Menininho

Futebol• Aula 2 Gestão por Competências - TIPOS DE COMPETÊNCIA

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MÓDULO 1: GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

• LIDERANÇA • Aquecimento: Hyde Park• Dinâmica: Instrumentos Musicais• Orquestra Sinfônica e filme: Bolero de Ravel• Questionário: Estilo de Liderança • Questionário: Delegação• Filmes: Martin Luther King, Hitler, Severino Cavalcanti, Ayrton

Senna• Aula 3 Gestão por Competências - PERFIL

GEq M3

MÓDULO 1: GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

• GESTÃO DE EQUIPES I • Dinâmica conclusiva: Jogo das Bolinhas• Discussão final dos conceitos e do Módulo 1• Avaliação pautada nos objetivos do GEq

REVISÃO M1

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GEq M3

REVISÃO M1

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TEMAS BASE DADOS TRATAMENTO INFORMAÇÃO CONHECIMENTO

INTEGRAÇÃO

PLANEJAMENTO

LIDERANÇA

MATRIZ DE DADOS E INFORMAÇÕES PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO ADQUIRIDO NO MÓDULO 1

GEq M3

REVISÃO M2

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MÓDULO 2: COMPETÊNCIAS GERENCIAIS

• COMUNICAÇÃO • Dinâmica: Contaminação• Filme: Cometa Halley• Filme: Bush e Rice• Filme: Processo de Comunicação• Dinâmica: Uma Nova Linguagem• Filme: Telefone• Aula 1 Competências Gerenciais – TIPOS DE COMPETÊNCIA• Formulário Rol de Competências Gerenciais

GEq M3

MÓDULO 2: COMPETÊNCIAS GERENCIAIS

• RELAÇÕES GRUPAIS• Filme: Estacionamento• Dinâmica: Julgamento• Filme: Sobrevivência• Questionário: Preferências em situações de trabalho• Aula 2 Competências Gerenciais - CENÁRIOS

REVISÃO M2

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GEq M3

REVISÃO M2

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MÓDULO 2: COMPETÊNCIAS GERENCIAIS

• CRIATIVIDADE• Filmes: Espermatozóide + Cachorro + Basquete• Questionário: Quadrantes Cerebrais• Devolutiva: Questionário Preferências em situações de

trabalho• Harmonia • Aula 3 Competências Gerenciais – GESTÃO DO

CONHECIMENTO

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MÓDULO 2: COMPETÊNCIAS GERENCIAIS

• GESTÃO DE EQUIPES II• Dinâmica conclusiva: Autópolis• Discussão final dos conceitos e do Módulo 2• Avaliação pautada nos objetivos do GEq

GEq M3

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MATRIZ DE DADOS E INFORMAÇÕES PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO ADQUIRIDO NO MÓDULO 2

TEMAS BASE DADOS TRATAMENTO INFORMAÇÃO CONHECIMENTO

COMUNICAÇÃO

RELAÇÕES GRUPAIS

CRIATIVIDADE

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PLANO DE AULA

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GEQ - PLANO DE AULA - MÓDULO 3 - FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES – DATA: ___/___/___ 09h15: DINÂMICA DE INTEGRAÇÃO E FORMAÇÃO DOS GRUPOS (bexiguinha verde) 09h30: INTRODUÇÃO E APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA (slide 64) + DEBATE: INSTRUTOR X MULTIPLICADOR (slide 65) 10h00: DADOS E INFORMAÇÕES, INFORMAÇÕES X CONHECIMENTO, GESTÃO DO CONHECIMENTO (slides 66 a 68) 10h45: INTERVALO 11h00: REVISÃO DE CONTEÚDO DO MÓDULO 1 (slides 69 a 72) + MATRIZ DO MÓDULO 1 (slide 73) 12h00: REVISÃO DE CONTEÚDO DO MÓDULO 2 (slides 74 a 77) + MATRIZ DO MÓDULO 2 (slide 78) 13h00: ALMOÇO 14h00: AQUECIMENTO 14h20: FINALIZAÇÃO DAS MATRIZES DOS MÓDULOS 1 E 2 14h40: APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS

15h45: INTERVALO 16h00: CONFECÇÃO DOS PLANOS DE AULA 16h30: APRESENTAÇÃO DOS PLANOS DE AULA 17h10: DICAS BACANAS (slides 80 a 83) 17h20: CONCLUSÃO, COMENTÁRIOS FINAIS, AVALIAÇÃO, ENTREGA DE CERTIFICADOS

1. CONCEITOS DOS 3 E’s: EFICÁCIA, EFICIÊNCIA E EFETIVIDADE (PENSAR O QUE SERÁ FEITO) 2. PAPÉIS DA EQUIPE: CONDUÇÃO, DIVISÃO DO TRABALHO E ACEITAÇÃO (HIERARQUIA) 3. PREPARAÇÃO DA SALA (E DEVOLUÇÃO DA SALA) 4. SINTONIA DA TURMA X POSTURA DOS INSTRUTORES

16 DICAS BACANAS

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5. DISCUSSÃO ENTRE INSTRUTORES DURANTE A EXPOSIÇÃO 6. JARGÕES UTILIZADOS (NOVOS OU CONHECIDOS) 7. CLAREZA NO INÍCIO DAS COMANDAS DAS ATIVIDADES 8. ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES

16 DICAS BACANAS

GEq M381

9. CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS PARA USO DA EXPERIÊNCIA DA TURMA

10. MODELO DE PARTICIPAÇÃO FORÇADA DOS GRUPOS 11. LIMITAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DA TURMA 12. “BRECHA DO JORGE”

GEq M3

16 DICAS BACANAS

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13. CONTROLE DO TEMPO 14. PERGUNTAS ENVIESADAS: COMO SE VIRAR 15. AVALIAÇÃO E USO FUTURO DE INDICADORES DA AVALIAÇÃO 16. CONCEITOS DOS 3 E’s: EFICÁCIA, EFICIÊNCIA E EFETIVIDADE (REVER O QUE FOI PENSADO)

GEq M3

16 DICAS BACANAS

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