PROGRAMAÇÃO BIMESTRAL 2º Bimestre 2015 1ª SÉRIE · Trovadorismo. 3.1. Novelas de Cavalaria. 3.2. Cantigas. 4. Humanismo Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia) Aulas expositivas,

Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio Desde 1962 evangelizando através da educação em Brasília – DF

AV. L2 NORTE – QUADRA 604 – FONE: 3223-2863 Site: www.carmensalles.com.br

Colégio Madre Carmen Sallés

PROGRAMAÇÃO

BIMESTRAL

2º Bimestre

2015

1ª SÉRIE



Colégio Madre Carmen Sallés PROGRAMAÇÃO BIMESTRAL

2º BIMESTRE - 2015

Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Componente Curricular: Língua Portuguesa Bimestre: 2º Professora: Sandro Teles Série: 1ª

Temas/Assuntos: 1. Fonética e Fonologia.

2. Acentuação.

2.1. Prosódia. 2.2. Ortoépia. 3. Polissemia.

3.1. Homônimos.

3.2. Parônimos.

3.3. Sinônimo.

3.4. Antônimo.

4. Emprego do Hífen.

Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas expositivas, explicativas e dialogadas.

Utilização do livro texto e questões do PAS e ENEM.

Exercícios no livro texto adotado e da Apostila do PAS.

Tema (s) transversal (ais):

Meio Ambiente.


Serão trabalhados variados textos que falem da degradação do meio ambiente bem como texto que versem sobre a preservação dele e faremos discussões sobre o assunto buscando levar o aluno a ter atitudes para a preservação do meio ambiente. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: 1 e 2). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Exercícios da apostila do PAS (4,0 pontos)/ Anotações de conteúdos de aula e atividades do

livro didático (2,0 pontos)/ 2 testes (2,0 pontos cada). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 2, 3, e 4). Valor: 10 pontos (peso 2)

4. Simulado: bônus que varia de 0,0 a 1,0, dependendo do número de acertos.

Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando ao melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Literatura Bimestre: 1º Professora: Sandro Teles Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Figuras de Linguagem.

2. Versificação.

3. Trovadorismo.

3.1. Novelas de Cavalaria.

3.2. Cantigas.

4. Humanismo


Aulas expositivas, explicativas e dialogadas.

Atividade sobre figuras de linguagem.

Utilização do livro texto e questões do PAS e ENEM.

Exercícios no livro texto adotado e na Apostila do PAS.


Meio Ambiente


Serão levados textos que falem da degradação do meio ambiente bem como texto que versem sobre a preservação dele e faremos discussões sobre o assunto buscando levar o aluno a ter atitudes para a preservação do meio ambiente.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)

1. Avaliação Mensal. (Temas: 1, 2). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Teste Modelo PAS/ENEM (4,0 pontos)/ Anotações feitas no caderno e exercícios

no livro didático (2,0 pontos)/ Teste (4,0 pontos). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 1, 2, 3 e 4). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando ao melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Redação Bimestre: 2º Professora: Veronica Nogueira Série: 1ª Temas/Assuntos: 5. Coesão textual. 6. Coerência textual. 7. Variedade linguística. 8. Linguagem formal e informal. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas teóricas.

Aulas práticas.

Uso do material didático.

Uso de materiais não especificados na lista de material (oferecidos pelo professor).

Tema transversal:

Ética. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Estudo de textos que falam da temática, priorizando o não ao plágio. Produção textual.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: A COESÃO E A COERÊNCIA TEXTUAL; PRODUÇÃO TEXTUAL). Valor: 10

pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Produções textuais. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: A COESÃO, A COERÊNCIA TEXTUAL, VARIEDADE LINGUÍSTICA,

LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL; PRODUÇÃO TEXTUAL). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:

1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas.

2. As atividades e a metodologia poderão sofrer alterações ou complementações visando o melhor

aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Artes Visuais Bimestre: 2° Professora: Ana Paula Carvalho Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. A arte na Grécia Antiga. 2. A arte na Roma Antiga. 3. A arte Oriental. 3.1. Islâmica.

3.2.Chinesa.


Aula expositiva e dialogada.

Uso do livro texto durante a aula e para casa.

Observação e análise comparativa de imagens.

Exercícios de fixação de aprendizagem.

Produção de textos de análise de obras de arte.

Registro e sistematização dos conteúdos e atividades em diário de bordo.

Exibição de documentários.

Visita pedagógica.

Criação de máscaras em gesso.

Estudo de questões PAS/ENEM. Tema (s) transversal (ais):

Pluralidade Cultural.


Construção de texto crítico acerca de trabalhos expressivos realizados durante o Paleolítico e o Neolítico enfatizando a relevância da observação e domínio na extração de elementos da natureza para as referidas produções. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Arte na Grécia e em Roma). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa/Roteiro/Prática Artística (construção de maquete). Valor total: 10 pontos

(peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: A arte na Grécia Antiga, A arte na Roma Antiga e A Arte Oriental

(Islâmica e Chinesa). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Artes Musicais Bimestre: 2° Professor: Anderson Carlos Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Compassos. 1.1 Figuras e pausas musicais. 1.2 Durações das figuras e pausas musicais. 1.3 Composições rítmicas 2. Fórmula de Compasso Simples 2.1 Compassos binários. 2.2 Compassos ternários. 2.3 Compassos quaternários. 3. Manifestações Populares. 3.1 Músicas do acervo brasileiro. 4. Estudo das obras do PAS. 4.1 Cuitelinho e Infortúnio de Arrigo Barnabé, 4.2 Congada e Catira. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas expositivas com uso do material didático adotado (Livro e Apostila do PAS)

Aulas práticas e audiovisuais.

Exercícios práticos e teóricos durante as aulas e para casa.


Ética.

Pluralidade cultural. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia) Conhecimento e discussão das mais variadas manifestações populares com utilização de recursos musicais. Aulas expositivas com auxilio de áudio e vídeo.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Figuras e pausas musicais (1.1, 1.2), composição rítmica (1.3) e obra do PAS (4.1).

Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Exercícios em sala, pesquisas e exercícios do livro didático. Valor total: 10

pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Figuras e pausas musicais (1.1), Composição rítmica (1.3), Fórmula de

Compasso (2, 2.1, 2.2, 2.3), e obras do PAS (4.1, 4.2). Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Artes Cênicas Bimestre: 2° Professor: Hugo Veiga Série: 1ª

Temas/Assuntos: 1. Tipos de palco.

1.1. Arena.

1.2. Semi arena.

1.3. Circundante.

1.4. Italiano.

1.5. Elisabetano.

1.6. Contemporâneo.

2. Introdução à mitologia.

2.1. Comparação de mitologias de diversas sociedades, dando destaque para os indígenas brasileiros, hebreus e

gregos.

3. A casa dos Labdácias.

3.1. Fundação de Tebas, por Lábdaco.

3.2. Reinado de Laio.

3.3. Reinado de Édipo.

3.4. Exílio e morte de Édipo.

3.5. Batalha entre Etéocles e Polinices pelo trono de Tebas.

4. As Grandes Dionisíacas.

4.1. Tragédia.

4.2. Comédia.

4.3. Espaço teatral.

1.1. Religiosidade.

Estratégias de Ensino: (Metodologia)

Aulas expositivas.

Atividades durante a aula e para casa, do Livro Texto e da Apostila do PAS.

Debate sobre os textos indicados para leitura.

Avaliações em sala de aula, utilizando os questionários propostos pelo livro-texto.

Atividade Interdisciplinar. Confecção de maquete, em conjunto com a professora de Artes Visuais.

Tema transversal: Pluralidade Cultural.

Estratégias de Ensino: (Metodologia) Comparação de mitologias de diversas sociedades, dando destaque para os indígenas brasileiros, hebreus e gregos. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)

1. Avaliação Mensal. (Temas: Tipos de palco e introdução à mitologia). Valor total: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Questionários do livro-texto e propostos pelo professor e construção de maquete.

Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Tipos de palco, introdução à mitologia, Casa dos Labdácias e Grandes

Dionisícas). Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Língua Inglesa Bimestre: 2º Professora: Kassandra Costa Série: 1ª Temas/Assuntos:

1. Simple Past.

2. Present Perfect.

3. Subject Pronouns and Object Pronoun.

4. Modal Verbs.

5. Articles.

6. Reading Estrategy.

Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia) Aula expositiva usando quadro, filmes, slides, fotografias, livros e gravuras.

Uso da lousa interativa.

Exercícios de fixação.

Atividades lúdicas relacionadas ao conteúdo.

Prática de oralidade a partir das leituras de textos do student book.

Dinâmicas e debates.

Estudo e leitura de provas do PAS em grupo e individual.

Uso da internet para pesquisas e feitura de atividades orais e escritas.

Exercício no livro e na gramática, tanto para casa como em sala de aula.



Por meio das aulas de Língua Inglesa pretende-se, levar o aluno a:

Comprometer-se com a linguagem como canal eficaz para a construção de um indivíduo justo e solidário.

Respeitar e acolher ideias e argumentos diferentes.

Partilhar com o outro, suas riquezas pessoais. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)

1. Avaliação Mensal. (Temas: 1,2,3,6). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Exercícios das unidades 3 e 4 do workbook, Páginas.100 a 111. Valor: 3,0 pontos

e Aplicação de teste em sala de aula. (Temas:1,2,3,). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 1 ao 6). Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Língua Espanhola Bimestre: 2º Professora: Whang Pontes Série: 1ª

Temas/Assuntos: 1. Nuestras viviendas.

1.1. Atividades de leitura. “En lo mejor de La Florida, viva seguro...”

1.2. Atividade de compreensão e interpretação de leitura.

1.3. Vocabulário

1.4. Gramática.

1.4.1 Números cardinais;

1.4.2 Conjunções y/e/o/u;

1.4.3 Artigos e contrações;

1.4.4 Presente do indicativo verbos estar e vivir.

2. Nuestraciudad.

2.1. Atividades de leitura. “Paseos en bici en la ciudad de México”

2.2. Atividade de compreensão e interpretação de leitura.

2.3. Vocabulário.

2.4. Gramática.

2.4.1. Presente de indicativo, verbos deber, tener y haber.

2.4.2. Locução verbal de infinitivo.

2.4.3. Advérbios e Locuções adverbiais.

2.4.4. Preposições.

3. Livro Paradidático “La sombra de un fotógrafo”.


Aula expositiva, auditiva e interativa na lousa.

Exercícios do livro, durante a aula e para casa.

Estudo dirigido do livro paradidático.

Aula temática e dinâmica teatral.

Música para treino auditivo e oral da Língua Espanhola.


Ética e pluralidade cultural.


Comentários e discussões dentro dos textos estudados em sala de aula.


1. Avaliação Mensal. (Temas: diversos, de acordo com o vocabulário trabalhado em sala. Questões

objetivas). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Exercícios extras do livro ou postados no site, resenha de temas trabalhados em

sala, pequenas produções de texto. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas:1 e 2). Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Educação Física Bimestre: 2º Professora: André Luiz Faria Série: 1ª

Temas/Assuntos: 1. Gincana. 1.1. Atividade Física e Esportiva; 1.2. Dança; 1.3. Atividade Cultural; 1.4. Atividade Social.

2. Fisiologia. 2.1. Condicionamento; 2.2. Alimentação; 2.3. Suplementação; 2.4. Anabolizantes. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aula teórica sobre a importância do condicionamento para a preparação física nas atividades do dia-dia ou esportiva.

Prática de condicionamento, onde serão trabalhados diversos exercícios e os alunos irão verificar a zona de treino e a frequência cardíaca de cada atividade.

Exercícios de força, equilíbrio, agilidade e velocidade. Tema (s) transversal (ais):

Pluralidade cultural.

Saúde.


Relação dos temas com as aulas teóricas: a importância da atividade física e sua fisiologia e ética no esporte.


Avaliação Mensal. (Disciplina/postura, uniforme, participação, pontualidade e assiduidade). Valor

Total: 10 pontos.

Avaliação Bimestral. Serão analisadas as fichas trabalhadas nas aulas práticas. Valor Total: 10 pontos

Trabalho de Pesquisa será solicitado aos alunos que apresentarem atestado médico ou tenha limitações para a realização das atividades propostas nas aulas práticas. Tema do trabalho de Pesquisa: A importância da atividade física na prevenção de doenças Valor: 10 pontos.

Simulado: bônus de até 1,0 ponto, dependendo do número de acertos.

Observações:






Ciências Humanas e suas Tecnologias Componente Curricular: História Bimestre: 2º Professor: Jota Série: 1ª Temas/Assuntos: Temas/Assuntos: 1. Antiguidade do Oriente Próximo

1.1. Bizantinos.

1.1.1. Desenvolvimento Social.

1.1.2. Ocupação dos Espaços Físicos.

1.2. Muçulmanos.

1.2.1. Desenvolvimento Social.

1.2.2. Ocupação dos Espaços Físicos.

2. O Mundo Medieval.

2.1. Povos e Reinos Bárbaros.

2.2. Feudalismo.

2.3. Crise do Período Medieval.

2.3.1. Relações de Vida.

2.3.2. Paisagem Natural.


Aulas Expositivas, com uso do livro texto e da Apostila do PAS.

Debates sobre temas pertinentes.

Utilização de áudio, vídeo e texto do PAS Relacionados com os Temas/Assuntos. Tema (s) transversal (ais):

Ética.

Meio Ambiente; Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas Dialogadas; Realização de Debate;

Pesquisa em textos de revistas/jornais/internet; Vídeos Relacionados ao conteúdo. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. Temas: (1, 1.1, 1.2). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Trabalhos de Pesquisa 1 e 2; Exercícios em Sala/Casa/Testes. Valor total: 10

pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. Temas: (1, 1.2, 2.1, 2, 2.2, 2.3). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor




Componente Curricular: Geografia Bimestre: 2º Professora: Décio Couto Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Estrutura geológica

1.1 A formação da Terra. 1.2 A estrutura da Terra. 1.3 A Deriva continental e a tectônica de placas (Estudo interdisciplinar com Biologia). 2. As estruturas e as formas do relevo

2.1 A fisionomia da paisagem. 2.2 O relevo submarino. 2.3 A morfologia litorânea. 3. Solo

3.1 Formação do solo. 3.2 Conservação do solo. 3.3 Erosão do solo. 4. Clima

4.1 Tempo e clima. 4.2 Fatores climáticos. 4.3 Elementos do clima. 4.4 Tipos de clima. 5. Os fenômenos climáticos e a interferência humana

5.1 Poluição atmosférica. 5.2 Efeito estufa. 5.3 Aquecimento global. 6. Hidrografia

6.1 Pode faltar água doce? 6.2 As águas subterrâneas. 6.3 Bacias hidrográficas e redes de drenagem.


Aulas expositivas dialogadas com os alunos.

Aulas de resolução de exercícios do livro, da apostila e de questões presentes no PAS / Vestibulares / ENEM.

Correção de deveres de casa.

Exposições e discussões de artigos de revistas, jornais, sites, etc.

Aulas e projetos interdisciplinares.

Aulões Multidisciplinares. Tema (s) transversal (ais):

Ética.

Saúde.

Meio Ambiente.

Pluralidade Cultural; Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Por meio da valorização do convívio pacífico em sala de aula e das relações harmônicas dos cidadãos em sociedade.

Reforçar, por meio dos conteúdos trabalhados, o repúdio às drogas e valorizar a vida saudável.

Estimular ações que possibilitem a preservação da natureza.

Trabalhar para manter um ambiente fraterno e de respeito à pluralidade cultural. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Planeta Terra: coordenadas, movimentos e fusos horários. Representações cartográficas, escalas e projeções). Valor: 10 pontos (peso 1) 2. Atividade Avaliativa. Exercício avaliativo em grupo, realizado em sala de aula, sem data marcada. Valor total: 5 pontos (peso 1); Participação, comportamento, realização de atividades propostas. Valor total: 5 pontos (peso 1). 3. Avaliação Bimestral. (Temas: Planeta Terra: coordenadas, movimentos e fusos horários. Representações cartográficas, escalas e projeções. Tecnologias modernas usadas pela cartografia).Valor: 10 pontos (peso 2) 4. Simulado: bônus que varia de 0,0 a 1,0, dependendo do número de acertos. Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia poderão sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Sociologia Bimestre: 2º Professor: Rodrigo Ferreira Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Como funciona a sociedade. 1.1. Contatos Sociais. 1.2. Interação e Interatividade. 1.3. Isolamento Social. 1.4. Auto isolamento. 1.5. Invisibilidade Social. 2. Processos Sociais 2.1. Definição. 2.2. Tipos de processos (associativos, dissociativos). 3. Vida em comunidade e em sociedade 3.1. Conceitos de comunidade e sociedade. 3.2. Comunidades contemporâneas. 4. Análise do livro O Príncipe Maquiavel. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aula expositiva.

Uso de reportagens em revistas semanais ou jornais.

Filmes ou vídeos que complementam a aula expositiva.

Esquema no quadro elaborado pelo professor.

Utilização do livro didático para leitura e exercícios, durante a aula e para casa.

Debates e pesquisa em grupo.

Cine Sallés. Tema (s) transversal (ais):

Ética.

Pluralidade Cultural. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Utilização de textos e reportagens que abordem o respeito mútuo, justiça, diálogo, solidariedade.

Utilização de textos e reportagens que abordem o respeito à diversidade. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: 1.1 a 2.2). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. (Roteiro Cine Sallés/ teste livro O Príncipe Maquiavel) Valor: 5,0 pontos cada.

Total: 10 pontos. (Peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas:1.1 a 3.2). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:






Componente Curricular: Filosofia Bimestre: 2º Professor: Vinícius Saldanha Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Período Clássico: Filosofia antropocêntrica e sistemática na Grécia antiga.

1.1 Sofistas (Relativismo e retórica).

1.2 Sócrates e a busca pela essência.

1.3 Platão e a sua Apologia de Sócrates –Obra do PAS.

1.4 Platão e a dialética do conhecimento.


• Análise e interpretação de fragmentos de textos filosóficos.

• Fragmentos de filmes para análise e interpretação.

• Construção de esquemas conceituais.

• Aulas explicativas, expositivas e dialogadas.

• Utilização do livro texto e questões do PAS e ENEM.

• Obra do PAS: Apologia de Sócrates.

• Cine Sallés. Tema (s) transversal (ais):

• Ética. • Saúde.

• Meio Ambiente. • Pluralidade Cultural. • Orientação Sexual. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Os temas serão trabalhados por meio dos conteúdos/temas desenvolvidos ao longo das aulas. A saber:

A morte de Sócrates; O pensar como atividade física cerebral; O mundo sensível platônico e as quatro causas aristotélicas; A alegoria da caverna de Platão; O relativismo x O essencialismo. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)

1. Avaliação Mensal. (Temas: 1.1, 1.2 e 1.3). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa/Roteiro /Teste. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 1.1, 1.2, 1.3 e 1.4). Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Ensino Religioso Bimestre: 2º Professor: Lucas Santos Série: 1ª Temas/Assuntos:

1. Jesus, contemplativo na ação.

2. Valores que facilitam as relações humanas.

3. O amor como fundamento das relações humanas.

4. Convivência e acolhida ao diferente.

5. Texto Bíblico: O Bom Samaritano (Lc 10, 25-37).

6. Artigos: Um plano para a Liberdade; A vida após o crack; Os dramas da dependência.

7. Filme: Das Parfun: Die Geschichte Eines Mörders (Perfume: a história de um assassino).


Leitura e discussão de textos literários, jornalísticos, bíblicos e da Apostila de Ensino Religioso.

Aulas expositivas.

Momento de espiritualidade.

Dinâmica de grupo: “Quem é o meu irmão?”

Tema (s) transversal(ais):

Sexualidade.

Ética.


Aulas expositivas e dialogas.

Discussão de textos.

Análise de filme.


1. Avaliação Mensal. Apreciação da parábola O Bom Samaritano (Lc 10, 25-37). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividades Avaliativas. Cine Sallés. Trabalho em grupo sobre: Valores que facilitam as relações

humanas. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. Temas: Jesus, contemplativo da ação; Valores que facilitam as relações humanas; O amor

como fundamento das relações humanas; Convivência e acolhida ao diferente. Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:






Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Componente Curricular: Física Bimestre: 2º

Professor: Felipe Tourinho Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Leis de Newton – Dinâmica. 2. Força de Atrito. 3. Movimento Circular Uniforme. 4. Gravitação Universal. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas Expositivas.

Aulas de resolução de exercícios, com uso do livro didático e da Apostila do PAS.

Aulas práticas no laboratório educativo da escola.


Ética.

Pluralidade Cultural. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia) Debater a respeito das vantagens e desvantagens da ciência para o ser humano. Comparar como o contexto cultural pode influenciar o trabalho de um cientista.


1. Avaliação Mensal. (Temas: Leis de Newton – Dinâmica e Atrito). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Teste valendo 5,0 pontos e os Roteiros de Laboratório, valendo também 5,0

pontos. Valor total: 10 pontos (peso 1) 3. Avaliação Bimestral. (Temas: Movimento Circular Uniforme e Gravitação Universal). Valor: 10 pontos

(peso 2)






Componente Curricular: Química Bimestre: 2º Professora: Carla Caroline de Medeiros Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Métodos de separação de misturas.

1.1. Misturas Heterogêneas.

1.2. Misturas Homogêneas.

2. Reações químicas. 2.1. Explorando o nível representacional da Química: o modelo de Dalton. 2.2. Classificação das reações Químicas. 2.3. A Lei de Lavoisier. 2.4. Balanceamento de equações químicas: métodos das tentativas e algébrico. 2.5. A Lei de Proust. 3. Relações de massa.

3.1. Unidade de massa atômica (u).

3.2. Massa atômica (MA).

3.3. Massa molecular (MM) e massa fórmula (MF).

3.4. O número de mol e a constante de Avogadro.

3.5. Massa molar.

3.6. Cálculos proporcionais.


• Aulas expositivas e dialógicas.

• Utilização do livro didático e da Apostila do PAS.

• Exercitação do educando por meio da construção de fichamentos e resolução de exercícios.

• Exercitação do educando a partir da resolução comentada de questões de exames do PAS e do ENEM.

• Aplicação dos conceitos trabalhados na proposição de soluções em situações-problema hipotéticas e/ou

reais, na sala de aula e/ou no laboratório de Química.

• Realização de seminários em grupo.


Saúde. (Química e nutrição). Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia) Essas temáticas serão trabalhadas concomitantemente às aulas sob o estudo das principais reações químicas envolvidas na digestão e o balanço energético nessas transformações bioquímicas. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Explorando o nível representacional da Química: o modelo de Dalton; Classificação das reações Químicas; A Lei de Lavoisier; Balanceamento de equações químicas: métodos das tentativas e algébrico; A Lei de Proust.). Valor: 10 pontos (peso 1) 2. Portfólio bimestral: 2,0 pontos/Prática de Laboratório: 5,0 pontos/Seminário em grupo e trabalho escrito: 3,0 pontos Valor total: 10 pontos (peso 1) 3. Avaliação Bimestral. (Temas: Balanceamento de equações químicas; Unidade de massa atômica (u);

Massa atômica (MA); Massa molecular (MM) e massa fórmula (MF); O número de mol e a constante de

Avogadro; Massa molar; Cálculos proporcionais Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Biologia Bimestre: 2º Professor: Leandro Freitas Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Ecologia 1.1. Conceitos.

1.2. Efeitos climáticos.

1.3. Biomas.

1.4. Relações ecológicas.

1.5. Problemas ambientais.

1.6. Fluxo de matéria e energia.

1.7. Cadeia e teia alimentar.

1.8. Pirâmide ecológica.

1.9. Comunidades e populações.

1.10. Equilíbrio ambiental.

3. Manual Sócio ambiental – 2008 (Obra do PAS)


Aula expositiva, com o uso do quadro branco e lousa interativa.

Uso do livro didático e da apostila do PAS, com atividades durante a aula e para casa.

Práticas laboratoriais

Relatórios das práticas de laboratório.

Tema (s) transversal (ais): Meio ambiente. (Crise de recursos hídricos no Brasil)


Debate em grupo e apresentação de seminários. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: itens 1.1 a 1.6.). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Apresentação de seminários. Valor: 5,0 pontos. Roteiro/Prática de Laboratório.

Valor: 3,0 pontos. Tarefas de casa. Valor: 2,0 pontos. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 1.1 a 1.10). Valor: 10 pontos (peso 2)






Matemática e suas Tecnologias Componente Curricular: Matemática Bimestre: 2º Professor: Eduardo César Menin Série: 1ª

Temas/Assuntos: 1. Função Polinomial do 1º e 2º graus.

1.1. O que é uma função polinomial.

1.2.Estudo da função polinomial do 1º grau.

1.2. Inequações do 1º grau.

1.3. Estudo da função polinomial do 2º grau.

1.4. Inequações do 2º grau.

1.5. Inequação produto e inequação quociente.

1.6. Usando as inequações para determinar o domínio de uma função.

2. Geometria Plana.

2.1. Paralelismo.

2.2. Segmentos proporcionais.

2.3. Áreas de superfícies planas: Retângulo, Quadrado e paralelogramo.

2.4. Áreas de superfícies planas: Triângulo, Trapézio e losango.

2.5. Áreas de superfícies planas: Polígono regular.

2.6. Áreas de superfícies planas: Círculo.


Aulas Expositivas com uso do quadro e multimídia.

Atividades no Livro Texto, Apostila do PAS e material extra, durante a aula e para casa.

Correção de exercícios.


Ética.


Estabelecer por estímulo à pesquisa a análise das relações qualitativas e quantitativas entre as variáveis envolvendo problemas sociais da atualidade que poderiam ser modelados matematicamente.


1. Avaliação Mensal. (Temas: Funções do 1º e 2º Grau). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. (Duas listas de exercícios). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Funções do 1º e 2º Grau e Geometria Plana). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:






CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES MENSAIS - BIMESTRAIS DO ENSINO MÉDIO - 2º BIMESTRE/2015

Observações:

A Avaliação Mensal de Ensino Religioso será por meio de trabalho de pesquisa, devidamente

roteirizado. (Somente o professor de Ensino Religioso poderá receber o trabalho escrito na data

indicada).

A Avaliação Bimestral de Ensino Religioso será realizada durante a aula da semana de 16 a 19/6.

As datas e horários das avaliações poderão ser alterados em função da necessidade. Caso isso

ocorra será informado em tempo hábil.

Sujeito à alteração, em função da necessidade.

“Como comunidade religiosa este colégio tem a vantagem de caminhar para seu objetivo sob a unidade de

ação, unidade de princípios, unidade de sentimentos e método que produz, na alma dos educandos, espírito

de ordem, de união, de inocência, de amor ao estudo e ao trabalho e, sobretudo, um espírito totalmente

cristão”.

Carmen Sallés

COMPONENTE CURRICULAR DIA DA APLICAÇÃO

Gramática – Geografia – Redação 06/5 (Mensal)

Matemática - História - Inglês 13/5 (Mensal)

Química – Artes - Espanhol 20/5 (Mensal)

Literatura – Biologia 25/5 (Mensal) Mat.

Física –- Filosofia - Sociologia 27/5 (Mensal)

2º Simulado (Modelo PAS) 13/6

Gramática –- História - Redação 03/6 (Bimestral)

Matemática – Inglês - Espanhol 10/6 (Bimestral)

Química – Artes - Literatura 17/6 (Bimestral)

Geografia – Biologia 22/06 (Bimestral) Mat.

Física - Filosofia – Sociologia 24/06 (Bimestral)

2ª chamada 30/6 e 1/7

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PROGRAMAÇÃO BIMESTRAL 2º Bimestre 2015 1ª SÉRIE · Trovadorismo. 3.1. Novelas de Cavalaria. 3.2. Cantigas. 4. Humanismo Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia) Aulas expositivas,